看《抗震救災(zāi)英雄少年》一書有感
在5.12汶川大地震中,涌現(xiàn)出一大批沉著冷靜、臨危不懼、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、勇于救人的少年兒童,
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。他們不顧自生安危,奮力搶救老師和同學(xué),有的甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。他們在災(zāi)難面前所表現(xiàn)出來的非凡勇氣、頑強(qiáng)意志和可貴的愛心,值得我們敬佩、學(xué)習(xí)。《抗震救災(zāi)英雄少年》一書中的少年英雄們的故事告訴了我這樣的道理。
人們常說:“鳥美在羽毛,人美在心靈”。綿陽市平武縣石坎小學(xué)六年級學(xué)生張春玲就用事實(shí)證明了這一點(diǎn)。三歲時(shí)一次燒傷,讓她面部重度毀容,左手截肢,右手五指只剩下兩節(jié),落下了終生殘疾。在地震發(fā)生當(dāng)天,她用不全的手從廢墟里拼命地救援同學(xué)。一個(gè)同學(xué)得救了,被艱難地送到了安全地帶,
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《看《抗震救災(zāi)英雄少年》一書有感作文》(http://www.stanzs.com)。這時(shí)的她,手已經(jīng)血肉模糊,但是她腦子里只有一個(gè)念頭——救人!又一個(gè)同學(xué)被“挖”了出來……從地震魔掌中,搶回兩條鮮花般的生命。她的生命,也因此綻放出美麗的花。她勇于救人的精神大大啟發(fā)了我:“一個(gè)殘疾人都愿意舍己救人,我們健康人為什么不能堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)呢?”“因?yàn)槲沂前嚅L,同學(xué)都沒有了,要你這個(gè)班長有什么用呢?”這句真誠而樸實(shí)的話出自于汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子小學(xué)二年級學(xué)生林浩。地震中,他勇敢的就出了兩名同學(xué)。誰能想到,這個(gè)在危難時(shí)刻用于救人的英雄,年僅九歲。地震發(fā)生時(shí),他兩次救人,兩次被壓在樓板下。每一次,他都很鎮(zhèn)定。第一次被壓時(shí),他不斷的鼓勵(lì)同學(xué)要堅(jiān)強(qiáng),并帶頭唱起了他們熟悉的《大中國》。由于出生在農(nóng)村,經(jīng)常勞動(dòng),林浩長得要比同齡人壯實(shí)一些。幾經(jīng)努力,他爬出了廢墟。死里逃生的林浩并沒有離開,他勇敢的救出了兩名同學(xué)。當(dāng)他再次跑進(jìn)教學(xué)樓救人時(shí),垮塌的樓板又把他埋在了里面。這一次,是老師把他救了出來。
張春玲和林浩的事跡讓我們懂得了團(tuán)結(jié)互助、英勇頑強(qiáng)的真正含義,讓我們明白了很多,很多……