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我的成長(zhǎng)我做主讀后感 -讀后感作文

時(shí)間:2018-12-31 12:00:00 讀后感作文 我要投稿

我的成長(zhǎng)我做主讀后感 -讀后感作文

青少年,是一個(gè)如花的季節(jié),如歌的歲月

我的成長(zhǎng)我做主讀后感

?捎械那嗌倌陞s常常不愉快,是不是學(xué)習(xí)有壓力?是不是父母責(zé)怪你了?是不是你被老師輕視同學(xué)冷落了?還是你有自卑感和焦慮感?來(lái),讓我們一同翻開(kāi)我國(guó)心理咨詢師畢淑敏所寫的《我的成長(zhǎng)我做主》這本書,來(lái)找找里面的原因。我國(guó)青少年中有心理問(wèn)題的約3000萬(wàn)。畢淑敏根據(jù)成千上萬(wàn)的青少年的來(lái)信,為他們量身定做了11個(gè)心靈游戲,10多所學(xué)校的1000多名師生快樂(lè)地參與。在游戲中,很多同學(xué)第一次開(kāi)啟心扉,勇敢地說(shuō)出了心里話,感到前所未有的輕松快樂(lè)和自信,說(shuō):“我沒(méi)想到自己有這么大的潛力!庇械慕處熣f(shuō):“做思想工作從未像這樣輕松。”畢淑敏對(duì)心理測(cè)試和游戲結(jié)果逐一分析,如身邊朋友娓娓道來(lái)!段业某砷L(zhǎng)我做主》這本書里有畢淑敏阿姨用盡了所有的`思考而有了青少年心靈10+1的游戲,讓全國(guó)的青少年們從重新變得活潑可愛(ài)。甚至有的以前成績(jī)差的,解決了心中的焦慮,學(xué)習(xí)便得更好了,心理的素質(zhì)也提高了。在書中,你能感受到同齡人的原生態(tài),就會(huì)發(fā)出會(huì)心的微笑;閱讀充滿靈性的連珠妙語(yǔ),你會(huì)驚嘆作家的睿智和她美妙文字的感染力。作家告訴年輕的朋友如何認(rèn)識(shí)自己的獨(dú)特,自己的潛質(zhì),堅(jiān)持善良和愛(ài)心,熱愛(ài)他人,熱愛(ài)事業(yè),愿意為社會(huì)盡力,更重要的是,健康快樂(lè)地成長(zhǎng),珍視生存質(zhì)量,珍視生命的尊嚴(yán)——這也是文學(xué)界的白衣天使畢淑敏人文關(guān)懷的終極目標(biāo),

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我的成長(zhǎng)我做主讀后感》(http://www.stanzs.com)。在我的生活中,也應(yīng)該像畢淑敏那樣用一些游戲來(lái)解決心中的焦慮,這樣能回到以前那輕松而又愉快的小學(xué)生本該有的生活,重新又有了自信和快樂(lè)。心理學(xué)是一種十分難掌握的科學(xué),畢淑敏用直闖人心的美麗筆觸,引起讀者的興趣,又借助游戲和讀者打成一片,共同揭開(kāi)心靈中的深藏不露的快樂(lè),或者傷痛,或者矛盾,贏取平衡安定,進(jìn)一步走向愉快的平臺(tái)。和畢淑敏在游戲中交談是一種心靈與心靈的碰撞,是沉浸在幸福與此同時(shí)美好中的一種享受。相信只要有真善美在,人類就有和諧和邪惡分庭抗禮的力量,就能從黑暗中走向光明。畢淑敏在游戲中教誨我們?nèi)绾伪3稚屏?u>友誼愛(ài)情,如何熱愛(ài)他人和事業(yè),如何為社會(huì)盡自己最大的力量,如何實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。同學(xué)們,請(qǐng)你翻開(kāi)《我的成長(zhǎng)我做主》這本心靈素質(zhì)書,來(lái)做一下游戲,來(lái)找回以前的你,來(lái)找回曾經(jīng)的快樂(lè),來(lái)呵護(hù)自己的心靈讓自己更快樂(lè),更健康吧

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