我的新同桌作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我的新同桌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的新同桌作文1
新學(xué)期開(kāi)始了，大家一定有了新的座位、新的老師，有些班級(jí)可能有了新同學(xué)。今天，我就來(lái)講講我的新同桌。
我的新同桌叫許嘉倚，是班里新來(lái)的同學(xué)，個(gè)子一米四五左右，不瘦也不胖，在教室里十分文靜。說(shuō)她文靜這是事實(shí)，不像其她女生，看見(jiàn)男生就“往死里”打。在老師上課提出了問(wèn)題后，同桌便快速舉起了手，回答了老師的問(wèn)題，并都十分準(zhǔn)確，使她在轉(zhuǎn)入我們班幾天后，就給老師與同學(xué)留下了好印象。
話說(shuō)，我同桌到底給老師和同學(xué)什么樣的印象呢？先說(shuō)語(yǔ)文課吧，每當(dāng)我們的語(yǔ)文老師俞老師在提出問(wèn)題時(shí)，她大多都能回答正確，雖然語(yǔ)文跟我還有一定的差距，但是新同學(xué)能達(dá)到這種程度，在我們班幾乎沒(méi)有，而她卻做到了，讓老師和同學(xué)都極為驚訝！
我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)她在數(shù)學(xué)課上的表現(xiàn)吧！在數(shù)學(xué)課上，她認(rèn)真聽(tīng)講，這使她一來(lái)就得到了數(shù)學(xué)老師的稱贊，但她也并沒(méi)有因此而驕傲，仍舊認(rèn)真學(xué)習(xí)，所以她的數(shù)學(xué)成績(jī)超過(guò)了我。
我的語(yǔ)文比她好，她的數(shù)學(xué)高于我，我們完全可以互相幫助。她有語(yǔ)文題不會(huì)時(shí)，我便可以指導(dǎo)她，我在為做不出數(shù)學(xué)題而煩惱時(shí)，她可以為我打開(kāi)思路，相信在通過(guò)互相幫助后，我們倆會(huì)共同進(jìn)步的！
這就是我的新同桌。
我的新同桌作文2
我們班新來(lái)來(lái)一位同學(xué)，和我同桌（不會(huì)吧）。我的同桌呀，真怪！她不愛(ài)與別人說(shuō)話，總喜歡一個(gè)人在哪兒呆坐著�；蚴窃谀强磿�(shū)，看啊看，像一個(gè)啞巴似的！于是同學(xué)們總是叫她“書(shū)呆子“。她那雙眼睛有時(shí)會(huì)露出淡淡的哀傷。我想她心里肯定有什么委屈，于是我便主動(dòng)于她接觸，可她卻是愛(ài)理不理的，弄得我這個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的人也自認(rèn)倒霉！對(duì)她的好奇使我又一次試著和她說(shuō)話，那次我們居然能攀談起來(lái)（我還以為像上次那樣受氣）我問(wèn)起她的父母，她悄悄地跟我說(shuō)，“去年，我爸媽離婚了''%6新來(lái)的同桌這學(xué)期，我們班新來(lái)來(lái)一位同學(xué)，和我同桌（不會(huì)吧）。我的同桌呀，真怪！她不愛(ài)與別人說(shuō)話，總喜歡一個(gè)人在哪兒呆坐著�；蚴窃谀强磿�(shū)，看啊看，像一個(gè)啞巴似的！于是同學(xué)們總是叫她“書(shū)呆子“。她那雙眼睛有時(shí)會(huì)露出淡淡的哀傷。我想她心里肯定有什么委屈，于是我便主動(dòng)于她接觸，可她卻是愛(ài)理不理的，弄得我這個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的人也自認(rèn)倒霉！對(duì)她的好奇使我又一次試著和她說(shuō)話，那次我們居然能攀談起來(lái)（我還以為像上次那樣受氣）我問(wèn)起她的父母，她悄悄地跟我說(shuō)，“去年，我爸媽離婚了''
我的新同桌作文3
我上了初中，在七(6)班，班主任姓張，來(lái)到第一天就安排了座位。
我是班里最高的，所以坐到了最后一排，我坐在一個(gè)文靜，漂亮的女生旁邊，不想別的女生那么八婆。
同桌對(duì)于上學(xué)來(lái)說(shuō)，都會(huì)有的，我的同桌“王木子燁”，是一個(gè)1。6多個(gè)的，短頭發(fā)，愛(ài)笑，還有兩個(gè)虎牙，又漂亮的女生。一開(kāi)始，我就介紹自己，每天向朋友一樣聊天，而且她還很熱情，你沒(méi)有帶筆她一定借你的。
有一次，我才知道她的特長(zhǎng)，就是唱歌和畫畫，只要有美術(shù)課她一定好好聽(tīng)。老師還讓她設(shè)計(jì)文化墻。
她還有一些好的地方，和不好的地方，好的是她的成績(jī)好，特別是英語(yǔ)，100分以上，我偶然還看她的，我知道這樣不好。人好，不好就是上課不好好聽(tīng)，咬手，還有她是近視眼，每次老師抄的東西抄完了還讓她抄。
我覺(jué)的我同桌不錯(cuò)，可以提高我的成績(jī)，每一次必須給她抄我抄的，而且必須好看，要不她看不清，她還很體貼，幫我脫罪，我上課說(shuō)話了，她說(shuō)沒(méi)有，她學(xué)習(xí)好，所以老師信她了，我就無(wú)罪了，我很尷尬，我以后不說(shuō)話了，她想考1中，我也想考，我們志向一樣，我們做同桌，正好。
最后，我希望老師不用給我換同桌，因?yàn)檫@樣的同桌真的讓我很欣慰，我的新同桌“王木子燁”。
我的新同桌作文4
我的新同桌是一位小男孩，小眼睛，高鼻梁架著一幅眼鏡顯得頗有博士風(fēng)采。有點(diǎn)翹的嘴唇顯示著"雄雞的高傲"。遠(yuǎn)看斯斯文文，真是俊俏可愛(ài)，很受老師的喜愛(ài)。
我的同桌說(shuō)著一口流利的普通話，但是語(yǔ)調(diào)舉止有點(diǎn)“娘娘腔”，像小姑娘似的。 他的脾氣真是令我“佩服”。我在課外說(shuō)他"娘娘腔"，想逗他一把時(shí)，一般的男生都會(huì)反咬我一口，說(shuō)我是“母老虎”。他不但沒(méi)說(shuō)我，還沒(méi)有理我，只是干瞪我一眼，哇噻！他不會(huì)一直忍氣吞聲吧？我繼續(xù)說(shuō)他的致命弱點(diǎn)，想試試的忍耐程度，結(jié)果他還是外甥打燈籠——照舊。
他看起來(lái)有點(diǎn)“壯”的樣子，實(shí)在好笑，還自認(rèn)為體育很厲害。但事實(shí)勝于雄辯，有一次，在體育課上“男女”戰(zhàn)役（跑步比賽）中，前半段“女軍”明顯 落后很多，但到了后半段，“男軍”的致命弱示——張翼（我同桌）和王學(xué)誠(chéng)出現(xiàn)了，那奔跑速度不說(shuō)，真像“老牛拉破車，”“女軍”輕而易舉地取得了勝利。“有這兩個(gè)書(shū)呆子男軍還想奪冠？”“就是嘛……”許多女生都在背地里暗自發(fā)喜。
這就是我的同桌，很懂得與人為善，始終保持和同學(xué)們和睦相處，從不與人為敵。就是被別人有意推倒也只是拍拍身上的灰塵，從不反擊。我敢肯定在他體內(nèi)一定有一種不怕別人說(shuō)自己懦弱的勇敢！
我的新同桌作文5
我的新同桌和我長(zhǎng)的差不多高，但性格大不一樣。他頭發(fā)不長(zhǎng)，眉毛淡淡的，嘴角有條傷痕，仿佛是早年被燙傷的。盡管這樣，大家一看到他就想笑。因?yàn)樗坏L(zhǎng)得好笑，就連動(dòng)作、語(yǔ)言、表情都能逗得讓人哈哈大笑。所以同學(xué)們都覺(jué)得他是憨豆先生第二代。
上課是他最“活躍”的時(shí)候。手工課上因?yàn)闆](méi)材料而改成了自己做作業(yè)的課，他見(jiàn)老師在上邊寫字，便開(kāi)始“表演”了。只見(jiàn)他嘴巴一下翹起，一下收回，還一邊搖頭。旁邊的幾個(gè)同學(xué)都被他逗得哈哈大笑，但又不敢笑出聲來(lái)，只好捂著袖子笑。我也拆點(diǎn)笑了，但作為班干部得做個(gè)好榜樣，只好強(qiáng)忍著不笑。
一下課，他不管老師在不在就大聲地講起話來(lái)，老師也為此經(jīng)常生他的氣，高興來(lái)、生氣去。而他則當(dāng)什么事都沒(méi)發(fā)生似的繼續(xù)邊講邊做幽默的動(dòng)作。
這就是我的新同桌，一個(gè)幽默的同桌。
我的新同桌作文6
王一彤轉(zhuǎn)學(xué)了，我既高興又難過(guò)，高興的是沒(méi)有人給我記分了，難過(guò)的是我沒(méi)有了同桌。老師似乎看出了我的難過(guò)，就把陳晨調(diào)到了我們組來(lái)，把晁若依調(diào)到了張秩輝旁邊。雖然我有同桌了，但我還是垂頭喪氣的，因?yàn)橛钟腥碎_(kāi)始給我記分了。
過(guò)了幾天，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，她的姓很特別，姓伍，叫“伍輝艷”，是鄒賽樂(lè)的表姐。老師讓伍輝艷坐在王一彤原來(lái)的位置上，她也就成了我的新同桌。剛開(kāi)始幾天她對(duì)我很嚴(yán)格，我轉(zhuǎn)過(guò)去說(shuō)話她就把我拽回來(lái)。伍輝艷與王一彤有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是拽人的時(shí)候總是愛(ài)拽別人的頭。我問(wèn)她：“你的生日是幾年幾月幾日？”她說(shuō)：“20xx年11月25日�！蔽蚁耄和�，她是11月25日的呀，比王一彤還大。我又問(wèn)她：“你從哪里來(lái)？”她回答道：“我是從重慶轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的。”她說(shuō)的有些話我都聽(tīng)不懂，她還得寫在本子上，不過(guò)時(shí)間長(zhǎng)了，她說(shuō)的每一句話我都能聽(tīng)懂，我們也成了好朋友。
這就是我的新同桌，一個(gè)與別人不一樣的新同桌。
我的新同桌作文7
體形肥胖，頭圓的像個(gè)西瓜，小小的眼睛像粒大米，本身眼睛就很小，只要他一笑，瞬間，眼睛變成了一條縫，大大的嘴巴仿佛張開(kāi)就能把整個(gè)饅頭給吞下，他的耳朵可不一般的靈敏，他可是號(hào)稱我們班的“八卦小王子”，不管誰(shuí)有什么事，他都能聽(tīng)到，只要他一聽(tīng)到，就立馬跑到人家身邊去。
記得有一次，他在跟老師說(shuō)話，他們?cè)谘芯恳坏篮茈y的題。這時(shí)，我的后桌問(wèn)我：“你說(shuō)，咱班誰(shuí)最帥?”我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，我們班的“八卦小王子”立馬跑回來(lái)。湊過(guò)耳朵來(lái)聽(tīng)，這一舉動(dòng)把我們兩人給逗樂(lè)了。
他不僅是“八卦小王子”，還是“搞笑小王子”。
一天下午，我們大課間。他跑到講臺(tái)上，拿起老師的神器——鐵格尺，在講臺(tái)上學(xué)起老師的樣子，清了清嗓子說(shuō)：“同學(xué)們，下面我們就來(lái)學(xué)第一課《長(zhǎng)江之歌》，請(qǐng)同學(xué)們把書(shū)打到第一頁(yè)�！彼呎f(shuō)邊把書(shū)打開(kāi)，逗得大家哈哈大笑。這時(shí)，老師來(lái)了，大家停止了笑聲。老師拿起鐵格尺，他立馬舉起手來(lái)說(shuō)：“我投降，我舉白旗，您能不能不‘殺’我呀!您大人有大量，我就一個(gè)卑鄙小人�！闭f(shuō)完，立馬跑回了座位。引得老師和同學(xué)捧腹大笑……
我的新同桌作文8
第二單元考試完后，我們班進(jìn)行了一次大部分性的換座位，不換不知道，一換嚇一跳。我的新同桌竟然是全班赫赫有名的“倒數(shù)第二”——張峻。
他那不怎么圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，每時(shí)每刻都閃著不肯背書(shū)的目光；背書(shū)是嘴巴連動(dòng)都不肯動(dòng)；讓別人一點(diǎn)都不想聽(tīng)的`話語(yǔ)時(shí)常從這張看似惡心的嘴巴張蹦出來(lái)的；面對(duì)大家的，永遠(yuǎn)是一張看似懶惰的臉。
過(guò)去了半天時(shí)間，正好是中午午休時(shí)間，因?yàn)閺埦泻芏啾车淖鳂I(yè)還沒(méi)完成，所以，要留在教室里，我檢查了他背誦的第十二課《假如沒(méi)有灰塵》的第一段，這么一兩句話，竟然背了半個(gè)小時(shí)還是狗咬骨頭，也罷，我回寢室之前，我對(duì)他說(shuō)：“中午午休回來(lái)，你要把你所有沒(méi)背的所有課文都準(zhǔn)備好，下午我來(lái)檢查，希望你能自覺(jué)一點(diǎn)！”
下午，我來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)張峻不見(jiàn)了，溫季超告訴我：“張峻在你走后，張峻就跑到樓下看書(shū)了！”我氣得直接走人，不管張峻了。
從這件事之后，我覺(jué)得換位置一點(diǎn)都不好，當(dāng)?shù)诙惨稽c(diǎn)都不好當(dāng)。
我的新同桌作文9
這個(gè)學(xué)期我們班轉(zhuǎn)來(lái)一名新同學(xué)。肖老師安排新同學(xué)坐在我的旁邊。她長(zhǎng)著一張圓圓的，紅撲撲的小臉，一雙水靈靈的大眼睛顯得格外明亮，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，櫻桃似的小嘴巴。還有一頭瀑布般的頭發(fā)直垂到腰間，走進(jìn)一聞，還算散發(fā)出一股淡淡的清香。我頓時(shí)對(duì)這個(gè)新同學(xué)產(chǎn)生了好感，覺(jué)得這個(gè)同桌真漂亮！
剛?cè)胄５膬芍芩龑?duì)我很體貼!又是幫我擦黑板，又是幫我扔垃圾，她可真友好！我在心里暗暗的慶幸自己有了這么好的一位同桌。
正所謂路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。隨著時(shí)間的推移，她漸漸的暴露出了一些自己的“小毛病”。有一次老師讓她前面的同學(xué)回答問(wèn)題，當(dāng)前面的同學(xué)站起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，她悄悄的把腳伸到那個(gè)同學(xué)的椅子下面，用腳把椅子勾到一旁。當(dāng)那個(gè)同學(xué)回答完問(wèn)題毫無(wú)防備地坐下來(lái)時(shí)，只聽(tīng)到“撲通”一聲，坐到地上。全班同學(xué)頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)。她的小調(diào)皮讓我有點(diǎn)意外，一直以來(lái)我都覺(jué)得她是溫柔體貼的人，經(jīng)過(guò)這一次我從心里開(kāi)始有點(diǎn)防備她，害怕她把她的“小惡作劇”施展到我身上。但是金無(wú)赤足，人無(wú)完人，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，我坦誠(chéng)的告訴了她這樣做存在的危險(xiǎn)性，她也聽(tīng)從了我的意見(jiàn)，給前面的同學(xué)做了誠(chéng)摯的道歉。從此我們無(wú)話不說(shuō)，形影相隨。
這就是我的新同桌，一個(gè)活潑調(diào)皮又溫柔體貼的“小妖精”。
我的新同桌作文10
我的同桌，她是一個(gè)很大氣，卻很膽小的女孩。她有著非洲人般的皮膚，大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)，這就是我的同桌——李小蘭。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我和她并不認(rèn)識(shí)，我來(lái)自大慈巖小學(xué)，她來(lái)自里葉小學(xué)。由于大慈巖鎮(zhèn)方言種類多，我和她在語(yǔ)言上無(wú)法交流。每當(dāng)下課，我們互相不理睬。在相處了幾天后，我們倆也漸漸地認(rèn)識(shí)了對(duì)方，互相也不再那么的靦腆，開(kāi)始對(duì)話了，正因?yàn)檫@樣，我們才成為了好朋友。
有一次，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室上科學(xué)課，老師讓我們同桌兩人合作測(cè)出不規(guī)則物體的體積。在做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，我們倆一位端水，一位放石頭，互相配合，非常地默契。實(shí)驗(yàn)過(guò)后老師來(lái)檢查我們倆的合作成果。老師夸獎(jiǎng)我們“well done！”我們倆開(kāi)心地抱成一團(tuán)，向?qū)Ψ铰冻鰸M意的笑容，”oh ，yes�！�
她因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了我原來(lái)的朋友們，同樣，我也因?yàn)樗J(rèn)識(shí)了她的一些好朋友。當(dāng)我們倆成為好朋友，好姐妹之后，有了不懂的問(wèn)題就會(huì)問(wèn)對(duì)方，對(duì)方都會(huì)很樂(lè)意的提供幫助。
我相信我們這段友誼一定會(huì)延續(xù)到永遠(yuǎn)，我們也將會(huì)是一輩子的好朋友，好姐妹，好同桌。
我的新同桌作文11
我上初中了，我有了一個(gè)新同桌，他有一個(gè)很怪的名字，他叫李艈，他可是一個(gè)名副其實(shí)的ll黃鼠狼rr。
初中有了新規(guī)鉅，值日表上第一個(gè)人就是值日組長(zhǎng)，也屬值日組長(zhǎng)活重，擦黑板，掃地，擦玻璃全是值日組長(zhǎng)的活，第二天開(kāi)門也是值日組長(zhǎng)必備的，我在第二個(gè)，還算幸運(yùn)，可他卻不那么幸運(yùn)了，我們是最后一組，在到我們值日的前一天，他卻主動(dòng)要自己鎖門。我很納悶，他壺蘆里賣的什么藥？第二天，他把鑰匙給了我，說(shuō)：ll值日組長(zhǎng)，明天早點(diǎn)開(kāi)門。rr我疑惑的說(shuō)：ll值日組長(zhǎng)不是你嗎？什么時(shí)候成了我了。rr他說(shuō)：ll你不信去看值日表呀"我去一看，立刻傻了眼，怎么我成了第一個(gè)了，他竟然是最后一個(gè)。我當(dāng)然不服氣，可他一句話就免了"反正值日表上你是第一個(gè)，我可管不著。"。我也只好不情愿的戴上值日組長(zhǎng)這個(gè)頭銜了。
還有一次，那是在上美術(shù)課，我一直看到他在笑，我問(wèn)他笑什么，他說(shuō)："你看我的圖畫本"我一看，也跟著笑起來(lái)了，他在上面畫了不少狗屎，我笑的比他還厲害。這時(shí)美術(shù)老師說(shuō)："蘇銘瑋，你別笑了，要向你同桌學(xué)習(xí)，我一看他，他正一本正經(jīng)的在那里畫畫，我故有一肚委曲沒(méi)處使，但對(duì)他的詭計(jì)是心服口服
我的新同桌作文12
開(kāi)學(xué)的第一天，老師讓我們先打掃教室衛(wèi)生,然后讓我們按高矮次序站在教室外面,老師幫我們一個(gè)一個(gè)重新安排座位，我站在中間。快輪到我了，我心想：“老師應(yīng)該會(huì)讓我和一個(gè)男生坐在一起吧！”可是出乎意料，我竟然和一個(gè)斯斯文文的女生坐在一塊。
剛開(kāi)始，我們兩個(gè)誰(shuí)都不跟誰(shuí)說(shuō)話，后來(lái)，還是她先開(kāi)口跟我說(shuō)話。我們兩個(gè)慢慢地開(kāi)始交流起來(lái)。上課時(shí)，她非常專心，我偶爾做小動(dòng)作時(shí)，她還會(huì)提醒我，叫我不要做小動(dòng)作。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，她都會(huì)舉手回答問(wèn)題。班主任老師還叫她做數(shù)學(xué)課代表呢，專門檢查哪個(gè)小組的哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有交數(shù)學(xué)作業(yè)，把沒(méi)交數(shù)學(xué)作業(yè)的人記起來(lái)，交給老師，她每天都做的很認(rèn)真。
前天上午，班主任老師把自己的10多本書(shū)拿到我們班的圖書(shū)角里，給同學(xué)們看，還倡導(dǎo)全班同學(xué)捐書(shū)到班級(jí)圖書(shū)角，我的同桌下午立即刻拿了兩本新書(shū)放在抽屜里面，一本書(shū)名是《雷鋒的故事》，另外一本是《雷鋒的日記》，可是她很膽小，不敢放到圖書(shū)角里面。
她還是一個(gè)非常愛(ài)干凈的女孩，看到地上有垃圾會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)，自己更不會(huì)亂丟垃圾。做作業(yè)時(shí)，她不會(huì)的就問(wèn)我，我有不會(huì)的就請(qǐng)教她，她寫得字也非常工整、漂亮，而且每次英語(yǔ)聽(tīng)寫都得100分。
這就是我的新同桌——李可欣。
我的新同桌作文13
星期四，老師給我們重新排了位置。這次，輪到我和李韓濤坐。
李韓濤是個(gè)特別愛(ài)哭男生。有一次數(shù)學(xué)課上，老師讓我們?cè)陔S堂本上做題目，他有一條寫錯(cuò)了。老師正巧走到他身邊，讓他用膠帶紙粘掉重寫。他沒(méi)有，老師讓我借他用一用，還向他敲了敲警鐘，讓他下次記得帶。接下來(lái)幾天，老師發(fā)現(xiàn)他總是不帶膠帶紙或鋼筆橡皮，就批評(píng)了他幾句。他便開(kāi)始掉眼淚，這時(shí)，我真想好好地訓(xùn)他幾句，讓他意識(shí)到自己是個(gè)男生，男子漢大丈夫不能輕易掉眼淚。再說(shuō)，老師說(shuō)的本來(lái)就沒(méi)錯(cuò)，他的確沒(méi)有帶嘛！
有時(shí)候，老師讓我們寫家庭作業(yè)或看書(shū)時(shí)，他就會(huì)拿出一張紙來(lái)開(kāi)始畫畫。他畫的可不是美術(shù)課上的那種卡通畫，而是游戲中打架或戰(zhàn)斗的畫面。雖然是自?shī)首詷?lè)，也不影響其他同學(xué)，可如果上課時(shí)畫，就影響了自己的學(xué)習(xí)呀！
至于李韓濤的優(yōu)點(diǎn)嗎，還有待觀察。但是，我希望李韓濤能把愛(ài)哭的特點(diǎn)改掉。俗話說(shuō)的好，“男兒有淚不輕彈”。像他這樣，還像個(gè)男生樣嗎？
我的新同桌作文14
這個(gè)學(xué)期，我換了一個(gè)新同桌，他就是林宇澤。我有點(diǎn)討厭他，因?yàn)樗性S多問(wèn)題都回答不出來(lái)，但是，現(xiàn)在我改變了心思，改變我心思的只是幾件小事。
有一次，我的筆蓋掉到了地上，我正想把筆蓋撿起來(lái)，林宇澤已經(jīng)飛快的幫我撿起來(lái)，放在桌子上了，我覺(jué)得，之前討厭他還真是有點(diǎn)不應(yīng)該。
接下來(lái)我發(fā)現(xiàn)了林宇澤的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)，他非常大方。我喜歡看科學(xué)類的書(shū)，林宇澤知道了，就帶了一套科學(xué)類的書(shū)：科學(xué)冒險(xiǎn)島借給我看，還向我推薦了幾本最好看的書(shū)讓我挑，我看的津津有味。
林宇澤個(gè)性非常溫和，很善良，如果別的同學(xué)打了他，他也不會(huì)還手，只是默默地坐回自己的座位上，他也不會(huì)主動(dòng)與同學(xué)起沖突，林宇澤真是一個(gè)個(gè)性溫和的男生。
林宇澤還是班里為數(shù)不多的會(huì)拉小提琴的男生之一，因?yàn)槔√崆傩枰浅？炭�，花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，林宇澤做到了。
林宇澤還非常喜歡看書(shū)，特別是科學(xué)類的書(shū)，下課時(shí)，經(jīng)�？梢钥吹剿谧簧峡磿�(shū)。
我現(xiàn)在對(duì)林宇澤完全改變了態(tài)度，因?yàn)樗且粋�(gè)善良，大方的人，是一個(gè)做事堅(jiān)持，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，是一個(gè)個(gè)性溫和的，樂(lè)于助人的人。
這就是我的同桌林宇澤。
我的新同桌作文15
我覺(jué)得我的新同桌很有意思，他的力氣特別大，還很搞笑。
記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們班來(lái)了五個(gè)新同學(xué)，我的同桌就是其中之一，他就是——謝少棋。
一開(kāi)始，我覺(jué)得他很膽小，我在下面看他們做自我介紹，謝少棋說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴的。很多人認(rèn)為他是太緊張了，但我認(rèn)為他是膽小。自我介紹結(jié)束之后，正好下課了，我就想去測(cè)試一下他的膽量。我去找來(lái)一只小蜘蛛，拿到謝少棋面前，沒(méi)想到謝少棋不但沒(méi)有害怕，而且還把蜘蛛給踩死了。他的舉動(dòng)把我驚呆了，看來(lái)他并不膽小。
有一天，我提出要和他掰手腕，他答應(yīng)了。我很快就把他給掰得快要從座位上掉到桌子下面去了，但他堅(jiān)持住了，和我抗衡。我眼看就要贏了，他突然一使勁，把我給掰倒了。這一回，我體會(huì)到了他的力氣有多么大。
還有一次，我和謝少棋一起掃公共區(qū)域，我打了他一下，他還手，我靈活地閃開(kāi)了。我在前面跑，謝少棋就一直在后面追我。我回過(guò)頭，看見(jiàn)他跑得呲牙咧嘴的樣子，突然覺(jué)得好搞笑，我肚子都笑痛了。
這就是我的新同桌謝少棋。
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