- 生活萬花筒作文 推薦度:
- 生活萬花筒作文 推薦度:
- 生活萬花筒作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
生活萬花筒作文[實(shí)用15篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的生活萬花筒作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生活萬花筒作文1
今天的美術(shù)課真的太有意思了。哪里有趣?不要著急,聽我慢慢跟你說。
張老師說:“下周一大家?guī)Ш灭ね,我們要做個(gè)可愛的動(dòng)物們,期待小朋友們精彩的作品!卑,這消息對(duì)于我這種動(dòng)手能力特別差的人如同晴天霹靂。
美術(shù)課終于來了,我?guī)е制诖?心情來到了教室。我打開工具箱,一手拿著黏土一手拿著教材。張老師給我們簡(jiǎn)單的講解了操作步驟,其余時(shí)間就交給我們發(fā)揮了。
我打算做一只小羊,我捏啊捏,才完成一半就聽說我的同桌沈?yàn)t已經(jīng)完成。
他的獅子特別搞笑,我對(duì)他說:“沈?yàn)t,你獅子的鬃毛好像小花瓣。”沈?yàn)t觀察了一會(huì)兒對(duì)我說:“還真像!”
我們哈哈大笑,在笑聲中我們收獲了友誼也收獲了快樂!
生活萬花筒作文2
我成長(zhǎng)經(jīng)歷中最難忘的事是跟“安全”有關(guān)的。很多時(shí)候媽媽都會(huì)跟我一再的強(qiáng)調(diào)安全的重要,例如:過馬路要左右看、不能要爺爺奶奶家的玻璃門、在學(xué)校不能奔跑追逐——但我從來不把這些放在心上,直到那一件事情的發(fā)生。
那是20xx年的`暑假,我、爸爸、媽媽和爺爺剛從外面回來,我先下車,看到門內(nèi)的哥哥特別高興,忘乎所以,這時(shí)正好玻璃門是鎖著的,我在門外,哥哥在門內(nèi),我情不自禁的搖起玻璃門,忽然玻璃門就那么毫無征兆的碎了并掉下來了,我的注意力都在哥哥身上,根本不知道危險(xiǎn)的降臨,爸爸在身后大聲地喊我,我回頭在他們臉上看到驚恐、害怕、絕望的表情——玻璃門轟的一聲碎了一地,我驚呆了一時(shí)反應(yīng)不過來,爺爺、爸爸、媽媽跑過來,大家都驚魂未定的看我和哥哥有沒有受傷,萬幸的是我們毫發(fā)無傷,但是我們一大家子人午飯全沒了胃口。
這件事發(fā)生以后,我才意識(shí)到媽媽平時(shí)強(qiáng)調(diào)的安慶意識(shí)是多么重要,我一定要保護(hù)好自己。
生活萬花筒作文3
今年的生日真是讓我又害怕又緊張,因?yàn)槲壹覙巧系淖艚o了我一個(gè)大大的“驚喜”。
8月19日凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘的時(shí)候,我耳邊隱約聽到奶奶在說些什么,等她來到我的`房間,我就清楚地聽見奶奶著急地大喊:“著火了!著火了!”,當(dāng)時(shí)我一聽見這句話就猛地翻身來沖到客廳,看見樓上時(shí)不時(shí)落下一些東西,竟然還有那熊熊燃燒的火焰,那時(shí)候我的心七上八下,一下子提到了嗓子眼。
正在此時(shí),只見奶奶拿上手機(jī),我們四個(gè)人就飛快沖出家門,我和奶奶一口氣飛快地從19樓跑到了1樓,但當(dāng)我和奶奶氣喘吁吁跑下來時(shí),卻沒看見爺爺和爸爸,緊接著爸爸也氣喘吁吁跑了下來,可始終沒見爺爺?shù)嫩櫽,打電話也不接,這可把我們嚇壞了,我更是忐忑不安,生怕爺爺出事。
過了一會(huì)兒,我們就聽見了笛子的聲音,我回頭一看,原來是消防員叔叔來了。只見消防員叔叔拿著滅火器飛快地沖上了20樓。沒過多久,熊熊大伙慢慢就熄滅了。我們便快速的回家,一打開門就看到了爺爺,沖過去抱住了爺爺,當(dāng)時(shí)我那緊張的心也終于放下了。
當(dāng)時(shí)已經(jīng)凌晨四點(diǎn)多鐘了,我一直沒睡,等待著我出生的時(shí)刻。
這就是樓上給我的生日“驚喜”。
生活萬花筒作文4
科技讓我們的生活更美好,我們的生活呢,處處離不開科技。比如我們坐的交通工具,打電話的手機(jī)等等等等。
記得有一次自駕游車壞了,去的時(shí)候呢,坐著公交車一路上磕磕碰碰。因?yàn)槟鞘巧铰凡缓米;貋淼臅r(shí)候已經(jīng)特別晚了。我們也不想再坐那公交車?yán),然后我們就坐著;丶业腵高鐵回家。高鐵特別的快30分鐘就到家了。
是的,沒錯(cuò)?萍甲屛覀兊纳罡篮。
今天,媽媽、爸爸帶我去去植物園。這可把我高興壞了,我連忙拉著爸爸媽媽搭上了車來到了植物園。
植物園的植物很多,有爬山虎也叫爬墻虎,有紫藤,有春藤,甚至還有紅松等等,這些植物讓我看的眼花繚亂,我不知道該走哪一條路,于是我決定先從散發(fā)出香味來吸引我的玫瑰花開始。于是我仔細(xì)看了看玫瑰花,驚奇的發(fā)現(xiàn)玫瑰花不但香,而且身上長(zhǎng)著尖尖的刺,我想應(yīng)該是因?yàn)槊倒寤]辦法我們一樣自己保護(hù)自己吧,看完玫瑰花后我們又來到爬墻虎面前,再次仔細(xì)的觀察。時(shí)我又驚奇的發(fā)現(xiàn)爬墻虎的葉子不但很嫩綠,而且他的腳很像蝸牛的觸角,只不過蝸牛的觸角不會(huì)粘在墻上。而爬墻虎的就會(huì)連在墻上呢。
接下來我們又看了很多植物,今天真是美好的一天啊!
生活萬花筒作文5
在一個(gè)烈日炎炎的夏日,我和爸爸、媽媽、姐姐,一起來到了家鄉(xiāng)的小溪邊避暑。
來到小溪邊,一陣涼爽的風(fēng)迎面吹過來,舒服極了!空氣中散發(fā)著陣陣清香。我的腦海里冒出了一個(gè)想法,我大聲說:“姐姐,姐姐,我們一起比賽捉螃蟹吧!”姐姐點(diǎn)頭答應(yīng)了。我們迫不及待地卷起褲腳,挽起衣袖,踩在小溪里的鵝卵石上,我興沖沖地搬開一塊大石頭,剛要伸手去捉,螃蟹順著流水靈敏地躲開了,我又一次嘗試,螃蟹依然紛紛逃走,都在別的石頭下去了,只見姐姐的.桶里已經(jīng)有好幾只大螃蟹了。我垂頭喪氣地爬到了岸邊的石頭上坐著,姐姐見了,問到:“你怎么了?不開心嗎?”我對(duì)姐姐說:“不管我怎么捉,螃蟹都能逃走!苯憬愀嬖V我說:“捉螃蟹要有耐心,搬石頭動(dòng)作要輕,捉螃蟹下手要快。”
我按照姐姐說的辦法去捉螃蟹,果然一捉一個(gè)準(zhǔn),我拿起我捉的螃蟹,高興地喊道:“我捉到螃蟹了,我捉到螃蟹了!币慌缘陌职謰寢屢查_心地笑了。
漸漸地,天空披上了一件橘紅色的衣裳,我們提著裝滿螃蟹的小桶,高高興興地回家了。
生活萬花筒作文6
這一天,媽媽告訴我,外公家的“球球”生了一只小狗——雪球!我頓時(shí)想入非非,媽媽卻斬釘截鐵地回答道:“我們家有了圓圓,所以只能二選一!”那語氣之堅(jiān)定,沒有一點(diǎn)商量的余地。如果我選雪球,圓圓就會(huì)被吃掉,唉,我該我就像一只泄了氣的皮球,心里想:媽媽,你還是不要告訴我了吧,這樣我就不會(huì)那么煩惱了,這可怎么辦呢?
我之所以煩惱,是因?yàn)橥夤业男」穼?shí)在是太可愛了,全身白花花的像一個(gè)雪球,耳朵外邊鋪了一層金黃他跑起來,那兩只小耳朵變成片片落葉似的',好像樹上飄下來的落葉在跳舞啊,真可愛,雪球跑起來,屁股一扭一扭,小短腿噠噠噠,敲著地哦,差點(diǎn)忘了,雪球總愛咬鞋子滴嗒、滴嗒、口水留在了鞋子上,圓圓:黑色的毛發(fā),胸前有一塊雪白的毛,活脫脫一只小奶牛。它們都這么可愛,我怎么辦呢?唉!
思索片刻,我深吸一口氣,正準(zhǔn)備告訴媽媽,我準(zhǔn)備選擇雪球,可耳邊卻響起圓圓的叫聲,我閉上嘴,想了想還是選擇了圓圓,因?yàn)槲覓仐壛藞A圓,良心過意不去而選擇雪球的話,圓圓會(huì)走,但如果選擇了圓圓,還可以去看外公家看雪球啊,這不是兩全其美嗎?
頓時(shí)煩惱在我心中煙消云散了。
生活萬花筒作文7
在生活中我們經(jīng)?梢钥匆娗趧诳蓯鄣拿鄯,小巧好看的七星瓢蟲,那你見過外形奇特的馬陸嗎?(設(shè)問式開頭,吸引讀者,引出下文。)
要不是親眼所見,(我)還真不知道我們身邊會(huì)有這種奇特的動(dòng)物。(簡(jiǎn)單敘述,過渡。)
一個(gè)周二的早上,我和媽媽吃過了早餐,她就去房間里澆花了。我也想去看看花,然后過一會(huì)兒就上學(xué)了,便要去媽媽房間。剛走到門口,一條從未見過的小蟲“攔住”了我的去路,有點(diǎn)害怕的我大聲地叫起了媽媽,“快來看呀媽媽,這是什么蟲子?”說著媽媽三兩步的就來到跟前,看了看說:“我也不認(rèn)識(shí)!”可能是媽媽的腳步聲和我們的說話聲驚到它了,此時(shí)它爬的并不快,我們就仔細(xì)的觀察了起來。(事情的開始,為使文章段落格式清晰,下文要另起一段。)
它型似蚯蚓,分為頭和軀干兩部分,頭上有一對(duì)短粗的觸角,軀干上有許許多多節(jié),大約2.5厘米長(zhǎng),身體黝黑發(fā)亮并帶有褐色條紋,身體兩側(cè)還有數(shù)不過來的腳!鞍パ!媽媽它可別爬到床上啊,趕快踩死它吧!”“嗯嗯,快拿紙蓋上再踩”說來也怪,一只小小的蟲子,踩上去卻發(fā)出“砰——”(注意破折號(hào)的用法。)的一聲響,更讓人不解的是,突然一種比臭墨水還臭的氣味還帶著酸味散發(fā)出來。剛開始我和媽媽還想,這一大早上哪來的怪味?看了看眼前瞬間明白了,應(yīng)該是它發(fā)出來。(事情的.過程。)
“哎呀!媽媽,我得先上學(xué)了,”媽媽也說“趕緊走吧,我打掃一下”
中午放學(xué)剛一進(jìn)門,媽媽就對(duì)我說,“想不想知道早上的蟲子到底是什么?”我說:“當(dāng)然想了”媽媽便開始說來,因?yàn)樗槭謾C(jī)了。
它是一種節(jié)肢門動(dòng)物叫做馬陸,也因腳多稱千足蟲。喜歡潮濕的地方,身體上有臭腺,這也是它的防御武器,因此好多動(dòng)物都不敢接近它。如果人們觸碰到它時(shí)可分泌出引起局部刺激的毒素,嚴(yán)重可導(dǎo)致明顯的紅斑、皰疹,要用大量的肥皂水清洗,然后再用藥膏,并不會(huì)有生命危險(xiǎn)。但熱帶雨林的馬達(dá)加斯加的猩紅馬陸噴出的氣體能使人雙目片刻失明,它是紅褐色的。它的天敵是螞蟻和粉螨。現(xiàn)在世界上有10000多種馬陸,遠(yuǎn)古時(shí)代的巨型馬陸有3米長(zhǎng)。馬陸它也是一味中藥,有解毒、去風(fēng)的功效。
聽了媽媽的解釋,我對(duì)馬陸豁然開朗。心想:一只小蟲子?jì)寢尵谷蝗绱苏J(rèn)真的查閱,如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一碰到問題就像媽媽一樣去用心解決,那就不會(huì)有什么難題了,都會(huì)迎刃而解,成績(jī)飆升。(事情的結(jié)束。)
奇幻的世界,等著我們努力地去拼搏,去探索,去專研。為了美好的明天,加油吧!求知的少年們。ǜ姓俳Y(jié)尾,扣題有力!本文倒是適合寫《一件趣事》,《生活萬花筒》是感悟生活類作文,望你認(rèn)真思悟,這周六我會(huì)在課堂上再講一講。
生活萬花筒作文8
“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠!鼻锕媚锾ぶp盈的步伐走進(jìn)了學(xué)校。新學(xué)期,我來啦!
我一進(jìn)教室,耳朵似乎起了繭子,教室里鑼鼓喧天。班長(zhǎng)在講臺(tái)上清點(diǎn)科學(xué)課本,我津津有味地看著書本每一頁。
學(xué)習(xí)委員正在收作業(yè)本,突然書滑倒了地上,我急忙去撿。在我起身看到班長(zhǎng)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)她的裙子里有一本新書!
我輕輕地走過去,溫柔地彎著腰,指著她的肚子,問道:“班長(zhǎng),一暑假,你變胖了,想減肥?”班長(zhǎng)聽了,一言不發(fā),抬起頭,沖我微笑了一下,又開始發(fā)新書。我見她沒說話,接著又問道:“你變了?私自藏書不好,趕快放回去吧!”她依舊不說話。
我憤怒了:“班長(zhǎng),我非常信任你,你竟然做出如此錯(cuò)誤的決定!”我抓起一本書,朝班長(zhǎng)打去。我的`動(dòng)作引起了同學(xué)們的注意,xxx嚷嚷道:“不要冤枉班長(zhǎng)了,搞清楚情況再說!贝蠹覍⑦@事你一言我一語地告訴了老師。當(dāng)我看見老師在和班長(zhǎng)談話時(shí),我得意洋洋。
語文課剛開始時(shí),老師向我們說明了真相:“這本書是捐給家境貧困同學(xué)的。”
我害羞地低下了頭。
生活萬花筒作文9
每當(dāng)我看見放在窗臺(tái)上的那個(gè)“捉蟲瓶”,就想起了那難忘而又快樂的一天。
“放學(xué)了,放學(xué)了!”同學(xué)們?nèi)宄扇旱貨_出校門。我找到趙瑾瑜、姚易林和他們討論起“今天捉什么蟲”的話題……。走進(jìn)小區(qū),我在小樹叢上看見一只綠色的蜻蜓。趙瑾瑜說:“我直接用手把它捏住吧!”“那樣不容易成功。”我回答。我用爺爺?shù)纳茸雍莺莸貙?duì)著那只蜻蜓扇了一下,把它扇暈了,它無力地躺在地上,一動(dòng)不動(dòng),我捏住它的背,小心地把它放進(jìn)了我隨身攜帶的“捉蟲瓶”。趙瑾瑜和姚易林都很羨慕我,便提議和我一起去捉蟲子。我們說說笑笑,不一會(huì)兒,就來到了蟲子最多的那片草坪了。
我從爺爺?shù)陌锾统鋈齻(gè)塑料袋,我們每人一個(gè),套在右手上,這樣可以防止蟲子咬傷我們。
我在草叢里踢來踢去,想找出藏在草叢中的`昆蟲!斑沁牵沁恰笨,一只胖乎乎的母螞蚱被我驚動(dòng)了,它飛了起來,我悄悄地走到它身后,手拱起來,用手一扣,哈,它被我抓住了。姚易林也在不遠(yuǎn)處搜尋著,忽然他喊道:“看!這里有一只灰螳螂!”我見他有些害怕,就走過去,一伸手就捏住了螳螂的后背,把它放進(jìn)了“捉蟲瓶”里。就在這時(shí),趙瑾瑜叫道:“我捉到了三只蝗蟲,快來看!”我拿著“捉蟲瓶”協(xié)助趙瑾瑜把那三只蝗蟲裝了進(jìn)去。
蟲子們?cè)谄孔永飦y作一團(tuán)。螳螂像一位巨人,揮舞著“鐮刀”,站在瓶底,螞蚱和蝗蟲活蹦亂跳。
這時(shí),天色漸漸地暗了下來,奶奶催促我回家吃飯,看到我們一瓶“戰(zhàn)利品”,說:“留下蜻蜓,其它的都放生吧!蔽覄偞蜷_瓶蓋,那只聰明的蜻蜓就飛了出來,我有些失望,但也很無奈。最后我們一致決定把所有的蟲子都放生,我和小伙伴們看著蟲子們?cè)谙﹃栂聫钠孔永锱艹鰜恚奸_心極了。
生活萬花筒作文10
生活像一個(gè)萬花筒,五彩繽紛,又像一幕幕精彩的電影,時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在人們眼前……那是一個(gè)連續(xù)下了多日鵝毛大雪的早晨,積雪很厚,馬路上不少汽車被困在了積雪之中,騎車、步行的人更是小心翼翼,生怕自己一不小心滑倒了。當(dāng)我走到西關(guān)大橋時(shí),看到一輛汽車的輪胎被“困”在深深的積雪里,車后一群人用力地推動(dòng)車子,我心中暗暗地為他們加油。突然,“撲通”一聲,一個(gè)叔叔騎著摩托車滑倒了,放在車筐里的早點(diǎn)、水瓶順勢(shì)飛了出去,飯啊水啊的也都濺了出來,正好潑到了正在推車的阿姨身上。
幫忙推車的一群人都停了下來,我想,唉,估計(jì)這兩人得來一場(chǎng)“口舌之戰(zhàn)”吧。騎摩托車的叔叔顧不上擦自己身上的積雪,連忙跑過去一邊幫那位阿姨清理她的`大衣,一邊不停的道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起,實(shí)在抱歉,我著急給孩子送飯和水,路滑,摔倒了,看這水啊飯啊濺了你一身,實(shí)在是對(duì)不起,看你這衣服也不能穿了,我拿去干洗……”那位阿姨一邊試著擦拭衣服,一邊擺擺手說道:“沒事啦,你不用太自責(zé),我家住這附近,我回去換換就行了。
你給孩子送的飯一定很美味,我的大衣也算是酒飽肉足了,只是你家孩子不能按時(shí)吃到飯了。我的車打滑走不動(dòng)大伙幫忙推車,造成交通擁堵,害得你滑倒,孩子的飯菜也撒了……”阿姨的一番話逗的大伙哈哈大笑,緊張的氣氛一下緩和了,一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”在人們的笑聲中消失了。看著漸漸散去的人們,我想著:“為什么人們不能像那位阿姨一樣有一顆寬容大度的心呢?”人人多一些寬容,世界會(huì)變得更美好!边@天,我用眼睛記錄了這一鏡頭,我對(duì)那位阿姨印象很深刻,因?yàn)樯屏、寬容的人是最美的?/p>
生活萬花筒作文11
題目:《照片里的溫暖》
在我家的客廳里,有一張?zhí)貏e的照片。那是一張全家福,每次看到它,我都會(huì)感到一股深深的溫暖。
這張照片拍攝于兩年前的冬天。那天,爸爸媽媽決定帶我去拍一張全家福。我們穿上了最好看的衣服,笑容滿面地站在了相機(jī)前。我記得那天的陽光很暖,像媽媽的微笑一樣溫暖。
照片中,爸爸媽媽都笑得很開心,我站在他們中間,身上穿著紅色的`毛衣,臉上洋溢著幸福的笑容。每次看到這張照片,我都能感受到那天的快樂和幸福。
我喜歡這張照片,因?yàn)樗屛蚁肫鹆思胰说膼。每?dāng)我遇到困難,只要看一眼這張照片,我就能找到力量。它讓我知道,無論我遇到什么困難,家人都會(huì)站在我身邊,給我支持。
我也喜歡這張照片,因?yàn)樗屛蚁肫鹆嗣篮玫幕貞。每?dāng)我看到這張照片,我就會(huì)想起那個(gè)陽光明媚的冬日,想起爸爸媽媽的笑容,想起我們一家人的幸福時(shí)光。
這張照片,對(duì)我來說,不僅僅是一張照片,它是家的象征,是溫暖的源泉。我會(huì)珍藏它,讓它陪伴我成長(zhǎng),讓它見證我和家人的愛。
在我心中,家就是最溫暖的地方,而這張照片,就是我心中的家。每次看到它,我都會(huì)感到無比的幸福和溫暖。我想,這就是照片的魔力吧,它可以把一瞬間的快樂和溫暖,永遠(yuǎn)定格在心中。
我愛我的家,我愛這張充滿溫暖的照片。
生活萬花筒作文12
有一天,弟弟忽然說他的牙齒特別痛,媽媽很擔(dān)心,就帶著他來到了醫(yī)院。醫(yī)生看了說,弟弟的牙有許多都被蟲蛀了,不能讓他再吃糖了。
回到家里,媽媽把弟弟珍藏許久的糖全收走了。弟弟傷心地跑過來找我求情,我當(dāng)然沒同意,他又傷心的跑開了。
下午我出去玩回來,看見一個(gè)小朋友在樓下草叢里坐著,我小心翼翼地走過去問:“你是誰,在干什么?”那個(gè)人一轉(zhuǎn)頭,正是我的弟弟。他正在偷偷地吃糖,我一把將弟弟的糖拿了過來。帶著弟弟回到家,我嚴(yán)肅地問:“你從哪里來的糖?牙都快壞完了還吃!”弟弟害怕地回答:“鄰居家的.小孩送的!”
晚上,弟弟的牙又特別疼。媽媽讓弟弟張開嘴巴,牙齒比上次又多壞了幾顆,媽媽生氣地問:“你是不是又在家里偷偷吃糖了?”弟弟不承認(rèn)。我說:“他總是在樓下草叢里偷吃,還被我發(fā)現(xiàn)了幾次。”
我們又來到了醫(yī)院,醫(yī)生說:“如果再不拔,牙齒可能會(huì)壞得越來越多。”于是醫(yī)生把弟弟的壞牙給撥掉了,痛得弟弟哇哇大哭。
弟弟的牙被拔了以后,就再也不敢吃糖了。
生活萬花筒作文13
“叮鈴鈴!”“叮鈴鈴!”鈴聲響起,美妙的鈴聲,讓同學(xué)們迅速地回到了教室。同時(shí),老師在教室宣布了一件大事————考試。
開始發(fā)試卷了,我們一個(gè)個(gè)都膽戰(zhàn)心驚?荚嚲戆l(fā)下來的時(shí)候,我趕緊寫上名字,看了一遍,還好,還好,好像不是太難。但是,做了前面的兩面,到了第三面課外閱讀了,這一題不會(huì)了,怎么辦?想,想不出來呀;找,在文中找不到呀!我急得抓耳撓腮。趕緊跳過吧,時(shí)間來不及了,我還有作文呢!我迅速地寫完作文,檢查了一下。組長(zhǎng)把卷子收了上去,我好連忙拿起書來看看,好像我哪哪都錯(cuò)了,又好像漏題了。嗚嗚,完蛋了,完蛋了。
“孟楚寒——”,過了兩天,老師把試卷發(fā)下來了,邊發(fā)邊報(bào)分?jǐn)?shù),啊,報(bào)到我了,多少分,多少分?希望有九十,老天爺保佑。
“87分!”老師報(bào)了我的分?jǐn)?shù),啊?87分,頓時(shí)我的腦袋瓜一陣“嗡嗡嗡”響,拖著沉重的腳步把試卷拿了回來。哎呀,這次的`課外閱讀扣了分太多了,完蛋啦,回家肯定又要挨罵了。
放學(xué)了,我拿著卷子,站在家門外,一直不敢進(jìn)去,生怕考得不好會(huì)被媽媽說。怎么辦呀?隔壁的奶奶看著我站在門外,一直在徘徊,就大聲地問我:“小寶,你怎么不進(jìn)家呀?站在門口干什么?”“沒……沒事!”我吞吞吐吐地說。
進(jìn)了家門,頭低了下來,我把試卷給媽媽看!87分,這里是不應(yīng)該錯(cuò)的呀!還有這里……”我聽著媽媽說的每一個(gè)字,生怕媽媽又要說我,我的心跳得比上次更厲害了,手心直冒冷汗!跋麓卧俨灰高@種低級(jí)的錯(cuò)誤了,記住了嗎?”媽媽溫柔地說!坝洝涀×!蔽艺f,心里的一塊大石頭這才放了下來。
這一次的考試雖然沒有考好,但是沒有關(guān)系,我下次繼續(xù)努力,一定考到95分以上,加油!
生活萬花筒作文14
“啪啪”一陣陣掌聲從教室里傳來,這是在搞活動(dòng)嗎?原來是大家期待的英語課英語歌表演時(shí)間到了。
1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)馬上就是4號(hào)了,我的心臟“砰砰”直跳,“第一次唱英語歌,萬一跑調(diào)了怎么辦?萬一沒跟上調(diào)怎么辦?萬一出洋相了怎么辦?”這個(gè)心跳得跟乒乓球一樣,越跳越高,馬上要跳出喉嚨口了,我馬上深呼吸,但還是緊張的手心都是汗。只聽金老師一聲“4號(hào)”,我顫巍巍地起來,慢慢地走上講臺(tái),放好歌曲,突然我的.嘴巴好像被堵住一樣,顫顫地發(fā)不出來,一下子血液全部涌上大腦,全身熱得……,這時(shí)下面響起了一片掌聲,我抬頭看著下面同學(xué)們,一個(gè)個(gè)用鼓勵(lì)的眼神看著我,深呼吸努力調(diào)整心態(tài),跟著音樂終于唱出了我的歌聲。唱歌完畢,我忐忑地轉(zhuǎn)身走下講臺(tái),突然一陣掌聲響起,金老師走上講臺(tái),說:“唱得不錯(cuò),回去跟著再多唱幾遍會(huì)更好!”我聽了長(zhǎng)出一口氣,臉上露出了開心的笑容。
掌聲是一種鼓勵(lì);掌聲是一種贊美;掌聲是使人自信的源泉。在這片掌聲之后,使我更加自信,更加快樂!
生活萬花筒作文15
今天早上我吃早飯的時(shí)候,一邊吃冷的芝士奶酪蛋糕,一邊喝熱的牛奶。而且還吃的很多,想讓我的小肚子撐得飽飽的。
到了學(xué)校,我的肚子一陣一陣的'痛。雖然中間有隔一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,可是每一陣痛都好像雷劈中了一樣。我想以前也這樣痛過,應(yīng)該忍一忍就過去了。
到了大課間時(shí),我的肚子就開始向我求救,發(fā)出信號(hào)。我坐在椅子,上腳縮在椅子下面,兩手抱著肚子,下巴擱在桌上,眼睛一會(huì)兒緊閉,一會(huì)兒睜。啊!我的肚子發(fā)出的信號(hào)太強(qiáng)了,好像錢塘江大潮在永無止境地翻滾著。
中午吃飯時(shí),菜很好。我拿出勺子要大口大口吃起來,突然我的肚子又發(fā)出了信號(hào)。我忍著痛,吃下第一口飯。吃下去時(shí),肚子好像被針扎了一樣。那個(gè)時(shí)候我的肚子都要爆發(fā)了。手拼命敲著頭,眼睛閉得緊緊的,牙齒咬著嘴唇。但一點(diǎn)感覺都沒有,所有的痛感都聚集在了肚子上。
后來我去上個(gè)廁所,躺了一會(huì)兒,眼睛瞇了幾下,喝了些水,走了走。我沒想到,我的錢塘江大潮終于退潮了……
【生活萬花筒作文】相關(guān)文章:
(精選)生活萬花筒作文03-18
【經(jīng)典】生活萬花筒作文10-11
生活萬花筒作文06-13
生活萬花筒作文【精選】09-27
生活萬花筒作文06-15
(經(jīng)典)生活萬花筒作文06-19
生活萬花筒 作文07-31
生活萬花筒作文(精選)07-05
[精選]生活萬花筒作文07-24
生活萬花筒的作文08-05