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我的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-10-30 13:34:29 小學(xué)作文 我要投稿

我的小學(xué)作文7篇【精華】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的我的小學(xué)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的小學(xué)作文7篇【精華】

我的小學(xué)作文 篇1

  從小,我非常喜歡畫畫,喜歡把五顏六色的世界描繪在畫紙上,是一件非常神氣的事。

  幼兒園,老師給我們記號(hào)筆,我學(xué)著老師的畫,一筆一筆地模仿,我的畫紙上立即出現(xiàn)了:小鴨、小豬、小狗,還有可愛的.小花貓,美麗極了!

  到了中班我開始用油畫棒畫畫,黑白的畫面上便馬上五彩繽紛、絢麗多姿,漂亮極了。有一次,老師給我們講神筆馬良的故事,我心想:如果我也有像他一樣的畫筆該有多好!

  上了小學(xué),我要求媽媽給我報(bào)畫畫,老師說水粉比油畫棒難多了,它能調(diào)繪出更美麗的畫,我特別期待能畫出美麗的水粉畫。但開始的時(shí)候,不是這邊太濃,就是那邊太淡,我想放棄,可媽媽說:“沒有付出,哪來的回報(bào)?我相信你,加油!”

  我堅(jiān)持了下來,我畫的畫于是越來越好,在20xx年的美術(shù)創(chuàng)新大賽中,我畫的《綠色家園》獲得了一等獎(jiǎng),我還被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員呢!

  可是,我畫的全是臨摹,上個(gè)星期,我在電視上看見《二月蘭》全開了,我也想創(chuàng)造一幅畫,我憑我自己的想像和畫面,畫成了《二月蘭》二號(hào),媽媽將它發(fā)在朋友圈里,好多叔叔阿姨都夸我。今后,我要成為像達(dá)芬一樣的畫家。

  畫筆是我的好朋友,它不僅能畫出美麗的世界,我還要畫出美好的未來。

我的小學(xué)作文 篇2

  藍(lán),是天的顏色;紅,是火的象征。我不學(xué)大海抄襲天的藍(lán),我不學(xué)晚霞模仿火的紅。我就是我。

  生活是我的,命運(yùn)是我的,前途是我的,人生是我的。屬于自己的,就要充分展現(xiàn)出來。不要總是偷覷他人,活著就要亮出你自己。

  我就是我,不愿照般別人的老套。我只欣賞某篇文的某個(gè)片段,從不整篇背誦,即使是老是的命令;老師宣讀的開放性問題的答案,我從不直接抄錄,我要發(fā)表自己的言論,說出自己的看法。因?yàn)槲揖褪俏遥瑹o人能夠替代。

  我就是我,前途自己開括。我的`舞臺(tái)我自己建造,也許出乎他人的意料;我的人生我自己擺渡,讓別人瞠目結(jié)舌。自己能做的事,我從不請(qǐng)人幫忙;自己能忍受的痛苦,我從不向外張揚(yáng)。我喜歡躬身于實(shí)踐,因?yàn)檫@樣才活得有價(jià)值,才能活出自己的風(fēng)格。我就是我,不必尋找寄托。

  我就是我,活出自己的本色。人生好似一張白紙,每個(gè)片段過后,都要涂上應(yīng)有的顏色。每個(gè)人的經(jīng)歷不同,所以顏色也會(huì)大相徑庭。走自己的路,學(xué)自己的知識(shí),做自己的工作;不要步別人的后塵,更不能嚼別人吃過的饃。我要開創(chuàng)一片自己的天地。因?yàn)槲揖褪俏,世界需要的是我?/p>

  齊白石老人說得不錯(cuò):“學(xué)我者生,似我者死。”努力去塑造一個(gè)嶄新的自我,不要再留連,不要再顧盼,讓我們驕傲地告訴世界:我就是我!

我的小學(xué)作文 篇3

  那天早晨,我背著書包正要上學(xué),媽媽遞給我一把傘,說:“波波,天氣預(yù)報(bào)今天有雨,還是帶上傘好,作文最令我感動(dòng)的事!蔽姨ь^看看天空,萬里晴空,怎么會(huì)下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門去。

  正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了,其他人也一個(gè)個(gè)被家長接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書,中午從不回家。剛好,媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。我想不會(huì)有人來接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著,又急又餓,望著窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來。

  這時(shí),大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦,是媽媽!狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。

  “波波,快過來,穿好雨衣。”媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí),雨越下越大。媽媽的頭發(fā),臉上,身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽,望著她那青白著的臉,我不禁又哭了起來……

  一把傘撐起一片天,媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久,但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我,教我好好做人,好好讀書……

  時(shí)間匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色,感動(dòng)的作文《作文最令我感動(dòng)的事》。但有一件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已――那一份深沉的母愛。

  那天早晨,我背著書包正要上學(xué),媽媽遞給我一把傘,說:“波波,天氣預(yù)報(bào)今天有雨,還是帶上傘好。”我抬頭看看天空,萬里晴空,怎么會(huì)下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門去。

  正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了,其他人也一個(gè)個(gè)被家長接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書,中午從不回家。剛好,媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。我想不會(huì)有人來接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著,又急又餓,望著窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來。

  這時(shí),大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦,是媽媽!狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的`。媽媽掙扎著向我艱難地走來。

  “波波,快過來,穿好雨衣!眿寢屵呎f邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí),雨越下越大。媽媽的頭發(fā),臉上,身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽,望著她那青白著的臉,我不禁又哭了起來……

  一把傘撐起一片天,媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久,但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我,教我好好做人,好好讀書……

我的小學(xué)作文 篇4

  這個(gè)世界上有許許多多讓我敬佩的人。無論是愛我的爸爸、媽媽,還是辛勤的老師、警察叔叔和環(huán)衛(wèi)工人們,都讓我很敬佩。但是,上個(gè)周末在我家樓下發(fā)生的一件小事,讓我對(duì)鄰居家的一位小朋友也感到非常敬佩。

  上個(gè)星期六的中午,我站在旁邊垂涎三尺的看著外婆在廚房里燒香噴噴的紅燒排骨。突然,外婆說:“哎呀,醬油用完了,這可怎么辦?”我自告奮勇的對(duì)外婆說:“我去買吧!”我接過外婆拿給我的錢飛快地坐著電梯下樓,穿過馬路來到小區(qū)對(duì)面的聯(lián)華小超市,選好醬油等著付錢。在我前面排隊(duì)的顧客是一位看上去二十多歲的買煙青年,他脖子上戴著一個(gè)粗粗的金鏈子,手臂上還有紋身,我看著不禁有些害怕。

  等我付完錢走出超市,那位年輕人正在抽煙,并且把一個(gè)空的香煙殼隨手扔在人行橫道上。我不禁又皺起了眉頭,因?yàn)楹ε滤哉讵q豫要不要提醒他不要亂扔垃圾。正在這時(shí),住在我家樓下的鄰居小朋友蔣逸澄一個(gè)人從隔壁的北斗星琴行走出來。他在大關(guān)小學(xué)讀三年級(jí),人瘦瘦小小的,比我還小一歲。蔣逸澄同學(xué)看到那位年輕人亂扔香煙盒后,竟然走上前去說:“叔叔,請(qǐng)你把煙盒放到垃圾箱里,垃圾不好亂扔的”。那位年輕人果然像我擔(dān)心的那樣,瞪了小蔣同學(xué)一眼,大聲說:“你管那么多干什么!”這是,小蔣同學(xué)身體先是保持不動(dòng),臉也慢慢的漲紅了,好像是和自己在做心理斗爭,然后他竟然向前又走出一步,對(duì)著年輕人說:“叔叔,亂扔香煙盒就是不對(duì)的!”這是,一位老奶奶從旁邊路過,她對(duì)那位年輕人說:“小伙子,這是你的不對(duì)。這個(gè)小伢兒說的對(duì),垃圾不好亂扔的`,你這么大的人了怎么還不如一個(gè)小伢兒!蹦俏磺嗄曷犃撕懿缓靡馑,彎下身撿起香煙盒并扔進(jìn)了垃圾桶,快步離開了。

  我在人行橫道上呆呆地站立了很久,蔣逸澄同學(xué)雖然比我小,可是他給我上了寶貴的一課:只要自己做的事情是對(duì)的,即使在困難、對(duì)手再強(qiáng)大也要堅(jiān)持下去不放棄。謝謝你,小蔣同學(xué),你也是我敬佩的人!

我的小學(xué)作文 篇5

  我喜歡我家窗臺(tái)上那盆平凡的仙人掌。它可是墨西哥的國花,有“沙漠里的英雄花”之美譽(yù)。

  每天上學(xué)前,我都會(huì)趴在窗臺(tái)癡癡地看上它們一會(huì)兒。一般每隔三四天,我就給它們澆水,隔十到十五天就給它們施肥,在我的細(xì)心呵護(hù)下,仙人掌從一個(gè)嬰兒長成了壯年。它們的莖有的扁平如鏡、有的球形、有的杯狀,中間是空的,里面儲(chǔ)藏著很多水分。在沙漠里行進(jìn)的人們常挖食柔嫩多汁的莖肉解渴、充饑。長大后的.它們擁有了自己的武器——尖刺,它們好像在驕傲地向逼近的“敵人”說:“我有佩劍,誰敢動(dòng)我!”我用尺量了一下細(xì)細(xì)的小刺,足有兩厘米長呢!別看仙人掌奇形怪狀加上銳利的尖刺使人望而生畏,但它們翡翠狀的掌上或球形的莖上都能開出分外嬌艷的花朵。在每年的三五月份,仙人掌上就會(huì)長出很多花苞,有白的、紅的、紫的……說來也很奇怪,仙人掌的花開得很有“次序”,總是兩朵一起開,像一對(duì)孿生姐妹。你看這對(duì)姐妹多像兩位美麗的仙女,穿著雪白的連衣裙,在翡翠臺(tái)上跳著婀娜多姿的舞蹈。因?yàn)樗鼈兊钠嫘喂譅詈拓S富多彩的花色而被人們稱為有生命的工藝品。

  書上說,任憑土壤多么貧瘠,天氣多么干旱,仙人掌總是生機(jī)勃勃,什么病蟲害都別想侵害它們。

  這就是我喜歡的花。

我的小學(xué)作文 篇6

  一天,我在家里玩,突然聽見水微弱的一滴一滴往下流的聲音,我便想起了一個(gè)故事。 很久很久以前,天下雨,小雨點(diǎn)一滴一滴的從天上下下來,有一滴小雨點(diǎn)打在了石頭身上,石頭憤怒的說:你這個(gè)不起眼的雨,竟敢打在本大王的身上,就算你再滴多少年,都不可能把本大王打傷!小雨點(diǎn)也毫不勢弱地說:你這個(gè)石頭,總有一天,我會(huì)把你打穿,甚至把你打破的!石頭漫不經(jīng)心地說:走著瞧!十年過去了,一百年過去了,終于有一天,小雨點(diǎn)親切地說:看,石頭,你身上的這個(gè)地方怎么了?!石頭轉(zhuǎn)過身去瞧,隨即憤怒地說:瓜的,這是一個(gè)洞。“。浚〔豢赡,你居然真的給我打了一個(gè)洞,不可能呀!沒天理喲!小雨點(diǎn)不慌不忙地說:我不是給你說過嘛,總有一天,我會(huì)把你穿,甚至把你打破嘛!叫你少看不起人!石頭聽了小雨點(diǎn)的話,慚愧地低下了頭。 我想完這個(gè)故事以后,心里在想,我們不應(yīng)該像石頭一樣驕傲,要不斷的`武裝自己,要不然,遲早有一天會(huì)被別人敢上。 我喜歡這樣的聲音,我相信,讀者們一定和我一樣也喜歡這樣的聲音吧!簡城一小三年級(jí):徐霄漢

我的小學(xué)作文 篇7

  不同的性格會(huì)給他人帶來不一般的印象。也許,這就是我的與眾不同之處。

  兒時(shí)的我,總是喜歡沉默寡言,媽媽因此經(jīng)常嘮叨:“你這孩子,怎么那么內(nèi)向!孩子們就應(yīng)該成天活蹦亂跳的`玩,你怎么就像身上背著沉甸甸的擔(dān)子一樣呢!”從那以后,我試著去改變自己。結(jié)果,來了一個(gè)三百六十度的大轉(zhuǎn)彎:每天我都逍遙自在地玩耍。

  我喜歡唱歌。

  我因?yàn)槠綍r(shí)比較閑,沒事時(shí)就聽聽音樂。不過唱得不好,但這并沒有影響我:走在路上,我唱;無聊時(shí),我唱……做事時(shí),我唱;可媽媽的嘮叨聲又來了:“天天就知道哼,哼得又不好聽,你還是將心思多多放在學(xué)習(xí)上吧”。

  當(dāng)然,活潑開朗也不缺我。

  “笑”是我的特長,笑點(diǎn)綴著我的生活。這不正體現(xiàn)了“笑一笑,十年少”這句俗話嗎!笑,使我變得樂觀,一切困難在我眼里都是小菜一碟!霸谀睦锏,就在哪里爬起”這句話,是我在前進(jìn)道路上的動(dòng)力。

  我愛玩。

  雖然我是個(gè)女生,但我也有我“野性”的一面。

  暑假回到家鄉(xiāng),就常去家鄉(xiāng)的小河邊的捉蝌蚪玩,我光著腳丫在河邊上隨心所欲,有時(shí)還會(huì)下河摸魚捉蝦。即使全身濕淋淋的,也滿不在乎,依然玩的很開心。

  我唱出了童年的心聲,笑出了童年的歡樂,耍出了童年的欣喜。

  我,一個(gè)喜歡唱歌活潑開朗調(diào)皮貪玩的小“男生”。這就是我的與眾不同之處。

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