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兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2024-08-28 12:58:28 兒童節(jié)作文 我要投稿

精選兒童節(jié)的作文合集六篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的兒童節(jié)的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選兒童節(jié)的作文合集六篇

兒童節(jié)的作文 篇1

  盼著盼著,終于到了“六一”,這一天,我們學(xué)校要舉行“慶六一”文藝匯演。學(xué)校里打扮得漂漂亮亮的,掛著各種各樣的五顏六色的彩帶,顯得熱鬧非凡。同學(xué)們穿著鮮艷的服裝來到學(xué)校,校園的花草也好像在點(diǎn)頭祝賀我們的'節(jié)日。

  文藝匯演開始了,人山人海,水泄不通,觀眾們都激動(dòng)極了!首先出場(chǎng)的是二年級(jí)的一個(gè)小朋友,獨(dú)自在那里的紅地毯上跳起了美麗的舞蹈,如一只飛翔的小鳥。還有三年級(jí)的《童叟趣》,那一個(gè)個(gè)年輕,骨頭硬的“老婆婆”能翻跟頭呢!

  最讓我難以忘懷的是真情朗誦。只見每個(gè)人的衣服上帶著大大的愛心,特別是其中四個(gè)同學(xué),感情涌動(dòng),淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。開始朗誦了,他們四個(gè)深情地朗誦,那聲音很流暢,一直飄向遠(yuǎn)方,飄到遙遠(yuǎn)的汶川,為地震中受難的人們帶去真摯的祝福。過了一會(huì)兒,他們又演起了啞劇的,他們用自己的雙手托起一片天地,畫出一個(gè)大大的愛心,我們都有一個(gè)共同的心愿,那就是祝愿地震中的人們?cè)缛罩亟覉@。在場(chǎng)人的無不感動(dòng),會(huì)場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲,久久不息。

  好看的節(jié)目不僅僅這些,還有四(2)班的群舞,同學(xué)們打扮得花枝招展,在舞臺(tái)上猶如一只只彩蝶翩翩起舞。

  活動(dòng)在歡笑聲中結(jié)束,這是我難忘的一天。

兒童節(jié)的作文 篇2

  今天是六一兒童節(jié),大人都帶著自己的小孩去買小孩喜歡的東西,但我卻要解決一個(gè)問題:是否天底下所有的孩子都能在那天享受到幸福呢?相信大家肯定要問為什么,因?yàn)檫@是老師布置的.任務(wù),你們想知道嗎?如果想,那我就帶你們走進(jìn)他的世界吧!

  在今天這個(gè)屬于我們的節(jié)日里,我正在和我的同學(xué)謝天宇和家長們一起去了南京孤兒園去,我們?cè)谌サ穆飞,街上的人來來往往,汽車是車水馬龍,終于來到了孤兒園,我看見了一個(gè)個(gè)殘疾的小朋友,還有一個(gè)個(gè)沒有爸爸媽媽的孩子,我們看了是熱淚盈眶,但是,雖然他們沒有爸爸媽媽,或者是殘疾人,但是他們?nèi)匀挥兄莿?dòng)人的微笑,突然,我想到了一個(gè)人,你們知道是誰嗎?她就是桑蘭,桑蘭用她那動(dòng)人的微笑承受著一切,她曾經(jīng)對(duì)無數(shù)關(guān)心她的人說:“我絕不向傷痛屈服,我相信早晚有一天能站起來!”我也相信,他們那些小朋友一定會(huì)和桑蘭阿姨一樣,用微笑承受一切,他們一定會(huì)有一天殘疾的人變得跟普通人一樣,而沒有媽媽的孤兒,會(huì)得有爸爸、有媽媽!一定會(huì)有這一天的,相信我,沒錯(cuò)的。今天,真是一個(gè)十分有意義的一天啊!

兒童節(jié)的作文 篇3

  今天是日本的兒童節(jié)!吃完早飯,我騎著自行車到外面四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),想看看日本小朋友是怎么過兒童節(jié)的。我驚奇地發(fā)現(xiàn),有很多家在旗桿上掛起了五顏六色的大布魚,它們迎風(fēng)飄揚(yáng)著,好像魚兒在空中飛翔。還有一些人家在門口掛著漂亮的小布魚,好像小魚在敲門呢。路過幼兒園時(shí),幼兒園的旗桿上掛著小朋友們齊心協(xié)力做的巨大無比的塑料魚,它像一條鮮艷的大鯨魚一樣,在空中漂來漂去,好看極了。

  媽媽告訴我,5月5日是日本的兒童節(jié),這一天,有男孩子的家一般都會(huì)掛布魚,這是日本的傳統(tǒng)。我很奇怪,為什么有女孩子的家就不掛布魚呢?

  為了慶祝兒童節(jié),媽媽給我五百元錢,我買了一小盒たこやき,這是我最愛吃的.東西。下午時(shí),我還騎自行車到國際大學(xué)上網(wǎng),又到體育館踢了一會(huì)兒足球呢。

  晚上,はやでさん和他媽媽來我家,他們送給我一桶迪士尼的餅干,還有一個(gè)上面畫著米老鼠的護(hù)腕呢。原來他們?nèi)胰|京的迪士尼樂園玩了,日本小朋友可真是幸福呀!

兒童節(jié)的作文 篇4

  “我要吃肯德基,我要買小兔子。”“好好好,今天是你的節(jié)日,媽媽全聽你的,你想要什么就買什么,你想吃什么就吃什么!眿寢尯敛华q豫地答道?粗约喝绱恕柏澙贰钡囊蠹磳⒁灰坏贸,我心里頓時(shí)樂開了花。

  “我要去兒童樂園玩過山車! 我突然又改變了主意,媽媽還真守信,二話不說,就帶我來到了兒童樂園。兒童樂園里人山人海,過山車載著大喊大叫的人們此起彼伏,連旁觀的人都顯得格外興奮。

  “太好玩了!真刺激呀!”其實(shí)這是我第一次玩過山車,從我買票坐上車的那一瞬間,我就開始后悔了。“嘩—呼—”只聽見車輪滑動(dòng)與風(fēng)刮過耳膜的聲音,我緊閉雙眼,揪著爸爸的胳膊不停地尖叫……

  直到我心神未定地走下過山車,媽媽笑著問:“感覺如何呀?膽小鬼,要不要再試一次?”膽小鬼?誰是膽小鬼?心中一股氣直往上涌,不知哪來的勇氣,我的.嘴巴不聽使喚地冒了一句:“這么刺激好玩的過山車,感覺太奇妙了,我要一個(gè)人再坐一回!”

  說到做到,我真的獨(dú)自再次登上了過山車!說來也奇怪,這一次的感覺真的很奇妙,感覺就像飛一樣。那種挑戰(zhàn)自己的刺激令我終身難忘。

  難忘的兒童節(jié),難忘刺激的過山車,難忘自由自在、不愿服輸?shù)耐辏?/p>

兒童節(jié)的作文 篇5

  日月如梭,時(shí)光飛逝,我逐漸感覺到時(shí)間稍縱即逝。轉(zhuǎn)眼到了“六一”,這個(gè)在小時(shí)候看來充滿活力的節(jié)日也漸漸離我遠(yuǎn)去了,封存在我的記憶力。今天,我打開記憶的閘門,開始回憶著充滿童趣的兒童節(jié)。

  這,是三年級(jí)的兒童節(jié),在這一天,學(xué)校舉辦了“六一。游園會(huì)”,高年級(jí)的哥哥姐姐們將操場(chǎng)布置分割成一片一片的,每一片里都有著一個(gè)小游戲。在老師的帶領(lǐng)下,我們好像一只只逃出牢籠的小鳥,在這片并不大的操場(chǎng)上飛來飛去,從一個(gè)又一個(gè)場(chǎng)地里進(jìn)了出,出了進(jìn),張張小臉上都洋溢著歡樂的笑容,在那一天,每個(gè)人都玩地十分開心,意猶未盡。。。。。。

  時(shí)間的輪盤繼續(xù)轉(zhuǎn)折,轉(zhuǎn)眼間,我來到了六年級(jí)的`兒童節(jié)。這一天,學(xué)校像往常一樣要舉行活動(dòng),但我們卻一點(diǎn)也沒有興趣。我們坐在教室里,一邊無精打采地聽著廣播里枯燥無聊的講話,一邊手頭上做著習(xí)題卷子,和平常沒有絲毫的區(qū)別。這一天,“六一”兒童節(jié),我們最后的一次兒童節(jié),就這樣悄然地溜走了,我們絲毫沒有覺察。。。

  一陣陣淅淅瀝瀝的雨聲把我從回憶中拉了出來,我抬起頭,望著湖南的天空,心里一遍遍問自己:六一兒童節(jié)哪去了?我們美好快樂的童年哪去了?穿過時(shí)間的長河,我懷念躑躅在我童年時(shí)光中的那些“六一兒童節(jié)”。

兒童節(jié)的作文 篇6

  一年一度的兒童節(jié)終于被我盼到了,這是全國兒童的節(jié)日。

  今天,我早早的來到了學(xué)校,我看到許多小朋友陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了學(xué)校,有的人手上拿著氣球,有的人拿著禮花棒,我沖沖地走進(jìn)教室,把今天要表演的節(jié)目準(zhǔn)備了一下。

  我們班組織了抽獎(jiǎng)活動(dòng),不過有一個(gè)條件,表演完節(jié)目以后才能抽獎(jiǎng)。

  等啊等,終于輪到了,我上臺(tái)朗誦了一首白居易的.唐詩,朗誦完以后,我把手放進(jìn)盒子里抽了一張紙,打開一看是二等獎(jiǎng),老師獎(jiǎng)給我一本作文本,我很高興。

  后來,我還參加了吹泡泡糖比賽,我又得了第一名,老師又獎(jiǎng)了一塊橡皮,今年的六一過得真有意義!

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