書包 -作文
書包 -作文1
9月9號 星期二 陰 東方小學一(四)班 朱雨萌我的書包又重有大,背上我的書包把我累壞了,把我的背都壓彎了,我還是個一年級的'小同學,書包都重,到我讀到高年級時,書包不更重!書包 -作文2
我的書包是我上一年級時媽媽給我買的。
我的書包是卡其色的，上半部是橢圓形的，下半部是方形的。書包正面有憨態(tài)可掬的.熊大和熊二，還有一個正在冷笑著的光頭強，不知又在想什么壞主意。書包分為好幾層，最外面的一層最小，可以裝 文具盒；第二層可以裝作業(yè)本，第三層最大，可以裝課本，第三層里面還有一個夾層，可以裝一些可外用的東西，比如：跳繩、水彩筆……書包的兩側(cè)各有一個兜，可以裝水杯、墨水瓶。我的書包布局 合理，因此我的文具也分類清晰。
書包的背面有兩根比肩寬的網(wǎng)狀書包帶，里面裝滿了海綿，背起來特別舒服，不會勒肩膀。肩帶下面還有兩條窄窄的帶子，可以隨意調(diào)節(jié)長短。書包的最上端有一個小提手，不想背的時候可以提著，非常方便。
我非常喜歡我的書包。
書包 -作文3
在不久的將來，書包會有各種功能。
未來的書包變成了阿拉伯魔毯的形狀，它具有人工智能系統(tǒng)，會辨別周邊的交通狀況。它會飛，可以迅速把你帶到你所想要抵達的地方。要是下雨，它會打開防雨系統(tǒng)，讓你淋不到一點雨；它會遮陽，要是夏天陽光太強烈，它會開啟自動溫控系統(tǒng)，讓你有最舒服的感覺；它會提供水，要是你覺得渴了，只要拉開書包邊緣的伸縮吸管便可飲水，喝完一松手，吸管就回到原來的位置；書包還能播放音樂，讓你放松心情；它還有按摩功能，在你感到疲倦的時候，可以幫助你捶捶腿，按摩肩膀，讓你感到一身輕松。
未來的書包最重要的功能就是查找書本，你想要什么書，只需要點書本的圖標，書包就變成了這本電子書，當你需要查找其他資料時，書包又變成了一臺智能電腦。它還能隨著你的心情變換不同的顏色。心情差的時候變成紅色，心情好的時候變成藍色，心情郁悶的時候變成灰色。通過書包的顏色可以判斷你的心情。
書包是人類忠實的'朋友，當你選定了一個書包，那么它將會陪伴你一生。這么重要的書包防盜功能當然超強，除了指紋密碼，其身份信息與公安部門聯(lián)網(wǎng)，能夠隨時定位，自動報警。要是你的指紋密碼不對，書包不僅不會服從你的指令，還會自動發(fā)送你的位置信息至公安部門，能最大限度保障我們的人身安全。
真希望能早日擁有這樣的書包�。�
書包 -作文4
在漫長的學期里，書包在一天一天地變胖，我在一天一天地變瘦，我和
我的書包作文，小學三年級作文《我和我的書包作文》。在快樂的寒暑假里，書包在一天一
天的`變瘦，我在一天一天地變胖。但是無論是學期還是寒暑假，我都在一天一天的長高。
書包 -作文5
剛剛睜開眼，我已經(jīng)脫離了生產(chǎn)線被放進了一個箱子里，周圍一片漆黑……
不知過了多久，再透出一些光的時候，透過包裝袋我看到：這是一個文具店，人不是很多，但也不少。被包裝袋蓋著我的顏色像蒙了一層灰一樣，不過我并不介意這些，讓我期待的是把我買走的那個人。他是誰？對我好不好？就這樣我在盼望中過了一日又一日。
一個月過去了，一次一次數(shù)著太陽過日子，無聊到要發(fā)霉，又一次次的在服務員“歡迎再來”中失望。原本充滿期待的我漸漸也已經(jīng)有些麻木了。
一如既往的，服務員打開了門簾，讓清晨的陽光散落在這小小的文具店里。迎著清晨的微風和陽光。我思考著：又是一天了��！過了今天就是第二個月了，哎～，也不知道誰會把我買走……風吹響了門鈴，打斷了我的思考。我知道有人來了，仍然是帶著笑容的聲音“歡迎光臨”，我并沒在意，每天也都是如此，一個有些稚嫩，卻很清脆的聲音：“我要一盒顏色多一點兒的彩鉛，咦，這個書包好漂亮��！”是在說我嗎？我反射性的抬起頭，一個戴著藍色遮陽帽，身穿白色長裙，系著粉色腰帶，腳上穿著黑色涼鞋，用亮晶晶眼神看著我的漂亮女孩兒。她抓著旁邊那個男人的手，撒嬌著說：“爸爸我想要那個書包，你給我買好不好�！蹦莻�男人接下來說的.一個字讓我欣喜若狂。“好。”我的眼里頓時浸滿了淚水，我終于有主人啦！我不再是一個人了。服務員笑著把我從包裝袋里拿出來，我恨不得立刻跳到主人的懷里。
我們書包是有使用期限的，我也想一直陪著她，雖然時間有限，但我會盡我最大的努力來幫助她，每一次清晨陪著她走進美麗的校園，心里面就美美的，也會看著她因為學習的疲倦而心疼。不知道從什么時候開始我們之間建立起了一種無形的默契。在她的身邊，我很踏實、很快樂。但總有一天我會臟掉或者壞掉。每一次在我身上留下“傷痕”，她都會很心疼，她對我的關懷讓我感覺到她對我的愛。這樣就算有一天我不能再陪著她了，我也不會難過。
如我所料，很快，我的使用期限到了，我想多陪她一段時間，可是我無能為力，她要把我換掉了，想起我們的相處和她對我的好，我并不后悔，也不傷心，因為我留下了滿滿的美好回憶。
書包 -作文6
幾天前，李老師帶著一位新同學來到班級，新同學有著大大的眼睛，彎彎的眉毛，看上去很友好。正好，她成了我的同桌，很快我們成為了好朋友。
同桌名叫王卡卡，她告訴我她會許許多多的發(fā)明，可以幫助解決生活中很多麻煩，可厲害了，一開始我有點不相信，覺得她在吹牛，直到有一天……
那天早上，我被老師批評了，因為前天我把一樣作業(yè)忘記帶回家了，結(jié)果沒有完成，我有點難過。王卡卡看到我眼睛紅紅的問我怎么回事，我告訴了她。王卡卡聽完后哈哈大笑：“這么點小事，我來幫你吧�！闭f完她從抽屜了拿出了一個大書包：“這個叫智能大書包，每天老師布置完作業(yè)后，只要將所有作業(yè)和物品全部放進書包，書包就會閃綠燈，但是如果你少放了一樣東西，書包就會閃紅燈，告訴你少了什么。”
“真的嗎？這也太厲害了吧？”我瞪大了眼睛，似乎有點不相信�！安恍拍阍囋�！”王卡卡說完就把書包塞進我手里。
那天放學我就試用了一次，書包果然很神奇，就像王卡卡說的'一模一樣。太棒了，以后再也不用擔心會忘掉作業(yè)了！王卡卡太厲害了，這么厲害的發(fā)明也會，她沒有吹牛！
我把書包帶回家，媽媽問我新書包的事情，我告訴了她，媽媽也覺得這個書包很厲害，可是媽媽說作業(yè)應該自己整理，幫我把新書包收了起來，好吧，我希望自己再也不要忘了作業(yè)，我自己就是一個智能大書包！
書包 -作文7
20xx年，我成為一名優(yōu)秀的設計師，設計出了一款智能書包。
它和普通的書包差不多，不同的是有一排五顏六色的按鈕，有紅、橙、黃、綠、青、藍，紫，和兩塊液晶顯示屏，關鍵的是這些按鈕有不同的功能。
按紅色按鈕，它會變成一個小型書架，可以給你所需要的書。
按橙色的.按鈕可以幫助你學習，遇到不會的題目，可以在一塊液晶顯示屏前掃一掃，就可以得到想要的思路和答案。
那另一塊液晶顯示屏是干嘛的？原來，它可以把你上課開小差，考試作弊的信息發(fā)到父母的手機上，回家就等著挨罵吧！
按黃色的按鈕，有防盜功能，你離開書包，有人來翻你的書包，會發(fā)出警報聲，如果還翻就發(fā)出電流擊倒他。
如果要遲到了，就按一下綠色按鈕，他會帶你飛到你指定的地方，避免遲到。
如果下雨了，按一下青色的按鈕會出現(xiàn)一把雨傘，你就可以安安心心地上學或回家。
按一下藍色按鈕可以換成你喜歡的大小、顏色和款式，可以幾年都不換書包。
看書看累了，按一下紫色按扭，它可以幫助你做眼保健操，讓你放松一下。
你喜歡這款智能書包嗎？想要的話趕緊來訂購吧！
書包 -作文8
我是一個書包，一個過了今天就要“退休”的“老”書包。今天，我想在我“工作生涯”的最后一天來談談我的“一生”。
首先先說說我的“相貌”吧。在我淡灰色的身體上一個瀟灑帥氣的男孩將籃球拋出一個完美的弧線，拉鎖是一個球體，酷似足球。雖然現(xiàn)在我身上的油漆幾乎掉光了，男孩的“身體”已經(jīng)殘缺不全，一個拉鎖也在昨天早晨光榮“下崗”了，但我一直在提醒著我的.小主人運動，自信與健康比什么都重要。
其次我覺得我是一個樂觀，積極的書包。這不僅體現(xiàn)在我的“相貌”上，而且在我的心態(tài)上也有所表現(xiàn)。就像我即將“退休”卻一點兒也不沮喪。
然后我認為我是一個很忠誠任勞任怨的書包。自從我第一次見到小主人時，我就認定他是我所要為之奉獻一生的人。在我與他相伴的這三年中，每當小主人在學校被別人欺負時，我總會緊緊地貼在他身上，盡量減少他的疼痛。每當小主人心情不好的時候，我就會化身為忠實的“聽眾”靜靜地聽他對我訴說他心中的苦楚。每當小主人考試的了滿分，受到老師的表揚，心情極好時，我就會和他一起“飛奔”在田野中，小路上。三年里他快樂我會比誰都高興，他傷心我會比誰都難過我見證了他這三年中的成長與蛻變。
時間在我的語言中一點點流逝，小主人早已入睡。我還有五分鐘的時間。我在想，這五分鐘里對他說：記住，小主人不管你將來遇到怎樣的困難都不要放棄希望，自暴自棄，這不僅是為了你，更是為了那些愛你關心你的人，當然這其中也包括我，一個陪了你三年的書包。
還剩下兩分鐘，這最后的兩分鐘，我要再看一眼小主人，再體會一下這溫暖的懷抱，再說一聲“再見”……
書包 -作文9
星期五下午，我們一三班進行了整理書包的比賽。一開始我以為只是幾個同學參加比賽，原來是我們?nèi)嗤瑢W都要參加，我很開心，因為爸爸也有來看我比賽，其他同學的'爸爸媽媽把比賽的地方裝扮的很漂亮。
同學們都很認真的參加比賽，最后我也得到了二等獎，回到家后我還把獎狀掛在墻上，媽媽問我參加完比賽以后有什么感想，我說：以后一定要在睡覺前把書整理好，不能老是忘記帶書。
書包 -作文10
“啦啦啦，啦啦啦！”我是一個書包，一個充滿好奇的書包；一個愉悅的書包；一個期待明天的書包。
有一天，我被許多人用各種亂七八糟的機器，這弄一下，那弄一下，弄得我生疼，但又沒有辦法，只能任他們擺布。哼，可惡的人類，過了好一陣子，他們關掉了那些機器，這時我才發(fā)現(xiàn)，咦，我的身體都被連接起來了，都受與我的掌控，可是我還是不能動，也說不了話，真是的，這些家伙不給我裝上好玩的東西，背上還給我安了拉鏈，腿上還有兩個吊帶都不知道是干什么的。
正在我思考的時候，一個人將我拿到一輛客車上，一路上顛顛簸簸的，難受極了。終于，車停在了路邊上，把我送進了一家琳瑯滿目的商店里，里面的每一個人都面帶微笑，滿心喜悅，我也因為感到溫暖以及好奇，忘記了之前的不滿。這里的小孩子很多，大多都是來買好吃的還有玩具，難怪今天這么熱鬧，原來他們所說的六一兒童節(jié)啊，所以今天這家商店十分火爆，走進來一個男孩，前面的那位女士應該就是他的媽媽吧。咦，他們徑直向我這邊走來，莫非是看上我了，我已經(jīng)從人們的口中了解到了人類的一些生活與樂趣了，假如他們買了我的話，應該就可以帶著我去人類的世界里遨游了，那時我就能見識到他們生活的豐富了，我想。只見這時那個小男孩拿起了我，對他媽媽說了些什么之后，我就跟隨著他們離開了商店。
這一路上不像被關在在車里什么都看不到，我四處張望著，看著街上人來人往的身影，還有隨處可見的漂亮汽車，最引人矚目的還是那些高樓大廠了，很高很高，就算是幾十甚至幾百個我立著放估計都沒有它高呢。人類的世界可真豐富，上天待遇可真是不公啊，給了人類這么多許多生物沒有的，例如他們的智慧、頑強、意志都是頂尖的，而創(chuàng)造力已經(jīng)讓他們處于這個世界的主人了。
過了不知好長時間，我來到了這家人住的地兒了，房間很整潔，大廳很明亮，而我也被規(guī)劃到那個男孩的房間了。照片都掛在墻壁上，有家庭照，有動漫照，有風景照，不得不說他的房間是真的樣樣齊全。休息了一晚上后，早晨我還沒睡醒，他就已經(jīng)往我“肚子”里裝書，一本，二本，我感覺成千上萬的.書本向我涌來，我難受極了，恨不得將這些可恨的書本一一扔出去，最好永不相見。可我還是做不到，然后那男孩將我背到他背上，趕往學校，經(jīng)過了昨天，我已經(jīng)了解了原來人類小的時候都會去學習知識，修身做人。我很好奇他們學習什么，自然在他們上課的時候用心的傾聽了一會兒，可這種新鮮感幾天就過完了。剛開始，我很認真地聽-----但沒有聽明白，到后來他們學的越來越難，我一點都沒有聽的欲望了。再后來我干脆天天發(fā)呆不知道干什么，而我的待遇也越來越差了，從一開始在家里躺在床上，在學校蹲坐在書柜里，到后來的無論何時都會將我放在地上，惡心的灰塵整日與我打交道，我最后都只得妥協(xié)。我的外表變得越來越骯臟不堪，臟到可以和垃圾桶稱兄道弟了。男孩似乎也受不了我了，將我辭退放進了一個角落里。
我們不是弄壞就是嫌棄，主人總是一副高高在上、囂張驕傲的樣子�？上也荒苄袆�，否則的話要么將我們這些經(jīng)他摧殘不堪的難兄弟帶走，茍且偷生，要么就是組織一場大反擊，哪怕拼盡最后一絲力量都要與他理論清楚，讓他意識到我們的重要性。
這世上沒有生物或者物品人類終不能生存，即使人們再強大也終究是地球上的一份子，只有我們各種因素條件俱在時，才能令世界和平。
我在角落靜靜回想起自己的一切痛苦、樂趣、悔恨、不甘，種種情緒在我心中過往，假如我能與他們交流或許就能讓那個男孩承認的自己的錯誤，及時改正對我們的態(tài)度。就這樣，我深深地，深深地陷入了自己的思想里與他們交流著什么.......
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