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閃亮的少年之星 -作文
閃亮的少年之星
“五星少年”評選活動(dòng)又在火熱競爭中,
閃亮的少年之星
。“上一周,我和張紅杰同學(xué)兩次把辦公室的桌椅擦得晶亮,應(yīng)該得到勞動(dòng)之星。”打響第一炮的小個(gè)女生“快嘴”張會(huì)琴。
“我應(yīng)該獲得一顆科技之星,因?yàn)槲业牧?xí)作受到了大家的一致好評……”王夢園不甘示弱,這個(gè)小姑娘事事總想走在別人的前面。
“有我……”
“有我……”
“還有我……”
張夢迪、王夢夢、許文豪等同學(xué)的手也一同高高的舉起,誰不說他們的習(xí)作在上周習(xí)作課上也同樣博得滿堂喝彩呢?
我靜靜地聽著,不斷地為他們鼓掌,
作文
《閃亮的少年之星》(http://www.stanzs.com)。“老師、同學(xué)們,上周三下午下大雨,我把雨傘送給了沒帶雨具的一位小朋友,可以得到一顆禮儀之星嗎?”一向靦腆的張藝陽聲音纖弱,眼神里充滿了期待。
“我也可以得到一顆才藝之星,美術(shù)老師又表揚(yáng)我的畫了。”是哪里傳來嬌弱的聲音?噢,是代素敏,的確,她的畫如其名,樸素如詩,有敏銳的觀察。
掌聲此起彼伏,差一點(diǎn)淹沒了二位同學(xué)嬌弱的聲音,激情洋溢在每個(gè)人的臉上。
“孩子們,你們是裝點(diǎn)夜幕的星,每一顆都閃閃生輝,天空因?yàn)橛辛四銈儾派世_紛,你們是閃亮校園的星,學(xué)校因?yàn)橛辛四銈儾殴獠收杖,只要人人?u>奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。下面評星開始……”
老師話音未落,一條條自信的手臂已高高舉起。
……
終于,閃亮的五星各歸其主,大家的掌聲里充滿著敬意,洋溢著贊許,放飛著遐想……
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