雨的作文8篇（經典）
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的雨的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
雨的作文 篇1
如果說初中是一朵絢麗的花，那這花是開在雨下的。
——題記
打從你的一只腳邁入初中殿堂后，你便會不知覺地察覺到自身的巨大變化。人似乎成熟了些，可平時漫不經心的說話和不經意的一舉一動，卻不免暴露出你試圖遮掩的一面――稚嫩。但，這是不易被自己察覺并把它當回事兒的。
人們一直約定俗成地用“青春”來命名這段特殊時期，在我理解則是“人生的春天”的意思。
春天，是花開的季節(jié)；青春，則是孩子向大人過渡的一個階段。此時，無數毛毛蟲會化作彩蝶，無數花苞會竟相綻放，一個無生趣的世界，就在這剎那間動了起來，盡是美麗、活力、自由與釋放。
大自然如此，人，何嘗不是？
從小學到中學的路不是很長，但無數男孩女孩便是在走過這路后，成了少男少女。這是條何其神奇的路啊！
剛化蝶的.毛毛蟲對天空充滿了好奇，它們漫天飛舞，無所畏懼；剛成少男少女的孩子們亦是這樣！何謂天？何謂地？何謂約束？他們無從知曉，也不愿浪費時間去傾聽叮囑，只不過都在竭力地表現自己，以滿足自己的虛榮心與好奇心。這段日子成為他們生命中的一道明媚的陽光。此時，或許他們是最快樂的。
春天除了花開引人觀注外，便確是那無聲息的雨了。
青春期的男女生情緒波動很大，時而欣喜若狂，時而卻怒氣橫生。從極喜到極悲，在他們身上，不過就是眨眼工夫的事兒。青春期的男女生，不知經歷了多少從未經歷過的挫折，也不知失敗過多少回。他們究竟暗暗流過多少淚，恐怕連最有經驗的會計也無法一一統(tǒng)計�？v然如此，在男女生眼中，青春仍近乎完美，或許就是這一次次的落淚，才豐富了這一重要歷程，讓他更加人性化，更加順從于自然規(guī)律。
青春就是這樣，花季一陣，雨季一陣，花在雨中綻放，雨在花下流淌，如此瞬息萬變，如此清新自然┅┅
或許只有接受雨的洗禮，花才會絢麗。
雨的作文 篇2
午后的天空突然陰云密布，象一塊厚重的簾幕懸在樓頂、樹梢和那光禿禿的墻垣上，潮濕的悶熱在空氣中醞釀、蒸發(fā)、飛散……
風聲四起，隨即一道白光撕破灰黑的簾幕，雷聲由遠即近，滾滾而來，緊接著，雨水一路歡歌，如排山倒海般迅即席卷了眼前的世界……
她持著蔚藍中閃爍著暗紅熒光的`小傘，站在路邊，雨水順著傘的邊緣急速地下劃、飛濺，打在它黑色的坎袖衫和白色的裙子上，腳面上，是小鳥般快樂鳴唱著的小溪流。她癡癡地望著灰蒙蒙的天、灰蒙蒙的雨霧，沒有空車駛過。
就這樣，她靜靜佇立著，美麗的傘花在她頭頂上開放，涼涼的愜意在激越的交響中沿著她的手臂流淌，在她的心中，匯成了一條清澈的河流……
一種莫名的興奮和感動涌動著她，這一刻，她希望，時間不再流動，世界從此停滯。
不知為什么，她喜歡上了雨，綿綿細雨也好，滂沱大雨也好，她喜歡那漫天飛舞著的精靈，喜歡被打濕的感覺，喜歡雨夜里窗上的樂音，喜歡聽那纏綿又激揚的歌聲……
有車駛過來，她想起，下午，還有許多工作要做，她合上傘，鉆進車里……
雨的作文 篇3
留在南京這個城市還僅限于最后幾天，我所要做的就是等待著離開，離開這讓我傷心讓我留念的地方。而現在我隱藏了告別的心聲，故作輕松地抓緊一切時間去拜訪還在南京的同學。
這日一早來到南航，看望我一初中同學。忙人終究是忙人，她陪我吃完飯就要上課去了，送我，卻適逢下起了雨。同學建議我去對面的博物院參觀，還能避雨，而且現在還是免票的。
反正是無處可去，這么好的事干嗎不去。博物院分為絲稠，青銅器，陶器，玉器，漆器，金器，瓷器等八大展廳。陶器，給我的聯想總是善良勤勞的原始人篝火野營，安居樂業(yè)。青銅器只會讓我想到戰(zhàn)爭，流離失所的百姓。當進入瓷器這一展廳時，首先映入眼簾的是一青花色的大瓷碗，它下面的標簽上儼然寫著青花瓷，嘉定年間。
我開始變的不知所措，我怔怔了神，證實我所見到的一切都是真實的時候，心里那份難以描繪的驚喜與激動啊，不曾想過我今天居然有幸看到了青花瓷。
放眼看去，廳里擺滿了大大小小，形形色色的青花瓷，數量之多，品種之全，讓我嘆為觀止。我靜靜地欣賞著每一個青花瓷，想像著每一個青花瓷背后隱藏著的動人的故事，尋找著方文山所說的'有“色白花青的錦鯉”的青花瓷碗。一朵朵梅花在靜謐的冬天兀自地開著;山中隱士或焚香撫琴或飲酒賦詩;孩子們沐浴著春風,天真爛漫地牽引著風箏；仕女們端坐于窗前，膩了粉脂，淡掃眉黛...
看著看著,我的眼睛有了一股潮濕的涌動。
“天青色等煙雨，而我在等你”，天氣我們是不曾預料，等一場不知何時出現的煙雨，就像我們在安靜地等待著不知何時才會出現的你。
但找了半天，沒找到《青花瓷》中所描繪的型案，回去查了下資料才知道，原來歌中的青花瓷是宋徽宗在位期間，御定汝窯所造的天青色瓷，這是極其罕見的一種青花瓷。也許在今后的某一天，終究會讓我不期而遇。因為我相信，我們的緣不會就淺于此。
出土的青花瓷，歷盡幽幽歲月的沖洗，仍風華如昔。我是后來千萬游客中一名，青花瓷請你今天將我記住，隔著千年的遙遠，我們終于相遇了，在中國一個叫江南的地方，而此時這里正飄著纏纏綿綿的煙雨。
雨的作文 篇4
昨天下午，我正在享受著睡午覺的時間，正睡得香時，我忽然不知不覺地醒來了，才發(fā)現自己滿頭大汗，現在明明是秋天，怎么會這么熱呢？看看天空，被一層灰色的烏云嚴嚴實實地遮住了，太陽公公不知道到哪兒去了。陽臺上的螞蟻正在趕著搬糧食回洞，空氣悶得透不過氣來�？催@樣子，雨下定了！
快兩點了，我就去上學了，臨走時還特意帶了一把雨傘。上學的路上，不時傳來隆隆的響聲，就連蜻蜓也低空飛行著�？吹酱饲榫埃冶慵涌炝四_步，急急忙忙地跑回了學校。
到了學校，同學們正在認真地午讀，我坐在窗戶的'旁邊，看著操場上的同學正在打籃球……再看看天空，依然是烏云密布，好象白云妹妹要哭似的。時間過得飛快，很快就上第一節(jié)課了。忽然，一條黃色的閃電劃破天空，接下來就下起了傾盆大雨。只見操場上的同學匆匆忙忙地跑到體育館里避雨，有的抱住頭，拼命地向教學樓跑去；有的用校服蓋在頭上；有的不顧一切地往體育館跑，來不及地，全都成了“落湯雞”。
轟隆隆，轟隆隆，雷聲響起了，成千上萬的小雨點鋪天蓋地地落到大地上，大地很快就濕透了。有一句農諺：“蜻蜓低飛將下雨�！爆F在真的下雨了。沙沙沙，沙沙沙，雨越下越大，教室里已經很涼快了。可是，雨還在下……
第二節(jié)下課了，雨也停了，打開窗戶，清新的空氣迎面撲來，操場上又活躍起來，處處傳來了同學們唧唧喳喳地聲音了。太陽公公又出來了，白云妹妹好像抹掉眼淚了�？上У氖菦]有彩虹。
沙沙沙，沙沙沙，我仿佛看到了秋天的到來。
雨的作文 篇5
小時候，住在瓦屋下，每當下雨，便能聽到淅淅瀝瀝、凄凄然然的雨聲。長大了，住在鋼筋混凝土的森林中，聽不到雨聲凄然，似乎生活缺了不少的靈氣，缺了能讓人感動的至柔至弱的東西，心在慢慢地沙化。
于是就懷念起那瓦屋雨聲。
雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當當的，立即發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰。雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時節(jié)耳邊的輕風，瓦片似乎是專為雨設置的，它們盡職地演奏著，聽雨人心中便漫出不盡的情意。
人們喜歡當心中充滿懷念與感喟時，一個人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的抱負；遲暮的美人有“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的'幽怨；相思的情人有“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”的索懷；多情的詩人有“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的遐思。
雨成了人們修飾感情、寄托心愿的使者。
閑暇之中，有幸回到了自己曾經聽雨的地方。恰逢那天下小雨，又聽到這熟悉而又陌生的雨聲。迷蒙之中，雨聲里透出一種古怪的情調，是久未溝通的那種。它拒我于千里之外，向我表明它對我的陌生，然而我卻能從意識的最深處感受到它存在的氣息。我有一種從夢中猛醒的暢快和歷經迷茫后的滄桑感。
哦，我在雨聲中相約的竟是已隔了時空的自我，它在講述我以前的一切。我彷徨了，我問自己：我是誰？還是從前的那個我嗎？
有詞云：“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風”。人生境遇不同，聽雨的感受也就各異。然而聽雨卻都是聽靈魂的對話，聽真情的奔瀉，聽年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的，除去歲月的回響外，還有昔日難再的痛惜與欲語還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中，心靈才得以喘息，生命才得以延續(xù)。
雨聲依然在響，像我真實的心跳。
雨的作文 篇6
在大自然中有很多美妙的東西，只要你仔細觀察就可以發(fā)現許多有趣的事情，例如聲音，在現實生活中我們可以聽到很多聲音，但你忽略了多少美妙的聲音呢？你只要慢慢地傾聽，那管汽車的嗡鳴聲，小鳥美好的歌聲，鄰家的說話聲。你只需慢慢的傾聽，你就會覺得原來聲音的世界如此美妙！
今天，無事可干的我趴在窗臺上，微風輕輕的撫摸著我的臉，溫和的陽光照著大地上的一切。不知是什么時候，烏黑的烏云布滿了天空。微風也停止了呼吸，靜靜的，靜靜的。突然一滴雨絲滴在了我的臉上，緊接著，無數的雨絲掉落在窗臺上，陽光也不知道去哪里玩去了。慢慢的，雨越下越大，：嘩啦啦，嘩啦啦的聲音猶如演奏著一首華麗的樂曲，偶爾也出現了大提琴的沉重的低音伴奏，猶如萬馬奔騰，時不時也傳來鄰居那急忙收衣服的叫喊聲，我沉寂在這美妙的樂曲中，哪怕冰涼的雨絲滴落在我的臉上。雨的聲音是多么的美好。突然雨突然變大了，滴答滴答的聲音與人間的聲音也混入進來，這大自然的合奏流入我的耳朵。車的喇叭聲也傳入耳中，當然，它并沒有破壞我的遐想，反而也加入了大自然的合奏。雨越來越大，我不得不關掉窗戶。我更加仔細的'傾聽，讓這雨聲傳入我的耳朵。沒多久，雨的合奏好似已經演奏完了，太陽在不知不覺中掀開了漫天的烏云。陽光透過窗戶，再次照滿房間。剛剛猛烈的風也變得溫順了，耳朵又傳出鄰居曬衣服的聲音。一場雨的獨奏也就告一段落了�；蛟S你沒有仔細的傾聽大自然的聲音，只需仔細的傾聽，你就會發(fā)現你忽略的聲音有多么的美妙，悅耳的聲音也會傳入你的耳朵！
雨的作文 篇7
今天早晨，天空下起了大雨，這場雨下得非常。
我起床洗了一下臉就準備去補課了。我打開窗戶想看看今天的天氣怎么樣，結果剛一打開窗戶，黃豆般大小的雨點便成群結隊地擁擠到我的臉上，于是我在窗戶前又洗了一次臉。我擦干臉，打起傘就去補課了。我走到樓下，看到馬路成了小河。小河的'水比較深，可以沒過我的腳腕，有的地方集成了深潭，我怎么也不敢淌過去。因此還沒到補習班，我的鞋子就全濕了，身上的衣服也濕透了。
突然，天空被照亮了一，我原本以為是車燈，可是我再看了一圈，也沒有看到一輛車。正當我疑惑的一瞬間，一道雷聲傳到我耳朵里，嚇得我傘都沒拿好。傘落到了馬路上，被風吹了好遠，我費了九牛二虎之力才把它撿了回來。終于，我到了補習班所在的那條街，可是我卻發(fā)現，這條街上除了那些買早餐和賣早餐的幾個人，幾乎是空蕩蕩的。我看了看今天的日期，才發(fā)現我竟然搞錯了，今天放假！我后悔極了，為什么我出門都不看日期的，現在如落湯雞般的我，又得艱難地往回走。
于是我又經歷了九九八十一難，終于回到了家，這時雨已經停了，天上只剩下那團還未消散的黑色的烏云，地上只剩下那些大小不一的水潭，家里只剩下呆若木雞的我站在客廳里瑟瑟發(fā)抖。
雨的作文 篇8
坐著小竹排，靜靜地觀賞西湖在雨幕的籠罩下迷迷茫茫，飄虛的綺麗景色，令人回味無窮……似繡花針，牛毛的雨絲乘著風姑娘的腳步飄飄然然的蕩漾在天地間，遙望著遠山如黛，近水含煙，夢幻的紗衣罩著大地，眼前似乎很朦朧，似乎又很清晰，雨越來越大，似晶瑩剔透的珍珠橫掛在天，天地間仿佛掛上了一簾珠簾，豆大的雨珠降落到西湖上一圈圈漣漪向外擴散，像花環(huán)般耀眼，奪目眼球，“叮叮咚咚”像無數根指尖悄然落下，彈奏出一只只蕩氣回腸的交響樂，這樂曲漫漫的融入了一片清水中，透徹……雨中的西湖像一位弱不禁風的少女穿著一件輕薄的紗衣，跟著雨的節(jié)奏舞之蹈之，在斜風細雨中譜寫著一段感心動耳的傳奇。我陶醉了，一股清風拂過臉頰，一片旭陽不停蕩漾……
雨漸漸停止了輕唱，太陽冉冉升起了，溫暖的陽關灑向西湖，她映照著你，你扶持著她，就這樣一片春意在此播撒，愜意的暖風輕輕蕩過湖面，留下的是一片漣漪……船槳激起的一剎那你才發(fā)覺船在前進，岸在后移。金燦燦的陽關是筆，湖面是一張白紙，每一筆尖的頓落，都是無盡的遐想，湖面上金光閃閃，無數顆金星掉落到了湖中，使西湖更加引人注目，你是否留意到西湖上那千姿百態(tài)的荷花，大圓盤似的荷葉拖著一只只“出淤泥而不染，濯青漣而不妖”的'荷花仙子，她似一個個亭亭玉立的少女高高挺立在西湖中央，淡淡的芳香中，沒有一絲雜味，順著一股清風淌入我的心底，陶醉……自古以來都已美名相伴的西湖，真能與西施媲美，那婀娜的姿態(tài)，婆娑起舞的神秘真令人刻骨銘心，女兒綠的湖水映照著環(huán)山，環(huán)山圍著綠水，真令人仿佛走進了一幅連綿不斷詩情畫意的畫卷，畫中，我陶醉了……
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