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荷塘月色500字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的荷塘月色500字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
荷塘月色500字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文1
一天，美羊羊和暖羊羊?qū)ο惭蜓蛘f：“我認(rèn)為，我們應(yīng)該在羊村里挖一個(gè)荷塘。”“好！”大家一致認(rèn)同。開始了，大家都認(rèn)真的干起活兒來，喜羊羊、沸羊羊、美羊羊、暖洋洋、寵物們都在干，就連村長(zhǎng)慢羊羊也幫助小羊們完成工作。但只有懶羊羊靠在路邊睡著大覺，雖然手里還拿著工具，可心早已飛到大草原上了。大家一同把懶羊羊叫醒后，又工作起來，很快，在日落之前終于把它們的荷塘建好了。
由于工作太勞累了，小羊們便很早就睡了，而在狼堡里，灰太狼正挨著紅太狼的`平底鍋�！盎姨牵眠@么晚，小羊們都睡了，你不趕緊給我抓羊去！”“是，老婆！”說完，灰太狼便扛著梯子飛奔了出去。到了羊村大門口，灰太狼架著梯子進(jìn)入了羊村。恰好，路過了喜羊羊他們新修的荷塘，便感嘆到：“多么漂亮呀！這荷塘里倒映著月亮是多么美妙�。∫俏夷芎图t太狼一起把小羊掛捉住了，然后到這里來品嘗小羊的美味，那的多么好�。】上�，現(xiàn)在有了荷塘月色，但沒有紅太狼和煮好的小羊，唉！”這時(shí)，灰太狼流下了眼淚。
就在這時(shí)，小羊們來到了荷塘邊賞月，見到了灰太狼如此傷心，很好奇，為了自身的安全，于是就派喜羊羊上前去探個(gè)研究。喜羊羊?yàn)榱舜蠹曳判馁p月，于是對(duì)灰太狼說：“灰太狼，荷塘里有個(gè)月亮，你看見了沒有？這和紅太狼說捉羊的羊一樣，是真的，要不你下到荷塘里去看一看，摸一摸，感覺一下這輪美麗的‘月亮’�！惫换姨翘讼氯ィ敖K于把灰太狼趕走了�！毙⊙騻兌己芨吲d。
荷塘月色500字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文2
荷，是文人墨客筆下純潔高雅的象征。“出淤泥而不染”是對(duì)它最大的贊頌。
荷花大多是雪白或嫩粉的，每逢夏日，一池荷花，仿佛可以同日爭(zhēng)艷。正所謂“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”所寫的正是這樣的美景。
荷花的美，絕不是那種俗氣的美。她美得高雅，美得清純。白荷花的顏色，如雪又似玉，白得養(yǎng)眼，白得舒服。若是那種晃眼的白，那跟面對(duì)著家里的墻，又有何區(qū)別別呢？粉荷花的顏色，既不似桃花，也不似櫻花。是那種淡淡的，清清的嫩粉。這樣怡人的粉，是任何一種染料都無法比擬的。
再美的顏色，看久了也會(huì)膩。所以，就需要一點(diǎn)綠葉來加以點(diǎn)綴。
荷葉的顏色既不是那種充滿生機(jī)的草綠，也不是那種跳躍的碧綠，而是那種深沉的墨綠。正因?yàn)橛辛诉@綠葉的襯托，才使看上去天真無邪的白色和甜美可愛的粉色也褪去了些許童稚之氣，顯得更加高雅、圣潔。三種顏色交融在一起，才是最美的.荷。
荷必須在淤泥中生長(zhǎng)，但盛放的荷，卻不曾沾染到一點(diǎn)泥星。因此荷也是純潔的象征。
古云“近朱者赤，近墨者黑”，不知有多少人因?yàn)榻Y(jié)識(shí)了壞朋友而誤入歧途。而荷，即使在陰暗骯臟的地方，也能保持“清者自清，濁者自濁”。荷尚且如此，而我們身邊的某些人，卻仍會(huì)被同學(xué)所影響，成績(jī)下滑。
一生中，難免會(huì)遇到些不好的人。但切記，即使被亂流卷入，也要不忘初心，切忌隨波逐流。這樣，方能守好本心，逆流而上。
荷塘月色500字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文3
今天，天氣晴朗，站在外面，陽(yáng)光曬的我好舒服，也有一絲睡意。在這個(gè)大好的天氣里，我馬上要出去一個(gè)充滿清新的地方——荷塘月色。
一進(jìn)大門，我聞到了一陣陣清香。我抬眼望去，滿地都是嬌艷的鮮花和碧綠的草地，組成了一副美麗的圖畫。向前走去，我看見了一座彎彎曲曲的小橋，橋的兩側(cè)是一片片巨大的蓮花。它外圈的葉子是豎著的，還有兩個(gè)缺口，是在下雨時(shí)可以減輕重量。向前走去，是一片荷花，因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)是深秋了荷葉一片黃，一片綠，形成了別樣的風(fēng)景。有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小蓮蓬，或者是一朵正在開放的白荷花，如果是一朵正在開放的白荷花，如果乘船下水，你經(jīng)常能在水里發(fā)現(xiàn)一種有著小小原葉的`植物，把植物拎上來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在深紅色的莖上有著一顆小種子，那就是菱。
今天去荷塘月色，令我最高興是我們?nèi)澊耍何覀冏叩酵４牡胤�，坐上船不一�?huì)兒船便飄到了湖中間，起先我們控制方向盤很好，我們想往那它就往那，可過了一會(huì)我們便控制不了船了，因?yàn)轱L(fēng)很大。而且我們現(xiàn)在想去摘菱可是我們控制不了船怎么辦呢？這時(shí)我們想到了一個(gè)好主意。我們先讓一個(gè)人用手劃，然后再有人控制方向盤這樣就能大概控制船的方向了。我們好不容易才劃進(jìn)了“菱區(qū)”我可高興了，挽起了衣服伸手把菱的葉子和莖拎上來，然后就能摘到又大又紅的菱了，不一會(huì)我們的塑料袋里就裝滿了一袋菱，隨后我們便費(fèi)了很多時(shí)間才把船劃上了岸。到岸上我雖然滿手都是泥，可我心里還是控制不了激動(dòng)的心情，吃住我們的戰(zhàn)利品我心想：如果你想品嘗到鮮美的菱的話，你可要好好的摘菱�。�
荷塘月色真令我流連忘返！
荷塘月色500字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文4
夜晚的黑色像黑幕般把世界蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地籠罩著。只有月亮皎潔的粉末灑下。星星調(diào)皮地眨了眨它的大眼睛，是哪一個(gè)頑皮的孩子把閃閃發(fā)亮的珍珠灑在夜晚的天空，還把白云盤雜碎了。
我來到了灑滿月光的荷塘邊，坐在池塘邊上的椅子上，美麗的荷花像一只只天真可愛的猴子一樣想把月亮從水中撈起。月亮的光輝把荷花的美麗都籠罩住了，把臉漲紅了，生氣地問微風(fēng)為什么把它梳妝的鏡子打碎了。粉嫩的花骨朵兒從碧綠的圓盤中盛開著一顆顆晶瑩剔透的珍珠。微風(fēng)吹過，舉著花朵的莖不禁晃了晃腦袋，好像在嬉戲玩耍。是不是魚兒又給你們撓癢癢了！哈哈……被我猜對(duì)了吧。外層的花瓣向外探著身姿想要看看魚兒又到哪兒頑皮了，內(nèi)層的花瓣緊緊地挨在一起像久別重逢的好友又見見面了一樣。有的荷花還是花骨朵兒，像是快要爆炸一樣，有的荷花向上看著月亮，好像要看看美麗的嫦娥和玉兔比比誰(shuí)更美，還有的荷花害羞得臉都紅了�？粗@些充滿生機(jī)的'荷花，我置身其中，仿佛我也是一朵荷花。
風(fēng)一來，我就晃一晃，魚游過來，我就笑一笑。這池荷花讓我想起了三年級(jí)時(shí)我學(xué)過的一片課文——《荷花》書中的作者葉圣陶老爺爺看見公園中的荷花開了，看著那些美麗的荷花，葉圣陶老爺爺才寫出如此美的文章，我看著那篇課文我仿佛看見了一池荷花，但現(xiàn)在我真的看見了一池荷花，這種夢(mèng)想成真的感覺真是妙不可言。
在這美麗的月光下，我靜靜地觀賞者這一池平凡而高潔的荷花。
荷塘月色500字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文5
一次偶然的機(jī)會(huì)，我見到了世間奇景——荷塘月色。
在各種各樣的花中，我最喜歡荷花。
荷花不像牡丹那樣，天生麗質(zhì)卻少一種淡雅的美。荷花也不像蘭草那樣，清新飄逸卻少一種色彩的美。然而，荷花不僅有艷麗的色彩，也有那種淡雅的氣質(zhì)。
夜，靜極了。我輕輕走在一條幽僻的小路上。路旁長(zhǎng)著許多蓊蓊郁郁的樹木。像今晚，我一人走在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺自己很自由，很輕松。這是獨(dú)處的妙處，我且享用這無邊的荷香月色好了。
曲曲折折的荷塘上，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的'舞女的裙兒。層層葉子中間，零星點(diǎn)綴著些白花，有的婀娜開放著，有的羞澀地打著朵兒；正如一粒粒明珠，又如碧天中的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，一縷縷清香沁人心脾，又仿佛是高樓上渺茫的歌聲，若有若無。這時(shí)花和葉子也有一絲顫動(dòng)，如閃電般，葉子本是密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕，脈脈的流水，遮住了一些不能看見的顏色，而葉子卻更加風(fēng)致了。
月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起，葉子和花仿佛是在牛乳中洗過一樣；又像籠罩著輕紗的夢(mèng)，雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照。月光是隔著樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁黑影，陰森森的如鬼一般；彎彎的楊柳稀疏的倒影，卻又像畫在了荷葉上。荷塘中的月色并不均勻，但光和影有著和諧的旋律，如同一支夢(mèng)幻的樂曲。
噢，荷花你含苞待放，一分嬌羞；你粲然盛開，兩分奔放；你風(fēng)姿綽約，三分嫵媚；你清香脈脈，四分溫柔；你祥和寧?kù)o，五分佛性。
想到這里，頃刻間心頭涌動(dòng)起對(duì)大自然的無限敬慕之情。
我愛荷塘月色！
荷塘月色500字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文6
晚風(fēng)輕輕地吹著，在雞隆河南岸的小路上，我和爸爸、媽媽一起邊散步邊聊天。
媽媽說，前面有座曲折的、有著幽暗燈光的小橋，那月光下的荷葉，曾一度震撼了她。真是這樣嗎？我心里畫上了一個(gè)大大的問號(hào)。
前面終于出現(xiàn)了那座小橋，在黑夜中蜿蜒曲折，伸向遠(yuǎn)方。欄桿的最下面安裝了藍(lán)色和黃色的燈，那幽幽的月光和長(zhǎng)長(zhǎng)的`橋的燈光交織在一起，真是美妙無比，宛如仙境一般。橋旁若隱若現(xiàn)有一大片荷葉，隨風(fēng)微微搖曳，只有飄忽的輪廓映入眼簾。我忽的想起了朱自清筆下那優(yōu)美的荷塘月色，這一切都是那樣寧?kù)o祥和。只有青蛙不知疲倦地叫著，和淙淙的流水一起，好像在合奏著一首動(dòng)人的小夜曲。
河邊風(fēng)大了，我們裹緊了衣服，媽媽也拉緊了我的手。天上的月被云蓋住了，月反而被染上了瑰麗的色彩。寂靜的夜，河里一座長(zhǎng)橋，橋上的我們，在默默地欣賞著這美景。
不錯(cuò)，荷花早已不見蹤影，只留下這一大片堅(jiān)強(qiáng)的荷葉。月亮匆匆踏過天幕，月光溫柔地灑落在荷葉上。曲折的小橋，幽暗的燈光，優(yōu)美的月亮，寂靜的荷葉……我和爸爸、媽媽盡情享受著這無與倫比的、只屬于我們的荷塘月色。
佇立橋頭，回首眺望，荷葉仍在搖曳，河面變得平靜了許多，波光蕩漾，猶如萬(wàn)千顆明星在閃爍。荷葉相互依偎在一起，一起度過這漫長(zhǎng)的夜……
我也不由自主地拉緊了爸爸、媽媽……
荷塘月色500字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文7
周五了，終于結(jié)束了五天的輔導(dǎo)班，晚上七點(diǎn)，奶奶神秘地拉了我一把，說：“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好地方，想不想去？”一向愛熱鬧的我當(dāng)然得去了，我毫不猶豫的答應(yīng)了。
不到半個(gè)小時(shí)，我們就來到了荷花天堂——田甸園。剛進(jìn)去大門我撇了撇嘴，說：“奶奶，這是什么地方，蚊蟲這么多�！薄暗葧�(huì)就知道了。”奶奶回答道。
走進(jìn)一條小路，我被這美妙絕倫的景象吸引住了，癡癡地望著水塘……忽然，我的眼前一亮！那……那不是剛剛開放的荷花嗎？遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一片水中的幾尾魚。風(fēng)拂過，荷花、荷葉一起搖曳著，融合著月光，像鍍了一層銀似的.。蓮蓬上，蓮子都變得晶瑩剔透。忽然，水中閃過幾尾紅影，走進(jìn)一瞧，��！原來是在水中嬉戲的小紅魚，它們簇?fù)碇�，一條身上泛著金光的大金鯉魚，那金鯉魚好似小紅魚們的首領(lǐng)。
一陣風(fēng)吹過，我感到了一種只有荷花才有的芬芳。我抑制不住心中得興奮之情——啊！這才是“荷塘月色”��！我彎下腰輕輕地?fù)崦黄扇~，盡量不碰著它葉子上晶瑩的裝飾品——露珠。荷葉上的露珠不管怎樣也不會(huì)沾到葉片上，只是有規(guī)律的在“圓盤”中蕩漾。
風(fēng)，又來了，荷花、荷葉又輕輕的搖擺起來，我深吸了一口氣，感到無比愜意。月光又明亮了一些，把荷花上的紋路凸顯了出來，只像一篇幅美妙的畫……
入夜了，美麗的田甸園又沉沉地入睡了。
荷塘月色500字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文8
讀一句優(yōu)美的話，能讓人的心情好起來；賞一段景語(yǔ)，能讓人的心平靜下來；看一行幽靜的話語(yǔ)，便能停下煩燥。
有那么一本書，讓我可以透過它看見夏日夜晚時(shí)的荷塘，讓我可以跟著作者去欣賞荷塘里和旁邊的美景，讓我感受到月色下的寧?kù)o和熱鬧，讓我聽到夏日時(shí)的蟬聲和蛙聲。這本書就是來自朱自清先生的'《荷塘月色》。朱自清先生的《荷塘月色》或許和我們所見的荷塘月色并沒有什么不同，可我卻從他的筆下感受到了荷塘月色的寂靜與夏夜的熱鬧。
荷塘的荷葉本就寂靜無聲，而正如朱自清先生所寫的，那些葉子雖然靜靜的，但卻各有不同，有的是零星的，有的是裊娜的，有的是羞澀的。雖然這些只是普通的荷葉，我卻覺得它們?nèi)缤利悇?dòng)人的舞女們?cè)诔靥晾镂璧浮?/p>
朱自清先生筆下的月色也是靜靜的，卻是像流水一般瀉在葉子和花上的。這樣的月色讓我覺得它不似流水卻似一層薄紗，靜靜地鋪在荷塘上。
在這樣的環(huán)境里，朱自清先生還告訴讀者們：酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)情。是啊，這么美的景色中，小酣是必不可少的。但是荷塘四周的樹上和池中偶爾傳來的蟬鳴和蛙聲也許會(huì)打擾小酣中的人們，但靜下心來，聽聽萬(wàn)物的旋律也很是悠然自得，十分享受哦！
哪怕是在春天，看著這本書，我也仿佛來了到夏天；哪怕是在白天，看著這本書，我恍惚地以為正在夜晚呢！
荷塘月色500字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文9
滴，答像一堆即將燃起的火，
也許能聽到皎潔的月光漏下來像一罐立刻要傾潑的顏色，
流瀉在池塘里立在池畔，更感慨萬(wàn)千，
滴答，滴答生命如雨，生活如雨，
漸漸地倘若傲然勝于雨荷，
荷塘仿佛溶化在月光中則長(zhǎng)長(zhǎng)的雨季何患，
皎潔，撲朔迷離，如夢(mèng)如影，
朦朧中一筆簡(jiǎn)單的雨荷，
仿佛看到了幾朵星星一片亭亭青葉，
近看，便滿心歡喜一季憂憂愁雨，
這是我童年的影子——螢火蟲輕歌曼舞成一片世界的闊然與颯爽，
無數(shù)的星星閃爍在荷塘畔平添幾靡細(xì)膩與溫柔，
閃爍在我的心里綻放于藍(lán)天，綻放于世界，
閃爍在我的陽(yáng)光歲月中歡歌笑語(yǔ)也稍縱即逝了，
散發(fā)著金色的溫暖，
正如愛蓮說——
風(fēng)搖曳著予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，
搖曳著荷，搖曳著葉濯清漣而不妖，
搖曳著綠意蕩漾的池一池蓮是否佇立在你一譚心池間，
我相信是否綻放得淡雅可人，
凡是留戀與其恰似嬌羞欲語(yǔ)的婷婷少女，
必能覺得，它也在你的心靈深處，
幻化著一個(gè)夢(mèng)的`誓約愿蓮之愿——
永駐我心，
何時(shí)，雨落了愿那場(chǎng)花開的嫣然，
也許這是天空的眼淚永駐我心，
這時(shí)也便是天空釋放之時(shí)，
江南之雨從不乏柔美，
此時(shí)，也便是，
看似廣不可及的灰蒙，
卻是那般絢爛，
在這廣袤中勾勒了彩虹，
在這雨中我并沒有聽到帝王唯我獨(dú)尊的野心，
而聽到的是擺托俗塵干擾的獨(dú)有靜謐和諧。
唯有一人獨(dú)自佇立在荷塘，
想必也定然頗有一番韻味，
一塘的綠云綿延，
獨(dú)有一朵半開的紅蓮?fù)θ黄溟g。
荷塘月色500字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文10
滴，答像一堆即將燃起的火，也許能聽到皎潔的月光漏下來像一罐立刻要傾潑的顏色，流瀉在池塘里立在池畔，更感慨萬(wàn)千，滴答，滴答生命如雨，生活如雨，漸漸地倘若傲然勝于雨荷，荷塘仿佛溶化在月光中則長(zhǎng)長(zhǎng)的雨季何患，皎潔，撲朔迷離，如夢(mèng)如影，朦朧中一筆簡(jiǎn)單的雨荷，仿佛看到了幾朵星星一片亭亭青葉，近看，便滿心歡喜一季憂憂愁雨，這是我童年的影子——螢火蟲輕歌曼舞成一片世界的闊然與颯爽，無數(shù)的星星閃爍在荷塘畔平添幾靡細(xì)膩與溫柔，閃爍在我的心里綻放于藍(lán)天，綻放于世界，閃爍在我的陽(yáng)光歲月中歡歌笑語(yǔ)也稍縱即逝了，散發(fā)著金色的溫暖，正如愛蓮說——風(fēng)搖曳著予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，搖曳著荷，搖曳著葉濯清漣而不妖，搖曳著綠意蕩漾的池一池蓮是否佇立在你一譚心池間。
我相信是否綻放得淡雅可人，凡是留戀與其恰似嬌羞欲語(yǔ)的婷婷少女，必能覺得，它也在你的心靈深處，幻化著一個(gè)夢(mèng)的誓約愿蓮之愿——永駐我心，何時(shí)，雨落了愿那場(chǎng)花開的'嫣然，也許這是天空的眼淚永駐我心，這時(shí)也便是天空釋放之時(shí)，江南之雨從不乏柔美，此時(shí)，也便是，看似廣不可及的灰蒙，卻是那般絢爛，在這廣袤中勾勒了彩虹，在這雨中我并沒有聽到帝王唯我獨(dú)尊的野心，而聽到的是擺托俗塵干擾的獨(dú)有靜謐和諧。唯有一人獨(dú)自佇立在荷塘，想必也定然有一番韻味，一塘的綠云綿延，獨(dú)有一朵半開的紅蓮?fù)θ黄溟g。
荷塘月色500字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文11
夏天的早晨，我穿梭在沙湖公園里，那片開滿嫩粉荷花與青綠荷葉的大荷塘讓我久久不愿離去。
數(shù)不盡的大圓荷葉鋪滿池塘，真像一個(gè)天然的“水上大草原”。荷葉上，怒放的荷花小姐太美了，一片片小巧玲瓏的花瓣，襯著將要出來的蓮蓬，我都不敢大口呼氣，真怕驚著她了。
水上有一座石橋，我走上去，仿佛置身于令人沉醉的大海洋中，荷花與荷葉一定是最好的搭檔，它們的香氣太迷人了。荷花那淡淡的清香雖然沒有梅花濃郁，但它淡雅，沁人心脾，一聞到就叫人心曠神怡。
我走下橋來到水邊，用手托起一只荷花花瓣，它是粉紅色的'，又透著些白嫩，花瓣接近花心的地方，顏色很淡，像白色，可是白中又隱隱約約透著嫩粉，好看極了；靠近尾部的地方，讓我想起了紫水晶，它雖然不是透明的，但顏色和紫水晶十分相近。
我離開水邊，和媽媽一起租了一艘小游船，我們劃著漿，向開滿荷花最茂密的湖中心駛?cè)�。來到湖中心，更加多的荷花荷葉讓我們無法前進(jìn)。媽媽摘了一只荷花間還未長(zhǎng)大的小蓮蓬，我們一起觀察它：它是綠黃綠黃的，里面的蓮子還沒長(zhǎng)出來哩！小巧、玲瓏、可愛，這三個(gè)詞來形容它再適合不過了；它只有一個(gè)小孩的拳頭那么大，因?yàn)槭潜徽聛淼�，莖干處明顯有些發(fā)黑了，我拿來一個(gè)塑料瓶，裝了點(diǎn)水，將它養(yǎng)在里面了。這時(shí)，到中午了，我要回家了。
船向岸邊駛?cè)�，我望著那片茂密的湖中心，依依不舍�?/p>
大自然創(chuàng)造的美景是多么美麗奇妙��！
荷塘月色500字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文12
天，漸漸黑了，星星布滿了整片天空，池塘中的荷花盛開了在晚風(fēng)中搖曳著，宛如一位位美麗的少女在跳著優(yōu)美的舞蹈，蟲兒的鳴叫打破了夜的寧?kù)o，陣陣晚風(fēng)拂過我的臉頰，用手撩起額前的碎發(fā)，靜靜的欣賞著這美麗的景色。
眼睛望著在月光籠罩下?lián)u曳的荷花，漸漸腦海中浮現(xiàn)起曾經(jīng)與好友一起在這池塘邊歡樂的時(shí)光，漸漸嘴角微微揚(yáng)起。
記得，在我們上幼兒園的時(shí)候，無憂無慮、無拘無束。我和那位朋友經(jīng)常跑到荷花池邊玩，一次我想用盆子撈一條魚上來，可是太危險(xiǎn)，我想選擇放棄，可是朋友忽然說了一句：“別怕，我拉著你！”聽了她的話后，轉(zhuǎn)過頭望著她，從她臉上看到的是信任與嚴(yán)肅，就這樣，她拉著我的手，眉頭緊鎖著，好像使了渾身的力氣。而我也沒有放松，不一會(huì)，一條魚看到盆子里的誘餌，便鉆進(jìn)了我們?cè)O(shè)置的陷阱里，成功被我們捕獲。當(dāng)撈起來的時(shí)候，我重重的喘了一口氣，可是她的'手還是抓的緊緊的，手心里布滿了密集的汗水。我翻過欄桿，她激動(dòng)的抱著我，興奮地跳起來，一邊跳一邊說：“恭喜你，成功撈上了魚！”我們倆相視一眼后，高興的大笑起來。
一陣陣晚風(fēng)將我喚醒，望著前方，月光依舊，荷花池中美麗的荷花搖曳著，舞動(dòng)著，蟲兒的鳴叫還在繼續(xù)，熟悉的場(chǎng)景，熟悉的畫面，但我最重要的朋友，你卻不在我身邊……
荷塘月色500字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文13
夏夜的荷塘呈現(xiàn)出另一番美麗的景色。月光朦朧，荷花仍挺在水中顯現(xiàn)出它無比動(dòng)人的身姿，夏夜的荷塘在月光的撫摸下像是披著一件薄紗的害羞的'少女，令人賞心悅目。
荷塘里的荷花美艷動(dòng)人，它們有的含羞待放，碧玉般的花鮮嫩可愛；有的早已盛開，白中帶粉像嬰兒的笑臉，甜美、純潔，惹人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過的荷花呢，花瓣雖然凋謝了，但卻露出了一個(gè)個(gè)可愛的小蓮蓬，在微風(fēng)的吹拂下，它們搖晃著腦袋，似乎在比誰(shuí)長(zhǎng)得更強(qiáng)壯些。旁邊這些玉盤似的荷葉長(zhǎng)得很緊密，你挨著我，我挨著你，讓荷花展示自己美麗動(dòng)人的空間都沒有了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，這些荷花、荷葉就像是一個(gè)數(shù)世同堂、生生不息的大家族。
然而，月光下的荷塘說它寧?kù)o吧，它卻顯得那樣喧鬧。水中的魚兒圍繞著荷花荷葉的底部轉(zhuǎn)，好像也想像它們那樣站得高高的。一只只可愛的小青蛙活蹦亂跳，從玉盤似的荷葉這兒跳到那兒，并且嘴上還哼著自以為好聽的歌曲，“呱，呱！”，生怕人們忘記它們是夏夜的歌星。它們把一個(gè)個(gè)荷葉看作是它們的舞臺(tái)。也難怪，白天歌唱的風(fēng)頭都被知了搶走了，現(xiàn)在還不應(yīng)該把它奪回來嗎？螢火蟲們也提著一個(gè)個(gè)小燈籠趕來湊熱鬧，點(diǎn)亮了一切事物，也點(diǎn)亮了夜的星光。就連平時(shí)忙著捉蚊子的蜻蜓也放下了手中的工作，飛到荷花面前點(diǎn)點(diǎn)水。
月光下的荷塘是那么美麗、和諧，這里正上演著童話般的活劇。
荷塘月色500字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文14
四圍都靜寂了。太陽(yáng)也收斂了它最后的光芒。一輪明月從遠(yuǎn)方慢慢地升起來，炎熱的空氣中開始有了涼意！微風(fēng)輕柔地吻著我的臉頰兒，使我感到十分愜意！我坐在門前的石階上，欣賞著這——夜之美景！
明月像一顆巨大的夜明珠，懸在漆黑的夜幕之中，點(diǎn)點(diǎn)繁星鑲嵌在“她”的四周。
不遠(yuǎn)處的小荷塘在月光的照映下變得銀光閃閃。荷塘里的荷花開了，一陣陣清香撲鼻而來。我起身向荷塘走去。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花在這些大圓盤之間冒出來，有大紅的，有粉色的，還有白色的，“她們”隨風(fēng)擺動(dòng)，就像一群亭亭玉立的少女在翩翩起舞。
這么多的荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美！如果把眼前的一池荷花，看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
在夏天的'夜晚里，不僅能看到美麗的舞蹈，還能聽到美妙的歌聲呢！
聽！是誰(shuí)在唱歌？原來是大眼睛，白肚皮的青蛙弟弟在唱歌呀！我來告訴你們一個(gè)小秘密哦！青蛙弟弟的“蛙鳴曲”可是世界上最動(dòng)聽的歌聲呢，它不僅能像搖籃曲一樣哄我們?nèi)胨�，還能讓我們回想起童年生活中的一點(diǎn)一滴！
我也要回家睡覺了。瞧！小動(dòng)物們都睡著了！月亮姐姐也鉆進(jìn)云層里睡覺了！
希望每一個(gè)小朋友都能在蛙鳴的陪伴下安穩(wěn)的入睡。
我愛夏天，我愛荷塘月色！
荷塘月色500字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文15
我很喜歡朱自清的《荷塘月色》。它是那么清新和寧?kù)o。讀著讀著好像已經(jīng)融入至其中了，那么美，那么靜，仿佛到了另一個(gè)奇妙世界。
暑假里，室外溫度達(dá)到40℃，我和媽媽每天都在南湖邊度過，到那兒與荷塘月色為伴。月亮升起來了，一片片荷葉，一朵朵荷花，在月光的照耀下，荷葉的顏色更加綠了，荷花的顏色更加艷了，周圍也一下子涼快了許多，令人神清氣爽。這時(shí)，“心靜自然涼”的含義自然地就讓我領(lǐng)略到了。
人們都散去，荷香陣陣，我和媽媽坐在長(zhǎng)椅上欣賞著荷塘。荷塘里一片幽靜，月光灑在水面上，湖面閃著銀色的光芒，仿佛是一條條銀色的`魚兒游過；月光靜靜地照在了一片荷葉上，那片荷葉顯得格外耀眼。讓我不禁想起了一首歌：“剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡香，美麗的琴聲就落在我身旁�！�
月亮越升越高，月光清清淡淡的，美麗極了！荷塘里的月影，也一會(huì)兒橢圓，一會(huì)兒半圓，一會(huì)兒又變成盤子形。“噗通”一聲，一條魚兒跳出水面透氣……咦？淡黃中怎么會(huì)有淡紅色？哦！原來是它在和月亮倒影玩耍呢！剛剛被波紋聚在一起的月影，又被小魚游動(dòng)的漩渦變成粼粼波紋，慢慢散去，一圈，一圈……
月，是那么皎潔；夜，是那么寧?kù)o。我告別了有著一片片荷葉，一朵朵荷花的荷塘，迎面而來的是絲絲的涼爽。
在恬靜，優(yōu)雅，美麗中，我找到了荷塘……找到了那清幽的月色。
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