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校園春色作文

時間:2024-09-28 15:08:00 校園作文 我要投稿

校園春色作文匯編15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的校園春色作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園春色作文匯編15篇

校園春色作文1

  我愛我們的校園,我更愛那充滿美和活力的校園的春色。

  我們的校園,座落在糧所對面,是一所美麗的學(xué)校。

  走進(jìn)校門,右拐,映入眼簾的是綠色的新教學(xué)樓,教學(xué)樓的前面,高大粗壯的榕樹舒展著強壯的“筋骨”,枝頭上的一個個嫩綠的新芽,神不知鬼不覺地探出腦袋來,那清新明亮的色調(diào)照耀著我的眼睛,似乎在炫耀它那永不衰竭的生命力。

  教學(xué)樓后面,有著兩個橢圓形的花壇。花壇里,嫩綠嫩綠的冬青十分惹人喜愛。紅似火的.一品紅在春風(fēng)地吹拂下綻開了笑臉,猶如害羞的少女亭亭玉立,一片絢麗多姿。剛剛睡醒的小草,伸了伸懶腰,頂破泥土,淘氣地擺動著小腦袋,貪婪地吮吸著淅淅瀝瀝的春雨。許多透亮的雨珠在綠草上滾動。草根上,有幾只可愛的小蝸牛慢慢地移動著。“嗡—”幾只蜜蜂在花叢中飛來飛去。五顏六色的彩蝶在花叢中翩翩起舞,時而停在一朵花瓣上,時而又撲閃著翅膀飛了起來,這時一陣清脆的鳥叫聲從我身后傳來,喔,原來是幾只小鳥,嘰嘰喳喳地在枝頭唱著動聽的歌。我被吸引住了,不由自主地向前走了幾步。它們用驚異的目光注視著我,然后“嘰嘰喳喳”地叫了幾聲,不約而同地飛走了。校園兩側(cè),一棵棵美麗大樹換上了華麗新裝,泛出層層新綠。還有些不知名的綠樹也挺立在校園中,給校園增添了幾分色彩。

  在校園的每一個角落都可以找到春天,都可以找到溫暖的春意,找到春天的活力。

校園春色作文2

  綿綿春雨,暖暖春風(fēng),春姑娘已悄無聲息地邁進(jìn)了我們的校園,它用魔法棒把我們的校園點綴得更加絢麗多彩。

  進(jìn)入校門,往左邊的校道向前走,一路上,鳥語花香,一派生機勃勃的景象便映入眼簾。滿滿一墻的薜荔嫩綠嫩綠的,就像一片歡樂的海洋。一陣風(fēng)吹過,一墻的葉子就漾起波紋來,好看得很。欄桿旁的杜鵑花一朵挨著一朵,像眼困的小姑娘。它們形態(tài)各異,有的還是花骨朵兒,在綠葉叢中躲躲藏藏,像一個個害羞的小姑娘;有的全展開了的,露出一個個淡黃的小花蕊,像小姑娘的頭發(fā);還有的只開了一半,呈現(xiàn)了斑斑點點的'花蕊的頭兒,像小姑娘的眼睛半展半閉。

  在往前走,就來到了小廣場。小廣場上有兩棵高大挺拔的木棉樹。春姑娘用她的魔法棒一點,樹枝上就長出了一塊塊碧玉似的嫩葉。嫩葉或濃或淡的,吸引了許多小鳥。葉子在春風(fēng)姐姐的搖曳下,發(fā)出了沙——沙——沙的聲音,再加上小鳥清脆的歌聲下,組成了一首美妙動聽的歌謠,仿佛在與春風(fēng)姐姐道謝。

  海洋般的薜荔,美麗的杜鵑花,碧玉似的嫩葉,歡快的樂章,讓人眼前一片明艷,就像一幅如詩如畫、春意盎然的畫卷,為校園增添了幾分光彩。

校園春色作文3

  春姑娘來了!她用那雙靈巧的手,把我們的校園打扮得繽紛多彩。

  教學(xué)樓下,操場旁,一棵棵榕樹舒枝展葉,挺直了腰骨,向來往的老師、同學(xué)展示最美的一面。走廊邊的小樹小草展現(xiàn)了盼望已久的新綠,為校園增添了色彩。教學(xué)樓上的花壇上,一朵朵火紅的杜鵑正爭奇斗艷,就像春姑娘精心打扮的蝴蝶結(jié)。

  在大課間的操場上,是一片富有生機的景象。脫去了厚棉襖的同學(xué)們,在操場上像歡樂的猴子似的盡情地活動著。他們有的跳繩、有的`打籃球、有的打羽毛球……同學(xué)們似乎把憋了一個冬天的力氣都釋放了出來。老師也來到操場上和同學(xué)們一起玩游戲,引來在旁邊觀看的同學(xué)一陣陣掌聲,玩的同學(xué)更是笑不攏嘴。樹上的小鳥在榕樹上飛來飛去,還嘰嘰喳喳地叫著,好像在向大家問好。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,操場就像是一個快樂的王國,歡樂的世界。

  叮鈴鈴、叮鈴鈴……上課鈴響了,同學(xué)們涌回了教室,老師們也三三兩兩地往教室走。不一會兒,教室里傳來了一陣陣悅耳的讀書聲,操場上恢復(fù)了平靜。

  春天使大地?zé)ㄈ灰恍,讓校園充滿春意,同時也帶給我歡樂的希望。我愿做一棵小草,在園丁們的精心培育下,為校園增添點春色,我愛這美麗的校園。

校園春色作文4

  春天來了,天氣回暖,萬物復(fù)蘇,到處生機勃勃。小草從地里探出頭來看看春天是否來臨,花兒對著陽光綻開了美麗的笑臉,小朋友的風(fēng)箏也擺擺尾巴飛上天空,去選擇自己的伙伴……今天,讓我們走進(jìn)大家三小的校園,瞧瞧這校園里的春天吧。

  兔子窩里的小兔子們,有的是白色的,有的是黑色的,還有的是棕色的。冬天天氣寒冷,他們都在家里睡大覺,現(xiàn)在暖和了,小兔子吃完飯還時不時地出來散散步,這幾天它們還生了一窩棕黃色,可愛的兔寶寶呢。

  操場后面的菜地被分給了各班組群。同學(xué)們紛紛大顯身手,爭先恐后地去種菜。他們先拿小鏟子把土刨松,再挖出一個小坑,然后放入菜種,其次把土填上,最后澆水。一顆菜就種好了。在同學(xué)們的精心照料下,它們已經(jīng)冒出了小芽。我們每天早上上學(xué),都要和它們打招呼。“早上好。你好!”

  春天來了,同學(xué)們的戶外活動增加了許多。操場上可真熱鬧,各種器材煥然一新。有的.同學(xué)在玩跳跳球;有的同學(xué)在編花籃,有的同學(xué)在跳長繩“一二三四”!還有的同學(xué)在聯(lián)系踢足球,兩隊比分不分上下。

  小花壇邊的校長樹換上了新衣裳,李花樹下坐著一些學(xué)生寫生。操場上一片歡聲笑語。春天是多么的美妙!

校園春色作文5

  校園春色四年級王崇臻春天到了我們的校園,校園的一切都充滿了生機。校園里所有的樹都長出了新芽。看,西面的楓樹在冬天的時候脫光了葉子,現(xiàn)在抽出了綠葉,好像穿上了新衣。瞧,東面的梧桐樹冬天的時候還沒有脫光葉子,現(xiàn)在又冒出了嫩葉。2號樓前的榕樹一年四季枝葉茂盛,現(xiàn)在它好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉一簇堆在另一簇的上面,不留一點縫隙。那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的.生命在顫動。樹下的小草用頭頂泥土,把頭鉆了出來,看看春天的景色,呼吸新鮮空氣。幾只小鳥在樹枝上快樂地歌唱。天上下起了小雨,濕潤了大地。同學(xué)們都從教室跑到梧桐樹下,有的嬉戲,有的觀景。!我愛我的校園美麗春色。

校園春色作文6

  我們的校園是一個美麗的大花園,最令我留戀不已的是它那充滿詩情畫意的春色美景。

  一踏進(jìn)校門,我立刻被教學(xué)樓前的海棠樹所吸引。瞧!那粉紅色的花瓣大片大片地開著,還有一點嫩綠的葉子,美極了!草坪像一塊綠色的毛毯,毛毯上已被園丁擺滿了各色鮮艷的繁花,白似雪、紅似火、黃似金、粉似霞、藍(lán)似水……它們伴著春風(fēng)爭奇斗艷,噴芳吐香,在春天組成一個繽紛的大花環(huán)。

  草坪里還種著優(yōu)雅的柳樹小姐,長長的頭發(fā)被春風(fēng)微微搖動,像娃娃般的可愛。而楊樹已脫去了紅外套,換上了綠罩衫。這粉的、綠的、黃的、五彩繽紛,襯托著灰色的教學(xué)樓,一個美麗的童話世界。

  操場旁邊有好幾棵桃樹。一陣春風(fēng)拂過,桃樹那嫩綠的枝干抽出翠綠的.小嫩芽,一片一片綠綠的葉子飄落下來,仿佛在空中翩翩起舞。我身處在這樣美麗的校園里,我倍感快樂,我們在這里茁壯成長,我們是多么的幸福。

  這所集美麗、整潔、現(xiàn)代化于一身的小學(xué)就是我眼中的另一個家,一個有著許多伙伴與良師的快樂大家庭。

校園春色作文7

  我愛我們的校園,我更愛那充滿美和活力的校園的春色。

  我們的校園,座落在啤酒廠西側(cè),是一所藝術(shù)氛圍濃郁的學(xué)校。走進(jìn)校門,映入眼簾的是粉色的教學(xué)樓,教學(xué)樓的東側(cè),有著橢圓形的花壇;▔,四季青松環(huán)繞。粉紅的月季在春風(fēng)的吹拂下綻開了笑臉,猶如害羞的少女亭亭玉立,一片絢麗多姿。

  嫩綠的小草頂破泥土,淘氣地擺動著小腦袋,貪婪地吮吸著貴如油的春雨。許多亮的雨珠在綠草上滾動。草根上,慢慢的移動著不可計數(shù)的小蝸牛。“嗡,嗡,嗡”幾只蜜蜂在花叢中穿來穿去。白色的粉蝶翩翩起舞,時而停在一朵花瓣上,時而又撲扇著翅膀飛了起來,我正想去捕捉一只,忽聽一陣清脆的鳥叫聲從我身后傳來,喔,原來是幾只麻雀,正歡快地跳躍在枝頭。我被吸引住了,不由自主地又向前走了幾步。它們用驚異的'目光注視著我,然后“嘰嘰喳喳”地叫了幾聲,不約而同地飛走了。

  校園兩側(cè),彎彎的垂柳抽枝吐葉,出層層新綠。高大粗壯的楊樹舒展著強壯的筋骨,枝頭上的一個個嫩綠的新芽,喜氣洋洋地探出頭來,那清新明亮的色調(diào)照耀著我的眼睛,似乎在展示它那永不衰竭的生命力。還有些不知名的綠樹也挺立在校園中,給校園增添了幾分生機。在校園的每一個角落都可以找到春天都可以找到溫暖的春意,找到春天的活力。

校園春色作文8

  我們的校園經(jīng)過秋天風(fēng)的侵襲,經(jīng)過冬天白雪的覆蓋,我們又迎來了充滿生機的校園。

  我們的'校園里到處是春姑娘的足跡。小草不怕寒冷的冬天,在春季它頂開堅硬的石塊,勇敢地鉆出泥土,給大地帶來了無限生機。

  我們繞過教學(xué)樓,來到了白玉蘭跟前。它那修長的身軀直插入空中。樹干幾乎光禿禿的,像把利劍。在光滑的樹干上有朵漂亮的玉蘭花鑲嵌在樹上;ㄓ幸粋大拇指長,花瓣從絳紅色漸漸泛白,含苞欲放;ǖ牡撞坑袃蓚嫩綠的萼片,到處煥發(fā)著大自然的生機!

  轉(zhuǎn)眼間,我們又來到了茂盛龐大的槐樹腳下,它已經(jīng)有三個人高呢!樹干呈棕色,極為粗糙。幾個新發(fā)的枝條在樹干間旁逸斜出,由于沒有人整修,所以樹枝早已盤枝錯節(jié)了。你瞧!那棵最茂盛的槐樹上還有幾只喜鵲在那兒筑巢呢!

  再往前走,我們又來到了同樣茂盛的桃花前,老遠(yuǎn)望去,它就像一個粉色的“蒲公英”,枝干上綻滿了花朵,生意盎然!

  春天,真是一個充滿活力的季節(jié)。

校園春色作文9

  春姑娘踏著輕盈的腳步悄悄地來了,艷麗的桃花,淺綠的柳葉,絢麗多彩的大花三色堇都在歡迎她的到來!春姑娘來到了我們的學(xué)校,跟著我走進(jìn)我們的校園,找找春姑娘吧!

  春姑娘來了,她來到了生態(tài)園,用魔杖在空中轉(zhuǎn)了兩個圈,輕輕一點,就好像在跟生態(tài)園中的花花草草說:“起床了,起床了,春天來啦!”所有的生物好像接到命令似的,全都“蘇醒”過來了:一朵朵迎春花像穿上公主裙的'小姑娘,亭亭玉立在生態(tài)園中;玉蘭花羞答答地露出了它美麗的容顏;櫻花跳起了優(yōu)美的華爾茲;火紅火紅的山茶花跳起了熱烈西班牙斗牛舞。

  春姑娘又悄悄地走到了小朋友的身邊,用魔杖在天空中轉(zhuǎn)了個圈,輕輕一點,小朋友們變得更加活潑,和春姑娘一起嬉戲玩耍,瞧,他們有的放風(fēng)箏,比比誰放的高;有的在草地上打滾、捉迷藏,別提有多開心了!

  “一年之計在于春”讓我們在這春暖花開之際,和春姑娘一起認(rèn)真讀書吧!

校園春色作文10

  我一走近校園,首先映入眼簾的是校園墻外的那一排法桐樹,樹枝早已經(jīng)泛綠,長出像指甲蓋那么大的小樹葉,他們在院墻外排的是那么整齊,就好像士兵在守衛(wèi)著我們的校園,在保護(hù)著我們。

  校門口有幾個送學(xué)生的家長,我也隨之走進(jìn)了學(xué)校。一走進(jìn)校園,讓我的眼前馬上一亮,你看亭亭玉立的玉蘭花已經(jīng)在爭奇斗艷,有白的.、有紅的、有黃的,就像小喇叭一樣掛滿了每一片枝頭。這么多玉蘭花,一朵有一朵的姿勢,看看這一朵,很美,看看那一朵也很美。就連蝴蝶也禁不住玉蘭花散發(fā)出來的淡淡清香的誘惑,趕著來想在這里安一個家,這景象豈不更給我們的校園增添了一份生機。嬌小的海棠花已經(jīng)含苞待放。還有菜園里的小青菜、花池里的鳶尾也來湊熱鬧。

  看到同學(xué)們穿著漂亮的春裝陸續(xù)來到學(xué)校,走進(jìn)教室,從教室里傳出了瑯瑯的讀書聲,聲音是那么響亮、動聽。聽到這么清脆的的聲音,讓我也馬上回過神來,快步走進(jìn)教室……

  這就是我的校園,我愛我的校園。

校園春色作文11

  來到學(xué)校的大門口,稍微抬頭一看,只見幾個蒼勁有力的大字——廉江市第一小學(xué),在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光。走進(jìn)學(xué)校,展示在眼前的是一座雄偉的升旗臺,臺中間立著一根高高的旗桿,旗桿行飄揚著一面鮮艷的五星紅旗,它在春風(fēng)的吹拂下,顯得更加壯觀,象征著我們祖國的強大力量和精神。

  來到操場,最引人注目的是左右的幾棵高大的榕樹。粗粗的樹桿,要幾個小朋友手拉手才能圍住。茂密的枝葉,連陽光也透射不過來,葉子嫩綠嫩綠的,枝桿上又抽出新的嫩芽。榕樹的根須高高地垂落下來,像老爺爺那長長的胡須。小草在土地里探出頭來,伸了伸懶腰,看看春天是什么樣子的。

  再往里走,就是一棟高高的教學(xué)樓,有七層樓那么高。在教學(xué)樓的樓頂上,寫著我們小學(xué)生學(xué)習(xí)的目標(biāo)——勤奮、求實、開拓、創(chuàng)新。

  下課時,操場上一片熱鬧,同學(xué)們有的在捉迷藏,有的在互相追逐,還有的在打籃球。一陣陣歡笑聲不時回蕩在操場的.上空,這時的操場就成了一片歡樂的海洋。上課了,教室里傳來朗朗的讀書聲,這聲音是多么悅耳、動聽!

  這是一所放飛夢想的學(xué)校,感謝你,哺育我們的學(xué)校,讓我們快樂學(xué)習(xí)知識的學(xué)校,讓我們健康成長的學(xué)校。

校園春色作文12

  春天來了,春姑娘帶著畫筆走來了。她用畫筆一點,把冬天的嚴(yán)寒送去,把春天的溫暖、春天的美麗給送來了。它在山谷里,它在小河邊,但它更在我們的校園里。

  你瞧,操場中間的小草爭先恐后地探出了腦袋,它們用星星點點的綠色,依靠集體的力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯。操場的東南角有一株紫荊樹,它高貴而美麗,一束束紫色的'花朵猶如一串串糖葫蘆,讓人垂?jié)i三尺。它身后的幾株山茶樹也不甘示弱,紛紛開出了迷人的花朵。有紅的、白的、粉的,好像在進(jìn)行選美大賽。

  如果你再往前走一會兒,會看見更美麗的風(fēng)景。在這兒櫻花滿枝,這一串串、一朵朵美麗的櫻花是那么的惹人喜愛。它們有的挺立枝頭含苞欲放;有的羞羞答答,遲遲不愿把頭抬起來;還有的大門敞開,熱情地招呼著朋友。它們朵朵小巧玲瓏,形態(tài)不一,真是迷人。

  我愛我的校園,但我更愛這迷人的校園春色!

校園春色作文13

  美好的春天,總是在一眨眼之間悄然而至。因此,我們都想和他相約,和他擁抱!今天趙老師又領(lǐng)著我們來到校園里的小花園觀察。

  “老師,快看啊,快看啊,風(fēng)景桃終于開啦!”風(fēng)景桃開了,遠(yuǎn)看粉嫩粉嫩的一片,好像天邊落下的一片彩霞,真漂亮。它的花瓣一層一層的,像是剛出生的小嬰兒,很怕自己凍著一樣,穿了一層又一層衣服。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)有一樹花兒從遠(yuǎn)處看,好像組成桃粉色的愛心,又好像寒冬中亭亭玉立的臘梅。近看,半開的花兒像個小鈴鐺,沒有開的幾個團(tuán)圓而坐,像兄弟們在一起親密交談;剛開的'像剛睡醒,睜開眼,踢開被子,慢慢穿上一件件衣裳,又像喝紅酒的高腳杯;全盛開的像舞臺上婀娜多姿的舞蹈家,穿的粉紅色蕾舞裙,又像古代夜晚照亮黑暗得蓮花燈;▋簜兏傁嚅_放,一簇挨著一簇,一朵挨著一朵,密密麻麻的,數(shù)也數(shù)不清,看也看不夠。我不禁想起唐朝詩人杜甫的詩句:“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅。”

  紅玉蘭也綻開了許多花骨朵,所有的都一律向上,像一個個紅火苗。半開的像紅燈籠,里面卻很潔白,一塵不染。

  法國楊也發(fā)芽了,如果把樹枝全部隱去,那綻開的小芽就像浮在空中的一顆顆小子彈。

  一串紅從遠(yuǎn)處看一片深紅,好像正在激烈燃燒著的一團(tuán)團(tuán)火焰。

  潔白的櫻花花瓣有五片,白白的讓人感覺優(yōu)雅、高貴。

  一陣微風(fēng)吹來,陣陣清香撲鼻而來,我深深地吸了一大口,真是沁人心脾。∥以诨ㄩg漫步,看著,聞著,流連忘返。這美麗的春天的校園!

校園春色作文14

  我喜歡夏天的海邊,喜歡秋天的田園,但我最愛春天的校園。

  今天,暖暖的陽光照射著我,春風(fēng)迎面撲來,像是春姑娘溫柔地用手撫摸著我的臉,讓人感到春天來了。你看,那一片草坪像一塊黃色的地毯,上面繡著斑斑點點的綠色花紋。走進(jìn)草坪用手輕輕撥開黃色的小草,就看見了嫩綠色的小草,它們那么可愛,露出小臉向我問好,看上去充滿了生機。

  走過草坪,我來到玉蘭樹前,樹上開滿了玉蘭花,像落了一樹的白鴿。乳白色的玉蘭花有的全部綻放,像是娃娃的.笑臉。有的半開,蓬松的花瓣像一艘小船正在航行。有的含苞未放,圓嘟嘟的花骨朵,飽脹得好像就要綻開了。一陣微風(fēng)吹來,玉蘭樹發(fā)出一種幽香,花瓣也隨著幽香紛紛飄落下來,下起了一陣花瓣雨。

  繞過一道彎,就看到了綠化帶邊緣的大葉黃楊。嫩小的新芽從枝頭長出來,非常新鮮。每一片綠葉上都有晶瑩的露珠,摸上去滑滑的,非常涼爽。

  大葉黃楊旁有幾簇迎春花,迎春花真美呀!黃色的小花像一個個鈴鐺,風(fēng)兒一吹,就搖曳不停,似乎奏響了一支春天的贊歌。迎春花開得真茂盛呀!小花把樹枝都壓彎了。迎春花真香呀!陣陣香氣,沁人心脾,令人神清氣爽。

  這時,我耳邊響起了朗朗的讀書聲,仿佛這春天也給了孩子們學(xué)習(xí)的熱情與力量。

  春天的校園是美麗的,是令人難忘的,我會永遠(yuǎn)記住我們春天的校園。

校園春色作文15

  春天來了,萬物復(fù)蘇,一切都有了新變化,我們的學(xué)校也不例外。

  走進(jìn)校園,就看見校門口花壇里有塊巨大的文化石,上面寫著金光閃閃的八個大字:豁達(dá)高遠(yuǎn),自強不息;嫩綠的草叢生長著,嫩葉上含著飽滿的露珠。再往前走,左邊兩棟呈“工”字形的教學(xué)樓就像英勇的士兵,高高矗立著,堅守崗位;右邊又展現(xiàn)出主席臺和幾架乒乓球臺,那里曾留著同學(xué)們的歡聲笑語和嬉戲玩耍。

  在操場周圍一轉(zhuǎn),四周都有許多挺拔的大樹?茨橇鴺涔媚镯樦L(fēng)兒梳頭發(fā);看那梧桐樹上的`枝葉正在美妙的歌唱;看那桂樹正飲著香茶,看那榕樹正在悄悄地說話……

  順著石磚路往前走,又有許多花花草草在你的眼前。多可愛的小花呀!有紅的,橙的,白的,紫的,五彩繽紛,再配上嫩綠色的葉子,顯得格外有精神。那些還沒有長大的小花苞,正在陽光和雨露下綻放。

  從一樓的走廊繞到后面,就來到了后花園。幾棵廣玉蘭露出了許多猶如雪蓮一樣的潔白的花。涼亭上尖尖的屋頂像雷達(dá),仰得高高的。涼亭在強烈的陽光和眾多的大風(fēng)、細(xì)雨中為我們遮風(fēng)、擋陽、擋雨,又好像一把大傘,保護(hù)我們。

  我們的校園是如此美麗,我能不愛它嗎?

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