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秋天的校園

時間:2024-08-20 23:02:47 校園作文 我要投稿

秋天的校園

秋天的校園1

  秋天來了,金秋的天使飛來了,趁你不注意,用秋雨把校園洗成了金秋的樣子。

秋天的校園

  今天,校園格外迷人,秋天的顏色和我們那各種各樣的衣服,把校園打扮得五彩繽紛,我們穿的衣服有紅色的,有藍色的,有黑色的,有白色的,還有花色的。但是,秋天的顏色比我們的`顏色多好幾倍,十幾倍甚至上千倍,上萬倍,F(xiàn)在,就來一一解釋。瞟一眼窗外,你會看到大樹的葉子一半金黃,一半深綠,陽光灑在操場上,灑在小草上,撒進教室里被撒到的東西都有點黃黃的。我們學校有一棵金桂花樹,那棵金桂花樹上洋溢著香氣,樹上有無數(shù)的金桂花,美極了了

  第1節(jié)課上是信息課,也就是電腦課,我們雖然有點吵鬧,但是它抵擋不住金秋的美,金秋動聽的聲音。雖然是這樣,但是老師講課的聲音還是溢出了學校,伴隨著金桂的香氣,街上玩耍嬉戲。

  2節(jié)課和第3節(jié)課考試語文,我不停的寫著,因為我在班級里邊算慢的了,我永遠比不過我們班上的班長,它又快又好,不僅對而且字也寫得好,簡直是十全十美,不過啊,我也幾乎全對。我啊,在班上算二級的學霸,我數(shù)學還是最好的,不過我不喜歡數(shù)學。我非常喜歡英語,所以在我的科目里邊英語我是最好的,只不過班長比我好多了。

  最后一節(jié)課是語文,好像所有學校都是以語文為主,我們寫一個習作,最后我由一次通關的成績第11個出去開心的玩耍。

  下面一節(jié)課是書法,我書法也很好,不過我寫的比較慢,我旁邊的同桌我可是讓他做我的專屬調(diào)墨師呢,雖然說他寫的一點都不好,歪歪扭扭的。不過,我相信我們兩個加在一起,寫出的字一定很好很好很好。

  金秋真迷人啊,不過,金秋的校園更迷人。

秋天的校園2

  秋天的著裝與其它季節(jié)不同,它沒有春天嫩綠的春裝,沒有夏天五彩的薄衣,沒有冬天雪白的棉衣。但是,秋天卻有那金黃富貴的衣裳,金黃色是豐收的顏色,是喜慶的顏色,我喜歡秋天。

  我們的校園在秋天也格外美麗,讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>

  一進校園,便看見道路兩旁栽滿了冬青,我們學校道路右邊有一個林間小道,林間小道的旁邊栽滿了果樹,每到秋天都會結出黃橙橙的小果子來,看著真想吃,樹的下面還栽種了許多鮮花和野草,每次走到那里總可以聞到陣陣清香。秋天來了,但是各種菊花卻依然怒放,我就想到一首贊美菊花的詩句:“重陽夕上賦白菊,滿院花菊郁金黃!边@是唐代大詩人白居易的詩。

  走到教學樓中間,我發(fā)現(xiàn)假山背后的竹子在秋天依然那么翠綠,湖中的小金魚紛紛游出水面,好像說:“天涼啦,不熱啦,可以舉辦魚兒秋季游泳比賽啦!

  小金魚讓我又開心又有興趣,我乘興去了操場,一抬頭,哇!操場兩邊楊樹的葉子怎么都變成了黃色,難道它們?nèi)チ死戆l(fā)店染發(fā)了嗎?風一吹,樹葉刷刷作響,好像在說:“我們也喜歡趕時髦呀!”突然,我看見幾片葉子飄了下來,好像在說:“我們的舞姿難道不比蝴蝶美嗎?”我真的感覺它們的舞姿像天鵝舞一樣美,當它們落到大地母親的懷抱時,它們就變成了肥料媽媽,來培育自己的孩子——新的嫩苗,新的'生命。

  回到教室,我從同學的衣著上發(fā)現(xiàn)了秋天,大家從夏天的T恤衫換成了五顏六色的秋裝,穿起來暖呼呼的,看起來非常精神。從同學們的笑臉也看到了秋天,他們笑得多么自豪,像農(nóng)民豐收后的笑容一樣。

  秋天,你悄悄的走來,帶來了美麗的秋光美景,帶來了豐碩的果實,我喜歡秋天,它是絢麗的時節(jié),也是欣欣向榮的時節(jié)。

秋天的校園3

  蘇軾曾寫到“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時”。秋天不似春天般勃勃生機;不似夏天般赤日炎炎;也不似冬天般寒風呼嘯;而它卻擁有他獨有的特色,我愛秋天,但我更愛秋天的學校!

  清晨,伴隨著煩躁的起床鈴聲醒來,洗漱、整理床鋪。邁著沉重的步伐,與朋友一同走出宿舍,向教學樓走去。一習習涼風吹來,好像一股神奇的力量,把你從半夢半醒中拉出來。原先是秋天來了……

  秋天的學校,是我們學校最美的時候。走進學校,你便會看到一顆顆很大的楊樹,在春天的時候楊樹生機勃勃的,而到了秋天,卻金黃得像一只小小長長的枯葉蝶,帶著它的.保護色,停在樹林間。有時還會飄落下來,像彩蝶一樣在空中翩翩起舞,伸手去接住它,它便乖乖的停留在你的手掌上,舍不得離開。

  繼續(xù)前進,你將會看到我們學校的大操場和教學樓,旁邊還有很多的樹木。比如“紫荊花樹、白楊樹、蘇鐵”等等很多。學校的大操場上,每到早晨都會有很多的同學在外面保潔,掃去那些落葉,每個早上都會有幾大框落葉。俗話說“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。所以我們就把這些落葉放在樹根下,當成飼料,這樣樹木們到了春天就能夠更加貌似,給我們學校增添勃勃生機。

  再繼續(xù)向前進呢,就到了我們的宿舍樓了,宿舍旁邊有一個大草坪,草坪上頭的草也已經(jīng)不像春天時候那么翠綠了,可是到了秋天它就會變得有點黃黃的了,這樣遠遠看上去,更加的美麗!

  初秋的微風,吹走了炎炎夏日,卻帶來了絲絲涼意;九月的開端送走了七夕的浪漫,卻帶來了中秋的團圓;暑假的結束,帶走了我們的歡樂,帶來了學習的緊張……

  秋天的學?偸悄敲吹拿利,讓我們忘記了學習的緊張,我愛我的學校,我愛學校的秋天!

秋天的校園4

  校園是美好的,我的學校很美,尤其是校園的秋天更美!

  校園的秋天是清新舒適的;校園的秋天是恬靜歡快的;校園的秋天是書聲瑯瑯碩果累累的……

  清晨,校園的大花園里,雖是秋季,卻依然清新、溫潤,放眼望去,遍地花草生氣盎然。郁郁蔥蔥的松柏樹亭亭玉立,像含羞的花季少女,青澀、委婉;忽有幾片柳樹的葉子輕飄飄地落下來,泛著微黃,像優(yōu)雅的小船兒游蕩,又像蝴蝶,瞧,它在手舞足蹈!一股香氣撲鼻而來,我穿過松柏林,映入臉簾的是各色菊花,它們競相綻放,黃的、白色、紫的.、紅的、粉的……像一個個娃娃的笑臉,我相信無論誰看到他們都會愜意舒適的。

  聽,有小水珠從葉子上滴下來,滴答滴答,可能是夜里下了一場綿綿秋雨;偶有小鳥歡快地飛過,留下清脆的鳥鳴……校園靜的連自己的腳步聲都聽得到。

  同學們陸續(xù)來到這神圣的校園,一個個超期蓬勃,直奔明亮的教室,才7點半,郎朗的讀書就聲響徹了校園。同學們積極學習,勇于奮進,有的在讀課文《體育頌》,有的在讀曹文軒的《青銅葵花》,有的在讀沈石溪的《狼王夢》,有的在讀海倫·凱勒的《假如給我三天光明》……海倫·凱勒——一個生活在黑暗中87年無光、無聲、無語的孤獨弱女子,她幻想自己有三天光明,她要去感受世界,她覺得世界上的一切都是那么的新奇,那么的美好!其實這一切美好的東西就在我們身邊。在這個收獲的季節(jié),我們懂得了珍惜與堅強!我們懂得了思考自己的世界觀、價值觀!在這個神圣的殿堂,我們懂得了感恩:是老師,讓我們從一無所知到躊躇滿志!

  多美的校園,多美的秋天!我不僅愛我們的校園,也愛我們校園的秋天!

秋天的校園5

  當白天越來越少,夜晚越來越長時;當太陽越來越小時氣溫越來越低;當風越來越?jīng),葉越落越多時,哦!我知道了,秋天正邁著健美的步伐,向我們奔來。走吧!跟著我,一起走進秋天的校園里吧!

  秋天是個化妝師。喏!你看,大樹爺爺披上了一件黃油油的新衣裳,而且“大長衣”變成了一件單薄的背心;瘖y師一調(diào)皮,使勁地吹了一口氣。這下,打掃衛(wèi)生的同學可就慘了嘍。他們抬頭看看大樹爺爺,埋怨起來:“你看,你這件衣服可真不好,光會掉毛,還是以前的那件綠衣裳好!”埋怨是沒用的,還得干活,同學們又麻利地掃起樹葉來了。

  秋天是個傳播師。早讀課上,同學們的朗朗讀書聲,一年級的小朋友的讀書聲稚氣未脫,二年級的讀書聲整整齊齊,三年級的讀書聲朗朗上口,四年級的讀書聲輕重緩急,五年級的讀書聲抑揚頓挫,六年級的讀書聲瀟灑灑脫,都被秋風傳到了操場上,傳到了校門口,傳到了街道……校門口的家長們,已經(jīng)能習慣隨手把地上的垃圾撿了起來,這也是傳播師的功勞!

  秋天還是個音樂家;顒诱n,操場上,腰鼓隊整齊劃一,紅綢上下飛舞;你再看那,那是學校舞龍隊,鑼鼓喧天,紅黃兩條龍在空中翻滾著,互相穿梭著……整個校園響起了和諧的'秋之歌,秋天就是這只交響樂團的指揮大師!

  放學了,籃球場上,籃球一次又一次發(fā)出“砰砰砰啪”的聲音,這是一支高級搖滾舞隊,隊員們正在表演著“滾地舞”、“蓋帽舞”。你再瞧乒乓球桌上,乒乓球發(fā)出了說唱聲,“啵啪啵啪”……

  秋天是萬能的,我愛秋天,我更愛秋天這美妙的校園!

秋天的校園6

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!泵慨斘荫v足在慶中的校園,都和唐代大詩人劉禹錫有著同樣的感受。校園的秋天別有一番韻味。

  校園的秋“色”,頗有幾分淡雅。一陣秋風吹過,操場四周高高低低的綠樹都搖動起來,好像是演奏出充滿活力的樂曲,整個校園都為之搖擺。秋天的生機,也蘊藏于此。秋色的綠,是成熟的綠,不似春的稚嫩,沒有夏的張狂,就像我們,告別了童年,在慶中的校園里繼續(xù)成長。在這淡雅的綠色中,點綴著各色的小花。它們不會花團錦簇,也不會嬌艷欲滴,卻展現(xiàn)出了那獨有的秋的繽紛。午后,跑操的時間到了,這時的校園是最鮮艷的!看吧:學生們兩頰泛著紅光,胸前的`紅領巾在秋風中飄揚。

  校園的秋“香”是一種秋的香甜。小花綻開笑臉,吐露出陣陣芬芳。雨點悄然落下,仿佛從天而降的珍珠,灑下點點斑駁。不一會兒,你就能聞到那屬于秋雨、屬于秋天、屬于自然的泥土清香。聽,鈴聲驟響,一個個身影奔進教室,走廊里迅速安靜下來,美妙的書聲在校園中響起。彌漫校園的,是秋香,也是書香!

  校園的秋“味”,是拼搏的滋味。在這個難忘的秋天,我們開始努力拼搏,我們開始超越自我。我們敬畏地看著榮譽墻上優(yōu)秀學子的微笑的面龐,心中已經(jīng)有了屬于自己的目標。展望未來,我們還有很多的事要做,還有很多的夢要追,還有很多的“味”要在這校園里品嘗體會。

  慶中的校園里有秋色,有秋香,有秋味。在這里,我找到了自信與歸宿,看見了希望與夢想,遇見了可愛的同學與可敬的老師。我們在這個秋天相遇,也將在這秋日的校園里去擁抱未來!

秋天的校園7

  我們校園的秋天很美麗,不信你就和我一起來看一看吧。

  一走進大門,道路兩邊有兩排垂榆樹,垂榆樹的葉子又綠又亮,就像兩排綠色的大傘。道路右側是花園,花園里種著雞冠花、矮牽牛和萬壽菊。紫紅色的雞冠花真像大公雞的雞冠子。矮牽牛的花有紅色的、粉紅的和紫色的,花朵的形狀就像一個個小喇叭。萬壽菊的`花朵是黃色的,金黃色的花朵就像一個個金黃色的絨線球,漂亮極了。現(xiàn)在是秋天,雞冠花和矮牽牛的葉子已經(jīng)開始變黃了,不過花朵還是很鮮艷。萬壽菊花沒有多大變化,還是那么鮮艷,那么美麗。學校四周的柳樹葉子變黃了,一片片黃葉從樹上落下來,像一群黃色的小鳥從樹上飛下來,黃葉落在地上,像給大地鋪上了金色的地毯,好看極了。學校后院還有三棵高大的松樹,松樹的葉子還是那么綠,那么油亮。

  你看,秋天的校園多美啊!

秋天的校園8

  夏日攜著最后一聲蟬鳴溜走了,取而代之的是美麗的秋姑娘。她邁著輕盈的腳步,揮動了一下金燦燦的衣袖,一幅美麗的風景畫便呈現(xiàn)在我面前。我望著滿目的秋色,不由感嘆道:“我們的校園真美!”

  學校的草地已經(jīng)脫下了綠色的衣服,換上了黃色的新裝,一根根小草像七八十歲的老太太彎著腰,滿是漫不經(jīng)心的樣子。

  我走過學校的林蔭小道,小道兩旁種著各種的樹木,有梧桐樹,有銀杏樹,還有大松樹呢!樹木們緩緩飄落下來的樹葉就像一只只翩翩起舞的花蝴蝶,你追著我,我追著你,嬉笑耍鬧。玩累了,它們才飛到地面,飄然投進大地媽媽的`懷抱。

  突然,我聞到了一陣濃郁的花香,沁人心脾。我循著花香,終于在學校的一角發(fā)現(xiàn)了一株秋桂。桂樹不同于其他的樹,它枝繁葉茂的,像一柄撐開的大傘,葉子油綠油綠的,黃色花瓣只有米粒大小,可迷人了!

  這時,我發(fā)現(xiàn)我的身后有一團燃燒著的火焰,湊近一瞧,原來是一片火紅色的楓樹林;鸺t的顏色占據(jù)了我的整個視野,我頃刻間我被一團熊熊燃燒的火困住了。

  楓樹林的旁邊是一片柚子林,柚子上結滿了飽滿的柚子,黃澄澄得就像快要生孩子的婦人一樣,看得讓人垂涎三尺。

  操場上,暖暖的秋陽下,同學們都換上了秋季校服,就算天氣開始轉涼,同學們運動娛樂的勁頭絲毫不受影響。只見他們有的人在踢足球,有的人在打籃球,還有的在做游戲……汗水順著他們的臉頰流下來,一張張笑臉成了秋日下最美的風景線。

  這就是我們秋天的校園,一個充滿歡聲笑語,多姿多彩的美麗校園。

秋天的校園9

  炎熱的夏季悄然地離開了,天氣漸漸地變涼了,原來,是美麗的秋姑娘來了。她來到了田野里,來到了小溪邊,來到了山坡上,來到了校園里。大地在秋風的督促下,換上了艷麗、金黃的新裝。

  走到校園,就呼吸到?jīng)鏊逍碌目諝?茨,那一棵棵紅楓樹,在秋風的吹拂下,颯颯作響,飄落的樹葉在空中飛舞,好像一只只金黃的蝴蝶在偏偏起舞?吹竭@樣的情景,我不由的想起一首杜牧寫的《山行》:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。這秋天的楓葉,比二月的花還要紅,還要美。

  秋天到了, 我們校園的花壇里,開滿了鮮艷的花。你看,南邊的月季:有的含苞欲放,有的亭亭玉立……這些月季,有玫瑰紅的、有淡黃的、有粉紅的……色彩斑斕,絢麗無比,時不時會招引來勤勞的小蜜蜂和一些不知名的小昆蟲,給秋天的校園增添了許多生機。校園道路旁邊的桂花樹,經(jīng)過園藝工人的精心栽培,猶如一把把撐開的大傘。茂密的桂花樹的樹叢間,開了一朵朵芬芳的桂花。只要一經(jīng)過這里,遠遠地就會被它的香氣所吸引。你再看,在春夏季節(jié)墨綠墨綠的梧桐葉,現(xiàn)在有的已經(jīng)變黃了,有的'已經(jīng)飄落在大地上了。以往雄壯的香樟樹,也變得像小姑娘,有點害羞了。

  瞧,同學們種的桔子樹結果了,長出了又大又圓的桔子,看起來真好吃啊。其他樹上也碩果累累,飽滿的果實掛在枝頭。人們常說秋季是一個豐收的季節(jié),說的一點也沒錯。

  這時,教學樓里傳來同學們瑯瑯的讀書聲,猶如一首動聽的晨曲,把秋天校園的寧靜打破了。

  啊,秋天的校園,是多么的絢麗繽紛而灑脫!啊,秋天的校園,充滿了生機和活力,充滿了樂趣、信心和希望。

  我愛秋天的校園。

秋天的校園10

  新的一天再次降臨,太陽離開地平線了,紅彤彤的,仿佛是一面光焰奪目的瑪瑙盤,緩緩地向上浮起。走出家門,感受晨風,就像母親慈愛溫柔的手撫摩著我的臉蛋,吹拂著我的心。

  踏入校園,撲面迎過的便是桂花香,愈往前走,愈來愈濃,一早的好心情從這兒開始。校園的秋天,多姿多彩,就如畫家筆下的水粉畫,淡而遠、清而靜,讓人回味。

  校園的秋天,漫步其中,秋意濃濃。橘子樹上長滿了橘子,草綠的顏色*你的眼,讓你不禁想摘一個來嘗嘗鮮。那掛在枝頭的乖寶們。一個個借著風婆婆和它們一同蕩起了秋千,葉兒們也跟著律動,隨風搖曳,行成了一支完美華麗的華爾茲舞曲。銀杏樹兒結果了,我們歡喜地坐在樹底下,時常能撿起兩三顆白果,四五片銀杏落葉。我們坐在銀杏兒底下小憩,微風吹來,為我們帶來清涼,閑適。一把小扇子瀟灑地落在我膝上,多么詩情畫意。

  校園的秋天,這眸子,這般圓,這般亮!學校的操場也將成為一道亮麗的風景線。一排排整齊的隊伍,在校園操場上盡情奔跑著,沒錯的,秋天是少不了青春的搏斗與吶喊,正是折射七彩的時候,我們在秋風中迎面向上。颯爽的秋風如同活潑的少女,身著一襲長裙,揮動著她那玉手,楓葉落在跑道上。放眼望去,如同蝴蝶翩翩起舞,黃鶯展翅飛翔,像舞蹈演員輕盈旋轉,譜寫魅力秋天的篇章。跑道上滿是落葉,猶如厚厚的.金毯。腳下,我不停地踩踏樹葉,喜歡那“咔吱——咔吱——”清涼的聲音,就在那一瞬間,我感覺身在金黃色的世界里,只有那“咔吱——”聲,在耳邊回蕩著。

  校園的秋天,我看見了葉子曾經(jīng)拼搏的歷程,最后墜落塵土間。落紅不是無情物,化作春泥更護花。繁華如此,何況落葉?

  校園的秋天,它們表達是一種整體、和諧的美,構成一幅美麗的水粉畫,一首精美的詩——秋。

秋天的校園11

  夏,帶著勝利的喜悅,走了;秋,滿載著希望,來了。和秋一起來的還有:豐收的喜悅,圓圓的月亮,七天的長假,當然,也少不了上學的快樂。

  過了一個暑假,回到校園,心中涌出一種久違的親切。放眼望去,各種樹交織成一個紅黃綠的大場面。有楓樹、楨樹和散發(fā)出淡淡清香的桂花樹。楓樹樹葉火紅火紅的,如同戴上紅紗出嫁的新娘子。地上,散了一地的紅楓葉,一腳踏上去,發(fā)出沙沙的響聲,別提多舒服了。

  我環(huán)視了一下四周,就走到了教學樓旁。一片綠油油的樹葉落在頭上,唉,你也舍得離開樹媽媽溫暖的`懷抱呀?我看了看,原來是一片楨樹的葉子。仰頭一望,一棵巨大的楨樹屹立在身后,枝上還有點點紫色。我摘下一大片葉子,撕開,放入口中,細細品嘗,一種清香在我口中慢慢散開。

  突然,一種淡香鉆入鼻子里面,瞬間布滿身內(nèi),像一只手把我的頭抬起。我向香味的源頭看去,原來是一片一片的桂花樹,花兒如同細碎的黃金。我情不自禁地走了進去,置身于香氣的世界。

  這是校園的樹,帶著秋天的氣息,帶著秋天的色彩,也帶著校園的幸福。

  秋天的校園350字

  秋天到了,秋姑娘來到了我們的校園,在教學樓走道的右邊,有幾棵郁郁蔥蔥香樟樹,密密麻麻的樹葉裹著“黑珍珠”。一陣風吹來,蒲扇狀的葉子好像在左右來回的幫“黑珍珠”扇扇子。

  坐在教室里能聞到一陣陣誘人的清香,那是桂花樹散發(fā)的香味。桂花的花瓣有四個,花兒里有兩顆種子,就像在對我微笑,它的形狀像米粒兒,多么討人喜歡,那黃色的花蕾如果和糖密封在小瓶子里時間長了那就是帶著帶著香甜的桂花蜜,到元宵節(jié)時吃元宵往里放點桂花蜜那清香直沖鼻喉。

  緊挨著桂花樹旁是一棵楓樹,楓樹的葉子像一個紅色的手掌告訴我們秋天的來到,看看火紅的楓葉讓我不由得想起了一首詩句:霜葉紅于二月花。楓葉的旁邊是一株月季花,不甘示弱的月季開著粉紅色的花朵,綠色的枝干上長著小刺保護著花朵不受到傷害。

  秋天的校園真美啊!

秋天的校園12

  秋天的校園,是多姿多彩的。在秋的世界里,校園蘊含著許多色彩,有火紅的大紅色,有甜甜的橘色,還有香蕉似的嫩黃色……

  操場上有一排銀杏樹,一眼望去,那銀杏葉挨挨擠擠,在枝干上晃呀晃的蕩秋千。風婆婆把這些調(diào)皮的孩子吹到繽紛各地!班!”一大片一大片的銀杏葉就跳了下來,好像下了一場火紅的大雨。風婆婆吹啊吹,地下一大片一大片滿是的,把孩子們的心揪走了。

  再看看那些銀杏葉,跟翩翩起舞的蝴蝶似的,在空中表演了它的一段優(yōu)美的舞蹈,然后緩緩謝幕,就又給大地做了一件新衣。

  下課了,孩子們各種各樣的活動也是少不了的。男孩子追追打打,踩得銀杏葉直叫喚。他們拿著“臭蛋”扔到這兒,扔到那兒,你打著我了,我就追著你跑,玩得不亦樂乎。女孩子呢,就靜靜地跪在五彩的海洋里,拾起幾片銀杏葉,一扯,一勾,一拉,就做出了幾朵小花,相互別在其她女孩子的頭上。再抓起一大把銀杏葉,撒在其她女孩子身上,女孩子別著“花”,又置身在“雨”里,就幻想著自己是一位雍容華貴的'公主。有時,男孩還會推女孩一把,或撒她一身銀杏果,專門激怒她,讓女孩去追他,女孩則氣急敗壞地跺著腳。

  上課了,孩子們的心被偷去了,留在了操場上。趁老師不注意,大家都會偷偷往窗外瞄幾眼,但只能看見窗外的橙黃橘緑。

  “叮鈴鈴”,放學了!孩子們飛奔跑到操場排隊。老師喊的口令,他們似乎一句也沒聽見,只顧著瞅樹上的那片銀杏葉。那片銀杏葉掛在枝頭,風一吹,它就搖啊搖,搖得很厲害,卻遲遲不肯落下,令人心急如焚。風婆婆也著急了,“呼”的使勁一吹,把那個調(diào)皮的“孩子”送到了地上。孩子們撲通撲通的心也算是安靜了下來。

  孩子們走了,葉兒舍不得他們走,就一片一片落在他們的頭上、肩上、比比皆是。

  秋天的校園,春花秋月、秋高氣爽。秋天的孩子,活潑可愛,淘氣古怪……

秋天的校園13

  時間很貪婪——有時候,他會獨自吞噬所有的細節(jié)。

  盛夏的色彩緩緩褪去,涼爽的秋風徐徐向我們吹來。

  一陣秋雨過后,柳樹姑娘原先一頭嫩綠色的“長發(fā)”被這大自然的理發(fā)師給染黃了。一陣秋風吹來,像是母親的手撫摸著我們的臉龐,樹枝被吹得瑟瑟發(fā)抖,像鋼琴師一樣彈奏出美妙的旋律。

  秋天的校園別有一番風味。秋風送來一絲涼意。校內(nèi)的瀝青路早已濕潤,綠茵場上,小草還有著些許露珠。

  秋雨過后,校內(nèi)百花凋零,花瓣紛紛落下,這時候,我不禁想起了清代詩人龔自珍寫的詩句:“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,花瓣落下,它們并不是無情無義,它們落到地上,變成肥料,讓花吸收,讓花長得更好。

  樹下有張長椅,我們坐在上面,望著面前的籃球場,兩個亭子里坐著少許的人,這一切仿佛是靜止的,伴隨著灰蒙蒙的天空,好似一幅唐代名手畫家畫的水墨畫。

  校內(nèi)那些散發(fā)著古老氣息的老樹,被這秋雨一沖洗,被這秋風一吹,竟都得了“脫發(fā)癥”,它們的“頭發(fā)”由綠到黃,紛紛落下,最后只剩下光禿禿的枝干,那樣子分外有趣。

  小草還是綠的,秋風一吹,這些小精靈頻頻點頭,那草坪也像波瀾壯闊大海一樣,漲起了波浪。站在那草坪里,仿佛置身于一片汪洋大海,秋風吹來,像母親的手撫摸著你,小草也高興得再次點頭,仿佛在說:“這校內(nèi)不僅景色美,風吹來也是倍兒舒服呀!”

  秋天的校園不僅有歡樂,還有我的'憂愁。

  初中第一次語文測驗,我因為做的有點兒慢,所以作文只寫了一點兒。下課了,我看著窗外落下的樹葉,心頭不禁涌上一股憂愁的氣氛。

  我惆悵的仰躺在綠茵場上,望著灰蒙蒙的天空,為凋零的花感到惋惜,為光禿禿的大樹感到惋惜,為我那張不爭氣的試卷感到惋惜......

  啊!令我喜愛又令我憂愁的秋啊!

秋天的校園14

  在校園的一角,我不由得停住了腳步。

  從未見過這么美的景色,校園那薄凉的角落,竟會有如此的美景。一顆蒼老的大樹,干癟的枝干卻非常堅挺,有幾分蒼勁的樣子。樹下火紅的楓葉,堆積如山。這棵樹從不與花爭奇斗艷,秋天花落,這棵樹終于綻放了光輝。

  操場邊那一排排松樹,春夏秋冬,歲月輪回,松樹依然佇立在那里,傲然挺立,猶如軍人的風骨,猶如烈士的氣節(jié)。

  廣場上蕭瑟的秋風,吹動著紅旗,楓葉飄來蕩去。那宿舍樓就是校園里最宏偉的建筑。樓旁的溫室,里面開滿了五顏六色的花。屋內(nèi)出奇地溫暖,象征著母愛的康乃馨開的'最艷,各種各樣的花開著,我不覺想起了以前:“二零一二年的母親節(jié),我第一次送花給媽媽。那時媽媽的反應十分激動,十二歲的兒子在母親過的第十二個母親節(jié)第一次給她送花,這種感覺,難以言喻……”

  走出了溫室,擋住視線的是學校最蒼老的辦公樓,泛黃的磚塊砌在樓上,錯落有致,樓內(nèi)許多老師忙碌著,在這座校園里,恐怕就是這座樓最古老,歷史最悠久了。老師們辦公的環(huán)境和我們學習的環(huán)境相比,那就是天壤之別。

  食堂邊的花壇,只留下了已略顯枯黃的小草,隨風搖曳著好像隨時都會這段似的。

  我又來到了樹旁,秋風一吹,樹上又一片楓葉,落了。我手捧落葉,感慨萬千,樹的品質(zhì)、精神,都是十分可貴的。有多少人,如樹一樣平凡,在平凡的崗位上,卻有不平凡的業(yè)績。秋天的樹,也許會掉光了葉片,但來年的春天還會更加茂盛的。樹,用情,用心去譜寫自己的價值,這,就已經(jīng)夠了!

  在秋天的校園中,在這無言的樹旁,我不有的加快了腳步。

秋天的校園15

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!鼻锾,是詩人筆下美好的季節(jié),金桂飄香,五谷豐登,層林盡染,秋色宜人,美好的秋天給了我們不一樣的天地,也給了我們不一樣的校園。

  11月的秋天,城北校園中也有了一些寒冷,但同學們對學習的熱情依舊不減。操場四周的大樹抵御不住寒冷,枯黃的樹葉紛紛從樹上落下來。從四樓看,宛如一只只金色的蝴蝶在天空中翩翩起舞,是誰說秋天沒有蝴蝶的,難道這不是嗎?樹下,當它鋪滿落葉之時,猶如為莘莘學子鋪好了通往成功的金光大道。仰望樹梢,它還掛著幾片枯黃的葉子,秋風輕拂,金葉搖曳,猶如活潑的小精靈在跳躍。秋天,它是金色的,這金色讓校園添上了一道絢麗的風景線。

  清晨,我跨入城北中學的大門。這時已是深秋,空氣中微微帶著清新的氣息,迎面吹來的風也有少許寒意。忽然,我看見操場上有許多身影在奔跑,原來是一群同學在打籃球,他們因為自己所熱愛的運動,而忘記了寒冷。想到這,我的心里也暖了一些。邁著輕快的步子,走過一間間教室,我聽見教室里那朗朗的讀書聲,深秋的清晨,依然是那樣的溫暖。

  秋天是一個豐收的'季節(jié),雖然說我們并沒有收獲果實,但是我們在城北中學的校園里,收獲了知識,收獲了快樂,同時也收獲了五彩的歲月。

  校園的秋天是金色的、是溫暖的、是豐收的,美麗的秋天不像春天那樣百花爭艷,也不像夏天那樣郁郁蔥蔥,她也不像冬天那樣玲瓏剔透,但她是一道絢麗的彩虹,她的美麗無人可以言說。這就是校園的秋天。作文

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