精選高中作文合集9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的高中作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中作文 篇1
愛情，在我心里一直是個很浪漫的玫瑰漫天飄的詞。近日聽了許多關(guān)于愛情的探討和言論，我有些迷惑，難道遭遇一份真愛很難嗎？
總是相信男和女既然牽了手，就必能堅守到老。因為父母的相處情形在我眼里一直是很溫馨的，媽媽總是笑著對我說，你看你爸爸，到現(xiàn)在都像個小孩子，什么事都要我管著才行。
你哪一天不嘮叨，我還不適應(yīng)了呢，我還就要你管著。爸爸以唱戲的調(diào)調(diào)回答。
我在鏡子前幫媽媽試新衣服，喚爸爸來，看你老婆漂亮不？
漂亮，漂亮，我老婆是天仙美女嘛。爸爸不迭聲地說。
真是的，媽媽不好意思地拿眼剜爸爸，軟軟的。
父母輩的愛情如醇釀，越久越彌香。雖然沒有多少錢，卻樂呵著彼此扶持。反觀年輕輩的，有一次我去赴宴，聽朋友談?wù)撝車切┏呻p成對的，她們偷偷指點，這對不是原配，看到那對沒，也是二婚的。我當(dāng)時聽了有些咋舌，如今離婚也太稀松平常了吧。聽說不再僅有小三了，還有小四、小五的。讓我不由得擦起腦門冒出的汗。是現(xiàn)代的愛情不夠堅貞，還是純真的愛情無法適應(yīng)當(dāng)今社會？
愛情，讓人想到的不再僅是甜蜜，更多的是黯然神傷。無論男女，一旦愛上了，便有了一種患得患失的'心情，不是因為擔(dān)心愛人愛得不夠深，而是害怕世界太過光怪陸離，會眩了愛人的眼。愛一次次走失，歲月長河里滿是傷心的淚。如此的愛，想必任何一個想得到愛的人都會想逃跑，都會想遠離，因為現(xiàn)在流行這么一句話，愛得越深，傷得越重。
你想吃什么？嗯，嗯，下班后回家給你做哦。同事小艾甜甜地低語，小女人溫柔的氣息氤氳全身，我感覺連她周圍的空氣都成了粉紅色。
嗚嗚嗚，他怎么可以這樣？我對他那么好。不久后的一天，小艾聲音暗啞，雙目紅腫，失了往日爽利的神采。
自個兒老公居然被別的女孩挽著，明目張膽地在逛街。若不是親眼撞見，別人怎么說，小艾也是無法相信老公會變心。當(dāng)初剛結(jié)婚時，兩人一起起早貪黑地辛苦做事，雖然累卻快樂著。這些他都忘了嗎？
小艾一臉凄苦地訴說著，我們無語地聽著。她以為苦日子熬過了，幸福的日子也該來了，卻不料老天偏不讓她如意，錢有了，情意飛了，幸福也沒了。
現(xiàn)在的男和女，講實惠者居多，即便是愛情至上的，僅以相貌這一方來論，是，現(xiàn)在是漂亮，你喜歡，可是，時間長了，審美也會疲勞；年歲大了，不好看了，你還會喜歡么？誰能確定？外面漂亮女孩多了去了，沒錢是沒法子，有錢了，花花心思就蠢蠢欲動了。愛人的心，你能保證拴得�。炕蛟S，只有時間可以見證，可是，見證到了，人也老了，悔之晚矣。曾經(jīng)付出的那些情感便成了難以排解的創(chuàng)痛，日后會因不經(jīng)意聽到的某一首音樂或某一句話而排山倒海，呼嘯而來。如今的愛情啊，似易碎的陶瓷，越漂亮越魅惑，卻讓人越不敢靠近，越不敢觸摸。普通的不起眼的或許結(jié)實些，卻無人去理會，無法去鐘情。愛情，就是這么讓人難以面對。
高中作文 篇2
夕陽，晚霞，少年。
兩個人的相約，已逐漸淡化成為過去。不知道，還有誰可以來挽回。問天，無語；問地，無言。他不知道，他與母親是不是兩條永不相交的平行線。也許，這就是所謂的代溝，或許，這也就是命。
漫漫長路，只有他一個人，默默走著。沒有人與他一起。因為，從出生的那一天起，他就是一個叛逆的小孩。骨子里的叛逆，讓他對一切都看不順眼。也許，在同學(xué)眼中，他永遠是最快樂的，可是內(nèi)心的痛，只有他自己知道，沒有人知道，他的笑只是為了去掩飾他內(nèi)心的.痛楚。沒有人知道有多少個夜晚，只有靠酒精來麻痹自己，才可以半夢半醒的睡去。又有多少個白天，昏昏噩噩的度過。
他只是在逃避。
他也想和母親搞好關(guān)系，只是，每一次當(dāng)他們好好坐下來說話時，總是說不下去兩句話。
一次次的爭吵，只是為了那不起眼的小事。
他曾經(jīng)發(fā)過誓言，讓他不在為自己傷心難過，可是他又一次次的讓他流淚。不知道為什么，他總是忍不住與她爭吵。
曾經(jīng)的信誓旦旦，已再也找不到。也許是他們走的太遠，以至于忘了怎么出發(fā)。
忘了吧，走了吧，算了吧，讓過去成為過去吧。
高中作文 篇3
現(xiàn)在是9月28號，00：:54分，窗外下著雨，清晰可辨！我蜷縮在電腦前，寫自己的故事！
原諒我用不拘于世的態(tài)度，悵惘迷離的晚春 ！
我不知道，我是不是錯過花季，所以我不會絢爛多姿；我是不是錯過早春 ，所以沒有春的紛繁；我是不是踩在深深的泥沼上面，所以才沉浮跌宕！我總是被埋葬在塵埃的深處，刨不出婀娜的身姿，塑不出嫵媚的神情！
春花秋月，我走過凄離，萬水千壑，我留下心酸！風(fēng)雨總是愜意的不經(jīng)意，卻又以另一種姿態(tài)，喚醒沉睡的意志！曾經(jīng)，沒有傘，所以我學(xué)會了奔跑！現(xiàn)在，沒有鞋，我依舊選擇奔跑！我就是那個一直都在奔跑的孩子，我沒有選擇！當(dāng)停下腳步，我才知道，自己沒有機會欣賞沿途的風(fēng)景！然后一個轉(zhuǎn)身，突然發(fā)現(xiàn)，我不止是沒有傘，沒有鞋....
我總是執(zhí)拗，倔到別人想一板磚給我拍死！堅持了什么，放棄了什么！我沒有跟你們訴說，當(dāng)然，我也無法措辭，來拼湊那些拾不起的記憶！
每個人對待幸福的態(tài)度不同，所以幸福的起點就不同！我的幸福起點是零，也歸結(jié)于零！我曾經(jīng)堅信，有些東西是要自己去爭取的，可是，經(jīng)驗告訴我們，有的東西，是爭取不來的！回首來時的路，再堅強的`自己也是敗給了淚水 ！時間見證了一些東西，也摧毀了太多的東西，我還是堅持了，堅持了不該堅持的堅持，堅持了一次又一次的不堪！若如，翻開那些堅持，看不見溫馨，只有空白，那么，還要給自己怎樣的借口，再走下去？揭開的東西，只是讓心徹底的石沉大海，凍結(jié)在那瞬間！
其實，幸福，就是個可望不可即的東西！以為伸手就可以抓到的，只是幻影，流沙灑落的指縫，少了些許安慰！我將如流的文字留置于紅塵陌上，任其蠶食！我用凌亂的文字，拼湊凌亂的生活！碎了滿地的不止是文字，還有...
我一直在馬路的另一端，瞻仰幸福....
此刻，對于我，期待的幸福就是：明天，不要叫醒我！
高中作文 篇4
我是一只孤獨的鳥兒，自由地飛翔在空中。
天空晴空萬里，離開父母的感覺真好。
告別往日的集體，我踏上了孤獨的旅行。沒有紀律的約束，只有隨便的方向。不用再跟著大隊，我是一只快樂的鳥兒。
剛從蛋殼里沖出來，眼前便是大人，從此，我便離不開大人。媽媽總是帶著蟲兒給我吃，這種感覺早就已厭煩。爸爸總擠在我身邊，這種感覺好不自在。自從我學(xué)會了飛翔，在藍天中無憂無慮，明白藍天才是我最終的歸屬。但身邊紀律嚴謹?shù)镍B兒，讓我的自由得到限制，幸福的感覺又被打亂，向左拐，向右拐，總是重復(fù)著這無聊的舞步。
終于有一天，我下定決心，離開這個狹窄的集體。深夜。我悄悄潛出，踏上了自由的征途，向向往的藍天進發(fā)……
突然，晴天中出現(xiàn)了一個霹靂打斷了我的思想。我連忙閃躲，此時的天已是烏云密布，那已不是充滿藍色的'天空。我匆忙地飛行，宛如一只無頭蒼蠅。這時，天更黑了，沉重得幾乎快掉下來。驟然間，豆大的雨點從天而降，重重地落在我身上，我感覺到劇烈的疼痛，痛入了心骨。不一會兒，我全身濕透，變成了落湯雞，翅膀也沉重了起來……
空中，雨水夾著我的眼淚，此時我才想起了溫暖的家。回頭望去，家已被大雨籠罩，這時要是我跟著大隊，準(zhǔn)能準(zhǔn)確無誤地飛回，可是，我已離開他們。
毛已滲透雨水的我，在空中緩緩下降，這時我才明白：“我只是一只孤獨的鳥兒，離開家庭、集體和社會，怎么能戰(zhàn)勝無情的風(fēng)雨?”
高中作文 篇5
薩特說：“人是一堆無用的欲望�！钡`魂是欲望的導(dǎo)師，它引導(dǎo)欲望升華，于是人類有了藝術(shù)、道德、宗教，擁有了人格的偉大力量。沒有人生來就有偉大、高尚的人格，讓我們以人格之火種燃起青春之火焰。
沒有人能夠否認，人格擁有著極其龐大以至于恐怖的偉大力量。它凌駕于所有的權(quán)勢和財富之上。南懷瑾先生在書中寫到：“人類歷史中有著孔子一般的偉人，他們沒有土地，沒有人民，但可以輕易推翻任何一個國家的政權(quán)；他們沒有土地，沒有人民，但只要人類歷史文化存在，他們的王位和權(quán)勢就永遠的存在。”這種人被稱為“素王”（即“無冕之王”），他們正是憑借自己偉大的人格力量，在歷史長河中永遠流傳，在文化星空里長久放光。
然而，如何塑造自己的人格呢？南懷瑾先生講：“世無難則驕奢必起，道無魔則誓愿不堅。”呂本中先生也說：“人常咬得菜根，則百事可做�！备刑招兄壬f：“把自己的私德健全起來，建筑起‘人格長城’來。由私德的健全，而擴大公德的效用，來為集體謀利益……”只有經(jīng)歷了堅定自己信念，拒絕諸多誘惑，擴大至公共道德的全過程，一個人的人格才算真正完善。
古今中外，具有高尚人格的仁人志士，猶如璀璨在夜空的繁星，給我們樹立起崇高的道德標(biāo)桿。吟唱著“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，自沉汨羅的`屈原；自己的茅屋為秋風(fēng)所破，卻還想“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的杜甫；橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛的魯迅，寧可餓死也不吃美國救濟面粉的朱自清；歷屆感動中國人物中的每一個獲獎?wù)�，等等，一個人就是一面鮮艷的旗幟，一個人就是一種不朽的精神！
我們現(xiàn)在正值年少，意氣風(fēng)發(fā)，在為夢想奮斗的征程中，完善自己的人格是更為重要的任務(wù)。沒有高尚的人格，就不可能實現(xiàn)美麗的青春夢想。如果把夢想比作一顆種子，我們此刻的努力奮斗，就是給種子澆水讓其發(fā)芽、開花的過程，而人格恰如陽光，播撒在嫩芽上，讓其健康的、富有活力的生長，結(jié)出更為豐碩甜美的果實。沒有陽光，植物不會生長，而沒有高尚的人格，即使我們能成就一番事業(yè)，那也只能是空中樓閣，無本之木，徒有其表，一文不值。
我們的先輩為我們做出了表率，點亮了高尚人格之燈塔；我們更應(yīng)該以史為鑒，不做背負罵名的人格低劣者�！案毁F不能淫，威武不能屈，貧賤不能移”，這是我們不變的人生操守；“不義而富且貴，于我如浮云”，這是我們永恒的人生信仰。以高尚之火種點燃夢想之火焰，以人格之風(fēng)舞動青春之夢想，我們必以高尚的人格，迎來未來的燦爛與輝煌！
高中作文 篇6
人生如玉，再潔白的玉也有瑕疵，再快樂的人生也有挫折和痛苦面對有瑕疵的玉，有的人會認為它一文不值，有的人卻認為它瑕不掩瑜，正是因為玉有了瑕疵才渾然天成價值連城然而，面對人生的挫折和痛苦，有的人卻夸大了挫折，放大了痛苦，感到人生無望;也有的人感到，正是因為有了挫折和痛苦，才使成功離自己更近。
人生如玉，再潔白的玉也有瑕疵，再快樂的人生也有挫折和痛苦。面對有瑕疵的玉，有的人會認為它一文不值，有的人卻認為它瑕不掩瑜，正是因為玉有了瑕疵才渾然天成、價值連城。然而，面對人生的挫折和痛苦，有的人卻夸大了挫折，放大了痛苦，感到人生無望;也有的人感到，正是因為有了挫折和痛苦，才使成功離自己更近。
亞洲金融風(fēng)暴過后，經(jīng)濟一片蕭條。兩個遭到破產(chǎn)的青、老企業(yè)家偶然相遇。當(dāng)年輕人滿臉沮喪地向老人訴說自己的挫折和痛苦時，老人便微笑著對他說：“我已經(jīng)很老了，所剩的時間還不及你的三分之一;我的公司也很大，重整所需的費用更是你的三倍之多。我現(xiàn)在是一個又老又窮的人，面對挫折和痛苦都打算重新開始，難道你這樣既年輕又精力充沛的人還打算放棄嗎?”人的一生必然會遭受種種挫折和痛苦，聰明的人會選擇勇敢面對并從中獲取成功的啟示。因為他們知道，挫折和痛苦并不可怕，可怕的是不敢正確地面對、被它們打-倒而一蹶不振。如果我們著眼于成功，挫折和痛苦就會變成獲取成功的基礎(chǔ)！
美國教育學(xué)家卡耐基說：“從失敗中培養(yǎng)成功，挫折和痛苦是通往成功的兩塊最穩(wěn)靠的`踏腳石！”人只有在挫折和痛苦中摸索成功之路，汲取從挫折和痛苦中獲得的經(jīng)驗教訓(xùn)，才能取得成功！當(dāng)我們能夠正確面對挫折和痛苦，并將挫折和痛苦轉(zhuǎn)化為成功的動力時，成功就在我們眼前。我們必須把挫折和痛苦作為成功的兩塊踏腳石！
司馬遷在《史記》中寫道：“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》;孫子臏腳，兵法修列，左丘失明，厥有《國語》;韓非囚秦，《說難》《孤憤》，……”歷史上的先賢們并未因經(jīng)受過挫折和痛苦而一蹶不振，他們正是以挫折和痛苦為成功的踏腳石，成就了一番偉業(yè)。
為世人景仰的馬克思年輕時就因開辦《萊茵報》而觸怒了反動政府，背走他鄉(xiāng)。在如此挫折之下，他沒有痛苦、沒有氣餒、更沒有妥協(xié)，而是奔波于英法之間，為他今后完成《資本論》的寫作搜集了大量的資料。馬克思面對自己所遭受的挫折和痛苦曾說：“在科學(xué)的大道上，只有那些不畏崎嶇，勇于沿著蜿蜒道路不斷攀登的人，才能達到勝利的頂峰�！痹谌松臍v程中，馬克思更是以行動證明著他對挫折和痛苦的不畏！
挫折和痛苦是兩塊通往成功的踏腳石。我們踏于其上，回首走過的路，以高遠的眼光展望未來的廣闊之路，不難看到，藐視挫折和痛苦，大膽地邁過去，成功近在咫尺！
高中作文 篇7
父愛，一個神圣的字眼，它是世界上最偉大最真實最不可忽的愛。雨天里，它是傘下的愛；熱天里，它是扇出的風(fēng)；夏夜里，它是驅(qū)蚊的扇；冬夜里，它是懷中的暖手袋；陰天里，它是燈散發(fā)出來的柔和的光；晴天里，它是溫暖的陽光。
它就是父愛。
這種愛，可以在我們失敗的時候說出鼓勵的話；在我們勝利的時候，說出你真；會在我們努力做一件事時，說出；會在我們掉眼淚的時侯，說出沒關(guān)系，下次努力；會在我們開心的時候向我們微笑。
在《感悟父愛》一書中，我看到了啞父的堅強，獨臂父親的可敬，賣報父親的毅力。在沈克儉《一個活的最苦的父親》和謝云輝的《爸爸，天堂里有沒有您安歇的暖床》中，我體會到了父親的艱辛。在鄧軍清的《藥里有種成分叫父愛》和思維的《金色小提琴》中，我明白了父親是生活中最堅強的后盾。在曾麗蓉的《麻袋里的`父愛》和周海亮的《兩個百菜包子》中，我明白了父親是陪伴我們一生的人。在李健的《父子行》和紀琳的《自由奔跑》中，照亮人生路的是父愛。在余杰的《父親的自行車》和劉東偉的《父愛無形》中我知道了世界上最偉大的愛是父愛。
父母的愛是天生的，是自然的，如天降甘霖，霈然而莫之能御，是無條件的施與而不望回報。父親對子女的愛，是無條件的，可以為了子女犧牲自己的一切，甚至是自己的生命。
曾有人告訴我上帝在創(chuàng)造父親的時候，給了父親任何人都比不過的臂膀與勇氣，目的就是為了讓父親有力量去保護家人。
最后，請大家好好照顧父親，趁著現(xiàn)在還有機會，抓緊時間，好好照顧父親，別讓自己以后再后悔。
祝天下所有的父親身體健康！
高中作文 篇8
父親給我的不少不多，足夠我在這年代奔波，足夠我生活。一一題記
小時候，不知道為什么爸爸媽媽離了婚，母親自己一個人走了，父親也出去工作了，把我留在了爺爺奶奶家，當(dāng)時我特別小，爺爺奶奶把我當(dāng)成寶貝一樣帶著，雖然有時候會說我一兩句。以前記得奶奶講我小時候就喜歡坐在窗邊盼著父親回來，現(xiàn)在想想挺心酸的。后來直到爺爺奶奶過世，父親才回來，當(dāng)時我與父親中間就像隔了一道墻，我在堂前哭了挺久他都沒安慰我，就連見面都很尷尬。
小時候，在我印象里母親溫柔似水，很淑女，用大家閨秀形容她不過分，但是她太不負責(zé)了。父親很優(yōu)秀，猶如泰山頂起家中一切事，但他對我不冷不熱，我挺難讓他認可我。
六年級那段時候他給我租了房給我買了部手機，叫我一個人住，他要上班，晚上我就熬夜學(xué)習(xí)，希望能進全班前五，我不愛講話，冷冷淡淡，在班里默默無聞。終于熬到期末成績出來了，我懷著忐忑的心把優(yōu)異的成績發(fā)給他，希望他能認可我，可他還是讓我有點失落，他只簡簡單單回了句嗯。
過年了，他都沒回來，自己一個人鬧了好久也哭了好久，當(dāng)時只是一味的怨他怪他，并沒有體諒他，后來慢慢長大，成熟穩(wěn)重，也想明白了，父親加班努力拼命工作比我更辛苦、更累。
父親終于回來了，他臉上的`皺紋，頭上若隱若現(xiàn)的白發(fā)，他終究還是老了，我抱這父親哭這說了很久的對不起，我沒有體諒你，沒想過你的感受，他怔了一會兒，愧疚的說我也有錯，是我對你要求高了，那天我們敞開了聊聊了很久很久。
近幾個月，許久沒有見過面的母親，給我發(fā)了條短信，問我能不能和她一起生活，幾年來壓抑的心情一涌而出，收也收不住，我知道這一天總會到來。已經(jīng)打好字，刪了又打，打了又刪，總是不敢發(fā)出去，挺無助，又不敢去問父親，我怕這種情緒會帶給其他人，沒有上學(xué)，有可能是老師給父親打了電話，他給我打了一次又一次電話，我一次又一次不耐煩掛了，他又改發(fā)微信，我慢慢回他，他回的很快，我越聊越鬧，這可能是鬧的最嚴重的一次，這件事過了我基本都沒鬧過了。
父親雖然沒有照顧我，但他的心意我永遠明白。
在父親說他也錯了的時候，我就知道他還是愛我的，可能只是不太會表達愛意。
高中作文 篇9
有人曾說：“君子閑時應(yīng)有吃緊的心思，忙時要有悠閑的趣味�！比松仿L，松弛有度才能笑面人生。
漢朝大將霍去病，是那個時代的傳奇。但他并非出生在顯赫的官宦世家，而是一個孤兒。他年少參軍，在別人都在悠閑度日之時，他卻一直在努力，上戰(zhàn)場時殺敵無數(shù)，最終成了大將軍，也在史書上留下了燦爛的一筆。松弛有度，閑時吃緊，最終成就了將軍的抱負，人生無憾。
千古文人墨客，各有各的性格。豪放瀟灑，樂觀曠達，才華橫溢如李白、蘇軾。兩人年少之時均欲在政治上開拓出一片天地，但一個“賜金放還”，一個“一貶再貶”。但兩人仍在如此境地之時“舉杯邀明月，對影成三人”、“錦帽貂裘，千騎卷平岡”。松弛有度，忙時悠閑，方為君子。正因如此，才成就了一仙一名家。
想杜牧“秦愛紛奢，人亦念其家。奈何取之盡錙銖，用之如泥沙”終至“戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土”。如若當(dāng)時的秦王朝閑時吃緊，有居安思危之思，那么“遞三世可至萬世而為君”絕不是一紙空文。松弛有度，帝王才可治世，才可笑面人生，笑面天下。
如今有些“啃老族”，依仗父母，揮金如土。他們在閑散之中悠閑，豪不進取，更何談閑中吃緊？而如今這樣的`人是卻越來越多，勢必影響著整個社會的風(fēng)氣。在這樣的時代，海有誰會杜牧、蘇洵一般閑中吃緊？聲色犬馬當(dāng)中迷失自我，如同當(dāng)年的唐莊宗一般，身居高位，卻落得慘淡下場。松弛有度，才能在社會之中保全自我，方能看盡世間繁華，才能笑面人生。
閑時吃緊，忙時悠閑，一松一弛，才能擁有笑面人生的魄力。黃炎培曾言“事閑勿慌，事繁勿慌”，意即如此。
我們不知何時才來到這世界，也不知何時會離去。人生短暫，如白駒過隙，我們需在人生之中松弛有度。如此在古稀之年，回首走過的路，才能笑面人生，頓覺不虛此行。
松弛有度，笑面人生！
【高中作文】相關(guān)文章：
高中的作文10-14
【高中生優(yōu)秀作文賞析：在高中】11-20
高中春天的作文09-24
高中成長的作文09-24
高中話題作文09-07
幸福高中作文08-31
融合高中作文06-20
痕跡高中作文07-20
高中隨筆作文10-11
回家高中作文05-30