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鋼琴

時(shí)間:2024-09-06 02:08:42 作文 我要投稿

鋼琴

鋼琴1

  每個(gè)人都有著自己的心愛(ài)之物,但我的心愛(ài)之物是我家的鋼琴。

鋼琴

  我家的鋼琴一直擺放在客廳的一角,它已經(jīng)默默陪伴著我已經(jīng)五年的時(shí)間了。鋼琴顏色黑色,黑的得發(fā)亮,上面蓋著一塊白色的蕾絲紗巾。打開(kāi)琴蓋,可以看見(jiàn)整齊的52個(gè)白色琴鍵和36個(gè)黑色琴鍵。手指一碰就會(huì)發(fā)出脆悅耳的聲音,好聽(tīng)極了。鋼琴最下面有三個(gè)金色的腳踏板,踩右邊那個(gè)可以使聲音更持久,踩中間那個(gè)可以使聲音很低沉,踩最左邊那個(gè)可以使聲音更輕柔。都用來(lái)控制音色的。彈曲子時(shí),需要踩踏板,彈奏出的曲子聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。

  我五歲時(shí)候?qū)W鋼琴,當(dāng)時(shí)覺(jué)得很好玩,挺有趣的,可是學(xué)久了就覺(jué)得很煩,特別是當(dāng)我看到其他小朋友開(kāi)心的玩耍,而我卻要每天練琴時(shí),心里就更難過(guò)了,總是想放棄不想學(xué)了。

  每天放學(xué)回家,完成作業(yè)。我都會(huì)在媽媽的`催促下練琴。媽媽要求我每天練習(xí)一個(gè)小時(shí),練著練著曲子卡住了,怎么彈彈不好,我心里急得像熱鍋上的螞蟻,可越急就越彈不好,正當(dāng)我發(fā)脾氣不想學(xué),準(zhǔn)備放棄時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“做任何事都要堅(jiān)持,不能半途而廢,半途而廢就會(huì)一事無(wú)成,有一句名言——世上無(wú)難事,只要肯登攀。”聽(tīng)了媽媽的話,覺(jué)得很有道理,連忙打起精神,靜下心認(rèn)真練習(xí),過(guò)了許久,我終于學(xué)會(huì)了,心里很高興,。從此以后,我明白一個(gè)道理——堅(jiān)持就是勝利。

  現(xiàn)在我就自覺(jué)與鋼琴為伴,再也不用媽媽催促了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力練習(xí),我的彈鋼琴水平有所提高。因此,我也相信“只要功夫深,鐵杵磨成針。”

  鋼琴給我?guī)?lái)許多歡樂(lè),它陪伴我一起成長(zhǎng)。它成為了我的心愛(ài)之物,是我永遠(yuǎn)的好伙伴。

鋼琴2

  有力的手指,輕盈的手掌,一甩頭發(fā),在空中畫(huà)出一條優(yōu)美的弧線,嘴里哼著小調(diào),我是這樣彈鋼琴的,永遠(yuǎn)是這樣彈的。

  一開(kāi)始,我是很討厭鋼琴的,因?yàn)槲矣X(jué)得鋼琴太難了。手往上一放!斑恕睍(huì)發(fā)出很嘈雜的聲音,讓人不禁捂住耳朵,媽媽聽(tīng)了都趕緊跑開(kāi),還不住的.說(shuō)我一句:“怎么彈的!這么難聽(tīng)!……”我通常會(huì)生氣的亂彈來(lái)表達(dá)我內(nèi)心對(duì)它的不滿(mǎn),為了不讓天氣使我煩燥,我選擇了晚上去彈。

  夜幕深深藍(lán),這樣的天氣,意外能平和我內(nèi)心枯燥的心情。月亮靜靜的掛在天邊,似乎朝著我看著呢。幽靜的夜晚充滿(mǎn)了睿智的寧?kù)o。我想起了貝多芬彈琴的優(yōu)雅、純熟,誰(shuí)叫他是音樂(lè)界的主帥呢,如果我也能像他那樣多好!我打起了精神,深吸一口氣,打開(kāi)琴蓋,擦凈琴鍵,擺好姿態(tài),翻開(kāi)樂(lè)譜,借著清幽的月光,按起了琴鍵……

  一日復(fù)一日,努力一定會(huì)得到雙倍的回報(bào),此時(shí)我覺(jué)得自己并不比貝多芬差,但還有進(jìn)步的空間。這回有個(gè)演出,我報(bào)了名,并下定決心一定要把最好的狀態(tài)帶給同學(xué)們。

  來(lái)到河邊,春風(fēng)拂過(guò)萬(wàn)物的聲音:你看!綠柳如煙,桃花如胭,像一幅寫(xiě)意國(guó)畫(huà),這邊是大人在彎曲的小路上迤邐而行,逐著陽(yáng)光的斑點(diǎn),甚有幾分趣味。春風(fēng)帶著一股子激情,潮水般涌滿(mǎn)了整個(gè)校園,熱情和歡樂(lè)點(diǎn)燃了比賽的交響曲。帶著這樣的激情,這時(shí)的這里,歡樂(lè)喜悅。

  “有請(qǐng)下一位同學(xué)!”我?guī)е孕诺男θ葑呱衔枧_(tái),閉上雙眼,開(kāi)始了我的彈奏……直到尾音彈末,臺(tái)下一片歡呼聲,大家紛紛呼喊著,鋼琴老師欣慰一笑,鞠躬過(guò)后,邁著開(kāi)心的步伐下臺(tái)了。

  此時(shí)天空灑下一片蔚藍(lán),這樣的場(chǎng)面,溫暖和諧。

鋼琴3

  有一天,我到我小侄子家去玩,小侄子的屋里擺放著一架鋼琴,我問(wèn):“那架鋼琴是給誰(shuí)買(mǎi)的?”小侄子急忙炫耀起來(lái):“我的,我的!蔽艺f(shuō):“你的?你會(huì)彈嗎?”小侄子得意地說(shuō):“是的,我會(huì)彈。”“你能給我彈一首嗎?”我說(shuō)。小侄子說(shuō):“沒(méi)有問(wèn)題。”小侄子坐下,于是就彈了一首《粉刷匠》,我一聽(tīng)這首曲子和唱片中的曲調(diào)完全一樣,很神奇!從此,我也喜歡上了鋼琴。

  回到了家,我讓爸爸給我買(mǎi)了一架鋼琴。三天過(guò)去了,鋼琴也送過(guò)來(lái)了,我看著樂(lè)譜一步一步地練習(xí),可是不知道為什么,我無(wú)論如何也不能夠像小侄子一樣彈得那么的熟練,那么悅耳動(dòng)聽(tīng)。我又彈了幾次,可是還會(huì)跑調(diào)、少音符、變音。心想:再?gòu)椬詈笠淮。我又彈了一次,可還是不對(duì),我對(duì)鋼琴的興趣越來(lái)越淡,我覺(jué)得心好累,然后上了床睡覺(jué)。

  在睡夢(mèng)中,我被別人給嘲笑,我連小侄子都不如,我可真笨,笨到家了。我被這樣的夢(mèng)給驚醒,起來(lái)的`時(shí)候,看到了鋼琴,自言自語(yǔ)地說(shuō):“我小侄子可以做到,我也一定可以做到的。”我繼續(xù)開(kāi)始彈琴,我就反反復(fù)復(fù)地把樂(lè)譜看了好幾遍,對(duì)著手機(jī)邊聽(tīng)邊看著樂(lè)譜,一個(gè)一個(gè)琢磨音符,發(fā)現(xiàn)有五六個(gè)音是錯(cuò)的,我把音符改了過(guò)來(lái)。又彈了一次,這次我彈的和手機(jī)上的曲調(diào)是一樣的。我又給爸爸媽媽彈,他們聽(tīng)到了我彈的曲子,都稱(chēng)贊我彈得好。

  我感受到做什么事都要堅(jiān)持不懈,不可半途而廢,要勇往直前。

鋼琴4

  音樂(lè)伴隨著我成長(zhǎng),音樂(lè)給我指明了前進(jìn)的方向,音樂(lè)使我變得更加努力。

  我5歲時(shí)便愛(ài)上了鋼琴,當(dāng)時(shí)我每天都要彈鋼琴一個(gè)小時(shí),但我并不覺(jué)得厭煩,我自然是因?yàn)殇撉偈俏易钭钕矏?ài)的樂(lè)器,六歲時(shí)老師讓我考鋼琴一級(jí),由于我的勤奮努力,我本應(yīng)一個(gè)月學(xué)會(huì)的曲子只花了兩個(gè)星期,當(dāng)時(shí)老師很喜歡我,說(shuō)我很有天賦。

  到了十歲時(shí),該考七級(jí)了,七級(jí)的曲子擇又難彈還難聽(tīng),使我開(kāi)始喪失了對(duì)鋼琴的興趣,我并不再好好練了。退步也比較明顯,老師說(shuō)你怎么不如之前用功了,是發(fā)生了什么事嗎?我自己知道練鋼琴本來(lái)就是件枯燥的事情,我竟然說(shuō)我不想學(xué)了,回家后老爸給我了一個(gè)耳光以后不準(zhǔn)再說(shuō)這一句話,我心里既氣憤又委屈。心想:有本事你來(lái)練呀,天氣這么熱,坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)1個(gè)小時(shí),誰(shuí)能受得了?

  就在這時(shí)我上網(wǎng)玩QQ,聽(tīng)到了理查德·克萊德曼的鋼琴曲,童年的回憶,我深深的被這首曲子吸引了,再回想一下小時(shí)候的用功努力,又想想爸爸媽媽對(duì)我的投資,淚水直在我眼眶里打轉(zhuǎn),最終還落入我的.臉頰,我真后悔對(duì)老師說(shuō)那一句話,可能我這輩子也忘不了!

  這件事讓我恍然大悟,從那以后,我就愛(ài)上了鋼琴,放暑假兩個(gè)月,別的同學(xué)都去玩了,我卻在家里苦苦的練鋼琴,其實(shí)我一點(diǎn)都不覺(jué)得彈鋼琴是一件痛苦的事,他給我的枯燥的學(xué)習(xí)生活涂上一抹綠色。

  我以?xún)?yōu)秀的成績(jī)拿下了7級(jí)。得到老師的肯定和爸爸的獎(jiǎng)勵(lì),最重要的是它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和勤奮努力。

  彈鋼琴是我此生最大的快樂(lè),我要感謝這唯美的音樂(lè),感謝我的鋼琴,感謝我的鋼琴老師,從此對(duì)于我來(lái)說(shuō)彈鋼琴是件簡(jiǎn)單卻又快樂(lè)的事。

鋼琴5

  今天晚上,媽媽又要讓我彈鋼琴了,可我實(shí)在不想彈。

  媽媽發(fā)火了,眼睛瞪著我:顧瓖,你怎么能不彈?我花了那么多錢(qián)讓你學(xué),要是半途而廢,你對(duì)得起我嗎?

  我搖著媽媽的手:媽媽?zhuān)铱柿,我想要喝水?/p>

  媽媽給倒了杯熱乎乎的水,我先小口嘗嘗,啊,好燙呀!我吹了吹,嘴巴像麻雀一樣小口小口地喝著。喝了半天還沒(méi)有喝完,媽媽火氣又上來(lái)了,從房間里大步向我走來(lái)。

  看到媽媽的樣子,我害怕極了,連忙找借口:媽媽?zhuān)蚁胄”。媽媽說(shuō):快點(diǎn)。你這小孩,哪有這么多事,小好了趕緊彈!我慢慢走進(jìn)廁所,慢慢地拉褲子、慢慢地坐下。小完便,我又慢慢地拿紙、慢慢地提褲子、慢慢地走出來(lái)。

  老爸正在看電視,別提有多專(zhuān)心了。我也湊上去,爸爸連忙推開(kāi)我:快點(diǎn)去彈琴!我心里暗想:可惡的`爸爸,你好看電視,就不許我看。我沒(méi)理他,繼續(xù)專(zhuān)心致志地看電視。

  忽然媽媽嚴(yán)厲地叫起來(lái):快去彈琴!

  就讓我看一會(huì)兒吧!我撒起嬌來(lái)。

  媽媽沒(méi)有說(shuō)話。我又偷看了一會(huì)兒,媽媽瞪大了黑珍珠一樣的眼睛,大聲說(shuō):顧瓖,你怎么回事?彈不彈琴了?

  我說(shuō):媽媽?zhuān)季劈c(diǎn)鐘了,能不能明天再?gòu)棧?/p>

  媽媽說(shuō):不行!

  我說(shuō):媽媽?zhuān)颐魈煲欢〞?huì)認(rèn)真彈的,今天我要睡覺(jué)了。

  最終媽媽無(wú)奈,只能同意了。

  我連忙跳進(jìn)被窩里,高興極了!我暗暗對(duì)自己說(shuō),明天可不能再偷懶了。

  第二天,我比平時(shí)多彈了半個(gè)小時(shí)琴,終于得到了媽媽的表?yè)P(yáng)。

鋼琴6

  當(dāng)我接過(guò)鋼琴的考級(jí)證書(shū)時(shí),證書(shū)貌似發(fā)出了柔和的光芒,這光芒令人陶醉,讓我欣喜若狂,我感覺(jué)學(xué)鋼琴以來(lái)的辛苦都是值得的。

  我剛開(kāi)始學(xué)琴時(shí),干勁十足,每天都興致勃勃地練琴。從簡(jiǎn)單易學(xué)的單手彈琴慢慢到雙手連彈,從緩慢的節(jié)奏彈到歡快的節(jié)奏,每天我都在進(jìn)步。但后來(lái),由于學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,練琴的時(shí)間也越來(lái)越少,我彈奏的曲子也變得不連貫了。有一次,老師忍不住責(zé)罵我:“你彈這些能聽(tīng)嗎?太不像話了!”

  我開(kāi)始厭惡練習(xí)鋼琴,覺(jué)得彈鋼琴根本就不是一種藝術(shù),也談不上優(yōu)雅,更不是樂(lè)器之王。我開(kāi)始一蹶不振,甚至想過(guò)放棄。有一次,我大著膽子對(duì)媽媽說(shuō)出我的想法:“媽媽?zhuān)也幌霃椙倭!眿寢屄?tīng)后,怒發(fā)沖冠,喊道:“我不允許,你還是趕快練琴吧!”我的眼淚忍不住流了下來(lái)。

  到了練琴房,我雙腿不停地顫抖,想哭但哭不出來(lái)。老師發(fā)現(xiàn)了有心事的我,問(wèn)道:“你怎么了?有什么事可以和我說(shuō)!蔽野盐业南敕ㄒ晃逡皇卣f(shuō)了出來(lái),老師微笑著說(shuō):“你來(lái)這里,我彈首曲子給你聽(tīng)!崩蠋焹(yōu)雅地抬起手,落在琴鍵上,手指靈活地在琴鍵上起舞,優(yōu)美的音樂(lè)緩緩流出。節(jié)奏慢慢變得歡快,猶如波濤洶涌的浪花拍打著海岸,漸漸地,音樂(lè)又變得柔和起來(lái),就像是夜晚的月光灑在平靜的海面上,不起一絲波瀾。

  我聽(tīng)著聽(tīng)著不禁出了神,沉浸在音樂(lè)的世界。當(dāng)我回過(guò)神的'時(shí)候,老師早已離開(kāi)。我盯著眼前的鋼琴,暗暗下定決心:我要讓我彈奏的鋼琴曲變成一朵綻放的花,從花骨朵綻放到絢麗的花朵,讓音樂(lè)的香氣彌漫在空中,刺激著每個(gè)人的聽(tīng)覺(jué)。

鋼琴7

  我學(xué)了鋼琴三年鋼琴。在這三年中,我有過(guò)酸甜苦辣的經(jīng)歷,下面我來(lái)給大家介紹一下我學(xué)鋼琴的酸甜苦辣吧!

  學(xué)鋼琴的酸:我初學(xué)鋼琴的時(shí)候是八歲。我的鋼琴老師對(duì)我很?chē)?yán)厲,我每次彈琴時(shí),老師都要拿著一根筷子,如果有錯(cuò)音,老師就拿著筷子,使勁地朝我手上敲下去。每上一節(jié)課我都要哭上三四回。上完課了,我的兩只手都紅紅的。媽媽每次都不忍心看,但爸爸卻說(shuō)我不好好練琴!那時(shí)候我實(shí)在是太討厭鋼琴了!

  學(xué)鋼琴的苦:半年一晃而過(guò),我的琴技慢慢上升,老師對(duì)我的要求也越來(lái)越緊。以前我坐在琴凳上背駝得都像趙州橋一樣老師都沒(méi)管過(guò),可現(xiàn)在老師要求我彈琴時(shí)必須把背挺的像木板一樣。每天彈完琴我的腰好像已經(jīng)直不起來(lái)了。彈琴真的好苦呀

  學(xué)琴的辣:我的鋼琴老師可是恐怖啊,每一節(jié)課老師都要給我布置許多作業(yè),如有一項(xiàng)作業(yè)不完成,老師就要罰我把沒(méi)完成的作業(yè)彈20遍。所以每次布置完作業(yè)我都必須認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)。媽媽要求我一個(gè)曲子彈10遍,每次彈完琴時(shí)我都心情煩躁,再也不想看到那討厭的`鋼琴!所以我的這段經(jīng)歷應(yīng)該是辣的!

  學(xué)琴的甜:經(jīng)過(guò)兩年半的學(xué)習(xí),我的琴技已經(jīng)快趕上老師了!以前嚴(yán)厲的老師,現(xiàn)在對(duì)我是說(shuō)說(shuō)笑笑的,我跟她就像“死黨”一樣。每次我在上課時(shí)她的朋友來(lái)了,她都會(huì)“推薦”我,讓我演奏一曲。演奏完了,老師的朋友都會(huì)表?yè)P(yáng)我,這時(shí)老師笑了,笑得很欣慰,笑得很迷人,笑得很可愛(ài)!這時(shí)我也笑了,笑得很燦爛,笑得很開(kāi)心,笑的很自豪!

  這就是我學(xué)鋼琴的酸甜苦辣。雖然有時(shí)會(huì)很苦,但我還是會(huì)堅(jiān)持下去!因?yàn)榈谝徊揭呀?jīng)邁出,為何不在邁出第二步呢?所以我以后在學(xué)鋼琴的路上,我要一步一步地鏗鏘有力地又下去,直到最后的成功!

鋼琴8

  我真后悔小時(shí)候?qū)W鋼琴。

  在我4歲那年,我看見(jiàn)有些大哥哥大姐姐在彈鋼琴,他們?yōu)t灑的身影及彈奏出來(lái)的悅耳的樂(lè)曲讓人陶醉,一股沖動(dòng)驅(qū)使我哭著鬧著要學(xué)鋼琴。但長(zhǎng)大后彈鋼琴就成了一件恐怖的事了,就是因?yàn)閺椾撉傥腋职謰寢尠l(fā)生了很多不愉快的事。

  有一天,我正在練琴,爸爸在一旁,邊上網(wǎng)邊說(shuō):“這里彈錯(cuò)了,這首曲子都彈了多久了,還沒(méi)背下來(lái),你是怎么回事呀!”我壓著火氣繼續(xù)彈了下去,剛等我翻完頁(yè)。爸爸又發(fā)話了:“你看你,彈了這么久,還沒(méi)背下來(lái),書(shū)都要被你翻爛了,真是的!”我雖然很想頂撞爸爸,但又怕被爸爸罵,于是我又壓著火氣接著次彈了下去。彈了一會(huì),爸爸又開(kāi)始七嘴八舌地說(shuō)起來(lái)了:“你呀你呀,給你買(mǎi)了鋼琴碟,你不聽(tīng),十級(jí)了還彈錯(cuò)!”當(dāng)時(shí)我都快氣瘋了,對(duì)爸爸說(shuō):“彈錯(cuò)怎么了?十級(jí)就不能彈錯(cuò)了嗎?我當(dāng)然想聽(tīng)鋼琴碟,但你們又給我學(xué)奧數(shù)、學(xué)鋼琴,還給我堆家庭作業(yè)……而且你們一會(huì)說(shuō)去做課外練習(xí)題,一會(huì)又說(shuō)去練會(huì)琴,一會(huì)兒……你們到底把不把我當(dāng)成你們的.的兒子呀,還是把我當(dāng)成奴隸呢!!卑职挚粗,臉都?xì)饧t了,半天說(shuō)不出話來(lái)。

  唉,當(dāng)初不選擇這個(gè)該有多好!我好后悔呀!

鋼琴9

  如今回想起,他曾是我最遠(yuǎn)大的希望和抱負(fù),現(xiàn)在,則變成了我那白晰微薄的記憶,記憶中他是快樂(lè)的,也是愉悅的,那是一段美好的時(shí)光,也帶給我無(wú)限的希望。

  打從一開(kāi)始,我記得,不管在夜深人靜的'夜中,還是光天明日的早晨,那整齊的節(jié)奏,繽紛的快感,總是在家中循環(huán),那是一個(gè)如夢(mèng)般的童話世界。黑黑大大的,他是鋼琴,小時(shí)候,我心中總有堆積如山的志向及夢(mèng)想,尤其是音樂(lè)家,我很有音樂(lè)細(xì)胞,熱愛(ài)唱歌,那時(shí)我正在學(xué)鋼琴,小小的個(gè)子,小小的手,比一般人還困難許多,我常在家中練琴,曾嘗試過(guò)編曲,我一看到琴,就如磁鐵一般的被吸上去了,我的琴聲,在空氣中回蕩,在空氣的播散下,在世界上留蕩。

  隨著我漸漸長(zhǎng)大,已學(xué)琴了三年,但功課壓力也漸漸增加,我無(wú)法應(yīng)付這樣大的壓力,于是下了一個(gè)如世界未日般的決定,我一聽(tīng)到時(shí),心中如山的夢(mèng)想,馬上煙消云散,笑容,也不曾上過(guò)臉,從那一秒起,我就成天埋首在無(wú)樂(lè)趣的生活中,那一臺(tái)陪伴我童年的鋼琴,他的神采,也變的 蒼白,顯得寂靜,顯得孤獨(dú),那日子過(guò)了好多天,一天、二天……一年、二年,我已沒(méi)有再碰過(guò)他了,到現(xiàn)在,我曾看到和我一同上課的同學(xué),技術(shù)一流,不知拿了多少獎(jiǎng)杯,而我還在原地打轉(zhuǎn),俗話說(shuō)“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!本腿缥乙话,半途而廢,不再進(jìn)步,只會(huì)不斷的倒退而已。

  這是一個(gè)令人感到傷痛的記憶,在現(xiàn)在,只要在學(xué)習(xí)時(shí)遇到困境,總是浮現(xiàn)出以前的過(guò)錯(cuò),希望不再同一個(gè)地方跌倒兩次,我也希望再重新來(lái)過(guò),讓鋼琴注入新生命,讓他的琴聲陪伴我一輩子,直到永遠(yuǎn)。

鋼琴10

  我叫劉晏澤,父母給我起名的時(shí)候,“晏”代表智慧,“澤”則代表大海!瓣虧伞眱勺,寄托著父母對(duì)我的期望:無(wú)邊的智慧。

  談到開(kāi)始學(xué)琴,我的話就多了!當(dāng)時(shí)還真富有戲劇性,當(dāng)時(shí)我路過(guò)琴行,有個(gè)大哥哥在彈琴,彈的好像是《肖練8》,我現(xiàn)在才知道,我聽(tīng)得特別入神,突然對(duì)音樂(lè)有了很深的感覺(jué),媽媽好像看穿了我的心思,問(wèn):“好聽(tīng)嗎?”我用幼稚的聲音說(shuō):“好聽(tīng)!”“想學(xué)嗎?”“想!”當(dāng)時(shí)我還小,但聲音很果斷。媽媽也想讓我學(xué),就答應(yīng)了。從決定到買(mǎi)琴,僅兩個(gè)小時(shí)。

  還想到第一次學(xué)琴,真是難!所謂萬(wàn)事開(kāi)頭難,現(xiàn)在回首,真是有趣。但我的第一課堂是在笑聲中度過(guò)的。因?yàn)槲沂中、軟,音都站不穩(wěn),老師手把手的地教我,結(jié)果我是顧了這頭不顧那頭,注意了手型,一個(gè)音下去,手就“折指”了,而且一堂課,總是坐不住的,但總算是一個(gè)好的開(kāi)始,因?yàn)椤靶∈帧睕](méi)跟我開(kāi)多大玩笑。

  我在煙臺(tái)的`學(xué)琴路是富有戲劇性的。兩年間我先后向幾位老師學(xué)習(xí),后來(lái)跟陳在峰老師學(xué)了三年,直至到這里。

  在學(xué)琴的過(guò)程中,我有時(shí)彈的特別好,有時(shí)相反,第三年是我的低潮期,但我堅(jiān)持了下來(lái)。

  我長(zhǎng)大后最希望當(dāng)一個(gè)音樂(lè)家,每天沉醉在音樂(lè)藝術(shù)中,在給自己快樂(lè)的同時(shí),也給聽(tīng)眾快樂(lè),這是一個(gè)幸福優(yōu)雅的藝術(shù)。這是我長(zhǎng)大最大的期望!

鋼琴11

  月光照射在鋼琴它高雅的黑色之上,室里的燈光投射在樂(lè)譜中那些輕靈的樂(lè)符之上,那充滿(mǎn)靈性的鍵盤(pán)也同時(shí)流瀉出了足以拔動(dòng)人心弦的旋律。看到這里,又使我回想起了這十多年來(lái)和鋼琴之間發(fā)生的故事。

  或許是有了音樂(lè)的血統(tǒng),小小的時(shí)候天天都叫父母買(mǎi)臺(tái)鋼琴回來(lái)。一買(mǎi)回來(lái)時(shí),就天天練著琴;重復(fù)的練習(xí),陌生的琴譜,單調(diào)的琴鍵不僅沒(méi)有使我感到枯燥,還給我?guī)?lái)無(wú)盡的幸福。五年后,我的水平便變得更高了,能彈出美妙的音樂(lè),指間流瀉出的流暢樂(lè)音使我陶醉,便開(kāi)始嘗試去品嘗著甘甜;就這樣我已經(jīng)感到無(wú)比滿(mǎn)足。 月光照在鋼琴那穩(wěn)重而不失優(yōu)雅的黑色上,顯示出鋼琴的高貴品質(zhì),猶如在音樂(lè)國(guó)度里的王者風(fēng)范;鋼琴的聲音,就好像一滴清澈的泉水,空靈、純粹;再加上一個(gè)瀟灑迷人的.姿態(tài),在鍵盤(pán)上任由音樂(lè)隨指間的劃動(dòng)而產(chǎn)生,走向空氣,成為共鳴。 我很崇拜現(xiàn)代著名的偉大鋼琴家,因?yàn)樗麄冇辛霜?dú)具特色的音樂(lè)風(fēng)格,好像莫扎特獨(dú)有的明快,貝多芬的雄壯、強(qiáng)烈,韓德?tīng)柕纳袷,巴哈的莊嚴(yán)和李斯特的熱情奔放,無(wú)不令我品味再三,低吟不已。這樣的風(fēng)格才是藝術(shù)最經(jīng)典的詮釋。

  俗話說(shuō):“音樂(lè),人類(lèi)的靈魂,只有懂得音樂(lè)的人才懂得生活”“因形創(chuàng)聲,隨時(shí)造曲,應(yīng)物無(wú)窮”鋼琴演奏出的深刻的樂(lè)音帶來(lái)給我的是心靈的慰藉與無(wú)限的遐想。像肖邦的“波蘭舞曲”和“幻想即興曲”,流暢中不失曲折,如次割達(dá),如此灑脫,讓心多了份自由和舒暢,鼓舞著每一位觀眾。

鋼琴12

  屋子里傳來(lái)一陣陣美妙的樂(lè)曲,那是我在彈奏鋼琴,這就是我的拿手好戲。

  坐在門(mén)前,抬頭望著那掛在天空中的明月和閃閃發(fā)亮的星星,我以前學(xué)習(xí)鋼琴的畫(huà)面就一件件涌現(xiàn)在我的腦海,其中印象最深刻的.就是那一次的藝苗之星鋼琴大賽了。

  那一次,鋼琴老師告訴我,一個(gè)星期后我要去參加全佛山的鋼琴比賽了,讓我多花點(diǎn)時(shí)間練琴。于是從那一天起,我一有時(shí)間就去練琴,常常我都會(huì)練得手上全是汗,就連晚上睡覺(jué)做夢(mèng)都是在練琴。

  到了比賽那一天,我早早地來(lái)到了賽場(chǎng),緊張地盼望著出場(chǎng),但又害怕出場(chǎng),我心里在想:會(huì)不會(huì)演砸呀?有這么多人看著,如果演砸了該怎么辦呀?這該多尷尬呀!一定不能失敗。想到這,我的手不由得捏緊了褲縫,暗自下定了決心。

  終于輪到我上場(chǎng)了,當(dāng)我嫻熟地彈起了那一首優(yōu)美的曲子時(shí),便立刻博得了一片掌聲,我心情放松了下來(lái),將平時(shí)所學(xué)的完美地展示給評(píng)委和觀眾。曲子彈完以后,我自信地站了起來(lái),露出了笑臉。到了領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候,我站在舞臺(tái)上看著那些評(píng)委們,想從他們的眼中看出我的獎(jiǎng)項(xiàng),只可惜評(píng)委們個(gè)個(gè)都面無(wú)表情。當(dāng)開(kāi)始宣布獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí),我剛放下心又提了起來(lái),心里就像有十五個(gè)水桶在打水-七上八下。當(dāng)宣布我獲得金獎(jiǎng)的時(shí)候,我激動(dòng)得眼淚都快下來(lái)了,臺(tái)上臺(tái)下的每一個(gè)人都無(wú)不對(duì)我刮目相看,就連臺(tái)上那五顏六色的燈光也都集中到我身上,仿佛也在為我喝彩,真是功夫不負(fù)有心人吶!

  這就是我的拿手好戲,鋼琴已經(jīng)成為我生命中的一部分了,我一天也離不開(kāi)鋼琴。

鋼琴13

  從二年級(jí)起,我便開(kāi)始學(xué)習(xí)的鋼琴。剛開(kāi)始,我覺(jué)得非常簡(jiǎn)單,每天練一二十分鐘,曲子就練熟了,還可以有很多時(shí)間來(lái)玩游戲,每天過(guò)著輕松而又愉快的生活。可好景不長(zhǎng),過(guò)了一 段時(shí)間,功課漸漸變得難彈了?晌也⒉话阉旁谛纳?傻搅撕髞(lái),便有點(diǎn)苦了,幾次上課都被老師批評(píng),在本子上寫(xiě)了無(wú)數(shù)的復(fù)習(xí),還有對(duì)我不滿(mǎn)的評(píng)語(yǔ)。有一次,我正在彈<<跳躍的松鼠>>,可小指起來(lái),老師經(jīng)常為了小指而罵我。我努力地練習(xí)著,可還是沒(méi)有把小指糾正好。我突然覺(jué)得鋼琴是那么苦。真的`很想放棄。

  就是在這個(gè)時(shí)候,我想到了電視中的長(zhǎng)今。不管遇到怎樣的挫折都不肯放棄,不肯低頭折節(jié)。

  有一次,長(zhǎng)今被流放到濟(jì)洲島,長(zhǎng)今非常想回到宮廷,但唯一的希望就是當(dāng)上醫(yī)女才能入宮。她為了能入宮,便讓濟(jì)洲島鼎鼎有名的醫(yī)女張德來(lái)做她的老師。張德是一位很?chē)?yán)厲的老師。她沒(méi)教長(zhǎng)今之前就事先說(shuō)明她不喜歡別人聽(tīng)不懂她的話,而且講了一遍就不會(huì)再講。她首先叫長(zhǎng)今注意觀察病人的臉色并記錄下來(lái)。她把哪種顏色代表什么病都講了一遍,便叫長(zhǎng)今背下來(lái),明天檢查。如果背錯(cuò)的話,就要用鞭子抽打她的腳。長(zhǎng)今日夜不停的背著,就是想趕快進(jìn)宮。在別人休息的時(shí)候,她仍然不停地背著,當(dāng)別人叫她休息的時(shí)候,她卻不肯休息。長(zhǎng)今不光背,還要實(shí)踐,她讓閔政浩大人把他的軍隊(duì)借用一下,在領(lǐng)早餐的時(shí)候順便讓長(zhǎng)今觀察一下臉色。在考試中,長(zhǎng)今取得了最好的成績(jī)。便進(jìn)宮當(dāng)上了醫(yī)女。

  我有一股不肯放棄的力量朝我涌來(lái)。我努力的彈著。功夫不負(fù)有心人,我在今年的考級(jí)中,我順利通過(guò)了四級(jí)。雖然對(duì)別人來(lái)說(shuō)這不算什么,可對(duì)我來(lái)說(shuō),這讓我記憶猶新,這永遠(yuǎn)也不可能磨滅的!

鋼琴14

  當(dāng)你來(lái)到我家,去外屋,你會(huì)看到一架鋼琴,當(dāng)然是我的。關(guān)于我的鋼琴課有很多故事要講。

  初學(xué)者鋼琴

  有一天,在學(xué)校,一個(gè)同學(xué)被很多人圍著。走近一看,他正在炫耀他媽給他報(bào)的補(bǔ)習(xí)班,說(shuō)那里的老師太好了,有的是海外的`,有的是大城市的,都回家了。我告訴媽媽我想去補(bǔ)習(xí)班。媽媽說(shuō):你在補(bǔ)習(xí)班干什么?你的成績(jī)還不錯(cuò)。但是我就是想上課。于是我媽?zhuān)谖业耐{下,答應(yīng)我考前三天去上鋼琴課?纪暝,我如愿以?xún),上了?mèng)想中的鋼琴課。

  被擊中

  我不知道鋼琴是什么,但它是我炫耀的工具。我一周學(xué)一次鋼琴課,已經(jīng)兩周了,但是沒(méi)有認(rèn)真學(xué)過(guò),所以什么都不彈。老師問(wèn)我整張紙條是什么,需要彈多少秒,我什么也做不了。

  當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí),我向同學(xué)們炫耀。我的一個(gè)同樣在彈鋼琴的同學(xué)問(wèn)我:在?你能彈幾首曲子?我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō),不知道該怎么回答。那個(gè)同學(xué)又問(wèn)我:你學(xué)了幾周?我學(xué)了兩周,會(huì)彈三首歌。我很慚愧,明明時(shí)間一樣,卻因?yàn)閼B(tài)度不同,差距那么大!我沮喪地回到家,看到媽媽在看電視,就把這件事告訴了她。我媽說(shuō):你要專(zhuān)心學(xué)習(xí),不要當(dāng)笑話。

  精力充沛地上升

  聽(tīng)了媽媽的話,我開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待鋼琴。老師說(shuō)的每一個(gè)技能我都會(huì)記下來(lái),一直玩到下課,我還在練習(xí)。過(guò)了第十三周,我成功了,可能只是一件小事,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一件大喜事。我演奏了一首十六個(gè)音符的樂(lè)譜。我覺(jué)得自己有炫耀的資本,但我沒(méi)有再向同學(xué)炫耀,因?yàn)槲覞u漸開(kāi)始明白,鋼琴是一門(mén)需要靜心和修養(yǎng)的藝術(shù)。

  每次看到鋼琴都覺(jué)得很親切。也許在我的腦海里,鋼琴不再只是一架鋼琴。

鋼琴15

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,我也不例外。我的愛(ài)好很多,可我最喜歡彈鋼琴。

  我是從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)鋼琴的。那時(shí),我的姐姐已經(jīng)可以彈許多優(yōu)美的曲子。每次她彈琴的時(shí)候,我都會(huì)跑到她旁邊,當(dāng)一個(gè)小小的“指揮員”。隨著姐姐的琴聲越來(lái)越流暢,我也指揮得越來(lái)越投入。就這樣,我漸漸喜歡上了鋼琴,便每天纏著媽媽?zhuān)屗o我報(bào)名。終于,我如愿以?xún)斶M(jìn)入了鋼琴班。

  我剛到鋼琴班,老師在一旁耐心地教我。她先讓我熟悉鋼琴,再教我識(shí)譜。一個(gè)月過(guò)去了,我學(xué)會(huì)了識(shí)譜。再后來(lái),我終于可以像姐姐那樣彈鋼琴了,我別提多高興了。在老師的指導(dǎo)下,我努力練習(xí),現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)彈很多曲子,例如《夢(mèng)中的婚禮》《牧童短笛》《圓舞曲》……

  我們學(xué)校每年都有藝術(shù)節(jié)。五六年級(jí)每個(gè)班只能派兩個(gè)人參加?晌覀儼鄷(huì)表演的人很多,無(wú)奈,只能讓音樂(lè)老師進(jìn)行選拔。

  為了能選上,我每天晚上一寫(xiě)完作業(yè)就去練琴,這一彈就是一個(gè)半小時(shí),直到會(huì)熟練背譜子,曲子彈得又流暢又優(yōu)美為止。到了選拔的時(shí)候,我很緊張,但我努力彈好每一個(gè)音符。老天不負(fù)有心人,終于被選上了,我高興地一蹦三尺高。

  到了藝術(shù)節(jié)比賽那天,我更加細(xì)心地演奏,努力彈出優(yōu)美的'旋律,獲得了評(píng)委老師的夸獎(jiǎng),得了高分,我成功拿下了第一名。

  站在舞臺(tái)上,手里拿著獎(jiǎng)狀,我滿(mǎn)面春風(fēng),十分自豪。

  鋼琴帶給我無(wú)盡的快樂(lè)與成就感。以后我要更加努力練琴,成為一名優(yōu)秀的鋼琴老師。

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