捏橡皮泥
捏橡皮泥1
美術(shù)課上，美術(shù)老師讓我們捏橡皮泥比賽，我們都躍躍欲試，準備大顯身手。
只聽美術(shù)老師說：“開始了”同學(xué)們都專心致志的捏起了橡皮泥，我也不甘示弱，拿了一把橙色的橡皮泥，揉了一個圓圓的鴨子腦袋和一個橢圓形的身子，起出我揉的像一個丑巫婆似的，我差不多揉了七八遍才到位。我又拿了一點點黑色揉鴨子的眼珠子，你別看眼珠子那么小，心里想：眼珠子那么小，肯定很好做。其實，眼珠子一點也不簡單，相反，還很難呢！我第一次揉的都不能見人，我自己都哭笑不得，你知道怎么揉的嗎？我揉的一個大一個小，第二次揉的太扁了，第三次還馬馬虎虎能過關(guān)，第四次的這雙眼睛終于揉的有模有樣了，我又拿了一些紅色揉了一個扁扁的橢圓形，我還用尺子在橢圓形上刮開了一道道裂縫，鴨子嘴做成功了，我又用藍色了一雙合攏的翅膀，我的鴨子新鮮出爐啦，我的鴨子嘴巴扁扁的，身子圓滾滾的。
美術(shù)課快要結(jié)束了，大家的動物也都捏好了，我把我的鴨子舉過頭頂，我的鴨子栩栩如生，活靈活現(xiàn)，同學(xué)們嘖嘖稱贊，教室的上空不由自主的想起了一陣陣經(jīng)久不息的掌聲，我心里樂開了花，因為這就是給我的回報呀！
捏橡皮泥真有趣，它不但豐富了我們的生活，而且還鍛煉了我們的動手能力，我真喜歡捏橡皮泥呀！
捏橡皮泥2
星期六，爸爸出差回到家，給我買來了一盒24色的橡皮泥。我懷著好奇心，捏了一下橡皮泥，軟軟的，覺得挺有意思。隨后，我就決定：明天我一定要捏幾個可愛一點的小玩意兒。
第二天，我早早地就起了床，我一點兒都不覺得困，反倒是覺得挺精神。因為今天我終于可以捏新橡皮泥了。沒過多久，我就已經(jīng)捏了四個十分可愛的小動物了，分別是：梅花鹿、小雞、老虎和小猴子。你們看，梅花鹿正望著我在笑呢！小雞正拍打著翅膀，好像說：“你好，我來陪你做伴了！”我曾在動物園里看見過兇猛的老虎，可我捏的老虎一點兒也不兇惡，而是非常的溫和，非常的親切。它的神情好像在說：“你不要害怕，我不會來傷害你的！”還有那只頑皮的小猴，它好像要爬上樹竿，可我不同意，它就急得直搖頭。我問它們：“你們愿意和我交朋友嗎？”它們異口同聲地說道：“好�。『冒�！”我樂得直拍手。
從那天開始，我每天晚上一回到家最先看到的就是它們四個，它們個個都笑得非常開心，好像在說：“伙伴兒，你回來了！”本來我總認為這些小動物是虛假的，并沒有什么意思，但現(xiàn)在，我就不這樣認為了，它們猶如我的那些小伙伴，每天都陪著我，使我感覺有它們的那些日子，我每天都會過得非常充實，開心。
捏橡皮泥3
我有過很多玩具：芭比娃娃、電動積木、毛絨玩偶等等，隨著年齡的增長，它們都被我逐漸打入了冷宮，只有橡皮泥一直都能得到我的寵愛！因為我感覺橡皮泥就像哈利波特的魔杖一樣神奇，可以滿足我的各種愿望，讓我隨心所欲地捏出千變?nèi)f化五彩繽紛的物品！
前段時間，有個好朋友要過生日，我決定捏一個生日蛋糕送給她。說干就干，我三年級下冊五除二地把客廳茶幾收拾干凈，擺上了我的DIY工具：一個咖啡色正方形紙盒、一桶橡皮泥。我先用白色橡皮泥做了個大圓盤當?shù)鬃�，然后把一塊綠色橡皮泥先揉成圓形，又用手掌壓了壓，做成了像月餅一樣的東西放在底盤上，再用同樣的方法做了一個黃色的“月餅”。接著，我把褐色橡皮泥壓成很扁很薄的一層，放在“蛋糕”上當巧克力，最后我又做了個紅蠟燭插了上去�！暗案狻蓖旯ち�，我小心翼翼地把它放進了紙盒里面，可看上去很單調(diào)。于是我又隨手捏了個草莓，跟蛋糕并排著放在紙盒里，這樣就漂亮多了。
當我得意地把作品拿給媽媽看時，她卻哈哈大笑：“我從來沒見過跟蛋糕一樣大的草莓！你這是草莓做得太大，還是蛋糕做得太��？”我眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，大聲說道：“這是來自外星球的草莓啊，老媽！”
瞧，捏橡皮泥不僅能鍛煉手指的靈活度，還可以培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力。所以，我喜歡捏橡皮泥！你們呢？
捏橡皮泥4
今天的活動課上，老師讓我們用橡皮泥捏一件自己最喜歡的東西。
我想今年是龍年，就捏一條龍吧，可老是捏不像。我悄悄地伸長脖子，看到前面楊明捏的那只神氣活現(xiàn)的大公雞。我揉掉龍頭捏大公雞。
捏了大公雞的頭，我輕輕轉(zhuǎn)過頭,看到后面光勇捏的那只小白兔，真可愛。我揉掉雞頭捏小白兔。
捏了小白兔的頭，我偷偷看了看左邊李寧捏的機器人，頭頂上還裝著兩條“天線”，真妙!我揉掉小白兔捏機器人。
捏了機器人的頭，剛插上“天線”，我又偷偷看了看右邊文芳捏的大王八,輕輕地推拉,脖子和頭還會一伸一縮的，我看得入了迷。我揉掉機器人捏大王八。
捏了大王八的頭，王八蓋兒還沒貼上，“叮鈴鈴!”下課了，每位同學(xué)的桌面上都擺著一件好看的東西，只有我的桌面上還是一團亂泥。老師看見了，走過來問我：“劉欽鋒同學(xué)，怎么啦?你不會捏嗎?”“不，老師，我想好了，我要捏書本上寫的那只猴子，然后把它摔掉，我再也不像它那樣做事情沒目的，見一個愛一個了。”
我的話剛說完，教室里響起了一片掌聲。
捏橡皮泥5
星期四下午第一節(jié)課上，勞技老師說要教我們捏橡皮泥——做兔子。
大家一聽要捏橡皮泥，一下子樂了，有的鼓起了掌，有的從位子上跳起來，我也高興地跳起來，椅子都被我弄倒了，教室里響起一陣“咣當”聲。
老師先給大家做示范，然后讓大家自己動手做，老師話音剛落，同學(xué)們就躍躍欲試，我也不甘示弱，卷起袖子，一副胸有成竹的樣子……
首先，我打開裝橡皮泥的盒子，從里面分別拿出了白色、黑色和粉色的橡皮泥，又拿出小刀，準備工作完成，下面開始捏了。
我先把白色橡皮泥放在手心，兩手掌對壓，使勁壓，壓成圓薄片，老師說這樣橡皮泥會更軟些，容易塑形，然后，把它搓圓，搓成一個圓球，作為兔子的頭；再從黑色橡皮泥上面撕一點，一分為二，搓圓，作為兔子的眼睛，按在圓球的前面。
下面是做耳朵，用白色橡皮泥，搓成兩根長條，再壓扁，粉色也這樣做，再把壓好的粉色放在壓好的白色上面，一對白里帶粉的耳朵就好了，把耳朵壓在兔頭上，耳朵耷拉下來了，像彎鉤一樣，兔頭完成了。
一旁的同桌笑我：“哈哈！你的兔子耳朵也太長了吧！”說完，又指了指我的兔耳朵，我有點不服氣：“兔子耳朵本來就很長，你的都成短耳朵了�！痹疽荒樞σ獾耐�，一下子臉紅通通的，那張漏風(fēng)嘴也緊緊閉上了，他低下了頭，看著自己的兔耳朵去修改了，我繼續(xù)把后面步驟完成。
我的兔子雖然耳朵耷拉著，看起來垂頭喪氣的，但我很喜歡，因為它是我親手做的。
捏橡皮泥6
一個星期天，我和妹妹，還有幾個朋友進行了一次有趣的捏橡皮泥比賽。
我們分為兩人一組，分成了3組，我和妹妹為一組。分好組后，大家仍然打鬧著，仿佛比賽不重要。比賽開始了，大家的臉變得比六月的天還快，從原來的嬉皮笑臉變成了一副一絲不茍的表情，仔細地盯著橡皮泥，仿佛怕捏錯或漏了一步似的。我和妹妹自然也不閑著，開始爭分奪秒地做起小兔子來。兩只紅紅的眼睛，再粘到圓圓的腦袋上，粘上一對長長的耳朵……哈哈，一只小巧玲瓏的小白兔終于誕生了。這時大家都已經(jīng)做成一個成品了，大家不再是一副嚴肅的表情，取而代之的是喜悅，雖然還在細心地做著第二個，但目光總是望向成品。我和妹妹也十分開心，干勁十足地做起了小花狗。
比賽時間很快就到了，大家停了下來，在桌子上擺放好捏好的橡皮泥，有吃的、有玩的、還有動物樣式的，琳瑯滿目，栩栩如生，根本分不出優(yōu)劣。于是，我們請來鄰居家的外婆做評委，選出最好的一組。那位外婆看了看我們的“作品”，又看了看我們緊繃的臉，笑瞇瞇地對我們說：“你們做得很努力，也很棒，所以都是第一名！”我們聽了，高興地又蹦又跳。
這次比賽使我明白了：名次是無所謂的，只要努力了，我們都是第一名！
捏橡皮泥7
傍晚的時候媽媽在文具店買了一大箱橡皮泥，我非常開心，準備回家和妹妹好好玩一玩。這箱橡皮泥共有三十六種顏色，有玫紅、粉紅、朱紅、草綠、深綠、碧綠、湖藍、湛藍......每一盒不同顏色的橡皮泥上還印有不同的圖案，有大象游泳、小貓打鼓、斑馬開飛機、猴子蕩秋千等等，每一幅畫都那么生動有趣。
回家后，我和妹妹就開開心心地做橡皮泥了。媽媽讓我們先做一個紅蘿卜練練手，我很快做好了一個紅蘿卜。妹妹也在用心地學(xué)，她經(jīng)過再三努力，終于也做成了一個紅蘿卜。我用黃綠白黑幾種顏色做成了一個毛毛蟲;我用黑白橘紅做成了一個惟妙惟肖的企鵝;后來我還做了一個“寶馬汽車”，車門、車燈、方向盤、座位.....各種需要的東西我都用心地做好并且安裝了上去。最后，我把紅蘿卜放進車廂，把毛毛蟲放進前座司機的位置。就這樣，一個閃亮的寶馬美蟲紅蘿卜組合就做好了。
我的小妹妹在旁邊捏著蘿卜條、蘋果、雞蛋一些簡單的東西，也開心的不得了。捏橡皮泥真是有趣的課外活動!
捏橡皮泥8
暑假里的一天，媽媽學(xué)做服裝回來，給我買了一盒橡皮泥。我看了看說：“這有什么意思？”媽媽說：“你還沒有玩呢，怎么就知道沒有意思？”我聽了就把橡皮泥拿了出來，橡皮泥一共有12種顏色，和蠟筆的顏色一樣好看。我就捏了一個，覺得挺有意思，又接著往下捏，我覺得越捏越好玩。我就定了一個規(guī)矩，這個規(guī)矩是每天捏幾個小動物。
到了第二天，我起來得很早，可一點也不覺得困。我就開始捏。我捏了一只梅花鹿、一只小雞、一只老虎和一只小猴子。我看見可愛的小梅花鹿正望著我笑，小雞拍著翅膀，好像在說：“以后我陪你做伴吧�！蔽腋吲d地說：“好啊！”以前我在動物園看到老虎，它是很兇猛的，可是我今天捏的這只老虎一點也不兇猛，倒很溫和，它好像在說：“不要怕，我不會傷害你的�！蔽铱匆娢夷蟮倪@只猴子很頑皮，好像要爬竿，看到我不同意，它急得直撓頭。我對這些小動物們說：“咱們交個朋友吧！”它們的樣子很高興，好像同意了，我樂得拍起了手。
我每天早晨起來都得先看看這些小動物。它們本來是用橡皮泥捏的，可是在我的眼里，它們卻像真的一樣，有了這些可愛的小動物做伴，我是多么快樂��！
捏橡皮泥9
星期五的美術(shù)課上，老師讓我們用橡皮泥捏各種泥人，泥人的形狀隨自己設(shè)計，顏色也可以夸張點。其實我心里早就想好自己想捏什么泥人，便迅速捏了起來。
我毫不猶豫地拿起了一團肉色的橡皮泥，像柔面團似的使勁地揉，把它揉成圓形。我在圓面團的上面，用棕色的橡皮泥捏泥人的頭發(fā)。我先用把那團泥切下1/4，再切成小塊，用手揉成一條稍長的條子，按在圓團上。照這樣，我又捏了好幾條，成了密密的'頭發(fā)。我又在他臉上捏了五官，這樣頭部就基本完成了�，F(xiàn)在要捏他的身子了，由于我今天穿著是一件藍外套，便用藍泥捏成方方長長的身子用小刀刻一件衣服！我又在外套上捏了一條橙拉鏈，這樣衣服顯得更漂亮了。我用橙色的橡皮泥捏人的兩條腿，用綠色的橡皮泥捏人的手。
最后我把各部位組合起來，遠遠望去，真像一個大活人呀！我看了，也滿意地笑了起來。
同學(xué)們也做好了泥人，真是千奇百怪：有的是一對可愛泥人雙胞胎；有的是一位漂亮的少女；有的是一位年邁的老人等，讓我看得眼花繚亂。
一下課，我們玩起了泥人的游戲，大家把泥人聚在一起，比誰捏的泥人最好看，還玩了泥人家庭的游戲，我捏的泥人居然成了泥人們的爸爸，因為我捏得很像中國男人。在泥人爸爸的組織下，我們大家庭組織了文藝表演，有的唱歌，有的跳舞，還有的在表演魔術(shù)，大家有說有笑，可高興了。
通過這次捏泥人，不但讓我得到了歡樂，而且又讓我學(xué)到了一門手藝，以后，我要捏更多更好看的泥人展示給大家看。
捏橡皮泥10
今天我們要進行一次捏橡皮泥大賽,我想:“我肯定能得第一名，因為我在家里已經(jīng)看了一些關(guān)于捏橡皮泥的書，并練習(xí)了好幾遍了�！�
我想捏一只烏龜，因為我喜歡烏龜，而且我覺得捏烏龜比較容易。
比賽開始了，我有些緊張，生怕自己捏得不好。我從裝橡皮泥的桶里拿出粉紅色、橙色、白色、綠色和黑色的橡皮泥。我先把綠色的橡皮泥搓成一個球，再把球壓扁，一個龜殼就做好了。我又把橙色的橡皮泥捏成四個小團，烏龜?shù)哪_就做好了。然后，我把粉紅色的橡皮泥捏成一個稍大點的球狀，這是烏龜?shù)念^。接著，我把黑色的橡皮泥捏成兩個小團，按在烏龜?shù)念^上，烏龜?shù)难劬妥龊昧�。最后，再把那些捏好的部位全部合在一起，一只栩栩如生的烏龜便出現(xiàn)在眼前了。
你看，這只烏龜?shù)难劬Ρ牭么蟠蟮模瑹o比嚴肅，腳正要往前邁，仿佛要跟誰賽跑似的。如果它和兔子再賽一次，我相信我的烏龜一定能贏！
我得意地把這只烏龜放在作品欄里，心想：今天的冠軍一定非我莫屬了！咦？那只烏龜是誰捏的？怎么像活的一樣？綠色的龜殼上還有一絲一絲黑色的網(wǎng)格，真漂亮！我的烏龜和它一比就遜色多了。我想，看來真是強中更有強中手��！
這次比賽，我雖然沒有得到第一，但我仍很高興，我下次還會繼續(xù)努力的！
捏橡皮泥11
這個星期二，我們班要舉行了一次捏橡皮泥活動。
星期一晚上，我高興得不得了，連覺也睡不著了。
第二天的綜合課，大家都是一組組做的，我們也不例外，小組里有徐世初、丁楠、馮澤楠、阮詩青等同學(xué)，我們想：做什么好呢？對了！做面條吧！于是我們用丁楠的一個做面條的東西，拉出了許多面條�？墒�，光做面條不做其它的東西，好像太單調(diào)了，我們馬上讓馮澤楠做面條，其他人做其它的。說干就干，我們馬上動起手來，同學(xué)們有的做紫瑩瑩的茄子，有的做綠油油的黃瓜，還有的做紅彤彤的蕃茄，丁楠做了個草莓，那草莓做得可像了。這時，我想：我去問問盛老師喜歡吃什么吧！于是，我便跑去問，原來盛老師喜歡吃草莓呀！我趕緊通知大家，于是，我們又做了許多草莓。
我們終于趕在下課之前做好了，心急火燎的我們趕緊把作品拿給盛老師看，嘿嘿！我還在里面加了一個小東西，就是一雙筷子。盛老師看了以后，夸我們做得真好，我們高興極了！
這次捏橡皮泥活動真好玩。
捏橡皮泥12
今天，黃老師跟我們說要捏橡皮泥，同學(xué)們聽了都歡呼雀躍。
我聽到說要捏橡皮泥，雖然開心，但是我拖著腮幫子，想：捏什么好呢？忽然，我腦子里冒出了一個想法：不然就捏我喜歡吃的棒棒糖吧！我越想越開心，卻不知道老師已經(jīng)說開始了。我先從盒子里拿出一條粉色的橡皮泥，將它搓成一條又細又長的條子，然后，再從盒子里拿出肉色和白色的橡皮泥，也將它們搓成一條一條的�？粗掖甑臈l子，大小不一，有粗有細，所以我就把它改細了，細的改粗了，我見了這樣才覺得美觀了點。最后，我把肉色和粉色的卷了起來，再把白色的條子粘上去，這樣就完成了，我看了看我的杰作，越看越開心，我還仿佛嗅到了香味呢！
當然了，我們班的杰作也都很漂亮，有可愛的鴨子、可口的漢堡和薯條……同學(xué)們完成了自己的作品，就會到處去看看其他同學(xué)的作品，有的說你做得很好，有的說你這也太丑了……總的來說，我們班的作品各種各樣，而且個個都很可愛，只能說同學(xué)們個個都心靈手巧啦！
這次捏泥土帶給我們許多歡樂，令人回味無窮，現(xiàn)在一想起來，還仿佛身臨其境呢！
捏橡皮泥13
我的玩具很多，有布娃娃、電動汽車、積木……然而，它們都受到我的冷落。最近我喜歡的卻是那一塊塊的橡皮泥。
一有空，我就把橡皮泥拿出來捏。我喜歡它幾乎達到廢寢忘食的程度。有一回，我做完作業(yè)就開始捏橡皮泥，一捏就捏到晚上9點多，我仍然專注地捏，連媽媽叫我刷牙，我也一聲不吭，都不抬頭看一看。最后，媽媽生氣了，大聲說：“快點！”我還是裝作沒聽見。直到媽媽揪我的耳朵，我才依依不舍地放下那無比可愛的橡皮泥。
由于天天捏，我的“武藝”越練越精，“作品”越來越多，也越捏越逼真。這一次啊，我花盡心思捏了一只小甲蟲，一看，真像！
我仔細端詳自己的“作品”，想出了一個鬼點子，我把小甲蟲粘在窗戶上，躲在門后面，看看誰會上當。不一會兒，我就聽見奶奶在廚房里自言自語的說：“那兒來的甲蟲呀？真不知道這甲蟲是怎么進來的！”我立刻“潛伏”到廚房門后面，觀看這場“演出”。只見奶奶用手“啪”得打過去，結(jié)果橡皮泥粘了奶奶一手！我忍不住哈哈大笑，奶奶愣了一下，也笑了起來，說：“原來是你干得好事，我還當真呢！”
捏橡皮泥，給我的生活帶來了無窮的樂趣。
捏橡皮泥14
我的課余生活就像一顆大樹，上面結(jié)著許多智慧果：有看課外書、下象棋、跳繩、墊排球等，但我覺得最香甜的果子是捏橡皮泥。
記得有一個星期六，爺爺奶奶都出去了，只有我一個人在家，我坐在沙發(fā)上沒事做感覺很無聊，于是心想：做點什么事情好呢？想著想著，忽然看到茶幾下面有一桶橡皮泥，頓時眼前一亮，自言自語地說：“玩玩橡皮泥也不錯呀！”說著我就玩起了橡皮泥。捏什么好呢？我左思右想，不一會兒，蝸牛、蜘蛛、小兔、孫悟空......一個個小動物都新鮮出爐啦！最令我印象深刻的就是捏孫悟空了！我一會兒拿這塊捏捏，一會兒拿那團搓搓，好不容易才把孫猴子的身體和四肢捏好。接下來就該捏頭的形狀了。我取出一塊黃色的橡皮泥，比照著孫悟空身體的大小，揪下大小合適的一團，捏成圓球形，再小心地把臉壓平。然后，用小刀刻上孫悟空的面孔：桃形的臉，炯炯有神的眼睛，靈巧的嘴......怎么讓頭和身體連接在一起呢？我靈機一動，想出了好辦法：把牙簽的兩端分別插到孫悟空的身體和頭上，這樣就連起來了。瞧！孫悟空做好了，那孫大圣好像在夸我說：“你真聰明！”
捏橡皮泥15
我從小就喜歡捏橡皮泥。
平時我一有空就拿出一小塊橡皮泥，一會兒這兒捏捏，一會兒那兒按按，有時還在手上搓，不久一塊不成形的橡皮泥就在我手中成為各種東西。
一天吃過晚飯，媽媽提議搞一次捏橡皮泥大賽要求捏出的橡皮泥必須要有意義。參賽的人有我、爸爸、媽媽。
媽媽拿起一塊白色的橡皮泥，一會兒這兒揪下一塊，一會兒那兒補上一塊，不久就捏出了一只白天鵝，她把白天鵝放在一塊綠色的橡皮泥上，把一張紙條貼在上面，上面寫著：“愛會珍禽，人人有責。”
我看到媽媽捏的那么好，也不甘示弱，手里的一塊淡黃色的橡皮泥背揉成一個橢圓形，然后拉出一條，做成了豬尾巴，接著又做成了一個個豬鼻子、豬眼睛………終于，大功告成，接著我再用藍色做路，用小紙條寫上“富裕之路。”
爸爸捏了一個大象，一條長長的鼻子，鼻子上頂了一個小花球，寓意著“萬象更新�！蓖蝗唬职帜蟮拇笙蟮谋亲拥袅讼聛恚梦液蛬寢尨笮ζ饋�。
我喜歡捏橡皮泥！
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