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一張舊照片作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的一張舊照片作文300字，希望能夠幫助到大家。
一張舊照片作文300字1
照片里的故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，那時(shí)正值抗日戰(zhàn)爭(zhēng)剛剛爆發(fā)，日本鬼子在中國(guó)的土地上肆意踐踏，任意妄為。
日本侵略者剛剛攻占了上海，北站被封鎖，逃亡的人們一股腦兒地涌向南站。突然，不知從哪里鉆出幾個(gè)日本兵，對(duì)著逃亡的人們一頓掃射，很多人還沒反應(yīng)過來就倒在了血泊之中，人們哭的哭，叫的叫，喊得喊，火車站頓時(shí)亂成了一片。就在這時(shí)有幾架轟炸機(jī)在高空盤旋，瞬間投下數(shù)枚炸彈，只聽“轟”的一聲巨響，火車站頓時(shí)成了廢墟�；疖囌救缢酪话愕某良牛鋈�，從遠(yuǎn)處傳來一陣稚嫩的哭聲，只見一個(gè)三，四歲的小孩，他正坐在廢墟中拼命的哭喊，他是最幸運(yùn)的，也許是爆炸時(shí)父母把他推到了一邊，使他能夠存活下來；他也是最痛苦的，因?yàn)樗恢浪母改冈谀�，是否生還。
他坐在地上哭著，好像要用哭聲尋找父母，但沒人回答，他被嚇壞了，侵略者奪取了他父母的.生命，戰(zhàn)爭(zhēng)毀了他的幸福，相信，他一定會(huì)牢記戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦，待他長(zhǎng)大成人的那一天為維護(hù)世界和平貢獻(xiàn)力量。
這令人心碎的一幕拍攝于1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)。讓我們牢記戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的痛苦吧！希望和平之神永駐人間。
一張舊照片作文300字2
我今天在書里看到這樣一張舊照片，這里房子都塌了，到處都是廢墟，空中彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，在一堆廢墟旁邊坐著一個(gè)二。三歲的孩子，孩子身上穿著即破又臟的衣服。
這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌緯r(shí)，被記者拍下的真是情景，我想那個(gè)孩子一定在哭喊著自己的爸爸媽媽。我聽過爸爸給我講過美國(guó)打伊拉克時(shí)，只要一顆炸彈掉下來，就會(huì)把伊拉克的房子炸毀，讓成千上萬的伊拉克人死于戰(zhàn)火中，小孩失去自己幸福的家庭。后來就出現(xiàn)恐怖的分子，綁架無辜人質(zhì)死于非命。
今天，我們中國(guó)孩子雖然生活在和平的環(huán)境中，但是不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。為了讓孩子不再失去溫暖的'家園，為了孩子可以在教室里讀書，為了孩子有一個(gè)快樂的童年，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)要讓“和平之花”開放的更美麗！老師評(píng)語：作文很認(rèn)真。能從一張舊照片引發(fā)合理想象，有聯(lián)系了現(xiàn)在。結(jié)尾表達(dá)了要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)的美好愿望。
一張舊照片作文300字3
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌�
真實(shí)情景再現(xiàn)：
這天，上�；疖囌鞠裢Ｒ粯尤松饺撕�，川流不息。突然天空中傳來“轟轟“的敵機(jī)聲，幾枚炸彈從天而隆。
“快跑呀，日本人來了”。
“救命，救命�！�
“爸爸媽媽，你們?cè)谀�？�?/p>
人們四處逃跑，亂作一團(tuán)……
“轟，轟”爆炸聲越來越響，越來越密。
一瞬間，火車站的繁華景象變成了一片廢墟，斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的碎磚碎瓦，轟炸整整持續(xù)了兩個(gè)小時(shí)……
“嗚嗚……”從死寂的亂堆里傳來撕心裂肺的哭聲，沿著廢墟尋找到一個(gè)一歲左右的小男孩：他面黃饑瘦，破爛的衣服上覆蓋了厚厚泥土，眼淚流過處清晰地看出他臉上充滿恐懼，他盯著躺在自己身邊的搖不動(dòng)的爸爸媽媽及親人。
他不知道上，炸彈轟響的.那一刻，他已經(jīng)一名孤兒了；
他不知道，自己還是一歲就要考慮如何面對(duì)生活；
他也不知道，自己以后可不可以為爸爸媽媽及全中國(guó)人民報(bào)仇，
今天，我們中國(guó)孩子雖然生活在和平環(huán)境中，但世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”
飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的人們渴望和平，全世界都渴望和平，一起來維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)吧！
一張舊照片作文300字4
今天，我閑著沒事，隨手翻起了家里的影集，看著看著，一張我在渭河邊玩耍的照片喚起了我的記憶。
那張照片記錄的是去年夏天我和舅舅在渭河邊踩泥的場(chǎng)景�？囱娇�，忽然，我的身體一飄，又回到了那個(gè)快樂的時(shí)刻。那是一個(gè)周日的下午，舅舅帶我到渭河邊玩耍。渾黃的渭河水緩緩東流，河的兩岸有大片咖啡色被河水浸泡過現(xiàn)已有些干涸的灘地。舅舅說：“咱們玩踩泥吧！”說完，他就脫下鞋在一個(gè)地方踩起來。過了一會(huì)，舅舅踩的那個(gè)地方變得松軟起來，每踩一下就會(huì)有水滲出。而我腳下還是硬硬的.泥土，便不免有些沮喪。舅舅看出了我的心思，鼓勵(lì)我說：“再堅(jiān)持一會(huì)兒，你那里也會(huì)有水出來的�！蔽揖屠^續(xù)踩呀踩，果然，腳底下慢慢軟起來，像踩著一個(gè)大面包，并不斷有水隨著腳踩的節(jié)奏從泥里滲出。隨后，我又在好幾個(gè)地方踩呀踩，在干涸的灘地上造出一個(gè)又一個(gè)袖珍型湖泊。
“嘀--嘀”，一聲汽車?yán)却驍嗔宋业乃季w。雖然踩泥的場(chǎng)景已經(jīng)成為過去，但它已經(jīng)永遠(yuǎn)留在我的腦海中，成為美好的回憶。
一張舊照片作文300字5
這是一張黑白舊照片，是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，被記者拍攝下來的。
這是一個(gè)陽光明媚的早晨，本該是小孩去上學(xué)，大人去上班的時(shí)候�？墒侨毡厩致哉叩娘w機(jī)聲打破了早上的寂靜，他們從飛機(jī)上投下了無數(shù)的炸彈。本來熱鬧繁華的上海城，頓時(shí)變成了廢墟。學(xué)校倒塌了；工廠毀滅了；街上到處都是砸碎的招牌和流離失所的人們……
在某個(gè)工廠倒塌的`地方，有一個(gè)母親用自己軟弱的身體，努力把自己的孩子轉(zhuǎn)移到安全的地方，而自己卻結(jié)束了年輕的生命。不知所措的孩子哭喊著：“爸爸！媽媽！你們?cè)谀睦铩液煤ε隆靵肀摇钡撬陌职謰寢屧僖膊荒芸吹剿恕Ｋ僖膊荒芡度氲綃寢屇菧嘏膽驯е辛�；不能再觸摸爸爸那雙有力的手；不能再玩爸爸親自做的玩具了……
這個(gè)小孩今后的生活將會(huì)怎么樣：是會(huì)被好心人收養(yǎng)；還是與那些乞丐為伍；還是不久以后就離開世界……無論會(huì)是那一種，1973年8月28日的那件事，是永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的。
看了這張舊照片，不禁激起了我對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的控訴，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的抗議！我們要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)。我們希望，我們祈盼——和平永駐人間！
一張舊照片作文300字6
這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)被記者拍下來的真實(shí)情景。
一片本是繁華的景色在一陣陣狂轟濫炸中化為廢墟，斷裂的天橋、扭曲的鐵道、破爛的房屋、滿地的磚瓦碎片，空氣中還彌漫著塵土的硝煙。
照片上有一個(gè)大約三、四歲的.小男孩癱坐在廢墟中大聲哭喊著。
他為什么哭啊，怎么就他一個(gè)人呢？他的爸爸媽媽呢？一個(gè)個(gè)問題出現(xiàn)在我的腦海里，可能也許他正高高興興地和他的爸爸媽媽在一起出游探親，突然飛機(jī)轟炸，便是炮火連天，幼小的他還沒有意識(shí)到發(fā)生了什么事，只是抓住爸爸媽媽的手，頓時(shí)幾了炮彈射向小男孩，小男孩的爸爸媽媽為了保護(hù)他被炮彈打中，他的爸爸媽媽說：“孩子，以后你要好好活下去呀�！笨珊薜娜毡厩致哉邭У袅宋覀兌嗌賯�(gè)幸福家庭，讓許多孩子無家可歸，每天要伸出臟臟的小手問過路人要錢。
我要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！
一張舊照片作文300字7
在我的書桌里有一張照片，它帶給我很多美好的回憶。
這張照片是我們一家在游樂園的小河邊照的，是我們的一張全家福。記得那天下午，爸爸媽媽帶我去游樂園，那里非常大。我和媽媽先去玩了激流勇進(jìn)，玩的時(shí)候我和媽媽非常害怕，我害怕地尖叫，還弄了一身都是水。然后我又和爸爸玩了過山車，在車上往下看時(shí)，我都害怕地哭了，下去都吐了，真難受！我想著以后絕對(duì)不玩過山車了。接著，我們玩了太空漫步，我們像太空員一樣飄，真好玩。緊接著，我們玩了蹦極，我像小鳥一樣飛起來，真刺激。最后，我們還玩了碰碰車。那里人很多，我們排了好一會(huì)兒才輪到我們呢！終于輪到我們了，我上了車，我一開始想：這多簡(jiǎn)單啊，開起來撞就是了。車啟動(dòng)后才發(fā)現(xiàn)是很難的。我慢慢適應(yīng)了一會(huì)兒，才學(xué)會(huì)了碰碰車，碰碰車玩起來真好玩。玩完后，我們一家人走到一條小河邊，我們照了一張?jiān)诤舆叺?照片，進(jìn)行留念。
我喜歡這張照片，每當(dāng)看到這張照片，我就想起在游樂園里度過的美好時(shí)光。
一張舊照片作文300字8
在我的映象當(dāng)中，我見過許多五彩繽紛的照片。但是，翻開課本，就會(huì)看到一張黑白照片，這張照片卻讓我記憶深刻。
這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸火車南站時(shí)，被記者拍下來的真實(shí)情景。照片上，看到的是一片廢虛。房屋倒塌，天橋斷了，地上是碎瓦、方磚。在天橋下，坐著一個(gè)3、4歲的`小男孩，他正在號(hào)啕大哭。這個(gè)小孩為什么哭？他的父母在哪里？當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么事？這個(gè)孤獨(dú)的孩子以后的命運(yùn)將如何？一連串的問題在我的腦海里連綿不斷、思緒萬千。
從照片上看，只看見了他獨(dú)自一人，是不是她和爸爸媽媽走散了？還是爸爸媽媽被埋在廢墟下？日本侵略者使他無家可歸。他沒有了爸爸媽媽的關(guān)懷，眨眼之間，這個(gè)原本幸福的孩子卻變成了可憐的孤兒。他以后只能孤苦伶仃的過日子了。
他痛恨日本侵略者，更痛很無情的戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)，使他失去了溫暖幸福的家。今天，我們中國(guó)孩子雖然生活在和平環(huán)境中，但是世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的‘和平之花’。我們一定要熱愛和平，勇敢的用自己的生命保衛(wèi)和平。
一張舊照片作文300字9
這是一張古老的照片，是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站的照片。一個(gè)小男孩坐在一灘廢墟里，茫然的看著眼前的一切。他的左邊有一座已經(jīng)被炸毀的`橋，不遠(yuǎn)處不時(shí)傳來爆炸聲和房屋倒塌的聲音！
圖上的小男孩叫小烈，他才兩、三歲那么大，當(dāng)他看到眼前的一切時(shí)，他哭了，他的臉上掛滿了淚珠。難道小烈以后就要生活在一片黑暗之中嗎
那天，小烈正在和爸爸媽媽在家看電視，突然從遠(yuǎn)處傳來一兩聲爆炸聲！爸爸媽媽立即意識(shí)到是日本人來轟炸上海來了！
一顆炸彈飛向他們家，炸開了。媽媽和奶奶當(dāng)場(chǎng)身亡，只剩下了爸爸和小烈還有姐姐。爸爸帶著小烈和姐姐來到街上，街上到處都是廢墟。一顆炸彈又再一次飛向了他們，爸爸和姐姐一起擋住了那顆炸彈，倒在了血泊之中。
三歲呀！難道日本人連一個(gè)三歲的孩子都不肯放過嗎？當(dāng)我看到這張照片的時(shí)候，我心里只有一個(gè)念頭，那就是恨！我恨日本人為什么要侵略我們中國(guó)，為什么要搶奪我們的國(guó)土呢？我不會(huì)忘掉國(guó)恥，，更會(huì)呼吁和平，保衛(wèi)和平！
同學(xué)們，讓我們牽著手來保衛(wèi)和平，我相信和平一定不會(huì)離我們太遙遠(yuǎn)。
一張舊照片作文300字10
我有很多很多舊照片，我最喜歡的是小叔結(jié)婚的那一張照片。
那是一個(gè)寒冷而又喜慶的早上，我們家在皇后酒店請(qǐng)了很多客人，為小叔舉辦婚禮。那年我剛2歲，記得奶奶吃了幾口飯后，要去照顧別的客人，把我交給了我的外婆。因?yàn)槲乙恢备棠躺�，跟婆婆有點(diǎn)陌生，婆婆剛一抱我，我就委屈的大聲哭了，招引來很多客人，奶奶趕忙委屈地跑來抱著我說：“寶寶乖，不哭”。重新回到奶奶熟悉的懷抱，我破涕為笑，臉上還掛著淚花。這時(shí)媽媽也過來了，看見我就笑了，說：“寶貝，不哭了，來笑一個(gè)，照張相留個(gè)念”。只聽咔嚓一聲，媽媽給我找了一張哭鼻子的照片。我所有的'相片都是笑的，只有這張是我哭得時(shí)候媽媽為我找的。
這張照片雖然記錄的是一張我哭得照片，但記錄了我成長(zhǎng)過程中一個(gè)有回憶的精彩瞬間，意義不一般。我喜歡舊照片，但我更喜歡這一張有故事的舊照片。
一張舊照片作文300字11
我和媽媽在一起找到了一張?jiān)诒贝骱蛹l(fā)觀光園我們?nèi)液痛篁哒盏暮嫌啊?/p>
看了這幅照片，讓我想到當(dāng)時(shí)的情景。在觀光園里有兩條蟒蛇可以和游人一起照像。爸爸選了一條黑、棕色菱形花紋，約兩米長(zhǎng)，碗口粗的大蟒蛇扛在脖子上，用手輕輕握住它的脖子。為了照這張像片，媽媽壯著膽子摟著我和弟弟站在爸爸身旁。
瞧，從這張像片上就能看出我們當(dāng)時(shí)的緊張心情。弟弟兩眼盯著這條大蟒蛇；雖說我眼睛看著鏡頭，但我滿臉通紅，而且笑得很不自然。照完后，我才松了一口氣。這時(shí)一位穿著時(shí)髦的阿姨自告奮勇地挑選了一條黃、白相間花紋的'大蟒蛇，學(xué)著爸爸的樣子，把蟒蛇扛在脖子上，用手握住蛇的脖子，可這條蛇很不聽話，它回過頭向那位阿姨身上爬去，那位阿姨嚇得尖叫起來，工作人員連忙把這條大蟒蛇放下來。
看著這張照片，當(dāng)時(shí)的情景在我腦海里久久回蕩。
一張舊照片作文300字12
當(dāng)我翻開家里的影集時(shí)，一幕幕令人難以忘懷的往事便一一浮現(xiàn)在我的`眼前。突然，一張我與恐龍合影的照片在我眼前一亮，將我的思緒引向那一天的游玩。
那天，我和爸爸、媽媽、姐姐一起去娘娘山玩。走進(jìn)大門之后就看見樹叢中有三只恐龍?zhí)鹎白�，好像要朝我們走來，我有點(diǎn)害怕，姐姐說：“不要害怕，這些恐龍都是假的�！甭犃私憬愕脑捨译m然告訴自己不要害怕，但腿仍然不由自主地發(fā)抖，手心里也冒出了冷汗。當(dāng)我走到恐龍的旁邊鼓足勇氣摸了一下它，��！像真的一樣，我急忙向后退。媽媽說：“仿真技術(shù)很高吧？雖然它像真的，但它還是假的，不用怕！”于是，我壯著膽子再一次摸了摸它，就在這時(shí)，姐姐按下快門，給我拍了一張照片。
我一看到這張照片，就想起了這個(gè)故事，它給了我勇氣，使我的膽子變大了。
一張舊照片作文300字13
打開語文書，在一張黑白無色的，就是舊照片映入你眼簾。
這是1937年8月28日的一張老照片，日本侵略者轟炸上海南站時(shí)到一張老照片。被記者拍了下來，上面有一位大概三四歲的小男孩。那個(gè)小男孩臉上臟臟的，他的背后是一片廢墟：斷裂的天橋、扭曲的鐵路、踏破地房子和屋子、滿地的磚瓦碎片、空氣中一定還彌漫的硝煙和塵灰混雜的氣味。原本繁華的景色多么美好，可是卻變成了這樣殘忍的現(xiàn)象。
照片上的小男孩為什么哭呢？他的爸爸媽媽呢？他的`爸爸媽媽在哪兒？他將來會(huì)是什么樣呢？
也許他本來那時(shí)候應(yīng)該高高興興的和他爸爸媽媽去環(huán)游世界。可是他們卻不知道災(zāi)難在悄悄降臨，在他們下飛機(jī)的時(shí)候，子彈卻加快速度，“轟——”一聲，造成了機(jī)毀人亡的慘象，那是一個(gè)多么悲慘的景象啊。
幸好有一位大娘收養(yǎng)了他，一直把他當(dāng)做親生兒子對(duì)待。他以后可能會(huì)成為一名為爸爸媽媽報(bào)仇雪恨或者是會(huì)做一名快快樂樂，幸幸福福，平平安安的一位人。
一張舊照片作文300字14
1937年8月28日，黑暗迷漫了整個(gè)上海的天空。因?yàn)楸闭咀寯橙朔怄i了，逃亡的人群涌向南站，就在人們茫然恐慌的時(shí)候，萬萬想不到的是，災(zāi)難悄悄的來臨。
幾架轟炸機(jī)像猛獸般撲來，逃亡的人們誰會(huì)想到死神就這樣降臨了。敵機(jī)在火車站上空盤旋，投下無數(shù)顆炸彈。轟炸機(jī)把房屋炸得一個(gè)又一個(gè)倒下，大橋的橋梁被炸壞了等等。瞬間，整個(gè)火車站變成了一片廢墟，尸橫遍地，血流成河，只有個(gè)不到五歲的'小男孩幸免于難，坐著滿是尸體的地上拼命哭著、喊著。也沒有人救他，他只好自己從廢墟中爬了出來，就在這時(shí)又一批轟炸來了，它們?cè)僖淮卧谥袊?guó)的領(lǐng)土上狂轟濫炸，小男孩真的嚇壞了，炸彈又一次次地在他身邊爆炸，他的哭聲越來越大，仿佛在向蒼天控拆日本侵略者的殘忍暴行，我認(rèn)為他的命運(yùn)有可能是餓死，有的時(shí)候被人欺負(fù)或被好心人收養(yǎng)，我真的希望他被好心人收養(yǎng)。
停止吧戰(zhàn)爭(zhēng)！讓和平之神永駐人間吧！
一張舊照片作文300字15
在我的書桌一角，有一個(gè)小巧的自動(dòng)鬧鐘，里面鑲嵌著一張老照片，照片是我們一家三口的合影。在新溝橋小學(xué)的塑膠跑道上，當(dāng)時(shí)只有一歲多的我正興奮不已地握著兩只小拳頭，在爸爸媽媽的攙扶下，邁出雙腿，蹣跚地學(xué)習(xí)走路。一旁的舅舅為我拍下了這張珍貴的照片。
很多年過去了，我已經(jīng)是一名小學(xué)二年級(jí)的'學(xué)生了，個(gè)子長(zhǎng)高了，也帶上了紅領(lǐng)巾，最重要的是我學(xué)到了很多知識(shí)和本領(lǐng)。每當(dāng)我坐在書桌前，看到那張熟悉的老照片，不禁感慨萬千 ： 當(dāng)年的自動(dòng)鬧鐘如今早已停止轉(zhuǎn)動(dòng)，但一旁的照片卻永遠(yuǎn)定格在六年多前的那一瞬間，它忠實(shí)地記錄下我邁出人生重要一步的時(shí)刻。如今的我雖然長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，長(zhǎng)壯了，能跑會(huì)跳了，但在我成長(zhǎng)的道路上仍然離不開父母和老師地?cái)v扶，如果沒有他們精心地呵護(hù)、扶持，我這棵小樹苗也許會(huì)長(zhǎng)歪、分杈。
人生最關(guān)鍵的只有幾個(gè)轉(zhuǎn)折期，其中的每一步都需要走穩(wěn)走好。我永遠(yuǎn)感激那些在我成長(zhǎng)過程中給予過我關(guān)心幫助扶持的師長(zhǎng)們，向您們敬禮！
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