激烈的接力賽-三年級作文
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的激烈的接力賽-三年級作文，歡迎大家分享。
激烈的接力賽-三年級作文1
“終于到校運會了！”我歡呼起來。好，“哈哈哈，有一部分比賽還是我的強項呢！”告訴你吧，校運會中有很多個比賽項目，如接力賽、投籃、跳長繩等等多個項目，聽了你想不想參加呀？
我最擅長跑步了，所以老師讓我到后面去，這樣在最后關頭才容易超過其他班選手。比賽時，我很緊張，心里就像揣了一只蹦蹦跳跳的小兔子似的。開始我們被四年級四、五班超過了很遠，我急得像熱鍋上的螞蟻東張西望。我又為自己班的同學打氣：“加油，努力，三班第一，三班頂呱呱，誰都不害怕�！蓖瑢W聽了，仿佛都有了無窮的力量，跑得更起勁了。
快到我了，我既激動，又緊張。我靜下了心，吐了一口氣�？吹浇恿Π�，拿手一接沖了出去，好似猛虎下山，閃到了對面。我仿佛感覺到風在耳邊呼嘯。我看到障礙物迅速繞過去，又用盡全力跑回來。同學們拍著我的背說：“徐梓恒，太棒了！做得不錯，下一次一定要加油跑哦！”我聽了心里美滋滋的，特別高興。其他同學也賣力地奔跑。
終于到了最后一棒——高浩仁了，大家的心提到了嗓子眼了，希望他跑出最佳成績。只見他接到棒，以迅雷不及掩耳之勢沖向終點，超過了旁邊一個班的`同學。我們班奪得了第二名，全班同學都歡呼了起來。
這次校運會的接力賽真精彩，全靠大家團結一心、共同努力，取得了好成績，我忘不了這場激烈的接力賽。
激烈的接力賽-三年級作文2
“加油，加油”是誰在高聲吶喊呢？原來是五（3）班的同學正在進行接力賽的比賽呢！
星期五是校運動會的第二天，同學們都為下午的接力賽做準備，有的在練習接棒，有的在練習跑步的速度，大家都很努力。馬上就要輪到我們了，老師將我們帶到比賽場地，一到比賽現場就傳來一陣陣呼喊聲，看著其他班級都跑得非�？�，個個都像獵豹一樣，在操場上奔馳著，我不禁打了個寒顫。
輪到我們班了，我們繞過繩子，進入了比賽現場。當各個班級都準備好時，只聽一陣響亮的槍聲響了起來，潘樂堔向另一個同學飛奔而去，對面的同學接過棒就拼命地跑，我將手向前伸了過去，準備好接棒，我接過棒子，直沖終點，這時，我感覺大腦一片空白，我的'心中只想將棒子遞給另一個同學，就立即退出場地，在后面喊加油，就在我們跑到最前面的時候，林思含沒有接好棒子，使棒子掉在了地上，其他班見我們班掉棒了，就借這個機會向前沖，我真為林思含捏一把汗。眼看我們就要輸了，這時，黃繼嬋跑了過來，她跑得可快了，猶如一把利劍向我們射來，黃繼嬋幫我們班把第一名這個名次奪了回來，但我們還不能放松警惕，要全力以赴。比賽馬上就要結束了，該輪到我們的“王牌”出場了——吳雨航，他接過棒子，兩只腳很有節(jié)奏的一起一落，他把所有人都甩在了后面，其他班的“王牌”離他有 五十米之差。當吳雨航將棒子遞給了潘力堔時，我們高興地叫了起來，而其他班的同學都沮喪地低著頭，陳老師也為我們取得了第一名而高興。
就這樣，我們因為最后的接力賽從年級段第二名變成了第一名，還獲得了一面令我們感到驕傲的旗子，這場比賽可真精彩呀！
激烈的接力賽-三年級作文3
今天，我們學校要進行一次接力賽，各班級選出級名隊員參賽。
比賽開始了，各小隊都在準備著，隊員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。有的同學在活動筋骨，做賽前準備;有的同學在盯著我們實力較強的二小隊;第一小隊的隊員還湊在一起，腦袋挨腦袋地圍成一圈兒，大概是在秘密地商量對策，調整陣容……
“嘟” 的一聲哨響，比賽開始了，只見我們小隊的張印像離弦的箭一樣沖了出去。他跑得可真快，幾個大步就超過了別的`小隊員，迅速跑到障礙物前，雙腳凌空，兩臂用力一擺，“嗖”地躍過去。然后，他緊跨幾步，猛地一轉，繞過標桿，加急速地向我跑來，我邊跺腳邊把手伸得長長的，焦急地等張印拍我的手。
我心里怦怦跳著，心想：我可不能給小隊丟臉。就在這時，張印拍了我的手。我一楞神，急忙跑了出去。這一楞神可壞事了，別的隊員已經超過了我。我立即使出渾身的力氣追了上去。我飛快地跑到障礙物前，雙腳凌空一跳，躍過障礙物，然后不顧一切地向前沖。由于沖力太大，腳下一軟，身體晃了一下，差點來了個“狗啃泥”。我定定神兒，迅速向回跑去�？蓙聿患傲�，我們小隊一下子從領先的位置變成了第三。我來不及埋怨自己，立刻和拉拉隊員一起朝著自己的隊員大聲喊:“加油!加油!”
最后我們是第三名。但我們依然很開心，這場激烈的接力賽增強了我們的班級凝聚力。
激烈的接力賽-三年級作文4
下午，我校舉行了接力賽，我也是其中的一員。
比賽前，我們開始了熱身運動，先是彎彎腰，再壓壓腿，最后扭扭手腕。我悄悄地瞄了一眼其他班的同學們，見他們摩拳擦掌，躍躍欲試。我緊張得牙齒都在顫抖�！拔視粫艿帽绕渌瑢W慢呢？瞧，那個同學腿比我長，還比我高，肯定比我跑得快�！毕氲竭@里，我的心里好像有一只小兔子在蹦蹦跳跳。
比賽就要開始了，我們邁著弓步，準備開跑。這時，裁判員站在高高的凳子上發(fā)令了：“各就各位，預備——”“砰”的一聲，槍聲響了，我們像離弦的箭一樣飛過去了。
我拿著接力棒，用著眼睛的余光偷偷看了一下其他班的同學們，糟糕！他們都比我跑得快，我的.心一下子涼了。但是此時我的耳邊又響起了同學們的加油聲：“加油！加油！”我的身體里仿佛注滿了力量。
第2個同學腳下如生風一般，一下子超過其他同學，但是，可能因為第2個同學跑得太快了，第3個同學接棒的時候，棒卻掉了，同學們大吃一驚，空氣好像凝固起來。他趕緊撿起棒，飛快地向終點跑去，把棒傳給第4個同學。
剩下5個同學表現都很好，跑得又快。特別是第8個同學，跑得跟獵豹一樣快，把其他同學遠遠的甩在后面。最后我們班取得了第二名的好成績。
這真是一場激烈的接力賽！
激烈的接力賽-三年級作文5
星期六，我們學校舉行了運動會。整場運動會中，我印象最深刻的就是各年級的接力賽。
接力賽快開始了。每個班級的隊員情緒都非常高漲，有的“臨時抱佛腳”，做高抬腿的動作；有的練習接力棒，決定和別的班級一決雌雄；還有的非參加隊員組成了拉拉隊，為自己的班級吶喊助威，
比賽開始了。第一個同學吳佳煌，不愧是我們班的大將，他像離線的箭一般飛了出去，我們班明顯領先了。“加油！五一班加油！”五二班和五三班的第一棒像聽見了不服氣，跨大了腳步，加快了速度，他們快超上吳佳煌了，吳佳煌用盡了全力，第一棒交接成功了。
輪到下一位同學了，他關鍵時刻居然掉棒了，啦啦隊記得想熱鍋上的螞蟻――團團轉，看來，老天爺也不幫我們了。那位同學見情況不妙，立馬撿起棒子，沖了上去，可是二班和三班的人已經遙遙領先了，邵老師跺著腳在一旁大聲喊：“快！快超上他們！”近了，近了，三步，兩步 ，唉！還是沒趕上。
時間飛快的流逝，裝眼見，到了跑最后一棒的徐燁。他一接到棒，像發(fā)怒的雄獅，向對面奔去。把兩步并成了一步，超上了二班和三班，“哇，好厲害��！”旁邊的啦啦隊也吃驚的尖叫起來。
最后，我們以第一名的好成績收場。同學們有的議論著剛才激動人心的'比賽；有的垂頭喪氣還在為沒有得到好成績而嘆息；還有的同學意猶未盡地看六年級的比賽。這真是一次讓人難以忘懷的比賽。
激烈的接力賽-三年級作文6
一年一度的校運會即將開始了，同學們都踴躍參加，希望自己在比賽中賽出風格，賽出水平。校運會當天，整個校園都沉浸在緊張、激烈的氣氛中。
多項比賽正在激烈地進行著，其中最激烈的非“50米男女混合迎面接力賽”莫屬了�！�50米男女混合迎面接力賽”屬于團體比賽，一個班為一隊，一個年級一個年級地比賽，由一年級開始。
“砰！”槍聲一響，各隊的運動員就像離弦的箭沖了出去，周圍的啦啦隊拼命地喊著加油。雖然是一年級的運動員，但也不甘示弱，一副要和對方一決高下的樣子。
隨著年級的上升，很快，就輪到五年級了。我的心呯呯地跳個不停，如同熱鍋上的螞蟻――焦急萬分。我多么希望我們班獲勝，但也非常擔心交接棒時掉棒。你瞧！五年級的運動員們都熱血沸騰，有的還在摩拳擦掌�！芭椤睒屄曧懥�，我們班的詹小倩拿著接力棒疾速地奔向對面，五（2）班的運動員長得虎背熊腰，人高馬大的'，但跑起來，開始就落后了一大截。啦啦隊的歡呼聲也似乎比任何一個時候更響亮，她們幾乎要喊破嗓子，叫破喉嚨了，也覺得不能表達自己心中的激動。最失望的時候還是到了，卓梓連、陳建升交接棒時掉棒了，而對手已經領先一大截。我們班最后一個人出發(fā)了，即使林曉玲跑得很快，也不能扭轉局勢。
雖然，接力比賽結束了，但是接力比賽中激烈的場面卻常常地印在我的腦海中。
激烈的接力賽-三年級作文7
今天學校的操場上人聲鼎沸，吶喊聲、歡呼聲和加油聲一浪高過一浪，這是怎么回事？哦！原來是我們學校在舉行運動會呀！如果你走進校園就會看到大家正秩序井然地坐在操場上，前面插著各班代表顏色的旗子，它們隨風舞動，廣播里播放著動聽激昂的《運動員進行曲》。
“五年級接力賽要開始啦！”廣播里的聲音讓大家激動不已，運動員們個個磨拳擦掌，躍躍欲試。我的懷里像揣了一只正在打鼓的小兔子一樣，緊張得不得了。五年級總共有四組，我們班是第二組，我的肚子翻江倒海般的難受。這是400米接力賽，第一棒是我們班健步如飛的郭文杰，第二棒是自尊心超強的梁珍玉，第三棒是不愛說話的李娜，第四棒是有“飛毛腿”之稱的體育委員趙基富。他們的表情各不相同，有的愁眉苦臉，一副勝利無望的樣子；有的信心滿滿，一副勝券在握的.樣子。
“預備一一”裁判員用洪亮的聲音說，“砰”，隨著一聲槍響，第一棒出發(fā)了！只見郭文杰在人群中脫穎而出，把其他人甩了老遠，一小會兒就把棒傳給了梁珍玉，她快得和風一樣，咬緊牙關，不停的揮動著雙臂，眼睛盯著前方，快到第二棒點了，她伸出手臂，順利地把棒給了李娜，可是，半路中突然有個小孩被其他隊員推倒了，李娜猶豫再三，還是把小孩扶了起來。結果落到了最后一名，“加油！加油”啦啦隊大喊，聲音一浪高過一浪，趙基富邁開長而有力的腿，低著頭使勁向前沖，超越‘了一個又一個對手，他使出了渾身解數，終于獲得了第一名�！耙 贝蠹覛g呼雀躍。
雖然運動會結束了，但我明白了一個道理：只要團結合作，就沒有做不成的事！
激烈的接力賽-三年級作文8
在體育課上，體育老師突然宣布將有一場正面接力賽。學生們愣了幾秒鐘，然后一個個高興得跳了起來。
我們一個接一個摩拳擦掌，渴望嘗試，等待體育老師的指導。
過了一會兒，體育老師開始發(fā)布“圣旨”：請將第一組和第二組設為A組，第三組和第四組設為B組。此時，體育老師拿起發(fā)令槍，隊員們也按順序排列好了位置。體育老師舉起發(fā)令槍說：“各就各位，準備好，開始！”學生們像離弦的箭一樣一個接一個地向前跑。我也使出吃奶的力氣，拼命向前跑。因為我的對手都是女生，所以我跑得更快。我用眼角去看，嘿！離我很遠！所以我忘乎所以，放慢了速度。
過了一會兒，這是第二好的了。他的腳像熱車輪一樣，他跑得很快，把那些甩在后面很遠。
轉眼間，它到達了第三個酒吧。然而，在第三隊的隊員恢復之前，第二隊的隊員交出了球棍。因此，我們組發(fā)生了一件可怕的事情：棍子掉了。觀眾的眼睛一個接一個地睜大了。這真是一個關鍵時刻，鏈條斷了，把我們的團隊拉了回來。當他還在恢復的.時候，另一方沒有追上他，他聽到觀眾在喊加油。他似乎充滿力量，快速向前跑去。
最后，是沖刺階段：最后一棒。第四名最佳選手一溜煙跑了出去。我耳邊只有呼呼的風聲。
最后，我們團隊的成員像槍里的子彈一樣向前奔跑，直到他們越過終點線�！笆前�！是的！”觀眾歡呼起來。
比賽結束后，體育老師對我們組說：“你們真是好運動員！”我們的心中充滿了喜悅。
激烈的接力賽-三年級作文9
金秋十月，月桂飄香，伴隨著涼爽的秋風，運動會來了，其中最激動人心的便是4*60米的接力賽了。
隨著廣播聲，接力賽即將開始。同學們一個個摩拳擦掌，準備迎接一場大戰(zhàn)。老師也在排兵布陣，指導運動員們跑步的'姿勢與要領。啦啦隊則是你一言我一語地“吵”了起來，戰(zhàn)場上頓時充滿了火藥味。
比賽開始了，第一棒是我們小身體卻有大力量的小飛人——陳帥，他瞪著眼睛，拼命揮動著雙臂，好像努力飛上天空的雛鷹，又如腳底生風，一下子便沖在了最前面。其他班的同學也不甘示弱，一下子便把我們原有的優(yōu)勢給追沒了，剛好輪到我們班速度較慢的同學上場，然后碰上了其他班的種子選手，剎那間，我們變成了第五名！
終于輪到我了，我拿住了接力棒，將手向后一側，緊閉眼睛，咬緊牙關，以最快的速度向前沖！耳旁只有風呼嘯的聲音，仿佛世界都在與我同行。我將接力棒交給了下一位同學，心中的大石頭才安穩(wěn)落地。看著大家在賽道上揮灑汗水，奮力奔跑，無關輸贏，我想這就是運動精神。
“加油，加油！”大家拼命扯著嗓子喊著，吳哲宇一鼓作氣，頓時如一道閃電沖在了第一！快到沖刺階段了，“電動小馬達”——曾奕能如脫韁的野馬飛快地向前沖，首先沖過了終點線，我們勝利了！
激烈的接力賽結束了，但運動精神永遠不會結束！
激烈的接力賽-三年級作文10
"加油，加油。"這陣陣吶喊聲是從那里傳來的吶哦，原來是三年級的同學們正在大龍?zhí)豆珗@的草坪上舉行激烈的抱球接力賽。
只見各班的第一位同學，他們每人懷抱兩個球，兩腳一前一后，身體前傾，兩眼注視前方，等待比賽開始的信號。老師一聲哨響，比賽開始了，參加比賽的所有同學都撒開腿往前沖，只見有的像小猴子那樣一蹦一跳往前竄，有的`像大象那樣大步流星往前跨，你追我趕，各不相讓。
抱球接力不像一般的跑步，在草地上手里抱著兩個球跑，顧上還要顧下，一不小心，不是球掉了就是摔一跤，往往容易鬧笑話。我們班有個小不點就是個好例子，他個子小，手短、腿短，就知道他準會鬧笑話。果然不錯，他抱著球才跑幾步就被石頭絆了一跤，手上的一個球飛了，他馬上跑去撿，可撿回來后發(fā)現另一個球又不見了，手忙腳亂，好不容易把球撿齊，繼續(xù)往前跑�？斓浇K點時，他以為終于到了，就往前撲，結果把鞋子給跑掉啦，但為了班上的榮譽，顧不了這么多，箭一般的向終點沖去。
球在同學們手里傳來傳去，快到我了，心里難免有些緊張，好像有十五個吊桶七上八下。只見一位同學向我跑來，十米、八米、六米。我讓自己穩(wěn)定一下情緒，近了、近了、更加近了，當同學把球遞給我時，我穩(wěn)穩(wěn)當當地接過球，撒腿就跑，邊跑邊給自己鼓勁。在同學們的一片加油聲中，我順利地把球交給下一位同學。過后我明白了，不管做什么事情，膽大、心細，勇敢去拼，就一定能成功。
比賽在同學們的歡聲笑語中結束了，我們班得了第二名，我想名次并不重要，重要的是"友誼第一比賽第二"。這個榮譽不僅是我們班每個人共同努力的結果，同時我們明白了團結就是力量這個道理。
激烈的接力賽-三年級作文11
陽光燦爛下，我的校運會終于到了六年級男女子400米接力賽，這可是激動人心的時刻。同學們都目不轉睛地看著，生怕錯過了任何精彩的時刻。
只見裁判舉起槍，“砰”的一聲，比賽拉開了帷幕。同學們咬緊牙齒，皺緊眉頭，像出膛的子彈，又像離弦的箭跑得飛快。我們啦啦隊也不甘示弱，我們舉起紅幕大喊：“六（一），六（一）永遠第一。”只見小琳聽見我們的鼓勵后，立刻腳下生風，無影無蹤地消失在我們眼前。你別看小林比較矮，可跑起步來一點兒也不比誰差。小琳又像腳穿進了風火輪，飛快地把接力棒遞給了第二棒的小如。小如可是我們班名副其實的大長腿，今天，就讓你們來看看她的厲害，小如果然深藏不漏，小如邁開一步就等于旁邊的同學邁開二步了。小女在努力追趕著和別人差別，只見有好幾個同學在一旁喊：“超一個，超一個，你是最棒的。”小如聽見了我們?yōu)樗驓�，她又奮斗起來了。只見她一個箭步立刻又跟旁邊的同學拉開了句；距離。我們沉寂在歡呼聲中。
接下來，到了最關鍵的一棒，也就是第三棒，她可是我們的.班長小寧，也是名副其實的短跑冠軍，她緊緊握著手中的接力棒，帶著全班給予的信心。我們啦啦隊的心里就像懷了一只小兔子怦怦直跳。只見小寧堅持不懈，在于對手做在比較，可是不分上下。我們見此情景大喊道：“班長加油，班長加油，班長加油�！边@時小寧信心十足地沖進了終點線。我們沉寂在勝利的喜悅中，小寧雖然很累，但她興高采烈著。
快樂也在時間下溜走，校運會結束了，我們榮獲了第一名。
激烈的接力賽-三年級作文12
今天，我校一年一度的運動會正在體育場熱火朝天地進行中。
體育場上洋溢著激烈、緊張的氣氛。尤其是接力賽。只聽得槍聲一響，運動員們的腳下像生了風火輪一樣，飛快地向前跑。場外喊聲四起，像雷鳴一般。這真是一場驚心動魄的接力賽。我們班的趙若男把棒傳給了江傅娜時，心都已經提到了嗓子眼，生怕會掉棒。但是，我們的擔心是多余的，棒子穩(wěn)穩(wěn)當當地被江傅娜接住了。這是，我們不約而同地喊道:“加油!加油！”江傅娜像一個剛加滿油的.賽車，飛快地把棒遞給了樓姍姍。樓姍姍像一把離弦的箭一樣飛了出去。她跑得大汗淋漓，。到最后一棒了，我目不轉睛地盯著馮葭寧，她像沖上藍天的火箭，一下子把“敵人”甩在了后面，第一個沖過了終點。我們高興地歡呼起來，我們又看了看 黃 老師， 黃 老師的臉上洋溢出了一種笑，蒙娜麗莎的笑——女人最美的笑。
我們感到自豪極了，同時，我們又深深地懂得了：只要堅持不懈，無論做什么事情，都會成功。
激烈的接力賽-三年級作文13
體育課上，體育老師突然宣布要舉行迎面接力賽。同學們愣了幾秒，隨后一個個高興得跳了起來。
我們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，等待體育老師的指令。
過了一會兒，體育老師開始下“圣旨”了：請一和二組成立為A組，三和四組成立為B組。說著，體育老師拿起了發(fā)令槍，隊員們也按順序排好了位置，體育老師舉起發(fā)令槍，說：“各就各位，預備，開始！”同學們一個個如同離弦的箭，拼命地向前跑。我也使出一股吃奶的勁，拼命地向前跑去。由于我的對手都是女生，所以我跑得比較快。我用余光一看，嘿！跟我離了十萬八千里呢！于是，我便得意忘形，腳步也慢了下來。
過了一會兒，便到了第二棒了。他的腳上像是有了哪吒風火輪一樣，跑得飛快，把后面那幾個人甩得遠遠的。
一轉眼之間，便到了第三棒了。不過，第三棒的隊員還沒回過神，第二棒的隊員就交棒了。因此，一件可怕的事就降臨到我們組的頭上了：棒子掉了。觀眾們一個個瞪大了眼睛，真是關鍵時候掉鏈子，拖了我們組的后腿。趁他回過神的'時候，對方還沒有追上來，他又聽到了觀眾們正在賣力地喊著加油。他似乎渾身充滿了力量，飛快地向前跑去。
終于，到了沖刺階段：最后一棒。第四棒的隊員像風一樣，跑了出去。耳邊只有呼呼的風聲。
最后，我們組的隊員像槍里面的子彈，飛快地向前跑去，直至沖過終點線。“耶！耶！”臺下一片歡呼聲。
比賽后，體育老師對我們組說：“你們真是會跑步的料！”我們的心里樂開了花。
激烈的接力賽-三年級作文14
體育課上，體育老師突然宣布要進行正面接力賽。學生們愣了幾秒鐘，然后高興得跳了起來。
我們一個個整裝待發(fā)，躍躍欲試，等待體育老師的指示。
過了一會兒，體育老師開始下達圣旨：請把A組和III組、IV組設置成b組，一邊說著，體育老師拿起了發(fā)令槍，隊員們按順序擺好了位置。體育老師舉起發(fā)令槍說：“各就各位，準備好，走！”！學生們像離弦的箭一樣一個接一個地向前跑。我也試著吮吸我的牛奶，盡我所能向前跑。因為我的對手都是女生，所以我跑得更快。我從角落里看，嘿！離我十萬里！于是，我得意忘形，放慢了速度。
過了一段時間，是第二好。他的'腳跑得像個熱車，把那些人遠遠地拋在身后。
一眨眼，就第三了。然而，在第三名球員恢復之前，第二名球員交出了自己的答卷。于是，我們組發(fā)生了一件可怕的事情：棍子掉了。觀眾們一個個睜大了眼睛。這是一個關鍵時刻，失去了鏈條，拖累了我們的團隊。趁他恢復的時候，對方還沒追上來，他聽到觀眾拼命歡呼。他似乎充滿了力量，飛快地向前跑去。
最后是沖刺：最后一個。第四好的選手如風一般跑了出去。只有耳邊呼呼的風聲。
最后，我們組的隊員像槍里的子彈一樣向前跑，直到沖過終點線。耶！耶！觀眾中爆發(fā)出歡呼聲。
賽后，體育老師對我們組說：你們真是優(yōu)秀的賽跑運動員！我們心中充滿了喜悅。
激烈的接力賽-三年級作文15
今天下午是我們校運會的最后一天,比賽項目是 大型接力賽.我們排著長長的隊伍在操場焦急的等候著。
比賽馬上就要開始了,我們都緊張起來。我們班第一個出場的是我,第一棒的同學都拿著接力棒站在起跑線上,我的心蹦蹦直跳，生怕自己有閃失，心平靜氣的等候著展示自己。隨著號令一喊,我邁著輕快敏捷的腳步,像離弦的箭，手不停的前后擺動,像猛虎下山一樣拼命地往前跑,把對手們遠遠的拋在后面。到了終點,我順利地把接力棒傳給下一個同學,另一個同學腳上也如裝上風火輪,“唰”的一聲也傳給下一位同學。我們班遙遙領先,同學們發(fā)出了興奮地叫喊聲。就這樣一個接一個的往下傳。到了最后一位同學,是個女生,她長得胖乎乎的,還戴著副眼鏡,她拖著沉重地腳步,像馬力不足的'拖拉機,眼看別班的同學一步步靠近,全班同學非常著急,大家使勁地喊著,有的激動得跳起來；有的一邊拍手一邊跺腳大聲喊:“加油啊!快到終點了！”同學們歡呼雀躍著,我急得滿頭大汗，不顧自己氣喘吁吁，賣力的鼓著掌。就在離終點大約 米的時候,二班的同學一個箭步沖了上來,奪走了冠軍.全班的同學唉聲嘆氣,感到十分的可惜。
通過這次比賽,讓我懂得了集體的力量,發(fā)現了大家原來都深愛著我們的集體。雖然這次沒有拿到冠軍,但接力賽激烈拼搏的鏡頭，還在我大腦里縈繞，振奮人心的吶喊加油聲，還在我耳畔回蕩。真是一場激烈的接力賽！
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