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傾聽（四）
傾聽（四）1
廊內(nèi)的春風(fēng)輕輕拂過，窗外的綠色流光溢彩。我的視線不由又被你迷人的風(fēng)采吸引，走近你，我的心頓時輕舞飛揚。
眼前是如此讓人心醉的“綠”。在這片綠中，我可以仰天長嘯，發(fā)泄心中的憤懣；也可以閉目傾神，傾聽你的心跳。你攜著我來到一片百花園中，我們席地而坐，促膝長談，共同領(lǐng)略這無邊的歡樂，沁人心脾的花香令我心欲醉。
你說你不喜歡單調(diào)。于是，蔚藍的天空深邃而又不乏可愛，縹緲潔白的云兒時而點綴其間，蔥綠的草原遼闊而又生機勃勃，肥美健壯的牛羊留連于這片綠意盎然之中，我說，這些都是你別出心裁的精心構(gòu)思，你用金黃詮釋收獲，用火紅闡釋溫暖，我會珍惜你的美麗。
你說你們不甘寂寞。于是，鶯雀嬉鬧，彩蝶飛舞，雁排長空，魚翔池底，虎嘯深山，每一條云銷雨霽后的彩虹，每一棵崖壁上的青松，每一片雪花飛舞都是你的匠心獨運。你用潺潺如溪水般的聲音，向我訴說山谷的寧幽與靜謐；用輕柔的落葉聲向我講述原始森林的古老與神秘；用飛流直下的瀑布之音描述峻山的秀麗與挺拔。
是你在創(chuàng)造著一個個美的奇跡，走近你才能尋找到美之所在，夕陽西下，去體驗大漠孤煙直，長河落日圓的蕭索與荒涼，云霧繚繞中去領(lǐng)略高山流水，知音無限的.愜意，黃昏中去享受那份漁舟唱晚，滿載而歸的喜悅。
爬上長城，你時而化作延綿的綠毯，時而化作漫山的紅葉，你用你的溫柔點綴著我的生活。融入大海，你時而調(diào)皮地化作滔天的巨浪，時而變?yōu)槲撵o平和的微波，你用你的豁達感染了我的情懷。
我喜歡你的美，你與生俱來的氣質(zhì)，你浪漫中蘊含現(xiàn)實，陰柔之風(fēng)中不乏陽剛。嫻靜而又活潑，你的一切都是美好的象征。只要你愿意，我愿意用一生的光陰與你對話——我美麗的自然！
傾聽（四）2
飛鳥用啼叫歌唱生活，游魚用膚體傳達信息，我們用語言交流思想、桿發(fā)情感，表達對生命的贊美和自然的感嘆。這就是傾聽。傾聽是一種交流，是一種親和的態(tài)度，是我們了解彼此心靈、領(lǐng)略大自然的悠悠路徑。我們要學(xué)會佩聽大自然的山風(fēng)松濤、澳韻海喃，學(xué)會傾聽他人的喜怒衷樂、惡歡離合……
人生是一首優(yōu)美的樂曲，其中有歡樂的音符也有痛苦的音符，要認(rèn)識這些音符，那就應(yīng)該去佰聽。一旦你有了這種認(rèn)識，你就會覺得傾聽就在你身邊。人生又是一望無際的大海，有驟然翻起跳躍肴的水花，也有波瀾起伏的大浪。要感受這海之心聲，那就應(yīng)該去傾聽。一旦你有了這種感受，你就會感到傾聽擾在你身旁。
傾聽是心靈之花，它能折射出純沽而熱情的光芒；傾聽是一接清風(fēng)，它能吹散籠不在人們心頭的陰彼；傾聽是劃破漆黑夜幕的.流星，它能給人們帶來希望；傾聽是一朵開不效的花，它能綻放生命之蕊，換取人們的欣賞和信任。
傾聽長者的教侮，就知同讀一本好書，受益巨淺。傾聽朋友的訴說，與朋友共同分享快樂，分擔(dān)病苦，讓朋友感覺自己不是孤單的。傾聽他人的牢騷，讓他人感到舒暢、滿足和輕松。閑暇之際，獨步山間樹林，傾聽大自然的聲音：鳥兒的歌唱，昆蟲的啼叫，小泉的鳴咽，山風(fēng)的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的那片熱土，讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實。
在跋涉的道路上，跌例時希望有人扶持；優(yōu)慮時希望有人分憂；寂寞時希望有人陪伴；失敗時希望有人鼓勵。這都雷要儷聽陪伴�？释麅A聽之人時傾聽的向往如同“青青子補，悠悠我心”般迫切。傾聽是春天剛發(fā)芽的嫩草，充滿活力與希望，也給人帶來新生力量和希望之火。傾聽枕如炙熱的夏日里一陣涼風(fēng)，把枯燥與煩悶一拂而盡，送來愉悅輕松的感覺。
當(dāng)你失落時，一聲清脆的鳥啼能給你安慰；悲傷時，一陣清風(fēng)能給你開解；仿往時，一泌清泉能給你幫助……傾聽在呼咦，我們需要傾聽。朋友，難道我們不應(yīng)牽起傾聽之手去創(chuàng)造更加精彩的人生嗎？
傾聽（四）3
讓我們用思考的光芒照亮前進的道路，用傾聽的智慧趕走成長的迷茫�！}記
曾經(jīng)，我常常把個性與固執(zhí)放在傾聽之上，并不懂得其實傾聽也是一種快樂的享受：記得那是剛?cè)攵哪翘煸绯浚覐臏嘏谋桓C里醒來，準(zhǔn)備起床做作業(yè)，媽媽囑咐我多穿一件外套，千萬別感冒了�？烧幱谂涯鏁r期的我，自然沒有聽媽媽的話，自以為身體素質(zhì)好，而冒著刺骨的我，把外套丟在了一邊。
作業(yè)做到中午的`時候，我感覺身體有些不適，好象有點兒發(fā)燒了。我拿溫度計一量，38。5度！媽媽急忙拿退燒藥給我吃，由于退燒藥太大一片，媽媽便用刀把藥切成半片，可媽媽一不小心，把自己的手切到了，頓時，鮮血從傷口溢出，滴落在地上，也滴落在我心上……我看見媽媽的手，眼淚奪眶而出，如果自己當(dāng)初學(xué)會傾聽，自己不會發(fā)燒，媽媽的手也不會因我而受傷。
雖然這是一件很小的事情，但從此以后，我便學(xué)會了傾聽，那些話語背后是親人的真心與關(guān)愛。那種愛是以一種不經(jīng)意的姿態(tài)進入我們的內(nèi)心，用它的平凡去傳遞溫暖。傾聽那些看似平淡的話，感受到一種溫暖在心底化開……
在錦繡的成長道路上，我們不僅要學(xué)會傾聽親人的話語，而且可以學(xué)會傾聽生活的聲音。
學(xué)會傾聽，在每個時光的間隙中享受聽雨的愜意，或是“小樓昨夜聽風(fēng)雨”的干凈，或是“潤物細無聲”的柔美，或是“雨后全無葉底花”的瀟灑，都是一種纖塵不染的天籟之音。
學(xué)會傾聽，在每個繁華消沉的夜聽淡雅的鋼琴曲，聽那些珠子般碎開的音符，在空氣中彌漫著幸�；驊n傷的情愫，感悟這份恬靜的心境。
學(xué)會傾聽，在每個安靜的時刻，聽那些精神的瑰麗花朵在心中悄然綻放的聲音。
學(xué)會傾聽，在傾聽中成長！
傾聽（四）4
注意，我說的是傾聽，是專注地聽，細心地聽，耐心地聽。聽與傾聽是有區(qū)別的。比如，我們小時候玩的“傳話”游戲。小朋友們排成一排，每個人輪流把從上一個人那兒聽到一句話逐個地傳給下一個人，等傳到最后一個小朋友那兒時，與最初的原話相比早已面目全非了�？矗@就是簡單的聽而不是傾聽。
在一個人極度失落、悲痛或興奮時，總會有說不盡的千言萬語要向他人傾吐吧!這時，他們需要的，就是一個親密朋友，一個忠實的傾聽者。設(shè)想一下，當(dāng)你有許多心里話要述說時，一位真正的朋友來到你身邊，耐心地聽你講述，安慰你或祝賀你，哪怕什么也不做，就是靜靜地陪在你身邊，與你共同分擔(dān)悲傷、分享喜悅，那將會緩解你的壓力，使你平靜下來。就好比一個膨脹得快要爆裂的氣球，終于找到了一個出氣口，便一股腦地把氣體噴出來。而充當(dāng)解壓器的這個人，通常都有不錯的人緣。
對傾訴者的話題感興趣，才會是一個好的傾聽者。倘若說話的人說得專注而動情，聽話的人卻興趣索然，完全沒有認(rèn)真聽，時不時打哈欠、東張西望，那么，傾訴者想必會十分掃興和惱火吧!因此，想要做一名好的傾聽者，絕對不能對傾訴者的話表現(xiàn)出厭煩，就算真的`不想聽，也應(yīng)該友好地打斷，找借口轉(zhuǎn)移話題或給予適當(dāng)?shù)膭裎俊?/p>
另外，傾聽必須集中注意力。我曾看過這樣一則笑話，一位女主人為了測驗客人是否在認(rèn)真聽自己說話，對大家說：“你們一定要嘗嘗，我加了點砒霜�！苯Y(jié)果所有的客人竟都毫不猶豫地吃了下去，有人甚至夸贊：“真好吃，你一定要把做法告訴我�！边@雖是則笑話，但也表明有的時候，我們都是心不在焉地聽，心不在焉地回答，或者話還沒聽清，就急著反應(yīng)。這樣，也是做不了好的傾聽者的。
讓我們帶著耐心，帶著同理心，做一個好的傾聽者吧!
傾聽（四）5
如果我們身臨其境用心去體會，領(lǐng)會大自然的話，你會猛地發(fā)覺原來世界每個角落都有生命，都有語言。現(xiàn)在，讓我們一起傾聽大自然的聲音，了解豐富多彩的大自然為生命增添的樂趣。
聽，多么美妙的歌聲“嘰嘰喳喳，嘰喳嘰喳……”這是黑色的小燕子在向我們訴說春天快要來臨。“轟隆隆……”一聲聲春雷響起，宣告著春的使者的到來，柳樹發(fā)芽，青草萌生。一陣春風(fēng)拂過，柳條隨風(fēng)而起，仔細聽，或許你會聽見柳樹萌芽的聲音。唐代詩人孟襄陽有句詩曰：“處處聞啼鳥�！笨芍^是妙哉甚哉！
“知了，知了……”一聲聲蟬的鳴聲揭開了夏的面紗。稻田里，青蛙在奏響著歡樂交響曲，仿佛在為夏的到來接風(fēng)洗塵。忽然，一陣狂風(fēng)大作，六月的天就好似那娃娃的.臉說變就變，窗戶被風(fēng)刮的噼里啪啦的直響，“轟隆”一陣?yán)茁曧懫�，緊接著，一顆顆豆大的雨滴鋪天蓋地的壓下來，打在窗戶上，道路上，小水洼里，“噼啪，噼啪，咕咚咕咚。”雨風(fēng)雷又奏起來三重奏，演繹起奇妙的音樂。
一陣秋風(fēng)浮出，樹葉被風(fēng)吹的簌簌直響，天空中大雁排成人字形，發(fā)出一聲聲叫聲，有序的向南飛去，稻田里，收割機的轟隆聲，人們的呼喊聲又合奏了一首豐收交響樂。
北風(fēng)的呼嘯，暗示著我們冬的到來。孩子們在雪地里打雪仗，堆雪人，發(fā)出歡快的笑聲，人們踩在雪上，“吱嘎吱嘎，”冬也在向我們展示著他的魅力。
大自然的聲音是豐富多彩的，有時是美妙的，有時是恐懼的，有時更是不可思議的，只是咱平時沒留心觀察罷了，還猶豫什么？讓我們一起去親近大自然，傾聽大自然的聲音，或許你我都會有意想不到的收獲。
大自然的聲音充實了世界，點綴了世界。讓世界充滿歡樂。
傾聽（四）6
微風(fēng)的妖嬈和嫵媚，迷亂了我的耳畔。
走在青石小道中，微風(fēng)吹動了發(fā)梢，閉上眼，任由它撫摸著我的臉，呼呼的聲音輕輕的穿過耳畔。我，好像在天空翱翔，自由自在的毫無牽掛。它吹散了我的發(fā)，吹開了我的愁，吹走了壓抑在心里的傷。抬頭，望向空中，那抹淡淡的云，被風(fēng)吹得緩緩飄走，我的心也隨著云和風(fēng)，飄向了遠方。
溪水的輕柔和純凈，洗凈了我的憂愁。
小溪旁，山谷間，聽著泠泠流水水聲，岸邊的香樟樹微微的搖晃，沒有節(jié)奏，卻一下一下，和小溪吟和著，使人感覺嫻靜而又美麗。使我感受到了陶淵明閑賦，那無憂無慮的，把紅塵皆拋在腦后。它不像大海的波濤洶涌，不像江流的浪潮翻滾。它只是這樣靜靜的流著，流在山的盡頭，流在心的盡頭。
雨滴的'悲傷和無奈，觸動了我的心弦。
在某個地點的清晨，眺望東方的天際，希望旭日沖破暖霧，帶著我的欣然與愉悅一同升起�？蓳Q來的卻是一片暗淡，雨滴漸漸打濕了我的臉，沒有了期望中的雀躍，卻得到了，讓心靈冷靜下來的時光。揮手擦去臉龐的雨滴，可它們卻又陣陣襲來，我不再反抗。我聽到了雨滴的聲音，我聽到了它們的樂章。那些濕，滴在發(fā)梢，滴在臉龐，滴在肩膀，也滴入心間。我隱約看到“黑暗像潮水吞沒幾百億個星球。向日葵大片枯死。候鳥成群結(jié)隊地送葬�！北瘋那榫�。那些悲傷，似乎在心里生根，然后，發(fā)芽，最后，蔓延。
嘿，為什么不說話?是誰無聲的不舍和慘白的臉龐?
噓，為什么要說話?等待著那些美麗讓你我去聆聽。
傾聽（四）7
傾聽，是一個用心感受才能做到的動作。就像用耳朵收藏花開的聲音、海笑的回聲。我用心在聽，聽到了城市的聲音。
“實在找不到‘快樂的一天’，這作文可怎么寫啊?”這是深夜一個男孩對著天空發(fā)自內(nèi)心的疑問——這是城市的聲音。簡簡單單的一句話其中充滿的是無奈與煩惱。在這樣一個與時俱進的年代，每個人的腳步都必須加快——孩子也不例外。金色的童年也許是穿上了枯黃外衣，滿目是題目浮現(xiàn)，滿口是ABCD，滿耳是句句教導(dǎo)，但滿心卻向往快樂。沒有自由，沒有無憂，沒有歡笑，有的是對書本的乏味，對著琴擺的沮喪，對著玩耍的渴望。
傾聽吧，這城市的聲音——讓孩子快樂起來!
“我寧愿在奔馳里哭，也不愿坐在腳踏車上笑�！边@是白領(lǐng)間的一句玩笑話——這是城市的聲音。在物質(zhì)生活越來越豐富，物價瘋漲的年代，也許每個人都承認(rèn)這句話的可信度。經(jīng)濟的變化推動著人們價值觀的變遷：今天花明天甚至后天的錢。這其中有虛榮心作崇，有來自歐美觀念的影響，但時代才是始作俑者。它讓我們看到了太多的奢華。太多琳瑯滿目的誘惑，讓我們告訴自己要學(xué)會享受今天，哪怕在生命的尾端才能還清所有的貸款。
傾聽吧，這城市的聲音——讓城市的價值觀在成長中成熟。
“別擠了，別擠了，在擠就成肉餅了!”這是公交車上詼諧的提醒——這是城市的聲音。在一個渴望成長為世界經(jīng)貿(mào)中心的.城市中，在一個為舉辦世博會而拼搏的城市中，這是一個福音，一個美妙的音符。它代表一種和諧，一種進步，一種可愛——人性的可愛。生活中的摩擦總是難免的，不要用粗暴的脾氣、強硬的語氣怨怨相報，就讓我們共同進步用一個微笑，一個幽默的理解將其化作和諧的空氣，讓生活更可愛。
傾聽吧，這城市的聲音——讓生活因人而可愛。
把耳朵叫醒，把心門打開，傾聽這城市的聲音，記錄城市的點滴。
在傾聽中，讓城市走向和諧。
傾聽（四）8
傾聽，是我們每一個人生來便具有的本能，所以可以說，我們每個人都會傾聽。然而，靜心傾聽，卻不一定是每一個人都能做到的一件事。
偉大的希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說過：“靜心傾聽是一種美德�！笔堑模o心傾聽，是我們每一個人都應(yīng)具有的品德。因為學(xué)會靜心傾聽，不僅能夠提高我們個人的基本素養(yǎng)，使我們顯得更儒雅，更自信，而且靜心傾聽，還能使我們保持自己謙遜的內(nèi)心，使我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足，彌補自己的缺點。俗話說：“不聽老人言，吃虧在眼前�！比绻覀兡軌蜃龅届o心傾聽他人的意見，這將使我們在人生的`道路上少走許多彎路，如果我們能夠?qū)W會靜心傾聽，那么通往成功的道路將會更加平坦�？墒侨绻覀儾荒軌�?qū)W會靜心傾聽，我們通向成功的坦途，將會變得崎嶇坎坷。那清末時期的項羽不就是一個典型的例子嗎?項羽武藝高強，精通兵法，號西楚霸王。可是為人武斷，剛愎自用，不能夠靜心傾聽他人的意見。像在鴻門宴上，如果他能夠靜心傾聽亞父范增的計謀，將劉邦殺掉，那么就不會有后來自刎于烏江邊的下場了。如果他能夠靜心傾聽那烏江亭長的建議，沉船渡烏江，回江東。那么他就會很有可能東山再起。所以說，靜心傾聽，是我們通向成功的墊腳石，靜心傾聽，是我們?nèi)〉贸晒Φ某浞謼l件。因此，靜心傾聽是我們每個人都應(yīng)該具有的基本品德。如果我們能夠做到，靜心傾聽，我們將在這名為人生的競技場中，取得勝利。
靜心傾聽，是我們通向成功的保證，學(xué)會靜心傾聽，更是我們每一個人都應(yīng)該具有的技能。因此，讓我們靜心傾聽，去探尋，去發(fā)現(xiàn)，去找到那通往成功頂峰的山路，攀上那名為成功的頂峰。
傾聽（四）9
在我們的星球上，每個人、每株草、每個生命、每個非生命，都有著自己的獨特性。當(dāng)我們迷茫困惑時，只要我們靜下心來傾聽自己內(nèi)心的聲音，就一定會發(fā)現(xiàn)自己生命的價值。
他，西行萬里，來到身毒國的那爛陀寺，拜戒賢法師，學(xué)成真經(jīng)，不受阻攔，決意回國。他，為我們留下《大唐西域記》，以便后人了解西域。
他，在西行跑上翻山越嶺，過沙漠腹地，爬雪山高原，來到邊疆哈密，面對官府的追兵，他一意向前;在通天河邊，他面對自己徒弟的白刃相向，他不驚慌，平靜下來傾聽自己內(nèi)心的聲音，確認(rèn)向西的志向，以理服人，說服自己的徒弟，改邪歸正;他，面對缺水不的嚴(yán)酷考驗，憑著自己一定要去印度的.頑強意志，憑借自己的冷靜、理智，見到了佛光，確認(rèn)了方向。他，面對殘暴的強盜的威脅，他不屈服;他，面對榮華富貴，他不貪戀。正所謂“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫�！�
到達那爛陀寺，他苦讀經(jīng)書，四處游學(xué)，盡管戒日王給了他許多，但他也始終決意回到自己的祖國，造福祖國人民�；氐酱筇疲姷交实�，將畢生之學(xué)盡皆寫入《大唐西域記》一書，并主持翻譯工作，直至衰老病死。
他，是一個有堅定信念的人，一個愛國的人，一個在西行路上能夠時刻冷靜下來，傾聽自己內(nèi)心的聲音，找到自己價值的人。就是玄奘法師。
其實，在我們的人生路上，也難免有荊棘坎坷，但只要我們能夠靜下心來，傾聽自己內(nèi)心的聲音，就一定會找到成功的鑰匙，發(fā)現(xiàn)鋪滿鮮花的康莊大道。
讓我們學(xué)會傾聽，善于傾聽自己內(nèi)心的聲音，這樣才能找尋到自身的生命的價值。
傾聽（四）10
我愛傾聽，傾聽花兒悄悄綻開，傾聽雨絲紛紛墜落，傾聽微風(fēng)徐徐掠過，也傾聽旋律從指尖緩緩流出。那真是一種很好的感覺呢，或許比直接去看更令人心動。
漸漸，我學(xué)會了傾聽自己。從此，那便成了我人生的第一大樂事，第一大興趣。
這個興趣的起源是在幾個月前。那時正是落日黃昏，我獨自一人走在東城河畔，夕陽把我淡淡的影子拉得很長。遠處一大片天空被殘陽的余暉染成了血色，河風(fēng)朝我吹來，還帶著一點夏的暖暖濕濕的香味，但更多的卻是秋的`蕭索。
——秋，真的到了。
似乎一切美好，只應(yīng)屬于春夏兩季，因為在那時，才會有溫暖的、毛茸茸的陽光。而現(xiàn)在，在一個秋的黃昏里，我的心情是意料之中的糟糕，糟透了！先是小測驗考得很差，被老師批評了一頓，后來又因為壞心情和最要好的朋友鬧翻，接著又……
這時，一個老人吸引了我的目光，他靜靜地在河邊的石凳上坐著，閉著雙眼，手中拉一根拐杖，那飽經(jīng)風(fēng)霜的深刻著皺紋的臉顯得很安詳，他似乎正在傾聽，傾聽秋的生命的腳步，傾聽自己生命的刻痕。我倏然領(lǐng)悟——何不閉眼傾聽？只有那樣才能聽見內(nèi)心的聲音！
不知不覺，我已閉了兩眼，倚著欄桿，不久，真的有聲音傳來：“何必為一次小小的失誤而放棄永遠？何必因一些小小的誤會而犧牲友誼？以后的路還長，為了生命之花的綻放，繼續(xù)努力�。 蹦锹曇羧崛岬�，像從天邊飄下來，卻賜予了我坦蕩的胸懷。我睜開眼，才發(fā)現(xiàn)：原來秋日的夕陽也別有風(fēng)味——瞧，它正露出半個臉朝我微笑呢！
傾聽的感覺真好！從那天起，我真正對“傾聽”產(chǎn)生了興趣，也正因這個興趣，我成了一個困難打不到的快樂的人！
傾聽（四）11
鐘滴滴嗒嗒地響著,我撫著鐘，思緒飄向從前。
勸君惜取少年時
時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
少年，一切的事物都是那么激烈，以為自己長大了，便一心想著要證明給媽媽看。踏進初一的那一刻，我知道我不再是小孩子了，終于可以張開翅膀，開創(chuàng)自己的一番天地，我的心就像是久久被關(guān)在籠子里的小鳥突然被釋放出來，歡聲笑語成了我生活的主流，樂在其中，那時我似乎不懂，什么叫責(zé)任。幾次三番，媽媽勸我快中考了好好學(xué)習(xí)，我總說，那是九年級的.事，還早。那時，我丟掉了和生命同樣重要的東西——時間。
你越無視時間，就越會被時間無視，這世界，只有時間是大公無私的，不會因為某人的權(quán)勢和地位而停留半刻。
此情可待成追憶
悔，豈待今日來追憶，只是當(dāng)年卻漫不經(jīng)心，早已惘然。
九年級的生活充實，就愈發(fā)覺得有價值，這才明白，初一的我是多么幼稚，也許現(xiàn)在仍然幼稚，這是時間給我的警示。
在我度過的十幾個春秋中，我做過許多事情，其中有令人快樂的，但也有令我后悔的事，至今想起來仍歷歷在目，也希望時間可以倒流，去改變那些事情。
一寸光陰不可輕
時鐘滴答，敲人心弦，使步入歧途者幡然悔悟。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，貴如黃金也有再得的時候，“千金散盡還復(fù)來”;然而青春對任何人也只有一次，它一旦逝去是永不復(fù)返的�？墒�，世人多惑于此，愛金如命、虛擲光陰的真不少呢。我總感覺，浪費時間的時候，時間就在吞噬著生命。
陶淵明說的好;盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。
歲月不待人吶，剛上初中時，以為三年會很長，嘆息著遙遙無期的畢業(yè)，如今夢想成真，卻很痛心，這三年，我辜負(fù)了太多人。
如今，傾聽著時間，這滴滴答答讓我明白了許多。
傾聽（四）12
飛鳥用啼叫歌唱生活，游魚用肢體傳達信息，我們用語言交流思想，抒發(fā)情感，表達對生命的贊美和自然的感嘆。這就是傾聽。傾聽是一種交流，是一種親和的態(tài)度，是我們了解彼此心靈、領(lǐng)略大自然的悠悠路徑。我們要學(xué)會傾聽大自然的山風(fēng)松濤、溪韻海嘯，學(xué)會傾聽他。
人的喜怒哀樂、悲歡離合!
人生是一首優(yōu)美的樂曲，其中有歡樂的音符也有痛苦的音符。要認(rèn)識這些音符，那就應(yīng)該去傾聽。一旦你有了這種認(rèn)識，你就會覺得傾聽就在你身邊。人生又是一望無際的大海，有驟然翻起跳躍著的'水花，也有波瀾起伏的大浪。要感受這海的心聲，那就應(yīng)該去傾聽。一旦你有了這種感受，你就會感到傾聽就在你身旁。
傾聽是心靈之花。傾聽能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽是一縷清風(fēng)，它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾;傾聽是劃破漆黑夜幕的流星，能給人們帶來希望;傾聽是一朵開不敗的花，它能綻放出生命之蕊，換取人們的欣賞和信任。
傾聽長者的教誨，就如同讀一本好書，實乃受益匪淺。傾聽朋友的訴說，與朋友共同分享快樂，分擔(dān)痛苦，讓朋友感覺自己不是孤單的。傾聽他人的牢騷，讓他人感到舒暢、滿足和輕松。閑暇之際，獨步山間樹林，傾聽大自然的聲音：鳥兒的歌唱，昆蟲的啼叫，小泉的嗚咽，山風(fēng)的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的那片熱土，讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實。
在跋涉的道路上，跌倒時希望有人扶持;憂慮時希望有人分憂;寂寞時希望有人陪伴;失敗時希望有人鼓勵。這都需要傾聽陪伴�？释麅A聽之人對傾聽的向往，如同“青青子衿，悠悠我心”般迫切。傾聽是春天剛發(fā)芽的嫩草，充滿活力與希望，也給人帶來新生力量和希望之火。傾聽猶如炙熱的夏日里的一陣涼風(fēng)，把枯燥與煩悶一拂而盡，送來愉悅輕松的感覺。
當(dāng)你失落時，一聲清脆的鳥啼能給你安慰;悲傷時，一陣清風(fēng)能給你開解;彷徨時，一泓清泉能給你幫助……傾聽在呼喚，我們需要傾聽。朋友，難道我們不應(yīng)牽起傾聽之手，去創(chuàng)造更加精彩的人生嗎?
傾聽（四）13
如果說眼是心靈的窗，那么我覺得耳便是心靈的門。聽，傾聽自然;聽，傾聽音樂;聽，傾聽教誨;聽……我們在傾聽中學(xué)會成長，聽那聽不到，聽得到的聲音，聽那美好的萬物。
聽那風(fēng)聲。“呼呼”那是風(fēng)奮發(fā)向上的聲音，天空將風(fēng)禁錮在中間，但風(fēng)卻永遠不屈服，奮力“呼呼”奔跑，可終究無法沖破那天空囚籠，只得“沙沙”嘆息，可它又何曾屈服?聽，風(fēng)又開始奔跑了。學(xué)會傾聽，我聽到了風(fēng)的不屈與堅持。
聽那雨聲。“滴答”那是春雨落下的聲音，“春雨貴如油”雨聲喚醒了大地，一切生機盎然;“嘩啦”那是夏雨怒吼的聲音，夏雨咆哮著沖刷一切，雨后一切都那么明凈;“叮鈴”那是秋雨彈奏的聲音，樹葉經(jīng)過秋雨的洗禮，換上了金黃的外衣。秋雨帶來豐收的喜悅;“呼”輕輕地一片雪花飄下，萬籟俱靜，雪是冬的精靈，給予這世界純潔。學(xué)會傾聽，我聽見了雨的美妙。
聽那水聲�！皣W啦”那是年少的水，充滿活力的溪流永遠奔流向前;“撲通”那是青年的水，經(jīng)過時間的沉淀，它已經(jīng)慢慢沉穩(wěn)起來，卻不失那活力;“咚咚”那是中年的水，經(jīng)過歲月的洗禮，它已經(jīng)匯成了湖泊，但永遠慢慢向前;“啪”那是海水拍打石頭的聲音，它已經(jīng)經(jīng)歷了很多，每一滴水都是它的孩子，它如一位慈母，拍打海岸，唱起了搖籃曲。學(xué)會傾聽，我聽到了水的`多彩。
聽那美妙的世界。聽，“嘰嘰”那是小鳥交談的聲音;聽，“嘩啦”那是鴨子嬉戲的聲音;聽“沙沙”那是風(fēng)穿過樹葉的聲音;聽，“嘩啦”這是水奔流向前的腳步聲;聽……
在傾聽中，我學(xué)會了成長。在傾聽中，我聽到了風(fēng)的不屈，聽到了雨的美妙，聽到了水的多彩，聽到了這美妙的世界。在傾聽中，我感受到了萬物的美好。
傾聽，如此美好。
傾聽（四）14
在我十四歲的時候，總愛對著別人傾訴自己的快樂，發(fā)泄自己的憤怒。同學(xué)T一聽到我的絮絮叨叨，總是避而遠之，但F卻仍面帶微笑地聽我“長篇大論”，有時還不厭其煩地給我些鼓勵或安慰的話語。
看著她那溫和的笑了，我的情緒也如同服了鎮(zhèn)定劑般地迅速安穩(wěn)下來，仿佛有只無形的.手在撫慰我的心，感覺如此的輕松愉快。正因為如此，她成了我的，不，更多同學(xué)的傾訴對象。
終于有一次，我忍不住問她能這樣安靜傾聽我們的絮4的原因，她笑了，回答竟讓我大吃一驚，“因為我把自己想要發(fā)泄的心情都寫在了日記里，所以只能將安靜留給你們了。”
雖然她的話并不意味深長，但我卻始終不愿忘記它。想像之門在我的心頭打開了，我想像著，她的日記是如何的神奇，在一筆一畫間，跳躍著她的心靈的顫音，然后又在平平淡淡的白紙黑字間傾聽著主人的傾訴。
傾聽是一種享受嗎？傾聽是一種寄托嗎？于是我試著傾聽。起初真的很別扭，在嘈雜間我期待有一種不同凡響的聲音。但是，我失望了。也許是因為我聽的第一個聲音如此平淡，無非是生活中零碎閑雜的小事，與我想像中的恰恰相反，因此感覺這普通的開始很無聊，顯得無可奈何又很不耐煩。
我又開始尋找傾聽的聲音，追尋傾聽的靈魂，久而久之，我發(fā)現(xiàn)了傾聽中的聲音，于繁瑣蕪雜中，能心平氣和了，因為我也感覺到了這些小事所帶來的生活氣息。
我靜靜地聽，聽著他（她）的聲音，聽著他（她）的心跳，分享著每一個傾訴者的喜怒哀樂，揣摩著那心靈最微妙的地方，這才發(fā)現(xiàn)，可塑性的生命是如此的充滿活力。
快樂源自于那個傾聽的過程。
傾聽（四）15
徬晚的晚霞放起了點點紅韻，太陽的足跡染指了西邊的半片天，霓虹的顏色一下子覆蓋了全世界。
大雁在黃昏中翱翔、鳴叫。鳴叫的聲音響亮而清澈，但可惜那僅僅只是我的想象。耳邊的它每天都陪伴著我，它像是我的依靠，依賴。但我真很想有一天能能夠脫離它，不在依靠它，不在依賴它……
“啟辰!”這是媽媽的聲音�？捎袝r候我真的會覺得只是它在喊我。
“你呀!怎么站在這發(fā)呆呢，媽媽叫你都不應(yīng)”我知道媽媽這是在關(guān)心，但原本該是母親特有的溫暖傳入我的耳簾，可卻是被一串通的冷硬機械聲所替代。我知道，我不該奢望什么，可我還是會奢望曾經(jīng)那個色彩斑斕的我……
同樣是徬晚的晚霞放起了點點紅韻，太陽的足跡染指了西邊的半片天，霓虹的顏色一下子覆蓋了全世界。
那時大雁依然在黃昏中翱翔著，鳴叫著。孩子們的歡樂笑聲像是一種魔法，周圍的枯黃都被笑聲染上了綠色，變得生機勃勃。那時的我還沒有認(rèn)識它，那時的我臉上常常帶著喜樂，媽媽的呼喚也是那么的好聽。
我喜歡去傾聽了語花香，去聽春、夏、秋、冬。可上天卻跟那時的我開了個玩笑，剝奪了我的美好。在那一瞬間，我的'聽力就像海倫凱勒的眼睛一樣漸漸地消失在生命中。
為此我認(rèn)識了它“助聽器”它每天都在不停的給我聲音，給予我?guī)椭５疫�是不停的奢望著能夠自己去聽�？墒敲慨�(dāng)我拿下它時，卻什么也聽不見，每次都會為我失去的所哭泣，直到眼睛已經(jīng)有了一絲絲脹痛。
徬晚的晚霞放起了點點紅韻，太陽的足跡染指了西邊的半片天，霓虹的顏色一下子覆蓋了全世界。而現(xiàn)在的自己也已經(jīng)習(xí)慣了，也已經(jīng)學(xué)會另一種的傾聽的方式，就是用心去感受去傾聽……
不是聽不見，而是沒有用心去傾聽。
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