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捏不碎的雞蛋作文300字

時(shí)間:2024-09-25 03:42:14 作文 我要投稿
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捏不碎的雞蛋作文300字

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的捏不碎的雞蛋作文300字,歡迎閱讀與收藏。

捏不碎的雞蛋作文300字

捏不碎的雞蛋作文300字1

  捏不碎的雞蛋?你聽了這個(gè)題目一定會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn)。是呀,雞蛋殼是最容易碎的了,這怎么可能呢?接下來(lái)就讓我把你帶到這個(gè)童話般的現(xiàn)場(chǎng)吧。

  “叮零零……”上課鈴響了,金老師又像往常一樣走進(jìn)教室。咦?雞蛋?莫非今天金老師請(qǐng)大家吃雞蛋?可一個(gè)雞蛋也不夠!正當(dāng)我疑惑不解時(shí),看見金老師拿出那個(gè)雞蛋,胸有成竹地說(shuō):“如果誰(shuí)能把這個(gè)雞蛋捏碎,我就把這個(gè)雞蛋送給他!苯鹄蠋熆湎氯绱舜蟮暮?,我們自然不相信。于是張杰便自告奮勇地走上講臺(tái),只見他咬緊了牙關(guān),使出了渾身解術(shù),硬是沒把它捏碎!金老師又說(shuō):“是不是張杰人太小,力氣不大呢?”接著我們又請(qǐng)上了大力士—陳瀚文上場(chǎng),瞧:他一只手緊緊地捏著雞蛋,雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋,臉漲得通紅,手也在抖個(gè)不停,可雞蛋仍是紋絲不動(dòng)。這究竟是怎么回事呢?我們請(qǐng)教了金老師,金老師說(shuō)蛋殼之所以能承受這么大的壓力,是因?yàn)樗軌虬咽艿降膲毫鶆虻梅稚⒌降皻さ母鱾(gè)部分,所以才不會(huì)碎。

  沒想到一個(gè)小小的.雞蛋都有這么大的學(xué)問(wèn),看來(lái)生活中的學(xué)問(wèn)真是無(wú)處不在呀。

捏不碎的雞蛋作文300字2

  今天上課,老師叫我去廚房借兩個(gè)雞蛋。我邊走邊想:老師這是要干什么呢?

  回到教室,老師宣布道:“今天,我們舉行一次捏雞蛋大賽,誰(shuí)先捏碎誰(shuí)就嬴!“切,不就捏個(gè)雞蛋嗎?一下就碎了。”我心想。

  我們猜拳決定順序。結(jié)果出來(lái)了,我第一,子岳第二,皓楓第三。

  “三、二、一,開始!”老師一聲令下,我和雞蛋的“世紀(jì)大戰(zhàn)”拉開了序幕。我先輕輕的捏,想著不用太大力就能把它捏碎?墒,這顆雞蛋像是鈦合金做的一樣,一點(diǎn)兒變化都沒有。我急了,使出吃奶的勁去捏,還是如此。后來(lái)時(shí)間到了,我只好帶著遺憾下了臺(tái)。

  子岳同學(xué)比我力氣更大,我看見他捏的'時(shí)候,手上的青筋都爆出來(lái)了,還是沒捏碎。最后皓楓同學(xué)的結(jié)果也可想而知。

  我問(wèn)老師,為什么會(huì)這樣子。老師神秘的一笑,回答我:“因?yàn)樗馨涯闶┘拥膲毫Ψ植妓牡皻ぐ!?/p>

捏不碎的雞蛋作文300字3

  雞蛋怎么會(huì)捏不碎呢?請(qǐng)聽我從頭道來(lái)。

  上課鈴聲響過(guò),彭老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“老師今天帶了個(gè)雞蛋給大家,可這不是一只普通的雞蛋,我向這只雞蛋吹一口‘仙氣’,任你怎么捏都捏不碎它!你們相信嗎?”“不信!”同學(xué)們異口同聲地回答。只見老師裝模作樣地對(duì)著雞蛋吹了一口氣,第一個(gè)上場(chǎng)挑戰(zhàn)的是林涵。只見她拿起雞蛋使勁捏,可是雞蛋紋絲不動(dòng)。謝楚天看到這里,哇哇大叫:“女生不行,看我的'!”他拿起雞蛋,大喝一聲:“碎!”可是雞蛋像睡著了一樣也毫不理會(huì)他?吹竭@里,我們班力氣最大的聞琛再也按捺不住了,他一把抓住雞蛋,雙手一合,猛然發(fā)力,口中念念有詞:“爛!爛!爛!”可是盡管他的臉色由紅變紫,雙手劇烈地顫抖,那雞蛋真的好像有魔法護(hù)身一樣,還是完好無(wú)損。聞琛氣呼呼地說(shuō):“這一定是只假雞蛋!”

  最后老師揭秘了:“這個(gè)雞蛋的外形就像拱橋一樣,把作用在它表面的力分散了,所以根本就捏不碎它!蓖瑢W(xué)們這才恍然大悟:原來(lái)并不是老師吹了什么仙氣,而是有科學(xué)道理的呀。

捏不碎的雞蛋作文300字4

  你知道捏不碎的雞蛋嗎?不知道。那就一起去我們作文班看看吧!

  老師首先告訴我們比賽規(guī)則:只能用一只手捏,不可以兩只手,還不可以碰到其它堅(jiān)硬的'東西,比如桌子等。老師剛說(shuō)完,教室里一下沸騰了,像菜市場(chǎng)一樣。同學(xué)們嘰嘰喳喳地討論了起來(lái),有的人說(shuō):哼,不就是一個(gè)小小的雞蛋,我一定能把它捏碎!

  第一次是我和吳一諾,我把雞蛋用力一捏,咔嚓雞蛋破了,蛋清和蛋黃流了一地,哎呀,媽媽居然沒把雞蛋煮熟,我現(xiàn)在手上全是雞蛋味。于是我跑去洗手了。輪到吳一諾了。她咬緊了牙,使出了吃奶的勁,可是雞蛋毫發(fā)無(wú)傷。

  這一次我拿了一個(gè)熟雞蛋,使出了九牛二虎之力,就是捏不碎,第二只手想出來(lái)幫忙,還是被我控制住了。

  我想小小的雞蛋為什么捏不碎呢?原來(lái)雞蛋是橢圓形的,蛋殼受力均勻,所以捏不碎。

  一個(gè)小小的雞蛋竟然有這么大的道理,我們平時(shí)要好好觀察。

捏不碎的雞蛋作文300字5

  今天,劉老師說(shuō)要給我們看一樣?xùn)|西,我想不會(huì)是上次的禮物——石頭。過(guò)了一會(huì)兒老師拿出一個(gè)雞蛋說(shuō):“這個(gè)雞蛋是施了魔法。”我想,老師的葫蘆里到底賣的是什么藥啊?

  老師叫了一個(gè)小女生讓她捏雞蛋。我們說(shuō):“這簡(jiǎn)單,不就是一個(gè)小小的雞蛋嘛!遍_捏了,那個(gè)小女生咬著牙,眉毛都皺了起來(lái),就是捏不碎。我說(shuō):“這個(gè)小女生勁太小了,所以才捏不碎。”

  老師聽了,又叫了一個(gè)四年級(jí)的胖男生,我說(shuō):“加油,加油,你一定要捏碎!边有一名同學(xué)說(shuō):“發(fā)力捏,讓老師瞧瞧!庇珠_始捏了,可惜這一次,他把臉都憋紅了,都沒捏碎。

  最后,老師叫了一個(gè)大力士,他胸有成竹滿懷希望地走上臺(tái)去。老師把雞蛋遞給他。他捏的時(shí)候咬著牙,臉憋的通紅,我們一看不行啊,得給他加加油,于是我們就喊了起來(lái):“加油,加油,你一定能行的'!笨墒沁是捏不碎。他說(shuō):“手抖麻了就是捏不碎,這是不是假的呀!”

  老師說(shuō):“這不是假的,你把這個(gè)雞蛋在桌子上轉(zhuǎn)一下,轉(zhuǎn)的慢就是真的了!币辉嚕晦D(zhuǎn)的慢。這時(shí)老師說(shuō):“因?yàn)檫@個(gè)雞蛋是圓拱形的,它把力氣分開到雞蛋的各個(gè)部位,所以才捏不碎。

  哦,原來(lái)雞蛋捏不碎是有原因的啊!

捏不碎的雞蛋作文300字6

  雞蛋是生活中不可缺少的東西。這不,媽媽又在給我做我最喜歡吃的西紅柿炒雞蛋了。

  媽媽拿出兩個(gè)雞蛋,對(duì)我說(shuō):“杰杰,你能把這個(gè)雞蛋捏碎嗎?”我看了看雞蛋,笑著說(shuō):“這誰(shuí)不能,雞蛋皮這么薄,一碰就破,怎么會(huì)捏不碎呢?”我拿過(guò)雞蛋,把它放在手心中,我使勁一捏,雞蛋沒破。我不敢相信自己的眼睛,又使出全身力氣,感覺呼吸都要停止了,手也抖個(gè)不停,可是雞蛋還是紋絲不動(dòng)。媽媽看我這樣,大笑起來(lái)。

  媽媽把雞蛋打破,把半個(gè)殼放在桌子上,凸面向上。媽媽拿來(lái)一只不太尖的鉛筆,讓我在離蛋殼5-10厘米的地方松手,鉛筆自由落下,蛋殼沒有戳壞。媽媽又把蛋殼反過(guò)來(lái),下邊墊上一個(gè)小酒杯,同樣讓鉛筆落下,這一回,蛋殼碎了。我睜大眼睛,不解地看著媽媽。

  媽媽告訴我:你捏不碎雞蛋,是因?yàn)榈皻つ軌虬殉惺艿膲毫鶆虻胤稚⒌降皻さ母鱾(gè)部分,所以碎不了。反過(guò)來(lái),蛋殼就碎了。一個(gè)小小的.雞蛋會(huì)有這么大的學(xué)問(wèn)!生活中,知識(shí)無(wú)處不在。

捏不碎的雞蛋作文300字7

  今天晚上,我看到了一個(gè)捏不碎的雞蛋。上課了,老師拿出一個(gè)雞蛋,說(shuō)這是個(gè)很神奇的雞蛋。我聞了聞,敲了敲,就是一個(gè)普通的雞蛋。但老師又讓我檢查了一下,我又看了看,這個(gè)雞蛋有點(diǎn)發(fā)黑,好像拿火燒了似的。

  老師就請(qǐng)了一個(gè)小女孩上去捏雞蛋。她信心滿滿地手握雞蛋,用力地捏,但雞蛋沒碎,她卻累得氣喘吁吁的。于是,老師讓另一個(gè)小女孩上來(lái)了,她的眼睛大大的,個(gè)子有點(diǎn)矮,梳了一個(gè)麻花辮。她說(shuō)不會(huì)讓同學(xué)失望的.,她接過(guò)雞蛋,用力地捏著,她眉毛也似乎由于用力過(guò)猛變彎了,她咬緊牙沒捏動(dòng),于是就服輸了。

  同學(xué)們說(shuō)女孩力氣太小了,換我們男生來(lái)一定能把雞蛋捏碎。老師讓我捏雞蛋,結(jié)果我還是捏不碎,我就用兩只手捏,還是沒捏碎,我好生氣,居然捏不碎一個(gè)雞蛋!這個(gè)雞蛋真神奇,回家后,我要拿一個(gè)雞蛋讓爸爸媽媽試試能不能捏碎。

捏不碎的雞蛋作文300字8

  今天,彭老師滿面笑容地說(shuō):“今天,我們做個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。”我們一聽,有的'人很開心,我卻在想:“做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?”只見老師不緊不慢地像魔術(shù)師一樣從抽屜里拿出了一個(gè)雞蛋,我一看就想:老師拿雞蛋干啥呀?

  老師笑著對(duì)我們說(shuō):“雞蛋脆不脆?”大家異口同聲地說(shuō):“那當(dāng)然脆嘍!”老師卻說(shuō):“我這雞蛋捏不碎。”話音剛落,我們便紛紛舉起手,像一大片小樹林,都想親手試一試。

  老師請(qǐng)了吳張馳同學(xué)來(lái)試,他攤開手,老師把雞蛋放在他手心上,只見他憋緊氣,咬緊牙,漲紅了臉,使勁捏,搖搖頭說(shuō):“我捏不碎。”

  同學(xué)們都不相信,然后老師又請(qǐng)了兩個(gè)胖胖的“大力士”,他倆信心百倍地去捏,大家在下面直叫加油!他們還是搖搖頭說(shuō):“捏不碎。”

  游戲結(jié)束后,我們還是不明白是什么道理,老師告訴我們說(shuō):‘蛋整個(gè)捏在手掌心上,蛋的四周都受到力,力量分散,所以怎么捏也捏不碎!芭叮一腥淮笪。

捏不碎的雞蛋作文300字9

  “捏碎!”“捏碎!”“快捏碎!”教室怎么這么熱鬧。哦!原來(lái)我們?cè)诮淌夷笞蛱斓哪莻(gè)神秘的雞蛋。昨天,老師給我們展示了能飄浮的雞蛋。而今天呢?老師對(duì)我們說(shuō):“我這個(gè)雞蛋是捏不碎的!蔽覀円宦牐h論紛紛,有的說(shuō)不可能吧!雞蛋很容易捏碎的'。有的說(shuō)這難道又是科學(xué)道理。還有的說(shuō)老師在騙人吧!

  當(dāng)我們正奇怪的時(shí)候,老師說(shuō):“誰(shuí)要上來(lái)試試?”我們爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái),老師就叫徐政澤上來(lái)。于是,徐政澤就胸有成竹地走了上來(lái)。徐政澤右手盡捏雞蛋,皺著眉頭,就算徐政澤把全身的力氣傳輸在右手上,也沒有成功。下面,老師讓全班的同學(xué)都試了一下,全班同學(xué)不但都沒有把雞蛋捏碎,而且累得氣喘吁吁。

  后來(lái),老師告訴我們,因?yàn)殡u蛋四處都有受力。這些分布均勻,力量是對(duì)稱的,許多力量受到中間時(shí),就散發(fā)出去了。辦法就是,你只要用大拇指一按,就等于一面受力,就可以壓碎了。

  原來(lái)雞蛋的本領(lǐng)真大。∩洗文茱h浮,這次又能捏不碎(不包括壓碎)。

捏不碎的雞蛋作文300字10

  這學(xué)期我的體重突然下降,加上臉色蒼白,引來(lái)了全家人的恐慌:驗(yàn)血、看醫(yī)生隨之而來(lái);(yàn)的結(jié)果沒有什么大礙,只是有點(diǎn)貧血,全家人的討論結(jié)果都認(rèn)為是我挑食惹的禍。

  接下來(lái),全家人就開始為我制定營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃了。計(jì)劃第一步——補(bǔ)血。補(bǔ)血的第一步從紅棗茶開始。奶奶從超市買來(lái)了一大箱的紅棗,顆顆紅棗又大又飽滿,看似味道不錯(cuò)。于是,煮紅棗茶就成了奶奶暑期的主要工作。

  一大早,奶奶就給我煮了一瓶香噴噴的紅棗茶,還根據(jù)我的口味把煮好的紅棗茶放進(jìn)冰箱冰一冰。等我起床后,又香又甜又涼的紅棗茶就代替了我的牛奶,成為了我早餐的一部分。我喝了一口,好美味的紅棗茶,比我想象的要美味幾十倍。不出十分鐘,瓶里的'紅棗茶就被我喝得一干二凈?吹轿业呐e動(dòng),奶奶樂得笑開了花,還說(shuō):“我的勞動(dòng)成果終于被某人接受了,從今天開始,我早上起床的第一件事就是給我的寶貝孫子煮紅棗茶咯!”

  看到奶奶高興的樣子,我的心里突然有一種說(shuō)不出的感覺,似乎感受到了奶奶暖暖的愛意。為了表?yè)P(yáng)奶奶的勞動(dòng)成果,我想了又想,突然創(chuàng)編了一句廣告詞送給奶奶:周氏紅棗茶,一喝忘不掉,二喝補(bǔ)身體,三喝健康一輩子。奶奶聽了后哈哈大笑!

捏不碎的雞蛋作文300字11

  作文班里,老師讓我們來(lái)捏雞蛋。雞蛋的外形是橢圓形,顏色是土黃色。每次我拿雞蛋的時(shí)候都是小心翼翼,生怕這個(gè)弱不禁風(fēng)的“小紙人”會(huì)被破碎。

  可這次老師讓我們使勁捏,班里頓時(shí)炸開了鍋,都說(shuō)不費(fèi)吹灰之力就會(huì)把這個(gè)小雞蛋捏碎。

  首先請(qǐng)趙同學(xué)去挑戰(zhàn)小雞蛋。只見他捏著雞蛋,臉上帶著微笑,用盡全身吃奶的勁都捏不碎。為了確認(rèn)這雞蛋是真的,老師讓幾個(gè)同學(xué)放在耳邊聽一聽,果然是真的。趙同學(xué)只得甘拜下風(fēng),把雞蛋給了別的同學(xué),可是都捏不碎,直到第三個(gè)同學(xué)才把雞蛋捏碎。下面的'同學(xué)很是好奇,一擁而上,老師又讓幾個(gè)同學(xué)去捏。

  同學(xué)們紛紛嚷嚷,讓老師捏一次,老師拿起雞蛋放到幾個(gè)同學(xué)身邊,同學(xué)們都嚇得趕快跑,害怕雞蛋被捏碎。老師臉上露出一絲得意,又讓大家一起去捏,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,五官擰在一起,可是雞蛋就是不破。原來(lái)雞蛋捏不破是因?yàn)槲覀儼蚜馊坑蒙,我們的力氣就?huì)分布在每個(gè)部位,所以雞蛋就不破了。

  “捏雞蛋”讓我明白:做事要處處留心,這樣才能學(xué)到知識(shí)。

捏不碎的雞蛋作文300字12

  星期六早晨,我習(xí)慣地從床上起來(lái),穿衣、刷牙、洗臉,然后來(lái)到餐桌前享受獨(dú)一無(wú)二的早餐——一杯熱牛奶和兩個(gè)熟雞蛋。

  我拿起雞蛋準(zhǔn)備去殼時(shí),突然靈機(jī)一動(dòng),小聲嘀咕道:“每次都這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地去殼,早晨那寶貴的時(shí)間就被白白浪費(fèi)了,我可以把殼直接捏碎呀!”說(shuō)干就干,結(jié)果成功了。

  吃完早餐后,我想讓媽媽也見識(shí)見識(shí)我的新方法。我從生雞蛋中隨便挑了一個(gè),趾高氣揚(yáng)地來(lái)到媽媽面前,告訴她我的發(fā)現(xiàn),便拿著雞蛋表演起來(lái),可怎么捏也捏不碎,“這可奇怪了,我明明都能把煮熟的雞蛋捏碎,這生雞蛋為什么捏不碎呢?”

  我疑惑不解地走到書桌前,打開電腦查詢。原來(lái):當(dāng)雞蛋均勻受力時(shí),可以承受34.1千克的力,雞蛋具有如此大的承受力,是與它特有的蛋形曲線和科學(xué)的結(jié)構(gòu)分不開的`。薄薄的雞蛋殼之所以能承受這么大的壓力,是因?yàn)樗軌虬咽艿降膲毫鶆虻胤稚⒌降皻さ母鱾(gè)部位,很難捏碎。

  而煮熟后的雞蛋殼易碎,是因?yàn)殡u蛋內(nèi)部體積膨脹,殼受到內(nèi)部一個(gè)向外的作用力,一捏就碎。

  原來(lái)如此,看來(lái)在生活中也有許多好“老師”呀!

捏不碎的雞蛋作文300字13

  “哈哈哈!”教室里不時(shí)爆發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲,同學(xué)們有的瞪大眼睛,有的捏緊拳頭,還有的雙手托著下巴……一個(gè)個(gè)神情專注地盯著講臺(tái),到底怎么回事兒呢?原來(lái)呀,這里正在上演“人vs雞蛋”的精彩大戰(zhàn)呢!

  你瞧!商敏薰在同學(xué)們的歡聲中走向講臺(tái),平時(shí)風(fēng)風(fēng)火火的她今天有些扭扭捏捏的,好像還沒開始就有些泄氣了呢。在同學(xué)們的.“加油”聲中,她小心翼翼地接過(guò)雞蛋,握緊拳頭,眉毛都快擠到一塊兒了,好像使出了吃奶的力氣,左手不行換右手,可還是沒能成功捏碎雞蛋?赡苁怯昧^(guò)猛的緣故,在交還老師雞蛋時(shí),手一抖,雞蛋“啪——”的一聲摔碎了。

  這個(gè)小插曲并沒能影響大家的激情,反而激起了男生的斗志。王耀輝自信地走上講臺(tái),奪過(guò)雞蛋,甩甩胳膊,扎好馬步,嘴一撇,一臉的不屑,仿佛在說(shuō):“我一定可以把它捏碎!”

  開始了,只見他右手死死攥著雞蛋,咬緊牙關(guān),臉漲得通紅,一會(huì)兒彎腰,一會(huì)兒靠墻,可雞蛋卻紋絲不動(dòng)。他急中生智,使出殺手锏,左手抓住右手手腕,好像在輸送能量,但卻徒勞無(wú)功,雞蛋仿佛穿著厚厚的盔甲,毫發(fā)未損。

  王耀輝垂頭喪氣,像只斗敗的公雞走下講臺(tái)。這時(shí),孟楷翔站了起來(lái)……

捏不碎的雞蛋作文300字14

  每次拿雞蛋,我都小心翼翼的,生怕一不小心就把它打碎了。但是今天,我們遇到了“史上最硬”的雞蛋。欲知詳情,請(qǐng)看下文:

  在今天的課堂上,老師拿來(lái)了一個(gè)雞蛋,同學(xué)們的好奇心一下子被吊了起來(lái)。正當(dāng)大家議論紛紛的時(shí)候,老師說(shuō):“同學(xué)們,這可不是一枚普通的雞蛋。平常,我們大人的手能拎起幾十斤重的東西,卻捏不碎這個(gè)雞蛋,不信的話,大家可以試試!崩蠋煹脑捯魟偮,教室里頓時(shí)就炸開了鍋,像早上的.菜市場(chǎng)一樣熱鬧,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地要上去捏雞蛋。

  第一個(gè)上場(chǎng)的是褚雨萱同學(xué),她是個(gè)瘦瘦的女孩子,只見她雙手捏住雞蛋,估計(jì)連吃奶的力氣也用上了,但雞蛋“毫發(fā)無(wú)損”。第二個(gè)上場(chǎng)的是強(qiáng)壯的金石同學(xué),只見他拉起袖子,開始使勁地捏雞蛋,可能是用力過(guò)猛,他的手都抖了起來(lái)。我們都以為他能捏碎,可是他也以失敗告終了。后面又有幾個(gè)同學(xué)試著去捏,都沒有成功。

  后來(lái),老師告訴我們:“因?yàn)殡u蛋是橢圓形的,這種特殊的結(jié)構(gòu)能平均地把外力分散,很難捏碎。”我們恍然大悟,原來(lái)普通的雞蛋中也蘊(yùn)含著這么多的學(xué)問(wèn)呀!

捏不碎的雞蛋作文300字15

  今天,爸爸和我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

  爸爸拿出一個(gè)雞蛋神秘地說(shuō):“棟棟你能捏碎這個(gè)雞蛋嗎”?雞蛋很容易破碎的,當(dāng)然可以捏碎,一邊說(shuō)著,我一邊伸手拿起雞蛋,爸爸說(shuō):要抓在手里用力去捏吧,握在手里的雞蛋怎么像石頭一樣地硬啊,不相信的我翻來(lái)翻去地查看雞蛋的殼有什么不同,在沒有發(fā)現(xiàn)異樣的情況時(shí),我咬緊牙關(guān),使出吃奶的力氣去捏,皺緊了眉頭,漲紅了臉,可雞蛋一點(diǎn)裂紋也沒有,爸爸:“這個(gè)雞蛋是不是塑料的.?呵呵當(dāng)然不是了,那為什么捏不破呢?我的力氣都用完了,棟棟不要說(shuō)是你,就是我也一樣捏不破的,這就是我們要做的實(shí)驗(yàn)啊!想不想知道這其中的道理啊?當(dāng)然,快講了。

  哦,原來(lái)是因?yàn)槲覀兪值牧α繘]有集中,五個(gè)手指分散了手的力度。所以才不會(huì)捏破。

  通過(guò)這個(gè)小小的實(shí)驗(yàn),我又明白了一個(gè)道理,哪怕是一個(gè)不起眼的小事,如果不專心,也會(huì)有遺漏,所以以后無(wú)論做什么事,都要細(xì)心,仔細(xì)觀察才會(huì)做得更好。

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