奇妙的發(fā)現(xiàn) -作文

奇妙的發(fā)現(xiàn)　　河南省濟(jì)源市濟(jì)水東園學(xué)校四一班魏錚　　今天，我正在上網(wǎng)查資料，一目十行的掃視著資料，突然，《仿生學(xué)》這三個(gè)字出現(xiàn)在我眼前，我想到了上星期學(xué)的《蝙蝠和雷達(dá)》，

奇妙的.發(fā)現(xiàn)

。老師說；“雷達(dá)就是研究仿生學(xué)制造出來的。于是，我就好奇的點(diǎn)開《仿生學(xué)》，里面全是什么東西是仿照生物制造出來”。這里也有雷達(dá)是仿照蝙蝠制造成，還有盲人探測儀，超聲波眼鏡。我簡直看得目瞪口呆了，一種生物就能做三種東西，那世界上那么多種生物那對人類的利用價(jià)值簡直無法想象，所以我們更保護(hù)動(dòng)物，

作文

《奇妙的發(fā)現(xiàn)》(http://www.stanzs.com)�！　∥野l(fā)現(xiàn)，很多不同的益蟲能做不同的東西，如：研究螢火蟲做出了人工冷光；研究水母的順風(fēng)耳做出了“水母風(fēng)暴預(yù)測儀”。能提前15小時(shí)對風(fēng)暴作出預(yù)報(bào)，屋頂瓦楞是研究動(dòng)物的鱗做的�！　∥疫�發(fā)現(xiàn)了，不僅益蟲可以模仿，害蟲也可以，如：令人討厭的蒼蠅，仿制成一種十分奇物的小型氣體分析儀，已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來檢測氣體的成分�！　∥野l(fā)現(xiàn)：很多仿制生物成功的東西，都可能聯(lián)系上很多大事，所以我們要重視仿生學(xué)�！　≈笇�(dǎo)老師：李貴梅

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