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昨天600字初中初二優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的昨天600字初中初二優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
昨天600字初中初二優(yōu)秀作文1
人不可能永遠(yuǎn)活在回憶里,我們的過(guò)去,不管是輝煌,還是暗淡,不管是喜悅,還是痛苦,都將隨著時(shí)間的流逝而在我們的腦海里消失。我們要珍惜今天,首先必須告別昨天。
依然記得第一次與同學(xué)打架,他哭了,我也哭了。我們發(fā)誓不再來(lái)往,可當(dāng)?shù)诙炜吹剿辜钡亟柢囐M(fèi)回家時(shí),我一陣心酸:一切都已過(guò)去,不要記著過(guò)去的仇恨。于是我掏出十元錢遞到他手上,說(shuō):“昨天是我不對(duì)!彼挚蘖。我卻笑了。于是我明白了:告別昨天的仇恨,能換來(lái)今天的友誼。
依然記得一次考試中一落千丈,老師批評(píng),同學(xué)嘲笑。我傷心、悔恨,覺得自己沒(méi)前途,毫無(wú)希望。可母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,這一切都是過(guò)去,你還有時(shí)間,不要錯(cuò)過(guò)今天,不要因?yàn)樽蛱斓氖《⒄`你的明天!蹦赣H總是這樣對(duì)我信心十足。于是,我決心振作起來(lái),奮力拼搏。為此,我在書桌上刻了十六個(gè)字時(shí)時(shí)刻刻警示自己:“放下包袱,輕裝上陣,開動(dòng)腦筋,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)!笨嘈娜颂觳回(fù),在下一次考試中,我又遙遙領(lǐng)先,我又哭了,為了我的勝利,為我沒(méi)有辜負(fù)母親的期望而哭。從此,我知道:告別昨天的挫折,就會(huì)迎來(lái)明天的勝利。
依然記得第一次踏進(jìn)一中校園,覺得她好陌生。我在這個(gè)學(xué)校感到很茫然,看到一中學(xué)習(xí)高手如云,我不禁開始想念我的初中生活?僧(dāng)有一天我和一位好友談到我初中生活時(shí),他卻對(duì)我說(shuō):“初中也已經(jīng)成為過(guò)去,有什么好眷戀的`呢?”聽了他的話,我的感觸很大。于是,我走出昨天的回憶,才發(fā)現(xiàn)今天的生活也很美好。最后,我明白了:告別對(duì)昨天的眷戀,就會(huì)迎來(lái)今天的美好。
的確,過(guò)去有許多事值得我們回憶,但在今天,它對(duì)我們又有何意義呢?一不小心,它會(huì)成為我們前進(jìn)的絆腳石。
我們有太多的人在昨天的回憶中迷失了自己,甚至因?yàn)樽蛱斓尿湴炼跛,因(yàn)樽蛱斓耐纯喽也徽瘛?/p>
可是,我們活在今天!不要留戀昨天,從今天起,丟下昨天的一切,去爭(zhēng)創(chuàng)我們美好的明天。
別了,昨天的一切!
昨天600字初中初二優(yōu)秀作文2
說(shuō)點(diǎn)昨天有趣的事:昨天該澤澤、陳宇、何昊做清潔,我們幾個(gè)家長(zhǎng)相約4:20準(zhǔn)時(shí)在校門口會(huì)合,因?yàn)橥砹碎T衛(wèi)就不讓進(jìn)了。給劉老師打了兩次電話都沒(méi)有接,急中生智,就給徐老師打了一個(gè)電話。徐老師說(shuō):“我在外面。”我說(shuō):“您就跟門衛(wèi)打個(gè)招呼,說(shuō)一下就行了!蹦莻(gè)保安員一邊接過(guò)我遞給他的手機(jī),一邊打開了鐵門:“喂……喂……”
“緊‘喂’個(gè)么事?天天見面的幾個(gè)人,又不是不熟。”我一把奪回手機(jī),頭也不回的進(jìn)去了。
班上的“班牌”壞了,劉老師叫我修一下,我就跟劉老師說(shuō):“得帶回家去修!眲⒗蠋熗饬,我就叫澤澤放到他的書包里了。后來(lái)不知怎么被陳沐曦發(fā)現(xiàn)了,他就把“班牌”從澤澤書包里拿出來(lái),并說(shuō):“干嘛拿班牌?”可是澤澤就楞在那里不會(huì)解釋。還是我向陳沐曦解釋,他才沒(méi)說(shuō)什么。
做完了教室里的清潔,就開始拖走廊,拖了幾遍,剛轉(zhuǎn)身,回頭看見一個(gè)別班的小朋友手里端著一個(gè)臟兮兮的拖把坐在我們班的走廊邊。我走過(guò)去和顏悅色地輕言細(xì)語(yǔ)地對(duì)那個(gè)小朋友說(shuō):“你是哪個(gè)班的?”
“六班的!
“你看你把我們班的走廊弄臟了,等會(huì)兒我們班的劉老師會(huì)批評(píng)我的`,你到你們那邊去坐好不好?”那個(gè)孩子沒(méi)動(dòng),我又說(shuō)了一遍,那個(gè)孩子走了。
那個(gè)孩子走了,就應(yīng)該沒(méi)什么事了,可是不知是那個(gè)孩子的奶奶還是媽媽不依了,說(shuō)我不該說(shuō)她的孩子的,還說(shuō)我說(shuō)了兩遍。我氣不打一處來(lái),狠狠地批評(píng)她:“孩子不懂事,你做家長(zhǎng)的也不懂事!焙髞(lái)被不知是她的老公還是他們班的其他家長(zhǎng)拉走了。
清潔做完了,我們又里里外外檢查了一遍,關(guān)燈帶好教室的門回家了
昨天600字初中初二優(yōu)秀作文3
滿天飛舞一片荒蕪
滿眼風(fēng)雪和眼淚都化作塵埃
再多的苦于事無(wú)補(bǔ)
忘記所有才能夠重來(lái)
滿天飛舞一片荒蕪
滿眼風(fēng)雪和眼淚都化作塵埃
再多的苦于事無(wú)補(bǔ)
忘記所有才能夠重來(lái)
鏡中的人漸漸模糊
心中的你慢慢清楚
無(wú)情的血打濕雙唇
泛出冷冷一絲蒼白
曾經(jīng)和你去看的海
早已冰凍不再澎湃
那段時(shí)光已悄然離開
而我的心不復(fù)存在
如果我不曾被你傷害
我就不會(huì)如此的明白
最深的痛讓愛醒過(guò)來(lái)
對(duì)我來(lái)說(shuō)是最好的壞
滿天飛舞一片荒蕪
滿眼風(fēng)雪和眼淚都化作塵埃
再多的苦于事無(wú)補(bǔ)
忘記所有才能夠重來(lái)
滿天飛舞一片荒蕪
滿眼風(fēng)雪和眼淚都化作塵埃
再多的苦于事無(wú)補(bǔ)
忘記所有才能夠重來(lái)
music
鏡中的人漸漸模糊
心中的你慢慢清楚
無(wú)情的血打濕雙唇
泛出冷冷一絲蒼白
曾經(jīng)和你去看的海
早已冰凍不再澎湃
那段時(shí)光已悄然離開
而我的心不復(fù)存在
如果我不曾被你傷害
我就不會(huì)如此的`明白
最深的痛讓愛醒過(guò)來(lái)
對(duì)我來(lái)說(shuō)是最好的壞
滿天飛舞一片荒蕪
滿眼風(fēng)雪和眼淚都化作塵埃
再多的苦于事無(wú)補(bǔ)
忘記所有才能夠重來(lái)
滿天飛舞一片荒蕪
滿眼風(fēng)雪和眼淚都化作塵埃
再多的苦于事無(wú)補(bǔ)
忘記所有才能夠重來(lái)
滿天飛舞一片荒蕪
滿眼風(fēng)雪和眼淚都化作塵埃
再多的苦于事無(wú)補(bǔ)
忘記所有才能夠重來(lái)
滿天飛舞一片荒蕪
滿眼風(fēng)雪和眼淚都化作塵埃
再多的苦于事無(wú)補(bǔ)
忘記所有才能夠重來(lái)
music
昨天600字初中初二優(yōu)秀作文4
成長(zhǎng)過(guò)程中,淚無(wú)處不在。淚也有很多種,傷心的淚,激動(dòng)的淚,感動(dòng)的淚……。這些淚像一顆顆糖果,能從中品到耐人尋味的道理。
一年級(jí)時(shí),我學(xué)習(xí)很差,特別的皮,同學(xué)和老師經(jīng)常對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。二年級(jí)時(shí)我轉(zhuǎn)學(xué)了,本以為在這所新校我的命運(yùn)會(huì)有所改變,可結(jié)果是更糟糕,每天都會(huì)有大大小小不順的事情在我的身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,都會(huì)有老師的批評(píng)和同學(xué)的嘲笑在我的耳邊飄來(lái)飄去。
終于有一天,我再也忍受不了,跑到一個(gè)角落,嗚嗚地哭起來(lái)。一位老師過(guò)來(lái),她拍了拍我的頭,親切地問(wèn):“小朋友,你怎么了?”我一邊哭,一邊把心里的苦悶倒出來(lái)。老師聽了以后,用那雙溫暖的手撫摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“小同學(xué),別哭了,哭解決不了問(wèn)題,你要用自己的實(shí)際行動(dòng)證明你不是差生;你要堅(jiān)信,經(jīng)過(guò)自己的努力,一定會(huì)變成好學(xué)生,振作起來(lái)吧!”聽了老師的話,我含淚微笑著對(duì)老師說(shuō):“知道了!”
從這以后,我改變學(xué)習(xí)態(tài)度,上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,再不做小動(dòng)作,每天按時(shí)完成老師布置的作業(yè),也再不調(diào)皮搗蛋。不久,我擔(dān)任了英語(yǔ)課代表,成為老師身邊的小助手;我還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),獲得過(guò)“古詩(shī)背誦小能手”、“小小畫家”、“奧數(shù)小能手”、“才藝大王”等獎(jiǎng)狀,變成一個(gè)文靜的男生;我也養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣,也喜歡邊看邊思考,所以,我的'作文水平也有了很大提高;我不再天天玩游戲,而是多做練習(xí),經(jīng)常溫習(xí)之前的課程,預(yù)習(xí)后面的知識(shí),成績(jī)?cè)诓粩嗟奶嵘晃覉F(tuán)結(jié)同學(xué),幫助老師,老師和同學(xué)開始信任我,我的朋友也變多了。經(jīng)過(guò)努力,學(xué)期末,我獲得了“三好學(xué)生”,“學(xué)習(xí)之星”“蓮蓬少年”“新時(shí)代好少年”等榮譽(yù)稱號(hào);而且,我的期末考試成績(jī)總分也排在了全班第二名,老師和同學(xué)都向我豎起大拇指,我開心極了。
抹去你昨天的淚吧,勇敢地站起來(lái),要用自己的行動(dòng)去戰(zhàn)勝生活中困難和挫折;是不能解決問(wèn)題的,相信自己,一定能取得成功,一定能戰(zhàn)勝困難!
昨天600字初中初二優(yōu)秀作文5
你已經(jīng)是一名六年級(jí)學(xué)生了,你還在為升學(xué)而煩惱嗎?你還為時(shí)間的匆匆而迷茫嗎?羅澤鵬?你在想什么呢?
你在班上并不是出類拔萃 的優(yōu)秀學(xué)生,只是體育有點(diǎn)優(yōu)勢(shì)而驕傲罷了,你還有什么有優(yōu)勢(shì)?我能猜到你現(xiàn)在內(nèi)心真實(shí)想法,不相信嗎?讓我說(shuō)說(shuō):倘若考不上心儀的中學(xué),就用體育優(yōu)勢(shì)來(lái)考上中學(xué)吧,但你不甘,一種屈辱感油然而生,憑什么?我為什么一定要另走后門?你不服!
你的心里是這樣想的,可實(shí)際上呢?有一句經(jīng)典的話:天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感,你有了百分之一的靈感,卻沒(méi)有汗水的付出。
從你進(jìn)入六年級(jí)那一刻起,你就有一種莫名的感覺,六年級(jí)了,不久就要升入初中,。這個(gè)學(xué)期,你可以算是過(guò)的渾渾噩噩,,你找不到自己真正的目標(biāo)而努力的方向,你并不像表面那般陽(yáng)光,那么樂(lè)觀,一旦老師夸獎(jiǎng)你,你就沾沾自喜,而一旦受到批評(píng),你那喜洋洋的'心立刻支離破碎,你會(huì)沮喪,甚至偷偷哭泣,但你從來(lái)不將這些露在表面,你不喜歡將脆弱的一面展示出來(lái)。你的心竟如此脆弱,男子漢,應(yīng)該豁達(dá)點(diǎn),這時(shí)需要你時(shí),你不能退宿,反而要更加努力。你也是靦腆的,要經(jīng)得起暴風(fēng)雨的洗禮。
看著你走在路邊,凝視著哪些正在嬉戲打鬧的孩子,你有些茫然,呆呆地站在那里。一陣?yán)滹L(fēng)迎面拂來(lái),吹打在你臉上,冷颼颼的,直入你的袖管,讓人哆嗦個(gè)不停,你的頭發(fā)隨風(fēng)搖擺,看上去有些凄涼。這陣風(fēng)吹來(lái)的是你的脹然,可這些你未曾理會(huì),只是靜靜地站在那里。
看著這猶如畫面般的場(chǎng)景,我有些話要對(duì)你說(shuō),張了張嘴唇,卻怎么也說(shuō)不出口,不管你怎么想,我的心情是復(fù)雜的。這時(shí),突然突然聽到一聲喊叫:“快要升初中了,好好努力,加油!”
加油加油,你反復(fù)想著這幾個(gè)字,突然,你撒開腿往一個(gè)方向跑,消失在我眼前?粗惚寂艿姆较,我相信明天的你,會(huì)活出一片燦爛!
祝你學(xué)業(yè)有成,創(chuàng)出自己的天地。
昨天600字初中初二優(yōu)秀作文6
告別昨天的自己,所有的成功與失敗、喜悅與悲傷都寫在昨天的日歷上,成為過(guò)去,成為歷史。抑或我有神力也無(wú)法阻斷時(shí)間來(lái)也匆匆去也匆匆的腳步。一覺醒來(lái),又是新的一天,我感嘆:“逝者如斯夫!”
是的,每一天都是全新的、令人愜意的,停留在昨天的自豪,停留在昨天的陰影中,只會(huì)浪費(fèi)我們寶貴的青春,消耗我們的精力。仰望明天,一切都充滿著希望,昨天你所擁有的都將化為零。而新的一天我們應(yīng)輕裝上陣,敢于挑戰(zhàn),不斷進(jìn)步,勇于拼搏。
我深呼一口氣,寫下了今天的反思。
昨天的自己有些固執(zhí)。生性執(zhí)拗的我十分好勝,總希望得到別人的贊揚(yáng),總希望自己是最好的`。所以,每天面對(duì)老媽“雞蛋里挑骨頭”似的嘮叨,我心里總是不服,有時(shí)還要和老媽爭(zhēng)吵一番,反正你講你的,我做我的。今天,我要告別固執(zhí),虛心聽取他人善意的建議和批評(píng),使自己身上的瑕疵少一點(diǎn),再少一點(diǎn)。
昨天的自己有些粗心。老爸總說(shuō)我是“馬大哈”,我時(shí)常因讀錯(cuò)一個(gè)字而令人捧腹大笑,時(shí)常因?qū)戝e(cuò)一個(gè)字而白白“斷送”寶貴的0.5分,時(shí)常因看錯(cuò)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)而使自己的努力功虧一簣……粗心給我?guī)?lái)的傷痛太深太深,給我?guī)?lái)的不幸太多太多。今天,我要告別粗心,踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事,迎來(lái)一個(gè)細(xì)心認(rèn)真的自己。
昨天的自己有些悲觀。我時(shí)常感嘆“好花不常開,好景不常在,好人不常有”,又會(huì)莫名的傷春悲秋,憐香惜玉。我還會(huì)經(jīng)常問(wèn)自己:“為什么長(zhǎng)得不苗條?”“為什么成績(jī)總沖不到最前面?”我背上這沉重的“十字架”喘不過(guò)氣來(lái)。今天,我要告別悲觀,昂起頭來(lái),心中裝滿自信的果實(shí),因?yàn)闋N爛的陽(yáng)光會(huì)灑在每一個(gè)角落,繽紛的花朵會(huì)盛開在每一個(gè)人的眼前,歡快的鳥兒會(huì)翩飛在每一個(gè)人頭頂?shù)哪瞧{(lán)天上。
告別昨天的自己,告別昨天的不足,今天的我充滿激情和活力,今天的我心存善良和感恩,今天的我是全新的、最棒的!
記住昨天的失敗,忘卻昨天的不快,走出昨天的陰影,和昨天說(shuō)聲“拜拜”,迎接你的是輕松美好的一天。
昨天600字初中初二優(yōu)秀作文7
昨天的我:
你好!
看到你遲緩的身影,看到你緊鎖的愁眉,看到你默默的淚水,我的心緒變得格外沉重。我知道,你在為初三酸甜苦辣的生活而惆悵萬(wàn)分,你在為成長(zhǎng)中的種種煩惱而再三埋怨,你還在為前進(jìn)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的挫折而心灰意冷。
生活不可能一帆風(fēng)順,生命不可能只有幸福,這種生活經(jīng)歷誰(shuí)都會(huì)遇到。我在書上看到這樣的.故事,一個(gè)年僅19歲的姑娘,因考后感到一點(diǎn)信心也沒(méi)有,雖考分超過(guò)高校錄取線7分,卻在成績(jī)單發(fā)下的前一夜服藥自盡,她是船長(zhǎng)的女兒,父母的心肝寶貝,從小泡在蜜罐里長(zhǎng)大,可沒(méi)想到蜜喝多了,亦會(huì)如此般脆弱。
有句名言說(shuō)得好:痛苦能夠孕育靈魂和精神力量。在我看來(lái),災(zāi)難也許是傲骨的乳娘,禍患也許是豪杰的乳汁,痛苦,災(zāi)難與禍患是需要吃苦才能克服得了的。孟子寫下了生于憂患,死于安樂(lè),《史記》所述良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,還有那寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),多少先哲向我們闡述了這一深遂的道理,只有在風(fēng)吹雨打中守望自我的理想與信念,我們才會(huì)擁有強(qiáng)悍的生存能力。
古往今來(lái),多少風(fēng)流人物在逆境中堅(jiān)守自我,終成大器。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》、《孤憤》!对(shī)》三百篇,大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。如此愁苦而悲憤的遭遇成就的是他們熠熠生輝的業(yè)績(jī)。
誤入萬(wàn)山圈子里,一山放出一山攔。有了這種認(rèn)識(shí),你還會(huì)害怕前面的苦難和失敗嗎?朋友,希望你正視苦難,堅(jiān)守自我,堅(jiān)信自我,用自信甩掉憂郁怨恨,用信心揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,我想信,美好的明天一定會(huì)屬于你。
今天的我
20xx年xx月xx日
昨天600字初中初二優(yōu)秀作文8
晚自習(xí)放學(xué)時(shí)天下起了雨,我從容安靜的走過(guò)喧囂的人群,雨很大,身邊是一些驚惶失措、尖叫、動(dòng)作夸張的人群,而我依然微笑,為這雨,這熟悉的路,這陌生的面容。有人把雨形容為一張網(wǎng),很貼切,當(dāng)我置身其中是突然之間感覺到了窒息,只是那么一瞬間的恍惚,我發(fā)現(xiàn)無(wú)論何時(shí)何地自己都是孑然一身。滾滾紅塵,大千世界,人是多么的渺小。我就那么從容的走在雨里,無(wú)視旁人異樣的眼神,我對(duì)他們微笑。
后來(lái)陪揚(yáng)一起等電話,我安靜地看著在黑夜的'燈光下閃爍著清冷光澤的雨絲,而揚(yáng)焦灼的等待令我看懂了她的不安我蹲在地上,把腿抱在胸前,我不在乎這是否是四維所說(shuō)的寂寞的姿勢(shì),寂寞看到它,我想到了安妮寶貝,這個(gè)陽(yáng)光下的陰晦女子喜歡穿白色棉布長(zhǎng)裙和洗得發(fā)白的牛籽褲,她說(shuō)這樣可以隨便席地而坐。而我——一個(gè)習(xí)慣一身黑色的17歲女子,梳著整齊的長(zhǎng)發(fā),獨(dú)自坐在黑夜的雨中漠然的注視著身邊行色匆匆的人群
然而電話遲遲未到,我站起身來(lái),準(zhǔn)備離開,然而揚(yáng)不,她不是一個(gè)善于放棄、習(xí)慣等待的人。她說(shuō)她要去打電話問(wèn)原因,我本可以對(duì)她笑,但是她是我最好的朋友電話通了,我可以聽到電話那頭傳來(lái)秦浩安靜的聲音,然后不到兩分鐘守電話的男人收了我們3元6角
回到宿舍,心情有些沉重,為學(xué)校到宿舍的路上匆匆而過(guò)的學(xué)生,為守電話的男人微白的頭發(fā)和胸前張揚(yáng)的領(lǐng)帶,為很多人很多事,為揚(yáng),為秦浩,為一些不可能實(shí)現(xiàn)的承諾,為一些人焦灼的等待,為一些人無(wú)謂的傷春悲秋,更多的是為這場(chǎng)大雨。
昨天600字初中初二優(yōu)秀作文9
中午校里放假了,我和一個(gè)同是一個(gè)地方的人一起坐車回的家。到了家里,父親在家,自己走進(jìn)自己的房間里,放下了書包,一身的輕松,就坐在床上玩了起手機(jī)來(lái)。
大概玩了那么幾個(gè)小時(shí),我忽然想去看看我那部摩托車,便毅然而然的下去了。我本以為摩托車會(huì)沒(méi)油了,因?yàn)槲沂欠旁卩従蛹业,叫他們時(shí)不時(shí)幫我做下。然而這次太陽(yáng)從西邊出來(lái)了,摩托車竟然滿油狀態(tài),怪事啦,沒(méi)有做一下呢,不管那些了,先去兜兜風(fēng)再說(shuō),坐上去,就蹦的飛了。
晚上,我剛吃完飯出來(lái)散散步。不愧是一個(gè)鎮(zhèn),街上實(shí)在冷清得要命,我只好一路直前,隨意看看了。不久,我的同學(xué)發(fā)微信給我,說(shuō)叫我去他那兒拔個(gè)罐,問(wèn)我來(lái)不來(lái)?我之前也是猶豫了會(huì),想:年輕人猶豫那么多干嘛,就是要有干勁,然后直接就開摩托去了。我這兒到他那有11公里多路程,十幾分鐘才到的`。
之后,他帶我去了一個(gè)養(yǎng)生館,就是拔火罐的地方了。我挺是好奇的。一走進(jìn)去,沒(méi)有一個(gè)人,我想應(yīng)該是在里面忙吧。不一會(huì)兒,一個(gè)女人出來(lái)了,我們?cè)儐?wèn)好狀況后,我先進(jìn)去拔。真是舒服,拔了有那么十個(gè)左右,脖子上的最辣火痛,但是那個(gè)女人按摩得非常舒服,真想一直被按摩下去的想法。后面,十幾分鐘就取了下來(lái),背上的倒不是很黑,就旁邊有兩個(gè)黑烏烏的,說(shuō)是肝火太重了吧,整體上沒(méi)有什么問(wèn)題。聽到這句話,我就很放心了,要是這么年輕就哪里不舒服的,那老了還怎么活呢!之后,就到他拔了,拔完后隨便去看看風(fēng)景就回家睡覺了,明天還得有事去辦。
就這樣了!
昨天600字初中初二優(yōu)秀作文10
今天中午,我拖著沉重的身軀回到家,意外的看到了媽媽。她見到我先是很詫異,然后說(shuō)了一段話,我立即感動(dòng)的流下了眼淚……
昨天晚上,媽媽對(duì)我說(shuō):“明天單位有事,你放學(xué)直接去食堂吃吧!”媽媽既然有事,我也不能強(qiáng)求,于是就點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天,我按照約定去食堂飽飽地吃了一頓,在十二點(diǎn)二十時(shí)回到了我家住的那個(gè)單元前。我還沒(méi)進(jìn)去,卻發(fā)現(xiàn)家里的汽車、電動(dòng)車都齊刷刷停在那里。咦,媽媽怎么這么早就吃完飯回來(lái)啦
懷著疑惑的心情往樓上走,到家門口時(shí)才發(fā)現(xiàn)里門開著。我家的習(xí)慣,有人時(shí)里門都不關(guān)。誰(shuí)在家?我敲了敲門!皝(lái)了~~”一個(gè)熟悉的女聲在耳畔響起:媽媽!
媽媽開了門見是我,也愣在那里:“你怎么這么早就回來(lái)了?沒(méi)吃飯?”“當(dāng)然吃了,你呢?”我用同樣的口吻問(wèn)!拔摇..”我更奇怪了,于是,我搜遍整個(gè)家,在廚房發(fā)現(xiàn)了一碗昨天剩下的`沒(méi)吃完的面條。我說(shuō):“你在干什么?”“我吃飯!薄安皇窃谕饷娉詥幔俊薄斑@飯?jiān)俨怀跃蛪牧,我不想讓你吃,就騙你去食堂!薄啊
一下子,我怔住了。我為媽媽的做法而感到驚訝、為我剛才的大餐而感到羞愧、為我那質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣而感到臉紅——媽媽為了不讓我吃剩飯,用了多少心思“騙”我去食堂!我卻不知感恩不說(shuō),還以怨報(bào)德!我眼前浮現(xiàn)出了一幅幅畫面,有媽媽對(duì)我慈愛的笑容,還有我對(duì)媽媽極不滿意的怒氣沖沖的臉。我就是這樣“孝順父母”的嗎?悔不該當(dāng)初!
就這樣,我的媽媽用一碗昨天的剩飯,編織出一個(gè)善意的謊言……
昨天600字初中初二優(yōu)秀作文11
九月彼岸,嫣紅成色,并有萬(wàn)家燈火通明。乙未羊年將近尾聲,這一年留給我最深的那抹記憶,是那年夏天教室里的包子味和那縷青絲發(fā)香,F(xiàn)在想想好像就跟昨天一樣,早上醒來(lái)有時(shí)會(huì)搞不清狀況,忽而回到高三那會(huì),那一刻的心跳緊張了幾分,卻又會(huì)莫名的失落。一個(gè)人呆呆地坐了好久好久方才蘇醒,不是那年,亦不是那天,我們?cè)?jīng)遺失的心跳不再擁有。
記憶被拉長(zhǎng),三月隨風(fēng)而至。綠柳盈盈,天地一水間。教室前的槐樹吐出了一絲細(xì)細(xì)的嫩綠,教室里總是有做不完的試卷,和徘徊于耳邊的沙沙聲?粗诎迳系哪菈K計(jì)時(shí)牌由最初的三位數(shù),翻著翻著就只剩下最小的兩位數(shù)。當(dāng)那抹幽軟的馥香飄飄而來(lái)時(shí)我知道槐花開了。輕輕地閉上雙眼貪婪的.在陽(yáng)光下尋覓那份安謐,偷得浮生半日閑。想想那時(shí)的自己依然為心中那個(gè)理想奮斗著,后來(lái)。記得最末的那個(gè)晚自習(xí)聽著聽著就不知怎么睡著了,奇怪的是那晚大家都保持了沉默,至于后來(lái)的后來(lái)誰(shuí)又知道呢。最后,我們各自離散。
那一張彩色的相片就是我們的匆匆那年。高考幾多歡喜許多愁,忘不了之前的那種期待與失落交織的矛盾心情,又莫名的害怕。其實(shí),在停筆的瞬間等待我們的結(jié)局就已然落幕。最后的確定是深深地不甘,時(shí)常在夢(mèng)中會(huì)夢(mèng)見那時(shí)的自己。
有人說(shuō):大學(xué)就像是一口染缸,我們都會(huì)被染成不一樣的顏色,然而最重要的是保持自己的本色。在我的認(rèn)知中,大學(xué)就像是一個(gè)社交的朋友圈和學(xué)術(shù)交融的混合物。大學(xué),并不是當(dāng)初所幻想的那樣:十里桃花,落木青青,山一程,水一程。誰(shuí)能想到卻是風(fēng)一更,雪一更的荒誕?墒,既然做出了選擇又有什么理由去抱怨。趁著年輕,好好揮霍青春。人生中沒(méi)有那么多的如果,如果不好好揮霍青春,總感覺對(duì)不起年輕時(shí)的自己。沒(méi)有那么多時(shí)間讓你悔恨。也沒(méi)有那些人陪你一起去瘋,過(guò)了年少輕狂沉淀下來(lái)又有什么呢?
昨天600字初中初二優(yōu)秀作文12
20xx年7月16日
很懷念冬天下雪的景象:一片銀灰色的天空,籠罩著蒼茫的大地,房屋、樹木、河流漸漸披上了白色的外衣,雪地里流動(dòng)著孩子們鮮艷的冬裝……
悄悄地問(wèn)問(wèn)自己:心靈是否也如這雪般寧?kù)o、晶瑩?烈日炎炎的日子里,飛舞的白雪消逝了,心田里的雪是否還在飄舞。
青春的腳步悄悄地到來(lái),帶來(lái)了曾經(jīng)的'煩惱,也帶來(lái)了過(guò)去的輝煌,為自己下雪吧!讓自己煩躁的心靈被冰涼輕盈的白雪掩蓋吧!給白雪飛舞的理由,給自己平靜的心,讓漫天飛舞的雪花伴隨我們的青春。
告別昨天,忘記過(guò)去,帶著平和的心態(tài)向前進(jìn)發(fā)。
20xx年7月17日
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,青春的列車,永不回頭。
古人以“少壯不努力,老大徒傷悲”來(lái)形容青春年華的寶貴,也就有了“明日復(fù)明日,明日何其多”的慨嘆。春風(fēng)秋雨,花開花謝,人們很早就認(rèn)識(shí)到時(shí)間的不可逆性,就像溪水,就像瀑布,一刻不停地流,從現(xiàn)在開始就要擰緊青春的發(fā)條,因?yàn)椋啻簺](méi)有回程票。
告別昨天,把握今天,用汗水澆灌理想的種子,用勤勞耕耘幸福的花園。
20xx年7月18日
少年自有少年狂,渺昆侖,笑呂梁。磨劍數(shù)年,今當(dāng)試鋒芒……
青春的我們是一捆柴,有了快樂(lè)的火焰就能熊熊燃燒。
青春的我們是一艘船,有了幸福的海洋就可以揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
青春的我們是一桿槍,有了激情的子彈,就能迸發(fā)無(wú)窮的力量。
處在花季的我們正擁有一生中最美好的時(shí)光——青春。
告別昨天,展望明天,用豐碩的成長(zhǎng)果實(shí)回報(bào)生命中惟一的一次青春。
我青春,故我在!
昨天600字初中初二優(yōu)秀作文13
教室外的香樟樹依舊在陽(yáng)光中健身,花壇中的小草仍隨風(fēng)起舞,什么都沒(méi)有改變,但是曾經(jīng)的704班,現(xiàn)在已被成熟的804所取代;曾經(jīng)的沖動(dòng),幼稚,現(xiàn)在也隨穩(wěn)重,鎮(zhèn)定的腳步而來(lái)!
記得在往日的午自習(xí)中,喧鬧已成為我們班的?!你瞧,右邊那位同學(xué)右手握一支筆,還不停的來(lái)回晃動(dòng),我真擔(dān)心筆尖一不小心刺入哪個(gè)同學(xué)的眼球!他左手提著一作業(yè)本,在教室不;匦,小心翼翼的掂著兩腳尖,東瞟一眼A同學(xué)的作業(yè),西瞥一下B同學(xué)的作業(yè),鬼鬼祟祟的,兩顆眼球靈活的賊溜溜的轉(zhuǎn)動(dòng),像在做眼保健操!那模樣活像一個(gè)08版的韋小寶!沒(méi)被作業(yè)主人發(fā)現(xiàn)的還好!要是逮個(gè)正著,他就嬉皮笑臉的說(shuō):“要死了,這也被你看見了。。。。!”那種平時(shí)日積月累的油腔滑調(diào)一涌而上,如滔滔江水連綿不斷!不知道的,以為早自習(xí)氣氛活躍,書聲瑯瑯,或誤以為學(xué)校啥時(shí)改菜市場(chǎng)了!
亂走動(dòng)的,講空話的,發(fā)呆的,出神的,甚至還有傻笑的!!那一張張臉的表情比十八羅漢還豐富,就因?yàn)檫@個(gè)常常招來(lái)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的.批評(píng)責(zé)怪!
如今的804,一副新模樣全盤脫出,雖說(shuō)不上改朝換代,脫胎換骨,但是一些細(xì)節(jié)性的改變還是有的!
體育場(chǎng)上有我們拼搏的笑臉;獎(jiǎng)狀中有我們奮斗的榮譽(yù)!
香樟樹的樹葉在陽(yáng)光中閃閃發(fā)光,像鑲了一道金邊,夕陽(yáng)在樹葉上撒下最后一道余輝,映照在804的每一個(gè)同學(xué)的臉上!
昨天600字初中初二優(yōu)秀作文14
告別昨天的自己,所有的成功與失敗、喜悅與悲傷都寫在昨天的日歷上,成為過(guò)去,成為歷史。抑或我有神力也無(wú)法阻斷時(shí)間來(lái)也匆匆去也匆匆的腳步。一覺醒來(lái),又是新的一天,我感嘆:“逝者如斯夫!”
是的,每一天都是全新的、令人愜意的,停留在昨天的自豪,停留在昨天的陰影中,只會(huì)浪費(fèi)我們寶貴的青春,消耗我們的精力。仰望明天,一切都充滿著希望,昨天你所擁有的都將化為零。而新的一天我們應(yīng)輕裝上陣,敢于挑戰(zhàn),不斷進(jìn)步,勇于拼搏。
我深呼一口氣,寫下了今天的反思。
昨天的我有些固執(zhí)。生性執(zhí)拗的我十分好勝,總希望得到別人的贊揚(yáng),總希望自己是最好的。所以,每天面對(duì)老媽“雞蛋里挑骨頭”似的嘮叨,我心里總是不服,有時(shí)還要和老媽爭(zhēng)吵一番,反正你講你的,我做我的。今天,我要告別固執(zhí),虛心聽取他人善意的建議和批評(píng),使自己身上的瑕疵少一點(diǎn),再少一點(diǎn)。
昨天的我有些粗心。老爸總說(shuō)我是“馬大哈”,我時(shí)常因讀錯(cuò)一個(gè)字而令人捧腹大笑,時(shí)常因?qū)戝e(cuò)一個(gè)字而白白“斷送”寶貴的0。5分,時(shí)常因看錯(cuò)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)而使自己的努力功虧一簣……粗心給我?guī)?lái)的傷痛太深太深,給我?guī)?lái)的不幸太多太多。今天,我要告別粗心,踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事,迎來(lái)一個(gè)細(xì)心認(rèn)真的自己。
昨天的我有些悲觀。我時(shí)常感嘆“好花不常開,好景不常在,好人不常有”,又會(huì)莫名的傷春悲秋,憐香惜玉。我還會(huì)經(jīng)常問(wèn)自己:“為什么長(zhǎng)得不苗條?”“為什么成績(jī)總沖不到最前面?”我背上這沉重的“十字架”喘不過(guò)氣來(lái)。今天,我要告別悲觀,昂起頭來(lái),心中裝滿自信的果實(shí),因?yàn)闋N爛的`陽(yáng)光會(huì)灑在每一個(gè)角落,繽紛的花朵會(huì)盛開在每一個(gè)人的眼前,歡快的鳥兒會(huì)翩飛在每一個(gè)人頭頂?shù)哪瞧{(lán)天上。
告別昨天的自己,告別昨天的不足,今天的我充滿激情和活力,今天的我心存善良和感恩,今天的我是全新的、最棒的!
記住昨天的失敗,忘卻昨天的不快,走出昨天的陰影,和昨天說(shuō)聲“拜拜”,迎接你的是輕松美好的一天。
昨天600字初中初二優(yōu)秀作文15
記憶似乎還殘留在那個(gè)秋天,陽(yáng)光中閃著明媚而刺目的傷痛。真誠(chéng)的笑靨下隱藏了怎樣的絕望,讓我們背對(duì)背卻遺失了各自的憂傷?
葉子有些按捺不住躁動(dòng),以結(jié)束生命的方式開始了這個(gè)秋天。
麥當(dāng)勞中的喧囂讓人們想我們投來(lái)羨慕的眼光,店員姐姐按下快門的聲音定格了那年我們四個(gè)的永恒。照片背后清晰地印著“20xx——中秋”。那天的生日過(guò)得很難忘。我們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)開心的笑、放肆的鬧,友情成了向日葵,面朝太陽(yáng),茁壯成長(zhǎng)。
至今那張照片都放在錢包里,那是我們唯一的合照。上面四個(gè)相同的上揚(yáng)嘴角,使我們都以為這將永恒。而未來(lái)像握不住的指間沙,細(xì)碎的分繁中是四個(gè)思想不同的孩子。
20xx年夏。四個(gè)變成兩個(gè)。
如連體嬰兒般,我們形影不離。在那個(gè)大頭貼風(fēng)靡的.時(shí)代,我倆連拍了二十個(gè)笑臉。我們約定,一定要相信彼此,我們是相互的依靠?鞓(lè)的味道在空氣中彌漫,因約定而勾緊的小指中散發(fā)了耀眼的光芒。
然而,她卻失約了。大頭貼中甜蜜的笑慢慢消散;貞浫鐣r(shí)光鏡一樣回到過(guò)去,卻找不到共同的昨天。消失的昨天是你轉(zhuǎn)身離去的背影。
漸漸的,我們開始一個(gè)人。曾經(jīng)的“4*1”變成了孤單的個(gè)體;蛟S在故事開始前就預(yù)示了結(jié)束,只是年少而無(wú)知的我們沒(méi)有察覺。
回憶終究是回憶,照片也只能留住一種微笑的姿勢(shì);蛟S是我們太驕傲,擁有倔強(qiáng)的靈魂。
消失的昨天并沒(méi)有消失,那只是我們不愿提起的一段回憶。青春像一道明媚的傷痛劃過(guò)我的生命。
我知道,誰(shuí)都不曾忘記消失的昨天。它那樣小小的、小小的蜷縮在記憶的一角。
是誰(shuí),吹翻了昨日的照片,卷袖而拾,卻夾雜了撲鼻的香。
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