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【推薦】四年級(jí)感動(dòng)的作文300字四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)感動(dòng)的作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)感動(dòng)的作文300字 篇1
一個(gè)星期天早晨,天氣格外晴朗,一輛公共汽車(chē)在柏油馬路上行駛,車(chē)?yán)锏娜瞬欢,可是沒(méi)有一個(gè)空位子了。
“嘀———嘀”汽車(chē)靠站了,上來(lái)了一位殘疾的男孩,一位老奶奶急忙說(shuō):“小朋友,坐我這來(lái)!毙∧泻⒄f(shuō):“不用了,我到后面去!边@時(shí)有一個(gè)穿著連衣裙的小女孩說(shuō):“大哥哥坐我這來(lái)!毙∧泻⒆叫∨⒌奈蛔由险f(shuō):“謝謝你小妹妹!
車(chē)?yán)^續(xù)開(kāi)了,一會(huì)兒突然一個(gè)急剎車(chē),小妹妹摔倒了,還把前面坐的一位叔叔碰了一下,小妹妹連忙對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起!边@時(shí)車(chē)?yán)锏娜税涯抗舛嫁D(zhuǎn)到小女孩的臉上。小男孩說(shuō):
“這個(gè)坐位應(yīng)該讓你坐!毙∨⒄f(shuō):“不要緊!蹦俏皇迨迓(tīng)到后臉紅著說(shuō):“這個(gè)位子應(yīng)該我讓!闭f(shuō)著就把小女孩輕輕抱到自己的位子上。車(chē)上的人都站了起來(lái),全都露出了敬佩的笑容,小女孩也露出了可愛(ài)的.笑容。
那一刻,我真的被感動(dòng)了!
四年級(jí)感動(dòng)的作文300字 篇2
所謂感動(dòng),在字典里的意思是:受外界影響而所起的內(nèi)心激動(dòng)。你若要問(wèn)我被感動(dòng)過(guò)嗎,我一定會(huì)毫不猶豫回答你:“我當(dāng)然被感動(dòng)過(guò)!”
我被偉大而又無(wú)私的母愛(ài)感動(dòng)過(guò)。那是一個(gè)春天的夜晚,我的'頭有些輕微的痛。我迷迷糊糊地在黑暗中走到媽媽的房間里,輕輕地推醒媽媽?zhuān)瑢?duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)业念^有一些痛!眿寢屄(tīng)了,二話(huà)沒(méi)說(shuō),馬上從床上坐了起來(lái),顧不上寒冷,給我量體溫,倒開(kāi)水,忙了很久,媽媽才又拖著疲備身子回到床上。而我在床上,翻來(lái)覆去地怎么也睡不著,想起媽媽對(duì)我的好,為我付出了那么多的心血,我很感動(dòng)。
我被老師那慈祥而又溫和的眼神感動(dòng)過(guò)。在上英語(yǔ)課時(shí),我不知怎么回事,竟然走了神,突然,我的英語(yǔ)老師——袁老師用一種溫和、明亮的眼神看了我一眼。那眼神仿佛在提醒我:注意聽(tīng)課,別走神哦!從此,每一節(jié)課我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,并做好筆記。我要感謝袁老師,是她教會(huì)了我認(rèn)真聽(tīng)課,不走神。
讓人感動(dòng)的事情無(wú)處不在,與同學(xué),與父母,與老師,甚至于給老人讓座,幫助陌生人,也會(huì)讓你感動(dòng)!
四年級(jí)感動(dòng)的作文300字 篇3
我突然見(jiàn)我有忘記了一個(gè)人,我找找哩!按鬆、大娘、兩位哥哥,還有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、二大爺!边有誰(shuí)呢?二大娘?
我又后來(lái)我又問(wèn)二大爺,二大娘呢?他說(shuō):“二大娘暑假她不來(lái)。”我問(wèn)為啥,二大爺又說(shuō):“她還有許多活還沒(méi)有干完呢,你等著暑假,他可能回家的。”原來(lái),不問(wèn)不知道,一問(wèn)嚇一跳,原來(lái)他從家玩去了,不叫上我。”我在家里幫著爺爺,奶奶打掃好衛(wèi)生,玩會(huì)哦。
我又想到了一件事,就是給我錢(qián)買(mǎi)東西去了。我又拉著兩位哥哥去大游樂(lè)場(chǎng)去哪里玩去。那里的風(fēng)景真好,水美,一看就想去河邊拿著去釣魚(yú)去,看誰(shuí)釣的多誰(shuí)有獎(jiǎng)勵(lì)。我和我哥哥玩了很多東西,比如打籃球、打兵乓球、踢足球、打羽毛球等等。反正都是好玩的、有趣的',兩個(gè)哥哥他們對(duì)我真的好。
四年級(jí)感動(dòng)的作文300字 篇4
感動(dòng)有許多種,每一種都讓我難忘。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,我和爸爸一起去南山公園游玩。一進(jìn)大門(mén),便看到一個(gè)五歲的男孩在蹲著撿紙片,可是風(fēng)老是和他作對(duì),剛準(zhǔn)備撿起來(lái),又飛走了,那個(gè)小男孩連忙,掙脫了大人的手,向前奔去。。。。。。
我很好奇,便連忙過(guò)去看個(gè)究竟,這時(shí)大人也追了過(guò)來(lái);“明明”回來(lái)”可小男孩卻仿佛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),依舊認(rèn)真的去追,眼看就要抓住了,只聽(tīng)“轟”的`一聲小男孩的腳一下摔倒了!懊髅鳌鄙砗髠鱽(lái)大人的聲音也更清楚了,可是小男孩又立刻爬了起來(lái),順勢(shì)抓住了紙片,然后,拍了一下褲子,轉(zhuǎn)身就向果皮箱里投去。
我仿佛看到了他那流著汗水的笑臉,我立刻想到了:如果這一幕被那些亂丟雜物的游客看見(jiàn)了,會(huì)不會(huì)感到慚愧呢?
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