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第三單元同步作文：這就是我
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的第三單元同步作文：這就是我，希望能夠幫助到大家。
第三單元同步作文：這就是我1
大家好，我叫吳運(yùn)超，有一雙大大的耳朵，兩顆如彈珠一般明亮的眼睛，頭圓圓的，皮膚黑黑的，所以班上的同學(xué)又叫我“黑泥鰍”。
我喜歡音樂(lè)和運(yùn)動(dòng)，跳街舞是我的.摯愛(ài)。街舞不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，它讓我學(xué)會(huì)了勇敢，以前，我不敢大膽去嘗試，學(xué)了街舞以后，我做任何事情都充滿信心了。
我有一個(gè)無(wú)底洞一般的肚子，在家里，爸爸媽媽都稱我為“小吃貨”，為什么我會(huì)獲得這樣的一個(gè)稱號(hào)呢？一切都源于我過(guò)9歲生日的那天晚上，我們來(lái)到了一家有名的餐廳吃自助餐，伯伯還鼓勵(lì)我說(shuō)：“一定要把那些錢吃回來(lái)！”
我繞餐廳走了一圈，突然眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了我最愛(ài)吃的牛排，我一口氣吃了六個(gè)牛排，創(chuàng)造了我們家吃牛排的新記錄，還吃了兩個(gè)冰激凌，外加一些意面�？吹竭@里，你是不是也覺(jué)得我特別能吃呢？
這就是我，貪吃的我！這就是我，愛(ài)音樂(lè)的我！我希望每天都會(huì)展現(xiàn)一個(gè)更好的自己！
第三單元同步作文：這就是我2
大家好！我叫馬旋，我的個(gè)子高高的，臉圓圓的，大家都說(shuō)我長(zhǎng)得十分可愛(ài)。我的性格比較外向，愛(ài)說(shuō)話也愛(ài)笑，非常活潑。
我的優(yōu)點(diǎn)是只要老師一教我就會(huì)了，相當(dāng)于一點(diǎn)就通。有一次，我在學(xué)唱歌的時(shí)候，當(dāng)我唱到最后一句的時(shí)候，因?yàn)槟莻�(gè)音實(shí)在太高了，而且有好幾拍，所以我唱破音了，然后胡老師就教我要腰上用力，讓聲音慢慢地唱出來(lái)。我先試了一下，可是沒(méi)有成功，我再想了一遍胡老師教的辦法，再唱了一遍，果然唱上去了，老師很開(kāi)心，我也很開(kāi)心。
我的缺點(diǎn)是有時(shí)候有點(diǎn)小調(diào)皮。有一次爸爸回家的時(shí)候，我就故意躲在書房的`門后面，結(jié)果爸爸東找找，找不到我，西找找，還是找不到我，最后我躲得不耐煩了還是自己走了出來(lái)。
這就是我，一個(gè)活潑、開(kāi)朗，有時(shí)候有點(diǎn)調(diào)皮的我，小朋友你是怎么樣的呢？請(qǐng)你也來(lái)說(shuō)說(shuō)自己吧！
第三單元同步作文：這就是我3
我叫時(shí)子皓，今年9歲了，中等個(gè)頭，有一頭烏黑的頭發(fā)，淡淡的眉毛下面鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，嘴巴是我的晴雨表，生氣的時(shí)候嘴巴高高地噘起來(lái)，高興的`時(shí)候就咧開(kāi)嘴笑，露出兩顆大門牙。
上課時(shí)我聚精會(huì)神，下課的我生龍活虎。我也有許多小毛病，平時(shí)總是馬馬虎虎、丟三落四，因此媽媽很煩惱。
我是個(gè)“小書迷”，每天早晨我會(huì)像個(gè)定了時(shí)的鬧鐘準(zhǔn)點(diǎn)起床，洗漱完便津津有味地讀起來(lái)，就連那些似懂非懂的書我也會(huì)樂(lè)此不疲地去翻一翻。有時(shí)為了能盡快讀書，就連吃飯也像餓了幾天的花貓一樣狼吞虎咽猛吃起來(lái)。媽媽總是笑著說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，你可真是個(gè)小書迷�！�
都說(shuō)“男兒有淚不輕彈”，我卻曾經(jīng)那么愛(ài)掉“金豆豆”。不小心摔倒了，哭！一個(gè)人在家，哭！爸爸說(shuō)話不算話，沒(méi)有帶我出去玩，哭……。上學(xué)了，老師教育我們做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的男子漢，我牢牢地記住了老師的話。那次體育課上，我興致勃勃地玩耍時(shí)，突然結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔到了地上，褲子上破了一個(gè)大洞，腿上出了血，疼得我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我沒(méi)有哭，眼淚生生地“咽”了回去。
這就是健康帥氣、活潑開(kāi)朗的我。
第三單元同步作文：這就是我4
瞧，對(duì)面走來(lái)一位背著書包的小男孩，那圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一株株“黑色的小草”但是有些“小草”不知怎么回事，明明是春天，卻是金黃色的，原是皮膚太白了呀!看來(lái)“皮膚白，頭發(fā)黃”這句話還真有道理!接下來(lái)就是兩道烏黑的彩虹，兩個(gè)發(fā)亮的珍珠。鼻子“高聳入云”，像一座大山直插云霄。嘴巴紅潤(rùn)潤(rùn)的，小巧玲瓏。兩個(gè)小臉蛋總是紅彤彤的，最引人注目的當(dāng)然是那又肥又大的耳朵，一看就知道是個(gè)有福之人。
那個(gè)小孩就是我，孫康。我和這個(gè)世界打交道已經(jīng)十一年了，我是一個(gè)普普通通的.男孩，成績(jī)不上不下，身高不高不矮，體重也是一樣。
我是一個(gè)膽小的人。記得在那一個(gè)傍晚，我很無(wú)聊，就想去找哥哥玩，我走了幾步，忽然草叢中射出了兩道綠光，好像有一個(gè)“怪物”，我突然覺(jué)得十分恐懼，如同閃電般逃向哥哥家，突然那個(gè)“怪物”叫了一聲“喵”，原來(lái)是只貓，我停下腳步暗暗地在心里罵自己膽小。
我還是個(gè)愛(ài)幻想的人。我幻想和馬小跳一起追逐打鬧，幻想和喜羊羊們勇斗灰太狼，和劉關(guān)張三兄弟一起拼死奮戰(zhàn)，和柯南一起破案，和助手們一起載著飛船去探索宇宙無(wú)盡的奧秘。
這就是我――孫康。
第三單元同步作文：這就是我5
我叫林思彤，今年我十歲了。有一頭烏黑的頭發(fā)，小巧玲瓏的鼻子，還有一個(gè)櫻桃小嘴，一雙水靈靈的、充滿好奇的大眼睛像芭比娃娃一樣，這就是我。
我的性格多變，有時(shí)溫柔，有時(shí)暴力。我溫柔時(shí)，非常乖巧，把爸爸媽媽、爺爺奶奶哄的很開(kāi)心。我面對(duì)那些欺負(fù)女生的男孩子又十分暴力。有一次有個(gè)小男生欺負(fù)了他的'同桌，我就義正嚴(yán)辭言地教訓(xùn)了他。所以，大家都叫我百變公主。我的愛(ài)好就是畫畫，每次畫畫時(shí)，我都拿起筆就畫，一小時(shí)大約能畫兩幅畫吧!家人都說(shuō)我非常厲害。畫畫都不用構(gòu)思，揮筆就畫，簡(jiǎn)直成“畫家”了。
我的優(yōu)點(diǎn)是善良，有人沒(méi)帶文具，我就借給他，有人沒(méi)帶錢，我也借給了他�？墒俏业娜秉c(diǎn)就是膽小，心里想干什么，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，卻干不出來(lái)。因?yàn)榭偸侨鄙儆職�。記得小時(shí)候連蹦床都不敢跳，總害怕掉下去，現(xiàn)在好多了。
雖然我不是很膽大，但是我有一顆純凈的心和堅(jiān)持不懈的性格，你們?cè)敢夂臀医慌笥褑?
第三單元同步作文：這就是我6
我長(zhǎng)得又高又胖，眼睛有點(diǎn)小，喜歡吃羊肉串、青菜。我的缺點(diǎn)是，寫字寫得不好，愛(ài)吃手指頭。我有時(shí)候比較內(nèi)向，有時(shí)候又有點(diǎn)外向。
我是一個(gè)不愛(ài)拍照的人，所以就算拍了，照片里的我比現(xiàn)實(shí)中的我還要丑。有一次，我在游樂(lè)場(chǎng)玩，外婆剛把照相機(jī)對(duì)準(zhǔn)我，我一下子竄到了墻后面，結(jié)果外婆拍到了別人。外公也把手機(jī)拿出來(lái)想拍我，我注意到了，趕緊跳上旋轉(zhuǎn)雪人，轉(zhuǎn)走了。
我還非常喜歡我的妹妹，有時(shí)候也會(huì)捉弄她。有一回我給她做拼豆玩具時(shí)，還沒(méi)做完作業(yè)，結(jié)果被老媽大罵一頓。還有一回我和妹妹在淘氣堡玩，一個(gè)比我小點(diǎn)的'男孩子一直要來(lái)打妹妹，于是我邊保護(hù)她邊帶著她逃，可是一不小心掉下滑梯摔了一大跤。
我就是這樣一個(gè)既有點(diǎn)調(diào)皮，又有些善良的小男孩，你們喜歡我嗎？
第三單元同步作文：這就是我7
嗨!大家好，我叫王忠潔。一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛;一雙水晶石般的眼睛;一個(gè)小巧玲瓏的鼻子;一張?zhí)鹛鸬男∽?還有兩個(gè)可愛(ài)的耳朵，拼湊成了我。
我活潑開(kāi)朗，非常大膽。每次媽媽整理完垃圾，我都搶著去倒。不過(guò)，我還是一個(gè)小饞貓呢!有一次，媽媽炒菜，拿了一個(gè)綠綠的`、圓溜溜的東西，我在心里想：那是什么?不過(guò)，味道應(yīng)該不錯(cuò)吧!想著，我便留了過(guò)去，拿起一個(gè)就咬。“呀!苦死我了!”媽媽看了看我，便笑著對(duì)我說(shuō)：“小傻瓜，那是青椒!”
我有許多的愛(ài)好，但我最最喜歡的還是打羽毛球。
記得有一次，天氣很冷，但風(fēng)不是很大。于是，我就和姐姐下樓打羽毛球。打了幾個(gè)回合，姐姐覺(jué)得冷，就說(shuō)：“你自己玩吧!我先回家了。”過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我還沒(méi)回家，家里人著急了，下樓找我�？傻綐窍碌臅r(shí)候，姐姐卻說(shuō)：“白擔(dān)心一場(chǎng)!”這是怎么回事呢?原來(lái)，我在自己跟墻打呢!
這就是我，一個(gè)活潑、開(kāi)朗的小女孩。
第三單元同步作文：這就是我8
她有一頭垂到肩上的長(zhǎng)發(fā)，一身“干凈”的校服，腳上踏著一雙黑色的帆布鞋，大圓框眼鏡常�；浔橇�。一看，給人一種“學(xué)霸”的感覺(jué)，有點(diǎn)呆……
其實(shí)她愛(ài)笑，但這笑像面具一樣。
對(duì)于她而言，儼然一個(gè)女漢子，和男生打鬧已成為日常，可她其實(shí)最喜歡和女生一起玩。她也有許多的缺點(diǎn)，也常遭白眼和嘲諷。
她有時(shí)膽小。有多小，醫(yī)生用放大鏡找好久才找到。怕啥？怕——考試。常常因居榜上第一——最后第一。對(duì)她而言，這就是火里澆油，“錦上添花”�？荚嚨�.時(shí)候信心滿滿，可一發(fā)卷子，每次都那么悲傷，不是這錯(cuò)就是那里錯(cuò)。都是因粗心而錯(cuò)了，盡顯“學(xué)渣”本色。
畫畫是她最大的愛(ài)好。無(wú)聊時(shí)，畫一下出來(lái)的成果卻出人意料。吃飯也畫，上洗手間也畫，隨時(shí)隨地都要畫一下。他的父母卻想讓她分?jǐn)?shù)提高，不讓她畫，她只得偷偷畫。
她手上有一本學(xué)典，學(xué)典里少了兩個(gè)字——低頭。因?yàn)樗鎸?duì)困難和挫折，她不低頭。不，是絕不低頭。
她漸漸地摘下“學(xué)渣”的面具，她現(xiàn)在很開(kāi)心。
每個(gè)人就有自己的面具吧，而她是誰(shuí)？你肯定想到了吧？你聽(tīng)好了呦！這個(gè)人就是我。
第三單元同步作文：這就是我9
每個(gè)人都有自己的喜好，有的人愛(ài)哭；有的人愛(ài)笑；有的`人愛(ài)發(fā)脾氣……我也不例外，我就是一個(gè)快樂(lè)的中學(xué)生。
記得有一次，我在書上看到有一個(gè)小男孩兒捕蜻蜓的全過(guò)程，我就想去試一試。正巧，我放假去姥姥家，就做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)——那可是太有趣了�。�
我首先讓哥哥教我做了一個(gè)比較簡(jiǎn)陋的網(wǎng)，然后就迫不及待的跑到了院子里。今天運(yùn)氣可真好，剛要捉，就看見(jiàn)了一只。我非常迅速地把網(wǎng)向蜻蜓撲去，明明看見(jiàn)蜻蜓被我捉住了，但是怎么沒(méi)了呢？原來(lái)是網(wǎng)破了一個(gè)洞。我就氣沖沖的跑到了哥哥面前，就對(duì)他說(shuō)：＂你這是什么破網(wǎng)呀？明明我都捉到蜻蜓了，就怪你這破網(wǎng)，結(jié)果蜻蜓跑了，你賠�。⒏绺珩R上就說(shuō)：＂那也不能賴我呀！是你用力過(guò)猛，所以網(wǎng)才破的。＂
聽(tīng)了哥哥這么說(shuō)，我就又跑去院子里，這回我就小心翼翼把蜻蜓捉住了。正在我高興的一蹦三尺高的時(shí)候，我看見(jiàn)小蜻蜓正在拼了命的掙扎，出于同情心，一想：＂蜻蜓也是有生命的，我怎么能圖于自己的快樂(lè)，而讓小蜻蜓受苦呢？＂我就把它給放了！
看！這就是我，一個(gè)有求知欲的我；這就是我，一個(gè)天真快樂(lè)的我；這就是我，一個(gè)有同情心的我。
第三單元同步作文：這就是我10
大家好！來(lái)看看鏡子里的人是誰(shuí)呀，這就是我。我有一個(gè)大大大眼睛。烏黑的頭發(fā)和一個(gè)小小的鼻子。我最喜歡的事情是畫畫了。我畫的畫十分美麗，漂亮，都是�？措娨暲锏娜宋锂嫷氖置利悇�(dòng)人。一般我沒(méi)有拖得這樣好，只要足夠認(rèn)真才能劃到一樣好。我最喜歡的是一個(gè)電視劇。版的動(dòng)畫片兒。他的名字就叫做“神奇寶貝"這個(gè)動(dòng)畫片兒是最好看的。然后對(duì)我的.話也有進(jìn)展，我還喜歡聽(tīng)音樂(lè)場(chǎng)合。我以前聽(tīng)過(guò)一個(gè)名叫刺激戰(zhàn)場(chǎng)的歌。十分動(dòng)聽(tīng)。我學(xué)了很多遍才學(xué)會(huì)，我記的第一句十分。刺激。我有的時(shí)候也會(huì)看看故事書。尤其是睡覺(jué)和上廁所的時(shí)候。我總會(huì)拿個(gè)《水滸傳》或者《紅樓夢(mèng)》還有，那個(gè)《格林童話》十分好看。這些都是著名的一些故事書，還有《西游記》等等的。
這就是我一個(gè)愛(ài)看書，愛(ài)畫畫，哎呦，愛(ài)唱歌的人。
第三單元同步作文：這就是我11
我是一個(gè)小女孩，今年10歲，上小學(xué)三年級(jí)。
我的愛(ài)好很廣，有：跳繩、游泳、跳舞、唱歌......
我有一雙充滿靈氣的小眼睛;有一張總是掛著笑容的臉蛋;還有一頭又柔軟又絲滑的短頭發(fā)。
我喜歡看書，作文寫得非常棒!我也有一些做得不是很好的地方：我有一點(diǎn)兒嬌氣，作業(yè)有時(shí)寫得不認(rèn)真，而且，我的`脾氣不是很好。希望我能早日改掉這些壞毛病。
我在家，是一個(gè)聽(tīng)話的乖女兒。我會(huì)做家務(wù)，而且做得非常好。媽媽給我起了一個(gè)昵稱：小乖乖。我非常喜歡這個(gè)稱呼。
我在學(xué)校里，是一個(gè)快樂(lè)的小書童。我愛(ài)學(xué)習(xí)，我愛(ài)金老師和袁老師。我知道，兩位老師也非常地愛(ài)我。
我在社會(huì)上，是守法遵紀(jì)的小公民。我給貧困失學(xué)兒童捐獻(xiàn)了許多書籍;在公交車上，看到老人，我總是禮貌地讓座;我從來(lái)不亂扔垃圾，也不闖紅燈。
這就是我!美麗機(jī)靈、活潑可愛(ài)、天真爛漫的我!
第三單元同步作文：這就是我12
我出生在一個(gè)平凡的家庭，家里有我、弟弟、爸爸和媽媽四個(gè)人。
我的頭發(fā)又黑又粗，眉毛顏色卻比較淡，眼睛小還有點(diǎn)近視，嘴巴有點(diǎn)“調(diào)皮”，因?yàn)樯险n時(shí)它太愛(ài)講話了，我還有一個(gè)瓜子型的臉，這個(gè)讓我很滿意，因?yàn)楝F(xiàn)在很流行“瓜子臉”。
我性格開(kāi)朗、活潑，喜歡踢足球。我的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人，每次看到同學(xué)需要幫助，我都積極伸出援助之手，所以很多人都喜歡我。我的缺點(diǎn)有點(diǎn)多呢，馬虎、粗心、任性、固執(zhí)、不思悔改，這讓我很慚愧，但我正努力一一改正這些缺點(diǎn)，因?yàn)槲乙蚕胱鲆粋�(gè)完美的男生。
我喜歡的植物是多肉，因?yàn)樗懊阅恪笨蓯?ài)。每次我一看到它淡淡的綠色，就立馬忘記了煩惱，還有它那可愛(ài)的“小肉肉”，胖乎乎、肉墩墩的`讓人愛(ài)不釋手。它不但外表可愛(ài)，還好養(yǎng)活。不需要經(jīng)常澆水，也能長(zhǎng)得很茂盛。它就像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的“小人”一樣，為生活頑強(qiáng)地拼搏著。
我很喜歡堅(jiān)強(qiáng)的人，所以身邊也聚集了一些這類朋友，我和他們一起組建了一個(gè)隊(duì)伍神龍小隊(duì)。希望有一天，我們能一起“仗劍天涯”。
這就是我，一個(gè)平凡的小男孩。
第三單元同步作文：這就是我13
瞧，對(duì)面走來(lái)一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生。這就是我，一個(gè)十歲的女孩子。
我那又粗又黑的眉毛下長(zhǎng)著一雙小而明亮的眼睛，笑起來(lái)會(huì)瞇成一條細(xì)縫。高挺的`鼻子下，有一張櫻桃小嘴。我經(jīng)常扎著一根馬尾辮，走起路來(lái)一晃一晃的，看起來(lái)可愛(ài)極了!
我媽媽說(shuō)我的動(dòng)作很慢，很磨蹭。吃飯總是一顆一顆往嘴里咽。作業(yè)也總是拖到最后一天才做。這些“壞毛病”阻礙了我的進(jìn)步，我下定決心，要努力改正。
我的愛(ài)好可多哩!繪畫、唱歌、跑步、游泳、跳繩、寫作、踢毽子，都是我喜歡的。其中，我最喜歡的還是看書。因?yàn)闀梢栽鲩L(zhǎng)知識(shí)，我還可以在知識(shí)的海洋里遨游。記得有一次，媽媽給我買了一本厚厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我捧起那本書，津津有味地看著，直到那天晚上看完為止，我才發(fā)現(xiàn)連作業(yè)都忘寫了。
這就是我，一個(gè)可愛(ài)而又磨蹭的小書迷，你們?cè)敢飧易雠笥褑?
第三單元同步作文：這就是我14
大家好!我叫周先焱，今年9歲了，在谷城縣粉陽(yáng)路小學(xué)讀書。
在學(xué)校里，許多人以為我很內(nèi)向，但在生活中，其實(shí)我和別的同學(xué)差不多，愛(ài)說(shuō)話，愛(ài)玩游戲，愛(ài)玩玩具等，尤其是到了星期六、星期天，只要是我把作業(yè)做完了，就會(huì)和院子里的小朋友一起玩耍，瘋狂打鬧，當(dāng)然，我們也不會(huì)瘋到發(fā)生危險(xiǎn)的`程度。
在家里，我總喜歡一會(huì)兒摸這，一會(huì)兒摸那，有時(shí)候把家里弄得亂七八糟，收拾起來(lái)就要花很長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)槲业耐婢咛嗔�，有的也很不好歸還到原位。
這樣介紹，你們可能以為我寫作業(yè)很快，其實(shí)我做作業(yè)很慢，有時(shí)候磨磨蹭蹭，每天要寫到八九點(diǎn)，爸爸媽媽還經(jīng)常指責(zé)我。一次，語(yǔ)文老師讓我們辦一張小報(bào)，我一直拖到星期天才完成，因?yàn)槲一撕荛L(zhǎng)時(shí)間才想出來(lái)。不過(guò)，我現(xiàn)在正在巨人教育學(xué)寫作文，在老師的指導(dǎo)下，我的作文現(xiàn)在寫得越來(lái)越快了，也寫得越來(lái)越好了。
原來(lái)我的體質(zhì)很差，身體一直不是很好，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，現(xiàn)在身體好多了，做什么事情都有精神了，去年跑步比賽，我還得了第三名呢。
這就是我，一個(gè)非常誠(chéng)實(shí)的小男孩，一個(gè)有夢(mèng)想的小男孩。
第三單元同步作文：這就是我15
嗨，大家好，我叫張恒予。我長(zhǎng)著一張?zhí)O果似的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛和一張櫻桃小嘴。我笑起來(lái)會(huì)有兩個(gè)小酒窩，臉蛋的兩側(cè)長(zhǎng)著一雙可愛(ài)的耳朵，它們讓我聽(tīng)到了很多知識(shí)，你們覺(jué)得我可愛(ài)嗎？
我是一個(gè)非常膽小的女生。有一次，我第一次上臺(tái)表演跳舞，我覺(jué)得自己渾身都在抖動(dòng)。我的天吶，下面有這么多觀眾，而且我還是第一排最中間的人，這可怎么辦呢？馬上就到我們表演節(jié)目了，我們的舞蹈隊(duì)走上了舞臺(tái)，我全身在抖動(dòng)，但我還是告訴自己：加油，你一定是可以的！雖然我對(duì)自己說(shuō)得那么有信心，可我還是把舞蹈動(dòng)作跳錯(cuò)了。老師在臺(tái)下小聲說(shuō)：“張恒予，加油，你一定是可以的，一定要加油努力�。 苯K于把舞蹈完整地跳下來(lái)了，走下舞臺(tái)，老師在后臺(tái)對(duì)我說(shuō)：“你真棒！”那一刻，我的`臉熱熱的，我想一定是變紅了。
我還有許許多多愛(ài)好，比如說(shuō)看書。有一次我在家里認(rèn)真地看著，一直看到了很晚，直到媽媽叫我，我才依依不舍地放下書本，上床睡覺(jué)。我看過(guò)許多書，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《愛(ài)心故事》、《安徒生童話》等。
這就是我，一個(gè)膽小的我，一個(gè)愛(ài)看書的我，一個(gè)可愛(ài)的我。你們喜不喜歡和我做朋友呢？