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小學(xué)四年級作文:假如我有一對翅膀
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文:假如我有一對翅膀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級作文:假如我有一對翅膀1
假如我有翅膀，我會飛到藍天上，采下一大朵雪白的云，乘上它，借助風(fēng)伯伯的力量，飄到沙漠的上空，遮住那毒辣的太陽，給大地灑下一片陰涼。接著，我會把這朵白云化作雨水，讓那久旱的沙漠喝個夠，再播下綠色的種子，讓荒涼的沙漠從此變成美麗的`綠洲，也讓可愛的小動物們有一個新的家園。
假如我有翅膀，我會把知識和各種資源帶給貧困山區(qū)的人民，讓他們學(xué)到更多的東西。我還會不斷地鼓勵他們，讓他們用自己的雙手建起下一代孩子的學(xué)堂。我還會帶那些從沒有到過城市的人走出山區(qū)，走進大城市，讓那些沒有信心重建家園的人們再次鼓起勇氣，團結(jié)一致，共同創(chuàng)造家園，讓山區(qū)不再貧困
假如我有翅膀，我會沖破大氣層.臭氧層，來到宇宙中，在那浩渺的宇宙中尋找一個能適合人類生存的星球�，F(xiàn)在，地球已經(jīng)被污染了，許多動物.植物已經(jīng)滅絕了，有一部分動物.植物已十分稀少，因此必須找一個和地球差不多的星球，讓一部分人類住到那兒去，這樣就可以減輕地球媽媽的負(fù)擔(dān)。
假如我有翅膀，我會……
相信在不久的將來，我一定會有一隊美麗翅膀，來幫我實現(xiàn)這些夢想。
小學(xué)四年級作文:假如我有一對翅膀2
假如我有一對翅膀，我會飛向廣闊的大海。
我喜歡海，因為它無邊無際、變幻莫測。有時波濤洶涌，有時安靜溫柔的吟唱，我多么希望有一天能在金色的沙灘上，迎著涼爽的海風(fēng)，踏著海浪，盡情的在大海的懷抱中嬉戲啊！
假如我有一對翅膀，我會飛向藍天。
我渴望自由，我希望在天空中快樂的飛翔。我想和白云賽跑，在空中舞蹈，七色的彩虹橋，是我炫麗的舞臺。
假如我有一對翅膀，我會飛向廣袤的'森林。
我喜歡小動物，我想去看看它們的生活，如果可以，我要和它們成為好朋友，在森林中和睦相處。
假如我有一對翅膀，我會飛遍全世界。走遍大疆南北，品嘗各地的特色小吃，名族風(fēng)情，分享各地人民的歡樂和幸福。
假如我有一對翅膀，我會飛向冰冷的南極。
我喜歡冰雪相溶的景象，是那樣地美，一個個可愛的小企鵝像一個個滑稽的不倒翁，挺著大肚子，一晃一晃的走著。有的在爸爸媽媽的身旁，相互擠來擠去，多么幸福的畫面呀!我也有一各幸福的企鵝之家。
雖然現(xiàn)實中我們是沒有翅膀的，但只要有夢想就會長出翅膀，飛到我們身邊，讓我們的心飛翔吧，去實現(xiàn)美好的愿望！
小學(xué)四年級作文:假如我有一對翅膀3
假如我有一對翅膀，我可以像一只海鷗一樣翱翔在海洋上空，我可以飛到太平洋去看看太平洋到底有多么遼闊、多么壯觀？瞧瞧那兇猛的臺風(fēng)到底有多么厲害？
假如我有一對翅膀，我可以像小鳥一樣自由自在地飛翔，飛過那廣州的中信大廈；飛過那如積木般的民居；螞蟻般的人群和車流；飛過那美麗而神奇的祖國山光水色；還可以身心舒暢地跨過大海；穿過那綠色的森林；越過那樹木蔥郁的高山。 假如我有一對翅膀，我將飛到那戰(zhàn)爭圍繞的`伊拉克，為他們帶去食物、為他們帶去衣物、幫助他們重建家園；讓那些美國士兵全部滾回他們的老家去，讓伊拉克不再有戰(zhàn)爭；為他們帶去歡樂、帶去笑聲。
假如我有一對翅膀，我還將飛過那被廢水、廢氣污染的河流，撒下清潔劑，讓小河不再受污染，變回原來清澈的樣子。 假如我有一對翅膀…… 假如我有一對翅膀那有多好！
小學(xué)四年級作文:假如我有一對翅膀4
假如，我有一對翅膀。我想乘著它，自由自在地遨游。
假如，我有一對翅膀，我想領(lǐng)略祖國的大好河山。因為那里有世界最長的城墻——中國萬里長城、世界最古老的東西貿(mào)易通道——絲綢之路、世界最長的運河——京杭大運河、世界上最高的山峰——珠穆朗瑪峰……哇，我的祖國多么大，地域多么遼闊。
假如，我有一對翅膀，我想去暢游一下太空。我會穿上神奇的太空服，在太空的世界里走一走，與星星、月亮、行星一起合影。我還會遇上外星人，和他們講講地球上的事情，聽聽他們講述發(fā)生在太空里的神奇故事。我更想在太空建一座學(xué)校，讓同學(xué)們能來太空學(xué)習(xí)太空的知識，你說那有多美好！
假如，我有一對翅膀，我想去非洲，因為埃博拉病毒正在那里蔓延，給當(dāng)?shù)氐娜藗儙砹嗽S多苦難。我會送去藥品，為受病毒折磨的人們帶去健康，讓他們重新過上健康、舒適的生活。相信，一定會。
假如，我有一對翅膀，我想去一趟山區(qū)，因為那里有需要我們幫助的窮困孩子。我給他們帶去教科書，體育鍛煉的.用具，讓他們和我們一樣，學(xué)習(xí)知識，鍛煉身體，做個對德、智、體、美全面發(fā)展的有用之材。
假如，我有一對翅膀。我想乘著它，自由自在地遨游。在欣賞美好風(fēng)光，去幫助需要幫助的人，讓全世界的人們生活越來越美好！
小學(xué)四年級作文:假如我有一對翅膀5
假如我有一對翅膀，那么我會飛到各個地方，去幫助許多需要幫助的，讓困在痛苦的苦難人重獲快樂。
假如我有一對翅膀，那么我會飛到小小的山村里，讓一個個要走很遠的山路才能到達學(xué)校的孩子爬上我的翅膀，我用翅膀送這些愛學(xué)習(xí)的孩到學(xué)校。
假如我有一對翅膀，那么我會飛到街道上，把在街上乞討、撿垃圾的老人送到敬老院，讓他們安度晚年。
假如我有一對翅膀，那么我會飛到城市里最不起眼的角落里，垃圾堆里，保衛(wèi)無家可歸的人，讓他們可以不再受到狂風(fēng)暴雨的'襲擊，不再受到冰天雪地的侵略，不再經(jīng)手烈日暴曬的痛苦，可以不再在冰冷的土地上入睡。
假如我有一對翅膀，那么我會飛上藍天，利用翅膀為人們驅(qū)趕烏云，為人們遮擋強烈的紫外線，為人們扇出涼爽的風(fēng)，為人們擊下冰雹，為人們截住可無惡的龍卷風(fēng)。
假如我有一對翅膀，我會為社會貢獻出自己的一份力量。我要呼吁全世界，讓每一位公民也貢獻出自己的一份力量，讓我們的社會變得更加美好、和諧。
小學(xué)四年級作文:假如我有一對翅膀6
小鳥們擁有一對美麗的翅膀，所以它們能在天空中翱翔，去它們想去的任何地方。假如我有一對翅膀，我該做些什么呢？
我會像小鳥一樣箭 一般地飛向藍天，我要和云朵比高低，我要和飛機比速度，我還要低下頭看著人們在忙來忙去，開心地生活。我會飛去神秘的大森林，呼吸大自然的新鮮空氣，去和 小動物們交朋友，聽它們講白雪公主和七個小矮人的故事。我最喜歡聽農(nóng)夫和蛇的故事，這個故事告訴人們不要被謊言欺騙，認(rèn)清楚好人和壞人。
我 要飛向波濤洶涌的大海，去和海燕做朋友，站在礁石上，看著潮漲潮落。海水拍打在礁石上，激起銀色的浪花，漂亮極了。哈哈，我沒有來得及飛走，水花濺在我的 身上，濕了一片。我對大海說：“沒關(guān)系，我喜歡海水咸咸的味道，更喜歡大海的波瀾不驚�！蔽疫�要飛向農(nóng)村，去看農(nóng)民伯伯忙著種田，汗水落在黑油油的土地 上，向日葵笑彎了腰。他們看著豐收的糧食，曬黑的臉上露出了幸福的笑容。
藍天、森林、海邊、大地，到處留下我的'身影，我要像天使一樣把愛撒向人間。我要把我的翅膀變成隱形的，想飛的時候就揮動雙翅，不想飛的時候就藏起來。我愛這“假如”，更想真實地?fù)碛羞@“假如”。
小學(xué)四年級作文:假如我有一對翅膀7
假如我有一對翅膀，我想要環(huán)游世界；假如我有一對翅膀，我要把翅膀送給我最好的朋友；假如我有一對翅膀，我要在冰天雪地中幫助忙碌得圣誕老公公送禮物，那假如你也有一對翅膀，你想要做什么事呢？
我覺得有一對翅膀是一件非常開心的事，因為當(dāng)我苦悶時，我就可以張開翅膀無憂無慮的飛向天際；當(dāng)我的朋友遇到困難時，我便可以幫助他們打敗困難；當(dāng)我看到霸凌事件時，我會馬上飛過去把壞人打敗，幫助弱者們；當(dāng)我看到有孕婦快要生小孩時，我會馬上飛過去載她到醫(yī)院，那當(dāng)我生病時要怎么辦呢？我要把我心愛的翅膀借給陌生人使用嗎？那如果他不還我怎么辦呢？
我經(jīng)過了一番思考后覺得，我還是要借給別人才可以，因為我自己的生命都要不保了，根本連一點點的時間都沒辦法想這件事，應(yīng)該要先想有什么辦法可以解救我脫離血盆大口的惡魔，當(dāng)然，最快的'方法就是把翅膀借給陌生人，并叫它載我到有很多白衣天使的醫(yī)院，而這些白衣天使就會來救我脫離魔鬼的手掌，當(dāng)然他們也有一雙純潔的翅膀和一顆助人為樂又善良的心，來幫助一些被惡魔掌控的民。
有一雙翅膀雖然有很多優(yōu)點，但是也有很多缺點！例如：被人家嘲笑、諷刺或羽毛鉤到尖銳物品......等，都會造成很多的麻煩，因此有雙翅膀不一定是好事，其實壞處也很多的呢！
小學(xué)四年級作文:假如我有一對翅膀8
假如我有一對翅膀，我會飛到很遠的森林，陪著那里的小鳥一起唱歌一起玩耍，和它們成為最好的朋友，互相幫助互相關(guān)愛著。
假如我有一對翅膀，我會飛到天空上找彩虹姐姐找她借許多的彩虹線來織毛衣或做一件襯衫或……把這些衣服送給災(zāi)區(qū)的小朋友和小朋友的爸爸媽媽和他們的親戚。反正就是捐贈的災(zāi)區(qū)的人和窮的人們，讓他們都有在四季穿的衣服。
假如我有一對翅膀，我會飛到世界的各地，來看景色，這樣還可以不有錢來觀賞。我會帶著沒錢的.人們來一起飛著，看一看這里的美麗景色。我還可以摘著一些白云當(dāng)著棉花糖來吃。
假如我有一對翅膀，我會飛到木星。行星。恒星一起聽一聽各種星星的來歷。到了晚上，我會到月亮姐姐的懷里睡個好覺，我的旁邊還有很多星星來照著我，顯得格外漂亮，還不讓我害怕呢！
假如我有一對翅膀，我會飛到水平如靜的西湖，看看西湖到底是水平如鏡嗎？我還會飛到桂林的山上，我還會飛到東北的小興山嶺，采一些別人買不到的東西而且可以給人治病的東西，免費給那些得了重病的人們當(dāng)做營養(yǎng)品。
小學(xué)四年級作文:假如我有一對翅膀9
假如我有一對翅膀，我就可以像小鳥一樣每天在天空中翱翔，像蜜蜂一樣采蜜，像海鷗一樣在海邊歡樂的飛翔，像蝴蝶一樣在干凈而又美麗的地方偏偏飛舞，像喜鵲一樣給人們帶來快樂。假如我有一對翅膀，我可不是要光靠翅膀玩耍，首先我要交幾個好朋友，然后組成一個愛心小隊，幫助有困難的人們和鳥，比如小蝴蝶飛著飛著一不小心掉在了地上，腿給摔傷了，我們愛心小隊就馬上飛過去給小蝴蝶包扎，我們愛心小隊沒事的時候我們就幫助鳥兒們搭窩、蓋糧倉、準(zhǔn)備食物，讓他們每天都快快樂樂的。假如我有一對翅膀，我會讓我自己變成能飛的花仙子，滋潤著每一朵花，蝴蝶妹妹們就可以在花叢中飛舞了。我還讓自己變成一位愛心工人，把小蜜蜂里面的.蜜弄干凈了，這樣蜜蜂們就可以喝道純凈的蜜了，我還讓自己變成一座海鷗的休息廳，建筑在天空中，海鷗有一旦飛累了，就飛過去休息一會兒，那里有茶莊和溫泉。我還讓自己變成一個最大的鳥窩，里面是用樹葉弄車的家具，跟樓房差不多，這樣很多鳥兒聚在已經(jīng)，他們自然就成了一對兒好朋友了。我還讓自己變成一座喜鵲的自由天地，里面有漂亮的珠寶、糧倉、游樂場、茶莊、游泳館、咖啡廳、照相館、繪畫中心各種各樣的東西，喜鵲們沒事就飛到這里來玩。假如我有一對翅膀……
小學(xué)四年級作文:假如我有一對翅膀10
假如我有一對翅膀，我要在藍藍的天空中自由飛翔，向彩霞姐姐要來了五顏六色的彩霞，向星星大哥閃閃的星光，向泉水媽媽要來生命的甘泉，從世界各地的花園采來了七色花、郁金香、櫻花、菊花等許多奇花異卉的花粉，向小蜜蜂學(xué)習(xí)釀蜜的技術(shù)。我把彩霞、星光、生命的甘泉全都注進花粉里，用翅膀不停得扇呀扇，終于一股芬芳撲鼻而來。我終于釀成了一種幸福的生活之蜜。我?guī)е业拿壅归_了自己的翅膀，開始了長途旅行。
我展開了翅膀，飛過了高山丘陵，飛到了河畔，找到了那個盲姑娘。她多機靈，只聽貝多芬彈了一首曲子，就能認(rèn)出貝多芬，可是她那美麗的眼睛失去了光彩。她看不見陽光、樹木、花草，她只能聞見花的香氣，只能聽到小溪“叮咚”
地唱歌。我扇起一陣清風(fēng)把蜂蜜送進她的'嘴里。多美��！那藍寶石般的眼睛又充滿了光彩。她能看到美麗的鮮花，她還能看到涓涓細流的小溪一起唱歌�？粗利惖墓媚镂谊嚥幌胱吡�，可想到自己肩負(fù)著重任，只好飛走了。
飛啊飛，飛到了小彼得的床邊，他的雙腿摔斷了，不能去上學(xué)，也不能去和小伙伴玩。多可憐啊，我送了他一點蜜。他一下蹦了起來，邁開雙腿和小伙伴玩起來，去抓美麗的小鳥，去和快樂的浪花一起玩耍，看著他們快樂，我心里有說不出的高興。
假如我有一對翅膀，我要飛遍世界各地的各個角落，去尋找有痛苦的人，去解除他們的痛苦。假如我有一對翅膀，我要讓全世界沒有呻吟、痛苦，只有歡聲笑語！
小學(xué)四年級作文:假如我有一對翅膀11
假如我有一對翅膀，我一定要利用這對翅膀做出一些新奇的事情。
我要飛到黃河的源頭，嘗嘗是不是源頭上的水，有傳說中說的那么清涼。如果真有那么清涼的話，我要把水送到許多地方。比如：缺水的'山區(qū)、干旱的農(nóng)田、被污染的河流、荒無人煙的沙漠……
我要在森林里自由的飛翔，享受森林里的鳥語花香，看盡叢林里的各種奇珍異獸，要像蜜蜂一樣，停留在每一朵美麗的花上，為其傳授花粉，像天上的老鷹一樣，俯視山谷里的奇妙景色……。
我要在城市的上空遨游，俯看城市里忙碌的人群，是如何一點一滴地美化我們的生活。我要欣賞城市的燈光，在夜空中一盞一盞地閃爍。我要看著奔馳的汽車，在城市的大街小巷里穿梭……
最后，我還要飛出地球，飛向外太空，去探索外太空中的奧秘。比如：月球是像地球一樣有巨大的吸引力嗎？火星上真的有火山嗎？傳說中的太陽真的有那么熱嗎？水星上真的有水嗎？……
要是每個人都有一對翅膀，可以在天空中自由飛翔，那世界該有多么奇妙！你能想象出這樣的場景嗎？
假如我有一對翅膀，我要……
小學(xué)四年級作文:假如我有一對翅膀12
假如，這個詞太美妙了。假如我有一雙火鞋，假如我有魔法，假如我看見了嫦娥仙子，假如我飛上了月球，但現(xiàn)在，我只想有一對翅膀。
假如我有一對翅膀，我就要飛到世界各地去旅游，比如我最向往的青島、四川，當(dāng)然，一定要去日本，搶回我們的。假如我有一對翅膀，就要飛到意大利去吃辣辣的意大利炸醬面，還有去肯德基吃一回“童子雞”。除了這些，還要飛去那些貧困山里救助那些可憐的孩子們，讓他們更加快樂。這時，我想起了那滿臉皺紋的奶奶，我想讓天氣風(fēng)調(diào)雨順，比如天氣干燥時，拿著二桶水飛上天倒在田里；天氣冷時，我就要把云層扒開，讓田里的莊稼重見天日。
假如，我有一對翅膀，就要把自己的家捆在我身上，（里面住著爺爺奶奶），讓奶奶飛到北京天安門去，圓了她的夢，也要讓日本人看看我的厲害，還要讓爺爺去上海看看世博會，爺爺可喜歡世博會了呢！然后帶著我們一家人到青藏高原去看珠穆朗瑪峰和雅魯藏布大峽谷。這可是我們一家的夢想呢！
現(xiàn)在，我只想好好讀書，把假如變成真的`，這樣，下一代的小朋友就會寫：我真的有一對翅膀！
小學(xué)四年級作文:假如我有一對翅膀13
“寶貝，睡吧�！薄巴戆玻瑡寢��！焙蛬寢寣ν暝捄�，我同往常一樣慢慢進入了甜美的夢鄉(xiāng)······
一位老人向我走來，他的`樣子非常慈祥�！澳闶钦l？”我疑惑地問�！拔沂菚r空老人，現(xiàn)在，我送你一對翅膀，有了這對翅膀，哪兒都能去。”說完，時空老人就消失了。而我，便長出了一對潔白的翅膀。
我飛呀飛，飛到了南極。那里可愛的企鵝們看到我，都在不停地叫著，好像在說：“你好，你好�！鼻�，企鵝們圍成一個圈，似乎在舉行儀式歡迎我的到來。海獅們則用鼻子頂著球為我表演精彩的節(jié)目······
我告別了企鵝和海獅，飛到了童話世界里。那里鮮花遍地，綠樹成蔭。咦！那位姑娘是誰？哦，是白雪公主。她真美麗呀，我連忙走上前和她打招呼······
我又飛呀飛，飛到了云南地震災(zāi)區(qū)，我去看望那些失去家園的兒童，和他們聊天，陪他們玩耍，他們的小臉上露出了笑容······
“叮叮！叮叮!”鬧鐘響了。哦，原來是一場夢呀！
��！假如我真的擁有一對翅膀，那該多好��！
小學(xué)四年級作文:假如我有一對翅膀14
假如我有一對翅膀，我會邀請“神筆”馬良和我一起自由翱翔。
假如我有一對翅膀，我會飛到臺灣，讓“神筆”馬良在大陸和臺灣島之間架起一座“快樂之橋”，讓臺灣從此告別孤單早日回到祖國懷抱，讓臺灣的小朋友和我們在橋上盡情玩耍，放聲高歌，讓人們從此告別憂傷，不再擔(dān)心離分。
假如我有一對翅膀，我將飛向大海，帶著“神筆”馬良畫一個神奇的“轉(zhuǎn)換器”，把苦澀的海水變成永不枯竭的甘泉，讓人們再也不會為了生存、為了水源匱乏而發(fā)愁。
假如我有一對翅膀，我要飛向天空，和“神筆”馬良共同制作一個大大的“天空過濾器”，把世間所有的污染和垃圾統(tǒng)統(tǒng)打包，然后制成清潔無毒的能源供人們無償使用。
假如我有一對翅膀，我將飛向非洲，讓馬良為那里的饑餓兒童送上甘甜的.泉水和可口的面包；假如我有一對翅膀，我將做一名最年輕的大使，在人們的心中播下“和平”、“善良”的種子，讓世界從此不再發(fā)生戰(zhàn)爭；假如我有一對翅膀，我將找到“戰(zhàn)爭販子”，讓他帶著“殺人武器”去發(fā)掘深埋的寶藏，讓人們不再貧窮；假如我有一對翅膀，我將找到華佗，讓世間不再存在疾病。
假如我有一對翅膀，我將飛遍世界每個角落，讓世間不再有分離、猜疑、饑餓、戰(zhàn)爭、貧窮、疾病，讓人們不再為嚴(yán)重污染、交通擁堵、水源短缺等等問題而發(fā)愁。
假如我有一對翅膀，我會讓這個世界溫暖、友愛，到處充滿光明。
小學(xué)四年級作文:假如我有一對翅膀15
假如我有一對翅膀，我想要環(huán)游世界；假如我有一對翅膀，我要把翅膀送給我最好的朋友；假如我有一對翅膀，我要在冰天雪地中幫助忙碌得圣誕老公公送禮物，那假如你也有一對翅膀，你想要做什么事呢？
我覺得有一對翅膀是一件非常開心的事，因為當(dāng)我苦悶時，我就可以張開翅膀無憂無慮的飛向天際；當(dāng)我的朋友遇到困難時，我便可以幫助他們打敗困難；當(dāng)我看到霸凌事件時，我會馬上飛過去把壞人打敗，幫助弱者們；當(dāng)我看到有孕婦快要生小孩時，我會馬上飛過去載她到醫(yī)院，那當(dāng)我生病時要怎么辦呢？我要把我心愛的翅膀借給陌生人使用嗎？那如果他不還我怎么辦呢？
我經(jīng)過了一番思考后覺得，我還是要借給別人才可以，因為我自己的生命都要不保了，根本連一點點的'時間都沒辦法想這件事，應(yīng)該要先想有什么辦法可以解救我脫離血盆大口的惡魔，當(dāng)然，最快的方法就是把翅膀借給陌生人，并叫它載我到有很多白衣天使的醫(yī)院，而這些白衣天使就會來救我脫離魔鬼的手掌，當(dāng)然他們也有一雙純潔的翅膀和一顆助人為樂又善良的心，來幫助一些被惡魔掌控的人民。
有一雙翅膀雖然有很多優(yōu)點，但是也有很多缺點！例如：被人家嘲笑、諷刺或羽毛鉤到尖銳物品。。。。。。等，都會造成很多的麻煩，因此有雙翅膀不一定是好事，其實壞處也很多的呢！