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我是誰(shuí)作文500字
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的我是誰(shuí)作文500字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我是誰(shuí)作文500字1
猜猜我是誰(shuí)作文550字
一對(duì)黑寶石般的眼睛,一個(gè)微微翹起的小鼻子,一張紅彤彤的小嘴巴,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),猜猜我是誰(shuí)?如果還不知道的話,我就仔細(xì)給你介紹介紹吧!
我的'性格活潑 、開(kāi)朗,比較外向。在家里總是和爸爸媽媽一起蹦蹦跳跳。我最喜歡干的事是和爸爸媽媽一起出去逛街和看書(shū)。有時(shí)一聽(tīng)到爸爸媽媽要帶我出去玩,我就會(huì)一蹦三尺高,就像小鳥(niǎo)從籠里飛出來(lái)的一樣。一出門,我第一個(gè)奔向的地方就是書(shū)店。到了那,有許多書(shū),我怎么也看不完,我恨不得把這個(gè)書(shū)店給搬回家。從這么多的書(shū)中,我任意挑選了一本作文書(shū),付了錢便拉著爸爸媽媽的手又奔跑回家。一到家我抱著作文書(shū)左跑跑,右跑跑,就像得到了一個(gè)大元寶。我捧著“ 大元寶”坐在沙發(fā)上。我一句句地看,一個(gè)字都不舍得放過(guò)。我的優(yōu)點(diǎn)是背書(shū)背得快。以前老師讓我們背《導(dǎo)讀書(shū)》等到老師檢查的時(shí)候,全班同學(xué)我?guī)缀鯖](méi)有幾個(gè)會(huì)背的,因此我便有了“背書(shū)大王”的外號(hào)。我的缺點(diǎn)是任性。有一次我和爺爺爭(zhēng)論汽車的“汽”帶不帶三點(diǎn)水,爺爺說(shuō):“肯定帶了!”我卻爭(zhēng)著說(shuō):“肯定不帶!”說(shuō)著就爭(zhēng)論了起來(lái)。
就為了這件事,我好幾天都不說(shuō)一句話,最后爺爺把字查了出來(lái),我一看,便不好意思地低下了頭。這就是我,你猜出我是誰(shuí)了嗎?
我是誰(shuí)作文500字2
我是一位可愛(ài)的小女孩,今年9歲,在莆田市城廂區(qū)筱塘小學(xué)三年級(jí)上學(xué)。
我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),有一個(gè)像雞蛋似的臉蛋,在那橢圓形的臉上,長(zhǎng)著一雙又大雙明亮的眼睛,眼睛里的黑眼珠像一粒黑葡萄;鼻子高高的,美中不足的是架在鼻子上的那副眼鏡,我想我應(yīng)該抵擋近視,做一個(gè)漂漂亮亮的小姑娘;有一個(gè)櫻桃小嘴,嘴巴紅紅的,一說(shuō)起話來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了,我喜歡媽媽給我的這張臉。我是家里的獨(dú)生女,也是家里的“掌上明珠”。
我在班上學(xué)習(xí)一直處于前列,由于我開(kāi)朗的性格并且人緣很好,班上有大多數(shù)同學(xué)是我的好朋友,其中還有我的知心朋友。我不僅朋友多,而且興趣愛(ài)好也多的不得了,有:畫(huà)畫(huà)、打電腦、游泳、彈電子琴、看書(shū)…我最喜歡看書(shū)了。我很小的時(shí)候,爸爸就給我買《三國(guó)演義》這本書(shū)讓我看,我心目中的英雄是:劉備、趙云、張飛、關(guān)羽…。爸爸還給我買故事書(shū),可以說(shuō),我的童年就是在書(shū)海中度過(guò)的。
小小的我有一個(gè)大大的`理想,就是要當(dāng)一名醫(yī)生,我要以高超的醫(yī)術(shù),讓一些病人重新健康地生活。課堂中的我,有些內(nèi)向,很膽小,個(gè)子小,說(shuō)說(shuō)聲小?晌倚闹心莻(gè)大大的理想?yún)s時(shí)時(shí)向我招手,對(duì)我鼓勵(lì)說(shuō):“你大膽地發(fā)言吧,用你最響亮的聲音和最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
這就是我,一個(gè)喜歡讀書(shū)又聰明開(kāi)朗的女孩?靵(lái)猜猜我吧!猜對(duì)了有獎(jiǎng)哦。
我是誰(shuí)作文500字3
我十分有用,萬(wàn)物都離不開(kāi)我,你來(lái)猜猜我是誰(shuí)?
我渾身透明,無(wú)色無(wú)味無(wú)形。我可以隨時(shí)變,加什么顏色在我身體里,我就變成什么顏色;加什么味道的東西在我身體里,我就會(huì)變成什么味道;把我放在什么形狀的容器里,我就會(huì)變成什么樣。厲害吧?我還有其它本領(lǐng)呢:發(fā)電,洗東西,澆植物……等等,所以說(shuō)萬(wàn)物都離不開(kāi)我。
你要問(wèn)我從哪里來(lái)!我生在天上,我的`媽媽是云朵,每到下雨天,我們就歡呼雀躍地蹦下來(lái)。到大江大河里,到雨傘雨披上,到小樹(shù)泥土中……可太陽(yáng)公公一出來(lái),我就得告別一部分伙伴踏上彩虹天橋,又回到媽媽身邊去了。
我們可淘氣了,總想逃脫云朵媽媽的管轄?晌覀儎傠x開(kāi)自己的位置,云朵媽媽就一把抓住我們,她就像是千手觀音,我們每一個(gè)兄弟姐妹都由她的一只手管著?墒俏覀兿氤隽艘粋(gè)很好的辦法,那就是惹云朵媽媽生氣。云朵媽媽一生氣,眼淚就不爭(zhēng)氣“滴答滴答”地落下來(lái),我們就趕緊掙脫云朵媽媽的手往下跳。飛行可真好玩,周圍全是呼呼響的風(fēng),吹在身上很舒服,下邊的景色可美了,一塊塊的田野是云朵媽媽擦汗用的方手帕……當(dāng)我正在無(wú)限遐想時(shí),“撲通”掉進(jìn)了河里,“吧嗒”掉進(jìn)了土地里,“劈啪”掉在了雨傘和雨披上。一會(huì)兒,云朵媽媽不哭了,發(fā)現(xiàn)我們逃走了,馬上請(qǐng)?zhí)?yáng)公公出來(lái)把抓我們回去。我們想方設(shè)法不讓太陽(yáng)公公發(fā)現(xiàn),躲在魚(yú)兒身下,藏在雨披里,潛在水底……可最終還是被抓了回去。
我是誰(shuí)?我是本領(lǐng)大又淘氣可愛(ài)的小水滴。
我是誰(shuí)作文500字4
嗨,大家好!我是小主人的學(xué)習(xí)用品,看看你們能不能猜出我是誰(shuí)?
首先,我是一個(gè)長(zhǎng)方體,長(zhǎng)21厘米,寬16厘米,厚2厘米。我還有16G的內(nèi)存,能容下大量的知識(shí)供小主人學(xué)習(xí)!
在小主人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候,遇到不會(huì)讀的單詞或句子,用手點(diǎn)一下我,我就能正確無(wú)誤地讀出來(lái),再點(diǎn)一下,我就能說(shuō)出單詞或句子的漢語(yǔ)意思。我還有單詞拼讀,單詞聽(tīng)寫(xiě)的功能,小主人和我一起學(xué)習(xí)英語(yǔ),成績(jī)都進(jìn)步了呢!
我不但有大量的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),還能幫小主人解決難題。如果遇到不懂的數(shù)學(xué)難題,可以把我連接上掃描筆,掃描一下題目,我就能把解題思路告訴小主人,要是再看不懂,就點(diǎn)我一下,答案就顯示出來(lái)了。是不是很神奇?
在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,我還有朗讀課文的功能,小主人只要點(diǎn)擊某個(gè)自然段,就可以聽(tīng)到朗讀。點(diǎn)擊古詩(shī)文,還能看到解釋。我有一個(gè)“快樂(lè)識(shí)漢字”的軟件,能幫小主人來(lái)練字。我還有名師課堂,幫助小主人學(xué)習(xí)課堂外的知識(shí)!
學(xué)了這么多,小主人肯定累了,我準(zhǔn)備了趣味學(xué)數(shù)學(xué),在游戲中輕松練習(xí)各種計(jì)算方法,增強(qiáng)口算的能力,希望小主人能提高數(shù)學(xué)成績(jī)!
哦,對(duì)了!我還有一個(gè)趣味填色的軟件,當(dāng)小主人學(xué)習(xí)累了,可以畫(huà)畫(huà),填色,放松一下大腦!當(dāng)然,小主人可以根據(jù)自己的需要,還能下載很多的軟件,因?yàn)槲夷苎b的.下海量的知識(shí)!希望有了我的幫助,小主人的學(xué)習(xí)成績(jī)能更進(jìn)一步!
這就是我,我是小主人非常喜愛(ài)的一個(gè)學(xué)習(xí)用品。你能猜出來(lái)我是什么嗎?
我是誰(shuí)作文500字5
猜猜我是誰(shuí)?別急別急,讓我的粉絲團(tuán)來(lái)為你揭開(kāi)謎底。
手機(jī)說(shuō):“這個(gè)小男孩長(zhǎng)得濃眉大眼、氣宇軒昂、能說(shuō)會(huì)道的,嘴巴里有兩顆爆牙。”他一天二十四個(gè)小時(shí)至少有三個(gè)小時(shí)打電話、看手機(jī)。好像不打就擔(dān)心爸爸、媽媽、爺爺、奶奶忘記他似的。媽媽說(shuō):“這孩子常常找我要手機(jī),學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)!
文具盒說(shuō):“小主人有點(diǎn)調(diào)皮,都把我摔倒地上好幾次,看我臉上的傷,你就知道了,嗚嗚……”
書(shū)本說(shuō):“這個(gè)小男孩很愛(ài)學(xué)習(xí)的'嘛,每天他都拿起我津津有味地看。所以,他從我身上學(xué)到了很多知識(shí),比如說(shuō)鯊魚(yú)不吃向?qū)~(yú),死海淹不死人……”
種子說(shuō):“小主人把我種在土里,每天觀察我的生長(zhǎng),還按時(shí)澆水施肥,所以我才長(zhǎng)得這么快!
老師說(shuō):“這個(gè)小男孩上課時(shí)會(huì)發(fā)呆,考試會(huì)考個(gè)九十三分以下,看來(lái)得更認(rèn)真些。”
歌曲說(shuō):“小主人的腦海里都會(huì)播放我,他最喜歡的歌是《我相信》!
畫(huà)紙說(shuō):“小主人天天畫(huà)畫(huà),把我畫(huà)得五顏六色的。其中,他最喜歡畫(huà)軍事大戰(zhàn)!
地球儀說(shuō):“小主人每天觀察世界上有什么國(guó)家、有什么城市。”
作文說(shuō):“小主人每一次都把我寫(xiě)得很生動(dòng),我很開(kāi)心!”
咦,這個(gè)小男孩是誰(shuí)呢?沒(méi)錯(cuò),就是我——一個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)、善于觀察、愛(ài)好多多的小男孩。
我是誰(shuí)作文500字6
“我是誰(shuí)?”我相信這不僅僅是我的疑問(wèn),更是在這世界上所有人的疑問(wèn)。
我從哪里來(lái)?又該往何處去?我為何而生?為何而死?這個(gè)問(wèn)題其實(shí)沒(méi)有答案,自古以來(lái)多少圣賢、佛徒都在追尋這個(gè)答案,但他們得到了答案嗎?沒(méi)有,就算有,知道的人也早已羽化登仙,踏破虛空而去了,我每天早上都有閱讀新聞的習(xí)慣,報(bào)紙不但讓我能迅速瀏覽今日發(fā)生的'大事,也能從中得到關(guān)于這社會(huì)脈動(dòng)的資訊以及軌跡。
然而,我從今天的早報(bào)上不起眼的小專欄看到了“我是誰(shuí)?”的報(bào)導(dǎo),這引起我極大的興趣,我們都知道我們來(lái)自媽媽的肚子,但是“意識(shí)”的?我們?yōu)楹螘?huì)思考?為何會(huì)有自己的情緒呢?報(bào)紙上報(bào)導(dǎo)說(shuō)到,這是因?yàn)槊總(gè)人的生長(zhǎng)環(huán)境不同,所受到的影響也不同,所以每個(gè)人都有自己獨(dú)特的性格和思考方式。
那我究竟是誰(shuí)呢?我為何而生?為何而死?我覺(jué)得是因?yàn)椤按嬖凇,在我們提出這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,是因?yàn)槲覀兇嬖冢圆拍芴岢鲞@個(gè)問(wèn)題,也因?yàn)榇嬖冢阅軌蛩伎,因(yàn)槟軌蛩伎,所以我們能判斷自我的價(jià)值。
“我思故我在”,我思考,因?yàn)槲掖嬖,因(yàn)槲掖嬖,所以我才是我。我很喜歡哲學(xué),而我爸爸希望我以后能當(dāng)個(gè)哲學(xué)家,哲學(xué)能引發(fā)我思考,讓我思考不管事天、地,又或是人,也因?yàn)槲視?huì)思考,所以我才意識(shí)到這個(gè)世界與我的關(guān)聯(lián)。
如果你返回去看我剛才說(shuō)的那一句話,其實(shí)是可以用“存在”的觀點(diǎn)來(lái)分析的。
總之,我得到了答案,“我就是我”,那你呢?你又是誰(shuí)?你為何而生?為何而死?
我是誰(shuí)作文500字7
我真的知道我是誰(shuí)么?你真的知道你是誰(shuí)么?我真的是我自己么?我的所作所為真的是自己的思想么?
我就是我,但是,對(duì)于當(dāng)今我的同齡人我不能不說(shuō):已經(jīng)有太多的人迷失了自己了。
我的父母對(duì)我并不嚴(yán)加管理,他們從不強(qiáng)求我去干某一件事,但是別人呢?有的家長(zhǎng)指望著自己的孩子考上名牌大學(xué),找到一份賺錢的工作,但是不知覺(jué)間,這些家長(zhǎng)已經(jīng)將自己的思想強(qiáng)加到了自己的孩子身上,給了他們太大的壓力。
我是誰(shuí)?我真的了解自己么?將來(lái)我還有時(shí)間像這樣嬉戲玩耍么?
在文章中千篇一律地出現(xiàn)了“老師,謝謝你”“書(shū)本是我的朋友”這些字眼,我不得不問(wèn)一句:這些文章的作者在老師的步步緊逼和繁多的教材輔導(dǎo)書(shū)下真的能夠?qū)懗稣媲閷?shí)感的文章么?人10歲時(shí),有時(shí)間,卻沒(méi)有好好地陪伴自己的家人。人20歲時(shí),卻又忙于找到一份好的.工作,沒(méi)有時(shí)間做自己想做的事情。當(dāng)人老了,終于能夠回到自己溫馨自己的家中陪伴自己的父母時(shí),父母卻已經(jīng)被掛在了泛黃的墻壁上。我對(duì)人生的看法或許有些凄涼。
我曾經(jīng)就有過(guò)一個(gè)疑惑:勝利的代價(jià)是什么?自從到了4年級(jí)時(shí),我就被生硬的語(yǔ)法技巧封閉在了一個(gè)牢籠中,無(wú)論我怎樣呻吟、求救,卻都只能這些好無(wú)情感的字眼寫(xiě)出一個(gè)個(gè)虛假的文字。
我是誰(shuí)?你又是誰(shuí)?我可以相信你嗎?我們是朋友嗎?或許我已經(jīng)分不清自己是誰(shuí)了。
我是誰(shuí)作文500字8
在萬(wàn)籟俱寂的夜晚,與蛙聲蟲(chóng)鳴為伴,與紙筆燈光為伍,正在挑燈夜讀的人,便是我;在人聲鼎沸的賽場(chǎng),加油助威,振臂歡呼的人,也是我。我亦靜亦動(dòng),或沉穩(wěn)如水,或熱情如火。我的名字在我看來(lái),是那么的意義非凡,彌足珍貴——唐定宇,三個(gè)普普通通的字,勾勒出我一生的藍(lán)圖:為我們生活的社會(huì)增光添彩,作出貢獻(xiàn)!
我相貌平平,自認(rèn)為與電視上的帥氣男生差了十萬(wàn)八千里,但這并不讓我感到自卑:從古到今,美男子有幾個(gè)呢?我引以為豪的是我優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。小學(xué)時(shí)的我在年級(jí)名列前茅,各科成績(jī)比較平均,是同學(xué)們的`領(lǐng)頭雁。我也經(jīng)常幫助同學(xué)解決難題,有一副古道熱腸。我的意志品質(zhì)也十分堅(jiān)強(qiáng),不服輸,打不垮。哪怕一敗涂地,哪怕輸?shù)皿w無(wú)完膚,狼狽不堪,也不會(huì)自暴自棄,咬咬牙,一定會(huì)東山再起,卷土重來(lái)。我的興趣愛(ài)好十份廣泛,琴棋書(shū)畫(huà)不算樣樣精通,但也略知一二,球類運(yùn)動(dòng)更是駕輕就熟。其中乒乓球是我的最愛(ài),訓(xùn)練時(shí)的認(rèn)真刻苦使我的技術(shù)得到提高,在俱樂(lè)部中也算數(shù)一數(shù)二的高手。小時(shí)候的體弱多病也煙消云散,我的體魄日益強(qiáng)健。電子琴也是我的看家本領(lǐng),十級(jí)優(yōu)秀是我的驕傲,不過(guò)現(xiàn)在主要的還是放松心情,娛樂(lè)自己,指間流淌出的美妙琴聲將伴隨我一生。要想優(yōu)秀就必須接近文學(xué),我生活的一部分就是由書(shū)組成的。知識(shí)面拓寬全是書(shū)的功勞。天文地理,津津樂(lè)道;奇花異草,頭頭是道;珍禽猛獸,大抵知道。書(shū)凈化了我的心靈,讓我見(jiàn)賢思齊;書(shū)提高了我的人生境界,讓我明事理,知是非。我的課余生活,就像五彩斑讕的調(diào)色盤,充實(shí)而有趣。
這就是我,一個(gè)多樣化的我,一個(gè)自由自在的我,將來(lái)一定要成功的我。
我是誰(shuí)作文500字9
今天考完數(shù)學(xué),吳老師為了讓我們放松一下,便帶著我們做了一個(gè)游戲。
游戲的名稱叫“請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí)?”游戲規(guī)則是這樣的':一位同學(xué)上講臺(tái),面向黑板站著,下面的同學(xué)改變自己原來(lái)的聲音說(shuō):“請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí)?”這句話,然后講臺(tái)前的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)猜。
游戲開(kāi)始了,首先被請(qǐng)上臺(tái)的是陳杞同學(xué),他笑瞇瞇地走上臺(tái),筆直地站在那里。吳老師用手指了一下小胡子,小胡子站起身,捏著鼻子,裝出一副娘娘腔,說(shuō):“猜…猜…哈哈哈!”原來(lái),是小胡子忍不住撲哧一聲笑了出來(lái),樂(lè)得我笑得彎下了腰。我暗暗地想:小胡子這下完了。果不其然,陳杞同學(xué)鏗鏘有力大聲地說(shuō):“真相大白的時(shí)候到了!那個(gè)人就是——小胡子!”同學(xué)們哄堂大笑。
下一個(gè)猜的同學(xué)是趙子,她走上臺(tái),筆直地站著。這時(shí),臺(tái)下同學(xué)舉著手,異口同聲地喊:“我,我,我!”吳老師指了指丁一,丁一站起來(lái),大聲地說(shuō):“我是高!”趙子呆住了,剛才她沒(méi)聽(tīng)清,她不耐煩地猜了一個(gè)人,大喝道:“車六飛,是你吧!”臺(tái)下哈哈大笑。趙子一看到這情景,又隨口說(shuō):“丁一,是不是你?”丁一大吃一驚:她怎么知道是我?這時(shí),丁一的同桌大喊:“Yeah!你猜對(duì)了!”臺(tái)下又大笑起來(lái)……
這次游戲真好玩!下次我還要玩!
我是誰(shuí)作文500字10
我是誰(shuí)?我常常這樣問(wèn)我自己。因?yàn)槲页33两跁?shū)里,仿佛自己變成了主人公。領(lǐng)略別樣的生活方式,汲取良好的思想品質(zhì)。面對(duì)逐漸完善的我,更加明白“我是誰(shuí)!
在看《羊脂球》時(shí),我就是主人公羊脂球,即使有人討厭我,我依然用那顆善良的心幫助著別人。我隨著文字經(jīng)歷完羊脂球的痛苦之后,明白了無(wú)論遇到什么樣的事,依然要保持那顆善良的心。
我是誰(shuí)?我是一位非常善良的女孩。
在《的葬禮》中,我就是那個(gè)女主人公,新月。在得了可能治一輩子的病后,沒(méi)有放棄人生,堅(jiān)持的走完了她那年輕的路。最后還是安靜的走向天堂。由此,我明白,無(wú)論理想是遠(yuǎn)是近,是幻是實(shí),都要堅(jiān)持地追尋。在這段路中,會(huì)有荊棘,會(huì)有崎嶇,只要不氣餒就定能找到自己的彼岸。
我是誰(shuí)?我是一個(gè)積極面對(duì)挫折,朝理想不懈奮進(jìn)的'女孩。
讀《愛(ài)麗絲漫游奇境記》中,我就是她,小愛(ài)麗絲。在遇到困難和危險(xiǎn)時(shí),有一個(gè)清醒的頭腦。我明白,不管什么時(shí)候,只要有一個(gè)冷靜、清醒的大腦就好。
我是誰(shuí)?我是一個(gè)聰明的女孩,喜歡挑戰(zhàn)困難的女孩。
我是誰(shuí)?我是一個(gè)徜祥在書(shū)海的小舟,在書(shū)的指導(dǎo)下尋找航向。我是一只游歷在墨香中的小飛蛾,在文字的指引下歡快飛舞。我從書(shū)中汲取養(yǎng)分,塑造一個(gè)嶄新的我。
我是誰(shuí)作文500字11
我,一個(gè)平平凡凡的水果。你們來(lái)猜猜我是誰(shuí)。我身著一套青綠色的衣服,我的形狀是橢圓色的,人們用一根手指頭都能把我給拿起了,可見(jiàn)我有多么輕了。
在我的頭上,還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。我的辮子和你們的可不一樣:我們辮子可是褐色的,上面還有一小塊綠色的地方。我的辮子豎在我的頭上,被風(fēng)一吹,就開(kāi)始搖擺了,仿佛是一位小女孩在風(fēng)中跳舞。你摸到我時(shí),會(huì)感覺(jué)到很光滑。剝開(kāi)我的衣服時(shí),你第一時(shí)間會(huì)聞到我身上的一陣清香。我的'里面也是青綠色的,有很多水分。當(dāng)你把我放進(jìn)你的嘴巴里時(shí),你會(huì)感覺(jué)到我的甜味,那甜味是說(shuō)不出來(lái)的,甜的就像蜜一樣,甚至可以說(shuō)我比蜜還甜。我也是可以臉皮吃的,以前,人們?cè)诔晕业臅r(shí)候總喜歡吃了以后再把我的皮給吐了,其實(shí),我打個(gè)比方,就是撿了芝麻丟了西瓜。我的皮其實(shí)是我營(yíng)養(yǎng)成分最高的東西,你要是把我的皮給吐了,你就是白買了。根據(jù)權(quán)威專家指出,我的皮中富含多羥基酚類化合物,多羥基酚類化合物具有降血脂、抗血栓、預(yù)防動(dòng)脈硬化、增強(qiáng)免疫能力等作用。單寧具有抗過(guò)敏、延緩衰老、增強(qiáng)免疫和預(yù)防心腦血管疾病的功效;ㄇ嗨貏t具有強(qiáng)抗氧化、抗突變、減輕肝機(jī)能障礙、保護(hù)心血管等功能。
你們猜到我是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯(cuò),我就是奶提子。
我是誰(shuí)作文500字12
我是一只可憐的小豬,一打出世,我就感受到了世界的不公平!特別是人類對(duì)我們的不公平。我憤怒,我為啥是豬而不是高貴的人。人類和我們生活上的待遇的`不公平,更讓我難以忍受。
難道不是嗎?我們豬過(guò)的啥日子呀,吃的是人類看了就惡心的殘湯剩飯和爛菜葉。而你們呢,你們吃的白米飯和新鮮的菜,我們喝的是臭水,你們喝的是純凈水。我們住的是你們看了想吐的豬圈,又臟又臭;夏天,蚊蟲(chóng)叮咬,奇癢難忍;冬天,寒風(fēng)刺骨。我們長(zhǎng)大了,長(zhǎng)壯了,你們就把屠刀朝我們捅來(lái),豬,短暫而可悲的生命就此結(jié)束。真是悲劇呀!
在人養(yǎng)的所有家畜來(lái)講我們豬是最低級(jí)的,人們寵貓愛(ài)狗,可是從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)寵豬,你們躺避我們還來(lái)不及。你們贊揚(yáng)狗的忠誠(chéng),贊揚(yáng)牛吃苦耐勞,而對(duì)我們卻是:笨豬,傻豬,肥豬,蠢豬。我們豬差不多成了罵人的名詞了?赡銈兪遣皇菓(yīng)該好好想想,豬全身上下都是寶,連豬糞都是莊稼的好肥料。
人們呀!你們?yōu)槭裁催@樣對(duì)我呢?我們的?豬肉,豬骨頭,豬膽,豬肉臟,都是你們桌上美餐呀,雖然我不會(huì)搖尾乞求,也不會(huì)撒嬌,但是正所謂“天生我才必有用”,我敢說(shuō)我的功勞一點(diǎn)也不比狗和貓差。我們豬活得問(wèn)心無(wú)愧。
我是誰(shuí)?我就是一只活得問(wèn)心無(wú)愧的小豬。
我是誰(shuí)作文500字13
我是誰(shuí)?你肯定不知道的。那還是我自己來(lái)說(shuō)說(shuō)吧,讓你們來(lái)評(píng)價(jià)我,否則你們會(huì)說(shuō):“黃婆賣瓜,自賣自夸!焙,那你們請(qǐng)看下文,等你們來(lái)分析了。
我是一個(gè)時(shí)尚愛(ài)美的女孩,喜歡各種從紅飛翠舞的衣服,把自己打扮得漂漂亮亮的。我從小就是一個(gè)完美主義,不僅要做一個(gè)有素質(zhì)有文化的女孩還要做一個(gè)打扮大方得體能應(yīng)付各種場(chǎng)合的女孩,讓父母在外面有顏面,自己臉上更有光彩。我不喜歡拿著課本一心死讀圣賢書(shū)的模樣,上課時(shí)候該認(rèn)真就認(rèn)真該玩我不會(huì)還抱著一本書(shū)看,那等于臨時(shí)抱佛腳學(xué)習(xí)根本不會(huì)進(jìn)步。打好同學(xué)之間的關(guān)系不僅自己心情舒爽,對(duì)未來(lái)發(fā)展有著不可估計(jì)的.前途。現(xiàn)在社會(huì)都是人與人之間的相處,打好人際關(guān)系等于為你的成功奠定了墊腳石。所以必須學(xué)會(huì)在學(xué)校里面友好和同學(xué)相處,不要輕易的記恨一個(gè)人,因?yàn)楹拮钊菀鬃屢粋(gè)人迷失方向,讓你變得孤單。沒(méi)有人欠你什么,對(duì)他人多一份包容就是對(duì)自己多一份理解。
哈哈,我還是一個(gè)愛(ài)哭的女孩呢,每次和家里人發(fā)生小矛盾我都會(huì)自己一個(gè)人偷偷的哭。小的時(shí)候覺(jué)得家里人是不是不愛(ài)自己才會(huì)我那么兇呢,長(zhǎng)大后慢慢懂得了父母是愛(ài)之深才責(zé)之切的,每一個(gè)父母都希自己子女成龍成鳳凰,如果父母不在乎的話連罵都懶得罵,在乎才會(huì)罵呀?蓱z天下父母心啊,沒(méi)有不愛(ài)子女的父母,只有不懂表達(dá)他們方式罷了,我們?yōu)槿俗优畬?duì)父母要多份包容和擔(dān)待才是不要對(duì)父母有任何的怨恨。
我是誰(shuí),你們知道了嗎?
我是誰(shuí)作文500字14
很小的時(shí)候,我就喜歡看書(shū)。那時(shí)不識(shí)字,就看圖。稍大一些后,我就一筆一劃地“畫(huà)”字。那些字個(gè)個(gè)“缺胳膊斷腿”,可爸爸、媽媽看了特高興,直夸我。上了 小學(xué)一年級(jí),我學(xué)了拼音,第一次用拼音寫(xiě)了篇只有我看得懂的作文(那時(shí)不知什么是作文,后來(lái)老師驚奇地告訴我,這就是作文)。一年級(jí)下學(xué)期,我的第一篇習(xí) 作發(fā)表,我快樂(lè)得像只剛飛上天的小鳥(niǎo)。告訴你們一個(gè)小秘密吧:沒(méi)事的時(shí)候和大自然說(shuō)說(shuō)話,注意觀察它們,仔細(xì)聆(línɡ)聽(tīng)它們,你就會(huì)聽(tīng)懂它們的語(yǔ) 言,然后拜托筆尖替你記下來(lái),一篇好作文就誕生了。
我,非常神奇。第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我的人,是愛(ài)迪(dí)生。來(lái)無(wú)影、去無(wú)蹤(zōnɡ)是我的專長(zhǎng);看不見(jiàn)、摸不著(zháo)是我的特點(diǎn)。有人說(shuō),我的爸爸媽媽是水;有人說(shuō),我的爸爸媽媽是火;也有人說(shuō),我的爸爸媽媽是風(fēng)。
有了我,在炎熱的夏天,你可以喝上冰鎮(zhèn)(zhèn)的'涼茶;在寒冷的冬天,你會(huì)感到溫暖如春。我還是一個(gè)高級(jí)化妝師,在夜晚把城市打扮得流光溢(yì)彩!總之,如果沒(méi)有我,你會(huì)覺(jué)得這日子——唉,沒(méi)法過(guò)了!
聰(cōnɡ)明(mínɡ)的小朋友,你知道我是誰(shuí)嗎?對(duì)了,我就是 “電”!嘻嘻,我有這么多優(yōu)點(diǎn),你肯定會(huì)對(duì)我愛(ài)如至寶吧?不過(guò),對(duì)我的愛(ài)要放在心里,千萬(wàn)不能同我過(guò)分親近哦,不然,哼!后果自負(fù)(fù)!
我是誰(shuí)作文500字15
我是誰(shuí)?是怎樣一個(gè)人?這一系列古怪的問(wèn)題總是縈繞在我的腦海里?墒沁@些簡(jiǎn)單熟悉的問(wèn)題怎么突然變得如此復(fù)雜、陌生?我到底是個(gè)怎樣的人?還是你來(lái)評(píng)評(píng)我是誰(shuí)吧。
我,愛(ài)說(shuō),興致一來(lái),宛如山澗的瀑布傾瀉直下,好像永遠(yuǎn)也流淌不盡,遇到親友,話更是沒(méi)完沒(méi)了,媽媽常說(shuō):“元元的話匣子關(guān)不住了!
我愛(ài)哭。見(jiàn)過(guò)我的人都說(shuō)我太愛(ài)哭了。因?yàn)樯钪腥魏我粋(gè)小小的委屈和批評(píng)都會(huì)引出我的眼淚。為此,朋友們都說(shuō)我的淚腺太發(fā)達(dá)了。我才不承認(rèn)呢,可一到節(jié)骨眼上,我那不爭(zhēng)氣的眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)。書(shū)中感人的'情節(jié);電視里感人的鏡頭,都會(huì)使我淚流滿面。爸爸媽媽多次要求我變得堅(jiān)強(qiáng)些,可是我始終無(wú)法做到。愛(ài)哭又愛(ài)笑,是我的天性。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)。我的業(yè)余愛(ài)好是沒(méi)事是畫(huà)一畫(huà)。有一次,上美術(shù)課,我畫(huà)的美國(guó)金門大橋,老師還表?yè)P(yáng)我畫(huà)的好,聽(tīng)了,我的心里非常高興。也因此,我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà),經(jīng)常作業(yè)作完了,總喜歡畫(huà)一些卡通人物,來(lái)放松一下心情。
“杯水也可以破浪!彪m然還不成熟,但我也有自己的一個(gè)小世界,也擁有一些小秘密。有時(shí),我也會(huì)為了一些瑣碎的小事而憂愁,也會(huì)捧著一篇使我傾心的文章暗自品嘗。
我是一個(gè)愛(ài)笑,愛(ài)畫(huà)畫(huà),還是一個(gè)愛(ài)哭的女孩。我到底是怎樣的人?你能告訴我嗎?我想在任何時(shí)候,我們只有懂得自己,了解自己,認(rèn)識(shí)自己,再正確的對(duì)待自己,才能迎接人生更大的挑戰(zhàn)!
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