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作文給母校的一封信 -一封信作文
尊敬的校長(zhǎng)您好，我是貴校603班的一名學(xué)生，在我即將離開哺育我六年的母校、離開朝夕相處的老師和同學(xué)，我想對(duì)校長(zhǎng)提出以下幾點(diǎn)建議：
1、學(xué)校里常常說要“減負(fù)”但實(shí)際卻是正好相反，每天晚上作業(yè)很多，弄得學(xué)生頭昏腦漲，睡眠不足，第二天上課就聽不好，考試又怎么能考好呢？考試差了老師就會(huì)叫家長(zhǎng)，這樣以來考試差的學(xué)生回到家不是挨打就是受訓(xùn)，搞的學(xué)生在同學(xué)面前抬不起頭，這一連串的問題直接影響到了小孩子的心情，明明努力了？成績(jī)還這么差？久而久之，學(xué)生漸漸地對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，沒有了學(xué)習(xí)的興趣，因此也就會(huì)學(xué)習(xí)急速下降，成為了一名“壞學(xué)生”，
作文給母校的一封信
。2、學(xué)校應(yīng)該經(jīng)常開教師會(huì)，使教師懂得了解每個(gè)學(xué)生的心理活動(dòng)，因?yàn)橛械暮⒆邮切枰膭?lì)才能成才的、而有的孩子是適當(dāng)打擊才能成才的、還有得孩子是只能引導(dǎo)才能成才。所以，讓老師們也經(jīng)常上幾次家教課堂，不光是只有家長(zhǎng)才上家教課堂，老師最為重要。
3、要適當(dāng)?shù)亟o學(xué)生布置作業(yè)，布置一些重點(diǎn)的題，讓學(xué)生把學(xué)到的知識(shí)掌握好，第二天上課時(shí),不懂的地方再講一遍，這樣思路就清晰了，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就罰學(xué)生抄作業(yè)，這樣不但影響了學(xué)習(xí)的興趣還耽誤當(dāng)天的作業(yè)不能及時(shí)完成，直接影響到了第二天的課程。
4、學(xué)校后花園從前有一些體育器材，大家也都能在課間的時(shí)候鍛煉身體，如今卻將那些器材全部拆掉，這樣我們就沒有了鍛煉的天地，我覺得現(xiàn)在應(yīng)該將體育器材重新修建好，讓同學(xué)們從德、智、體、美等各方面都得到發(fā)展，不能一味地去要求學(xué)生得分多少？偶爾一次失誤不等于永遠(yuǎn)就不是好學(xué)生，要理解孩子們的心理，理解了每個(gè)孩子心理活動(dòng)這樣才能使孩子有上進(jìn)心，從而提高學(xué)習(xí)興趣。身體也最為重要，沒有個(gè)好的身體素質(zhì)，學(xué)習(xí)再好也不能成為國(guó)家的棟梁。
以上是我的一點(diǎn)小小建議，有說的不對(duì)的地方請(qǐng)校長(zhǎng)原諒，望校長(zhǎng)考慮后能及時(shí)采納我的建議。
您校的一位學(xué)生 王琪
2005年4月25日
親愛的校長(zhǎng)、親愛的老師：
你們好！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年級(jí)的美好時(shí)光即將過去，我也即將畢業(yè)了。一想到將要與蘇杰這個(gè)大家庭告別了，我就感到十分的不舍。
在去年的九月三號(hào)，我第一次來到蘇杰學(xué)校。一開始我十分的緊張，生怕同學(xué)們看不起我。不過，我很快發(fā)現(xiàn)這種顧慮是多余的，同學(xué)們都十分的熱情，待人有善，使我很快融入了集體。在到蘇杰之前，我有一些壞習(xí)慣，在老師和同學(xué)們的幫助下，我改正了它們，并養(yǎng)成了一些良好的習(xí)慣。
我就要離開蘇杰了，但在蘇杰學(xué)校的美好記憶，我將永遠(yuǎn)不能忘卻。同學(xué)們?cè)诖蛩{(lán)球時(shí)的生龍活虎，在表演時(shí)的認(rèn)真仔細(xì)常在我眼前浮現(xiàn)；同學(xué)們蓋過廣播鈴聲的朗讀聲、音樂課優(yōu)美的豎笛聲常在我耳邊縈饒，
一封信作文
《作文給母校的一封信》(http://www.stanzs.com)。這些寶貴的記憶，是我的精神財(cái)富。我相信在我畢業(yè)后，蘇杰學(xué)校會(huì)辦得越來越好。十年后，我來到母校，會(huì)看到一塊很大的活動(dòng)場(chǎng)地、一間先進(jìn)的電子閱覽室和一個(gè)大禮堂。那時(shí)，蘇杰學(xué)校將擁有更多經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學(xué)生。
畢業(yè)后，作為“蘇杰的學(xué)生”，我將在新的環(huán)境中好好學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，為蘇杰爭(zhēng)光！
祝愿
蘇杰學(xué)校越辦越紅火
2008年6月
您好！
您就像一棵蔥郁的大樹，我們像快樂的棲息其中——我們共同學(xué)習(xí)，共同游戲。然而，時(shí)間過得真快，一眨眼，就要離開您的懷抱，可真舍不得呀！
六年來，您對(duì)我們的幫助猶如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。讓我打開記憶的閘門，回味那美好的時(shí)光！告訴給您：我七歲時(shí)踏進(jìn)了柳家灣小學(xué)的校門，成為一名一年級(jí)的小學(xué)生；一年級(jí)的六一兒童節(jié)，我們成為了一名少先隊(duì)隊(duì)員；一眨眼，我們到了六年級(jí)，成了高年級(jí)的學(xué)生，成了小朋友眼里的“老大”；一次次的失敗，是您的鼓勵(lì)：“別哭，下次努力，好嗎？”一次次的成功，是您提醒我：“別驕傲，沒有最好，只有最好！”一串串回憶串連成回憶的珍珠，一顆有一顆，數(shù)也數(shù)不清。
六年里，您讓我認(rèn)識(shí)了朋友，老師，知識(shí)……在這2190天里，我們腳踏同一塊土地，頭頂同一片藍(lán)天，快活的成長(zhǎng)；在這2190天里，我們迎著朝陽(yáng)上學(xué)，伴著夕陽(yáng)玩耍；在這2190天里，我們以熱血為漿，以信心為船，證明自己就是遠(yuǎn)方的導(dǎo)航燈；在這2190天里，我們給他學(xué)習(xí)，一起飛翔；在這2190天里，我們用努力創(chuàng)造翅膀，用快樂翱翔，終于有一天，我們不再是巢里的雛鷹。
忘不了，您對(duì)我的栽培；忘不了，您對(duì)我的鼓勵(lì)；忘不了，您對(duì)我的教訓(xùn)；忘不了，您對(duì)我的恩情；忘不了，那一切歡聲笑聲；忘不了，那一些酸甜苦辣。一切的一切，我都會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心里！
雖然舍不得，但雛鷹總要離開大樹的懷抱，向著向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)展翅飛翔。六年來，我們?cè)谀膽驯�，勤奮學(xué)習(xí)，在這片土地灑下了許多的汗水。今天，我們?yōu)槟院�；明天您將以我們�(yōu)轵湴粒∨Π桑⊥瑢W(xué)們，讓我們滿懷信心走向明天！
我們將帶這自己的理想上路，去創(chuàng)造一個(gè)人人生的艷陽(yáng)天，并期待與您的再相見。親愛的老師和同學(xué)們，請(qǐng)為我們祈禱，為我們祝福，為我們喝彩，為我們加油！相信明天會(huì)更好！
愛您的：XXX
2010年5月12日
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