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憶童年

時間:2021-02-13 13:27:33 作文 我要投稿

憶童年

憶童年1

  外婆家的小院承載著我童年的記憶,那夕陽余暉映照下院中梧桐樹長長的身影,那慈祥的雞媽媽帶著歡悅的雛雞在院中尋尋覓覓,那墻角的蒲公英隨著風兒翩躚起舞……但給我印象最深的是外婆的腌菜和那緊張忙碌的腌菜生活。

憶童年

  外婆一生,就是用腌菜書寫的史詩。一年到頭,各種菜品精心腌制,不求買賣,只為自家食用,最多再送給鄰里鄰居,大家吃起來圖個熱鬧。

  剛開始,我對腌菜嗤之以鼻,因為一靠近菜缸就能聞到一股酸腐的味道,后來在外婆的影響下,我慢慢接受了這種菜品。每年暑假,是外婆腌菜的時節(jié)。外婆將洗好的青菜、豆角瀝水之后,就開始腌制了。只見外婆將菜鋪在大盆中,撒入一些鹽,再放一些辣椒,再鋪一層菜,再撒一些調料,然后讓我赤腳在上面踩,我總是使出最大的勁兒在上面蹦蹦跳跳,同時伴有嘻嘻哈哈的笑聲。外婆一方面假裝嗔怒,怕我滑到,怕把菜踩得過于爛,一方面又細數(shù)著她年輕時的時光:那時家庭條件不好,有時沒錢買菜,就學會了腌菜,一年兩次,夏天腌的秋冬吃,冬天腌的春夏吃,用來改善家里的伙食,F(xiàn)在生活條件好多了,外婆還是每年都去腌菜,也許是勤儉節(jié)約習慣所致,也許是以此回憶以前的歲月吧!踩完,靜置一會兒后,鹽逼出了菜中的水分,外婆又將水倒掉,將菜放在事先準備好的大大小小的瓶子中,外婆總是很實在地將瓶子塞得滿滿的,不留一點空隙。

  菜要腌制一個多月才能食用。外婆呵護這些腌菜就像呵護自己的孩子一樣,怕風吹到日頭曬到雨淋到,而我也總是悄悄地觀察瓶子里的動靜,期待著開瓶品嘗的那一天。等到菜腌好了,我們每天的吃食也豐富了一些,外婆總能恰到好處地將腌菜和各種時蔬搭配,和各種烹飪技法糅合,家里飯食的味道也更加醇厚濃郁了。

  歲月流逝,外婆年紀慢慢大了,平滑的眼角爬上條條皺紋,濃密的頭發(fā)遮不住絲絲華發(fā),但是經年的雙頰仍常掛滿微笑。外婆依然每年都腌菜,并把腌好的菜分給個個兒孫,她總能力所能及做一些事情,總能把日常事情做得井井有條。最近,外婆也尋得一些“時髦”的菜品,用以迎合我們年輕人的口味,什么泡菜肉絲、熗酸白菜、蘿卜干炒臘肉等等,外婆不識字,看不了菜譜,只能跟著電視上和別人說的學,又加之記憶衰退,反反復復折騰幾次才能把一種菜做好。過程尤為不易,但是她為了讓兒孫吃得開心,再麻煩總欣然愿意嘗試。

  回放童年時光,外婆腌菜的情景總是在記憶深處,熠熠生輝……

憶童年2

  童年的時候,我在周圍一些大人們的眼中是個好孩子。他們認為我不調皮、不惹事,因而常常要求自己的孩子以我為榜樣。其實,我也有淘氣的時候,比如“手指捅燈頭”,比如“擰自行車氣門芯”,還比如“走路不避水坑”,都是很淘氣的表現(xiàn),只是我不搗亂、不搞惡作劇而已,多數(shù)的時候不是有意淘氣而已,比一般的孩子淘氣少一點而已。

  除了上述幾件記錄在案的淘氣經歷之外,真要細數(shù)起來,我還有一些淘氣事件。

  一年級時,我逃過一次學。

  那天是個陰天,前一天剛下過雨。我們幾個孩子上學途中來到了一塊寬敞的平地。有人提議:時間還早,可以來一盤“摳鱉”游戲。提議立即得到多數(shù)同學的響應。“摳鱉”當時很盛行,大家經常玩,并隨身帶著游戲的用具。那時我人小,上學總是喜歡跟著大一些的孩子一起走,因為我不敢一個人單獨走有很多水塘和水溝的田埂小路,更不敢過那條小河,大家要玩“摳鱉”,我也只好跟著一起玩。

  大家興致勃勃,一盤游戲結束了,接著又來第二盤,不知不覺中,時間流逝了。等大家回過神來,早過了上課的時間。怎么辦?去學?隙ㄟt到,免不了要挨老師的批評。想到此,大家商定索性不去學校了,繼續(xù)玩“摳鱉”。于是,在我的讀書生涯中留下了這一逃學紀錄。

  二年級時,我被老師罰站了一節(jié)課。

  在農村老家上二年級時,一次課間休息,我與鄰座的一男孩發(fā)生了爭執(zhí)。我們兩人大聲地爭吵著,誰也不讓誰。要上課了,老師讓我們停下來,但我們誰也不肯罷休,繼續(xù)爭吵。老師火了,讓我們兩人離開教室,到對面屋子靠墻站著。這時,我們才知道后果嚴重了,后悔沒及時停止爭吵,但為時已晚。我們被罰站了一節(jié)課。這是我一生中唯一的一次罰站。

  三年級時,我拿了父親的5毛錢,差點挨了父親的一頓揍。這話說起來可就長了。

  在老家讀完了二年級后,暑假里爺爺送我回礦上。臨行時,三伯父給了我1塊錢,給了爺爺兩塊錢。

  那時候,爺爺已經70多歲了,患有嚴重的白內障,眼睛不好使。走在路上,我怕爺爺看不清路,總想攙扶著爺爺走,可爺爺總是催我在前面走,他說自己在后面跟著不礙事。山間小道和田埂路,兩個人攙扶在一起也確實不好走,我只好聽從爺爺?shù)脑捲谇懊孀。我走著走著,一回頭發(fā)現(xiàn)爺爺落在后面了。爺爺發(fā)現(xiàn)面前的路有溝坎,腳步正遲疑不決。我趕緊折回,跑到爺爺跟前去攙扶。一路上,這樣的情形不知道重復了多少次。60多里路,我和爺爺走了差不多一天的時間。

憶童年3

  每個人都有自己的童年,我也不例外,相比之下,那段美好的金色歲月,對于我來說,更多的可能是在玩耍中摸索著前進,解決一個又一個疑問。那段日子就像是一條條歡快流淌的溪水,在不斷地探索中激起無數(shù)的小水花,而我現(xiàn)在就捧起其中一朵,向你講述我童年的趣事。

  夏日的中午,太陽高高掛在天邊,散發(fā)著灼熱的光線。蟬鳴聲不斷,似乎也在抱怨:這火熱的太陽散發(fā)的熱氣如此讓人難熬。我在陰涼的房間里,邊吃雪糕邊胡思亂想著,琢磨著一些撲朔迷離的故事。一聲清脆的電話鈴響打破了屋里的沉寂,原來是幾個小伙伴“召喚”我出去玩,我停止跳躍著的思想,急忙跑下了樓。她們已經在等我了,我們想不出該玩點什么,大家都來征求我的意見。我四處望望,發(fā)現(xiàn)了一個大水洼,這是前夜的雨水匯集的,我腦子里突然閃過一個想法,我說了出來,小伙伴們都覺得不錯。

  于是,我們這些“行動派”立刻開始了游戲的準備工作。只見,大家都一頭扎進了綠油油的草叢里,眼睛一眨不眨的盯著腳下,手也揮舞著,時不時還小心翼翼的蹲下,用手掌扣住什么東西。也許你猜到了,我們是在捉螞蚱啊!隨著一聲聲歡呼,大家湊齊了游戲的用具,重新走回大水洼,開始了游戲。我們把撿來的幾只小瓶蓋發(fā)在水上,然后,把螞蚱一個一個的送進“小船”里,看著螞蚱們驚慌失措的模樣,大家大有一種干壞事的刺激感,熱情都紛紛高漲起來。拿來路邊摘來的狗尾草和樹葉,在小船后面輕輕地擺動,我們命名這兩種植物為“船槳”。小瓶蓋隨著我們的動作有規(guī)律的前進,螞蚱沒了恐懼感,倒多了分好奇,他不知道自己正在“漂流”只是睜大眼睛看著四周,我們都樂了。玩到開心處,我們紛紛脫了涼鞋,把小腳丫放在了水中蕩來蕩去,水冰涼涼的,對汗流浹背、瘋的滿頭是汗的我們簡直是“及時雨”。鬧夠了,把腳丫從水中抽了回來,在最后一點陽光的照耀下晾干,現(xiàn)在不像中午日頭那么足,此時的光線是暖融融的,照在身上舒服極了,我們昏昏欲睡。我拍拍她們,大家一起把小螞蚱送回了“家”。望著落日的余暉,望著小伙伴們離去的背影,我心里感慨萬千。我多想留住這一切,永遠活在童年最快樂的記憶里。但是,地球不會為誰而停止轉動,時間也永遠無法定格,我能夠做的只是在我成長的每個階段都踏踏實實的完成自己該做的任務,在最后的時刻畫上圓滿的句號,這就夠了。

  回想過去,也許,我們誰也無法走出自己的童年……

憶童年4

  又是一年夏來到,荷花綻放,爭奇斗艷;厥淄^童年的道路發(fā)現(xiàn)那腳印是多么的美好。今朝,六月一日,把以前的相冊重翻,發(fā)現(xiàn)那個女孩的臉上充溢著幸福的微笑。

  轉眼間,六年過去了,從一個什么也不懂得朦朦朧朧的剛入學的小女孩,走到一個即將告別小學接受一個新的環(huán)境的少女,六年的風風雨雨,六年那些同窗的摯友,我們曾一同走過成長的道路……

  六·一,那個六年前小女孩的最快樂的日子,那個屬于自己的節(jié)日。站在萬眾奪目的舞臺上,表演大家喜歡的節(jié)目,帶給大家一絲絲歡樂,心中總是那么的快樂;六·一,那個六年后的女孩的悲傷的代名詞。六一,過去了。童年,過去了,真的過去了。那就允許我在這最后童年的相片上,留下一筆吧,我的最后一個六一,我應該怎樣形容你呢?

  童年,我那心動的回憶,這一路上,有風沙、有花朵、有坎坷、有追求。童年,還沒來得及給你說一聲“再見”,你就這樣悄然無聲的溜走了。

  前方的道路很遠,童年,在以后的路上,我還可以看到你的影子嗎?你堅定的回答:“會,一定會,只要你保留著童年,心動的回憶,我就永遠呆在你的身邊!

  我笑了,真的嗎?只要溫存那心動的回憶——童年,你就永遠不會走,對嗎?并請再允許我摸摸那陪伴了我六年的圍墻;陪伴了我六年的教室;陪伴了我六年的講臺……

  走在學校內,突然發(fā)覺以前覺得很低的學弟學妹,時間的流逝后,他們都長高了,可以到我們腰那里了,突然,心中酸酸的,是啊,時間帶走了許多,歲月不饒人。但是,堅信:我們的回憶,是時間永遠都帶不走的。

  轉眼間,六·一又到了,學校依舊是打雷下雨絕不變的藝術演出,我們六年級的學生坐到了聚英廣場的最后,看著臺上學弟學妹們那燦爛的笑臉,聚精會神的表演,仿佛回到了六年前,我們剛入學的時候。那些沒有憂愁,沒有煩惱,自由自在的玩耍的日子……

  可是,那只是一場夢而已,夢醒后,現(xiàn)實比夢中殘酷得多,時間不能倒流,注定會離開這個與我共同成長6年的母校。

  既然已經知道了事實的殘酷,那就用微笑面對,只有失去舊的,才會得到新的,放心,童年,我會永遠把那心動的回憶放入內心的最深處,以后的道路便不會再寒冷,因為,那是心動的回憶……

  最后一聲告別,希望你可以接受:“再見,我的最后一個六一兒童節(jié),再見,我永遠不回忘記的童年!毙膭拥幕貞,永遠溫存你……

憶童年5

  我愛農村,農村的新鮮空氣;我愛農村,農村的田間小路;我愛農村,農村的大片竹林……

  我曾經和一群小孩子們有個約定,那是在兒時,一個不知道是喜是憂的故事。 “呵呵,姐姐,快來!好漂亮的杜鵑花!”桂桂說的姐姐就是我。“哦,來了啊!”

  春天,我和這一群孩子,一起去山上摘杜鵑花。

  我們背著小籮筐,拿著小鐮刀,爬上山去。我偶爾摘到一朵非常漂亮的杜鵑花,拿起來炫耀: “呵呵…你們想不想要啊……”“我要我要…..”他們竟然為了一朵杜鵑花而真吵起架來。我憐愛的說:“你們這么喜歡杜鵑花,就把它當作我們的標志吧!彼麄儦g呼起來。

  還有一些事是發(fā)生在夏天的……

  那時,荷花開滿了整池塘。我們撥著小船,摘著蓮蓬。

  我拿起一個很老很老的暗綠的蓮蓬咬了一口,甜甜的,脆脆的,好吃極了。一個孩子拿起一個又大又嫩的蓮蓬咬了一口,苦苦的,難吃極了。我笑著給了他一個老蓮蓬,她高興的吃著,我也笑了,她也笑了,甜甜的笑飛進每個人的心里………..

  我們之間還有一個故事,我記得,那是秋天的時候。

  上一次,我們去山上去玩,我們發(fā)現(xiàn)地上有許多的野葡萄,我們趕緊撿了一些野葡萄,可是,地上的葡萄都是爛的。原來,彎彎曲曲的曲竹給野葡萄創(chuàng)造了一個葡萄架。

  還是我比較棒,不管三七二十一,"噌噌"的爬上去,抱著竹子,摘了一串串的葡萄,狼吞虎咽的吃著,他們都眼饞的看著我,我又給他們摘了一些葡萄,我們都高興地吃起來。

  春夏秋走過,到冬天了吧。

  我們一起去雪地里捉麻雀,打雪仗,堆雪人,滾雪球......

  我們伏在雪地里,靜靜的等待著麻雀的出現(xiàn),過了一會兒,麻雀出現(xiàn)了,我們拿著王子猛地一撲,"哈哈,捉到了,耶! ”我們輕輕的把麻雀拿出來,把它放走,然后又捉,又放走.....

  我們又來玩打雪仗了,我們撿起一堆雪,在手心里把它揉成一個圓圓的雪球,我一下打了好多個人,可是他們來打我時,我都巧妙地躲開了。

  我們還堆了雪人呢,我們滾了一個又大又圓的雪球,把它推到一片空地上,他們堆了一個比較小的雪球,把它放在上面再在上面弄個胡蘿卜什么的,就這樣,一個雪人堆好了。

  我們又玩起了滾雪球,我滾了一個又大又圓的雪球,送給了一個小女孩,小女孩一不小心把雪球給摔成了2瓣,她傷心的哭起來,弄得我沒辦法,只好再給她又做了一個比上次還大的雪球......

  每當我想起這些往事,我的眼睛就濕潤了。

  但我又想笑,又高興,因為那是我珍藏的記憶,多么精彩而又可愛的回憶啊,我會把它永遠銘記在心里,時而想想,曾經的自己很快樂,很純真。

憶童年6

  童年是人一生中最無憂無慮的時光,它就像一塊精美的糖,即使是吃完以后,也會有無窮的回味。在每一個暑假里,我都禁不住對我的童年生活再做一次追尋,尋找那些美好的記憶。

  童年的記憶,是在姥姥的故事和漫天的星星里開始的。

  小時候的夏天,幾乎在每一個晴朗多星的夜晚,我們都會到房頂上去乘涼。媽媽和姥姥拿著扇子,搬著椅子,爸爸扛著涼席,我則高興地爬上那讓我感到神秘的屋頂。在白天,我可以在屋頂上俯瞰整個菜園,可以看核桃樹的葉子在風中跳舞,還可以與長在屋旁的筆直的香椿樹比個子……到了在晚上,我躺在涼席上,仰面看著滿天的星斗,聽著姥姥講那古老的故事。

  小時候的我最崇拜的人就是姥姥,姥姥就像是一本故事書,隨時隨地都可以講出精彩的故事。姥姥的故事,是在童話書中找不到的,它們僅僅存在于她的腦海中。在晚上,姥姥一手拿著扇子,一手指著天上的星星,給我講述它們的故事。北斗七星,牛郎織女,還有民間故事……我很快就陶醉在故事中了,姥姥仍是不急不緩、富有感情地講著,只是那些平淡的話語,就很容易將人的心牢牢抓住。使我一閉上眼睛,腦海里就出現(xiàn)了各種各樣的場面,心情隨著姥姥的故事情節(jié)跌宕起伏。我再也睡不著了,支棱著耳朵仔細地聽著,生怕錯過每一處細節(jié)。

  夜晚樓頂上還是特別涼爽。當一陣風輕輕地踮著腳尖走來時,引得核桃樹上與我一樣睡不著的樹葉發(fā)出一陣竊竊私語的聲音。星星也在天空中歡快地對我眨著眼睛,有時可以看到一顆星星從天上滑過,拖著一條長長的尾巴,那就是流星。還有閃著紅光與綠光的星星,不急不慢地從我們頭上經過,我以為又出現(xiàn)了流星,便興奮地坐了起來仰望著它們?墒菋寢尭嬖V我,那其實是一架夜航的飛機。我便目送著它消失在天際。

  樓頂上的夜晚也不孤單,有時對面的屋頂上會傳來幾聲貓叫,很快就消失在夜里,貓們似乎也知道聽故事時要安靜,它們很小心地走過墻頭,不發(fā)出任何聲響。還有一次一只還沒來得及回家的鳥落在了我們身邊,它并不急著走,而是歪著頭看著我們,它也對姥姥動聽的故事發(fā)生了興趣嗎?

  滿天的星星和姥姥的故事給了我那么多歡樂,可現(xiàn)在我躺在遠離姥姥的樓房里,仰望那被防盜網割得支離破碎的夜空時,卻怎么也看不到一顆星星。這時我才明白,童年已經離我遠去。它就像掉進河流的一朵花兒,無論我多么努力,它也不會停止,而是被時間的河流沖得越來越遠。我只能偶爾的停下趕路的腳步,遠遠地望一眼,回憶我童年的快樂與歡笑;只能沖它揮揮手,大聲呼喊:

  再見了,我的童年!

憶童年7

  池塘邊上的榕樹,上知了在聲聲地叫著夏天,操場上的秋千上,只有蝴蝶停在上面每當聽到這首動聽的歌曲。我就淚流滿面,又哈哈大笑,那時的我真是可笑!特別是那次,如果你要來看看,就和我一起來吧!

  時間停留在去年的一天,那年那天天氣晴朗,陽光燦爛,空氣是那么清新,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表現(xiàn)出我滿心的愉快。我一個人獨自在家玩耍,我來到了廚房,本想洗一個手,去吃糖果、餅干,突然,像一陣風吹來那般,鹽灑在在了潔白的地上。我既害怕又有點開心,因為誰叫媽媽上次誤會我,本不是我的錯,不對,等下媽媽回來,還不要罵死我嗎?對呀!可以去洗一洗,不就可以了嗎?我真聰明!

  現(xiàn)在,就開始了我的洗鹽計劃吧!我先從衛(wèi)生間里拿出來一個小盆子,水源源不斷從管子里流淌出來,像一個舒服的滑滑梯一樣,坐上去一定非常好玩吧!我把小鹽大軍那些小兵放進了澡堂里,洗了一個舒服的泡泡澡。我本來非常敬佩自己,真覺得自己是全宇宙全星球全銀河最最最聰明的人!哈哈,媽媽你一定覺得我特別聰明的。就在這時,鹽呢?怎么我的小兵一定在和我玩捉迷藏吧!可是找遍了整個家里,都沒有找到鹽。這時,媽媽回來啦,發(fā)現(xiàn)我在痛哭,就馬上詢問我,我告訴了媽媽事情的來龍去脈。

  媽媽把剩余的鹽倒了進去,讓我觀察,哦!我明白啦,那一攤水就是我小兵的骨骼、尸體啊!我對不起你!小鹽大軍!我會給你燒紙錢,半夜別來找我!這時,我們都哈哈大笑!唉,我真笨!

  童年的趣事,就像一個萬花筒一樣,每換一個角度都能看見不同的圖案,我的童年就是這樣的五顏六色,多姿多彩。不同的時期會有不同的趣事,它們將成為我美好的童年回憶,伴隨我快樂成長。

憶童年8

  戶對青山,山下是一片綠林,里面草兒青青,野花各色,有蒼蒼的古樹,還有一條清澈的小溪。有一座古樸的石板橋,聯(lián)通這一條林蔭小道。

  我的童年,是在綠林里中度過的。如今我已走過那條林蔭小道,跨過那道石板橋,走向了少年。童年是美好的,少年是個多夢的年華,如詩如歌,但我總是難以忘記那綠林里的四季,忘不了那逝去的時光。

  春天,總是同玩伴一起活躍在那一棵棵大樹下,躺在柔軟的草地上,或尋找蘑菇或采摘野花,時而扯下一根枝條,編一頂綠色的草帽,時而摘上一簇野花,穿織精美的手鏈……于是乎叢林中留下了我們的歡笑。

  夏天,火熱的驕陽炙烤著大地,難忍炎熱的我們逃進了叢林,躍入那清溪,與伙伴們一起摸魚,一起打水仗。盡情享受著叢林賜予的陰涼。那清涼的溪水記住我們的純真歲月。

  秋風掃落葉之時,小道別有一番情調,看那落葉如翩然的蝴蝶輕巧落下,踏在鋪滿了松軟落葉的小路上,尋那一顆顆紅透了的野果,采集那一枚枚火紅的楓葉。林間小道上,留下了我們童年的足跡。

  冬天一來,就不能再叢林中玩鬧了,只能夠穿衣戴帽,縮在家里圍著火爐看著鍋中飄出的縷縷香氣,眼望著窗外銀裝素裹的林木,盼望著來年春天的到臨,此時的叢林終于能夠休息了,除了樹下那個等不到春天的雪人,我們沒有留下其他蹤跡。

  如今的我,回到這片土地,望著這綠林,心中好像失落了什么。

  夢已離開,一切又回來……

  曾經擁有的歲月一去不返,綠林和石橋仍舊是以前的林子和橋。只不過樹木蒼老了許多,石橋破舊了幾分,而我也是一樣,不在是那個漫步在林間小道的我了。我漸漸地遠離了過往。

  窗外,一片茫茫,細雨紛紛……

  遠離了城市的繁忙,隔絕了塵世的喧囂,在這里出現(xiàn)了一派天真安寧的景象,偏僻的山村,此刻經歷著秋風細雨的洗禮,仿佛一切都與之無關,在此只有那清脆的鳥鳴,讓我再次走進童話的世界。

  秋雨紛紛,葉落歸于黃土,這一切讓我感受到古人心中的那份心曠神怡。

  看著那些個天真無邪的孩童們在雨中追逐嬉戲。在此突然發(fā)現(xiàn),童年的天真色彩是任何色彩都難以描摹難以比擬的。

  猛然回想,時光如梭。昨日還是叢林間嬉戲的無知孩童,而今天卻已經成長,或許再過不久便會慢慢老去。此刻才發(fā)覺,已經遠去的年華追不回,流逝的歲月抓不住。只有握住時間的手,與時間賽跑,才能體味人生的真實。

  雨,仍舊在飄。霧,依然彌漫。

  我的心已經不再迷茫。

憶童年9

  小時候聽《童年》這首歌,總是感覺太平淡,沒什么稀奇古怪的。等漸漸長大后,再聽《童年》卻是另外一番滋味在心頭。

  記得上初中后,我再也沒有坐在池塘邊過,再也沒有認真聽過知了的鳴叫。那些小時候經常做的的事,卻被漸漸長大的我認為是白癡的行為。經年后,我才發(fā)現(xiàn)漸漸長大的我是多么的可笑,多么的幼稚,竟然主動扼殺自己的童性。猶記得學過魯迅的一篇文章——《風箏》,他追悔過自己的過錯,感覺自己愧對弟弟。而我,也從中感到漸漸長大的我是多么的可惡。

  那時,自行車還只是一種代步交通工具,電視機還只是黑白旋轉擋,我們還只是一群自由自在、無憂無慮的小孩。

  每到早上上學的時候,不喜歡鬧鈴的我們,總是鬧著媽媽喊自己起床,可是媽媽喊了我們好幾次,我們依舊是巋然不動,照舊做自己的美食夢;每到不想吃飯的時候,媽媽總是端著碗,拿著糖果誘惑著我們,讓我們吃掉那些可惡的飯菜。上課的時候,我們會在老師的背后做鬼臉,然后哄堂大笑。有時,也會趁老師不注意,一只的四腳朝天的黑色烏龜已經貼在老師的背上。

  還記得,那次下午放學的時候,我們蹦蹦跳跳地走在寬闊的馬路上,夕陽的余暉打在我們每個人的臉上,蕩漾著我們燦爛的笑容。突然間,我們總是一塊玩的一群小孩之一提議去偷人家的桑葚吃。于是,那條因為下雨積水已經很久沒有走過的彎曲泥濘小路,再一次留下我們的足跡。那棵樹不算小,可以承載我們幾個人的重量,可是大家不能全上去,必須留下些許人在樹下接、撿果子的人,最終我們商量一下,讓一個人上去,其他人在樹下接、撿。因此,爬樹神手小寧榮擔重任。小寧在樹上摘的正起興的時候,不知道是誰喊了一句“快跑,我們被發(fā)現(xiàn)了”。于是,我們不謀而合統(tǒng)統(tǒng)四下逃竄,直到天黑他媽媽問我們是否見到她兒子,我們才意識到小寧還在樹上。事后好久,我們都不敢再次踏足那棵桑葚樹下。那次,在樹下的我們得以逃脫,可是卻不見了小寧,只是隱約知道第二天小寧挨揍了。后來,他調皮地跟我們講,他看到我們逃跑后,知道自己暫時下不來,就索性找個樹葉多的地方,隱藏了自己的身影?粗莻桑葚樹的主人,在樹下一圈一圈的晃悠,感覺無聊外加心煩,就趴在樹上睡著了,結果一覺睡到天黑。不過小爺命好,幸虧看到了找自己的媽媽,否則非嚇哭不可。而我們幾個都紛紛地低下了頭。

  童年是晴朗的天空,但偶爾也會飄來一朵烏云,豐富它變幻的姿采。

  如今,我已長大,卻也開始了懷念那些美好的時光?墒,我知道,那些已經不再屬于我了。然而,我不會放棄的,我會努力尋找那些不見的足跡,追尋純潔的韶光。

憶童年10

  一匹一匹的山層巒疊嶂,圍著這座小山村,陽光還未普照,幽靜的山谷里沒有一點聲音,這時候任何出行的動物,包括我,走路都靜悄悄的,不發(fā)出一點聲音,生怕破壞了這難得的寧靜。只有那不懂事的溪水不小心撞上巖石,發(fā)出“哎喲”的聲音。不過那都是輕輕的,輕輕的……

  走在坑坑洼洼的田坎上,時不時飄來夾雜著鄉(xiāng)村特有牛糞氣息的空氣輕輕地從我鼻子下面飄去,遠眺,只有那萬頃的田地與那讓人捉摸不透的幽谷,它比蒙娜麗莎的眼神更神秘。

  我怎么會到這里來呢?這里的一切似乎都很熟悉,但我卻怎么也記不起。翻開記憶的相冊,我竟然驚訝地發(fā)現(xiàn)了與這里風景一樣的照片,但記事本里卻只字未提這個地名。難道是夢?呵呵,只有夢醒了才知道是夢呵。好好享受這上天賜予我的美麗吧,不要辜負了上天的好意,讓這短暫的夢永遠刻在我的心里吧。

  突然間,一種聲音打破了寧靜,這不是雞鳴,而是火炮聲,怎么會有這種聲音呢?我驚異地想到。就隨著聲音走了過去,越走越近,我隱隱約約聽到了幾個小孩的笑聲,再走近些,發(fā)現(xiàn)他們竟然在一個小山坡上放火炮,我不禁心生怨意,是他們打破了這種寧靜。這時我突然發(fā)現(xiàn)其中有一個剪著妹妹頭的小女孩正在驚喜地看著我。那……那……那不是小時候的我嗎?我也用同樣一種眼神望著她,難道她也認識我?

  正當我疑惑之時,她突然朝我跑了過來,我以為她要給我打招呼,沒想到她跑到我這里只是為了撿我腳下的一根沒有炸響的火炮,只見她拿出了一個黃色的打火機,用小手使勁地按了一下,可是火仍然沒有點燃,她學著大人的樣子甩了甩打火機,然后在按,只見火苗就噗的一下竄了出來,點著了火炮。一下子把它扔到了地上,可是火炮卻久久沒有響,她歪了歪頭,又跑過去撿了起來,就在這時,火炮突然砰的一下爆了,她連忙像觸電似的把手縮了回來,用左手緊緊地握住被炸到的那根手指,還好沒有出血,我急忙想上去幫助一下她,可我卻怎么也摸不到她,我怎么喊她也聽不到,這時,有幾個小男孩從匆忙忙的跑過來,我驚異了,他們竟然是我的表哥!

  我的腦子一下子蒙了,突然之間,兒時在農村過春節(jié)的場景,那里的山,那里的事,那里的人,那里的情一下子浮現(xiàn)在我腦海里,這時她像什么都沒發(fā)生過似的,又根那幾個男孩走了。對了對了,就是那時候,那次我和幾個哥哥一起去放火炮,結果我不小心把火炮拿在手上放了,對,就是那次,我一下子明白過來,這不就是何家灣(我親戚所在的那個農村的名字)嗎?

  這時我一下子醒了,似乎是那里發(fā)現(xiàn)了我已喪失曾經的稚氣,把我趕了出來。我又聽見了窗外在拆重慶賓館時突突突的聲音,呵,可能我的童年也只能像是在夢里一樣,只能看,只能回憶,留在記憶中的只有那里的山,那里的水,那里的人,卻永遠也無法回來了吧……

憶童年11

  童年不知不覺已經離我遠去,但童年的記憶卻依然在腦海里揮之不去,看到那些咿呀學語的孩子,不禁想起自己上幼兒園的那段日子。

  記得媽媽第一次把我送進幼兒園的時候,別的孩子都在嚎啕大哭,嚷嚷著“我要媽媽,我要媽媽”,媽媽把我送進教室,她怕我哭,在外面偷偷看著我,誰知,我居然意料之外地沒有哭,而且在一旁媽媽感到無比驚訝與自豪,然后她就放心的回家了。并且,還有一個女孩子,她也和我一樣,都在呆呆地看著別人哭。

  校長告訴每個小孩子的家長,孩子們很快就會適應幼兒園的生活的,他們會喜歡這里的,然后家長們也放心的離開了。其他人還在教室里哇哇大哭,這時,老師進來了,是一位漂亮的女老師,神奇的是,大家看到老師居然都不哭了。老師向我們做了自我介紹,然后我們班還有一個口號,在開始我們快樂的幼兒園生活前,我們都會喊一下自己的口號。

  “過去我們在家里都是爸爸媽媽的乖孩子好寶寶,現(xiàn)在我們長大了,就要到幼兒園來學習本領,大家愿不愿意跟老師一起努力學習呢?”

  “愿意!”

  接下來就是我們每個人做自我介紹,有些人的自我介紹就非常不同尋常了:我最佩服的人是我老爸,我最不喜歡穿裙子,最討厭嬌滴滴愛臭美愛哭鼻子的小姑娘,我最喜歡做的事就是惡作劇。聽完每個人都的自我介紹之后,接下來就是上課了,我們上課除了學習一些簡單的知識之外,老師還會帶我們一起做游戲,我覺得上課時間過得非常快,不知不覺就下課了。

  到了中午吃飯的時候,我覺得幼兒園的飯菜很好吃,美味可口。不過有些人就不這么認為了。他們挑三揀四,曾經是爸爸媽媽手里的“小公主”,“小王子”,有的人不吃蛋黃,有的人不吃青菜,真是眾口難調。不過也有不挑的人,那些不吃青菜的孩子把自己碗里的都給了別人,老師也是拿我們無可奈何。

  一天過去了,媽媽來幼兒園接我,路上的時候,媽媽問我今天在幼兒園里午飯吃的什么。我告訴她:“幼兒園里沒有烤肉串,冰淇淋,酸奶,火腿腸,因為媽媽就是用這些哄我上幼兒園的!眿寢屢詾槲乙煿炙_了我,但是我話鋒一轉,幼兒園里有漂亮的老師,還有一群小伙伴一起玩,我覺得很開心。媽媽聽了也很高興,說回家給我做好吃的。

  此外,我們幼兒園經常還會舉行一些活動,特別是在六一兒童節(jié)的時候也會舉辦比賽,我還參加了跳舞比賽呢。爸爸媽媽都在臺下觀看我的表演,為我加油助威。我覺得相比小學來講,幼兒園的生活過得最為美好。

  如果可以回到過去,做一個無憂無慮的小孩子該有多好,如果人能夠永遠不長大該有多好,多么懷念小時候的日子。

憶童年12

  來到街上,茫茫然不知所措的不知去哪里,在茫然中不知不覺的'來到了那里,走了進去,我做在石凳上,這里依然那么的漂亮、那么的熟悉,花兒依然香、草兒依然綠、鳥兒依然叫?晌覀兊娜兆訁s一去不復返了。

  但是,我們在一起的畫面,卻永久的保存在我的心中,上體育課跑步的時候,大家雖然累的滿頭大汗,卻沒一個人喊累,大課間在草坪上玩耍的時候,笑聲久久回蕩散布在校園的每個角落,上音樂課唱歌的時候,歌聲縈繞耳畔,坐在石凳上的時候大家一起談心,交換秘密,說的津津有味……

  想著想著就走到了教室,教室里依然那么潔凈,那么的溫暖。卻總感覺少了些什么,坐在自己的位置上,心中升起一種失落感,翻開書本,傳來淡淡的書香,這香味是那么的熟悉,看著文章和記錄的句子,喚醒了在我腦海里沉睡已久的回憶,仿佛老師就在講臺上講課,同學們就在我的身旁和我一起專心致志的聽課。我還記得我們最不喜歡上的是英語課。記得有次上英語課時。同學們說話的說話、聊天的聊天、傳紙條的傳紙條。當然我也不例外,我和同桌聊天聊得正開心老師危險的目光掃了過來,同學們都下意識的閉上了嘴巴,只有我還在滔滔不絕的說著,同桌一直對我使眼色,我說你眼睛老眨什么呢?突然感覺到氣氛有點奇怪,接著后面?zhèn)鱽砹死蠋煹穆曇,“天氣不錯啊,就是教室太悶了點,外面倒是蠻涼快的,要不你去外面涼快去”我慢吞吞的站起來向門口緩緩走去,站在門口,第一次流下委屈的眼淚。

  鈴…鈴…鈴…….下課了,終于解放了,歡呼雀躍的聲音,同學們爭先恐后的往教室外面跑去,幾個好心的女生跑來安慰我,問我怎么樣?我露出一抹很牽強的微笑,說道:我沒事的,別擔心我。走進教室坐在自己的位置上,拿起書本蓋在頭上,失聲痛哭起來……以后在每節(jié)的英語課上我老是心不在焉的,完全把老師當做了透明人,對老師愈加冷漠起來,在一次放學回家時,路過老師辦公室,發(fā)現(xiàn)老師在抽泣,頓時我心中涌起愧疚的感覺,想想老師也不容易,上課時要教我們這幫調皮的孩子,下課敬愛要批改作業(yè),還要為我們操心,真不知道老師是怎么熬過來得!心中升起一絲佩服之情。我有一種想把老師抱住的沖動,想要對她說聲對不起,可是我強忍住了,這么多天一直在跟老師打冷戰(zhàn),如果去了這么多天的努力不是白費了嗎?最終那聲對不起還是沒有說出口,轉過身邁著沉重的步伐向前走去……現(xiàn)在回想起來如果當初堅強些,會不會把那聲抱歉說出口,如果當初堅強些,是不是老師就不會傷心、如果當初堅強些,是不是就不會做那樣的傻事。

憶童年13

  “晚風輕浮澎湖灣,白浪逐沙灘……”每次聽到這動聽的旋律,我都會想起童年在姥姥家鄉(xiāng)的一幕幕。

  雖然她不住什么澎湖灣而只是個小小山村,我也不知道澎湖灣長什么樣,不知道它的天有多藍、水有多凈、小孩有多調皮……但在我姥姥的家鄉(xiāng) ,一個小小山村也不少藍天,不缺清水,小孩也很調皮……

  童年在她那里的點滴經歷成了我最親切的懷念,好些東西,就是我們失去后才懂得它的珍貴,就像我們逝去的童年。雖然沒有太大遺憾,可是總少不了無奈和懷念!%d%a 交通不是很困難,所以我和媽媽經常去姥姥家。什么小姨、大舅都坐下來一起聊聊天,談天論地的,我一個小屁孩當然待不下去?偸亲约号艹鋈ネ,媽媽也很放心我,我對這一條條小巷子早就熟悉。每次媽媽總是只叮囑我:不要到河邊去玩,水深!每次我也都只是嗯嗯兩句,可是我有哪次聽過?由于我經常去姥姥家,在那里,我已經認識了好多小伙伴,我又一次叫上他們。

  嘻嘻哈哈,笑聲不斷:上樹掏鳥窩、巷子里捉迷藏、田地里抓青蛙……走著走著。它,對于我來說最快樂的一個地方;它,對于我來說最美麗的地方——小河邊!

  當然,這里小魚小蝦是不缺的。我們又來抓魚了:我們靜靜蹲在小河旁,等魚兒過來,馬上伸手想去抓?删蛻{我們這雙笨乎乎的小手,也想抓住它們閃電般的速度?而每個都是嘲笑對方,不管自己的結果怎樣。失敗乃成功之母,我們再試。而最好玩最傻最天真的地方也漸漸來臨……

  有個伙伴不知道什么原因,一個勁往水里“撲”,濺起了小小水花。奇怪的是我們并沒有慌,也沒有喊人幫忙,一個個都接著往水里倒。清水跟我們來了親密接觸,進了我們眼睛、耳朵,或是肚子。我們都在假裝求救,或是游來游去,水還是那樣的清,那樣的干凈,可是自由魚兒被嚇到那里我們不知道……我們年齡雖小,但是每個人都會游泳了,這可能是美麗家園所賜予我們的吧。玩累了,我們也都上岸了。

  哈哈,超萌部分也來了。剛上岸,我們馬上出現(xiàn)了大爭執(zhí):剛才我喝了三口水;我喝了四口;五口;我比你多;我比你多……互相爭執(zhí)著,衣服濕漉漉的,瓦片頭的小伙伴的發(fā)型也不知道變成了個什么,有的回家可能要受媽媽的鞭子;受奶奶的啰嗦……可是每個人臉上都是燦爛的笑容,露出了兩顆小虎牙或是剛拔掉沒長的門牙……

  童年在姥姥家鄉(xiāng)的山山樹樹,藍天碧水,還有那一個個傻蛋朋友們,是你們教會了我游泳,讓我變得勇敢、樂觀、陪我度過了快樂童年,瓦片頭的小伙伴也都剪了碎發(fā)梳起了中分。那些年的一切,別了!

  長大使我們失去了好多好多,如今,童年只有抽屜里的褪色筆記,傾斜字體!

憶童年14

  坐在窗前看著陽光懶散地灑在池塘與綠樹上。綠樹的繁葉在光輝下散發(fā)出金色的光芒,那不是刺眼的光線,轉變成了柔和的輕紗。繼而看向那一池被吹皺的碧水,視線漸漸模糊……

  依稀記得,童年時期常在門前的池中戲水玩鬧。也是有一棵樹,蒼勁挺拔的樹干仿佛撐起了整片湛藍的天空。與綠色相輝映的,是天空一塵不染的藍和深幽的碧色。就在這個小小的池塘中卻承載著我無數(shù)的歡笑。是緣分吧,從我搬遷到這開始便對這池塘情有獨鐘,它仿佛帶給我的是無盡的財富,讓我對它珍愛不已。

  搬到這的第二年,池塘的荷花遍開。是我的功勞,是我召集伙伴們清理干凈了池中的雜物與污水,拔盡了在池邊瘋長的野草,在里面這入了干凈清涼的清水。是在向我表示感謝?不然怎么會開得這樣純潔又妖嬈,散發(fā)出的陣陣清香偏偏只在我的鼻前縈繞了整個夏季,讓我在睡夢中都只能夢見滿池的荷花!它盛開的樣子及其美麗,讓人不忍心去破壞這一美好景象,我亦如此。因此每日習慣性的坐在窗前賞著滿池荷花。那是陽光明媚的一天,奶奶說要帶上我們姊妹三人去村里三舅爺爺家吃飯,似乎是等不及,拉著我的手就要出門。我縮回了手,看向奶奶,然后又滿目癡迷的看向門前的荷花,半晌才說:“奶奶,您帶弟弟妹妹去吧,我不去,在家看門好了!痹詾檫要與奶奶在糾纏一會兒,卻沒想她像是早就知道了我的決定,叮囑了我?guī)拙湟斝闹惖脑挶愠鲩T了。只留下我一人在家,自個兒倒樂得清閑自在。

  時近正午,鼻尖的清香似乎愈發(fā)濃郁起來,怎么吸也不夠!肮竟荆 备糁菍颖”〉亩瞧,抗議的聲音仿佛就要沖出來了。順著似有似無的清香,我不知不覺就走到了池塘邊。透過碧綠的荷葉與淡雅的荷花,我驚奇的發(fā)現(xiàn)不知何時長出的蓮蓬垂下身子躲在荷葉中,也難怪我未曾發(fā)現(xiàn)過它們。碩大的蓮蓬藏滿了飽滿的蓮子,顆顆圓潤且散發(fā)著誘人的光澤的蓮子,撐破了綠色的紗衣,企圖看看這美麗的外界風景。受不住饑餓的誘惑,我摘下一朵蓮蓬,掰開了外面的一層綠,掏出了幾粒蓮子。還包著一層白色的纖維狀薄膜的蓮子,然后再將一顆顆蓮米摘下,先剝去白色纖維薄膜,再剝去綠色外殼,嫩生生的蓮米就露出來了,直接就入口了,夾雜著淡淡的清甜白凌凌、嫩生生的蓮米,胖嘟嘟的太可愛了,有種不舍得吃的感覺。重復著的動作,讓我已經吃了不少的蓮子,看著滿地的殘屑。

  我幸福的拍了拍小肚子,拱起了肉肉的鼻頭,嗅著荷花香……回過神來,我望著窗外的風景,依舊是是一棵高大的樹,依舊是一池碧綠的水,依舊是片湛藍的天,我卻是獨愛著家鄉(xiāng)童年的山山水水。

憶童年15

  “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,操場邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面,……等待游戲的童年。”聽著這首熟悉的《童年》,滿滿的兒時回憶盡顯眼底。

  隨著《童年》的旋律,我的思緒回到學前班時期,那時為了方便姐姐去遠離家的地方念初中,爸爸給姐姐買了一輛高座自行車,也正因為有了這輛自行車,我的童年多了許多樂趣和至今難以忘懷的回憶。平時姐姐會騎著自行車,載著我去爸爸媽媽工作的陶瓷廠玩,那時候家鄉(xiāng)的陶瓷業(yè)還是興盛時期,爸媽總是忙得不可開交,姐姐就去幫著爸媽一起制作陶瓷品,而我作為一名好奇的小朋友,會拿起一些制作陶瓷的泥土捏成杯狀,放到拉坯盤上進行拉坯的過程,這是個很有趣的環(huán)節(jié),每當制作成型一個,我就會很有成就感。這是我的童年,一個充滿好奇和探索的陶瓷憶。

  在姐姐初中畢業(yè)后,那輛自行車就成了弟弟的專屬品,我給它取名“小單”。每天弟弟都要踩著它,載著我一起去學校上課。家里去學校有兩條路可以走,但兩條路都必須經過一個陡峭的斜坡,我們大多選擇走那條比較短的斜坡。由于那時弟弟個頭還很小,也沒多大力氣,所以每次上那條坡他都感覺到非常的吃力。記得有一次,弟弟載著我上坡時,因為體力不支,剛上到坡,就翻車了,我跟弟弟都被倒下來的單車壓著。那時我并不覺得有多痛,只是想到如果差那么一點點,在斜坡上翻車的話,一定會摔得很慘,就感到害怕,心臟跳動得很快。弟弟并沒有因為翻車嚇傻,而是因為把我摔了,怕被爸爸罵,反倒心驚膽戰(zhàn),一直叫我不要把翻車的事告訴爸爸。頓時我樂了,哈,膽小鬼弟弟。這是我的童年,一個有驚無險的翻車記。

  依稀記得有那么一幕:在一個放學后的下午,陽光明媚,爸爸踩著小單來接我和弟弟回家,因為小單的后座只能坐一個人,所以爸爸就載著我,然后對著弟弟說:“兒子,我們來比賽吧,看看是你先回到家,還是我跟你姐姐先回到家!彪S后爸爸加快了速度踩腳踏板,弟弟也很用力地在后面追趕;丶业穆凡⒉婚L,但至今令人難以忘懷那條路上的風景。夕陽西下,陽光灑在我們的身上,爸爸叫弟弟加油的吶喊聲,弟弟又喜又急的追趕聲,還有我們一路上的歡笑聲。雖然我的一只腳被單車的輪胎磨破了皮,雖然結果并沒有分出勝負,但這段童年時光足以讓我回憶一生了。這是我的童年,一個暖意融融、喜笑顏開的父子賽。

  童年,就像七彩繽紛的彩虹,是天邊一道亮麗的風景,令人賞心悅目;童年,就像璀璨奪目的珍珠,串聯(lián)起無盡的歡快與稚嫩的夢想;童年,就像放聲歌唱的知了,在青春奔放的夏天里亮起歌喉。童年的歌,童年的樂,童年的夢,烙印在青澀的童年熒幕上。

  我的童年,難以忘懷的青澀時光,謝謝你曾來過!

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