(合集)未來的想象作文8篇
在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的未來的想象作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
未來的想象作文 篇1
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼到了20xx年。現(xiàn)在的我是一位科學家,正在設計一款人見人愛的奇妙多功能鞋子。
我給這雙鞋子取名為“魔鞋”,它的功能可多啦!不管春夏秋冬,每天都可以穿。它的兩旁分別有兩顆珍珠,別以為它們只是裝飾用品,里面可藏著很大的.奧秘呢!
第一顆珍珠的功能最了得。體育課上害怕長跑的小朋友們,只要穿上它,按下第一顆珍珠,鞋子兩旁就會出現(xiàn)一對翅膀,這對翅膀能讓你從地面騰空而起,跨一步就能飛幾十米。有了這雙魔力鞋,你就可以做長跑冠軍!
第二顆珍珠是冷熱調(diào)節(jié)功能鍵。如果你的腳,一到夏天就容易出汗,你只要按下這顆珍珠,它就會開啟散熱功能,讓你的雙腳頓感涼爽。而冬天,你只要按兩下這顆珍珠,它就會開啟保暖功能,讓你的雙腳倍感溫暖。
第三顆珍珠是自動清洗功能。如果鞋子臟了,你只要按下它,鞋子馬上就會煥然一新。
第四顆珍珠具有腳底按摩功能。你只要按下這顆珍珠,它就能給你的雙腳來個全面的穴位按摩,讓你消除一天的疲勞。
這雙鞋子的功能厲害吧?是不是特別期待我發(fā)明的“魔鞋”,哈哈,你們就拭目以待吧!
未來的想象作文 篇2
未來的房子是一個超大型又豪華的別墅,分四層。每一個季節(jié)里都有一個小房子。第一層是春天,那里百花齊放,朵朵鮮花爭奇斗艷,讓人覺得眼睛都不夠用了。那里是媽媽最喜歡的地方,也是招待客人的地方。
二層是夏天,那里很熱,但也有一絲涼爽,這里有一個大冰箱,冰箱里有雪糕、冰糕、冰激凌……外邊就是一望無際的大海。那里是爸爸最喜歡的地方。
三層是秋天,那里果實累累,金色的落葉像是給大地披上了金色的地毯,非常涼爽。這里是爺爺奶奶最喜歡的地方。
四層是冬天,雖然是冬天,但是一點兒也不冷。因為隨時都有機器在加熱。我最喜歡躺在雪白的被子上看電視。從里面往外看,能看見許多小朋友在打雪仗、堆雪人……這是我的`快樂小天地。
你想到哪里,它就帶你到哪里。有一次,我把房子移到了天上,那里的風景可真美。
未來的想象作文 篇3
未來對我來說是那么遙遠,在這里我來想一下我未來的生活。
把日歷翻到20xx年,那時候的世界問題都解決了,大家都可以安心的在地球上生活,當然為了解決人們繁殖過多的問題,科學家去了火星和水星建立了人們可以生活的地方。地球科技已經(jīng)非常發(fā)達了,現(xiàn)在我來說說我的生活。
早上,我醒來了,叫我的機器人西西拿早餐給我,西西很快的拿來了一杯熱牛奶和我最喜歡的雞腿漢堡,我很快吃完了早餐,因為今天星期六不用上班,我換好衣服和我的寵物小狗樂樂去公園散步。我騎著單車一會兒就來到了公園,那里人非常多,都是吃了早餐帶著寵物來公園玩的。
來到公園,那兒已經(jīng)和以前的公園不同了,地面非常干凈,都是清潔機器人來清潔的。公園里,我看見了一群老爺爺老奶奶在打太極,那兒還有個籃球場,我把樂樂放進了狗狗樂園后就去打籃球了,打完后,我就去洗澡,公園那兒有個浴室,洗澡后我就去狗狗樂園接回樂樂,管理員說樂樂今天非常的乖,接了樂樂我們就一起回家了,那時候天已經(jīng)黑了,一回來,西西已經(jīng)準備好滿桌的`食物,我大口大口的吃完就去睡覺了。
這就是我未來某一天的生活,我希望地球可以變成我所說的樣子。
未來的想象作文 篇4
未來會有很多高科技的東西,如各種功能的房子、汽車、日常用品……,我想未來一定有好多東西,就讓我來說說吧!
未來我們會有一種椅子,它是浮在半空中的,靠著它,它會自動按摩,你只需要叫一聲“電腦”,電腦畫面就會從墻面上影射出來,你需要聯(lián)系某某人,他就立刻聯(lián)系過去,它還會按要求活動,你只要按手把上的按鈕,它會前后左右、加速、減速……,它的能源是太陽能的,環(huán)保衛(wèi)生,低耗能。
下面我再給大家介紹一種椅子,它是醫(yī)院病傷人員專用的,就像有的人手臂斷了或者腿部骨折了、全身癱瘓的.那些行動不方便的人。這種椅子是通過心理感應來活動的,只要你心里想吃蘋果,它就會用電子手幫你洗蘋果,喂病人吃飯,你想去廁所,它會幫你移動到衛(wèi)生間,它可以隨意移動包括上下臺階。還有兒童專用的,是各種動物造型,你坐在上面,通過心靈感應讓它跑到醫(yī)院的什么地方都不是問題,想要睡覺的時候它還會播放搖籃曲,讓小孩很快的進入夢鄉(xiāng)。
還有這種椅子更厲害了,是警察專用的,前面安裝有離子盾,可以防住激光槍,還裝有兩挺激光連射槍在椅子把手上,四臺火箭電擊王和雷擊槍……大街小巷都可以去,可以說就是無敵的。
我說完了,你想見到它們么?
未來的想象作文 篇5
同學們,世界上有千千萬萬的汽車,但是我想象中的汽車與真的汽車大不相同,你們來欣賞一下吧!
瞧!它的外表是淺藍色和金黃色相間而成的,上面有很多水箭龜?shù)膱D片。這輛汽車的'功能很多,是因為里面有各種各樣的按鈕,讓人看了眼花繚亂,如:我們上學要遲到了?梢栽诩也怀栽顼,只要按一下帶有刀、叉的按鈕,它就會從儲存箱里找出營養(yǎng)豐富的早餐,遞給我們享受,行駛過程中,我們可以轉(zhuǎn)動方向盤、踩踏板……
假如我們要出國旅行,只要按一下帶有一雙翅膀的按鈕,汽車就可以長出一對隱形的翅膀,帶我們飛向藍天;假如你不舒服的話,只要按一下一個拳頭的按鈕,靠背就會長出機械手給我們捶背,不輕不重,舒服極了!這輛汽車還有一個特點就是可以聽音樂,你們聽了一定很奇怪。你們可能會想,一般的汽車也可以聽音樂呀,但我這種這輛車就大不相同,我只要對著音響說一聲歌曲的名字。它就會自動播放,還可調(diào)制調(diào)音量的大小。太神奇啦!
怎么樣?這就是我想象中的汽車,我要好好學習,爭取能創(chuàng)造出這種汽車。
未來的想象作文 篇6
從我上幼兒園那天起,我就有了一個好朋友——書包。隨著年齡的增長,書包里的書越來越多,重的把我都壓得駝背了。不過,多功能書包上市啦!我就給你們見識見識吧!
這款書包的顏色隨著氣溫改變,天氣熱的時候,書包的顏色就是深色的,天氣冷的時候,書包的顏色就是淺色的。它的外形就像撲克牌似的,你們可別小看它,使用起來卻隨心所欲并且攜帶起來也很方便。
它的功能十分齊全。書包的正面有三個不同顏色的按鈕,分別是:紅色、綠色、橙色,書包的背面,又有兩個不同顏色的按鈕,分別是:黃色和紫色的按鈕。
紅色按鈕是快捷鍵。如果你上學快要遲到的話,你只要按一下這個按鈕,你就會像離弦的'箭一樣,嗖一下就飛到了學校門口,比平時快20倍,這樣就不會遲到了。
綠色按鈕是擴大縮小鍵。放學的時候。,你就不用為沉甸甸的書包發(fā)愁了,你只要按一下這個按鈕,書包就會自動縮小,把書包裝進口袋里就行了,回到家后,再按一下那個綠色按鈕,書包就會恢復原狀。
橙色按鈕是個報警系統(tǒng)。只要有小偷靠近,它就會自動發(fā)出警報,會通知的,最近的機器人警察,他們會將小偷繩之以法。
紫色按鈕是個坐姿調(diào)整器,你只要寫作業(yè)的時候躺在了桌子上,他就會自動彈出一個坐姿調(diào)整器,讓你端端正正地寫作業(yè)。
黃色按鈕是一個家庭做業(yè)機,你有什么不會的題的話,按一下這個黃色的按鈕,他就會把你不會的題一一為你解答,相當于一個家庭教師。
這款多功能書包你們喜歡嗎?你們的書包有什么功能呢?說來聽聽吧!
未來的想象作文 篇7
教材分析:
本次想象作文根據(jù)中年級學生的認知及年齡特點還有想象思維能力進行設計。以想象未來的汽車為主題,要學生充分張開想象的羽翼去創(chuàng)造,大膽去想象。鼓勵學生幻想對于心中未來的汽車,學生的想象可以天馬行空,任意馳騁,因為,任何限制都顯得多余。 依據(jù)三年級學生的認知特點,他們可以熟練的運用所掌握的語匯,按照自己的想象去重新組合甚至發(fā)明創(chuàng)造出一些新生事物,尤其是生活中常見的汽車,他們很感興趣,所以在一定程度上來說,在原有對汽車認識的同時有極大的調(diào)動了他們再次創(chuàng)造的欲望,并且把自己的設計方案寫下來,從而很好的完成寫作。 本次學生習作,學生能從身邊熟悉的事物汽車出發(fā),在特定的情景設計中展開設計比賽,都比較重視這次寫作,興趣盎然。21世紀的今天,交通擁擠,交通事故,汽車的尾氣、噪音污染等深深的困擾著人類,在學生的習作中就很好的突破了這幾點,他們心中的未來汽車無論是在樣式,功能,還有環(huán)保,安全,都從孩子的創(chuàng)新的思維展開,重點突出,內(nèi)容具體。想象大膽而奇特,符合孩子的年齡特點和認知特點,語言富有時代氣息和童真童趣。教師要給學生創(chuàng)造寫作的機會,可以通過小組自主合作創(chuàng)新的學習, 通過系列的、豐富的、具體的、形象的感性材料刺激展開想象習作,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛科學的思想感情。
教學實錄:
(課前,學生拿出從家里帶來自己喜歡的汽車,美滋滋地互相交流著
上課鈴響起,學生已經(jīng)把自己喜歡的汽車擺放在了課桌上。)
師:同學們,老師一進門就被你們面前的形形色色的汽車深深吸引了,看來大家都很喜歡汽車啊。能把自己最喜愛的汽車介紹給大家嗎?
(學生拿著自己的喜歡的汽車爭先恐后的要求介紹。)
生:我很喜歡我的這輛四驅(qū)車,因為它是我喜歡的蘭色,樣式很美觀,更重要的是它跑的很快,在四驅(qū)車大賽它還為我得了第一名呢。
生:我也很喜歡我的紅色奔馳小轎車,你們知道嗎?它是我過生日的時候叔叔送給我的',是按真正的奔馳車的比例縮小的,樣子很漂亮吧!
(這里體現(xiàn)教師是有目的的引導學生說話訓練,說說自己喜愛的汽車的顏色,類型,并簡單說明為什么喜歡它,激發(fā)了學生對汽車的情感。)
師:同學們說的多好啊!這些形態(tài)各異的汽車好象要我們置身于車的海洋! 汽車是我們生活中必不可少的交通工具,你對汽車有哪些了解呢??
(引導學生說出汽車的優(yōu)越性):
生:它給我們?nèi)祟悗砗芏喾奖,可以很迅速地到達自己想去的地方
生:現(xiàn)在的汽車比起過去的人力車,馬車,快多了,可謂是現(xiàn)代的“千里馬”。
師:(鼓勵)說的太好了!是啊!汽車好象是現(xiàn)代的“千里馬”給我們?nèi)祟悗砗芏喾奖,與此同時,它也給我們?nèi)祟悗砹撕芏辔:。你們知道?
(教師繼續(xù)引導學生談)
生:我知道汽車的噪音很難聽,對我們的耳朵不好,是噪音污染。
生:我知道汽車排出的尾氣是對大氣造成了嚴重的污染的,我通過上網(wǎng)查資料知道它排放的尾氣有害顆粒約達10000余/立方厘米呢!
師:哦?你還通過網(wǎng)絡資源查找了資料,真棒!(鼓勵表揚)
生:其實還有最重要的一點,是交通事故,汽車是最容易出交通事故的了,前些年我爸爸喝酒就差點撞車,幸虧是撞到了樹上!(眾笑)
師:是啊!要告戒每一位司機不要酒后駕駛,那是多么危險啊!
生:我爸爸是交警,他告訴我每天都有很多人喪生在車輪下呢!
師:是啊!汽車給我們?nèi)祟悗碇T多方便的同時也給人類帶來很多的危害,具不完全統(tǒng)計:拿一輛汽車來說,它的喇叭鳴聲最高可達158分貝,足以致人耳聾;它排放的尾氣有害顆粒約達10000余/立方厘米;每天有800余人喪生在車輪之下,
(教師小結(jié)學生的回答并因勢利導,激發(fā)學生情感,這時候課堂氣氛變的嚴肅起來,有的學生還發(fā)出驚訝地小心議論聲)
師:聽到這樣一組組觸目驚心的數(shù)字,你們在想什么?
生:我想如果汽車沒有尾氣沒有污染那該多好呢?
生:我想有沒有一種車是安全沒有危險,沒有噪音,沒有尾氣的呢?
師:是啊!我們大家都期待著更安全、更環(huán)保、更有利于人體健康的新車問世,那么未來的汽車會是什么樣子呢?大屏幕出現(xiàn)課題《未來的汽車》
其實這個愿望同學們不難實現(xiàn),你們看(多媒體展現(xiàn)虛擬電子郵箱)今天老師意外收到一封E-mail,里面說了些什么啊?你們想知道嗎?好!(點擊電子郵箱出現(xiàn)電子郵件。)學生自發(fā)讀電子郵件的內(nèi)容:(大屏幕顯示邀請函內(nèi)容)
學生自發(fā)讀了起來:
尊敬的韓老師:
第八界汽車博覽會茲定于5月18號在北京舉行,歡迎您與貴校四名汽車小設計一同前往,參加未來汽車設計大賽,屆時請帶好未來汽車設計方案。
方案要求:設計一款新型美觀、功能齊全、安全舒適、有利環(huán)保的未來汽車。
未來的想象作文 篇8
看著中華大地上的汽車來來往往,川流不息,我的心里靈機一動,想象著自己心目中的汽車。
我想象中的汽車是可以顏色變換的。在天氣十分炎熱的時候,車的顏色是紅色的;在天氣不熱不冷的時候,它的顏色是互相變換的,時而是橙色,時而是粉色,時而是黃色。在天氣十分寒冷的時候,車的顏色是藍色或者是綠色的,因為藍色表示的是海洋,綠色表示的是森林。當天氣十分干燥的時候,車的顏色是土黃色,因為土黃色表示的是沙漠,堅石,都是表示干燥的顏色。
這輛車可以變成在海洋、陸地、天空中使用的交通工具,本身要比現(xiàn)在的汽車車身要小,可以節(jié)約能量,雖然它身材小,但是功能很強大呢。它是可以用聲音控制的',如果你在路上行駛過于疲勞,可以讓它自己行駛,在車上可以開空調(diào),可以聽音樂,可以玩游戲,還可以看電視,還能上網(wǎng)聊天……
車的動力不僅是汽油,還可以是細菌、一氧化碳。車子有自我防御功能,還有攻擊功能。
在陸地上快要碰車的時候,可以動車上一個按鈕,就可以把車燈變成一對翅膀,飛上天去。在海灘,將要入海的時候,可以動車上另一個按鈕,就可以把汽車的輪子會一轉(zhuǎn)動,變成螺旋槳,四面的車窗玻璃緊閉,汽車就變成一個潛水艇。
我的夢想能成真。
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