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我最喜歡的老師
我最喜歡的老師1
時(shí)光流逝,歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在濱海中心小學(xué)度過(guò)了5個(gè)春秋,回顧那些青春燃燒的歲月,是那么美好,那么親切。在中心小學(xué)的這段日子里,有許多老師陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)學(xué)期。而在 這些老師當(dāng)中,我印象最深刻的是和藹可親的張秀玲老師。
瞧,她中等的身材,樸素的衣著,大大的鼻子,還有一雙炯炯有神的眼睛,對(duì)了,還有一頭烏黑漂亮的長(zhǎng)發(fā)。這就是在四年級(jí)教我語(yǔ)文課的張秀玲老師。
張老師對(duì)學(xué)生的認(rèn)真和細(xì)心是無(wú)人可比的.。又一次,張老師給我們聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ),聽(tīng)寫(xiě)完交上去以后,我一拍腦門(mén)才想起來(lái)有一個(gè)字不小心寫(xiě)錯(cuò)了,我把“復(fù)習(xí)”的“復(fù)”字中的“日”寫(xiě)成了“目”,但 我很快就冷靜下來(lái),心想:“沒(méi)關(guān)系,這么不起眼的地方,老師不一定能看的出來(lái)!蔽野底愿`喜著,下課后便跑出教室玩去了。
老師看完我們的聽(tīng)寫(xiě)后發(fā)下來(lái),我一看,我寫(xiě)的錯(cuò)字還是沒(méi)有逃過(guò)老師銳利的眼睛。張老師可真細(xì)心。
張老師對(duì)工作的一絲不茍和對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求,我終身難忘。
我最喜歡的老師2
每當(dāng)夜深人靜時(shí),有一個(gè)房間的燈還亮著。哪是誰(shuí)的房間呀?原來(lái)是陳老師的.房間!她可能在精心地備課,可能在仔細(xì)地改作業(yè),可能在仔細(xì)地打印卷子,可能……。第二天早上,她又帶著微笑給我們上課。為了讓我們學(xué)得快,學(xué)得好,她經(jīng)常給我們開(kāi)玩笑、做游戲、講故事……,我們都非常喜歡陳老師的這種教學(xué)方式。
陳老師不但課講得好,人長(zhǎng)得也漂亮極了!圓圓的臉頰上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛,看上去炯炯有神,眼睛上面是黑黑的眉毛,鼻子看上去像小球一樣。她還有一張會(huì)說(shuō)饒口令的玲瓏小巧的嘴巴。
比她的容貌更美麗的是陳老師有一顆善解人意的心。每當(dāng)我們做錯(cuò)作業(yè)或犯了錯(cuò)誤,她總會(huì)安慰我們,還給我們講一些道理。我們都把陳老師當(dāng)作最知心的朋友,一會(huì)兒不見(jiàn),就會(huì)想她。
陳老師,你就是我最喜歡的老師!每當(dāng)想起你,我就想唱支歌:“我愛(ài)你,愛(ài)著你,就像老鼠愛(ài)大米……”
陳老師,你聽(tīng)到了嗎?
我最喜歡的老師3
在所有的課程當(dāng)中,我最喜歡語(yǔ)文課,那你就一定會(huì)問(wèn)我﹕“你為什么喜歡語(yǔ)文課,語(yǔ)文課不是很枯燥嗎?”
我原來(lái)是害怕上語(yǔ)文課,不喜歡星期四寫(xiě)作文,也不給我們上活動(dòng)課,我們都快煩死了,但是我們上五年級(jí)的時(shí)候換了一位語(yǔ)文老師——郭老師,就是這位新的老師改變了我的想法。
那是一個(gè)星期四的下午,我們都一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的到了班里,心想﹕郭老師一定和馬老師一樣又讓我們寫(xiě)枯燥無(wú)味的作文了,一想到這里,同學(xué)們更是無(wú)精打采。可是上課了,我們改變了這個(gè)想法,郭老師和馬老師不一樣,她讓我們?cè)O(shè)計(jì)黑板,讓我們開(kāi)一個(gè)看書(shū)有害無(wú)害的辯論會(huì),一節(jié)課下來(lái),我們每個(gè)同學(xué)的臉上都帶著笑容,而且還知道了應(yīng)該看哪些書(shū),哪些書(shū)不能看,一連幾回作文課都是那樣,也讓我這個(gè)一看見(jiàn)語(yǔ)文課就頭疼的人也愛(ài)上了它。
還有一次,語(yǔ)文老師利用作文課的時(shí)間,給我們開(kāi)了一個(gè)講歷史故事的天堂,讓我們?cè)诼?tīng)的基礎(chǔ)上更多的認(rèn)識(shí)了故事里的'那些人物,而且老師還給那些講歷史故事的同學(xué)照了像,我們都十分高興。
我最喜歡語(yǔ)文課,因?yàn)檎Z(yǔ)文老師風(fēng)趣、幽默,更重要的是我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)到了更多的知識(shí)。
我最喜歡的老師4
我最喜歡我的語(yǔ)文老師。你知道我為什么最喜歡我的語(yǔ)文老師嗎?
我的語(yǔ)文老師教我們學(xué)拼音,可有趣了!我們的漢語(yǔ)拼音有整體認(rèn)讀音節(jié)、韻母、聲母、還有鼻韻母特別好玩,有an、ang、in、ing、ao、ou、ie……,這些可都是我的語(yǔ)文老師教的。
上課時(shí),語(yǔ)文老師總是表?yè)P(yáng)我們,鼓勵(lì)我們要大膽地回答問(wèn)題,念拼音時(shí)聲音一定要響亮而且還要準(zhǔn)確,要掌握基礎(chǔ)。老師會(huì)經(jīng)常給我們做一些“飛天鼠”、“小松鼠找家“的拼音游戲、認(rèn)字游戲和反義詞游戲。不過(guò),我最喜歡還是老師給我們做電腦游戲,用鍵盤(pán)、用鼠標(biāo),用上下左右的方向鍵,我們一邊做游戲,一邊還可以學(xué)拼音,又可學(xué)認(rèn)字,給漢字找拼音朋友。
我的語(yǔ)文老師還教會(huì)了我們?cè)趺从昧吭~,怎么造句子,學(xué)會(huì)認(rèn)漢字。因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人,所以一定要學(xué)漢字。要想學(xué)好漢字,就一定要學(xué)好拼音。我們小朋友如果不會(huì)認(rèn)漢字,或忘記了,老師可要發(fā)火的哦!不過(guò),老師發(fā)火時(shí)會(huì)講英語(yǔ),但我們大家都聽(tīng)不懂。
我很喜歡我的語(yǔ)文老師,也很喜歡我的語(yǔ)文老師用英語(yǔ)說(shuō)話時(shí)的'樣子。如果我以后上學(xué)的語(yǔ)文課和英語(yǔ)課都是我的語(yǔ)文老師教,那該有多好啊!
我最喜歡的老師5
我最喜歡的老師就是崔老師,她從一年級(jí)就開(kāi)始教我們了,現(xiàn)在已經(jīng)教了我們?nèi)炅,我希望崔老師一直能教到我們畢業(yè)。
崔老師是我們的數(shù)學(xué)老師,也是我們的班主任。我喜歡崔老師最主要的原因是崔老師像我的`媽媽一樣關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我。
崔老師長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),但是里面夾著幾根銀絲。崔老師的眼睛會(huì)說(shuō)話。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,她的眼睛會(huì)發(fā)出嚴(yán)厲的光芒,好像在說(shuō):“你們這一群小精靈鬼,我天天跟在你們屁股后面喊,注意安全!注意安全!不對(duì)的事情就不做,管好自己,就是聽(tīng)不進(jìn)去!這下好了,合著一起被批評(píng)!”當(dāng)我們?cè)谄谀┛荚嚕〉煤贸煽?jī)的時(shí)候,她的眼睛又會(huì)閃出高興的光芒。好像又在說(shuō):“這次考的不錯(cuò),主要在這道題上出錯(cuò)了,我給你們講一下,下次繼續(xù)努力哦!”
我們跟崔老師的關(guān)系很好。上課的時(shí)候,她是我們的老師。下課的時(shí)候,她是我們的朋友。有什么心里話都可以跟老師說(shuō)。有什么困難都可以對(duì)老師講。她肯定會(huì)幫助我們。當(dāng)你生病少上幾節(jié)課的時(shí)候。她肯定會(huì)把她本來(lái)就很繁忙的時(shí)間抽出來(lái)給你補(bǔ)課。
我想起和崔老師一起度過(guò)的分分秒秒,我只想對(duì)她說(shuō)三個(gè)字:“謝謝您!”
我最喜歡的老師6
你猜我最喜歡誰(shuí)?在我們35個(gè)同學(xué)中,我最喜歡36號(hào)。你可能會(huì)問(wèn),35個(gè)同學(xué),哪來(lái)的36號(hào)?
36號(hào)是一位戴眼鏡的女老師,年紀(jì)很大了,臉上布滿了因?yàn)閷W(xué)生調(diào)皮而凹凸不平的`皺紋,體現(xiàn)出她對(duì)學(xué)生的愛(ài)。
36號(hào)總是放棄自己的休息時(shí)間,來(lái)給我們講作業(yè)。她很負(fù)責(zé),講課一定要每個(gè)人都懂了,才講下一道題目。正因?yàn)檫@樣,才會(huì)用大課間、體育課、甚至稀有的閱讀課來(lái)講題目。因?yàn)槲覀兏矚g體育課、大課間、稀有的閱讀課,所以我們都嫌她煩,何況,我們一些同學(xué)會(huì)做了,更嫌她煩了。
直到二年級(jí)下學(xué)期,她要退休了,一部分同學(xué)(包括我)才認(rèn)識(shí)到她的重要性。但是沒(méi)辦法,她要離開(kāi)了是事實(shí)。
聽(tīng)到這個(gè)消息,我差點(diǎn)哭了出來(lái),我剛剛喜歡36號(hào)。∷鸵x開(kāi)了!不是說(shuō)要教到我們上三年級(jí)嗎?
36號(hào)就是教我們一二年級(jí)數(shù)學(xué)課的的杜老師。
我最喜歡的老師7
我最喜歡的老師就是我的語(yǔ)文老師——何老師!知道我為什么喜歡她嗎?讓我來(lái)告訴你吧!
她有著一頭漂亮的卷發(fā),瓜子臉,細(xì)細(xì)的柳葉眉下鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。他的眼睛里裝著我們的一舉一動(dòng)。每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,她的`眼神就會(huì)變得很?chē)?yán)厲,提醒我們改正錯(cuò)誤;每當(dāng)我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的時(shí)候,她的眼神就會(huì)變得很溫和,充滿著鼓勵(lì)和肯定。
何老師講起課來(lái)生動(dòng)有趣,同學(xué)們都很喜歡聽(tīng)。她經(jīng)常把枯燥乏味的知識(shí)改編成通俗易懂的小故事或朗朗上口的兒歌,讓我們聽(tīng)起來(lái)有滋有味,記憶深刻。
記得何老師曾說(shuō)過(guò),她的每一堂語(yǔ)文課都是作文課。她告訴我們很多寫(xiě)作的方法,鼓勵(lì)我們?cè)谛∮浾呔W(wǎng)站積極投稿。我剛開(kāi)始寫(xiě)作文的時(shí)候,完全不知怎么下筆,東扯葫蘆西扯瓢,整篇文章就像一團(tuán)亂麻,怎么理也理不清。她教會(huì)我們用擬人、比喻、夸張的手法來(lái)寫(xiě)作,要我們多觀察身邊的人和事,善于發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)節(jié),充分發(fā)揮想象力,我的作文水平真的得到了大大的提高,我再也不害怕寫(xiě)作文了!
這就是我最喜歡的老師,一位既嚴(yán)厲又溫柔的老師。
我最喜歡的老師8
我是一名小學(xué)生,現(xiàn)在四年級(jí)了,我最喜歡的老師就是從一年級(jí)就做我們班主任,語(yǔ)文老師的—趙老師。她留著一頭黑黑的卷發(fā),一雙炯炯有神的眼睛能把每一個(gè)同學(xué)的心思看透,鼻子下面是一張一笑起來(lái)就露出雪白牙齒的嘴巴。
我最喜歡上趙老師的語(yǔ)文課了,她上課時(shí)語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng),聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫,情感真實(shí)感人,像磁鐵一樣充滿了吸引力。記得在上《趕海》那一課時(shí),趙來(lái)師講小作者摸海星的時(shí)候,繪聲繪色地講起了自己在海邊的.經(jīng)歷,她在海里摸到了一只海星,就把它帶了回去,養(yǎng)了一個(gè)晚上,非常有趣。我們都聽(tīng)得津津有味,覺(jué)得身臨其境,感覺(jué)就是自己在摸海星,養(yǎng)海星一樣,對(duì)這篇文章的印象就更深刻了。
趙老師在學(xué)習(xí)紀(jì)律方面是很?chē)?yán)格的。有一次,我們班沒(méi)有拿到流動(dòng)紅旗,結(jié)果,我們?nèi)嗝總(gè)人就被扣了兩個(gè)印章,這件事讓我知道了:集體榮譽(yù)室要考大家一起去努力完成的。在趙老師的帶領(lǐng)下,我們班成了行知班級(jí)。雖然趙老師對(duì)我們很?chē)?yán)厲,但卻很關(guān)心我們。有同學(xué)丟了什么東西她都會(huì)去幫忙找。有同學(xué)流鼻血她都來(lái)幫忙止血,告訴那個(gè)同學(xué)要怎么做,用手壓到哪兒。
雖然趙老師令我愛(ài)“恨”交織,但還是我最愛(ài)、最喜歡的老師!
我最喜歡的老師9
在我的心中有很多喜歡的老師,有張老師,劉老師,陳老師,可我最喜歡的還是我們的班主任張老師。
張老師不高不矮,不胖不瘦,張老師的頭發(fā)是卷的,還有一點(diǎn)黃,她的眼睛雖然小,但炯炯有神,張老師有一個(gè)櫻桃般的小嘴巴能說(shuō)會(huì)道,能講非常好聽(tīng)的故事,我們大家都聽(tīng)入迷了。
張老師非常關(guān)心我們,當(dāng)我們生病的時(shí)候,張老師就走到我們的身邊,對(duì)我們噓寒問(wèn)暖;當(dāng)我們調(diào)皮搗蛋的`時(shí)候,那雙眼睛嚴(yán)厲的盯著我們,真讓人望而生畏;當(dāng)我們學(xué)習(xí)取得進(jìn)步的時(shí)候,那雙眼睛笑瞇瞇的,仿佛在說(shuō):你很棒,繼續(xù)加油吧;當(dāng)我們班有學(xué)生不寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,張老師可能滿面怒容,但不是一種氣憤,而是一種關(guān)心;當(dāng)我們?nèi)〉貌缓贸煽?jī)氣餒的時(shí)候,老師總是安慰我們,她說(shuō):不要灰心,下一次考試考好點(diǎn)
這就是我們班的班主任張老師,我喜歡我們的張老師,你喜歡嗎?
我最喜歡的老師10
我們班的班主任倪老師,而且是位和藹可親的語(yǔ)文老師,她個(gè)子不高,留著長(zhǎng)發(fā),眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,我最喜歡的老師——倪老師。
倪老師從二年級(jí)就教我們語(yǔ)文,她我們讀書(shū),寫(xiě)作文……我們是柔嫩的花兒,老師就是園丁,我們?cè)趫@丁的培育下成長(zhǎng);我們是魚(yú)兒,老師就是海水,我們能在遼闊的海中游動(dòng)。
我喜歡倪老師上課,倪老師每天都是笑嘻嘻的給同學(xué)們講課,像兄弟似得在一起聊天,玩耍,雖然她批評(píng)同學(xué)十分嚴(yán)格,但她的脾氣很好。對(duì)于作業(yè),她很認(rèn)真,在文字上,只要我們的.書(shū)本上有錯(cuò)別字,就會(huì)把我們的錯(cuò)字改正回來(lái),在書(shū)寫(xiě)上,她要求我們字跡工整,卷面整潔。我知道老師是為了我們?cè)诳荚嚂r(shí)不出現(xiàn)錯(cuò)字,卷面干凈,以免扣分。
老師,您是黑暗中的一點(diǎn)光,照亮我們的心靈,驅(qū)走陰暗,帶給我們希望和力量;老師您是大海中的一艘大船,老師,您的愛(ài),像太陽(yáng)一般溫暖,似春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜。您的愛(ài)最偉大,最無(wú)私,最圣神。
我愛(ài)你,倪老師!
我最喜歡的老師11
我最喜歡的經(jīng)典開(kāi)蒙老師是張征洲張老師。
張老師可美麗了!曲折曲的舒領(lǐng),粉粉的嘴唇,忽閃忽閃的大眼睛仿佛有說(shuō)不絕的`知識(shí)要道給我們聽(tīng)。在同窗們的眼面弛老師就像一座矗立在知識(shí)大陸里的燈塔,指引著咱們這些劃子航言的方向。張老師的課乏味得就像甜蜜的果汁讓爾們縱情接收常識(shí)的養(yǎng)分。
天天張老師很早很早去到學(xué)校批改息業(yè),在功課標(biāo)上張老師常常奉勸我們:玉不琢,不成器;己不學(xué),不知義。該我跟共學(xué)們有抵觸的時(shí)候張老師教誨我應(yīng)當(dāng):疏師敵習(xí)禮節(jié)。在我們的課堂上張老師經(jīng)常告知我們要愛(ài)護(hù)時(shí)光:烏發(fā)不知懶學(xué)早,紅首方誨讀書(shū)遲。張老師簡(jiǎn)略的話語(yǔ)老是包括著深入的情理, 讓我們?cè)谏闹薪挥|經(jīng)典,學(xué)會(huì)干我。
所以張老師是我最喜歡的經(jīng)典啟蒙老師。
我最喜歡的老師12
她,像一顆北斗星,指明了我前進(jìn)的道路;她,像一縷陽(yáng)光溫暖了我寂寞的心田;她,像一縷春風(fēng),慰藉了我孤獨(dú)的心靈,她就是我的班主任,我最敬愛(ài)的老師!
在我六年級(jí)的時(shí)候,您給了我一個(gè)莫大的機(jī)會(huì),給了我一個(gè)展示自我的平臺(tái),讓我展翅翱翔。在參加第二屆漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)靈寶市選拔賽中,原本我與這次大賽失之交臂,是您給了我一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì),您慈祥的眼神鼓勵(lì)我,諄諄告誡影響著我,使我更腳踏實(shí)地而勇往直前地走。不論是晨曦初露還是日落黃昏,您都盡職盡責(zé),一絲不茍的工作態(tài)度,言傳身教的工作方式,每一位花兒都獲得了汁液,使其美麗的開(kāi)放。您為了讓我走得更穩(wěn)健,為我整理了好多的復(fù)習(xí)資料。多少次,看見(jiàn)您忙碌的身影;多少次,看見(jiàn)您開(kāi)著微弱的燈光批改著作業(yè);多少次,看見(jiàn)您細(xì)心的指導(dǎo)……那一幕幕,讓我感動(dòng),讓我敬佩。紙上的'一個(gè)個(gè)詞語(yǔ),是您不辭辛苦的結(jié)晶,您嘔心瀝血的默默付出,如“春蠶到死絲方盡”,似“蠟炬成灰淚始干”令人贊美!上課時(shí),您毫無(wú)保留地讓我們吮吸知識(shí)的瓊漿玉露,您把青春奉獻(xiàn)給學(xué)生,多么可敬!
您循循善誘的教導(dǎo),如春風(fēng)化雨一般,滋潤(rùn)了我的心田。感謝老師,一路上有你,我收獲良多。
我最喜歡的老師13
如果你要問(wèn)我最喜歡的老師是誰(shuí)?我最喜歡的老師就是李老師了。
李老師是我們的數(shù)學(xué)老師,她教過(guò)我們?nèi)陻?shù)學(xué)課。雖然她現(xiàn)在已經(jīng)退休了,但我還是非常想念她。因?yàn)樗拖裎业膵寢屢粯,關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我。
李老師長(zhǎng)著一頭黑短發(fā),但里面夾著幾根銀絲。她的眼睛會(huì)說(shuō)話,當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,她的眼睛會(huì)發(fā)出嚴(yán)厲的光芒,好像在說(shuō):“你們這次考得怎么那么差,這道題講過(guò)好多次了,不應(yīng)該出錯(cuò)呀!”當(dāng)我們?cè)谄谀┛荚嚾〉煤贸煽?jī)的時(shí)候,她的眼睛里又會(huì)閃出高興的.光光芒,好像又在說(shuō):“這次考得不錯(cuò),主要在這道題上出錯(cuò)了。我給你們講一下,下次繼續(xù)努力哦!”
我們跟李老師的關(guān)系很好,上課的時(shí)候她是我們的老師,下課的時(shí)候她是我們的朋友。有什么心里話都可以跟老師說(shuō),有什么困難也都可以給她講,她肯定會(huì)幫助我們。當(dāng)你生病少上了幾節(jié)課時(shí),她肯定會(huì)把她那本來(lái)就很繁忙的時(shí)間抽出來(lái)給你補(bǔ)課。
回想起三年間和李老師一起度過(guò)分分秒秒,我只想對(duì)她說(shuō)三個(gè)字:“謝謝您!”
我最喜歡的老師14
我最喜歡的老師是鐘老師,她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,她笑起來(lái)甜甜的,漂亮極了!
有一天早上,陽(yáng)光燦爛,鐘老師像往常一樣給我們上課。奇怪的.是,今天鐘老師的聲音有點(diǎn)沙啞,不時(shí)有幾聲咳嗽,但她還是繼續(xù)費(fèi)力地給我們上課?吹界娎蠋熌歉背粤Φ臉幼樱倚睦锞拖癖会樅莺 地刺了下去,很疼痛。下課了,同學(xué)們一窩蜂似的圍在鐘老師身邊,七嘴八舌地問(wèn)鐘老師:“鐘老師,您今天怎么了?”鐘老師用沙啞的聲音答道:“我喉嚨有點(diǎn)發(fā)炎,但為了不影響你們的學(xué)習(xí),我還 是堅(jiān)持來(lái)上班。”同學(xué)們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,我也被深深感動(dòng)了。
最近,由于氣候的變化,我們班有不少同學(xué)相繼病倒了。鐘老師對(duì)這部分同學(xué)十分關(guān)心,經(jīng)常打電話噓寒問(wèn)暖,及時(shí)了解他們的康復(fù)情況。待那些生病的同學(xué)回來(lái)后,鐘老師又充分利用課余時(shí)間為他們 補(bǔ)課,努力使他們都能跟上大家的學(xué)習(xí)進(jìn)度。在這段日子里,鐘老師日夜為我們操勞,我發(fā)現(xiàn)鐘老師比以前消瘦了許多。
我為有這樣一位好老師感到很自豪,我很想對(duì)鐘老師說(shuō)一聲:“鐘老師,您辛苦了,您是我最喜歡的老師!”
我最喜歡的老師15
在所有教過(guò)我的老師中,我最喜歡數(shù)學(xué)老師————鐘怡老師,因?yàn)樗?zhǔn)備一些小禮品送給乖的孩子,比如送:冰糕,棒棒糖,橡皮擦等等,各種各樣。
在我三年級(jí)的時(shí)候,炎熱的夏天來(lái)到了,我天天放學(xué)的時(shí)候都要媽媽給我買(mǎi)冰糕,可媽媽每次都說(shuō):“馬上就要吃飯了,還吃什么冰糕呀,會(huì)肚子痛的。”終于一個(gè)星期五,鐘老師說(shuō):“今天你們?cè)趺茨敲纯蓯?ài),這樣吧,我下午請(qǐng)你們每人吃一個(gè)冰糕!”頓時(shí),我跳到了天上,終于可以吃冰糕了。
就因?yàn)檫@件事,害得我整個(gè)上午都想到了一邊去,老師說(shuō)得話,我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去幾句。 午休一過(guò),我更激動(dòng)了,已經(jīng)沒(méi)法干其它的`了,終于得到了盼望已久的冰糕了,雖然只是一個(gè)小布丁,但我還是很高興,慢慢地品嘗著。
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