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我的同學(xué)不一般作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的我的同學(xué)不一般作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的同學(xué)不一般作文1
我是一名三年級(jí)的小學(xué)生,我們班有四十多位同學(xué),每位同學(xué)都有自己的特點(diǎn),但有一位同學(xué)非常不一般,他有著高超的寫作水平,他就是我們班的“小小作家”——羅梓宸。
他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,總是骨碌碌地轉(zhuǎn)著,好像在留意一些有趣的事情。他總是穿得整整齊齊,尤其喜歡一件黃色的上衣,平時(shí)在班級(jí)里蹦蹦跳跳的,特別像一只調(diào)皮的猴子。
他的寫作水平很高,三年級(jí)的他已經(jīng)獲得”蒲公英”大賽二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)甚至現(xiàn)場(chǎng)大賽的特等獎(jiǎng)。每當(dāng)大家贊美他的寫作水平時(shí),他總是微微一笑,謙虛地說(shuō):“我的離不開老師的'指導(dǎo)啊!”
前不久,他的《愛》在《少年月刊》上發(fā)表了,大家都為他感到高興!老師讓他到講臺(tái)上讀一讀他發(fā)表的并談?wù)勂綍r(shí)寫作的心得,他仍舊謙遜地說(shuō):“寫,其實(shí)將生活中有趣的事情還原出來(lái)。整理成的時(shí)候多用一些修辭手法,多用我們已經(jīng)掌握的成語(yǔ)、好詞佳句,這樣,過(guò)程就會(huì)寫得很詳細(xì),很有趣!甭犃怂陌l(fā)言,我若有所悟,這些道理平時(shí)老師也一直在強(qiáng)調(diào),可是每次寫時(shí)我都畏難,草草了事,這真是太不應(yīng)該了。羅梓宸今天的成功離不開他自己的努力呀!
看,我的同學(xué)羅梓宸是不是很不一般?——自信卻又謙虛。我知出道他能寫這么好的離不開平時(shí)的閱讀積累和用心寫作。我一定要以他為榜樣,向他學(xué)習(xí),努力提高自己的寫作水平。
我的同學(xué)不一般作文2
我是一名三年級(jí)的小學(xué)生,我們班有四十多位同學(xué),每位同學(xué)都有自己的特點(diǎn),但有一位同學(xué)非常不一般,他有著高超的寫作水平,他就是我們班的“小小作家”——羅梓宸。
他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,總是骨碌碌地轉(zhuǎn)著,好像在留意一些有趣的事情。他總是穿得整整齊齊,尤其喜歡一件黃色的上衣,平時(shí)在班級(jí)里蹦蹦跳跳的,特別像一只調(diào)皮的猴子。
他的寫作水平很高,三年級(jí)的他已經(jīng)獲得”蒲公英”作文大賽二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)甚至現(xiàn)場(chǎng)作文大賽的特等獎(jiǎng)。每當(dāng)大家贊美他的寫作水平時(shí),他總是微微一笑,謙虛地說(shuō):“我的`作文離不開老師的指導(dǎo)!”
前不久,他的作文《愛》在《少年月刊》上發(fā)表了,大家都為他感到高興!老師讓他到講臺(tái)上讀一讀他發(fā)表的作文并談?wù)勂綍r(shí)寫作的心得,他仍舊謙遜地說(shuō):“寫作文,其實(shí)將生活中有趣的事情還原出來(lái)。整理成作文的時(shí)候多用一些修辭手法,多用我們已經(jīng)掌握的成語(yǔ)、好詞佳句,這樣,過(guò)程就會(huì)寫得很詳細(xì),很有趣。”聽了他的發(fā)言,我若有所悟,這些道理平時(shí)老師也一直在強(qiáng)調(diào),可是每次寫作文時(shí)我都畏難,草草了事,這真是太不應(yīng)該了。羅梓宸今天的成功離不開他自己的努力呀!
看,我的同學(xué)羅梓宸是不是很不一般?——自信卻又謙虛。我知道他能寫出這么好的作文離不開平時(shí)的閱讀積累和用心寫作。我一定要以他為榜樣,向他學(xué)習(xí),努力提高自己的寫作水平。
我的同學(xué)不一般作文3
我的同學(xué)不一般。
人稱“女漢子”,有點(diǎn)像女神“賈玲”。高高的個(gè)子,胖乎乎的身體,挺著個(gè)將軍肚,走起路來(lái)一搖一擺的,很威風(fēng)。扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,胖胖的臉像紅蘋果似的,彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,小巧玲瓏的鼻子,她伶牙俐齒總是說(shuō)得別人啞口無(wú)言。她最大的特點(diǎn)就是超級(jí)潑辣和大嗓門,猜到她是誰(shuí)了嗎?就是我們班有名的“河?xùn)|獅”——龔睿。
我的這位“胖”同學(xué),不要以為她胖,就覺(jué)得她體育不好哦!她跑起步來(lái),腳下像生了風(fēng)似的,一溜煙兒地跑到最前面去了。小男子漢——我,甘拜下風(fēng)。
每次收作業(yè)時(shí),都能聽到她的“高分貝”:“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)?你的作業(yè)呢?沒(méi)寫?那還不趕快補(bǔ),難道想賴賬!”她那“獅子吼神功”足以震得地動(dòng)山搖,那些不寫作業(yè)的.同學(xué)只好乖乖“束手就擒”,老老實(shí)實(shí)地補(bǔ)作業(yè)。
記得有一次,我們一群男生撿來(lái)一條蜈蚣的干尸嚇唬女生,把女生驚得連連尖叫。只有龔睿,上前一把奪過(guò)死蜈蚣,扔在地上,用腳踩地粉碎,還大吼道:“你們想干嘛?拿蜈蚣嚇我們?說(shuō)!誰(shuí)帶的頭兒?”我們男生面面相覷,只見女版孫悟空火眼金睛一下抓住“罪魁禍?zhǔn)住,徑直向老師辦公室走去……女生們一片歡呼,而男生卻一個(gè)個(gè)目瞪口呆。
這就是我的同學(xué)龔睿,一個(gè)不一般的同學(xué)。
我的同學(xué)不一般作文4
我們班里,最不一般的同學(xué)就數(shù)我們的班長(zhǎng)——段理耀了。
他長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的小眼睛,戴著一副藍(lán)框眼鏡,個(gè)子比我矮一點(diǎn)兒,做起事來(lái)可仔細(xì)了。每一次考試都是第一名,他之所以能考高分,就是因?yàn)樗茏屑?xì),不管試卷簡(jiǎn)單還是復(fù)雜,他只要一做完就開始檢查,一直檢查到考試結(jié)束。他每一次得第一名都不驕傲,而是繼續(xù)努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研。
他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,還很樂(lè)于助人。只要同學(xué)們有不會(huì)的'題,他就會(huì)耐心地給同學(xué)們講解。有一次,我在寫作業(yè),有一道題不會(huì),他就給我一遍又一遍講解,直到我聽懂為止。
還記得有一次,班級(jí)里的水喝完了,同學(xué)們都嚷嚷著沒(méi)水喝了,還是他招呼著其他同學(xué)一起把水桶抬了上去,我們都很感激他無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心著我們班級(jí)。
他還很喜歡讀書,同學(xué)們都叫他“小書迷”。每天上學(xué),他的書包里都帶著課外書,課間,同學(xué)們?cè)阪覒虼螋[的時(shí)候他卻在那認(rèn)真地讀書。自由活動(dòng)課上,他也在看書,無(wú)任何時(shí)何地他都帶著書,只要一有時(shí)間,就會(huì)看書。
你們覺(jué)得我們的班長(zhǎng)是不是很不一般。你是不是也很想是同學(xué)們心中的那個(gè)“不一般”呢?就讓我們一起努力都成為別人心中的不一般吧。
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