快樂(lè)鬧鐘 -作文

我有一個(gè)神奇的鬧鐘，叫快樂(lè)鬧鐘，

快樂(lè)鬧鐘

。那是英語(yǔ)老師愛(ài)文思在回國(guó)之前送給我的，他說(shuō)是圣誕節(jié)時(shí)一個(gè)老爺爺送給他的。他悄悄地把快樂(lè)鬧鐘的秘密告訴了我，我聽了喜出望外。

今天期中數(shù)學(xué)考試的成績(jī)已經(jīng)發(fā)下來(lái)了，我接過(guò)卷了，一看上面的分?jǐn)?shù)，頭上冒出了冷汗，天哪——94分，離媽媽的最底標(biāo)準(zhǔn)還差一分。回去怎么向媽媽交待。我拖著沉重的腳步回到了家，打開門媽媽笑咪咪地問(wèn)我：“回來(lái)了，今天發(fā)成績(jī)單了吧。給媽媽看看卷子。”

我哆哆嗦嗦地把卷子從書包里拿出來(lái)，媽媽一看到我的卷了，臉一下子就變了，就是變臉大師也沒(méi)有媽媽的臉變的這么快。我知道一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)了。于是我悄悄地拿出了我的快樂(lè)鬧鐘，把分針向后撥了10分鐘，轉(zhuǎn)瞬間我又回到了剛進(jìn)門的時(shí)候，

作文

《快樂(lè)鬧鐘》(http://www.stanzs.com)。

我又重進(jìn)門拿出卷子給媽媽看，她看了仍笑咪咪地說(shuō)：“雖然沒(méi)有到達(dá)最底標(biāo)準(zhǔn)，不過(guò)下次努力就行了，你餓了嗎？吃飯吧。”一場(chǎng)風(fēng)暴就這樣平息了。

可是第二天還有更大的一場(chǎng)風(fēng)暴，數(shù)學(xué)張老師抱著卷子以比平時(shí)快一倍的腳步走進(jìn)教室，她的眼睛瞪著大大的，非常生氣地說(shuō)：“這次考試很另人不滿意，有很多同學(xué)都很粗心，現(xiàn)在就要批評(píng)這些同學(xué)。”我看大事不妙，把手伸進(jìn)書包拿到快樂(lè)鬧鐘，把鬧鐘向回?fù)芰?0分鐘。

一切都回到了張老師剛進(jìn)教室的時(shí)刻，張老師笑容可掬地走進(jìn)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這次期中考試雖然不是很理想，但我相信同學(xué)們以后會(huì)努力的，我們一起加油吧。”看著老師從沒(méi)有過(guò)的好脾氣，同學(xué)們都受寵若驚。我偷偷地笑了。我知道以后我再也不用怕考試沒(méi)考好了。

我想你也知道了快樂(lè)鬧鐘的秘密了，那就是讓時(shí)間倒轉(zhuǎn)以后，它會(huì)改變人的心情和心態(tài)，讓一切從快樂(lè)出發(fā)。

四川省綿陽(yáng)市科學(xué)城三小三年級(jí):劉潔瀅

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