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我與書的故事作文400字

時間:2024-10-09 03:29:27 作文 我要投稿
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我與書的故事作文400字

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的我與書的故事作文400字,歡迎閱讀與收藏。

我與書的故事作文400字

我與書的故事作文400字1

  書是人生中最好的老師!

  ——題記

  古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神”;“讀萬卷書,行萬里路”。是的,書是人們生活的法寶,讀書了可以學到知識,讀書可以見多識廣,讀書可以明白道理……高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯!

  在循環(huán)漸進中讀書,在熟讀而精思中讀書,在伴隨成長中讀書,是人生的快樂與享受。

  我從小就愛看書。

  有一次睡覺前,我從書架上拿了一本書鉆進了被窩。半夜我悄悄從被窩里爬起來,由于太黑我就打開了小手電筒看書,不知為什么讓媽媽聽見了,便朝著我的`房間走過來,我一聽見媽媽的腳步聲,便關了手電筒,把書藏了起來。媽媽來到我的房間什么也沒發(fā)現(xiàn),然后又回去睡覺了。由于看書晚上睡得太晚,第二天早上仍然沉浸在香甜的熟睡中,當我被媽媽的怒吼聲吵醒時,我發(fā)現(xiàn)我臉趴在書上,手里還拿著手電筒,手電筒還在發(fā)光……,于是媽媽揍了我一頓。

  還有一次,我早上吃過了早飯就去書城,一到了書城,看到那多的數(shù)不勝數(shù)的書,我頓時心花怒放,趕緊找了一本書坐到椅子上看了起來。正當我看的津津有味時,一位阿姨走了過來說:“快走吧,我們要下班了!蔽掖蟪砸惑@,低頭看了看表,原來現(xiàn)在已經(jīng)六點了,書店要關門了。原來整整看了一天書,我這才慢吞吞地把書放原處,走出了書城。

  書是知識的海洋,在這無邊無際的海洋里我自由自在的遨游。我在書的世界里成長,讀書給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

我與書的故事作文400字2

  “書籍是人類進步的階梯”這句話是高爾基說的,可我就是不相信,直到后來我才相信。

  我和書可以說是偶然間相識的,也可以說是因為我姐姐,和我哥哥。我哥哥每天都會對我說:“弟,別看書小,他里面可是有很多有趣的東西!苯憬阌终f:“對呀弟弟,多讀書可是對你有很多好處呢!本蛷倪@天我可以說就愛上書了,我的第一本書是一個科幻小說,《笑貓日記》我每當中午讓閱讀的時候都會拿起它來讀,我讀的很快,根本沒有在意它的細節(jié),不過一星期我就讀完了。讀完之后我就向哥哥要了幾本書,里面竟然有我們班當時最流行的書籍——《查理九世》在剛接觸這本書的時候我并沒有覺得書很好看。因為我的一個小習慣才讓我喜歡上它,我不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)它竟然是一本解密小說,就這樣《查理九世》的書勾起了我的興奮心,里面有很多的謎題,雖然我不會可是還很興奮,就這樣我讀完了更多的`《查理九世》。這些書讀完之后哥哥又給我不一樣的書,有《西游記》《童年》。以前讀書我只不過只是在意里面的內(nèi)容,現(xiàn)在我在乎得不只是內(nèi)容,我開始尋找里面的小細節(jié),不管是那一本書,我都是這樣讀的。

  正是因為這樣,我才相信高爾基的那句話“書籍是人類進步的階梯”。

我與書的故事作文400字3

  因為酷愛讀書,我被同學們稱之為“小書蟲”?赡阋欢ú恢溃倚r候是多么討厭看書,也許是因為當時太小,不能領悟閱讀之美吧。

  讓我愛上閱讀的便是我的第一本書,也是現(xiàn)在還珍藏著的。

  當時我才一年級正自顧自的玩著手中的東西,媽媽走了進來將一個綠色的,長方形的.東西放到了我的身邊。我的好奇心一下子就被激起了,是什么東西呢?我拿起來一看,搞什么嘛?不就是一本書嗎?我還以為是什么好東西呢!可是是什么讓媽媽也忍不住買下來了呢?讀書真的有同學們口中那么無聊嗎?

  好奇心使我再一次將書拿了起來,我一下子驚呆了多么漂亮的封皮啊:一個可愛的小精靈,帶著小小的帽子,騎著綠色的自行車。我又看了看書名,它叫《小精靈快遞》。小精靈來送快遞?送的一定是好東西!這樣想著,我打開了書。 打開書一看,我一下子被書中的故事吸引住了。特別是會講故事的書和讓人心情變好的彩虹風車,當然,更少不了的是小兔子和她的朋友們,這讓我感受到了友誼的力量———就算離得很遠很遠,依舊那么美麗動人。

  這是時聽見身后傳來了陣陣嬉笑聲,我扭頭一看,媽媽在門外悄悄的笑呢!

我與書的故事作文400字4

  莎士比亞說:“書,是全世界的營養(yǎng)品。”而我家有許許多多的書,《三國演義》,《西游記》……都是我愛看的書。只要一沒事干,或?qū)懲曜鳂I(yè),不是去游泳,就是看書。有時,可能會拿著我喜歡看的書,坐在沙發(fā)上看。有時甚至忘記了吃飯,忘了睡覺。有些時候,媽媽教我去睡覺,我還是極不情愿地上床。等爸爸媽媽睡了以后,我爬起來,坐在書桌上繼續(xù)看。

  記得有一次,我和爸爸媽媽去香港玩。玩的過程中,也不忘拿一本書;丶視r,發(fā)現(xiàn)路邊有一只小貓咪在舔身上的.毛。我對爸爸說:“看!小貓這樣做,是在攝取維生素呢!卑职终f:“不對吧,它是在洗澡吧。”聽到爸爸這句話,我可不服氣了,說:“哦?是嗎?如果我說對了,我就服了,好嗎?”爸爸聽了,有信心地說:“好,一言為定!

  回到酒店,我立刻找出那本書,給爸爸看。“小貓?zhí)蛎窃跀z取維生素!卑职忠豢,立刻認輸了,說:“好……好吧!

  在我們的生活中,處處有課堂。不同的書就像不同的老師,他們教會了我們不一樣的知識,使我們懂得了人生的價值。

我與書的故事作文400字5

  書是厚實的外套,能給人帶來溫暖;書是貼心的閨蜜,能給人排除寂寞;書是登高的梯子,能讓人通向知識的殿堂。

  從小,每次勝利的成果,媽媽都會將書作為獎勵。幼兒園的圖書角是開啟我愛上閱讀的啟蒙之地,五顏六色的童話書,讓我了解了美人魚的善良,壞皇后的惡毒,唐老鴨的幽默……

  小學,我踏進校門,喜歡上了一本家喻戶曉的'經(jīng)典著作《西游記》,書中那機智勇敢的孫悟空、菩薩心腸的唐僧、悠閑懶惰的豬八戒、忠厚老實的沙僧形象深入心底。慢慢地,我又喜歡上了《海底兩萬里》和《馬小跳》,書就像一顆磁石吸引著我,我跟書形成了密不可分的關系,就像魚離不開水一樣。

  記得好幾次,我坐在床上看書,時間有點晚了,我打算看完這一章就睡覺。但是,也不知怎么的,我看完一章又一章,仿佛有一股神奇的力量吸引著我。我眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著那本書,好像今天不看完就永遠看不了了。時間完全停止,就只剩下我的沙沙翻書聲。我慢慢吮吸著書中的營養(yǎng),已經(jīng)與書融為一體了。有些片段讓我心潮澎拜;有些讓我熱淚盈眶;有些讓我緊張刺激。我的心情跟著書中的情節(jié)伏上伏下。突然,這本書被我看完了,我自己也嚇了一跳,揉了揉眼睛,看了一下時鐘,什么?11點了!我馬上躺進被窩趕緊睡了,怕第二天起不來。

  在每個寂靜的夜,我與好書促膝長談。每一本好書,我都將它們視為珍寶,看作摯友。這位摯友常帶我遨游知識的海洋,幫我打開神奇的大門,了解外面的大千世界。愿好書伴我一生!

我與書的故事作文400字6

  高爾基曾經(jīng)說過:“書,是人類進步的階梯!毙r候,我只會玩玩小玩具,頂多就看點連環(huán)畫什么的,可是自從上了小學后,我對讀書的.要求也有所提高,從《裝在口袋里的爸爸》到《淘氣包馬小跳》,從《愛的教育》到《假如給我三天光明》。

  《草房子》領我走進了妙趣橫生的小學生活;《科學野戰(zhàn)營》用豐富多彩的內(nèi)容向我們說明了科學發(fā)明;《裝在口袋里的爸爸》讓我們看到了“爸爸”千奇百怪的發(fā)明。多看書,知識一下子就把我腦袋里那些亂七八糟的東西趕走了,空虛單調(diào)的腦子一下子變得五彩繽紛起來。

  有一次老師讓我們寫一篇作文,我絞盡腦汁也想不出什么好詞好句,下課后,老師對我說:“你平時就該多看點課外書,書中有些好詞好句就記在本子上,知識是一點一點積累起來的,不可能一口吃成大胖子!蔽尹c點頭,似懂非懂地離開了。

  現(xiàn)在,書是我的好朋友,每天做完作業(yè)我都會拿起書如醉如癡地看起來。毛主席說過:“覺可以一日不睡,飯可以一日不吃,書不可以一日不讀。”

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  書就像一個朋友,一直陪伴在你的身邊,它不是一個普通的朋友,而是一個能讓你如癡如醉的朋友;書不止是一個朋友,還是一位老師,能讓你學到無數(shù)知識的老師;他還是一個你想去就去的.家,他能讓你忘記風寒,忘記饑餓,讓你永遠沉浸在書的世界……

  在一天晚上,我拿著書進了衛(wèi)生間,在洗澡前,我拿出書,津津有味地看著。

  一個鐘頭過去了,兩個鐘頭過去了……

  媽媽見我遲遲沒出來。于是,她打開了衛(wèi)生間的門,發(fā)現(xiàn)我在看書,暴跳如雷,一把奪過我的書,并叫我快點洗澡。在洗澡的時候,我還在思考著:后面到底發(fā)生了什么事?他是怎樣死里逃生的呢?他又將遇到什么困難呢?……這些問題在洗澡的過程中一直困惑著我,事不宜遲,趕緊洗完澡吧!

  洗完澡后,媽媽也上床睡覺了,為了不被媽媽發(fā)現(xiàn),我把門關上,開著小燈看書。可過了一段時間,媽媽覺得很奇怪,為什么還有燈光呢?果然,媽媽推開門,發(fā)現(xiàn)我還在看書,非常生氣,于是收了我的書,把我罵了一頓……

  一個叫書的朋友,能讓你學到很多,但不能為他所癡迷。

我與書的故事作文400字8

  我從小就不愛讀書,直到上二年級那年,我就此改變了,開始喜歡上了讀書。

  記得二年級那年,我的成績不怎么好,我也不愛看書?墒怯幸惶焱砩,媽媽帶我去書城買了一本小說。一回到家,媽媽便津津有味地看了起來。我好奇的想:“書不是很無聊嗎?可是為什么大人卻要看呢?”于是我心里打了個主意。

  一天,媽媽出去買菜了,我就趁機把那本小說拿來看。

  我看了一會兒,覺得書中的內(nèi)容非常好玩,原來書不是那么無聊啊!在吃飯時,媽媽叫我吃飯,可是我的耳朵像被堵了一樣,我根本沒聽進去,而是繼續(xù)入迷地看著那樣小說。

  過了幾天,我叫媽媽給我買了個手電筒。媽媽問我干嘛用,我隨便說了個借口,媽媽就幫我買了。

  每天晚上一睡覺,我把書和手電筒一拿就去睡覺了。我在被窩里看的津津有味,媽媽一來我就裝睡。直到有一天,我被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我估計她會打我,但是,她只對我說:“看書是好事,但看得太入迷,會把眼睛看壞的.!”

  最后,我悟得了一點道理。愛看書是好事,可是不要把眼睛看壞了。希望各位喜歡看書的朋友,也要懂得這個道理,不要把自己的眼睛看壞啦!

我與書的故事作文400字9

  我與書發(fā)生過的一些故事,至今從未忘卻。

  老媽為了我的成長可是費盡心思,給我買了足以讓我看一輩子的書,可是我卻有一個缺點,就是只要有一點點不好讀懂的書,我都不看。

  也因為這個缺點我可沒少挨過老媽的訓斥。

  記得有一次,老媽又給我買回了一大堆書,可里面能讀懂的書,卻是少之又少。為此,老媽給我想了一個辦法,就是讓我準備一支筆,將書中不懂的句子畫下來,多讀幾遍這個辦法看似管用,其實我都快把整本書的段落或句子畫完了,讀了很多遍,可還是老樣子,我也再沒有用過那種方法。

  老媽看在眼里,急在心里,無奈之下,只能把我送到作文班,老師告訴:“我只有閱讀,你才能增長知識,思想停留在一個低等階段,否則你永遠也不會成長!甭犃死蠋煹脑挘矣行├⒕,因為我從沒有好好閱讀過。

  從那之后我再也敢像以前那樣讀書,因為書是知識的`源泉,經(jīng)常不讀書或者讀書囫圇吞棗的話,思想就會被禁錮,無法思考。

  老媽也曾對我說過:“讀書不能囫圇吞棗,也不能只讀自己看懂的書,應該嘗試看一些自己看不懂的書來增長知識!蔽宜贫嵌狞c點頭,牢牢地記住了這句話。

  是呀,老師說的對,正如朱熹所說:“讀書有三道,所謂心到,眼到,口到。”如果只把思想停留在一個敷衍的地方,那么思想就永遠不會進步。

我與書的故事作文400字10

  書就像一顆顆行星,而我就是銀河里的黑洞,要將行星吸走,換句話說書就是我的命根。

  一次,我在智慧圖書館看書,圖書館從早上7點開門,而我6:50便到了。

  老師開了門,我便迫不及待地沖進去。我急切地想:昨天我看的那本書放在了哪里呢?讀到什么地方了呢?我邊走邊想,一排排的去尋找那本書,我的眼睛掃過一本本書,這里也沒有,那里也沒有,它在哪里呢?我像熱鍋上的螞蟻,急得直冒汗。功夫不負有心人,我終于找到了那本書,別提心里有多高興了。于是,我便找到了個安靜的角落蹲在地上就看起書來了。我像皿餓狼貪婪地讀著,時間一分一秒的過去了,我依然沉浸在書中。突然,音樂聲響起,該是回班級吃早餐的時間了,可是我卻依然坐在那里一動不動地看著書,完全沒有意識到要上課了。一瞬間,原本很多人的圖書館一下子變得空空如也。這時,圖書館里的老師輕輕地走到我身邊說:“孩子,要上課了,該回去了,早餐鈴己經(jīng)響了喲!”這句話突然就把我從書里拉出來了,什么該吃早餐了嗎?我怎么沒聽到鈴聲呢?我突然大聲說道:“哎呀,來不及了,來不及了!”說著連忙把書放回原處,像離弦的`箭一樣飛奔回了教室,可是還是晚了一步,早餐己經(jīng)吃完了,并且碗都己經(jīng)被拿走了,同時還被老師批評了。好慘呀!不光要餓肚子了,還要被老師批評!不過我并不沮喪,因為我收獲了精神食糧。

  莎士比亞說過的“書是全世界的營養(yǎng)品!睂,我要不斷的吸收書屮的營養(yǎng),讓自己在知識的海洋中遨游。

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  我喜歡讀書,讀書是我生活中最大的樂事。書是知識的源泉,里面有我的一方凈土。人們常用這樣的話來激勵自己———書讀百變,其義自見;讀書破萬卷,下筆如有神。暑假里,讀書是我的一大愛好。

  今年的暑假里,我迫不及待地到書店里去買書,我的小屋里堆滿了許多書,我喜歡在書的海洋里自由地暢游。記得有一次,我在家看《安徒生童話》入了迷,媽媽叫我去買菜,我答應了,但沒有動身。媽媽從廚房出來,看見我在看書,生氣地對我說:“你怎么還不去呀!”我這才出了門。在路上我邊走邊看書,沒想到從商店買了一包鹽回來了,原來是剛才看書忘了買菜而買成了鹽。我回到家把鹽遞給媽媽,媽媽生氣地說:“你這個小書呆子,叫你買菜你怎么買成鹽了呢?”我這才恍然大悟,連忙說:“媽媽,對不起!

  書籍是人類進步的階梯;讀萬卷書,行萬里路。在讀書中,我可以找到我想要的東西。我讀過許多名著,如《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》,還有童話,如《安徒生童話》、《格林童話》等,我最愛讀的就是《安徒生童話》。其中,我讀了《賣火柴的小女孩》后,知道了這個故事講的是一個賣火柴的'小女孩平安夜凍死在街頭的故事。小女孩的悲慘遭遇深深地觸動了我,我決心珍惜今天的幸福生活,好好學習、好好讀書。

  我愛讀書,讀書使我增長知識,增長智慧,我要和書交朋友。暑假里,我要多讀書,只有讀書,我才有進步。書是我的良師益友!

我與書的故事作文400字12

  書是人類進步的階梯。書能幫助我們每一個人,開闊眼界,增長智慧。

  我愛讀書,是一個典型的小書迷,有時,我完全沉浸在書中,忘了周圍的一切。

  在一個靜悄悄的夏夜,我躺在床上,靜靜的望著那雪白的.天花板,怎么也睡不著,忽然我腦子里一亮。對,讀媽媽剛給我買的《白色日本童話》,我被童話中的情景所感染!爱!當!當!……”臥室里的掛鐘整整的敲了十二下。可我的眼睛還是睜得大大的,全神貫注的投入在書上,毫無困意。就這樣,不知過了多長時間,等我醒來的時候,已經(jīng)是早上的九點多鐘!蔽业膵屟!第一節(jié)課就要下課了,這可怎么辦。空谖沂置δ_亂的穿衣服的時候,媽媽慢悠悠的進來了。她一見我著急的樣子就說:“今天是星期六,不用著急。”哎,原來如此,虛驚一場。我又從枕頭下拿出書津津有味的看了起來。

  中午是一天中最炎熱的時候,可我一滴汗也沒出。是因為我讀書讀得太入迷了。這本書讀完了,我又拿起了《海底兩萬里》,仔細的看起來。

  整整一中午,我都陶醉在書的世界里。

我與書的故事作文400字13

  “書籍是人類進步的階梯。”讀書是一件多么幸福的事。″塾卧跁暮Q罄,真是一種無盡的享受啊!

  我就是一個名副其實的“小書蟲”。聽媽媽說,在我很小很小的時候,她就給我買書,可我出于小孩的本性,一下子就把書撕了個精光?墒,等我大一些的.時候,就漸漸地迷上了它,看了這個月的,我就會期待下一個月的,并且每個月的書我都會看得津津有味。直到我上幼兒園中班的時候,它已經(jīng)讓我懂得了生活自理,比如:吃飯、打招呼、整理衣服……

  后來,媽媽特地為我買了許多繪本,那時候我看到書,就如同一個饑餓的人看到面包一樣,有一空我就會馬上捧起我心愛的繪本津津有味地看起來,幾乎每一次看繪本,我都會看得如癡如醉,還從里面認識了許多陌生的“小朋友”——漢字。

  自從我上了小學一年級后,我就開始看童話、漫畫、笑話故事。還記得有一次,我在寫作業(yè)時偷偷地玩手機,媽媽發(fā)現(xiàn)后大發(fā)雷霆,火冒三丈,我為了哄媽媽開心,就馬上講了一個笑話,媽媽就馬上被我逗得哈哈大笑,氣也消了。從那以后,書就成了我的良師益友。當我三四年級時,我就開始讀一些短篇小說。《洋蔥頭歷險記》引得我浮想聯(lián)翩;《睡蟒邊的雪兔》使我牽腸掛肚;《媽媽走了》又讓我淚落如珠。寓言故事讓我懂得人生哲理;歷史故事使我古今貫通。這讓我手里一有書,就忘了吃忘了睡。

  讀書給我?guī)砜鞓,豐富了我的知識。多讀書,讀好書,是我一生永恒的追求。

我與書的故事作文400字14

  書就是一位知識淵博的老師,也是一片知識的海洋。正如笛卡兒所說“讀一切好書如同以注時代最優(yōu)秀的人們交談。”讀書能使人充實,所以我會與書為友。

  雙休日,媽媽對我說:“嘉美,待會兒,我?guī)闳ネ馄偶遥憧禳c放下手中的書。”我應聲道:“哦!笨墒俏沂冀K沒有放下手中的書本,光顧著讀書。媽媽再次催促我,我還把媽媽的話當做耳邊風,左耳進,右耳出,過了一會兒,媽媽實在人不可忍了,開始訓斥我。我卻毫無動靜,媽媽已經(jīng)怒沖沖地走到我身邊,可我卻全然不知。

  媽媽大聲說:“嘉美,快點!蔽乙贿吙磿,一邊對媽媽說道:“媽媽,您再等會兒,讓我把書看完,再去外婆家,能夠嗎?”“能夠,可是還能給你5分鐘時光看書!眿寢尰卮鸬。我再次把目光頭兒到術中,“哇,這個圓圓真有意思,竟然喜愛眼鏡蛇”我正在感嘆書中的資料呢1

  5分鐘時光已經(jīng)到了,可是我還在津津有味地看書。媽媽再次問我能夠去外婆家了嗎?“這是我只剩下一兩頁沒看完了,而臥也迫不及待地想明白故事的絕句,可是媽媽卻在著急地等待。最終,我還是如愿以償?shù)匕褧赐,然后再去夢寐以求的外婆家,真是一舉兩得!

  “讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思!拔視堰@句話牢記在心。我必須要讀更多的'書,知曉更多的知識,讓我越來越有智慧。

我與書的故事作文400字15

  我這個人啊,會千方百計地把自己覺得好看的書借過來、討過來、買過來,這比如現(xiàn)在這個故事……

  有一次,我的眼睛無所事事地到處“閑逛”,突然,發(fā)現(xiàn)了一本我夢寐以求的'書了,每次看到,都只能眼巴巴地看著,卻到不了手里。哈哈,這次,竟然落在了我們班同學的手里,看我怎么把它要到我的手里。 我先去求她:“我的好XX啊,請你大發(fā)慈悲吧,可憐、可憐我這個沒書的人吧!

  因為我總是看不到這本書啊,請你借給我吧!”我想:真是太惡心,可是為了這本書,我豁出去了。一般聽了這幾句話的人,都會笑出來,并且把書借給我的,可是不知道怎么回事,今天卻失靈了,她裝出嚴肅的樣子對我說:“不行,我自己還沒看完呢,等我看完了再借給你吧”,看到這招不靈驗了,我便又換了一個招數(shù),我腦袋里裝的招數(shù)可多著呢!我隔兩分鐘問她一次,隔兩分鐘問她一次,隔兩分鐘有問她一次,她不耐煩了,只好把書借給了我,還說:“唉,我投降了!”我的笑容又重新回到了臉上,笑嘻嘻地說到:“耶。我勝利了,我勝利了!”這一情景就連老師看了都哭笑不得呢!

  看這就是我,一個愛讀書的我!

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