- 相關(guān)推薦
遇到困難怎么辦500字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文（通用30篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的遇到困難怎么辦500字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
遇到困難怎么辦小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
多年前，我獲得了跆拳道比賽的第一名，那時(shí)，我十分驕傲。
直到有一天，第二次比賽的時(shí)候，……
因?yàn)橹拔乙呀?jīng)“戰(zhàn)斗”過(guò)一次，得了第一，而且還大比分領(lǐng)先于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我想：“為什么要那么累呢，只是一場(chǎng)小小的比賽而已，偷懶一下也沒(méi)問(wèn)題……”之后，在別人練習(xí)的時(shí)候，我總是懷著一顆懈怠的心。很快，我的技術(shù)下降得不如從前了。我開(kāi)始變得緊張，害怕因?yàn)樽约旱牟恍⌒亩鴨适Я祟伱妗?/p>
比賽終于開(kāi)始了，我突然間發(fā)現(xiàn)自己的腿不受控制，這場(chǎng)比賽是一個(gè)僵局，最后，我輸了。
那次以后，我變得很害怕，但一夜之間，我的內(nèi)心突然爆發(fā)出一股強(qiáng)大的力量。我開(kāi)始每天瘋狂地練習(xí)，就像走火入魔一樣。
時(shí)間很快過(guò)去了，第三次的比拼到來(lái)了，這一次，我全力爆發(fā)，最終贏得了勝利。
我深深知道，我不能因?yàn)橐粫r(shí)僥幸而驕傲，也不能因?yàn)槭《鴨适判模?/p>
從那以后，任何比賽來(lái)臨，我都不會(huì)再害怕。因?yàn)槲覔碛辛艘活w強(qiáng)大的內(nèi)心，也擁有了一個(gè)智慧的頭腦，在比賽中，我又發(fā)現(xiàn)，雞蛋碰石頭——硬碰硬是不行的，我完全可以用策略來(lái)贏得比賽。
是啊，在我們的生活中，處處都會(huì)遇到困難。我覺(jué)得我應(yīng)該和漫畫中煮沸的`雞蛋一樣，退無(wú)可退，就要不斷地錘煉自己的內(nèi)心，讓自己更堅(jiān)強(qiáng)，也要像咖啡粉一樣，用智慧的頭腦，去化解一次次危機(jī)，巧妙利用眼前的困難，走向平坦大道。
遇到困難怎么辦小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。我們應(yīng)該以寬闊心懷面對(duì)生活，用微笑面對(duì)人生。
自古英雄多磨難，古今中外有許多偉大人都在困境中獲得了成功。如，著名音樂(lè)家貝多芬，他兩耳失聰，但是他沒(méi)有放棄，惹事以自己頑強(qiáng)毅力戰(zhàn)勝了自己。他失敗了無(wú)數(shù)次，在一次一次失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，最終成為了一名享譽(yù)世界音樂(lè)家。愛(ài)迪生也是同樣，在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗后才得以成功。
看到這里，不少人會(huì)說(shuō)，他們是偉人，我們?cè)趺茨芎退麄兿嗵岵⒄撃兀咳绻阋@樣想，那么我告訴你你錯(cuò)了。一位享譽(yù)世界名人——愛(ài)因斯坦，他小時(shí)候曾被無(wú)數(shù)人認(rèn)為，是一個(gè)致力底下孩子。在他小時(shí)候，老師讓同學(xué)們回家做板凳，次日課堂上，老師看了同學(xué)們作品，對(duì)愛(ài)因斯坦說(shuō)，世界上再也沒(méi)有比這更糟板凳了，然而，愛(ài)因斯坦卻從抽屜里有取出了兩個(gè)，這兩個(gè)比那兩個(gè)還遭。原來(lái)這是她做第三個(gè)凳子，他以自己實(shí)際行動(dòng)證明了自己。
我國(guó)著名史學(xué)家司馬遷，在逆境中創(chuàng)作了具有史學(xué)價(jià)值《史記》，為后代留下了寶貴財(cái)富。
我們無(wú)論是在日常生活中，學(xué)習(xí)還是自己人生道路上，都應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種頑強(qiáng)拼搏，迎難而上和為夢(mèng)想而努力奮斗精神。
生活處處需要微笑，微笑面對(duì)生活，微笑面對(duì)人生，微笑面對(duì)每一天。人生道路上處處充滿挫折，充滿崎嶇，我們英努力克服困難，用好心態(tài)面對(duì)充滿希望每一天，不要等待困難會(huì)自行解決。
遇到困難怎么辦小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天，在做練習(xí)的時(shí)候，范老師出了一道有挑戰(zhàn)性的題目給我們做。題目是：用豎式計(jì)算“35×455”。我一看，愣了一下。這是兩位數(shù)乘三位數(shù)的計(jì)算，超出我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的范圍，這對(duì)我來(lái)說(shuō)可真的是難題哦！忽然我發(fā)現(xiàn)我的'同桌黃華鈴做出來(lái)了，我想偷偷的看一看，可是我還沒(méi)有看到就被他發(fā)現(xiàn)了。他立刻把手一蓋，還說(shuō)了一句：“不許偷看，自己的問(wèn)題自己解決�！�
我聽(tīng)了以后心里不是滋味，同學(xué)遇到困難也不愿意幫忙，真小氣。我只好自己想一想了，可是我想了很久還是悟不出道理。忽然，坐在前面的馮智鍵說(shuō)：“我來(lái)教你方法吧，仔細(xì)聽(tīng)哦！”我終于找到救星了，于是我認(rèn)真的留意他解釋的每一個(gè)步驟。聽(tīng)完后我恍然大悟，原來(lái)和兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法一樣，只是多了一步。哈哈，簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單。得意忘形之制，差點(diǎn)忘了說(shuō)謝謝了。我看著我的小救星說(shuō)：“謝謝你的幫忙�！彼f(shuō)：“不用，學(xué)習(xí)中總是會(huì)遇到困難的，你幫我，我?guī)湍憷��！?/p>
是啊，學(xué)習(xí)中遇到困難不用怕，只要大家互相幫忙，相信一定能把困難解決掉的。
遇到困難怎么辦小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
在人的一生中，不可能是萬(wàn)事如意的。做事時(shí)，肯定會(huì)遇到困難和挫折。這不重要，重要的是你會(huì)怎樣對(duì)待困難和挫折，是放棄？還是前進(jìn)？我在學(xué)習(xí)游泳時(shí)遇到了困難，我，毅然選擇了前進(jìn)！
記得那是在一年的暑假里，我看到電視上的游泳運(yùn)動(dòng)員如魚得水地在水里穿行。我認(rèn)為游泳是非常地簡(jiǎn)單，所以我讓媽媽給我報(bào)了個(gè)泳班。
第一次上課，我高興極了。不過(guò)一摸水，一股涼氣貫穿我的全身，水這么涼��！“不過(guò)第一次課不下水。”我自己安慰自己。可是我不想怎樣練偏要怎樣。畢竟我沒(méi)下過(guò)水，我只在水里“撲騰”幾下就被教練拉上來(lái)了。
回家后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)本事就放棄吧。”但我偏不，反而下了決心要練好。
剛開(kāi)始，我站在跳臺(tái)上不敢往水里跳，教練在后面把我推下水。慢慢地我可以游起來(lái)了。有時(shí)候游時(shí)，我的'動(dòng)作變了形，有的人就開(kāi)懷大笑。而我，不理他們，好好練習(xí)，心想：等我練好后看你們還笑。下課后，我多留一會(huì)兒，讓老師單獨(dú)輔導(dǎo)我。過(guò)了幾天，我的游泳技術(shù)大長(zhǎng)。
考試那天，我胸有成竹地去了，很容易地拿下了考試。那時(shí)，那些笑我的人把笑聲變成了掌聲，我心里高興極了。老師表?yè)P(yáng)了我，家人也夸獎(jiǎng)了我，尤其是以后出去玩，游泳時(shí)，許多人都對(duì)我刮目相看。我想當(dāng)時(shí)我要放棄，后果將不堪設(shè)想。
從這件事中我悟到了一個(gè)道理：人的一生不遇到困難和挫折時(shí)不可能的，但要正確面對(duì)它，不斷努力前進(jìn)，堅(jiān)決不能后退。當(dāng)你成功后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你從一粒微不足道的沙子變成了一顆光彩照人、價(jià)值連城的珍珠。但前提是要付出。不是有一首歌唱得好嗎，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空�！比松彩侨绱�。
遇到困難怎么辦小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
古人有云:“人生不如意，十之八九�！币簿褪钦f(shuō)我們每個(gè)人生活上會(huì)常常遇到困難，而這些困難常會(huì)讓我們害怕而不知所措。但是我們絕不能因此而逃避，必須勇敢的面對(duì)困難，并想辦法解決它。這些困難出現(xiàn)的時(shí)候就是訓(xùn)練我們危機(jī)處理能力的時(shí)候了。
爸爸媽媽常告誡我:“吃得苦中苦，方為人上人�！庇指嬖V我:“欲得梅花撲鼻香，必經(jīng)一番寒徹骨�！睕](méi)有經(jīng)過(guò)困難打擊的人，就像溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹日曬雨淋。所以有時(shí)候我遇到困難時(shí)，爸爸媽媽并不會(huì)急著幫我，他們希望我能自己去面對(duì)它，去克服它。因?yàn)榻鉀Q困難能使我成長(zhǎng)，使我更堅(jiān)強(qiáng)茁壯。
記得我在剛上小學(xué)時(shí)，有一次我不小心把整碗飯打翻在飯桌下，我看著媽媽并掉出眼淚，希望媽媽能夠幫我處理�？墒菋寢寘s在這時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō):“不可以哭，要自己想辦法�！庇谑俏也粮裳蹨I，自己拿了幾張餐巾紙，將地上的'飯菜收拾干凈，然后再自己去添了一碗飯。這件事讓我知道，哭是不能解決事情的，只有靜下心來(lái)把眼前的問(wèn)題解決，才是正確的方法。
雖然我從小至今尚未遇過(guò)真正的大困難及大挑戰(zhàn)，但是我知道我有爸爸媽媽和老師可以請(qǐng)教。我不會(huì)輕易讓別人幫我，但是我可以請(qǐng)教他們?nèi)羰撬麄冇龅竭@樣的困難時(shí)，會(huì)如何去面對(duì)。然后我會(huì)經(jīng)過(guò)分析后去解決問(wèn)題，去迎接未來(lái)人生所有的挑戰(zhàn)。
遇到困難怎么辦小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我又一次望著藍(lán)天，它是那么的博大，隱去了一切的丑陋，賜人以靜之美。對(duì)著它，我又打開(kāi)那扇心門，去回憶塵封往事。
心的記憶給我?guī)?lái)一絲淡淡的喜悅，一股難言的惆悵，更多的，是無(wú)由的`傷感。
“心地是最遠(yuǎn)的荒地，很少有人一輩子種好它�！被蛟S這句話是對(duì)的。屬于心的這塊地上，讓人喜悅的事說(shuō)是一顆顆被耕種的種子，但心地上也有雜草，讓種子開(kāi)花。我的那塊心地會(huì)是怎樣的呢？我要經(jīng)過(guò)回憶去看。此刻，那塊屬于我的地上布滿雜草。
張愛(ài)玲說(shuō)“生活是一襲華美的袍，上頭爬滿了蚤子�！比缃�，看來(lái)，她說(shuō)得真是很對(duì)。只恐我的那襲袍上，爬滿的不僅僅蚤子，而是更大的蟲吧。
我就像一個(gè)剛出爐的面包，那么的新鮮而柔軟，那么不堪一擊；我就像掉了水晶鞋又扯破盛裝的灰姑娘。是的，在人生的道路上，我遇到了許多挫折，盡管沒(méi)有頭破血流，但心已隱隱的痛。
我真的遇到了許多不快的事，讓我“莫提起，提起珠淚灑江湖。”要是森林里有風(fēng)雨，鳥兒會(huì)歸巢，可心中的風(fēng)雨來(lái)了呢，我該怎樣躲呢？有人說(shuō)要發(fā)泄要釋放，遇到痛苦，就大聲說(shuō)出來(lái)，不要情郁于中，或許這是一個(gè)辦法。
有人說(shuō)“挫折是成功的姐妹”，又有人說(shuō)“冬天來(lái)了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”這些話都曾鼓舞著我。誰(shuí)明白這些挫折是上帝給予你的懲罰還是禮物。是的，有時(shí)我們真該豁達(dá)一點(diǎn)地想。當(dāng)你被扎破手指時(shí)，你要想，還好沒(méi)有扎到眼睛。興許這樣想困難反使你開(kāi)心了呢。
世間的一切事既然存在就要坦然地應(yīng)對(duì)和理解。做人就要應(yīng)對(duì)挫折嘛。我是愛(ài)飛翔的鳥兒，折斷翅膀也要飛啊。
遇到困難怎么辦小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我們的生活中會(huì)遇到很多困難，面對(duì)困難有人選擇繼續(xù)放棄，而有人會(huì)選擇繼續(xù)勇敢的走下去。有人問(wèn)我們的時(shí)候，我們會(huì)說(shuō)：我一定會(huì)戰(zhàn)勝困難。而真正遇到困難的時(shí)候，也許你回去找別人幫助，也許會(huì)放棄。
當(dāng)我面對(duì)困難的`時(shí)候，我會(huì)選擇勇敢的走下去。因?yàn)椋切┦沁t早都要面對(duì)的事。那還不如它來(lái)到的時(shí)候，不畏懼，不逃避。勇敢地面對(duì)他。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我會(huì)選擇自己解決。有時(shí)候我們面對(duì)困難，都會(huì)去找父母與老師，而我不會(huì)。因?yàn)�，別人幫助我們解決困難之后，我們?cè)俅蚊鎸?duì)還是會(huì)失敗。所以，只有勇敢的走下去也不行，還需要，自己解決。假如我們勇敢地面對(duì)困難，卻是別人幫忙解決的，這也等于退縮。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我會(huì)選擇堅(jiān)持。我們面對(duì)困難必須堅(jiān)持，不要畏懼它。它其實(shí)就是一只紙老虎，并不需害怕。假如，我們勇敢地走下去了，但是，解決困難時(shí)會(huì)遇到挫折。所以，我們解決困難時(shí)要意志堅(jiān)定，永遠(yuǎn)堅(jiān)持下去。
在生活中，我們會(huì)遇到很多困難。面對(duì)困難我們應(yīng)該堅(jiān)貞不屈，勇于面對(duì)。困難隨時(shí)都可能來(lái)找我們，我們要努力，堅(jiān)持，勇敢地克服困難。
其實(shí)困難并不可怕，可怕的就是我們不敢面對(duì)困難。困難就是一只只老虎，雖然很可怕，但是他的殺傷力根本不強(qiáng)，你進(jìn)他就退。也許有時(shí)我們解決困難時(shí)會(huì)失敗，但是我們不要灰心，“堅(jiān)持就是勝利”。所以，我們堅(jiān)決不要做退縮的人。
遇到困難怎么辦小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
今天寒風(fēng)呼呼的刮，寒意飄飄灑灑，突然傳來(lái)了一陣車鈴聲，是我坐著自行車來(lái)到了學(xué)校。
到了學(xué)校之后，我就發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上空無(wú)一人，我來(lái)早了。于是我想問(wèn)問(wèn)任老師我干什么，就找任老師去了。我以為任老師會(huì)說(shuō)讓我慢跑五圈呢，任老師卻讓我“玩一會(huì)兒”。我玩了一會(huì)之后人漸漸來(lái)了。三、四年級(jí)的人少得可憐，只有五六個(gè)人。二年級(jí)來(lái)了十多個(gè)“小鬼”，因?yàn)樗麄兲×�，所以在我們這些高年級(jí)同學(xué)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，二年級(jí)一個(gè)同學(xué)不算“一個(gè)人”。
我們開(kāi)始了準(zhǔn)備活動(dòng)，說(shuō)是準(zhǔn)備活動(dòng)，但是實(shí)際上就是：慢跑、車輪跑、高抬腿、后蹬跑、磕腳跑、踢腿跑這些動(dòng)作。
然后開(kāi)始了搶排球。馬然搶先一步，跑到球車前面搶到了比賽專用球，發(fā)出了得意的笑聲。其他人也蜂擁上來(lái)，把球車圍得水泄不通，我搶到了一個(gè)沒(méi)什么氣的球。
我們開(kāi)始了高低墊傳。我的'球很淘氣，一會(huì)兒跟宗浩的球擁抱，一會(huì)兒跟宋為的球碰頭，我可是生了氣，把它丟進(jìn)了球筐里。我又拿了一個(gè)球，可是它還是跟我作對(duì)，經(jīng)過(guò)我一番“教訓(xùn)”，它才乖乖地聽(tīng)話。
我們又打了一會(huì)兒，老師讓我們練習(xí)扣球了，開(kāi)始很順利，可是陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)烈了，我剛剛拋球，陽(yáng)光刺得我捂住了眼睛�？蓻](méi)有想到頭被砸了一下，大家都笑了起來(lái)。
老師最后終于讓我們發(fā)球了。我和任重遠(yuǎn)一組發(fā)，我看見(jiàn)別人都用上手，我用過(guò)時(shí)的下手，盡管我參加訓(xùn)練的時(shí)間不長(zhǎng)，心里還是非常不服氣。于是我開(kāi)始練習(xí)上手，竟然發(fā)球過(guò)網(wǎng)了！我把喜訊告訴了任老師，老師很高興地鼓勵(lì)我，我又發(fā)了一次，沒(méi)有過(guò)網(wǎng)。繼續(xù)。老師教了我其中的要點(diǎn)，我就在一次次的練習(xí)中打得越來(lái)越好了。
盡管我是半路參加排球隊(duì)，但是我克服了困難，不怕累，不怕冷天，經(jīng)過(guò)這一段的訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)發(fā)球了！
遇到困難怎么辦小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
生活中，我們常常會(huì)遇到困難，但我們常常又會(huì)得到鄉(xiāng)親鄰里、同學(xué)老師、父母長(zhǎng)輩的熱情關(guān)懷和幫助。我也就是其中的一位。
有一次考試的時(shí)候，我沒(méi)帶筆芯，筆又剛好沒(méi)水了。我心里不知到該怎么辦，心里就想熱鍋上的螞蟻一樣。但是也沒(méi)有辦法，老師有說(shuō)過(guò)考試不能向別人要東西和筆�！鞍�，都怪我自己沒(méi)帶好筆芯，自己不好好檢查�！蔽蚁�。我急得快要哭了，1分鐘、2分鐘、3分鐘......我越來(lái)越急，我的同桌好像聽(tīng)到了我的呼喚一樣，給了我一支黑色的筆。我突然感到一股特別的溫暖，就好像下雪天兒，有人給我送一件棉襖似的。我的同桌小聲的說(shuō)：“這個(gè)筆，我剛換筆芯了，應(yīng)該會(huì)比較好用，你先湊合用一下吧”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，也小聲的說(shuō)：“謝謝，這是我欠你的，以后我會(huì)還你的，先借我一天，考完試就還給你”�！昂玫摹蔽彝佬÷暤恼f(shuō)。這話被老師逮著了，老師眼里的臉讓我十分緊張，怕老師會(huì)把我的試卷扣十分。老師走到我面前說(shuō)：“沒(méi)筆水了嗎，沒(méi)筆水可以向老師借，不要在考試上講話，知道嗎？”我雖然感到老師的'嚴(yán)厲，但也感到溫暖，我知道老師對(duì)我的關(guān)心。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師說(shuō)：“趕緊做試卷了，不然就沒(méi)時(shí)間了”。我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。考完試之后我對(duì)我的同桌說(shuō)：“你對(duì)我真好，老師也對(duì)我真好，雖然有點(diǎn)嚴(yán)厲，但也是對(duì)我們的一種關(guān)心”。我的同桌點(diǎn)了點(diǎn)頭，“這是我應(yīng)該做的，同學(xué)之間就好互相幫助”，我的同桌說(shuō)。
這世上有很多善良的人，當(dāng)我們遇到困難，他們會(huì)熱心的幫助我們。
遇到困難怎么辦小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
我是一個(gè)喜歡打乒乓球的學(xué)生，我現(xiàn)在的水平不是經(jīng)過(guò)訓(xùn)練班學(xué)來(lái)的，而是經(jīng)過(guò)一次挫折后，刻苦訓(xùn)練出來(lái)的'。所以，我要感謝挫折，是它讓我走向了成功，讓我提高了水平。
在上四年級(jí)的時(shí)候，我和朋友每到周末就去打球，打會(huì)兒籃球，打會(huì)兒乒乓球。每次決出的冠軍都是我，我是隨便一打就打勝了。因此，時(shí)間一長(zhǎng)，我就養(yǎng)成了一種輕敵和驕傲的心態(tài)。我朋友的水平已逐漸和我拉近了，我還是不以為然。
因?yàn)槟嵌螘r(shí)間臨近期末，要復(fù)習(xí)考試了。等考試過(guò)以后，我和朋友們又一次來(lái)到球場(chǎng)。這一次的較量，大大出乎我的意料，朋友梅晴昆最后以大比分的優(yōu)勢(shì)勝了我!我當(dāng)時(shí)怨手感不好而輸了球，可第二次、第三次同樣完敗與對(duì)手拍下。
回到家，我躺在床上好難受，心想：為什么這段時(shí)間我的球技被朋友超過(guò)了呢?突然，我意識(shí)到前段時(shí)間我驕傲的態(tài)度，終于明白了我退步的原因!
從此，我就利用假期時(shí)間，讓爸爸陪我練球，很謙虛，很刻苦。功夫不負(fù)有心人!經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的苦練，當(dāng)我又一次站在乒乓球桌前與朋友比賽時(shí)，再次得到了冠軍，重新回到了“小霸王”的寶座上!
我非常感謝這次挫折，是它讓我進(jìn)步，讓我明白了道理。所以，我覺(jué)得遇到挫折以后，要勇敢地去面對(duì)它，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，就一定會(huì)成功。我會(huì)感謝挫折，因?yàn)椤∧顺晒χ?
遇到困難怎么辦小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇11
逆境中，請(qǐng)拾起一顆自信的心；困難后，請(qǐng)挺起你的胸膛！人生就是一壇酒，那么困難就是酒精了，沒(méi)有好的酒精，就不能釀出美酒。塵世間，誰(shuí)是真的英雄？每當(dāng)自己煩惱、失望時(shí)，你會(huì)怎么辦？無(wú)論偉大，還是渺小，誰(shuí)不是在跟自己搏斗、較量呢？與其枉然流淚，不如順其自然，一生無(wú)悔。
德國(guó)天文學(xué)家開(kāi)普勒，從童年開(kāi)始便多災(zāi)多難，在母腹中只呆了七個(gè)月就早早來(lái)到了人間。后來(lái)，天花又把他變成了麻子，猩紅熱又弄壞了他的眼睛。但他憑著頑強(qiáng)、堅(jiān)毅的品德發(fā)憤讀書，學(xué)習(xí)成績(jī)遙遙領(lǐng)先于他的同伴。后來(lái)因父親欠債使他失去了讀書的機(jī)會(huì)，他就邊自學(xué)邊研究天文學(xué)。在以后的生活中，他又經(jīng)歷了多病、良師去世、妻子去世等一連串的打擊，但他仍未停下天文學(xué)研究，終于在59歲時(shí)發(fā)現(xiàn)了天體運(yùn)行的三大定律。他把一切不幸都化作了推動(dòng)自己前進(jìn)的動(dòng)力，以驚人的'毅力，摘取了科學(xué)的桂冠，成為“天空的立法者”。反之，從小無(wú)法無(wú)天的孩子，一但獨(dú)立生活就會(huì)被淹沒(méi)在矛盾和困難之中。
人生在世，不可能春風(fēng)得意，事事順心。面對(duì)困難能夠虛懷若谷，大智若愚，保持一種恬淡平和的心境，是徹悟人生的大度。一個(gè)人要想保持健康的心境，就需要升華精神，修煉道德，積蓄能量，風(fēng)趣樂(lè)觀。正如馬克思所言：“一種美好的心情，比十副良藥更能解除生理上的疲憊和痛楚。”
朋友，記住，失敗孕育著成功，困難陪伴著輝煌！
遇到困難怎么辦小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇12
星期天的下午，我跳完舞準(zhǔn)備回家。突然狂風(fēng)驟起，烏云翻滾，大雨像斷了線的珠子一樣落下來(lái)，天地間形成了一條條珠簾。我望了望雨中的城市，心想：唉！回不了家了，媽媽快來(lái)接我呀！
我給自己鼓了鼓勁，想沖回家去。可是，我一走出教室，雨水像一顆顆冰冷的雪球擊向我。我畏懼地退回樓道，一看，衣服已經(jīng)被打濕了一塊，我急得哭了起來(lái)。
突然，我感覺(jué)自己的肩被一雙溫暖的`手扶住了。往后一看：是一位陌生的老奶奶。老奶奶一頭銀發(fā)，最顯眼的就是她那滿臉的皺紋，深一道淺一道的，顯得那么慈祥。
老奶奶摸了摸我的頭，用手為我擦干眼淚，和藹可親地問(wèn)：“咦？小朋友，你怎么在這兒哭呢？怎么不回家呢？”我抽泣著說(shuō)：“我媽媽加班去了，我沒(méi)法回家了！”眼看雨越下越大，老奶奶愣了愣，慢慢地從包里摸出一元錢，放在我手上。“這？”我疑惑不解地問(wèn)。老奶奶望了望我，向我微微一笑，輕輕地說(shuō)：“這錢就給你坐三輪車吧！”我急忙用手推讓說(shuō)：“不行！我不能拿你的錢！”老奶奶裝作生氣的樣子，板著臉說(shuō)：“這是我借給你的，明天再來(lái)還吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，給老奶奶道了謝，匆匆地走了。
這真是一位熱心、品德高尚的老奶奶呀！我以后也要像老奶奶一樣，在別人遇到困難時(shí)主動(dòng)伸出援助之手。
遇到困難怎么辦小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇13
人難免會(huì)遇到困難，遇到困難就必須自己去面對(duì)，自己去解決，不能每次都靠別人，因?yàn)榘职终f(shuō)：“靠山山倒，靠人人老，靠自己最好。”所以，求人不如求己啊！
我遇到的困難經(jīng)常是數(shù)學(xué)算不出來(lái)、不小心把東西打翻、功課沒(méi)寫完、作文想不出來(lái)、考試太低分、課文背不起來(lái)、有東西沒(méi)帶到……等。我覺(jué)得很沮喪、很難過(guò)，覺(jué)得自己完蛋了，怎么老是丟三落四，就想要逃避事實(shí)，不想要勇敢去面對(duì)，當(dāng)個(gè)“縮頭烏龜”，但是困難還是在那里，逃避并沒(méi)有解決問(wèn)題。
我最討厭背書了，每次只要有背書的功課，我的所有壞毛病就原形畢露了。直到有一次，媽媽教我背書的方法，讓我多唸幾遍要背的.內(nèi)容，了解內(nèi)容的意義，再分段背誦，慢慢的，不知不覺(jué)中我就背好了。從這件事情讓我知道無(wú)論做什么事情，都要持之以恆，一心一意認(rèn)真去做，就會(huì)達(dá)到目標(biāo)，困難也就變得輕而易舉。
我看過(guò)一本書，形容人們要爬上山峰，一路上一定會(huì)遇到許多困難，比如說(shuō)有絆腳石、橫倒樹桿、芒草……等，有可能會(huì)跌倒受傷，只要有恆心，勇往直前，當(dāng)我們達(dá)到頂峰時(shí)，那種俯瞰大地、居高臨下的成果才更加甜美！這讓我勇于面對(duì)所有的困難。
挫折和困難就好像海岸邊的礁石，假如沒(méi)有這些礁石，我們?cè)趺茨芸吹胶＠思て鸬拿利惱嘶ǎ肯Ｍ總�(gè)人的人生，都能像浪花一樣，不畏懼困難的礁石，就能夠絢爛奪目！
遇到困難怎么辦小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇14
人生中有許多困難在圍繞著我們，但是如果你肯動(dòng)腦就會(huì)戰(zhàn)勝困難，我們身邊的困難無(wú)處可見(jiàn)，就連一點(diǎn)點(diǎn)小事也會(huì)引起困難，如果你有膽量，有勇氣那么困難在你面前就會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤，我也遇到過(guò)很多困難，但我有膽量去克服困難戰(zhàn)勝困難，教你一招克服困難的辦法，就是冷靜，想想辦法，大自然中或許有一些可以幫助你的東西呢，下面就讓我來(lái)給你們講講我是怎樣克服困難、戰(zhàn)勝困難的吧！
這是我去年過(guò)年的.時(shí)候發(fā)生的事了，事情的起應(yīng)是在東莞和表妹一起放煙花在放時(shí)燙傷了手，還毀了我一件剛剛買的迪士尼公主的衣服，我那天晚上還是堅(jiān)持著克服了困難，那天晚上我人著痛，一聲也不吭的回到了深圳，我爸爸那個(gè)著急呀，回到深圳就往醫(yī)院跑，幸虧我傷的不太重，爸爸才安心了，但我在包扎時(shí)非常的痛我咬著牙堅(jiān)持著忍著痛，終于過(guò)去了我才好了點(diǎn)，不過(guò)我高興多了，因?yàn)椴惶哿�，爸爸急忙把我�(guī)Щ丶胰�，從那以后我隔兩天就得去換一次藥，但換的時(shí)候很痛，不過(guò)我都忍住了，終于在受傷后的第16天我的傷好了，我連聲感謝醫(yī)生護(hù)士，但我受傷的那里卻留下了傷疤，但我不疼了，有成了原來(lái)那個(gè)快樂(lè)的女孩。
同學(xué)們，我從這事中感受到了一個(gè)道理就是：“堅(jiān)持到底就是勝利”每當(dāng)我遇到困難時(shí)我只要看看傷疤，我就會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“不要怕，你一定能戰(zhàn)勝困難”同學(xué)們，你們知道嗎？其實(shí)在我們身邊的困難只是在考驗(yàn)?zāi)愕挠職猓简?yàn)?zāi)愕闹腔邸?/p>
遇到困難怎么辦小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇15
個(gè)人會(huì)遇到的困難應(yīng)該都不一樣，今天我們?cè)趯W(xué)校討論了每個(gè)人的困難，有人說(shuō)寫功課很困難，有人說(shuō)跑步比較困難，而老師說(shuō)了一個(gè)他覺(jué)得最困難的事情，就是怎樣把我們班教好�；氐郊覇�(wèn)了媽媽什么是最困難的事情？媽媽也說(shuō)怎樣把我和妹妹教好是最困難的。
現(xiàn)在我遇到的困難是寫作文的時(shí)候，因?yàn)槊恳淮螌懽魑牡臅r(shí)候，總是會(huì)讓我想不到該怎么下筆，想到我的'頭都快要爆炸了。我知道我寫作的困難點(diǎn)在哪里，因?yàn)槲覜](méi)辦法把我認(rèn)識(shí)的字跟句子整合在文章里面，所以我應(yīng)該要多看一些好的課外讀物，如語(yǔ)文日?qǐng)?bào)、故事書等培養(yǎng)自己的寫作能力。
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我都只會(huì)吵著媽媽說(shuō)：“我不會(huì)�。 眿寢尵蜁�(huì)一直念我說(shuō)：“不會(huì)就要學(xué)！不能遇到任何事情都說(shuō)不會(huì)�！泵看螊寢屇钗抑蠖伎鞖馑懒�。像我功課不是很好，尤其是數(shù)學(xué)最讓我頭痛，聽(tīng)不懂也無(wú)法理解題目說(shuō)什么，甚至無(wú)自己將題目做完，媽媽就說(shuō)會(huì)的先寫，不會(huì)的就先空著，但等我將題目寫完，檢查后全部被擦掉，我就哭了，事后媽媽重新教我做題目。
不管遇到什么困難，我一定要努力學(xué)習(xí)，學(xué)著怎么解決困難，我相信只要抱著這樣的信念，沒(méi)有什么困難不能解決的。所以當(dāng)我遇到困難時(shí)，不是有句話說(shuō)“天下無(wú)難事，只怕有心人�！敝灰矣眯南朕k法來(lái)解決，一定可以排除萬(wàn)難，因?yàn)槔щy就像彈簧一樣，你強(qiáng)，它就弱。
遇到困難怎么辦小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇16
第一次買菜一天我正在睡覺(jué)，忽然一個(gè)聲音從我耳邊傳來(lái)，我仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是媽媽在說(shuō)：“寶寶你去買一下菜吧，我已經(jīng)寫好單子了，快點(diǎn)起床，洗臉?biāo)⒀来┮路��！蔽艺f(shuō)：“好的，我馬上就去�！闭f(shuō)完我收拾好就拿上單子下樓了。我首先看了看單子，上面有要買茄子，菠菜，豆芽，土豆。剛看完，忽然我看見(jiàn)后面還有一點(diǎn)字，我一看，我突然被感動(dòng)了，后面寫的是過(guò)馬路時(shí)一定要看車，注意安全，原來(lái)這是媽媽囑咐我的話。
我來(lái)到了超市，我按照清單上的東西買了下來(lái)。在結(jié)賬的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我居然沒(méi)有帶錢。我頓時(shí)很慌張就像熱鍋上的螞蟻一樣。這時(shí)，突然我想到媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)，遇到困難要冷靜，要想辦法。我冷靜了下來(lái)，我不好意思的給叔叔說(shuō)：“叔叔，我能不能把我買的`東西先放在這里？等我把錢取下來(lái)，行嗎？”叔叔說(shuō)：“好的�！边^(guò)了一會(huì)兒，我急匆匆取完錢就下來(lái)了。最后，我成功的買好了東西，我到了家，給媽媽說(shuō)了我的經(jīng)歷，媽媽夸我是一個(gè)遇事冷靜的孩子。
經(jīng)過(guò)這件事，我懂得了遇事到困難要冷靜下來(lái)，認(rèn)真思考。這次買東西我有了一個(gè)很大的收獲。
遇到困難怎么辦小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇17
每逢新年，家家戶戶都會(huì)進(jìn)行一次全面的大掃除。我們家也不例外。首先，我們準(zhǔn)備先把地面弄干凈。我掃地，然后媽媽再把地拖一遍。我彎著腰，一點(diǎn)一點(diǎn)的掃著，我掃過(guò)的地方，都沒(méi)有一點(diǎn)垃圾。
可是，彎著腰實(shí)在是太累了，我頭上開(kāi)始冒出了細(xì)細(xì)的.汗珠，手握的地方已經(jīng)有些潮了。我不禁想扔掉掃把，在沙發(fā)上休息一會(huì)兒。我剛要坐下，無(wú)意之間看見(jiàn)了媽媽。媽媽彎著腰，眼睛盯著地面，手仍在繼續(xù)拖地。一瞬間，我想起媽媽還要洗拖把�！皩�(duì)呀，媽媽和我同把擦地，可是他并沒(méi)叫苦。
媽媽個(gè)子高，腰要彎的角度大；每過(guò)10分鐘，媽媽便要洗一次拖把……”我很好奇，便問(wèn)媽媽：“這樣拖地不累嗎？你怎么能堅(jiān)持下來(lái)呢？”“其實(shí)我也很累，但大掃除就是要有堅(jiān)持不懈的精神。你說(shuō)如果干一會(huì)就休息，干一會(huì)就休息？”媽媽笑咪咪的看著我。我連忙不好意思的低下了頭。媽媽教導(dǎo)了我，使我們?cè)诖髵叱倪^(guò)程中一帆風(fēng)順。而我們過(guò)年時(shí)也是喜氣洋洋。無(wú)論多簡(jiǎn)單的道理也是有用的。媽媽的話雖然簡(jiǎn)單但很實(shí)用。
遇到困難怎么辦小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇18
當(dāng)我遇到困難時(shí)，是自己想辦法解決而不是先問(wèn)別人，因?yàn)槲腋嬖V自己：“要先自己想想看，如果真的想不出來(lái)才能去問(wèn)別人！”但是我都不常問(wèn)，因?yàn)槲規(guī)缀醵际亲约航g盡腦汁想出來(lái)。老師也說(shuō)：“自己先練習(xí)想一想。”所以解決困難的那一剎那，我總是欣喜若狂！
每次期中考、期末考我都會(huì)很緊張，因?yàn)椴恢李}目難不難，自己會(huì)考第幾名，不過(guò)我想越緊張就越考得不好，媽媽也常常告訴我：“凡事盡力而為就好！”鐘聲響了，當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！老師說(shuō)：“停筆，收考卷！”我一走出教室心里想我會(huì)不會(huì)寫錯(cuò)了？越想就越心驚膽顫。
隔天老師一公布成績(jī)，沒(méi)想到我是第一名，真令我喜出望外�？梢�(jiàn)得困難的'事經(jīng)過(guò)努力后，也可以迎刃而解。所以，有困難要勇于面對(duì)，才能度過(guò)難關(guān)，我知道遇到困難一定要勇于面對(duì)，而不是停留在原地，怨天尤人或裹足不前都于事無(wú)補(bǔ)！
希望我以后考試能再接再厲，保持第一名的成績(jī)，其他的困難應(yīng)該也都一樣，就像老師告訴我們的：“盡人事，聽(tīng)天命！”而且我覺(jué)得，只要努力不懈，什么困難都難不倒我！
遇到困難怎么辦小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇19
有一天，我在寫功課，有一題好難喔！我絞盡腦汁也想不出來(lái)。我跑到媽媽的臥房里問(wèn)媽媽，媽媽輕聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)我說(shuō)：“小寶貝，自己動(dòng)動(dòng)腦想想辦法，靜下心來(lái)想題目，仔細(xì)再算一遍，就會(huì)找到答案了！”果真如媽媽說(shuō)的`，不一會(huì)兒，我就找到答案了。靠自己找到解答的感覺(jué)真是贊��！
有一次，我在畫畫，我想畫一只小狗，可是我又不會(huì)畫，我想去找媽媽求救，但是媽媽在廚房準(zhǔn)備午餐，正當(dāng)我左右為難時(shí)，突然我靈機(jī)一動(dòng)，走到庭院觀察我家的小狗。它一會(huì)兒東走走、西聞聞，一會(huì)兒伸伸懶腰打哈欠，一會(huì)兒閉目養(yǎng)神，看它睡覺(jué)的模樣，好可愛(ài)呀！對(duì)了，我就畫它睡覺(jué)的模樣好了，我畫的時(shí)候，一點(diǎn)困難都沒(méi)有，所以畫得又快又好，畫得我好快樂(lè)喔！
老師告訴過(guò)我們，遇到困難的時(shí)候，不要驚慌、害怕，要自己先想辦法，如果無(wú)法解決，再找別人幫忙，這就是“自助，人助，天助”的道理。
所以，當(dāng)別人遇到困難、挫折的時(shí)候，我會(huì)安慰她、鼓勵(lì)她，陪著她想辦法。相信只要我們努力認(rèn)真，什么困難的事都難不倒。
遇到困難怎么辦小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇20
“奶奶，困難是什么呢？”我疑惑的問(wèn)�！袄щy是人生路上的絆腳石”奶奶說(shuō)�！澳抢щy很可怕的嗎？”“不，孩子，只要你勇敢的去面對(duì)一切，困難并不可怕�！蔽宜坪醵诵┦裁础�
溜冰是我最愛(ài)的。每當(dāng)我長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候，總會(huì)跌倒，還有一次，我還重重的摔在地上了呢。我總是沒(méi)有信心，以為自己沒(méi)有希望了，我溜過(guò)一次，是在我8歲的時(shí)候，把我的腿給摔到了，我又不顧疼痛，一次又一次的摔倒了腿，我在想試一次，我抹掉了眼淚，站了起來(lái)，忍住了疼痛，心里想著：要放棄嗎？我不能學(xué)溜冰嗎？真的要退縮嗎？我望著被摔了好幾次的腿，又再次痛哭了起來(lái)，在9歲那一年，我還是沒(méi)有學(xué)會(huì)，我又試了一次，重重的摔在了地上，我又痛苦了起來(lái)，心里想著：要退縮嗎？“只要你去面對(duì)，困難并不可怕，那只是你心中的'恐懼”奶奶的話在我的耳邊一次又一次的回響著，不，我不會(huì)退縮的，我就不會(huì)為了一點(diǎn)小事而放棄！我要勇敢的去面對(duì)！
最后，我終于成功了！回頭望望自己走的路，是那么漫長(zhǎng)和艱辛的�！澳棠蹋щy就是這個(gè)樣子的嗎？”
遇到困難怎么辦小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇21
我相信在這個(gè)世界上，沒(méi)有人是萬(wàn)能的，每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，遇到困難時(shí)，每個(gè)人解決的方法也都不一樣，有的人選擇逃避，有的'人選擇依賴他人，有的人甚至用自殺來(lái)逃脫壓力，但是，這些都是不正確的面對(duì)困境的方式。
在我求學(xué)的過(guò)程中，也常常遇到困難，當(dāng)我在學(xué)校遇到困難時(shí)，我會(huì)請(qǐng)教老師或同學(xué)，或是去圖書館找相關(guān)的書籍，有時(shí)還會(huì)回家用電腦查資料；當(dāng)我遇到書法不會(huì)寫的時(shí)候，我會(huì)請(qǐng)媽媽教導(dǎo)我拿筆的方法和書寫的技巧，讓我更容易寫出好看的毛筆字。
“天下無(wú)難事，只怕有心人”，遇到困難時(shí)，要適時(shí)向別人虛心請(qǐng)教，不要放棄或逃避，因?yàn)樘颖軣o(wú)法解決問(wèn)題，只會(huì)讓自己變的怯懦、沒(méi)自信；相反的，當(dāng)一個(gè)人選擇勇敢面對(duì)困境時(shí)，在尋求方法來(lái)解決問(wèn)題的過(guò)程中，我相信自我的能力會(huì)提升、人際關(guān)系會(huì)變好、更加能熟戀的使用工具……
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志、勞其筋骨”，或許困難可能只是上天給的考驗(yàn)罷了，因此，希望大家可以用樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)看待困難，抱著勇氣來(lái)思考來(lái)解決所面臨的問(wèn)題，這樣一來(lái)，成功必然指日可待。
遇到困難怎么辦小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇22
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)遇到許許多多的困難，可是當(dāng)你遇到困難時(shí)，你會(huì)怎么做呢？媽媽告訴我，遇到困難不能后退，應(yīng)當(dāng)勇敢面對(duì)，要開(kāi)動(dòng)自己的腦筋，想辦法去解決，去面對(duì)。
我七歲時(shí)，爸爸教我學(xué)騎自行車。剛開(kāi)始爸爸扶著我，我還可以保持平衡，可是爸爸一松開(kāi)手，我就要倒下去，自行車就像是跟我作對(duì)似的，我有時(shí)栽到花壇上，有時(shí)摔進(jìn)草叢里，有時(shí)闖到灌木叢中，有時(shí)還會(huì)撞到墻上。當(dāng)時(shí)我感覺(jué)學(xué)騎自行車很難，就特別討厭學(xué)騎自行車，可是我想起了媽媽的那句話，我沒(méi)有放棄。經(jīng)過(guò)一次次的練習(xí)，最終我可以自己騎自行車了，那時(shí)別提我有多么驕傲，多么自豪了。
就連做手工也是如此，有時(shí)折紙的'步驟特別復(fù)雜，我折了一遍又一遍，還是折不好，就會(huì)灰心喪氣。每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，總能想起媽媽的那句話，那句話激勵(lì)著我堅(jiān)持不懈，持之以恒，遇到困難不退縮。在媽媽那句話的激勵(lì)下，我學(xué)會(huì)了折惟妙惟肖的帆船、學(xué)會(huì)了折層層疊疊的玫瑰花、學(xué)會(huì)了折會(huì)展翅翱翔的千紙鶴
勇敢面對(duì)困難，勇于挑戰(zhàn)困難，讓我體會(huì)到了戰(zhàn)勝困難的驕傲與自豪，也讓我得到了進(jìn)步與成長(zhǎng)！
遇到困難怎么辦小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇23
一輩子一帆風(fēng)順，想要有豐碩的果實(shí)，就要靠自己的決心和毅力。困難是每個(gè)人一定會(huì)遇到的，我也不例外。
媽媽每星期六都會(huì)載我去上鋼琴課，我很期待，也很開(kāi)心，因?yàn)橛行虑涌梢詮�。但是要練�?細(xì)節(jié)一大堆，像是手要站好，音色才會(huì)漂亮;推，拿，旋轉(zhuǎn)要做到，琴聲才會(huì)柔美;句子的轉(zhuǎn)換要明確，才會(huì)生動(dòng);還要注意拍子，踏板和符號(hào)等，老師說(shuō)：這些都做到，就會(huì)很完美。每次練不起來(lái)時(shí)，我就會(huì)發(fā)脾氣;有時(shí)會(huì)火冒三丈，有時(shí)會(huì)大哭大鬧，真想逃出這個(gè)房間�？墒俏蚁胍獏⒓愉撉俦荣�，所以我要努力練習(xí)，把老師要求的細(xì)節(jié)做好，就會(huì)拿到好成績(jī)。
就像海倫凱勒，雖然她是一位看不見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)的女孩，但是她卻沒(méi)有因此而怨天尤人。她突破障礙，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，這讓我知道遇到困難時(shí)，要積極面對(duì)往好處想，絕不輕易放棄！沒(méi)有手的戴尼斯·羅格里，她學(xué)會(huì)用腳去畫畫，做事情，因此成為最有名的畫家。而我比她幸運(yùn)多了，我擁有健全的雙手可以彈琴，我應(yīng)該要更加的努力。
遇到挫折與困難時(shí)，不要慌張，也不要什么都不做，應(yīng)該要學(xué)習(xí)海倫凱勒和戴尼斯·羅格里努力不懈的精神，只要盡自己所能，不懈地努力，就一定能克服困難，嘗到成功的喜悅！
遇到困難怎么辦小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇24
小時(shí)候，當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)一個(gè)頭兩個(gè)大，想不出解決的方法，使我的'心情跌入谷底。爸爸說(shuō)：“只要休息一下，慢慢想就可以想出答案。”于是我就休息一下，突然靈機(jī)一動(dòng)，就想出解決的方法，爸爸果然是我的好榜樣。
每當(dāng)我數(shù)學(xué)不會(huì)時(shí)，我都會(huì)趕快去搬救兵，同學(xué)或老師都是我的救兵，但有時(shí)老師會(huì)對(duì)我說(shuō)：“遇到任何困難時(shí)，要絞盡腦汁，反覆推敲問(wèn)題和困難，這樣才會(huì)長(zhǎng)大，變得更厲害！”又說(shuō)：“與其給你魚吃，倒不如教你釣魚�！蔽衣�(tīng)了一頭霧水，但最后我還是想到答案了�？墒怯袝r(shí)答案還是錯(cuò)，這時(shí)就真的需要老師指導(dǎo)了。
爸爸對(duì)我說(shuō)：“遇到困難的事情，先動(dòng)腦想一想，不要沒(méi)有想就問(wèn)同學(xué)，要絞盡腦汁，奮戰(zhàn)到底！腦筋會(huì)越用越發(fā)達(dá)，越來(lái)越聰明喔！”老師也常常對(duì)我說(shuō)：“求人不如求己。”還說(shuō)什么“靠山山倒，靠人人老，靠自己最好�！甭�(tīng)了爸爸和老師的話，我以后如果遇到困難時(shí)，我一定會(huì)自己想辦法，我不會(huì)愁眉苦臉，我會(huì)冷靜思考，如果真的想不到，我可以請(qǐng)教他人，翻書或上網(wǎng)查詢，每個(gè)人都是我的好老師，我要多多善加利用。當(dāng)然，我可得自己先動(dòng)動(dòng)腦啰！
遇到困難怎么辦小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇25
我一直想學(xué)騎兩輪的自行車 ，可是媽媽總覺(jué)得我還小，就沒(méi)讓我學(xué)�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，終于可以如愿以償了。
周末，我推著自行車和媽媽一起來(lái)到了操場(chǎng)。我坐在自行車上，媽媽在后面扶著我。一開(kāi)始我還有點(diǎn)害怕，有點(diǎn)緊張。騎了幾圈以后，自我感覺(jué)還挺好，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您放開(kāi)手吧！”“那我放手了，你小心點(diǎn)�！闭l(shuí)知媽媽剛一放手，我的車子一歪，差一點(diǎn)兒就摔個(gè)人仰馬翻。幸虧媽媽眼疾手快，扶住了我，我卻被嚇得心“撲通”“撲通”一陣亂跳。我扶好自行車，對(duì)媽媽説：“再來(lái)，我就不信我學(xué)不會(huì)！”
有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，我知道了，在快要摔倒的時(shí)候，趕緊用腳撐住地面，保持平衡。來(lái)來(lái)回回，這樣折騰了幾次，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。雖然騎得有些歪歪扭扭，但是已經(jīng)能夠騎好長(zhǎng)一段距離了，并且還騎得越來(lái)越快了。媽媽笑著說(shuō)：“我的潤(rùn)澤終于長(zhǎng)大了！”
人生當(dāng)中，總會(huì)遇到或多或少，或大或小的'一些困難，只要我們不怕困難，堅(jiān)持不懈的努力，相信這些困難就一定會(huì)被我們解決的……
遇到困難怎么辦小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇26
以前，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我總是想要逃避，有時(shí)會(huì)哭。記得我剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，那些討厭的單字和看了讓我頭痛的句型，真的給我很大的壓力。
還好那時(shí)候，每次上完英語(yǔ)課回家，媽媽都會(huì)陪我一起學(xué)習(xí)，還會(huì)找一些幽默的`方法幫忙我記憶，鼓勵(lì)我前進(jìn)，讓我現(xiàn)在對(duì)于英語(yǔ)，一點(diǎn)都不害怕了，反而在媽媽的陪伴下，我覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)越來(lái)越有趣。從學(xué)英語(yǔ)開(kāi)始，媽媽教我遇到困難，要勇敢面對(duì)。所以，現(xiàn)在只要遇到困難，我都會(huì)想起媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)，勇敢面對(duì)困難，面對(duì)它、解決它。
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，就會(huì)用頭腦去想我要做什么，若是作業(yè)不會(huì)寫，我就請(qǐng)爸爸媽媽教我。
如果我在學(xué)校遇到困難的時(shí)候，就會(huì)請(qǐng)老師幫我。像是今天早上有一只像蚯蚓的毛毛蟲在我衣服上，我嚇得驚聲尖叫，老師知道了，就拿衛(wèi)生只把它抓下，我就安心了。還有一次，同學(xué)沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意翻我的書包，我立刻告訴老師，老師就問(wèn)那個(gè)翻我書包的同學(xué)，然后那個(gè)同學(xué)就被老師罰站。
所以，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，爸爸媽媽和老師都會(huì)幫忙我們，我們只要去告訴爸媽和老師，可以和他們商量，討論解決的方法，困難很快就可以解決了。
遇到困難怎么辦小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇27
一名少年背著砂鍋前行，不細(xì)心繩子斷了，砂鍋掉在地上摔碎了，少年頭也不回，繼續(xù)前行。
有人攔住少年問(wèn)：“你不明白砂鍋碎了嗎？干嘛不看看？”
少年說(shuō)：“已經(jīng)碎了，回頭又有什么用？”說(shuō)完繼續(xù)趕路。
人生中，許多挫折和困難并不能像我們所期望的那樣被克服。這時(shí)我們?cè)较胙a(bǔ)償、越不甘心，就越痛苦。況且碎了的砂鍋不能回復(fù)到原先的樣貌。與其止步不前，倒不如找到一個(gè)新的起點(diǎn)，重新開(kāi)始，繼續(xù)前行。
以往有一個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員，在一次比賽中從單杠上摔了下來(lái)，從此癱瘓。她曾百次千次的.想要站起來(lái)，都失敗了。最終，她決定放棄體操，重新拿起課本。最終。憑著她的毅力，她拿到了博士學(xué)位，又一次看到了人生的輝煌。
她放棄了體操，卻沒(méi)有放棄期望，她只是選擇了一個(gè)新的起點(diǎn)，從“零”開(kāi)始，重新奮斗。
一次心理測(cè)試中，一只饑餓的鱷魚和一些小魚放在水族箱的兩端，中間用透明的玻璃板擋開(kāi)。鱷魚屢屢向小魚發(fā)動(dòng)攻擊，可都失敗了。多次攻擊無(wú)望后，它不再攻擊了。這時(shí)將玻璃板拿開(kāi)，鱷魚卻已經(jīng)放棄了努力。
遺憾的是：像這條鱷魚一樣，我們很多人在多次困難、打擊和失敗之后，就漸漸失去了戰(zhàn)斗意志�；盍λ懒�，夢(mèng)想死了，剩下的僅有黯淡的眼神和悲傷的嘆息，無(wú)奈、無(wú)助和無(wú)力。
應(yīng)對(duì)困難，不能放棄活力，要堅(jiān)持努力，勇于突破。
應(yīng)對(duì)困難，不能放棄期望，要找到新的起點(diǎn)，重新開(kāi)始；
應(yīng)對(duì)困難，有很多種選擇。但唯一不能選擇的就是放棄！如果鱷魚沒(méi)有放棄，那么它就不會(huì)再饑餓。如果運(yùn)動(dòng)員放棄了期望，放棄了心中的活力，那她將永遠(yuǎn)只是一個(gè)廢人。
遇到困難怎么辦小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇28
冬天到了，前期小老鼠為了蓋一所新房子耽誤了尋找糧食。到了冬天，它不知道該怎么過(guò)冬，但它知道如果不盡快找到足夠的食物它會(huì)被活活餓死在這里。
它在家中東找西找也找不到一點(diǎn)兒食物，它的肚子餓得咕嚕咕嚕地叫了起來(lái)。突然，它挺身而起似乎想到了什么，它向廚房走去拿出了一個(gè)盒子，它打開(kāi)盒子臉上似乎有一些微笑，原來(lái)是一塊四周殘缺的面包。看來(lái)它這幾天只有一塊小面包的食物了，一天天過(guò)去了小老鼠沒(méi)有一天是吃飽肚子的它是多么想大口大口地把那塊面包吃完啊！可是這是不可能的。不到幾星期面包也吃完了，只剩下了一些粉沫，它堅(jiān)持再熬一天。它的一天是多么漫長(zhǎng)��！每天都忍受著饑餓的痛苦，它多么悲慘�。〉诙�，食物一點(diǎn)兒都沒(méi)了，它盡了最后的努力過(guò)了一天后，實(shí)在毫無(wú)辦法了，它在家中傷心的流淚。它看著家中的一切，準(zhǔn)備一次具有生命危險(xiǎn)的冒險(xiǎn)行動(dòng)。它忍著、餓著饑餓的肚子走出了家門，在到處是雪的地面上吃力的走著尋找食物，盡管它知道在寒冷的地面上是沒(méi)有食物的，但是它想著一定會(huì)有奇跡出現(xiàn)的，它等待著�？墒撬蜷L(zhǎng)時(shí)間的饑餓，身體實(shí)在支撐不住了，正當(dāng)它在準(zhǔn)備放棄的.時(shí)候它看見(jiàn)了前面有一個(gè)迷迷糊糊的東西，當(dāng)它走近一看原來(lái)是一座階梯。它準(zhǔn)備爬上去，它很努力一連跳上了二層階梯，但不幸的是它跳到第二層時(shí)不幸暈倒。好像再也醒不過(guò)來(lái)了但是它還是有一些知覺(jué)但它仍在努力，可是它無(wú)法爬起來(lái)了。就這樣暈倒了。當(dāng)它醒過(guò)來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)第三層階梯上有一大堆面包。
小老鼠的遭遇用它的真誠(chéng)和努力換來(lái)了一大堆面包，我想這是天賜與它的吧！
遇到困難怎么辦小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇29
我不知道我面對(duì)的第一個(gè)困難是什么？也許是學(xué)步時(shí)的跌跤，也許是第一天上學(xué)時(shí)對(duì)母親的依戀，也許，我把這些稱之為困難會(huì)有些牽強(qiáng)，但這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是困難。難道因?yàn)榕绿劬头艞壸呗穯幔侩y道因?yàn)樯岵坏媚赣H就放棄讀書嗎？“不！”面對(duì)這些困難我大聲對(duì)自己說(shuō)道。于是，我戰(zhàn)勝了它們。所以，當(dāng)我們面對(duì)困難的時(shí)候要敢于說(shuō)“不”，這樣才會(huì)產(chǎn)生戰(zhàn)勝困難的原動(dòng)力。
去年冬天，我的腳受傷了，真是飛來(lái)橫禍！醫(yī)生說(shuō)是韌帶斷了。韌帶是什么概念？我會(huì)瘸嗎？但我沒(méi)有向醫(yī)生發(fā)問(wèn)，因?yàn)槲遗碌玫椒穸ǖ拇鸢�。與其讓自己的希望破滅，不如讓它成為未知數(shù)……恐懼，我從未那樣恐懼過(guò)，我害怕上學(xué)；我害怕接受同學(xué)異樣的目光；我害怕面對(duì)自己不能正常走路的現(xiàn)實(shí)……一個(gè)又一個(gè)的'“害怕”一個(gè)又一個(gè)的困難壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。可我明白，自己不能就這么被打敗。于是，在母親的攙扶下，我邁出了第一步。疼痛，鉆心的疼痛�？芍辽傥疫�能走，不是嗎？我要去上學(xué)！一個(gè)多月中，我沒(méi)有耽誤一堂課，也沒(méi)有看到同學(xué)異樣的目光。面對(duì)困難，我又一次成為勝者！
老師讓我主持班會(huì)時(shí)，我很想說(shuō)：“我不行，因?yàn)槲覐膩?lái)不敢在人前講話�！崩щy又一次來(lái)臨，可我戰(zhàn)勝了它，因?yàn)槲颐鎸?duì)了它。面對(duì)它，它就不可怕！
“當(dāng)你遙望困難的時(shí)候，它就像珠穆朗瑪峰，是不可能到達(dá)的頂峰；當(dāng)你面對(duì)困難的時(shí)候，它就只是一座小土丘；當(dāng)你戰(zhàn)勝困難的時(shí)候，它以匍匐在你腳下”，我對(duì)自己說(shuō)：“當(dāng)你面對(duì)困難的時(shí)候，不要害怕，勇往直前！”
遇到困難怎么辦小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇30
克服困難是每個(gè)人務(wù)必應(yīng)對(duì)的，在以往的歲月，或許你的人生是悲慘的，也可能是幸福的，但困難卻是每個(gè)人需要克服、需要勇敢應(yīng)對(duì)。
我在學(xué)習(xí)和生活中，遇到不少挫折。我親身體會(huì)到：要從困難中站起來(lái)，持續(xù)一種用心、樂(lè)觀的心態(tài)，并不是那么容易。
我是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)男孩中的'一個(gè)，盡管從跌跌撞撞到此刻才12個(gè)年頭，打開(kāi)回憶的大門，回頭看一看，也經(jīng)歷過(guò)大大小小的挫折。最讓我刻骨銘心的，還是我讀一年級(jí)時(shí)的第一次演講，此刻回想起來(lái)，還真是別有一番滋味。
我的第一次演講，是在一年級(jí)升旗議式上。記得當(dāng)時(shí)我應(yīng)對(duì)全校同學(xué)，走上演講席的臺(tái)階，心里象壓著一塊大石頭，渾身不自在。拿著演講書，感覺(jué)手在發(fā)抖，頭腦一片空白。畢竟，這是第一次演講，當(dāng)我走到話筒面前的時(shí)候，這種慌張的感覺(jué)更加明顯，當(dāng)時(shí)真想回頭走下臺(tái)，如果地下有個(gè)坑的話，我寧愿跳下去。站在臺(tái)下的班主任教師看得出我很緊張，示意我勇敢點(diǎn)、別緊張，我只好咽下這口氣，大膽地把整個(gè)演講講完。
短短10分鐘不到，時(shí)間好象停止了流動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)僅有我的聲音，一種帶哭腔的聲音，周圍一片寂靜。中間幾次停頓，甚至讀錯(cuò)字，可是畢竟讀完了，并且迎來(lái)熱烈的掌聲。我最終松了口氣，感覺(jué)上午8點(diǎn)鐘的陽(yáng)光是如此明媚，讓人舒服。班主任教師望著我滿頭大汗，一副狼狽相，向我伸出大拇指，看得出是在鼓勵(lì)我。但我注意到當(dāng)時(shí)教師那種詭秘的微笑，分明是在說(shuō)我：“一個(gè)男子漢，干嘛膽子這么小”。此刻想起來(lái)，真丟人。
從此以后，盡管每次演講我仍然緊張，但一次比一次簡(jiǎn)單。經(jīng)歷了數(shù)次挫折，才感覺(jué)在同學(xué)面前讀我的演講稿是如此有勝利感，這也許是克服困難后，上天給我的回報(bào)。
【遇到困難怎么辦小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
當(dāng)我遇到困難時(shí)作文400字（通用37篇）03-19
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇07-07
精選小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文3篇05-21
精選小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇05-16
精選小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文三篇05-14
【精選】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文22篇02-23
精選小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文46篇04-25