生活中的樂(lè)趣作文精華【15篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的生活中的樂(lè)趣作文，希望對(duì)大家有所幫助。

生活中的樂(lè)趣作文1

　　“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……”的小雨慢慢地變成大雨“嘩啦啦……”的聲音，我無(wú)聊地躺在床上，突然聽(tīng)到門外有一陣咚咚的聲音，緊接著老妹跑了進(jìn)來(lái)，像一只掙脫了韁繩的野馬，“哥，出去玩吧，外邊下雨了�！�

　　我本來(lái)是不想出去的，但奈何還是招架不住老妹的“軟磨硬泡”，被她拽了出去。一到外面，一陣?yán)滹L(fēng)便撲面而來(lái)，下雨聲也愈發(fā)大了起來(lái)，我的頭腦瞬間清醒了起來(lái)。老妹的后腿像彈簧一樣彈出家門，蹦在水坑里，泥水濺了老妹一身，可她哪管這個(gè)呀，嘴巴笑得快到耳朵根上了。

　　我的魂也慢慢來(lái)飄到了外面，腳竟然不由自主地動(dòng)起，拿著一把傘，也融入了這快樂(lè)的氣氛中。玩著玩著，下雨聲好像漸漸有了規(guī)律，嘀嗒嘀嗒的聲音配著我們“跳舞”的旋律，像有了新生命，之前煩惱的'心情，早就不知道飛到九霄云外的哪里了。

　　我和老妹主演的“舞會(huì)”一直開(kāi)到天空拉著一層黑霧紗，老媽出來(lái)一看到這情形，立刻把我們“押”到“客廳里，開(kāi)始“審問(wèn)”我們倆，我和老妹互相看看對(duì)方全身是泥水，臉上一瞬間都露出了燦爛的笑容。

　　只要留心，生活中處處都有快樂(lè)，只不過(guò)有一些樂(lè)趣是隱藏起來(lái)的，需要我們用心去發(fā)現(xiàn)，一定會(huì)收獲許多意想不到的樂(lè)趣。

生活中的樂(lè)趣作文2

　　我和老媽經(jīng)常在生活中斗智斗勇，比如她常常把我想要的東西藏起來(lái)。

　　我常常想看看手機(jī)，沒(méi)事就扒拉幾下，于是它就成了我媽以保護(hù)我的眼睛為由的頭號(hào)目標(biāo)，每當(dāng)我不在的時(shí)候，老媽就會(huì)偷偷地把我的手機(jī)藏起來(lái)，讓我怎么也找不到。

　　我絞盡腦汁，生出了一招妙計(jì)---給手機(jī)打電話。我用奶奶的老年機(jī)打給我的手機(jī)，不料老媽對(duì)此早有防備，把手機(jī)關(guān)機(jī)了，于是我只好在家“地毯式”搜索。

　　我這里翻翻那里翻翻，費(fèi)了九牛二虎之力把家里翻了個(gè)底朝天，可仍沒(méi)有找到。這時(shí)老媽也快下班了，我迅速整理好物品，坐在沙發(fā)上假裝若無(wú)其事地看報(bào)紙。這時(shí)老媽從包里拿出了我的手機(jī)。我恍然大悟，原來(lái)手機(jī)根本就不在家，而被老媽帶走了。

　　唉，姜還是老的辣，這次是我輸了。

　　老媽也經(jīng)常把我愛(ài)吃的零食藏起來(lái)。有一次，她買了一包奶酪，我嘗了一口，那味道一下子就令我無(wú)法忘記，可是老媽只讓我嘗一根就藏起來(lái)了，真不夠意思。

　　可我那饞得流口水的小嘴已經(jīng)忍不住了，趁老媽不在，我又翻了起來(lái)，我仔細(xì)搜索每一個(gè)房間每個(gè)柜子，可是這次又沒(méi)找到，唉。

　　就當(dāng)我嘆聲連連的時(shí)候，我一個(gè)抬頭，哈！原來(lái)在衣柜上！我迫不急待地搬來(lái)了小板凳，踩到上面，取下“戰(zhàn)利品”，大口大口地吃著。這時(shí)候，老媽恰好回來(lái)了，看著我津津有味吃著零食的樣子，她嘆了一口氣說(shuō)道：“真拿你沒(méi)辦法”。

　　哈哈，這次是我贏了！

　　我和老媽的.斗智斗勇還在繼續(xù)，雖然有時(shí)斗不過(guò)她，但我的心里還是很開(kāi)心的，因?yàn)檫@就是隱藏在生活的樂(lè)趣啊！

生活中的樂(lè)趣作文3

　　我愛(ài)書(shū)，愛(ài)閱讀。因?yàn)槲覜](méi)有那么多時(shí)間閱讀，所以讀書(shū)只是我的一個(gè)小小的樂(lè)趣。但是只要有書(shū)，我就很開(kāi)心。

　　書(shū)，有好有壞，內(nèi)容有長(zhǎng)有短。有人建議我讀一些好書(shū)，我卻什么書(shū)都讀。因?yàn)槲艺J(rèn)為，知識(shí)面一定要廣。而且我覺(jué)得，書(shū)，出版了就是挑選過(guò)的，很壞的`書(shū)是不會(huì)被選上的。

　　雖然時(shí)間不多，但我還是抓緊閱讀。媽媽很愛(ài)帶我出去吃飯或者聚會(huì)。每次吃完，我都會(huì)用一些時(shí)間來(lái)讀書(shū)。有時(shí)吃飯時(shí)也看書(shū)，但好幾次都被罵了一頓。

　　讀書(shū)能改變?nèi)说男那�。不開(kāi)心的時(shí)候看看書(shū)，心情就會(huì)慢慢平靜下來(lái)，還能學(xué)到一些道理。比如有一次考試考差了，就隨手抓起一本書(shū)來(lái)看，很快，那種急躁的心情就平復(fù)下來(lái)了，還下定決心下次考好。開(kāi)心的時(shí)候讀讀書(shū)，就好像把這件事分享給了一大群人。比如前不久，我們班比賽拿了全年級(jí)第一名，讀了書(shū)后，感覺(jué)分享給了全校同學(xué)一樣。讀書(shū)容易讓自己走進(jìn)一個(gè)故事里，讓你成為故事的主人翁。

　　讀書(shū)，令人心曠神怡，給人們帶來(lái)好的心情，正因?yàn)槿绱耍�我才�?ài)閱讀。

生活中的樂(lè)趣作文4

　　培根曾說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)�！倍�那個(gè)與我分享快樂(lè)的朋友就是學(xué)習(xí)。

　　在我五年級(jí)上學(xué)期末時(shí)，周老師讓我們提前預(yù)習(xí)五年級(jí)下冊(cè)內(nèi)容，其中有一個(gè)單位“1”不知道的情況下的問(wèn)題：水比同體積的冰的.質(zhì)量多10％，一直水的質(zhì)量是22千克，求冰的質(zhì)量。我冥思苦想，想到了用以前學(xué)過(guò)的比來(lái)解決問(wèn)題。水比同體積的冰的質(zhì)量多10%，就可以得出水與冰質(zhì)量的比是11：10，這樣就能得出水的質(zhì)量是20千克。我解決完問(wèn)題以后，仔細(xì)檢查了幾遍就收筆了。老師講解完成后，全班只有我一個(gè)人做對(duì)，老師表?yè)P(yáng)了我一番，我心里樂(lè)開(kāi)了花，而學(xué)習(xí)就成了我的玩伴。

　　我現(xiàn)在一定要好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在初中能有更好的成績(jī)。

生活中的樂(lè)趣作文5

　　在生活中，一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴毫不起眼的小事都會(huì)成為我的樂(lè)趣，比如養(yǎng)魚(yú)。

　　說(shuō)起養(yǎng)魚(yú)，可是我爭(zhēng)取來(lái)的。想當(dāng)初因?yàn)榱w慕同學(xué)們養(yǎng)小寵物，我一再要求在家里養(yǎng)個(gè)鮮活的小生命，但是爸爸媽媽都不贊同。媽媽說(shuō)貓狗臟，還會(huì)咬人；爸爸說(shuō)鳥(niǎo)蟲(chóng)亂，會(huì)把家里弄得一塌糊涂�？墒俏疫�是很喜歡小動(dòng)物，執(zhí)意要養(yǎng)。這時(shí)，爸爸想到了最干凈可愛(ài)的寵物魚(yú)，于是一家人都同意了。

　　沒(méi)想到最開(kāi)始不同意養(yǎng)寵物的爸爸自從提出養(yǎng)魚(yú)后，就和其他養(yǎng)寵物的人一樣，成了一個(gè)鏟屎官。無(wú)論是買魚(yú)缸、買魚(yú)食，還是買小魚(yú)，都由他一手操辦，我也常常屁顛屁顛地跟著。起先，由于不懂門道，我和爸爸挑選的第一批熱帶小魚(yú)，養(yǎng)了一周后就出現(xiàn)了致命的問(wèn)題。我們?cè)谫I魚(yú)時(shí)不知道要搭配品種，既買了天性好斗的小虎魚(yú)，又買了性情溫順的黑羽毛及其他小魚(yú)，把它們養(yǎng)在一起。結(jié)果小虎魚(yú)不斷攻擊黑羽毛和其他小魚(yú)，許多小魚(yú)因此死去。后來(lái)我和爸爸請(qǐng)教了魚(yú)店的店長(zhǎng)，得知小虎魚(yú)會(huì)攻擊自己種群以外的其他小魚(yú)，如果把它們和大的魚(yú)養(yǎng)在一起，它們就不會(huì)攻擊大魚(yú)，因?yàn)樗鼈兤坌∨麓蟆?/p>

　　于是，第二次買魚(yú)時(shí)，我和爸爸買魚(yú)就買了體型較大并且攻擊性不強(qiáng)的`招財(cái)魚(yú)和兩條吃垃圾的清道夫。沒(méi)想到小虎魚(yú)乖了，招財(cái)魚(yú)卻惹禍了，把兩條體型較大的清道夫吃了，不久連原來(lái)的小霸王小虎魚(yú)也難逃一劫。

　　這批招財(cái)魚(yú)還特別賊。有一次雙休日我和爸爸出去辦事，媽媽在家。辦完事回家后，我習(xí)慣性地去看春游時(shí)撈回來(lái)的小金魚(yú)，呀！小金魚(yú)呢？我連忙問(wèn)媽媽：媽媽，你怎么看的魚(yú)呀？我的小金魚(yú)不見(jiàn)啦！媽媽說(shuō)：我不知道呀！今天我在家看看手機(jī)，回回消息，休息休息，哪有時(shí)間看你的魚(yú)呀！看來(lái)招財(cái)魚(yú)這些壞家伙，早就打小金魚(yú)的主意了，平時(shí)不敢下手，這次趁我不在，就把小金魚(yú)給吃了，連骨架也不剩呢！結(jié)果魚(yú)缸里就只剩下招財(cái)魚(yú)了。我這才知道招財(cái)魚(yú)的攻擊性也是很強(qiáng)的，以前經(jīng)�？匆�(jiàn)一些賓館、飯店的魚(yú)缸里招財(cái)魚(yú)和清道夫和平共處，還以為它們很乖呢！現(xiàn)在，我只能要求爸爸再買一些不會(huì)被招財(cái)魚(yú)吃掉的魚(yú)，他就又買了兩條游得快、不會(huì)被招財(cái)魚(yú)傷害的鯛。魚(yú)缸里的這些魚(yú)終于和睦相處了。

　　在養(yǎng)魚(yú)過(guò)程中，我們遇到的問(wèn)題不僅有小魚(yú)被吃，還有小魚(yú)生病。當(dāng)我們看到很多小魚(yú)生了病時(shí)，就把生病的魚(yú)撈出單獨(dú)養(yǎng)，它們就康復(fù)了。可是，對(duì)原來(lái)的魚(yú)缸做了清理，換了水以后，把康復(fù)的小魚(yú)放回去養(yǎng)，它們卻又病了，一個(gè)個(gè)離開(kāi)了這個(gè)世界。對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象，我一直很奇怪，不知道是什么原因。后來(lái)爸爸在網(wǎng)上買了一瓶藥水，加到了水中，這個(gè)現(xiàn)象就減緩了，小魚(yú)死的數(shù)量明顯減少。

　　暑假到了，和往常一樣我們要出游了，爸爸就在魚(yú)缸邊安裝了自動(dòng)喂食器，調(diào)好每天喂食的量。誰(shuí)知道，我們旅游回家后，魚(yú)缸里一片狼藉，發(fā)生了意外！原來(lái)是幾條小傻魚(yú)居然把給它們提供氧氣的氧氣泵撞翻了，氧氣泵下半部分掉落了下來(lái)，無(wú)法正常供氧。所以在我們旅游期間，魚(yú)兒們因?yàn)闆](méi)有氧氣紛紛死去。死去的小魚(yú)都沉在水底，魚(yú)缸里的水都發(fā)臭了。有一條小魚(yú)在我到家時(shí)還活著，我準(zhǔn)備去救它了，它突然翻了肚皮死了。我又檢查了一遍魚(yú)缸內(nèi)的情況，發(fā)現(xiàn)幸存下來(lái)的只有平時(shí)吃得最多的兩條小魚(yú)，它們分別是一條紅鯛和一條黑尾巴招財(cái)魚(yú)。我要把它們撈到一個(gè)水桶里，可是它們不服從救援，差點(diǎn)死掉，還好它們那時(shí)已沒(méi)什么力氣了，無(wú)法掙脫撈它們的網(wǎng)，總算是救援成功！爸爸在這次意外后清洗了魚(yú)缸，重新裝好了氧氣泵，然后又買了一些魚(yú)。對(duì)那兩條幸存的魚(yú)，我是倍感親切，就給它們?nèi)×嗣�字：鯛是大哥，叫花斑，招�?cái)魚(yú)是二哥，叫黑眼圈�，F(xiàn)在魚(yú)缸里又增添了新成員，充滿了生機(jī)！

　　魚(yú)，不僅是我的寵物，我更把它們看成家庭中可愛(ài)的成員。希望在我們家待過(guò)的小魚(yú)無(wú)論是在世上的，還是在天堂的，都能高高興興，記得我、爸爸媽媽、外公外婆和爺爺奶奶。我們也會(huì)永遠(yuǎn)記得你們可愛(ài)的樣子！

　　養(yǎng)小魚(yú)，有喜有憂，有笑有淚，看到它們一臉幸福的樣子，這就是我生活中的樂(lè)趣！

生活中的樂(lè)趣作文6

　　每個(gè)人的家里都會(huì)發(fā)生一些有趣的事，我來(lái)說(shuō)說(shuō)發(fā)生在我家里的一件趣事吧！

　　那是在上學(xué)期暑假里的一個(gè)星期天上午，我正在房間里看書(shū)，忽然聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)媽媽的大喊聲：“柯宇凡，快來(lái)看哪，這里有一只奇怪的大蟲(chóng)！”我的好奇心是最強(qiáng)的，聽(tīng)了這話趕忙跑了過(guò)去。到陽(yáng)臺(tái)上一看，媽媽正放下手上要曬的衣服，盯著墻上看。我仔細(xì)觀察了一下，墻上果然趴著一只大蟲(chóng)子，深褐色的長(zhǎng)身子，肚子上有幾道暗黃色的條紋，還有一對(duì)深色的翅膀。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你暑假作業(yè)不是要寫很多日記嗎，我把這只蟲(chóng)子捉住，給你提供一個(gè)素材，寫一篇觀察日記吧！”我正要提醒媽媽這只蟲(chóng)子好像是馬蜂，聞聲趕來(lái)的爸爸已經(jīng)在我身后先開(kāi)口了：“別傻了！這是只野蜂，和蜜蜂一樣有刺的，惹怒了它，會(huì)扎你的！”可膽大的媽媽的卻滿不在乎地說(shuō)道：“不是的吧！蜂類好像都是黃色的，這只蟲(chóng)子不像，你別嚇唬我了，我們這兒又不是野外，哪來(lái)的野蜂？就算它真是野蜂，我也不怕。你看我怎么把這小東西收拾了！”說(shuō)完，媽媽把右手套上個(gè)塑料袋，左手拿起叉衣棍，對(duì)那只大蟲(chóng)發(fā)起了“進(jìn)攻”�？刹恢�是由于陽(yáng)臺(tái)是封閉的，還是那只野蜂故意要逗媽媽，它在陽(yáng)臺(tái)上飛來(lái)繞去就是趕不走。媽媽張牙舞爪地和它大戰(zhàn)了幾十個(gè)回合也沒(méi)占上風(fēng)，那模樣活像堂吉訶德大戰(zhàn)風(fēng)車，我和爸爸又想樂(lè)，又怕媽媽被傷著了，勸媽媽“別趕了！”媽媽氣呼呼地把我和爸爸推進(jìn)房間，關(guān)上陽(yáng)臺(tái)門，嘴里還嚷著：“我還不信這個(gè)邪咧！非把你收拾了！”爸爸無(wú)可奈何地笑著對(duì)我說(shuō)：“你媽非吃點(diǎn)虧才會(huì)后悔的！”話剛說(shuō)完不久，就聽(tīng)見(jiàn)了媽媽“��！”的.一聲慘叫我們又趕回陽(yáng)臺(tái)，看到媽媽滿頭大汗正用左手死死地捏著右手的中指，咧著嘴直喊疼，原來(lái)她真的被那野蜂給蟄了�！俺蕴澚税�？”爸爸一邊拉著媽媽去處理傷口，一邊念叨著“不聽(tīng)老公言，吃虧在眼前啊！”邊說(shuō)邊偷偷沖我做了個(gè)鬼臉，媽媽這時(shí)像個(gè)做錯(cuò)了事的小孩，紅著臉不吭聲了，只顧小聲哼哼著“疼”。

　　這就是發(fā)生在我家的一件趣事，它讓我明白了有些時(shí)候不能盲目地逞強(qiáng)，還讓我發(fā)現(xiàn)了好強(qiáng)的媽媽可愛(ài)的另一面，怎么樣！有趣吧！

生活中的樂(lè)趣作文7

　　在你的身邊，是否會(huì)有幾個(gè)總會(huì)逗別人歡笑的開(kāi)心果？他們的存在，一定會(huì)讓你的生活不再單調(diào)而變得豐富多彩吧!但是當(dāng)他們不在時(shí)，你的耳邊是否消失了一個(gè)熟悉的身影？是否自己的身邊少了一個(gè)隨時(shí)歡笑的面容？自己的嘴角是否少了常掛著一絲笑容？是不是在這時(shí)自己就會(huì)感到孤獨(dú)？但是，你要明白自己身邊的人不會(huì)永遠(yuǎn)陪伴你，你必須要學(xué)會(huì)自己尋找生活中的樂(lè)趣和歡樂(lè)，獲得屬于自己的一份快樂(lè)。

　　總會(huì)有人抱怨，好無(wú)聊呀!但其實(shí)，只是你并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這現(xiàn)實(shí)生活中擁有的歡樂(lè)，把這一切怪罪給了生活罷了!羅丹說(shuō)過(guò):“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美。”在平時(shí)，我們應(yīng)該擁有屬于自己的樂(lè)趣與愛(ài)好，而不是讓孤獨(dú)的烏云時(shí)常遮住歡樂(lè)的時(shí)光，讓無(wú)聊的微風(fēng)吹走快樂(lè)的白云，更不是讓寂寞的折板擋住愉悅的'風(fēng)景。我們要為自己找到生活中不可缺少的快樂(lè)，成為別人身邊的開(kāi)心果。

　　若你有時(shí)實(shí)在感到無(wú)聊，你可以嘗試著閱讀與做手賬，當(dāng)認(rèn)真閱讀一本書(shū)時(shí)，你就會(huì)很快的融入其中，就好像自己也是其中的人物似的，相信你一定可以從中感受到樂(lè)趣。而制作手賬是一種很好的記錄生活的方式，你可以簡(jiǎn)單記錄下生活中的小事，不需要太多的手賬貼紙與膠帶，簡(jiǎn)單的文字與可愛(ài)的簡(jiǎn)筆畫，總會(huì)讓你體會(huì)到生活的樂(lè)趣。

　　你不一定靠別人才能尋找到生活中的樂(lè)趣，仔細(xì)尋找、細(xì)細(xì)觀察，你也能找到生活中的快樂(lè)，而且你也能去成為身邊的親人朋友，同學(xué)的開(kāi)心果，變成一個(gè)幽默開(kāi)朗的人。而不只是讓別人逗你開(kāi)心、被動(dòng)地等待快樂(lè)的到來(lái)，一定要學(xué)會(huì)自己尋找生活中的樂(lè)趣。

生活中的樂(lè)趣作文8

　　美好的生活里有著無(wú)窮的樂(lè)趣，我們?cè)谶@個(gè)奇妙的世界里探尋，享受著生活中似無(wú)窮盡的樂(lè)趣，體會(huì)從中的趣味，感受其中的快樂(lè)。樂(lè)趣沒(méi)有高貴低俗的分別，只要明白其中的價(jià)值，那么就亦是寶貴的；例如在我的生活中，我認(rèn)為煮雞蛋面也是一件有意義的事。

　　一碗白白的面條，撒上一些碧綠般的蔥末，再放上兩個(gè)新鮮的煎蛋......這，也算是有價(jià)值、有意義的事？好像這碗面對(duì)于只會(huì)吃的人是一頓飯，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是一件令我感到快樂(lè)的事情。也請(qǐng)靜靜地聆聽(tīng)我娓娓敘述這煮面的經(jīng)歷吧。

　　20xx年某月某周，大星期，一個(gè)大約10歲的'懶蟲(chóng)慢慢地從暖窩里爬起來(lái)，邊揉著帶著睡意的熊貓眼，邊走進(jìn)廚房。先打開(kāi)廚柜，看看那位善良的老奶奶給我留了什么好吃的，探頭一望，空空如也的廚柜里除了空盤子就是醬醋油鹽，心里一下子沉到了極點(diǎn)，不過(guò)又一下子升了起來(lái)。因?yàn)槲蚁氲�，可以出去吃現(xiàn)成的。不過(guò)悲劇馬上就來(lái)了，一拉門，“嘭”，發(fā)現(xiàn)——門被外面鎖住了，還是大鐵鎖！我不由得心里暗罵:這個(gè)可惡的奶奶，不留吃的就算了，還把給鎖了，不給我留后路啊。抬頭看了看時(shí)鐘，分針和時(shí)針夾角間形成了一個(gè)鈍角——10:37。嗯，不管，繼續(xù)睡，睡到奶奶來(lái)開(kāi)門，我是這么盤算的。隨即一頭扎進(jìn)被窩里繼續(xù)睡。不知不覺(jué)已經(jīng)到了11點(diǎn)，本想繼續(xù)睡，“咕咕”肚子似乎抗議了，無(wú)奈之下，我只好硬著頭皮帶著嘗試的心里打開(kāi)冰箱，希望有頭天吃剩下的“冷貨”，果然不出我所料，“冷貨”倒是沒(méi)有，只有一些現(xiàn)等的食材：“大蔥、茄子、絲瓜、土豆、大蒜，還有雞蛋�！�......也許“餓極生悲”吧,在精神與實(shí)質(zhì)的雙重壓力之下，居然讓我擠出幾滴眼淚。“情急之下”，我從冰箱里抱起一堆食材就往廚房里跑，我邊跑食材邊掉，最后到廚房，只剩下上衣口袋里裝著的兩顆雞蛋，還有袖子里藏著的一把小蔥。這意味什么，讓我炒雞蛋？笑話，雞蛋我還炒不好嗎！說(shuō)干就干，我把小蔥取出，然后洗凈，最后用菜刀一刀一刀小心翼翼地切著......結(jié)果就是小蔥要么參差不齊、要么，面目全非。先不管小蔥，我用力地架上鍋，倒上油。不一會(huì)兒，油煙冒起，“啪啪”油濺了起來(lái)，來(lái)不及閃躲的我，瞬間，兩個(gè)油黃色的大圓點(diǎn)在我的白色秋衣上冒了出來(lái)�！拔业那镆掳。∥倚沦I的秋衣啊!”我悲憤地叫道。好一會(huì)兒，油都煎得超熟了，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，急忙從口袋里拿出兩個(gè)雞蛋，敲碎蛋殼放進(jìn)鍋里，“啪啪”油鍋?lái)懥似饋?lái)，雞蛋在翻騰著，雞蛋上的白泡像鼓著的肚皮，不停地長(zhǎng)大，不等雞蛋“成熟”。我用鍋鏟用力一翻，這一翻，可真是讓雞蛋四分五裂啊。只有半分熟的雞蛋碎裂開(kāi)來(lái)，此時(shí)蛋黃還流著蛋液，蛋白也成碎塊了。我望著這些失敗的成果，心里有些失望：蛋都散架了，還吃什么。突然看見(jiàn)一份報(bào)紙插圖一碗精美的面條，面！對(duì)啊，可以煮面啊。我搭著板凳從廚柜第三層拿出面條，先把鍋倒?jié)M開(kāi)水，碎了的蛋一下浮了起來(lái)，開(kāi)水煮沸，我抓了一把面扔進(jìn)鍋里，不一會(huì)兒，面就煮軟了，軟得像飄動(dòng)的白綾絹。舀起面條和碎了的蛋，在湯里散了點(diǎn)鹽末，白生生的面條好像少了點(diǎn)什么，突然想起被我切得不成樣的小蔥。把小蔥撒在面上，頓時(shí)，白生生的面條里添上一抹新綠，增加了一點(diǎn)色彩的感覺(jué)......因?yàn)殡u蛋碎成了片，說(shuō)以這也不算雞蛋面吧。最終，餓得迫不及待的我，消滅光了面條。

　　這次自己煮面，讓我認(rèn)識(shí)到了自己該獨(dú)立了，再不能依靠別人，至少在生活簡(jiǎn)單的飲食起居上該自力更生。并且，我得到了煮面的經(jīng)驗(yàn)，最重要的，是我經(jīng)過(guò)這次煮面感受到累并快樂(lè)著是一件并不容易的事，這也是吃多少頓飯都換不來(lái)的。

　　生活就是這樣，每天都一樣�？倳�(huì)有享受不完的樂(lè)趣，我愛(ài)生活……

生活中的樂(lè)趣作文9

　　蒙田說(shuō)：“我們最豪邁最光榮的事業(yè)是生活得愜意，一切其他事情，執(zhí)政、致富、建造產(chǎn)業(yè)，充其量也不過(guò)是這一事業(yè)的點(diǎn)綴和從屬品�！�

　　把生活得愜意看成事業(yè)，這是一種境界。

　　我理解，在人們衣食無(wú)憂之前，一切都在為生存而奔忙，下田插秧、上地耕種、挑著裝滿小東小西的籮筐沿街叫賣、修鞋、收破爛，直至在某個(gè)街角開(kāi)個(gè)飯館、裝修個(gè)小店做點(diǎn)生意，都是在辛苦地維持著生命的延續(xù)，這時(shí)要把生活看得愜意，一般來(lái)說(shuō)，很難!從南方到北方，我都一直聽(tīng)到人們?cè)趪@息：“生活，不容易!”“生活，難哪!”這拖著腔調(diào)的聲音，聽(tīng)起來(lái)有各種方言的韻味，可仔細(xì)體會(huì)起來(lái)，無(wú)不透出辛酸。生活，真的不容易!

　　可是，人們?cè)谝率碂o(wú)憂之后，追求在改變，境界在提高。雖然，物質(zhì)的豐富往往容易使人們貪圖安逸，可物質(zhì)豐富之后人們不再為生活必需品的缺少而憂愁嘆息，更多的.時(shí)間和精力可以騰出來(lái)對(duì)人生進(jìn)行思考、對(duì)生命進(jìn)行追問(wèn)、對(duì)生活的真諦從精神的品味上進(jìn)行探索。這是一種難得的飛躍。我以為把生活得愜意看成事業(yè)，就是這種飛躍的體現(xiàn)。

　　多年之前，我們還可以說(shuō)是生活在一個(gè)物質(zhì)匱乏的年代，那時(shí)候能填飽肚子，不至于忍饑挨餓就不錯(cuò)了，可是現(xiàn)在，我們已基本擺脫貧困，我們也應(yīng)該開(kāi)始上升到一定的層次來(lái)思考生活了，不把生活得愜意看成事業(yè)，也應(yīng)把享受生活的樂(lè)趣看成一種境地。有人說(shuō)生活就是現(xiàn)在，我們無(wú)論從事什么，寫作也好、科研也好、在車間操作機(jī)器也好，在田野勞作也好，我們都應(yīng)把握這些過(guò)程。這些過(guò)程就是美好的，要以幸福與愉快的心情來(lái)對(duì)待，把這些過(guò)程看作是一種享受，這樣，再苦再累再辛勞，都會(huì)有樂(lè)趣始終伴隨我們生命的左右。

　　可是，我們常常感到很累很疲憊，憂慮會(huì)襲擊我們寂廖的黃昏，痛苦會(huì)占領(lǐng)我們陰雨的歲月，為職務(wù)的升遷我們可能會(huì)憂心忡忡，為工作的調(diào)動(dòng)我們可能會(huì)夜夜失眠，換一種方式來(lái)看，把這些過(guò)程都看作是一種體驗(yàn)、一種經(jīng)歷、一種鍛煉，也許就能產(chǎn)生一種擊水三千里的快意。

　　享受生活的樂(lè)趣，我覺(jué)得在哪種情況下都這樣想，生命的質(zhì)量就在不斷上升。

生活中的樂(lè)趣作文10

　　上午，艷陽(yáng)高照，陽(yáng)光四射。黃老師拿著我們?cè)凇皯?zhàn)場(chǎng)”上的“敵人”——試卷走進(jìn)教室，教室立刻靜下來(lái)，靜得讓人感覺(jué)不到這個(gè)班里有人在考試，就連一支筆掉在地上，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是震耳欲聾�！拔淦鳌饼R刷刷地舞著。

　　突然，下課鈴好像—朵含苞欲放的鮮花盛開(kāi)。教室外喧鬧聲一片，教室里則靜寂無(wú)聲，宛若兩個(gè)世界。這時(shí)，有兩個(gè)來(lái)了段相聲，我從后門縫隙悄悄窺視。

　　“我是你爸�！奔子指哂执�，雙手叉腰，胸一挺似大山壓過(guò)來(lái)，嘻嘻一笑。

　　“我才是你爸�！币矣职�又瘦，踞著腳，也不甘示弱，似鴨子嘎嘎嘶啞嚷著，“乖孩子�！�

　　大家聽(tīng)了，忍住不笑，像綻開(kāi)的白玉蘭，有的緊緊咬著嘴唇，臉上蕩漾著歡樂(lè)，。繼續(xù)答題。

　　黃老師沒(méi)有說(shuō)話，黑著臉，只是用眼睛嚴(yán)厲地瞪著我們，冷冰冰。

　　高個(gè)子一字—字慢慢吐著，像扔出來(lái)的石頭：“兒子，我才是你爸�！�

　　“我才是——你爸�！弊炖锵窈�著炮筒子，撒著火藥味兒。

　　兩位開(kāi)始爭(zhēng)吵，不相上下。大家忍不住了，像爆裂的.石榴，教室里填滿了笑聲，咯咯，這兩個(gè)大哥太牛了。黃老師覺(jué)得大事不妙，無(wú)情地提醒：“還剩十五分鐘�！�

　　大家一聽(tīng)，猶如一個(gè)大榔頭砸了下來(lái)，低下頭，瘋狂答題。教室又沉浸在安靜中。生活中處處都有樂(lè)趣，只看你能不能發(fā)現(xiàn)。

生活中的樂(lè)趣作文11

　　在平凡的生活中，有許多意想不到的樂(lè)趣，最近，我就發(fā)現(xiàn)了兩件有趣的事情。

　　有一次，剛下了奧數(shù)課，我們陸續(xù)走下樓梯。那時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)多了，天都黑盡了，剛走出門口沒(méi)幾步，就看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)對(duì)著另一個(gè)同學(xué)的媽媽說(shuō)：“我今天表現(xiàn)挺好 。”而且還說(shuō)了兩遍，說(shuō)完兩遍以后，他才發(fā)現(xiàn)那不是他自己的媽媽，而是另一個(gè)同學(xué)的媽媽，我們剛好從那走過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)了他說(shuō)的話，不禁哈哈大笑起來(lái)。

　　他自己也不好意思地笑了起來(lái)，還為自己解釋了起來(lái)：“天太黑了，我沒(méi)有看清楚才認(rèn)錯(cuò)了人嗎！我又不是故意認(rèn)錯(cuò)的.。你們別笑我了�！蔽覀兟�(tīng)了，笑得更歡了。這時(shí)，他不好意思地漲紅了臉。

　　還有一次，我跟爸爸去七里河捕魚(yú)，我們什么也沒(méi)準(zhǔn)備，就拿了漁網(wǎng)。最后，我們下了決定——空網(wǎng)捕魚(yú)。于是我拿起一塊較大的石頭，裝進(jìn)漁網(wǎng)，這樣可以使?jié)O網(wǎng)仍遠(yuǎn)一點(diǎn)。好了，我活動(dòng)一下胳膊，把漁網(wǎng)扔了出去。不遠(yuǎn)不近，剛好扔到河中央。

　　我嫌它太慢了，就在河邊準(zhǔn)備挖了一條迷宮樣的小河。我努力地挖，等挖也挖好了，水也通了，魚(yú)就被我拉了上來(lái)。我一看，高興地說(shuō)：“呀！有魚(yú)了！”爸爸給了我一個(gè)瓶子，我把活蹦亂跳的小魚(yú)一個(gè)個(gè)放到有水的瓶子里�？粗�它們一個(gè)個(gè)在水里游來(lái)游去，我高興極了。便收網(wǎng)回了家。

　　我想生活中的樂(lè)趣有很多，都等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

生活中的樂(lè)趣作文12

　　在我的生活中，我認(rèn)為運(yùn)動(dòng)是我的樂(lè)趣，因?yàn)樵谖倚〉?時(shí)候，我經(jīng)常生病、發(fā)燒，甚至?xí)�住院。所以我媽媽才給我報(bào)了足球班，才有了現(xiàn)在強(qiáng)壯的身體。

　　第一、踢足球可以結(jié)交更多的友誼：踢一次足球就可以交到一個(gè)朋友，時(shí)間久了，我?guī)缀跽J(rèn)識(shí)了足球隊(duì)里大部分的人。

　　第二、踢足球還可以學(xué)習(xí)知識(shí)：我知道了如果在大禁區(qū)里犯規(guī)會(huì)被罰點(diǎn)球，在其它地方犯規(guī)會(huì)罰任意球，但是點(diǎn)球沒(méi)有人墻，而任意球卻有人墻。在放假間，我們會(huì)出去打比賽，在這一段時(shí)間里，我們會(huì)把假期作業(yè)帶過(guò)去，有些時(shí)間我們還會(huì)交流一些問(wèn)題，給對(duì)方增長(zhǎng)知識(shí)，

　　第三、踢足球還可以鍛煉腳部力量：在我們班，只要是踢足球的，跳遠(yuǎn)、跳高、長(zhǎng)跑和短跑都不會(huì)差。

　　第四、踢足球還可以獲得榮譽(yù)感：有一次我們足球隊(duì)的去安寧打比賽，榮獲了第二名的稱號(hào)，這使我們非常高興。

　　踢足球可以建交友誼、學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉身體，還可以獲得榮譽(yù)。這就是踢足球的樂(lè)趣。

生活中的樂(lè)趣作文13

　　清晨，我懶洋洋地躺在床上，呆呆地看著天花板，昨天的前天的安排還歷歷在目：

　　早上——起床，刷牙，吃早飯；

　　上午——學(xué)習(xí)，運(yùn)動(dòng)，吃午飯；

　　下午——看書(shū)，練字，做家務(wù)；

　　晚上——我和姐姐一起做晚飯，我打下手，姐姐做主廚。

　　這幾天的生活就是“復(fù)制”“粘貼”，毫無(wú)新意，我有點(diǎn)不想起床。

　　這時(shí)，房間里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)，為這無(wú)聊的早晨添加了幾分色彩，我一個(gè)激靈從床上爬起。

　　起床，刷牙，吃早飯；又是這樣。

　　學(xué)習(xí)，運(yùn)動(dòng)，吃午飯；一切都正常進(jìn)行。

　　看書(shū)，練字，做家務(wù)……

　　傍晚，我和姐姐決定做心心念念的酸辣粉，這是第一次嘗試，我十分興奮！

　　把牛肉切成塊兒，酸菜切成絲兒，大蒜花生搗成粉兒，粉絲用開(kāi)水泡好，一切都有條不紊地進(jìn)行著。先爆炒蔥、姜、蒜，“嗞”的一聲，嚇得姐姐后推幾步，鍋鏟差點(diǎn)掉在地上，緊接著把酸菜肉末兒放進(jìn)鍋中，倒入開(kāi)水，放入粉絲。接下來(lái)，便是姐姐口中“酸菜粉的`靈魂配置”了，只見(jiàn)她拿出一個(gè)小碗，雙手拿著各式各樣的瓶瓶罐罐，往里一倒，攪拌一下，眨眼工夫便制作好了。將粉絲盛出，配上“酸辣粉的靈魂”，完成！

　　這一天的安排雖然還是“復(fù)制”“粘貼”，但因?yàn)槲液徒憬愕谝淮沃谱魉崂狈鄱�添加了�?lè)趣，原來(lái)，生活可以復(fù)制，但樂(lè)趣需要自己去尋找！

生活中的樂(lè)趣作文14

　　只要我們善于發(fā)現(xiàn)，生活中的樂(lè)趣其實(shí)也是無(wú)處不在的。

　　每天往返在學(xué)校與家的路途上，就在這段不長(zhǎng)不短的路途中，樂(lè)趣也在隨著我們的步伐，在變化著。

　　同學(xué)們追趕著出了校園，一個(gè)一個(gè)的像是放飛了的小鳥(niǎo)，臉上都帶著喜悅的神情。每天下午放學(xué)，校門口的這一條街道上是最熱鬧的，同學(xué)們的身影在這條街道上變成了一道道美麗的風(fēng)景線。

　　低年級(jí)的同學(xué)是最歡快的，一個(gè)個(gè)的蹦蹦跳跳走著。一路說(shuō)著今天在校園里發(fā)生的各種趣事，說(shuō)著趣事的他們臉上的表情也變得豐富多彩起來(lái)。

　　路旁邊有不少的小攤販，老爺爺老奶奶們用他們傳統(tǒng)的手藝為我們制作出各種美味的小零食。他們看著從路攤旁邊路過(guò)的同學(xué)們，笑著打著招呼，因?yàn)楹芏嗳硕际钦J(rèn)識(shí)的呢。

　　還有的老爺爺就坐在路邊一旁的休息椅上，而后在老爺爺?shù)纳砼試�上了不少的同學(xué)，原來(lái)是老爺爺在給同學(xué)們講笑話呢。老爺爺?shù)男υ捄苡腥�，將所有�?tīng)他講笑話的同學(xué)都給逗笑了。

　　突然的，天空中飄起了小雨滴，這一下所有人都忙活了起來(lái)。其中最讓人注意的還就是那些同學(xué)們了，他們有的雙手抱頭，有的干脆用書(shū)包頂著頭，更有甚有的`同學(xué)從地上撿起兩片小葉子也有模有樣的放在頭頂，當(dāng)有人問(wèn)起他是干什么，他還一臉深意的說(shuō)他這是在用樹(shù)葉擋雨呢。這位同學(xué)的回話頓時(shí)又是讓所有人一頓大笑�；锇閭兗娂娬f(shuō)著，這兩片小葉子能擋什么雨呢？

　　生活中的樂(lè)趣有很多，正是這些樂(lè)趣極大的豐富了我們的生活。也正是這些樂(lè)趣讓我們的記憶也都變得充實(shí)了起來(lái)。生活中的樂(lè)趣，也是需要我們?nèi)ド朴诎l(fā)現(xiàn)的。

生活中的樂(lè)趣作文15

　　生活是五彩斑斕的，作為一名中學(xué)生，我們的生活更精彩紛呈！一聽(tīng)！哨聲響了，拔河比賽開(kāi)始了。

　　我們女生拼命地為本班男生加油，可這些男生竟這樣不爭(zhēng)氣，首戰(zhàn)告敗。女生都?xì)鈮牧�，喉嚨都喊啞了可男生還是敗下陣來(lái)，真沒(méi)勁！再瞧那邊，垂頭喪氣的男生竟又?jǐn)[出一副高傲的樣子：“第三名也不錯(cuò)嘛！你們瞧著不順眼，明天不給你們喊加油，讓人們靜靜地欣賞你們氣急敗壞的‘英姿’！”聽(tīng)聽(tīng)，用的是“氣急敗壞”，而且是“英姿”，多可惡！“哼！輸了還有理！自欺欺人，虧你們說(shuō)得出口！”好一陣唇槍舌劍！

　　第二天，女生上陣了。出乎我們意料，所有男生——包括昨天“口舌大戰(zhàn)”的主將，一起放開(kāi)了山風(fēng)般奔放的嗓子：“加油！加油！”他們粗粗的噪音和我們幾個(gè)未參戰(zhàn)的女同胞尖尖的嗓音混在一起，此刻，我覺(jué)得這是世界上最雄壯的音樂(lè)。它像面前的繩擰成了一股，成為一支催人奮進(jìn)的歌。女生受到鼓舞，一鼓作氣，打了個(gè)漂亮的“快速仗”，首戰(zhàn)告捷！“噢，噢！我們贏了，我們勝利了！”昨天的懊喪、埋怨頃刻間無(wú)影無(wú)蹤，代之而來(lái)的是歡呼、雀躍！我們畢竟同在一個(gè)集體，為集體爭(zhēng)光就是我們奮斗的'目標(biāo)。

　　今天，我們又一次達(dá)到了這目標(biāo)，怎能不高興、不激動(dòng)呢？瞧！我們班課堂的氣氛怎么這樣熱烈？原來(lái)是在上妙趣橫生的數(shù)學(xué)課。提問(wèn)的時(shí)間到了，同學(xué)們照例活躍地思索著：這一步證明似乎多此一舉吧，噢，不，問(wèn)題不會(huì)這樣簡(jiǎn)單……咦，這樣證明太繁瑣了，能否另辟捷徑……一雙雙手接二連三地舉起來(lái)了，有平常大大乎乎的小伙，也有文文靜靜的姑娘，此時(shí)全都像換了一個(gè)人，膽大心細(xì)，提出一個(gè)個(gè)新穎而巧妙的問(wèn)題�！扳彙�…”“唉，怎么下課了！時(shí)間過(guò)得真快！”當(dāng)然，下課后，老師的身旁又少不了圍上一群愛(ài)思考的學(xué)生……“我特別愿意到六十班上課，因?yàn)橥瑢W(xué)們愛(ài)思考，肯動(dòng)腦筋，敢于提出異議……”聽(tīng)！這就是老師對(duì)我們的評(píng)價(jià)，我們引以自豪的評(píng)價(jià)！

　　“所有的日子，所有的日子都來(lái)吧……”是誰(shuí)在這樣充滿激情地朗頌《青春萬(wàn)歲》？“也許你沒(méi)留意，也許你不相信，有多少人羨慕你年輕……”是誰(shuí)這樣深情地唱著《趁你還年輕》？是誰(shuí)伴著《青春曲》的旋律邁開(kāi)了輕盈的腳步？是我們，這是我們的周末晚會(huì)。請(qǐng)來(lái)吧，來(lái)到這里，緊張、疲勞便會(huì)云消霧散。您知道嗎？我們既會(huì)學(xué)習(xí)，也會(huì)生活！時(shí)間飛快地流逝，我們的校園生活也不斷變換著色彩，歡樂(lè)、苦惱也隨之而來(lái)。但，我們愛(ài)校園生活，因?yàn)樗�是火與詩(shī)一般的生活，這是真正的生活！

　　噢，我們的校園生活，像月亮，有陰晴圓缺，有歡樂(lè)與苦惱；又如萬(wàn)花筒，展現(xiàn)出一個(gè)五彩繽紛的世界……珍惜這所有的經(jīng)歷，珍藏這所有的精彩紛呈。

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