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開(kāi)學(xué)第一周五年級(jí)學(xué)生的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)第一周五年級(jí)學(xué)生的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)第一周五年級(jí)學(xué)生的作文1
新學(xué)期，新起點(diǎn)
伴隨著優(yōu)美的環(huán)境，和煦的清風(fēng)，我告別了父母，來(lái)到了我曾經(jīng)夢(mèng)寐以求，而今天終于有幸就讀的學(xué)校——楓楊外國(guó)語(yǔ)中學(xué)。
初中是人生生活的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在初中，我們不僅要學(xué)習(xí)很多的知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)良好的習(xí)慣。大多數(shù)人在一開(kāi)始，都不會(huì)適應(yīng)初中的新生活。而我也是一樣，在前三天，我不適應(yīng)的東西非常多，諸如每天都要六點(diǎn)十分起床，起床完以后還要跑操，晚上需要進(jìn)行兩個(gè)小時(shí)的晚自習(xí)，等等。
老師說(shuō)：“遵守這里的`紀(jì)律，你會(huì)過(guò)得很快樂(lè)，否則你會(huì)過(guò)得很痛苦�！鼻叭欤叶热杖缒�，因?yàn)槲腋杏X(jué)這里的生活實(shí)在是太難受了。很多的紀(jì)律都和我的習(xí)慣不一致。尤其是在第三天，我在午休時(shí)看書，
被生活老師收了，我很傷心。我下定決心，一定不能再這樣了，要不然就真像老師說(shuō)的一樣，我會(huì)很痛苦。到了星期三，我開(kāi)始努力遵守紀(jì)律，有的時(shí)候，還會(huì)幫老師擦擦黑板。爸爸在家長(zhǎng)開(kāi)放日也和我談話，要我一定要遵守學(xué)校的紀(jì)律，維護(hù)集體生活的秩序，做個(gè)有良好習(xí)慣的中學(xué)生。我嚴(yán)格按照學(xué)生指導(dǎo)手冊(cè)的要求學(xué)習(xí)和生活。我受到的不再是老師的批評(píng)，而是表?yè)P(yáng)。這是對(duì)我轉(zhuǎn)變的肯定，我心里也美滋滋的。
學(xué)習(xí)也是在學(xué)校必不可少的一部分。很難察覺(jué)到的是，學(xué)習(xí)的時(shí)候，時(shí)間就像水流一樣，靜靜地從身邊流過(guò)。第一周，我在課堂上表現(xiàn)很活躍，緊跟老師思路，發(fā)言也是全班比較積極的。每節(jié)課四十分鐘的時(shí)間，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，根本就不夠用，尤其是史地生政這四門課，這是我很喜歡的課，但是我總抱怨：“這怎么這么快就下課了呢？”比起生活方面，我覺(jué)得我在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)的還是不錯(cuò)的。
楓楊正在培養(yǎng)我很多良好的習(xí)慣：比如做事不磨蹭、獨(dú)立完成事情等，相信在楓楊這所很適合我的學(xué)校里學(xué)習(xí)，我一定會(huì)成為一個(gè)很優(yōu)秀的人，鮑奕霖，加油！
開(kāi)學(xué)第一周五年級(jí)學(xué)生的作文2
我心不甘，情不愿的告別了兩個(gè)月之長(zhǎng)的暑假，迎來(lái)了五個(gè)多月之長(zhǎng)的學(xué)校生活。
我踏著歡樂(lè)的步伐來(lái)到了這個(gè)——散發(fā)著溫馨氣息的校園，和這個(gè)——陌生且又溫馨的班級(jí)。
教室里，一片嘈雜聲“迎面而來(lái)”。講臺(tái)上一位素不相識(shí)的老師正指揮者同學(xué)們掃地呢。不一會(huì)兒，在大家的努力下，教室被我們打掃得干干凈凈，看著這干凈、寬敞、明亮的教室，就讓人心情倍兒爽！
剛才那位素不相識(shí)的老師叫“郭明霞”。郭老師是我們的.新數(shù)學(xué)老師，同時(shí)也是我們的新班主任。除此之外，我們還換了英語(yǔ)老師、音樂(lè)老師、思品老師、勞技老師哦！
開(kāi)學(xué)，我們的課桌進(jìn)行“大改格”了！以前，我們是兩個(gè)人一張課桌，現(xiàn)在，是一個(gè)人一張課桌了！
我認(rèn)為——開(kāi)學(xué)第一周是一個(gè)“調(diào)整周”，我想經(jīng)過(guò)了一周的“調(diào)整”我們一定會(huì)做得更好的！加油！
開(kāi)學(xué)第一周五年級(jí)學(xué)生的作文3
開(kāi)學(xué)第一周，總會(huì)發(fā)生一些新鮮事，換任課老師，也算得是新學(xué)期的一道風(fēng)景線吧，因?yàn)�，同學(xué)們會(huì)比較，所以新來(lái)的老師，第一堂課總會(huì)上的別具一格，以博得我們的喜歡，或者說(shuō)好感吧。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們新的體育老師吧。新體育老師姓應(yīng)，我們叫他應(yīng)老師，應(yīng)老師的個(gè)子很高，他一走進(jìn)教師，往講臺(tái)上那么一站，簡(jiǎn)直就像個(gè)“巨人”，我們?nèi)嗤瑢W(xué)立馬開(kāi)始一哩哇啦地議論開(kāi)了，有的同學(xué)說(shuō)，這,應(yīng)老師怎么長(zhǎng)得那么高呀，要仰視著他，脖子都要抽筋呢，哈哈哈。
只見(jiàn)應(yīng)老師斜斜地靠在講臺(tái)上，抹了抹頭發(fā)，便開(kāi)始滔滔不絕地講開(kāi)了，一邊說(shuō)還一邊加上豐富的形體動(dòng)作，我都開(kāi)始懷疑應(yīng)老師是不是獲得“奧斯卡優(yōu)秀演員獎(jiǎng)”過(guò)啊，這么會(huì)表現(xiàn)。只聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“我知道現(xiàn)在的小孩子都很聰明，喜歡抓老師說(shuō)話的漏洞，比如說(shuō)，我說(shuō)道上體育課要穿軟底鞋，例舉了幾種鞋。有個(gè)同學(xué)就馬上抓住我說(shuō)：‘老師，你好像還少說(shuō)一種鞋哦。我問(wèn)他：‘什么？’同學(xué)回答：‘拖鞋’！拖鞋也是軟底的呀！’真讓我哭笑不得耶”。
還一次，應(yīng)老師說(shuō),他帶幾個(gè)同學(xué)去柳浪聞鶯公園上公開(kāi)課，告訴他們不能玩泥土、石頭、樹(shù)枝.....,結(jié)果,1分08秒后,立刻有人來(lái)報(bào)告說(shuō),有同學(xué)受傷了,我趕忙緊張地趕過(guò)去看,原來(lái)是個(gè)女生臉上的皮膚被劃了一條,紅紅的',女生捂著臉,掉眼淚了.于是,我就責(zé)問(wèn)那位劃破女孩子臉的男生,那個(gè)男生則委屈地說(shuō):"應(yīng)老師,你說(shuō)的東西,我一樣也沒(méi)碰啊?! “那你用的是什么？”我問(wèn)道�！拌F絲......."應(yīng)老師說(shuō),當(dāng)時(shí)他聽(tīng)了,就覺(jué)得眼前有小星星在四周跳舞了......
應(yīng)老師的課堂故事,引來(lái)我們陣陣笑聲,我知道,應(yīng)老師首戰(zhàn)告捷了,我們班的同學(xué)由此都喜歡上這個(gè)高個(gè)子,充滿風(fēng)趣的體育老師了.
開(kāi)學(xué)第一周五年級(jí)學(xué)生的作文4
懷著憧憬，抱著好奇，我跨入了中學(xué)的大門。
一開(kāi)始，就迎來(lái)三天軍訓(xùn)。烈日炙烤，高溫逼迫，三天就一個(gè)姿勢(shì)——立正。雙手五指緊貼褲縫，雙腳60度分開(kāi)，一站就是十多分鐘，并且一動(dòng)不動(dòng)，否則后果自負(fù)——30個(gè)五指撐起俯臥撐。休息是有的，可就是才30秒時(shí)間！從9:30一直練到11:30.烈日肆虐，我們額頭汗珠大顆大顆滾落，汗流浹背。不僅如此，不少同學(xué)平日缺少鍛煉，暈倒了。盡管如此，三天的煎熬讓我們有了嚴(yán)明的紀(jì)律，磨練了意志，正是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
當(dāng)體育班長(zhǎng)時(shí)也很苦。我要瞻前顧后，不是跑來(lái)跑跑去，提醒同學(xué)們。有一次，班主任狠狠批評(píng)了我。我讓同學(xué)們閉上嘴，他們卻當(dāng)成耳旁風(fēng)，還在竊竊私語(yǔ)。我一去他們那兒，他們就鴉雀無(wú)聲。我一離開(kāi)馬上七嘴八舌。一波未平一波又起，提醒了后面的，前面的又炸開(kāi)了鍋。我想：你們別敬酒不吃吃罰酒！“誰(shuí)再說(shuō)話就記名，交給首長(zhǎng)（于老師）！”大家一聽(tīng)立刻捂上嘴。唉，體育班長(zhǎng)不好當(dāng)，兩頭受罪，不容易。話雖如此，但一次次鍛煉，我有了胸懷，有了氣度，也有了智慧，真所謂“吃得苦中苦，方為人上人”。
作業(yè)苦排首位。量多，壓力大，流量多，苦！小學(xué)時(shí)，只做幾道題，現(xiàn)在一做一章節(jié)，一節(jié)就是五六頁(yè)，和小學(xué)天壤之別呀！例如，這次作業(yè)，語(yǔ)文不僅一篇作文，還要默寫《世說(shuō)新語(yǔ)》和翻譯，下面注釋來(lái)一遍，再帶《配套》四個(gè)題。其他的就不用說(shuō)了。不過(guò)，我們老師心慈手軟，還有更厲害的班呢。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫有古訓(xùn)——“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”呢？
不過(guò)這苦，是我們應(yīng)該吃的'苦，她讓我們快樂(lè)，讓我們振奮，讓我們充實(shí)。帆已經(jīng)鼓起，初中的征程已經(jīng)開(kāi)始，我們也已做好了搏擊風(fēng)浪的準(zhǔn)備！讓苦鋪路，讓樂(lè)為燈，夢(mèng)想護(hù)航，相信我們會(huì)走得更遠(yuǎn)！
開(kāi)學(xué)第一周五年級(jí)學(xué)生的作文5
開(kāi)學(xué)第一周，通常都是我們學(xué)習(xí)熱情最高漲的一周，在這一周里，我們會(huì)把所有對(duì)新學(xué)期的期待都表現(xiàn)出來(lái)，直到我們遇上學(xué)習(xí)的難題。
“快教教我，這題我不會(huì)！”同桌一改從前不愛(ài)學(xué)習(xí)的模樣，拿著今天的作業(yè)題問(wèn)我怎么做。要像以前的他，早就背著書包拉上他的好兄弟去打球了，這就是開(kāi)學(xué)第一周的魔力，總能讓那些不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)都愛(ài)上學(xué)習(xí)，也總能讓我們這些愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，在一片世界將因?yàn)閷W(xué)習(xí)而改變的美好里，耐心教著他們做題。
這樣的情況，持續(xù)了好幾天。到底是幾天，其實(shí)也就四天。但這四天已經(jīng)可以讓人謝天謝地了，畢竟“三天打魚兩天曬網(wǎng)”的沒(méi)有耐性，還只有三天。在第五天的下午，也就是開(kāi)學(xué)第一個(gè)周五的下午，有著周末的誘惑，同學(xué)們的內(nèi)心又開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了。
“哎呦，又不想做了，不然還是留著周末再做吧！”我的同桌又露出了他的原形，將開(kāi)學(xué)第一天對(duì)我發(fā)過(guò)的誓言“我要天天寫完了作業(yè)再回家！”忘得一干二凈了。此時(shí)的他，又?jǐn)[出了一副學(xué)習(xí)有什么意思的`表情，讓我這個(gè)同桌不知道該嘆氣好，還是罵他好。
就在我差點(diǎn)兒就要開(kāi)口罵他時(shí)，他把作業(yè)本一合，以最快的速度將書本裝進(jìn)了書包里，對(duì)著我笑嘻嘻地說(shuō)：“你可以回家了，不用管我的學(xué)習(xí)了。我要去打球了！再不去活動(dòng)活動(dòng)，我肯定得憋死了！”我的開(kāi)口，忽然就只能是嘆息，為他的現(xiàn)在嘆息，也為他的未來(lái)嘆息。
開(kāi)學(xué)第一周，只需要不到五天的時(shí)間，那些不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)就會(huì)將他們對(duì)新學(xué)期的期待都拋到腦后，而我們這些愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)，則望著難以改變的世界，繼續(xù)埋頭學(xué)習(xí)。
開(kāi)學(xué)第一周五年級(jí)學(xué)生的作文6
開(kāi)學(xué)第一周，我感覺(jué)很棒！
上午發(fā)書的時(shí)候，班主任李老師帶來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，把她領(lǐng)到講臺(tái)上，對(duì)大家說(shuō)：“這是從新鋼一小轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué)，她叫張家愍，大家歡迎�！贝蠹引R刷刷地把目光投向新同學(xué)，鼓掌歡迎她。新同學(xué)很活潑，可是大家熱烈的掌聲還是讓她羞紅了臉。李老師微笑著對(duì)新同學(xué)說(shuō)：“張家愍，向同學(xué)們介紹一下自己吧�！毙峦瑢W(xué)小聲地說(shuō)：“我叫張家愍，今年9歲，我的愛(ài)好是跳繩、唱歌、跳舞、運(yùn)動(dòng)�！闭f(shuō)完，她走下講臺(tái)，坐到座位上。沒(méi)想到，下午她成了我的同桌，我感覺(jué)很棒。我希望她能成為我的好朋友。
有了新同學(xué)我感覺(jué)很棒，有了新老師，我感覺(jué)跟棒！
可親可敬的'Miss Ruan 不再教我們英語(yǔ)了，接替她的是新老師Miss Jiang 。她有一雙水靈靈的大眼睛，兩道彎彎的柳葉眉，一頭烏黑的濃發(fā)，高高的鼻梁，穿著一條白色公主裙，外罩一件藍(lán)色坎肩，顯得活潑又美麗。但是我們一開(kāi)始還是有點(diǎn)失望，因?yàn)槲覀儧](méi)想到Miss Ruan 不教我們了。不久，Miss Jiang 以她的幽默征服了我們。她走上講臺(tái)說(shuō)：“我叫Miss Jiang ，但我可不是辣椒醬的醬哦！
我們聽(tīng)了都忍不住笑了起來(lái)，覺(jué)得她很幽默，失望一掃而光。我相信Miss Jiang一定講課不錯(cuò)。
我還當(dāng)上了音樂(lè)書管理員呢，我感覺(jué)很棒！
上音樂(lè)課時(shí)，一位新老師走上講臺(tái)。她首先問(wèn)我們：“你們有班長(zhǎng)嗎？”大家搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)有。”于是，老師指著李祖霞和李心怡說(shuō)：“你們負(fù)責(zé)音樂(lè)課的紀(jì)律吧�！比缓笥謱�(duì)我和同桌說(shuō)：“你們負(fù)責(zé)發(fā)書和收書吧，大家要看音樂(lè)書得經(jīng)過(guò)她們倆的同意�！蔽腋杏X(jué)很棒，因?yàn)槲医K于有機(jī)會(huì)為大家服務(wù)了，我告訴自己說(shuō)：一定要當(dāng)好這個(gè)管理員。
開(kāi)學(xué)第一周，我感覺(jué)很棒，你呢？
開(kāi)學(xué)第一周五年級(jí)學(xué)生的作文7
開(kāi)學(xué)第一周，總會(huì)發(fā)生一些新鮮事，換任課老師，也算得是新學(xué)期的一道風(fēng)景線吧，因?yàn)椋瑢W(xué)們會(huì)比較，所以新來(lái)的老師，第一堂課總會(huì)上的別具一格，以博得我們的喜歡，或者說(shuō)好感吧。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們新的體育老師吧。新體育老師姓應(yīng)，我們叫他應(yīng)老師，應(yīng)老師的個(gè)子很高，他一走進(jìn)教師，往講臺(tái)上那么一站，簡(jiǎn)直就像個(gè)“巨人”，我們?nèi)嗤瑢W(xué)立馬開(kāi)始一哩哇啦地議論開(kāi)了，有的同學(xué)說(shuō)，這，應(yīng)老師怎么長(zhǎng)得那么高呀，要仰視著他，脖子都要抽筋呢，哈哈哈。只見(jiàn)應(yīng)老師斜斜地靠在講臺(tái)上，抹了抹頭發(fā)，便開(kāi)始滔滔不絕地講開(kāi)了，一邊說(shuō)還一邊加上豐富的`形體動(dòng)作，我都開(kāi)始懷疑應(yīng)老師是不是獲得“奧斯卡優(yōu)秀演員獎(jiǎng)”過(guò)啊，這么會(huì)表現(xiàn)。
只聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“我知道現(xiàn)在的小孩子都很聰明，喜歡抓老師說(shuō)話的漏洞，比如說(shuō)，我說(shuō)道上體育課要穿軟底鞋，例舉了幾種鞋。有個(gè)同學(xué)就馬上抓住我說(shuō)：‘老師，你好像還少說(shuō)一種鞋哦。我問(wèn)他：‘什么?’同學(xué)回答：‘拖鞋’!拖鞋也是軟底的呀!’真讓我哭笑不得耶”。還一次，應(yīng)老師說(shuō)，他帶幾個(gè)同學(xué)去柳浪聞鶯公園上公開(kāi)課，告訴他們不能玩泥土、石頭、樹(shù)枝……，結(jié)果，1分08秒后，立刻有人來(lái)報(bào)告說(shuō)，有同學(xué)受傷了，我趕忙緊張地趕過(guò)去看，原來(lái)是個(gè)女生臉上的皮膚被劃了一條，紅紅的，女生捂著臉，掉眼淚了。于是，我就責(zé)問(wèn)那位劃破女孩子臉的男生，那個(gè)男生則委屈地說(shuō)：“應(yīng)老師，你說(shuō)的東西，我一樣也沒(méi)碰啊?!”“那你用的是什么?”我問(wèn)道。“鐵絲……”應(yīng)老師說(shuō)，當(dāng)時(shí)他聽(tīng)了，就覺(jué)得眼前有小星星在四周跳舞了……(徹底暈了)。
應(yīng)老師的課堂故事，引來(lái)我們陣陣笑聲，我知道，應(yīng)老師首戰(zhàn)告捷了，我們班的同學(xué)由此都喜歡上這個(gè)高個(gè)子，充滿風(fēng)趣的體育老師了。
開(kāi)學(xué)第一周五年級(jí)學(xué)生的作文8
今天是周六，是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期的兩天小周末。開(kāi)了學(xué)和假期在家閑著就是個(gè)不同，因?yàn)�，新學(xué)期，有悲有喜，這學(xué)期，讓人期待！來(lái)到學(xué)校，知識(shí)多了，樂(lè)趣也不會(huì)少。同學(xué)們，你說(shuō)我們?nèi)祟愂遣皇呛芷婀郑蠈W(xué)久了，就光想著放假玩；放假久了，又想去學(xué)校找些樂(lè)子。我就有這樣，你們有嗎？
前幾日一進(jìn)校園，就能聽(tīng)到許多同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，聽(tīng)到他們描述著假期的`喜怒哀樂(lè)。一到班里，沙圣皓那幾個(gè)在班上頑皮響當(dāng)當(dāng)?shù)哪泻�，也不�?huì)放過(guò)任何一個(gè)好機(jī)會(huì)，開(kāi)個(gè)小表演會(huì)，頑皮一下，慶祝一下；當(dāng)然自己也會(huì)上場(chǎng)，露一手，顯擺顯擺。有句話說(shuō)得不錯(cuò)，“男孩子從來(lái)不會(huì)放過(guò)任何機(jī)會(huì)捉弄女孩，包括炫耀自己�！被氐竭@個(gè)校園，好像一切都是新的，新學(xué)期，新氣象，新?tīng)顟B(tài)，新操場(chǎng)，新課本，新知識(shí)，別忘了還有天天陪伴你的新鮮空氣。這是開(kāi)學(xué)的第一周，在周二的時(shí)候，我就激動(dòng)，再等到下午就能見(jiàn)到同學(xué)了，就算下午就一會(huì)報(bào)到時(shí)間，并不長(zhǎng)久。也不知是從哪學(xué)期開(kāi)始我的心態(tài)調(diào)準(zhǔn)好了，不再像以前，大人怎么說(shuō)也不想報(bào)道，除非有獎(jiǎng)勵(lì)；而現(xiàn)在，換一種方式想，人家貧困山區(qū)的孩子想上學(xué)都難，何必我們這些生活在城里的孩子呢？
呵呵，開(kāi)學(xué)第一周，感覺(jué)就是不一樣！
開(kāi)學(xué)第一周五年級(jí)學(xué)生的作文9
一個(gè)漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的暑假過(guò)去了，迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái)。開(kāi)學(xué)第一周，發(fā)生了許許多多令人難忘的事情，有高興的，有悲傷的，也有讓人內(nèi)疚的……
星期五張老師總結(jié)了這個(gè)星期同學(xué)們的表現(xiàn)，并提名以下同學(xué)有進(jìn)步:鄭辰煜、趙瑞琳、湯逸虎、胡宇琳……那時(shí)，我的心情是無(wú)比的自豪。欣喜、甜蜜、激動(dòng)，一齊涌入我的心窩，雖然我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，但是不能驕傲自滿，應(yīng)該繼續(xù)努力!
當(dāng)然，除了令人振奮的事情以外，新學(xué)期也有一些讓人難過(guò)的經(jīng)歷!
開(kāi)學(xué)的第一天里，我的作業(yè)用了3個(gè)小時(shí)才完成，媽媽狠狠地打了我一頓，當(dāng)時(shí)我心想:可惡的媽媽，為了一點(diǎn)錯(cuò)誤，就這樣嚴(yán)厲地批評(píng)我。但是回頭一想，媽媽都是為了我好，我怎么能夠這樣罵媽媽呢?
學(xué)習(xí)上的事有喜有憂，生活中也發(fā)生了一件讓我刻骨銘心、深受教育的事情。星期四，潑墨一樣的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，那是只聽(tīng)見(jiàn)“叮、叮，叮、”的上課鈴聲，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入了教室。這時(shí)劉曉敏故意把我撞了一下，當(dāng)時(shí)我十分生氣，用力一推，劉曉敏身子一歪，腳一滑，跌倒在地上�！班亍钡囊宦�，頭撞到了地板上，我一下子驚慌失措，大腦一片空白……劉曉敏終于忍不住哭了起來(lái)，周圍有幾個(gè)同學(xué)看著劉曉敏痛苦地抱著頭，趕緊把她送到張老師辦公室，我也緊張地跟著去了。
悲傷和內(nèi)疚緊緊地攫住了我的心，恐懼就如同一根無(wú)形的.鞭子在抽打著我，我揣揣不安地跟在劉曉敏的后面。我大氣不敢踹，神經(jīng)像拉滿了的弓一樣，繃的緊緊的，心撲通撲通地跳著，仿佛一張嘴，心就會(huì)從嗓子眼跳出來(lái)……
終于我們倆站到了張老師面前，張老師詢問(wèn)了前應(yīng)后果，教導(dǎo)我們;同學(xué)之間應(yīng)該互相謙讓，平等友愛(ài)，碰到什么問(wèn)題應(yīng)當(dāng)心胸寬廣。聽(tīng)了張老師的教導(dǎo)，我們也漸漸和好起來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一周，我的經(jīng)歷可謂是多姿多彩，有快樂(lè)的、有悲傷的、也有讓人內(nèi)疚慚愧深受教育的。從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中吸取教訓(xùn)，在新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步!
開(kāi)學(xué)第一周五年級(jí)學(xué)生的作文10
我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該大足精神，拋開(kāi)上學(xué)期。取得的或好或壞的成績(jī)。在初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。
首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)，就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂。但總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩。因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)習(xí)里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
其次，我覺(jué)得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的。學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光的一種極大地浪費(fèi)。我們可以在短時(shí)間內(nèi)定一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到這個(gè)小目標(biāo)。然后在從小目標(biāo)逐漸匯集成大目標(biāo)。
最后，要有良好的人際關(guān)系。良好的人際關(guān)系是學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵之一。不僅要與同學(xué)，校友搞好人際關(guān)系，還要與各科老師搞好關(guān)系。同學(xué)之間要互幫互助。另外，我們班又來(lái)了幾個(gè)新同學(xué)，這是我展示良好的社交能力的一個(gè)重要機(jī)會(huì)，哈哈！所以，我這段時(shí)間，要好好注意自己的言行舉止嘍！我相信我一定能與他們搞好關(guān)系的.。
步入了八年級(jí)，我也逐漸長(zhǎng)大了，成為七年級(jí)的大姐姐，今后我們要在同一個(gè)校園里和睦相處，共同進(jìn)步。
步入了八年級(jí)，學(xué)習(xí)科目也增多了，那么我就應(yīng)該更加努力，付出。擠出的時(shí)間，只有這樣，才能跟上學(xué)習(xí)的腳步。
步入了八年級(jí)，我更喜歡這個(gè)學(xué)校。在學(xué)校里，可以學(xué)到知識(shí)，更深一步領(lǐng)略知識(shí)的樂(lè)趣。還可以和友好的同學(xué)們，和藹的老師們一起生活，共同進(jìn)步。
相信我的八年級(jí)生活一定會(huì)豐富多彩，我也會(huì)開(kāi)開(kāi)心心每一天。
開(kāi)學(xué)第一周五年級(jí)學(xué)生的作文11
這一周是開(kāi)學(xué)的第一周，我滿懷著憧憬走進(jìn)了初一三班的教室，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個(gè)非常嚴(yán)格的老師，第一次返校的時(shí)候還有些不太適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理，但我是個(gè)適應(yīng)能力很強(qiáng)的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。
俗話說(shuō)得好，好的.開(kāi)始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽(tīng)得有滋有味，一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，隨后上的幾節(jié)課也都很有趣，這讓我發(fā)現(xiàn)聽(tīng)課也是一件很快樂(lè)的事。
當(dāng)我上初中的時(shí)候，我不止一次的想象著我的初一生活，我渴望它是充滿樂(lè)趣、充滿歡聲笑語(yǔ)的，但同時(shí)又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過(guò)第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)初一的生活是這兩者的結(jié)合體，既是充滿樂(lè)趣的，又是充滿壓力的。我認(rèn)為初一的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于初一主要是自主的學(xué)習(xí)，而初中則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認(rèn)為盡快適應(yīng)初一的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。
剛剛從初中升入初一、剛剛?cè)谌胍粋�(gè)新的集體時(shí)，我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉，因此我還是會(huì)經(jīng)常懷念我們?cè)瓉?lái)的班集體，懷念原來(lái)的同學(xué)，但是僅僅這一周過(guò)去之后，我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來(lái)，與同學(xué)也越來(lái)越聊得來(lái)了，我相信我的新班集體與我的原來(lái)的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力下，我們班級(jí)一定會(huì)在以后取得更大進(jìn)步!
開(kāi)學(xué)第一周五年級(jí)學(xué)生的作文12
我上高中了，進(jìn)入這個(gè)新的環(huán)境已經(jīng)有快一個(gè)星期了了。周圍的朋友也增添了不少�？墒�，作為新高一的我到目前還沒(méi)有中學(xué)生必備的那種品德。在某些行為上面做得還是不夠，跟小學(xué)一個(gè)邋遢樣。我現(xiàn)在準(zhǔn)備‘改過(guò)自新’了。
我現(xiàn)在上樓梯還是小學(xué)的莽莽撞撞的樣子。曾經(jīng)好幾次撞倒了對(duì)門奶奶的菜籃子。實(shí)話說(shuō)我這人從來(lái)不知道懂禮貌，阿姨，叔叔的稱謂我從來(lái)不叫。謝謝之類的我也從來(lái)不說(shuō)。我就是這樣的人，唉，總是鼓不起勇氣。
不過(guò)，我現(xiàn)在是高中生了，不能不懂事了�，F(xiàn)在我上樓不僅穩(wěn)穩(wěn)重重，而且還幫奶奶提籃子呢!不過(guò)，吵吵嚷嚷，大男子主義和小肚雞腸的'我還是沒(méi)有徹底改過(guò)自新。原來(lái)我的管教性特別強(qiáng)，看見(jiàn)有人欺負(fù)弱小，我就會(huì)大打出手，讓那個(gè)可惡的人好 死。有一次一個(gè)朋友看見(jiàn)我打別人的時(shí)候，她立馬拉過(guò)我。當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有預(yù)料到，就沖她納罕：“@#￥，你為啥攔住我!”她沖我說(shuō)：“你這樣不會(huì)得到別人的真心的!只會(huì)讓別人對(duì)你更反感!”然后她就興沖沖地跑走了。
當(dāng)時(shí)我很氣憤，甚至覺(jué)得自己……回到家以后，我反復(fù)的想著她的話，她說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我應(yīng)該去向被我打的好那個(gè)男生道歉�？墒悄莻�(gè)男生無(wú)論怎樣都不會(huì)原諒我的。他一見(jiàn)到我就罵我而且慫恿別人不要理我。她對(duì)我真好，讓我及時(shí)的認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤。從那以后我就對(duì)任何人都變了。
高中的我，的確有很多變化：作業(yè)按時(shí)交，字也寫得漂亮了。但是還有很多不足。我希望，有朝一日我的不足可以被好習(xí)慣全部彌補(bǔ)，我真希望我能變成一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩子。并不像昨天安靜的克星。
開(kāi)學(xué)第一周五年級(jí)學(xué)生的作文13
九月是一個(gè)分別的季節(jié)，可又是一個(gè)相遇的季節(jié)。九月，象征著豐收，象征著熱情，象征著快樂(lè)，象征著傷感，也同時(shí)象征著開(kāi)學(xué)！
我如今已是一個(gè)合格的中學(xué)生，因?yàn)槲乙呀?jīng)度過(guò)了開(kāi)學(xué)第一周——初一生活的第一周。
五天前，我背著沉重的書包，懷著好奇的心情，邁著輕盈的步伐。走進(jìn)了一個(gè)偌大而又嶄新的學(xué)校，開(kāi)始我的中學(xué)之旅。
不到半天我和同學(xué)，舍友們就熟了。本以為要一周才要融入這個(gè)大集體呢！第一天順利的很，和同學(xué)們相處的十分融洽，老師們都很和藹可親，我甚至覺(jué)得這是第二個(gè)家。
第二天，爸爸媽媽就來(lái)看我了，拿了一大包吃的`，還問(wèn)我:“有蚊子嗎？媽給你拿蚊帳來(lái)了�！蔽腋袆�(dòng)的都快哭出來(lái)了。因?yàn)樵诩椅野职謰寢岆m然都很關(guān)心我，但是像這樣被濃濃的愛(ài)包圍的感覺(jué)，還真不多。
第三天我就有點(diǎn)想家了。因?yàn)槲野嗌系耐瑢W(xué)有的想家都想哭了，包括我以前的同學(xué)都哭了，我只顧安慰她們說(shuō)：“有什么好想的，別哭了，好不好？”但是我的心里也想，只是不那么強(qiáng)烈，我不會(huì)哭，因?yàn)槲視?huì)換一個(gè)角度去想——還有兩天就回家了。
接下來(lái)的幾天也是如此快樂(lè)，好奇。
開(kāi)學(xué)第一周我就認(rèn)識(shí)了不少于十個(gè)朋友。因?yàn)橛衅邆�(gè)的是我宿舍的，其余五，六個(gè)也是個(gè)性開(kāi)朗而又愛(ài)交朋友的，當(dāng)然，我也是如此。我們熟得像認(rèn)識(shí)了好幾年的朋友似的，雖然還有兩個(gè)，我記不清名字。
開(kāi)學(xué)第一周，我住了人生第一次宿舍；我吃了人生第一次學(xué)校食堂的飯；我上了第一次，地理，歷史和生物的課……有許許多多的人生第一次都是在這個(gè)開(kāi)學(xué)第一周完成的。
一直挺到第五天時(shí)，回家后，我第一次覺(jué)得家是那么的溫暖。當(dāng)然，開(kāi)學(xué)第一周很愉快，只要多適應(yīng)時(shí)間就好了。
開(kāi)學(xué)第一周五年級(jí)學(xué)生的作文14
“嗨！暑假過(guò)得可好��？”在同學(xué)們彼此招呼聲中，開(kāi)學(xué)的第一周便隨之拉開(kāi)了帷幕。
九月一日那天，當(dāng)我按照錄取通知書的要求走進(jìn)七里中學(xué)初一（五）班教室的時(shí)候，我原小學(xué)五年級(jí)的班王春曉老師正英姿颯爽地站在講臺(tái)上，我又驚又喜，興奮地跑了過(guò)去，激動(dòng)地說(shuō)：“王老師，您教我們班嗎？”王老師含笑點(diǎn)頭示意。剎那間，我仿佛回到了小學(xué)時(shí)光，和王老師相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴映上心頭。“王老師的幽默風(fēng)趣，孜孜以求，讓我在中感受到快樂(lè)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了不少知識(shí)及許多做人的基本道理。王老師的課令我永遠(yuǎn)難忘、回味無(wú)窮�！�
正當(dāng)我在回憶小活美好時(shí)光的時(shí)候，王老師見(jiàn)同學(xué)們都到齊了，首先講了一些我們小學(xué)生進(jìn)中學(xué)后的注意事項(xiàng)。隨后，王老師讓我們同學(xué)自己推選班長(zhǎng)，當(dāng)大家一言我一語(yǔ)地議論時(shí)，王老師又問(wèn)道：“誰(shuí)有能力當(dāng)好班長(zhǎng)，請(qǐng)自薦�！蔽椅醇铀伎�，毫不猶豫地站起來(lái)說(shuō)：“我有能力！”王老師接口道：“我就喜歡這樣有勇氣的同學(xué)！”然后，王老師又征求同學(xué)們的意見(jiàn)，我這個(gè)自薦班長(zhǎng)就走馬上任了。
9月日晚，要求我們中、小學(xué)生收看部攝制的專題教育片《開(kāi)學(xué)第一課》。這使我身受啟發(fā)，我感到作為祖國(guó)的花朵，應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，心中時(shí)刻有愛(ài)，在服務(wù)同學(xué)們的過(guò)程中，要用心關(guān)愛(ài)同學(xué)們。當(dāng)個(gè)別同學(xué)犯了錯(cuò)誤的'時(shí)候，寬容他們；當(dāng)成績(jī)不好的同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候，能“誨人不倦”，熱心幫助學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)。和同學(xué)們和諧相處，快樂(lè)成長(zhǎng)。協(xié)助班主任把班帶好，提升教育水平，為學(xué)校爭(zhēng)光。
步入初中后的第一周，我仿佛感覺(jué)自己真的長(zhǎng)大了很多，處理班集體的各種事務(wù)也能得心應(yīng)手，學(xué)習(xí)也上了一個(gè)新臺(tái)階。我感覺(jué)我真的沒(méi)有辜負(fù)爸媽及老師對(duì)我的期望。
節(jié)來(lái)臨之際，謹(jǐn)以此篇習(xí)作獻(xiàn)給我們可親可敬的老師們！
開(kāi)學(xué)第一周五年級(jí)學(xué)生的作文15
今天是星期日，也是我來(lái)到華校的第一個(gè)周末，對(duì)于一個(gè)新學(xué)校，對(duì)于一個(gè)中學(xué)生，我充滿了喜悅和憧憬，但更多的卻是迷茫。上一周，我剛剛?cè)谌肓诉@個(gè)新的集體，雖然有些不太適應(yīng)，但我知道，我只能去適應(yīng)環(huán)境，而不能讓環(huán)境來(lái)適應(yīng)我自己。在這短短的華校的四天生活之中，我懂得了很多，不僅僅是知識(shí)方面的，還有規(guī)范、做人的.方面。“華老師”教育我們?nèi)デ笳�、求善、求美，老老�?shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，做一名遵紀(jì)守法、品學(xué)兼優(yōu)的合格的一名華校的中學(xué)生。
對(duì)中學(xué)生和小學(xué)生的要求不一樣，中學(xué)生要以更加嚴(yán)格的行為準(zhǔn)則來(lái)要求自己，而不是再像小學(xué)生那樣。不過(guò)回想起來(lái)，還是小學(xué)的那段時(shí)光最令人懷念，我現(xiàn)在甚至想回到三個(gè)月前，那時(shí)雖然忙碌但是親切，失去了數(shù)學(xué)老師拿著棍子給我們上課，講評(píng)考卷，沒(méi)有了語(yǔ)文老師讓我們默寫課文并罰我們抄課文的日子還真不習(xí)慣。那時(shí)候總想：快一點(diǎn)考試，做一名中學(xué)生多好��！現(xiàn)在想起來(lái)還真幼稚。小孩子總是想當(dāng)大人，至中學(xué)的第二天我才明白媽媽為什么說(shuō)小孩子最好了。他們能為了一本新書合不攏嘴；能為了一件玩具擺弄上兩個(gè)小時(shí)；能為了一個(gè)電視節(jié)目前仰后合；能為了一個(gè)手電筒研究三兩個(gè)小時(shí)。孩子的確是無(wú)憂無(wú)慮的……
聽(tīng)不見(jiàn)殷老師罵人，看不見(jiàn)黃老師發(fā)火，總覺(jué)得缺了些什么，我知道那叫思念，思念過(guò)去那美好而又忙碌的時(shí)光。我總想再聽(tīng)一次殷老師用正宗的丹陽(yáng)話說(shuō)一遍：吃了忘狗屎的你！
不對(duì)，我好像忘了些什么。瞧我這腦子，年紀(jì)大了腦袋都不……啊呀！不好，想起來(lái)了，今天十點(diǎn)半要到校，現(xiàn)在十點(diǎn)十五了。我得趕快走了�？傊�，在這中學(xué)生活之中，我一定再接再厲，勇攀高峰！