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聆聽

時間:2024-08-24 05:43:41 作文 我要投稿

聆聽

聆聽1

  在清淺的夜里,隨風輕伏在椅上,望著自己的花季歲月,青春年華,不禁感慨萬千。遠方,一股淡淡的憂傷被一片花香所覆蓋。聽,一朵花,又悄然開放。此時,它低垂的眼簾,如雪一般純潔。近乎透明的花瓣,被一圈銀邊所圍繞。那種不可侵犯的神圣光芒,如出淤泥而不染的蓮,不受外界的干擾而無價。它期盼了多少個這樣如水的夜晚,才等到了這一天。

  它知道,自己從這一刻開始,便不再變的`碌碌無為,平凡無奇。它現(xiàn)在是一朵花了,一朵真正的花,不像那些濃妝艷抹的假花,冷酷而沒有生命。它是第一次有了那么多的感慨。它是一塵不染的啊!那么的動人奪目。從此,每一棵樹都將為它而傾倒,每一個過客都會為它而感動。天地,為它的新一次突破喝彩,為它的美麗動人而折服。它不再受這浮華世界的干擾而困惑。它的心中,已是感慨萬分!

  從此,一種聲音在天地間回蕩,“驚天地,泣鬼神”。那個聲音,是它開花的聲音,像白蝴蝶飄行的聲音,那么安靜。它的聲音,包含著它幾個日日夜夜的努力與醞釀,還有所有的寄托與希望。只為了能在這個靜謐之夜,披著月光,在這里的某個角落獨自唱歌。還有一種聲音,是它波折心曲的聲音。那聲音感動了天地,誰能想到一個無名的小花,能有如此令人震撼的心曲,和今天如此美妙的輝煌。那個聲音,是人間的絕唱,只有它才能演奏出這無與倫比的聲音。它的沉默,全都化作興奮,它欣喜,全都化作心曲。這個聲音,在天地間回蕩!聽了這樣的聲音,連大理石也會變的柔和……

  這個夜,細耳傾聽,一朵花正在悄然綻放。

  這個夜,細耳傾聽,一朵花的心曲在天地間回蕩……

聆聽2

  聆聽,好習慣,學會聆聽,就學會了享受生活!}記

  聆聽,好習慣,聆聽大自然的風聲、雨聲,聆聽孩子們的歡笑和淚水,聆聽萬物的內心呼喚,體會他們的喜怒哀樂。

  聆聽,好習慣,聆聽奇妙的風聲。每日閑暇無事時,我總會走到陽臺邊,緊閉雙眼,聆聽那奇妙的風聲。風彈奏出的音符忽而似萬丈瀑布落下懸崖,忽而又似溪水淌過林間,我沉醉其中,領略著風的韻味。風是變幻的.,恍若愛變臉的藍天一樣:春天,風為小草歌唱;夏天,風為雨水伴奏;秋天,風為落葉哀傷;冬天,風助雪花飄飄,風帶我漫步于四季之中,讓我獨享這生活的美妙,讓我體會“春風吹又生”的蓬勃,感受“風雪夜歸人”的凄涼。聆聽,好習慣,聆聽風的奇妙。

  聆聽,好習慣,聆聽淅瀝的雨聲。雨淅淅瀝瀝地下起,我總是迫不及待地拿起小傘,漫步雨中,聆聽那淅瀝的雨聲。雨先是小而密,落在石頭和欄桿上,發(fā)出清脆而響亮的聲音,漸漸的,雨越下越大,滴滴嗒嗒,叮叮咚咚,匯成了一段美妙的交響曲。散步于雨巷,屋檐上,石階上,到處是雨的蹤跡,那聲音,仿佛是“多少樓臺煙雨中”的渾厚而古樸,又好似“白雨跳珠亂入船”般沉著而充滿力度。聆聽,好習慣,聆聽雨的淅瀝。

  聆聽,好習慣,聆聽郎朗的讀書聲。放學后,總會有小學生大聲朗誦著古詩,我靜靜地躺在床上,聆聽那郎朗的讀書聲。讀書聲時而如山峰直插青云,抒寫胸中壯志,時而如愁云散布天際,無奈悲慘生活。我隨著聲調的起伏,被帶到了詩的海洋之中,感受“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的豪情,體會“月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”的傷感。聆聽,好習慣,聆聽書聲朗朗。

  聆聽,好習慣,終生受益。

聆聽3

  用手輕輕挽在耳旁,一絲微風,一聲微笑……總是引人遐想。放開手,你會發(fā)現(xiàn)世界是那么單調乏味,一人置身風中,才發(fā)現(xiàn)一切沒有虛幻中那般美好……

  細細地享受著,我聽見了雨兒的哭聲,世界一片渺茫,雨兒在瞬間綻放生命,而一切只是悄然的。彩虹甩出唯美的衣角,那正是因為有你在默默獻身。雨點聲聲的抽泣至終與投入大地媽媽的懷抱里,感到的不是溫暖,而是一種令人無語的沉思,這種沉思也許是……連我自己也不知道。

  如果有人問我聆聽是怎樣的?這個問題也許我自己也不知道。但我知道聆聽如一首好聽的歌,用跳躍的音符譜成一段難忘的回憶。是一種天知地知我知的享受,沒有第三知,或許我聽到是魚兒的心跳,他人聽到的是花的話語。聆聽是屬于自己的,沒有選擇的余地,也沒有放棄的權利。

  我靜靜地聆聽來自自己心靈涌出的清泉。悄悄地涌出,正如悄悄的涌退。一切是那么短暫,它在哭泣嗎?還是在做勉強的微笑……一陣暖風吹動著我的.心,盼著與風一起飄動,帶這我走向遙遠的地方,可飛向遠方,先要和爸爸媽媽商量商量。

  閉上眼睛吧,聽著……世間的呼喚,也許彩虹正在另一頭等待著你。走向聆聽的另一層含義……但你必須知道真正的聆聽源自于你自己的心靈!!!

  在窗前,我,又閉上眼,拋開世界,聆聽……聆聽……

聆聽4

  聽,你聆聽到什么?你聆聽到生活,人們匆匆的腳步,你聆聽到海面,浪花的碰撞與海水滲入沙灘的聲音,不只是用耳朵聽,而且用心聆聽世界,你將會了解到萬物的蘊意,這就是聆聽的魅力。

  或許你正在公園一角的長椅上,感受聆聽的魅力,你聆聽到鳥兒展開翅膀,將沖上藍天,羽毛劃過弧線的自由,你聆聽到微風拂過青草地,草兒微顫,搖擺的舞步,你聆聽到草叢中一朵花蕾慢慢舒展花瓣,綻開的活力,。閉上眼睛,你將聆聽到陽光穿過林隙,灑在你身上,溢進你心中,溫暖明亮。

  或許你在人來人往的生活中忙碌,請你也體會聆聽的魅力。你聆聽筆落在紙上,畫出哲學字符的舒適,你聆聽汽車飛馳而過,那扣人心弦得速度,你聆聽路上行人匆匆忙忙工作,往來穿梭緊張的氣氛,你聆聽教師中,孩子的歡笑,入銀鈴,回蕩在耳際,你聆聽失意的人,在角落落下淚水,而晶瑩的液體落地的悲傷,你聆聽在躺著坐著聊天的老人,長長的睫毛撲閃撲閃發(fā)出細碎的在風中的意緒,你聆聽時間在你身邊流過,滴滴答答的'身影。

  或許你在讀一本書,聆聽它的故事,你聆聽“花飛花謝花滿天,”花在空中飄蕩的哀愁,你聆聽“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來來的”夢與現(xiàn)實混合的壯烈,偉大的志向,你聆聽“梧桐細雨,”手筆中的憔悴,悲涼凄慘……

  聆聽自然,聆聽生活,聆聽書本,用心去聆聽,你將來會理解更多,也可以了解自然,領悟生活,品味書籍,而得升華,。聆聽的魅力,將我們領進靈位一個世界,一個更細膩,更美妙,更豐富多彩的世界,聆聽風雨,花綻放的聲音,人們生活的聲音,醞釀出更多的感動,更多的情義。

  讓我們學會聆聽,感受聆聽的魅力,品味點滴,升華心靈。

聆聽5

  音樂可以說是上天賜予我們的禮品。有些音樂抒情,有些音樂優(yōu)美,有些音樂放縱,有些音樂歡鬧?偠灾郎系囊袈汕f萬,各式各樣,變換無窮。

  而音樂卻是要用心去聆聽的。因為只有用心去聆聽,用心去感受,才能真正地體會到樂曲的含義。

  一首古箏曲,靜靜地在教室里演奏開來,我的思緒也隨著音韻飄遠了……

  在春天暖暖的陽光照耀下,在碧藍的天空下,一只小鳥在一片茂密的森林上滑翔而過,在天空中留下一陣空想。這是一只剛學會飛翔不久的小鳥,第一次偷偷離開家,獨自在天空中玩耍。

  這時,音樂忽然歡快起來,也許是小鳥沒見過這奇妙無比的世界,正在向這個世界問好吧?他時不時地在天唱起歡快的小曲,落在臨近的'一棵樹上,蹦來跳去,隨后從那棵樹上跳到另一棵樹上,接著又從樹枝蹦到地上,銜地上的小果子吃……

  就在小鳥玩得樂不思蜀的時候,一位獵人持著槍靜悄悄地接近著小鳥,音樂也變得緊張起來,然而小鳥也察覺到了異樣,先登一步騰空而起,像箭一般沖向了浩大的天空。

  小鳥本以為藍天就是保護自己的保護罩,便放松了下來。然而音樂節(jié)奏又一次緊張起來。這時,獵人舉著槍,瞄準著小鳥。小鳥發(fā)現(xiàn)后,拼命地向前飛去。但獵人的手指扣動了扳機,子彈直直地射向了小鳥。

  小鳥在天空中發(fā)出一聲悲鳴,便筆直的從天空上掉了下來……

聆聽6

  大雨沖刷著城市,雨聲、車聲、人聲交織在一起,整個城市變得煩燥不安,忽然,一抹鮮艷的黃色映入眼簾,我似乎聽到了花開的聲音……

  他是那么不茍言笑,在人流車輛竄雜的道路上,屹立于中央,沉著冷靜地指揮著交通,風雨打在他單薄的黃色雨衣上、帽子上、臉上,也順著他的頭、身子、膝蓋滑落至地面。

  在我眼中他好似一株頑強的水仙。

  雨,不停不休。道路上的人們也變得暴躁,頻繁有人搖下車窗,瞇著眼,皺著眉,用被雨水打濕的手指責他。而他,猶如一株水仙般,冷淡、高潔,不被世人所打擾,一絲不茍卻又“狼狽”地指揮著,將他們的斥責置之身外。

  他身披著的'黃色雨衣就似花蕊,那么明艷,提醒著遠外的車輛、行人注意安全;他那響亮的哨聲便是那水仙的清香,飄至遠方。一板一眼的動作,昂首挺立的身姿,凝結著責任與力量。又一陣突如其來的哨聲將我的思緒扯了回來,驚得我立馬捂住了耳朵,“可真是響亮。 蔽以谛闹邪蛋迪氲?删褪沁@無比刺耳的哨聲,才保證了大家的安全。

  在他的指揮下,約十分鐘后,路暢通了,我置身于車內,回頭看漸行漸遠的他依然在雨中挺立。望著窗外的雨滴,我似乎聆聽到了那純正之花盛開的聲音。

  雨還在下,花依然在綻放,不受絲毫影響的,挺立著。

  我相信,不管我身處何方,那朵花即使默默無聞,即使埋沒在人潮車流中,我也總能聽到它開放的聲音。

  雨滴滴答答,靜靜聆聽,窗外的水仙花開了……

聆聽7

  當山巔的第一縷晨曦灑向大地時,蓬勃的生機向全世界昭示春天的到來。天空用雪白的海綿將自己清洗得一塵不染,大地也將最絢麗的一抹胭脂涂在自己的臉頰,整個世界就像花一樣地綻開了。

  最先預感到的無疑是迎春花了。它們從那些繁茂的灰枝中冷不防地竄出來,在略帶寒意的微風中蘇醒。一枝枝,一叢叢,完美的勾勒出春的弧度,讓這一刻成為永恒。

  杏花也耐不住被束縛了一冬天的身子,張開它似粉似白的臉頰,炫耀著它獨有的嬌嫩。春風拂過,一瓣又一瓣的花朵飄落,既有隨風飄揚的自由,又含不約而同的默契。

  在我家的客廳中央,兩盆白鶴芋也盛開的不亦樂乎。他們的花蕊始終朝著陽光的方向,有著說不盡的憧憬。它們寬厚的.葉子中央盛滿了晶瑩剔透的露珠,在陽光下?lián)u曳生輝。

  木蘭也在風雨中淡淡綻放。它“啪”地一聲綻開來,整個天空便被映成了紫紅的玫瑰色。它來時無痕,去時無聲,靜靜的在那里,看時光流逝,聽風聲漸遠。正如它的花語一樣:高尚美麗的靈魂。它不留戀嘈雜的人海,它總是搶在綠葉長出時盛開,欣賞完幾時的風景,它就敗落了——因為這可以滋潤綠葉更加繁茂的生長。

  在它的美麗中,我懂了。我會強迫讓自己微笑,澆灌悲傷的心靈;我會珍惜每一次相遇,這也許是上天賜予的緣分;我不會彌留在他人的譏諷里,這或許也是對我的一份許可;我不會讓自己的淚水輕易滴下,盡管沐浴在狂風暴雨中。你,也會懂嗎?

  閉上眼睛,去閱讀春風的文字,感悟細雨的溫暖,回憶童時的遐想,聆聽,花開的聲音。

聆聽8

  春天,四季中最美妙的季節(jié)!}記

  “綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧!贝禾欤切佬老驑s、生機勃勃的象征。

  “荷葉搖搖招日暮,蓮女纖纖照清影!毕奶,是熱情奔放,灑脫不羈的象征。

  “雨到深秋亦秋霖,瀟瀟難會此時心!鼻锾,是清寒孤寂,天高氣爽的象征。

  “忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”冬天,是純潔無暇,柔美無聲的象征。

  在這四季中,我不愛豪放的夏天,不愛涼爽的秋天,也不喜愛潔白的冬天,我只愿聆聽美妙的春天。

  用心聆聽,大地上積雪漸漸融化,溪水汩汩,慢慢流淌。那是春天的腳步,是春天的和諧,是充滿生機的步伐。

  聽,淅淅瀝瀝的春雨是春天的呼喚。“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花!币粓龃河赀^后,各種花兒含苞欲放,小草變得格外嫩綠,似乎又長高了一截兒。春雨,洗去了這個世間太多的不愉快,帶給人們的是無盡的歡樂與煥然,帶來了希望,溫暖和生機。春雨,滋潤了人們干涸的'心靈,讓人們的心靈有了依靠。

  聽,陣陣清涼的風兒是春天的撫摸。你可曾有過這樣的感覺,在你失意落魄之時,撲面而來的春風拂去了你心頭的焦慮,讓你躁動的靈魂得到了安撫與平靜。春風,在你耳畔輕輕地呢喃,吹走了你耳邊的噪音,吹走了塵世的浮華。此時的春風像一位母親,她在用心去撫摸你,讓你感受到這世間的美好,讓你有了對未來美好的憧憬。

  用心聆聽春天,你會發(fā)現(xiàn)春天像一個剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的;

  用心聆聽春天,你會發(fā)現(xiàn)春天像一個柔情似水的少女,如此地溫柔美麗;

  用心聆聽春天,你會發(fā)現(xiàn)春天像一個健壯的青年,引領我們向前去。

  聆聽春天,春天是如此的美妙。

聆聽9

  生活是七色板,其中蘊涵著追夢的艱辛,成功的喜悅,挫折的苦惱,孤獨的寂寞,此時,需要看看周圍甜蜜的微笑,聽聽身旁溫馨的話語。生活需要陽光,有l(wèi)陽光才能有溫暖。生活需要用心聆聽,細細品位才會知道她是多么的美妙。

  生活這個詞對于人類是再熟悉不過的,我們生活在大自然中,在生活中,有酸,有甜,有苦,有辣,也有喜悅,苦痛和寂寞的時候。

  生活是五線譜,可以在上面盡情地譜寫曲子,瘋狂地彈奏,歡樂地歌唱,隨心所欲地跳舞。

  生活是一杯濃濃的`苦咖啡,苦澀中帶著一點甘甜,當你遇到困難的時候,當你無人幫助的時候,當你被人誤解的時候,,,生活難道不是一杯濃濃的苦咖啡嗎?是的,她的確是一杯枯澀的咖啡。生活是讓人捉摸不透的東西。

  聽,是誰在歌唱!

  聽,是誰在彈奏!

  用心聆聽,你會知道這一切都是她的所做所為。

  用心聆聽,這些大自然的聲音是多么奇特美妙。

  ‘吱,吱,吱’幾聲鳥叫聲讓我在考試中告訴自己,這一次一定要考好,于是馬上挺起腰來,繼續(xù)寫那些枯燥的文字。用心聆聽,你會聽到更多的聲音。

  生活?需要?用心聆聽?這三個詞語是不是本來就是‘天生一對’的呢?呵呵,生活需要用心聆聽!聽,她在歌唱!聽,她在彈奏!

聆聽10

  我喜歡水,各種各樣的水,特別是它們的聲音。

  說到水,我便想起了天藍的海水。聽,海哭的聲音。每次站在海邊,側過身來,閉上眼睛靜靜聆聽,呼,呼———,水聲源源不絕,保持一種聲音演奏著,卻不讓人厭煩。海風刮起,漲潮了,兇猛的海浪,一波接一波,狠狠地拍在礁石上,啪的`一聲十分響亮,又引來了一陣尖叫人們的褲子被打濕了;退潮時,海水好像戰(zhàn)敗的士兵,垂頭喪氣,逐漸退后,聲音從趾高氣揚變成了唉聲嘆氣。

  泉水則是另一種基調,來到山里,坐在小溪邊,閉目聆聽,就如歌中唱的泉水叮咚,泉水叮咚,泉水叮咚響,清澈的泉水,發(fā)出清脆聲音,時而長,時而短,構成一章華麗的交響樂,長音好像敲擊三角鐵時發(fā)出的音調,尖銳悠長,短音則像鑼的音調,響亮而有力,也是憑借這優(yōu)美音樂的作用,登山竟無一絲炎熱。

  雨水又是另一種情調。綿綿細雨時,它好像一名嬌羞的小姑娘,不肯大聲喧嘩,只是用雨絲滴入水洼,泛起一圈漣漪,發(fā)出嘀嗒的聲音;狂風暴雨時,它好像變成熱情豪爽的小伙子,在電閃雷鳴后,一舉沖出層層烏云,砸在樹葉上,打在雨傘是上,拍在屋頂上,無處沒有嘩嘩的聲音。頑皮的孩子,穿上水鞋,在雨水洼中跳著,跑著,發(fā)出喳喳的聲音,與孩子們的歡笑聲和在一起,形成一股亮麗的樂章。

  瀑布也不同,它是激昂壯闊的。站在瀑布前,往上看,流水怒吼著,咆哮著,拍在石頭上,砰砰的聲音鏗鏘有力,仿佛有志把石頭砸穿。我閉上眼睛,想到了萬馬奔騰,群馬長嘶的宏偉景象。

  我聆聽著,聽到了水的聲音,自然的聲音。

  也只有聆聽,才能聽到水的聲音,自然的聲音。

聆聽11

  生活中,我們用耳朵去聆聽鳥兒的歌唱,蟬的歡鳴。人生的旅途上,我們同樣要聆聽他人的語言。

  在一次百家講壇中,主持人向季羨林先生請教:“青少年如何擁有豐富的文化修養(yǎng)和美德積累。(?)”季老回答:“在這個問題上,我不知道是否有捷徑可走,以我之見,學會聆聽當是最好的選擇!

  仔細回味這句話,感慨頗多。所謂“金無足赤,人無完人”每一個人都是在進步中不斷成長。而這進步的泉源不就是他人的一句話嗎。當局者迷,旁觀者清。有時候,我們可能無法發(fā)現(xiàn)錯誤,但可能正是他人的'一句話使我們及時發(fā)現(xiàn),從而改正。聆聽不僅可以使自己進步,還能保護他人的心靈。

  眾人皆知,有一次,美國知名主持人林克萊特采訪一個小朋友,問他以后想要做什么。小男孩揚起幼稚的臉天真的答道:“我以后要開飛機。”林克萊特打趣道:“那如果你以后有一天開飛機時沒油了,你會怎么做!毙∧泻⒒卮鸬溃骸拔視谐丝拖岛冒踩珟,然后我背著降落傘跳下去”話未說完,臺下的觀眾便已笑成一片:這孩子,這么小,就這么自私。林克萊特沒有隨波逐流,而是繼續(xù)聆聽,只見小男孩強忍淚水回答:“我要去取汽油,我還要回來”。

  正是因為林克萊特的聆聽,不僅保住了一顆幼稚的童心,也體現(xiàn)了自己的道德修養(yǎng),得到了更多觀眾的支持。

  其實聆聽又何止限于道德和文化修養(yǎng),人生不也是如此嗎?學會聆聽,聆聽他人心中的苦與樂,與別人一起分享,你會得到更多的朋友,聆聽,無須去用嘴說,只需要用心體會。

  學會聆聽,你會發(fā)現(xiàn)許多的驚喜。

聆聽12

  聆聽,花開的聲音,校園的一角,那棵花樹,毅然開放。

  ——題記

  櫻花,你在四月的晚春中,傲然綻放。我聽見了,你那輕輕的開花聲,三個季節(jié)的醞釀,贏來了短短數(shù)天的花開,微風伴著清香,唯美的畫面。

  你為了轉瞬即逝的數(shù)天,醞釀這么久,你毫無怨言,依然傲盛于枝頭;你那花開的聲音,我懂得的,短暫的時光,綻放出最美的風采;你的堅強,我有聽見,嬌嫩的花朵,碧綠的樹葉,纖細的枝干,一切都那么柔弱,誰又能知道你的堅韌和頑強毅力造就了這一切。

  花兒,你開吧!雖然萬物在春天復蘇,不過你要相信,輕風已將你的花開聲傳遍了每個角落,而我,也在靜靜的聆聽著。

  盯著一朵朵小小的花兒,感受著那動人的柔中剛強,我不由得聯(lián)想到我們的學習,在學習中,難道不應該有這種聲音嗎?“堅持”、“頑強”,這兩個詞是如此的耳熟能詳,卻又有幾個人能真正做得到呢?而你卻做到了。一朵小小的花兒,有著如此強大的毅力,你向我展示著你的極限、花開的瑰麗,但是也許過不幾天你就會凋落……

  凋落,這個詞你好像并不怕。我知道,你會用盡全力在開花的短暫時間里,綻放你那嬌艷的舞姿。你依然樂觀開朗,樂于奉獻,你用美麗妝點校園,并將淡淡的香氣灑向這里的每一個角落,也許在孤花飄零之后,你還會將自己凋落的花瓣,灑向大地,為明年的花朵增光添彩,繼續(xù)供養(yǎng)。

  你的.無私奉獻,你的默默無聞,你的頑強不屈,你的開朗樂觀,當然還有你那淡雅不俗的花朵,和那一抹淡而不妖的清香。你的開花之音在傳播,我聽見了;你的頑強精神在蔓延,我感受到了。不敗的花之音,盛開在我的心底……

  次年晚春,你還在嗎?那種奇妙的花音,我在等待……

聆聽13

  聆聽樓下孩子玩耍的歡叫聲,聆聽老巷傳來的叫賣聲,聆聽遠處修建房屋的機械聲,報紙的折疊聲……這便是我耳中的大千世界。是生命的呼喊,生活的召喚,人的一生,源于自然,歸于自然。

  獨坐在屋檐下聽雨,欣賞空靈飄逸的雨絲漫天飛舞,心中漸漸升起幽幽的情素,怎能不讓人感受到它的深遠的韻味呢!報紙在地上“沙沙”作響,遠處的汽車的鳴笛聲,風把海水的味兒送來了,就連屋檐下的老臘肉也經(jīng)不起風的激情跳起森巴舞。天空多熱鬧啊,海的味道多舒服啊,這里多么安詳!我很想飛,飛到那個快樂溫暖的地方去,多么想接近每一種可愛的聲音啊!聽著空中的聲音,心中便激起無限漣漪。那種輕松,那種愉悅,那種愜意,那種情懷都是對青春生命的一種詮釋。

  生命等待成熟,夢想等待繽紛。輕輕走過青春的歲月,靜靜聆聽生活的足音,原來生活是可以用青春的喉嚨大聲呼喚的,原來生活是可以無憂無慮的被分享的。

  聆聽生命,從容生活!當她輕輕的將牛奶放在你書桌上時,當她默默地將你的`衣服晾干時,那是來自母愛的溫謦,聆聽母愛,感覺是心與心的交匯,是愛與愛的交融。

  當四目相對時,母愛流露出的情感至真至美。聆聽母愛的心難道你沒有發(fā)覺,美麗就在我們身邊嗎?

  聆聽那喃喃低語,聆聽那聲聲歌唱,聆聽那陣陣清香,美麗竟在不知不覺中顯露出來,風情萬種,令人心馳神往!對于自然的聲音,我不知還用哪些語句來表達我無限的喜愛。在那遠方的親人啊,你們在做著什么呢?風兒,快幫我傳達,聆聽婆婆做飯的聲音,舅舅開車的聲音,以及表姐洗碗的聲音。

  生活讓我們快樂,讓我們感受多姿多彩的情感。原來聆聽竟如此美麗!

聆聽14

  聲音,是無處不在的,聆聽,是不可缺少的。任何時候我們都在聆聽,聆聽是一種美,善于聆聽是一種心如止水的態(tài)度,它會慢慢引領你走向樂觀積極的境界。而在聆聽的聲音的瞬間,更是一種無法言喻的享受。

  聆聽自然的瞬間。大自然是神賜予人類的禮物,大自然中隱藏著許多充滿希望,充滿美好的聲音。就像花開的聲音,那是柔和的;小草長出綠芽的聲音,那是充滿活力的;大樹長高的聲音,那是茁壯的;雨滴落下的聲音,那是生機勃勃的。聆聽自然的`瞬間,就好比聆聽動人的天籟,充滿綠色而不失典雅,充滿生機而不單調。

  聆聽人間的聲音。人間,就是一座巨大又喧鬧的城市,而人們,則是穿梭行走在城市里的居民。當然,城市中自然也存在著一些些真善美,假丑惡。我們就要用耳朵來聆聽分辨這人世間的善惡;蛟S,我們在聆聽這些善惡的瞬間,有為受氣的人打抱不平過,也有為受騙的人爭辯過,但是,不論你打抱不平也好,爭辯也罷,總之,在任何時候,都要站在正義的一方。因為,自古邪不勝正。

  聆聽音樂的瞬間。音樂,是人生活中不可缺少的物質之一,聆聽音樂可以使人感到愉悅;聆聽音樂可以使人綻開心懷;聆聽音樂可以熏陶人情操;聆聽音樂也讓人逐漸走向成熟。而在聆聽音樂的瞬間,更是令人心馳神往,如癡如醉,那一個個曼妙的音符回響在耳畔,使你久久不愿讓它停息。在我們的生活中,存在著許許多多,數(shù)不勝數(shù)的聲音,這些聲音或許有的美好,有的丑陋,但是,無論是什么,它們只會在你耳邊停留那么一瞬間,沒有永恒。

  一瞬間,猶如曇花一現(xiàn),我們應該在聆聽的瞬間,把它們牢牢記在心里,因為,只有一瞬間的東西才是珍貴的,人生不也如此嗎?讓我們感悟生活,感悟人生,一起享受那個聆聽的瞬間吧!

聆聽15

  每晚,我在床上輾轉反側,卻久久不能入眠。是音樂,使我身邊燥熱的空氣驟然變得清爽,使我由愁眉緊鎖變得心情舒暢,使我由頭暈目眩變的思路清晰。

  閉上眼,黑暗中依稀可見一個亮點,伴隨著音調的升高和降低,漆黑的夜空中劃過一條美麗的弧線,旋律突然一變,眼前便出現(xiàn)了浩瀚的銀河,一望無垠的宇宙。突然,我的身體好像沉入了深海,耳邊傳來了魚兒的低語聲,是一個個氣泡,在我耳邊破裂。旋律仍在變化,一望無際的天空,湛藍的海水,綠色海洋般的草原,連綿起伏的.群山……一個個優(yōu)美的音符,一幅幅美麗的畫卷,我感覺自己仿佛置身于童話中一般,時而心如止水,時而心潮澎湃,它給人聽覺上的震撼早已超出了言語所能表達的范圍。

  《月光曲》,一個驚世名作,它是自然與人性的結合,是人與自然共同譜寫的樂章,每次在不同的時間,不同的地點,聆聽這首曲子,總能收獲不同的感受。

  找一個安靜之處,一個人靜靜的聽,視線之中出現(xiàn)了一個平靜的海面,微風徐徐,海面泛起了一絲絲波紋,這時,我內心深處的那片大海也開始蕩漾。浪越來越大,銀色的浪花給人以美的享受,在這沒有意思星光的夜空,亮麗的主角——月亮,散發(fā)著它銀色的光輝,海面也波光粼粼。我沉醉于其中,就如同一個孩子沉迷于童話故事一般我久久不愿離開。波濤高吼為我講述他英勇的故事,月兒悄悄告訴我它昨夜做的美夢。

  音樂停止了很久后,我才緩緩睜開眼睛,依依不舍的離開了這迷人的仙境,會欣賞的人不一定懂得如何去聆聽,但會聆聽的人必定懂得如何去欣賞!

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