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合作作文500字

時(shí)間:2024-07-01 05:52:49 作文 我要投稿
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合作作文500字

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的合作作文500字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

合作作文500字

合作作文500字1

  一個(gè)人若想成功,免不了與別人去合作。這個(gè)道理是我自己發(fā)現(xiàn)出來的。不過在發(fā)現(xiàn)這個(gè)的過程中,也不是一帆風(fēng)順的,免不了挫折,而我發(fā)現(xiàn)它起因,就是我做了一件錯(cuò)事,從中總結(jié)出來的教訓(xùn)。

  在經(jīng)歷了一次考試之后,我們進(jìn)入了同一所初中,同一個(gè)班級(jí),不同的是:我名列前茅,他是成績勉強(qiáng)夠的,我們依然是好朋友。有一次我去找他玩,既然發(fā)現(xiàn)他在看書,我非常詫異:他以前從來不看書的,便問他:“今天怎么看起課本來了?”“你別笑,我已經(jīng)下定決心要好好學(xué)習(xí)了,可能還會(huì)超過你呦!”見我在笑,他也笑嘻嘻地說!班,只要你好好學(xué),會(huì)超過我的!彪m然嘴上這樣說,但我在心里對(duì)此嗤之以鼻:想超過我,是不可能的。

  有一次考試將近,我和他約好在一起復(fù)習(xí),我發(fā)現(xiàn)他比我復(fù)習(xí)的快,于是也就拼命的學(xué),在考試前一天晚上,我學(xué)到了凌晨將所有知識(shí)點(diǎn)都復(fù)習(xí)完了,才心滿意足的上床睡覺。在睡夢中,我夢見我考試一帆風(fēng)順,每個(gè)題都寫對(duì)了,得了第一名。我高興的跳了起來,然后重重的掉在了地上。原來是夢啊,我自言自語,揉了揉惺忪的'睡眼,看向了鐘表,抓住書包,匆忙的奔向了學(xué)校。

  考場上,我看向了第一個(gè)題,然后注意力怎么都集中不了,總是閉上眼睛睡覺,然后就不受控制地趴在桌子上睡著了。

  ……

  考試結(jié)束了,我已經(jīng)預(yù)料到了結(jié)果,最讓我不能容忍的是他比我考得好,不過事后我得知他早上起來的太遲,沒有進(jìn)考場。我倆見面時(shí)苦笑了一下,我們兩個(gè)決定,要互相幫助,我?guī)退麑W(xué)習(xí),他教我怎樣復(fù)習(xí)。我想信,我們一定會(huì)在下次考試中拿到好成績!

合作作文500字2

  合作是制勝強(qiáng)敵的最快方法。

  有一次 體育館里群聚了許多人,一群人圍著一個(gè)球場,中間這個(gè)小伙子身穿黃色,籃球服,北卡藍(lán)AJ1扣在腳上,正在表演扣籃,路人驚嘆不已,那吵吵鬧鬧的,我們幾個(gè)朋友選了個(gè)偏僻的地方打籃球,我的球還沒捂熱,整個(gè)球場的人好像都被他打慘了,他又把我們當(dāng)成了獵物。趾高氣揚(yáng)大步流星地走了過來,一群人似狗皮膏藥般跟了過來他說 “來單挑哇!”我當(dāng)時(shí)一臉問號(hào),瑤妹和張國服都不敢接受,聽他們說:“他很強(qiáng)的, 大部分大人也不是他的對(duì)手!蔽乙不艔埰饋恚娏吮愦舐暤慕校骸澳悄銈?nèi)齻(gè)一起上。”

  我們才有了一點(diǎn)勝算 ,我們持著球不敢有一點(diǎn)失誤,汗流成了一條條黃河長江,我們便商量戰(zhàn)術(shù)。幾分鐘后,我們氣勢昂揚(yáng)地回到了各自的位置,張二話不說,直接傳給瑤,瑤再給我,沒有一點(diǎn)兒破綻,那個(gè)高個(gè)子還用它靈活的走位立刻到我們旁邊,想把球冒下來,可盡管他有多厲害,也不能阻擋我們的'計(jì)謀,眼看他快追上球了,我二話不說立刻投向球框,可惜我的技術(shù)還不能做到百發(fā)百中。球反射向另一個(gè)方向,瑤輕松的接到球,并且直接打了一手好球。我們大呼勝利,就在我們抱著轉(zhuǎn)圈時(shí),那個(gè)高個(gè)在已溜之大吉。球場上只剩下我們的歡呼聲和那群人目瞪口呆的表情,人群漸漸散開,直到?jīng)]人我們才繼續(xù)打球。

  俗話說“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”,說的就是這種情況吧。

合作作文500字3

  大家常說“團(tuán)結(jié)合作力量大”這句話,可是真正能做到團(tuán)結(jié)的人又有幾個(gè)呢?能做到這一點(diǎn)的不是具有高超智慧的人類、不是威猛的老虎、更不是龐大的大象,它們只是微不足道的螞蟻。

  那天,我親眼目睹了這一幕:一只受了傷的蒼蠅正坐在地上休息,恰好被幾只出來覓食的螞蟻看見了,幾只螞蟻立即發(fā)起進(jìn)攻,那幾只螞蟻被它擊敗了,便匆匆回到洞里去了。我看到它們走了,心里忍不住惋惜起來:螞蟻啊螞蟻,這只不過是一只垂死掙扎的蒼蠅,你們?cè)趺淳头艞壛四兀?/p>

  沒想到過了一會(huì)兒,那幾只螞蟻又氣勢洶洶地出現(xiàn)了,不同的是,它們的身后還跟著一支規(guī)模又大、列隊(duì)又整齊的'螞蟻軍隊(duì)。哦,原來這些螞蟻將軍去找自己的軍隊(duì)了!

  這一次,它們顯然都是計(jì)劃好了的:螞蟻士兵們,都整齊地排好隊(duì),輪流去攻擊那只大蒼蠅,當(dāng)然,蒼蠅一直都在不停地跳起來反攻,到了后來,它已經(jīng)筋疲力盡、奄奄一息了,它再也沒有力氣去反攻了,最后,螞蟻士兵們和螞蟻將軍們都一起沖上去,一些咬蒼蠅的翅膀,一些咬蒼蠅的四肢,一些咬蒼蠅的身體,直到那只大蒼蠅已經(jīng)停止了掙扎,它們就拖著這只大“戰(zhàn)利品”回到洞里去了……

  我看完了這場螞蟻的戰(zhàn)爭,陷入了沉思:我們?nèi)祟惥哂懈叱闹腔、兇猛的老虎具有敏捷的身手,可是,無論你再怎么努力,光靠單獨(dú)一人都是不夠的,可是,沒有一點(diǎn)力量的螞蟻,卻可以打敗一只在它們眼中算得上是龐然大物的蒼蠅,靠的就是合作,這是多么不容易。

  小小螞蟻都能如此團(tuán)結(jié)和堅(jiān)強(qiáng),何況我們?nèi)祟惸!如果人類也能像螞蟻一樣,不畏艱難,團(tuán)結(jié)一致,那么,還有什么困難不能克服呢?我以后一定也要做一名樂學(xué)互助、積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)合作的好學(xué)生。

合作作文500字4

  “一根竹竿容易斷,十根竹竿不易折。”團(tuán)結(jié)就是力量。別說,我還真發(fā)生過一次呢!那一次讓我終生難忘。

  有一次,我所在的幼兒園里要舉行一次精彩的“三人四足”運(yùn)動(dòng)會(huì),我心里是那么的`緊張,那么的激動(dòng)不已呀!在等待開始的時(shí)候,我感覺猶如度日如年一樣,而爸爸媽媽好像看出了我內(nèi)心的緊張,剛想對(duì)我說什么,只聽見裁判說:“請(qǐng)高梓軒家庭,王剛家庭,迪克家庭上來表演三人四足。”我如離弦的子彈奔了過去,我在中間,老爸和老媽在兩邊。只聽見一聲槍響,我們就飛快地跑了起來。

  可是呢!一切不是想象的那么順利!

  我剛要起步,就摔了一個(gè)口啃泥,我被老爸給拉了起來,唉!又丟人了,一看迪克家庭,一家人有序地跑著,我借著老爸的力量起來了。這時(shí)我想:這樣下去一定不可以拿第一。只見靈光一閃,哈哈,我終于想到辦法了。

  我對(duì)老爸老媽說:“我喊一,咱們就出右腿,喊二就出左腿,這樣有序地進(jìn)行,就可以拿第一了。”老爸老媽聽后,不約而同地說:“好,好,注意!

  我們喊著一二一,一出右腿,二出左腿,超過了迪克家庭。終點(diǎn)離我們?cè)絹碓浇,我們又加快了速度,伴隨著我們的口號(hào)聲,終于邁過了終點(diǎn)線。好呀!我們獲勝了。當(dāng)裁判剪下了繩子,宣布:“第一名是高梓軒家庭。”我的手高高地舉過了頭頂,開心地笑了,第一次真正地笑了。

  參加這一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我悟出了一個(gè)道理:

  合作十分重要,只要同心協(xié)力就一定會(huì)有好結(jié)果的!這也讓我想起一句話,合作才能共贏!

合作作文500字5

  這幾天,我們班再次開展了小組合作學(xué)習(xí),我認(rèn)為我們組學(xué)習(xí)的熱情從高慢慢的變低了。

  因?yàn)殚_始時(shí),大家都很好奇,我們上課也有了許多變化:每節(jié)課上課前,班長會(huì)先說:“請(qǐng)同學(xué)們做好上課的準(zhǔn)備,起立,呼號(hào)!”然后我們?nèi)w同學(xué)就起立呼號(hào):“合作學(xué)習(xí),快樂成長,耶!”然后班長再說:“現(xiàn)在請(qǐng)xx老師給我們導(dǎo)課!比缓缶蜕险n了。

  我覺得這樣很好,好在可以讓那些不夠精神的同學(xué)呼號(hào)后更加精神,也可以讓我們的心情好轉(zhuǎn)許多,這個(gè)方法很好!

  剛剛說道我們小組的學(xué)習(xí)熱情從高變低,是因?yàn)榻M內(nèi)有些成員上課不聽講,和別的組的'成員玩耍、講話,我覺得這樣子不但學(xué)不到知識(shí),而且也害了自己,得不到什么好處,所以我希望我們小組的所有成員都可以上課認(rèn)認(rèn)真真的聽課,成為我們班級(jí)里面最優(yōu)秀的小組。

  其實(shí),我覺得這樣小組合作學(xué)習(xí)是很好,我還是覺得,雖然合作學(xué)習(xí)是很好,()但是座位圍坐在一起也方便一些同學(xué)講小話了。

  在數(shù)學(xué)課上,我們小組討論、分配任務(wù),更加方便了,只要聚在一起就可以了。

  在語文課上,也是這樣,更方便于討論了。

  所以,這樣做,雖然有壞處,但是好處比壞處更多。

  我認(rèn)為是很好的。

  希望我們的小組合作學(xué)習(xí)能繼續(xù)延遲下去。

合作作文500字6

  “這些天有特別的事嗎?”正在吃飯時(shí),媽媽忽然問到,似乎是在考我們。“我知道,前天是六一兒童節(jié)!”“不,不是,今天你媽一定遇到了一件大好事!眿寢屧緹崆檠笠绲哪樕项D時(shí)失去了光彩。我與爸爸相視而笑!澳哪芡剑筇焓抢蠇尩纳!”哈哈,首次合作成功!

  鏡頭二

  “老爸,你快點(diǎn)呀!”“兒子——,我來也——”爸爸拉起了京腔!昂龠旰龠,左三掃,右三掃,我們一起來掃掃!蔽疫叧!翱禳c(diǎn)兒干,快點(diǎn)兒干,你媽馬上就要回來,給她一個(gè)驚喜,讓她高興高興!”爸爸接過我的聲調(diào),唱著說著,但我卻不知這是何方曲調(diào)。我掃地,爸拖地;我買菜,爸洗菜;我切菜,爸燒菜,忙得不亦樂乎,合作得得心應(yīng)手。不一回兒,家里變的`一塵不染,被布置得象個(gè)宴會(huì),佳肴時(shí)蔬,應(yīng)有盡有。ok,合作成功只等女主角出場了。

  鏡頭三

  “噓,老媽回來了。爸,開場了!”靜靜的,媽媽用鑰匙打開了門。一片漆黑,一點(diǎn)兒燭光從房門后射來!癶appy,birthday,to,you……”我手捧蛋糕,慢慢走到老媽面前,只見燭光映在媽媽的臉上,媽媽露出了喜悅的笑容!鞍褠廴o了我,把世界給了我”燈突然亮了,緊隨而來的是爸爸的歌聲。老爸向來是五音不全,更何況對(duì)popmusic(流行音樂)一竅不通,逗得我和媽媽捧腹大笑,瞧,他還自鳴得意地唱著呢!這也正是合作計(jì)劃之一——逗老媽笑!大功造成,合作愉快!

  在我和老爸的精心合作下,老媽的生日過得開心極了。正可謂“起坐而嘩者,一家歡也;喜上眉梢怡然其間者,老媽笑也!”

合作作文500字7

  這一天的天黑時(shí)間好像比平常要早,這或許就是上帝安排的,因?yàn)檫@一晚注定會(huì)有光亮,就在這個(gè)山水學(xué)堂。

  我們聚集在一個(gè)平臺(tái)上,這里擺放了幾口大鍋,平臺(tái)中間擺放了食材:米飯、火腿腸、黃瓜、胡蘿卜等炒飯?jiān),甚至還食用油——做炒飯的活動(dòng)在一片歡呼聲中開始。

  我們拿來草生火,等有了火之后就換作木頭維持火力,成員紛紛趕去取草和木頭,我也不甘落后。其中一個(gè)成員用草生了火之后,我們負(fù)責(zé)往里放木頭,保住了火——這時(shí),低估了我們生活能力的`上帝看到了山水學(xué)堂的火光,送了一口氣。約有二十分鐘后,鍋里的水燒開了。

  這時(shí)才正式開始做飯!組里下過廚的成員倒,入了米飯,來回翻炒,我們其他人則做輔助保護(hù)火。那位成員的動(dòng)作成熟老練,我很佩服。米飯炒好后,倒入火腿腸、黃瓜、胡蘿卜等食材!哇!我吃了十三年的炒飯,也沒親眼見過媽媽做炒飯,回去我一定要學(xué)!這時(shí)我們有一位成員在拿柴火的時(shí)候不小心傷到了我,我本想發(fā)火,但一想這樣會(huì)破壞友誼,于是開起玩笑來:“哇!你碰到我價(jià)值連城的小指咯!”我用這種方式回避了尷尬,維護(hù)了友誼,讓黑夜中充滿歡聲笑語!

  不知過了多久,鍋里的炒飯已經(jīng)慢慢成型,大家津津有味地吃著自己動(dòng)手勞作的美味的炒飯。我不禁地問自己:“我們吃的真的是炒飯嗎?”不,我們吃的是合作得來的成果,是合作的結(jié)晶。這就好比:一滴水只有放在大海里才不會(huì)干涸,一個(gè)人只有放在集體中,做事才最有力量!

合作作文500字8

  萬眾一心、眾志成城,這樣事情才能做得更好更完美,人心齊,泰山移,再難的事情,團(tuán)體合作也都能解決。

  所以,我們?cè)谏钪幸欢ㄒ獔F(tuán)結(jié),不管是在學(xué)校,在家里,還是再其他的地方,以及一些小動(dòng)物們也像我們有這樣合作的精神。

  就如那些弱小的小螞蟻們,它們也懂齊心協(xié)力,這樣它們才能搬動(dòng)比自己大的食物,還有最兇殘的狼,它們圍攻獵物時(shí),也有群體協(xié)同對(duì)敵的精神和能力。

  所以我們也要眾人一條心,有堅(jiān)定的毅力,這樣我們才能成功。

  在上學(xué)期,我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì),這就是靠我們團(tuán)結(jié)一致,才取得了優(yōu)秀的成績。

  當(dāng)時(shí),我們班在親子互動(dòng)的時(shí)候,出現(xiàn)了許多的差錯(cuò),使我們心急如焚,就是因?yàn)榍皟蓚(gè)項(xiàng)目比賽的非常好,而這個(gè)項(xiàng)目,是我們和五七班第一次合作,一開始因?yàn)槲覀儧]團(tuán)結(jié)好,所以這一場的第一輪,沒有取得優(yōu)異的.成績。

  不過我們絕不灰心,一次次的抓緊練習(xí),然后再商量好,怎樣快速地鉆出呼啦圈,就這樣我們齊心協(xié)力一起贏得了勝利,這就叫做團(tuán)結(jié)力量大啊。

  如果在比賽時(shí),我們只顧著自己班的成績是不行的,還要和五七班團(tuán)結(jié)起來,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)集體,要贏得兩個(gè)班的榮譽(yù)。有句話說得好,一花獨(dú)放不是春,萬紫千紅春滿園。

  因?yàn)橐粋(gè)人的力量是有限的,所以我們要懂得團(tuán)結(jié)合作才行。

合作作文500字9

  大家都應(yīng)該和許多人合作過吧,我也不例外,但記憶猶新的還是上一次“六一”兒童節(jié)的“兩人三足”比賽,那一次是最快樂的一次合作。

  兒童節(jié)那天的游戲有一個(gè)是“兩人三足”比賽,游戲規(guī)則是先兩個(gè)人組成一組,用一條繩子把左邊那個(gè)人的右腳和右邊那個(gè)人的左腳綁在一起,然后兩組同學(xué)一起比賽走十米遠(yuǎn),哪一組先到哪一組就獲勝,還可以得到獎(jiǎng)品。

  看著那些玩這個(gè)游戲的同學(xué)開心的笑容,我躍躍欲試,于是我找來了沐沐,我說:“咱們也來玩一玩吧,說不定可以得到獎(jiǎng)品噢!便邈逡幌伦泳痛饝(yīng)了。報(bào)了名,同學(xué)就把我的右腳和沐沐的左腳綁在了一起,我試著走了一步,差點(diǎn)兒摔倒,沐沐對(duì)我說:“等一下你第一步先出右腳,接下來順其自然,我先出左腳,這樣就不會(huì)摔倒了,嗯?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,等旁邊的一組同學(xué)也綁好了腳,游戲就開始了。

  “出右腳!”我在心里默念。沐沐小聲念著:“一二一二一二……”我也緊跟著小聲念。這樣子,我突然感覺自己就好像平時(shí)走路一樣,很輕松,一點(diǎn)都不像是比賽?纯聪旅,我和沐沐的`腳正一左一右地邁著,一點(diǎn)都沒有要摔倒的樣子。差幾步就要到終點(diǎn)了,我們很高興地向終點(diǎn)邁了一大步,要兩三步才能到的終點(diǎn)已經(jīng)到了,我和沐沐興奮地拍了拍手,手還比成“V”字型。看后面,另一組同學(xué)還沒到,他們離終點(diǎn)還有兩三米呢。我和沐沐興高采烈地領(lǐng)取了獎(jiǎng)品,回到了座位上。

  這個(gè)比賽看出了我和沐沐的默契,正是因?yàn)橛心醪趴梢院献鞯眠@么好,希望下次還可以和沐沐合作,會(huì)是什么樣子的呢?

合作作文500字10

  大概是小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我突然想辦份報(bào)紙。準(zhǔn)備好了材料以后,我便準(zhǔn)備開始辦報(bào)了。誰知,我心有余而力不足,過了20分鐘都才畫好一朵花,照這個(gè)速度,別說是2個(gè)小時(shí)了,你就是給我三天三夜我都辦不完。怎么辦呢?有了!找朋友一起辦!于是,我把鄧晴喊來了。我們分工合作,她欣然同意。我們的共同目標(biāo)就是辦好報(bào)紙!

  我畫畫,她鞋子,本來要30分鐘的欄目只用了一半時(shí)間。我們一個(gè)管右邊,一個(gè)管左邊,默契的將橡皮擦放中間,還時(shí)不時(shí)的聊聊天。我一個(gè)不小心,把鉛筆印弄到了她身上,看的出來那是新衣服,我連忙道歉,她倒是毫不介意,讓我快點(diǎn)辦報(bào)。我們寫呀,畫呀,擦呀,終于將報(bào)紙完成了一大半。但是,合作中我們發(fā)生了小插曲。要畫刊頭了,她想取名為“快樂報(bào)”,可我卻想取名為“健康報(bào)”。她想畫一些花,我卻想畫幾只小鳥。我說:“健康了就很快樂!而且鳥兒是開心、活力的象征!”她說:“快樂才重要!花兒更美麗!”“不行,辦報(bào)紙的主意是我想的`!應(yīng)該聽我的!”“

  沒有我的幫忙你能辦好嗎?應(yīng)該聽我的!”結(jié)果話一出口我們都后悔了。是呀,沒有對(duì)方,這報(bào)紙又從何談起?最后,我們決定名字用我的,裝飾用她的。經(jīng)過了2個(gè)小時(shí)的合作,我們的報(bào)紙終于完成了,這次合作,將會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我的心中。每時(shí)每刻的提醒我:要多與人合作,才能走向成功。

合作作文500字11

  合作對(duì)于我們來說并不陌生。制造一架飛機(jī),需要多家企業(yè)分工合作,也許有的企業(yè)只是制造螺絲釘,但有時(shí)候就會(huì)因?yàn)檫@一顆小小的螺絲釘,導(dǎo)致飛機(jī)無法安全起飛。我們的課堂也是一樣,對(duì)于疑難問題,經(jīng)過同學(xué)們的合作討論,終于迎刃而解。由此可見,合作是走向成功不可或缺的條件。

  只有分工合作,才能滿足自己的需要。有這樣一則寓言:在地獄,眾鬼魂圍著大桌子吃飯,他們手上都拿著長長的筷子,夾到了食物卻無法放到自己的嘴里;在天堂,眾天使也圍著桌子吃飯,他們手里的筷子同樣也是長長的`,但是他們夾到食物就相互放到對(duì)方的嘴里。于是,個(gè)個(gè)吃得飽,人人都開心。這就是天堂與地獄的差別,也是合作與否的差別。

  只有分工合作,才能達(dá)到勝利的彼岸。俗話說:“人心齊,泰山移!蔽覀兛措娨暪(jié)目,往往只關(guān)注了是舞臺(tái)上的節(jié)目主持人、演員等角色,卻忽視了后臺(tái)那些默默付出的燈光師、造型師、攝影師……如果不是這些人的分工合作,默契配合,我們就無法欣賞到精彩的視覺盛宴,這個(gè)電視節(jié)目也不會(huì)獲得很高的收視率。

  只有分工合作,才能加快人類的進(jìn)步。誠然,科學(xué)技術(shù)都是很多科學(xué)家潛心鉆研的結(jié)果,更是分工合作的結(jié)晶。禽流感、甲型HIN1發(fā)生后,很多醫(yī)療人員夜以繼日、合作試驗(yàn),最終合成了疫苗,避免了疫情的蔓延。偉大的科學(xué)家愛迪生及其助手,經(jīng)過千萬次試驗(yàn),終于從3000多種材料中找到了做燈芯的最好材質(zhì)——鎢絲。

  “三人同心,其力斷金!薄兑捉(jīng)》中的這句話我們耳熟能詳!叭齻(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。”也是分工合作的效果。 在當(dāng)今這個(gè)社會(huì),我們更加應(yīng)該合作。

合作作文500字12

  在預(yù)習(xí)的時(shí)候,我們經(jīng)常依賴全易通,但是我們現(xiàn)在都不依賴全易通了,因?yàn)槲覀兿嘈湃淄]有我們小組合作的好,也沒有我們找的全。因此,我終于懂得了小組合作的力量。

  每次預(yù)習(xí)的時(shí)候,我們都把一些重要的內(nèi)容抄到書上,老師提問的時(shí)候,就不用思考,直接就可以回答,并且都是準(zhǔn)確的回答。自從每位老師都去別的`學(xué)校參觀回來后,我們就不讓拿全易通往上抄答案了,老師就開始讓我們也像他們一樣,踐行小組合作。我想:要是小組合作的話,能討論出來嗎?

  到了課上,老師就問了幾個(gè)問題,但我們都不是很會(huì),因?yàn)橹耙蕾嚾淄▉斫鉀Q問題,現(xiàn)在沒有全易通,我們都不知道標(biāo)準(zhǔn)答案是什么,老師讓我們小組討論,我們都從開頭開始找,我先說了一個(gè)句子,但是我不是很能體會(huì),我們就在小組里你一句我一句的討論起來。最后,每個(gè)小組都找到了很多地方,也體會(huì)到了很多優(yōu)美句子。也領(lǐng)悟到了很多的道理。有的小組找的不全,我們就來做補(bǔ)充,如果我們補(bǔ)充的到位,老師就會(huì)送我們幾分。在小組合作前,我們的分很少,自從小組合作后,我們的分就比以前多了好多分。

  小組合作真有效,以后,我們?cè)僖膊灰蕾嚾淄,因(yàn)樾〗M合作的力量很大。

  !我終于懂得了小組合作的力量了。

合作作文500字13

  “一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃”,合作的獨(dú)特魅力就在于它可以使合作的雙方或是多方獲得共同的利益,達(dá)到共贏或是多贏的局面。

  就拿足球來舉例,一個(gè)球隊(duì)主力隊(duì)員11人。若這11人都各行其是,那么這個(gè)球隊(duì)就必將是一盤散沙。所以球隊(duì)必不可少的一樣?xùn)|西便是合作,擁有了合作,便擁有了邁向成功的重要一步。

  再拿我們這些學(xué)生來說,學(xué)生偏科滿是,且偏科項(xiàng)目各不相同,學(xué)生們想要補(bǔ)缺漏洞,卻又沒有那么多的時(shí)間去報(bào)補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)班,去上一對(duì)一專課,所以便可以找與自己偏科項(xiàng)目不同的同學(xué)合作,你幫我補(bǔ)缺漏洞,我?guī)湍闾钛a(bǔ)缺點(diǎn),大家一起探討,一起進(jìn)步,一起補(bǔ)缺自己的'弱項(xiàng),達(dá)到雙贏的局面。

  當(dāng)然,合作是一種獲取成功和利益的方式。但不代表著所有的合作都能成功,都可以達(dá)到多方共贏的場面。

  再比如,三只老鼠偷油吃的故事。三只老鼠想要偷油喝,在商量后決定一起合作,于是便開始一只踩一只的搭建城堡,最終卻因?yàn)榉N種的原因?qū)е铝怂鼈兺涤褪 ?/p>

  所以合作不一定會(huì)成功,就像這三只老鼠雖因偷油而合作,但最終還是失敗。但它們也有可取之處,在失敗之后還會(huì)討論一下失敗的原因,所以合作即使失敗了,那也不要灰心。找尋其失敗的根源,防止日后再犯,從而再次失敗。

  合作共贏是好事,但失敗了也不要灰心,及時(shí)的查補(bǔ)缺漏,也是為了以后更好的成功。所以說合作也是兩面的,我們要平淡的看待這個(gè)事物,不要因失敗而喪失斗志,也不要因成功而過度自信。

合作作文500字14

  有一個(gè)故事是這樣的:一個(gè)餓了三天的賣棉被的人和一個(gè)只穿了一件單衣的`賣包子的人,同時(shí)進(jìn)入了一個(gè)廟里。那天晚上風(fēng)雪交加,十分寒冷。他們兩個(gè)人誰都不想主動(dòng)去合作,只想讓對(duì)方先過來。結(jié)果,一個(gè)晚上過后,一個(gè)人被餓死,一個(gè)人被凍死。

  這個(gè)故事是假的,但道理卻不假。沒有合作,一切力量都是空虛無力的。如果有了合作,就會(huì)成強(qiáng)大的合力,一切都會(huì)是強(qiáng)大的、堅(jiān)不可摧的。這個(gè)諷刺的故事值得我們好好反反。涸谏钪校覀冇羞^真正的合作嗎?

  合作,其含義是:通過正當(dāng)手段共同完成相同目標(biāo)。抄襲、作弊、傳紙條、開后門肯定不是合作。這些不正當(dāng)、不光彩的共同行為,只稱得上是共同做事,至于是不是正面行為?肯定不是!這一點(diǎn),必須要澄清。

  把目光聚焦于戰(zhàn)國時(shí)期,史書中就有記載:“滅六國者,六國也,非秦也。”把它們翻譯過來,也就是:消滅六國的人,是他們自己,而并非是秦國。是啊,如果六國聯(lián)合起來共同抵抗秦國,那么,中國的格局就會(huì)隨之改變。秦國很聰明,它采用了“遠(yuǎn)交近攻”政策,拉攏強(qiáng)國、攻占小國,最終統(tǒng)一天下!

  戰(zhàn)爭如此,學(xué)習(xí)已是如此。“合作共贏”是我們的目標(biāo),無論誰遇到了困難,我們都要幫助他/她,讓他/她走出瓶頸期。我們?cè)跒閯e人講題時(shí),自己也加深了一次記憶,一舉兩得,何樂而不為?

  但是,我們不能盲目幫助,我們必須不斷強(qiáng)化自身,提高文學(xué)素養(yǎng),將自己的知識(shí)師傳身授下去。如果一個(gè)人連知識(shí)都沒有,即使他再熱心也是白瞎。

  我們要合作,我們要共贏!

  We must team work!

合作作文500字15

  俗話說的好人多力量大這話用在我和媽媽身上最合適,因?yàn)槲液蛬寢屨j釀著一次合作。

  我倆都特別喜歡用烤箱烤東西,西餅、小面包什么的,早就沒興趣做了。這天我倆準(zhǔn)備烤一個(gè)有一定難度的披薩,于是就有了下面的故事:

  經(jīng)過商議,我和媽媽不遠(yuǎn)萬里來到沃爾瑪采購了一些烤箱工具、食材等必備品,結(jié)果因?yàn)槔蠇尩哪ゲ,使我們花掉了兩個(gè)半小時(shí)的寶貴時(shí)間,待我們趕回家里,面團(tuán)已經(jīng)漲出了盆子。

  媽媽這次吸取了前兩次的慘痛教訓(xùn):第一次把面餅做的像城墻一樣厚,另一次把面餅做的.糊在烤盤上。媽媽先指導(dǎo)我做一些基礎(chǔ)活:把面餅用搟面棍攤平,并滾出餅邊,然后在餅皮上扎眼老媽管打雞蛋,熬黃油、切青椒,扒洋蔥。香菇、青豆、玉米粒、培根、芝士碎、披薩醬忙了半天終于把原料都準(zhǔn)備好了。我擼起袖子,在餅皮上像刷墻似的刷了一層自制的老媽牌披薩醬,發(fā)現(xiàn)一層遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,于是又盛了幾大勺倒在餅皮上,往四周涂抹均勻,刷底醬算是完成了。我扭頭一看,我那老媽正在沙發(fā)上刷朋友圈呢?

  ?下一步工作就比較有難度了,我要把這軟乎乎的面皮移到烤盤上,對(duì)此我是毫無辦法,哎!面餅攤平就直接放在烤盤上就好了?磥韹寢屖侵竿簧狭耍缓米约合朕k法了,我拿了兩個(gè)餅鏟,艱難地把餅皮挪入烤盤里,然后又整了整型,把各種調(diào)料往上一撒,打開烤箱預(yù)熱,然后就是一層層擺放準(zhǔn)備好的食材出爐前2分鐘撒上一層芝士條和芝士碎,等待

  叮咚這是烤箱結(jié)束工作時(shí)的歡呼。媽媽沖到烤箱跟前,迅速帶上隔熱手套,抓起夾子取出派盤,分出一塊吃了起來,我先是傻愣愣的,等反應(yīng)過來就是哭笑不得,雖然心中小小不爽,顧不上計(jì)較得失,品嘗著合作的美味果實(shí),我還是無比興奮的。

  ?

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