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不愉快的事300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的不愉快的事300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
不愉快的事300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文1
下午發(fā)生了一件讓我們不開(kāi)心的事情。第一節(jié)電腦課下課，我看見(jiàn)鄭朝升跟高年級(jí)的打架，高年級(jí)的對(duì)鄭朝升說(shuō)：“過(guò)來(lái)，來(lái)打，打呀！”我發(fā)現(xiàn)，他們開(kāi)始動(dòng)手了，一個(gè)人把鄭朝升的.脖子用指甲挖出血來(lái)了。李昱儒連忙叫來(lái)陳老師，陳老師說(shuō)：“是你先打他們的吧！”“不是的，是他們先打我的�！编嵆恼f(shuō)�！斑@不可能吧？”陳老師嚴(yán)肅的說(shuō)�！澳阏J(rèn)得他們嗎？”鄭朝升說(shuō)：“我知道，打我的人是七一班的。”于是老師帶著鄭朝升到樓上七一班教室，陳老師把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍，七一班老師說(shuō)：“我在批評(píng)他們呢！”
這時(shí)候，陳老師一轉(zhuǎn)身，看到了我們，就對(duì)我們說(shuō)：“老師正在處理事情，你們先回教室，一會(huì)兒，老師會(huì)在課堂上說(shuō)的�！�
雖然陳老師這樣說(shuō)了，但是我們還躲在一個(gè)角落里偷偷地看著陳老師和鄭朝升。
這時(shí)，上課鈴響了“叮鈴鈴”我們跑回了教室。在課堂上，陳老師說(shuō)了這件事，陳老師讓鄭朝升站起來(lái)，問(wèn)他：“鄭朝升，我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧！是你先打他們的�！薄班拧！编嵆c(diǎn)點(diǎn)頭。
我想：經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)以后，鄭朝升一定會(huì)改正錯(cuò)誤的。我希望以后不要再發(fā)生類似這樣不開(kāi)心的事了！
不愉快的事300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文2
我記憶的腦海里，至今，發(fā)生的那件不愉快事情還歷歷在目。
記得那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，我和嚴(yán)厲、高帥幾位小朋友在院子里玩“水槍大戰(zhàn)”的游戲，每人持一把紫色的小水槍，灌上水然后各自發(fā)起攻擊，看誰(shuí)的水槍噴射的力量大，你射來(lái)，我射去，一會(huì)功夫一個(gè)個(gè)全身濕淋淋的像個(gè)落湯雞似地，笑得我們前俯后仰。誰(shuí)知就在這最開(kāi)心的時(shí)刻，嚴(yán)厲趁我不備，迅速將水射進(jìn)我的雙眼，氣得我大發(fā)雷霆，隨口大罵了他一頓，可他也不甘示弱，小臉憋得像一個(gè)紅蘋(píng)果和我互不相讓的.吵了起來(lái)，還一個(gè)勁的狡辯道，這才叫“玩”，聽(tīng)著他這句刺激的話，我更是火冒三丈，幾乎恨不得去飽打他一頓，見(jiàn)勢(shì)不妙，他卻灰溜溜離開(kāi)了。
回到家里，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，本想媽媽會(huì)站在我這邊，她卻嚴(yán)肅的說(shuō):“朋友之間要相互諒解，相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，更要懂得寬容……”。聽(tīng)了媽媽的這番話，我慚愧的低下了頭。到了第二天早上，我不好意思的主動(dòng)去找他，并真誠(chéng)的向他道歉。從此，我更加珍惜朋友之間的友誼了。
不愉快的事300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文3
一件不愉快的事 李佳州是我的好同學(xué)，他長(zhǎng)得還不錯(cuò)，有一雙大大的眼睛，看起來(lái)像兩個(gè)葡萄似的，高高的鼻子，大大的耳朵，像順風(fēng)耳一樣。
記得有一次，我們?cè)诖蚱古仪驎r(shí)，李佳州的力氣可大，每次都想抽我的`球，可是都沒(méi)抽中。這時(shí)他對(duì)我說(shuō)：“我一定要抽中你的球�！笨墒撬昧^(guò)猛，一抽就把乒乓球打破了，我當(dāng)時(shí)憤怒地罵了他一頓，把他嚇得臉都發(fā)紅了，低對(duì)頭對(duì)我說(shuō)：
“對(duì)不起，每次都是我力度太大才會(huì)這樣子，請(qǐng)你別生氣�！�
這時(shí)的我非常生氣，也不理他，一下子就跑回家。
當(dāng)我回到家時(shí)，靜靜地坐在沙發(fā)上想了又想，我為何要這么生氣？為何要對(duì)他發(fā)這么大的火呢？何況他又不是故意的，而且他也向我道歉了。我心想：可能是我太小氣，明天我一定要向他道歉。不然的話，我太沒(méi)風(fēng)度了。
第二天上學(xué)，我懷著歉意的心情對(duì)李佳州說(shuō)：“昨天我錯(cuò)怪了你，我太小氣了，是我沒(méi)風(fēng)度，請(qǐng)你原諒我�！崩罴阎菸⑿Φ貙�(duì)我說(shuō)：“一切都是我不好，如果我是你，我也同樣會(huì)生氣的，所以我們都不要為昨天事而不高興�！边@時(shí)的我也笑著對(duì)他說(shuō)：“我真是我的好朋友”。
在放學(xué)的路上，我們有說(shuō)有笑，從此以后，我們會(huì)互相體諒對(duì)方，再也不會(huì)因?yàn)橐患∈露鵂?zhēng)吵了。
不愉快的事300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文4
星期五早上，我和媽媽坐車(chē)子來(lái)到外婆家玩。
到了外婆家后，我把生命球送給了表姐，表姐送給我的是動(dòng)畫(huà)卡片，，我倆都很開(kāi)心喲。
晚飯后，我教姐姐養(yǎng)生命球，姐姐學(xué)得可帶勁呢，她是第一次看到這么好玩的小東西喲，她說(shuō)她們那兒沒(méi)有這種東西賣(mài)，表姐非常喜歡我送她的小禮物。
我一點(diǎn)小小的禮品換來(lái)姐姐的.開(kāi)心，此時(shí)我比她更加開(kāi)心。
第二天，表姐家來(lái)了很多小朋友，姐姐帶著幾個(gè)小伙伴把生命球都捏死了，我知道了很生氣，就和姐姐吵起來(lái)了，媽媽在一邊同我講道理，我不聽(tīng)，還追著姐姐打，媽媽就修理了我，我很不服氣，又哭又鬧的，媽媽把我拉到外婆家門(mén)前的塘邊，讓我一個(gè)人在那兒哭，她說(shuō)哭吧，哭夠了你就明白媽咪為什么要打你了。
剛開(kāi)始還有幾個(gè)人來(lái)哄我，可我越哄越哭。后來(lái)就沒(méi)人理我了，我也哭累了，我就偷著看媽媽，她在那兒靜靜的看書(shū)，根本不理會(huì)我可憐的目光。過(guò)了好久媽媽把我?guī)У揭粋�(gè)菜地旁邊，她同我講道理，我和媽媽都向?qū)Ψ降狼噶�，她說(shuō)好漢轉(zhuǎn)彎都是自己找臺(tái)階下的，小孩子不能為了一件小事而吵吵鬧鬧讓其他的人也跟著不開(kāi)心。我覺(jué)得媽媽說(shuō)得很有理。
不愉快的事300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文5
今天下午上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，發(fā)生了一個(gè)不愉快的事情，這件事情令我很難忘，印象很深刻。
數(shù)學(xué)老師老師讓我們做一道數(shù)學(xué)題，同學(xué)們?nèi)鐾曛�，老師讓我們自己檢查自己的，這時(shí)候，我的毛病又犯了，我悄悄地在信可意的'書(shū)上畫(huà)了一個(gè)小道道，信可意看見(jiàn)了很生氣，他也在我的書(shū)上 畫(huà)了一個(gè)小道道，這樣，我們兩個(gè)就一直畫(huà)。這時(shí)候，信可意又想畫(huà)我的書(shū)，我趕緊攔住他，可是他書(shū)沒(méi)有劃到，卻扎到了我的手指上，當(dāng)時(shí)疼得我哭了起來(lái)，老師看見(jiàn)了，問(wèn)我們兩個(gè)是怎么回事，信 可意回答說(shuō)：“姜成然剛才畫(huà)我書(shū)，我也想畫(huà)他書(shū)，然后就不小心碰他手上了。”老師聽(tīng)明白之后，就要給媽媽打電話說(shuō)一下這個(gè)事情。
通過(guò)這件事情我知道了：不能別人沒(méi)有招惹你你卻招惹別人，這樣的話兩個(gè)人就會(huì)發(fā)生矛盾，所以我們需要改掉淘氣的毛病，不要再犯錯(cuò)誤了。在這里，我要對(duì)信可意說(shuō)：“作為同桌，我們需要 互相幫助，不能遇到點(diǎn)事情就打打鬧鬧，這樣發(fā)生意外對(duì)那個(gè)人都不好，讓老師費(fèi)心家長(zhǎng)操心。”所以我以后絕對(duì)不能再犯類似的錯(cuò)誤了。
不愉快的事300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文6
程序有問(wèn)題，技術(shù)人員修改了。操作前，還特意向技術(shù)確認(rèn)了我是否可以直接操作，得到的回答是“都弄好了，你直接操作就行�！�
結(jié)果現(xiàn)在出問(wèn)題了，查了后發(fā)現(xiàn)是新程序沒(méi)有覆蓋舊程序，導(dǎo)致使用的還是舊程序。技術(shù)發(fā)送郵件給相關(guān)人員和領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，只說(shuō)因?yàn)橛玫倪�是舊程序，所以有問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)看到自然會(huì)問(wèn)為什么有新程序不用，矛頭對(duì)準(zhǔn)的當(dāng)然是操作的我。而我只是由于人手不足被臨時(shí)抓來(lái)操作這個(gè)程序的人員，我怎么知道該怎么覆蓋舊程序？回郵件澄清。雖然我覺(jué)得責(zé)任在于技術(shù)，但又不能說(shuō)得太有針對(duì)性，畢竟跟技術(shù)搞得太僵不好。這太挑戰(zhàn)我的表達(dá)了，也不知最終達(dá)到效果了沒(méi)。
唉，其實(shí)最終還是歸結(jié)于流程太亂，溝通存在障礙。修改程序的'技術(shù)人員甲以為我會(huì)覆蓋舊程序，而不會(huì)修改數(shù)據(jù)庫(kù)，所以他當(dāng)時(shí)說(shuō)的可以直接操作指的是不用修改數(shù)據(jù)庫(kù)。而教我操作的人是技術(shù)人員乙，他為了我方便操作，都是建了快捷方式在桌面上，我只需直接用，不需動(dòng)很多東西。這自然就出問(wèn)題了。
總之，工作上跟流程、責(zé)任有關(guān)的東西都很煩。
不愉快的事300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文7
今天下午，我們好幾家一起去盛世餃子吃飯，我和弟弟先吃完飽后，就想回家看小狗可可，征得媽媽同意后，我們就回家了。
我從飯店帶來(lái)了牛肉和羊肉給可可吃，可可一聞到香味，便高興得尾巴一搖一搖的，我連忙拿出來(lái)放在盤(pán)子里，可可津津有味地吃起來(lái)，我就去客廳了，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)弟弟“哇”地一聲哭了，一下跑過(guò)來(lái)，我問(wèn)他怎么了，他哭喊著說(shuō)：“我被小狗咬著手了”我一看，他的手指頭被咬破了，流血呢，我趕緊對(duì)他說(shuō)：“你快去用冷水洗洗去，小狗咬著了，得用肥皂洗干凈才行。”我拿毛巾給他擦干，又給他抹了碘伏，貼了創(chuàng)可貼，弟弟說(shuō)不大疼了，我和弟弟又來(lái)到飯店，和媽媽大姨說(shuō)了，她們看了看說(shuō)：“咬得不深，但需要打疫苗�！蔽也虐蚕滦膩�(lái)。
弟弟剛被咬著時(shí)，我也嚇得打哆嗦，生怕可可再來(lái)咬我，但我壯著膽子去教訓(xùn)了可可，大聲說(shuō)：“你怎么能咬人呢？得挨打”可可耷拉著腦袋，就像犯了錯(cuò)了孩子似的，原來(lái)可可在吃牛肉，弟弟過(guò)去看，可可以為搶它食呢！
通過(guò)這件事，我知道了養(yǎng)狗的.人，一定不要在狗狗吃食時(shí)過(guò)去，以免遭到傷害。
不愉快的事300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文8
昨天中午，我在玩電腦，玩到離做作業(yè)1點(diǎn)半還差1分鐘的時(shí)候，我肚子有點(diǎn)餓，口有些渴，我又怕耽誤時(shí)間，但還是去吃了、喝了。后來(lái)，遲了，我就把鬧鐘調(diào)慢了，騙了媽媽。
晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)鬧鐘上是6點(diǎn)，而手機(jī)上是7點(diǎn)。媽媽知道我把鬧鐘調(diào)慢了。吃晚飯的時(shí)候，爸爸就罵了我。我很難過(guò)，不應(yīng)該做出這樣的.事情，后來(lái)媽媽也很兇。以后我再也不能這樣做了。昨天，爸媽還是沒(méi)有原諒我。
今天早上，我邊看電視邊吃飯，媽媽差點(diǎn)忘了對(duì)我的懲罰：“不準(zhǔn)今天看電視、玩電腦的決定了�！钡�是一下子想起來(lái)了。媽媽說(shuō)：“如果下次還出現(xiàn)這種情況就一周不準(zhǔn)看，還有下次，就一個(gè)月，然后就是一年�！�
現(xiàn)在，我下定決心再也不騙人了，我的心里很難過(guò)，即使我現(xiàn)在用語(yǔ)言告訴媽媽，媽媽也一定不會(huì)相信我了，我一定要用行動(dòng)來(lái)證明。
不愉快的事300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文9
今年是虎年，也是我完燈的一年，按理來(lái)說(shuō)在我完燈的這一年，對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該是一個(gè)很快樂(lè)的一年，但卻發(fā)生了這樣的一件讓我不快樂(lè)的事。
在大年初八那一天，正是我完燈的這一天，家里的`人很多，熱熱鬧鬧的，媽媽和爸爸還有一些人在廚房里做飯，我和幾位小伙伴也正在快樂(lè)地玩耍著，可是，正當(dāng)我們玩的開(kāi)心的時(shí)候，媽媽和爸 爸不知為什么給打起架來(lái)，爸爸在廚房里把菜刀使勁的扔到了地上，水桶一腳踢翻，把快要做好的飯菜倒到了地上，將廚房弄得一團(tuán)糟，隨之，家里的許多客人見(jiàn)狀，就看快攔了起來(lái)，可是盡管攔著， 爸爸和媽媽也繼續(xù)打著，我的心里也不知怎么辦好，就趕忙跑到了爸爸身邊，大聲的喊著：“不要再打了�！笨墒前职趾孟衤�(tīng)不見(jiàn)似得，爸爸也把媽媽的眼睛偏下方的一片打爛了，經(jīng)過(guò)詢問(wèn)，我才知道 事情的原因，原來(lái)，媽媽在廚房和爸爸邊說(shuō)話邊做飯，媽媽的一句話說(shuō)得有些不好聽(tīng)，而爸爸是一個(gè)很講究的人，所以爸爸聽(tīng)了，就和媽媽打了起來(lái)。
唉!別人在完燈這一年過(guò)的肯定非常高興，可一句話卻把我完燈這一年泡湯了。
不愉快的事300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文10
學(xué)會(huì)寬容是一件愉快的事。
一天早上，我在教室里做作業(yè)。我聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)我外號(hào)。我想這太沒(méi)面子了，于是我想去打他。可是老師說(shuō)過(guò)不可以打架，我強(qiáng)忍著，不去打他。我氣極了，我真是有氣無(wú)處出��！
遇到這樣的`事，該如何處理呢？我想告訴老師，可是老師很忙，有很多事要做。
回到家，我仍然悶悶不樂(lè)。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“是不是考試考砸了？”我把經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子，你應(yīng)該學(xué)會(huì)處理自己身邊的小事。同學(xué)這樣做固然不對(duì)，
可是，我們凡事也不能斤斤計(jì)較。你寬容一點(diǎn)，同學(xué)說(shuō)你外號(hào)你就當(dāng)耳旁風(fēng)好了�！�
媽媽的勸慰讓我如釋重負(fù)。是啊，大家都是同班同學(xué)，抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，何必斤斤計(jì)較，想到這里我心里坦然多了。
學(xué)會(huì)寬容是一件愉快的事。寬容會(huì)給人無(wú)比的力量。學(xué)會(huì)寬容讓我把煩惱的事變成愉快的事。
不愉快的事300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文11
平時(shí)，我非常喜歡上興趣班，但今天這次卻上得很不愉快，到底是什么原因呢，那就聽(tīng)我跟你們說(shuō)說(shuō)吧！
一早，我就覺(jué)得肚子痛，到了上課的時(shí)候更是痛得厲害，可我堅(jiān)持著。好不容易，等到了下課。我真想爸爸早點(diǎn)來(lái)接我。
我在東門(mén)口等了十幾分鐘也沒(méi)有爸媽的.影子，本來(lái)我們說(shuō)好的在東門(mén)等，爸爸會(huì)來(lái)接我的，可現(xiàn)在呢？
天漸漸地黑了，我開(kāi)始害怕起來(lái)，我心里很亂，一直在想我會(huì)不會(huì)回不了家了？他們是不是忘記了……我越想越害怕，不由自主地哭了，但哭有什么用呢？
突然，我看見(jiàn)了興趣班地老師。我連忙向老師借了電話。電話終于通了，爸爸說(shuō)：“下雨堵車(chē)，來(lái)晚了，馬上就到了。”
過(guò)了一會(huì)兒，我爸爸終于來(lái)接我了，可是我剛坐上車(chē)就開(kāi)始暈車(chē)了。天哪！今天是到底是怎么啦？
到了家里，我感到很委屈，大哭了一場(chǎng)，我真希望以后再也不要出現(xiàn)這樣不愉快的事了。
不愉快的事300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文12
在快樂(lè)的寒假中，發(fā)生了一件讓我發(fā)指，令我難忘的事，但是這件事我并沒(méi)有看到，更沒(méi)有參與，而是聽(tīng)到了。
媽媽下班回到家，表情有些沉重的對(duì)我說(shuō)：“弟弟被搶劫了。”聽(tīng)完媽媽的話，我很吃驚，因?yàn)樵趯W(xué)校有同學(xué)說(shuō)他們也被搶劫了，這件事怎么在弟弟身上也發(fā)生了呢？
弟弟跟著媽媽也回來(lái)了，他氣嘟嘟的看著電視，我決定“審問(wèn)”弟弟。弟弟也如實(shí)交代了。
他和小伙伴們出去玩，玩的好好的，就有幾個(gè)五、六年級(jí)的小孩來(lái)了。弟弟他們一共四個(gè)人，但他們都穿著溜冰鞋，由于技術(shù)不行，滑的很慢，跑也跑不掉。那幾個(gè)小孩問(wèn)弟弟他們是幾年級(jí)的，說(shuō)著說(shuō)著，那幾個(gè)小孩就說(shuō)：“打劫�！比缓筮�搜了他們的口袋。
聽(tīng)完了弟弟說(shuō)的，我心里亂亂的。只上五、六年級(jí)就搶劫，那張大怎么辦？以后還怎么出去玩，不都說(shuō)世界上好人多么？但現(xiàn)在怎么那么多人搶劫。
在寒假期間，有很多安全隱患，我們一定要注意安全。出去玩時(shí)，要去人多的'地方，有壞人的時(shí)候，哪怕把錢(qián)什么的都給他，也不要和壞人打架什么，要沉著冷靜。
不愉快的事300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文13
這幾天都是艷陽(yáng)高照的日子。每到中午，知鳥(niǎo)在樹(shù)上沒(méi)精打采地唱著歌，狗狗們伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭呵著氣，公路兩旁的花，草，樹(shù)木低垂著頭。我只能呆在家里望著外面的世界。
“噢！太熱了”我大叫道�？偹惆镜搅讼挛纾∫滔掳嗷氐搅思艺f(shuō)：“孩子們，吃過(guò)晚飯我們?nèi)ビ斡景伞！蔽液透绺绠惪谕暤卣f(shuō)道：“好��！好��！這個(gè)主意太棒了”。我們準(zhǔn)備好后便出發(fā)了。
一路上我和哥哥唱呀！跳呀！宛如兩只自由飛翔的.小鳥(niǎo)兒。沒(méi)過(guò)多久，我們便來(lái)到了小區(qū)游泳池。我只見(jiàn)游泳池里人頭躥動(dòng)，好一片熱鬧非凡的景象�。∵@時(shí)，我迫不及待地想跳進(jìn)水里。
我們買(mǎi)好票后來(lái)到了游泳池邊。我和哥哥一起跳進(jìn)了水里。正當(dāng)我們游得津津有味時(shí)，一位叔叔走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，你們必須戴好游泳帽才能下水游泳�！蔽衣�(tīng)了后有點(diǎn)納悶，因?yàn)橐郧拔覀冞M(jìn)游泳池是不用戴游泳帽的。媽媽和小姨說(shuō)：“我們不知道這個(gè)游泳池有這樣的規(guī)定，我們下次會(huì)戴上泳帽的�！笨蛇@位叔叔說(shuō)：“不行，必須戴泳帽才能進(jìn)水！”
我們只好依依不舍地離開(kāi)了。
不愉快的事300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文14
寬容，是世界上最美好的東西，是勇敢的行為，它可以讓一切事物變得更美。
今天，發(fā)生了一件很不愉快的事情，可幸好結(jié)局還算是幸運(yùn)的。我和好朋友張明吵架了，不過(guò)在老師的教導(dǎo)下我們有和好如初。
事情是這樣的，早晨，我和同學(xué)們?cè)谔K。突然，我的頭不知被誰(shuí)打了一下，我轉(zhuǎn)過(guò)身，看不到別人，我也就沒(méi)在意。可是，接著我又被打了兩下、三下……漸漸引起同學(xué)們的哄堂大笑。而我發(fā)現(xiàn)“兇手”張明在旁邊也捧腹大笑，說(shuō)我真笨，被他打了那么多下郁不知道。我惱羞成怒，為了尊嚴(yán)就上前和這個(gè)昔日的好兄弟打了起來(lái).
我們?cè)诘厣戏瓭L你著，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，就這樣你一拳我一拳，打得不可開(kāi)交，直到老師來(lái)了，把我們倆人分開(kāi)。
之后我們就被老師叫到辦公室。我總以為，在這件事上，自己是對(duì)的`。但是，在老師的教導(dǎo)下，我們意識(shí)到自己的做法都是錯(cuò)誤的。是的，我真的不應(yīng)該那么沖動(dòng)去打張明。
所以，我們彼此道歉握手言和。這是，我發(fā)覺(jué)，剛才空氣中彌漫的那股火藥味已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了，我們又露出了笑容，并有成為了好朋友。
在這件事中，我體會(huì)到:寬容，是世界上最美好的東西，是勇敢的行為，它可以讓一切事物變得更美。友情來(lái)之不易，我們一定要珍惜友情。
不愉快的事300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文15
老師，這件事要從那張語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)說(shuō)起。
那天，老師您把我那張語(yǔ)文試卷發(fā)到我手里的時(shí)候，我簡(jiǎn)直不敢相信我竟然只考了91。5這么低的分?jǐn)?shù)。當(dāng)時(shí)，我的心里很難過(guò)，很傷心。其原因有二。其一是：老師。我覺(jué)得我可能讓你失望了，我相信老師您對(duì)我的希望很高，可這次我的語(yǔ)文成績(jī)的確很不理想。第二是我不知道該怎么向我的父母說(shuō)我的這次語(yǔ)文成績(jī)。他們一向都要我考取高分，可這次只考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，他們一定對(duì)我很失望吧！
老師，這次我向您說(shuō)一聲對(duì)不起，但請(qǐng)您相信我，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，在期末考試的'時(shí)候取得讓您，讓父母都滿意的好成績(jī)，行嗎？
總之，在接下來(lái)的二、三個(gè)月里，我一定會(huì)盡全力來(lái)學(xué)習(xí)，利用課余時(shí)間多看課外書(shū)，多積累課外知識(shí)，一定不會(huì)再讓老師失望的！
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