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校園的一角作文經(jīng)典(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的校園的一角作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的一角作文1
我喜歡我們學(xué)校西南角上的花園——銘園。
銘園的中央挺立著一棵高大挺拔的松樹(shù)，從遠(yuǎn)處看它好像是花園的總指揮，神氣十足。松樹(shù)的枝葉一層一層的疊起來(lái)非常茂盛，像一座翠綠色的寶塔。同學(xué)們經(jīng)常來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)聊天。
銘園的西南面立著一個(gè)大雕塑，大雕塑是由六本書(shū)和一座時(shí)鐘組合而成的，其中唯一打開(kāi)的一本書(shū)上寫(xiě)著宋朝文學(xué)大師蘇軾的名句:“博觀而約取，厚積而薄發(fā)。”他時(shí)刻提醒著我們要珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)。
銘園里種植著許多樹(shù)木，有桃樹(shù)，紅葉李，蠟梅，鐵樹(shù)，棕樹(shù)……這些樹(shù)的葉子千姿百態(tài)，十分好看。紅葉李的葉子是卵圓形的，邊緣呈鋸齒狀;臘梅的葉子是橢圓形，兩頭尖、中間圓，枝上還有斑點(diǎn)型花紋。棕樹(shù)高約十米，它的每片葉子都像一把大扇子。
春天來(lái)了，銘園里的花兒競(jìng)相開(kāi)放，紅的似火，白的'像雪，粉的似霞。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花香乘
著風(fēng)吹進(jìn)了我們的教室，那香味沁人心脾。
我愛(ài)校園里美麗的銘園。
校園的一角作文2
校園一角，看似平凡，卻飽含故事；校園一角，看似安靜，卻多姿多彩；校園一角，飽經(jīng)滄桑；校園一角……，每當(dāng)我想起這些話，心里就激動(dòng)起來(lái)，校園的一角看似多么的平凡，但我卻不這么想。
校園的一角是快樂(lè)的。下課了，同學(xué)們?cè)诮锹淅锎螋[、玩耍、看書(shū)：有人像一匹餓狼一樣吞食者書(shū)本的知識(shí)；有的在角落里溫習(xí)上一堂課的內(nèi)容；有的和他的`伙伴一起嬉戲、打鬧；還有的在窗臺(tái)上看那翩翩起舞的鳥(niǎo)兒。在這兒，孩子們打鬧著，嬉戲著，好不愉快！
校園的一角也是安靜的。上圖書(shū)課時(shí)，看書(shū)的學(xué)生排成一行，安安靜靜地各自拿著一本名著，津津有味地看了起來(lái)，看書(shū)的同學(xué)不時(shí)發(fā)出感嘆，或向老師提出疑問(wèn)，讓老師解答，其他的則安靜地?zé)o一絲聲響，像是進(jìn)入森林腹地。
校園一角是生機(jī)勃勃的，一到春天，這里就百花齊放，沐浴著金色的陽(yáng)光，繁花爭(zhēng)奇斗艷，各種樹(shù)苗和小草恨不得立馬將他翠綠的外表展現(xiàn)給大家，大樹(shù)小心地守護(hù)者一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)蛋，燕子歌唱到：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”。孩子們?cè)谀抢锿嫠Ｖ寂苤�，有的同學(xué)在以每秒1500字的速度說(shuō)著各種各樣的話，校園一角真是美麗！
校園的一角是多彩和多樣的，小朋友們，你們的校園一角是怎樣的呢？
校園的一角作文3
一道綠竹劃破天空，挺拔的竹竿隨風(fēng)搖擺，細(xì)密的竹葉發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，太陽(yáng)照射下來(lái)，顯得格外精神。
我的學(xué)校就有一小片竹林。雖然竹子不大多，可還是挺好看的。本來(lái)綠化帶不多的'校園被這一小片竹林裝點(diǎn)得煥然一新，像灰白色的絲綢上的一朵牡丹；像星辰中一顆耀眼的星星；像普通展示柜里的一顆巨大的寶石。
每年春天，筍芽就會(huì)從地里探出頭，看看新奇的世界。嫩嫩的芽頭逐漸長(zhǎng)高，速度很快。特別是下著綿綿春雨，可能就短短的一節(jié)課，就已經(jīng)高過(guò)頭頂。這養(yǎng)眼的新綠和泥土的清香，讓人覺(jué)得很舒服。
翠綠的竹子一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，和我們一起上課，一起放學(xué)。當(dāng)我們笑的時(shí)候，它仿佛有了靈性，搖搖身子，發(fā)出“沙沙”的“笑聲”。有不少竹節(jié)在竹竿上，這一道道條紋和樸素的濃綠，可能就是竹子的特點(diǎn)吧。
它特別高，校園里所有的樹(shù)木似乎都比它矮了不少。雖然會(huì)被風(fēng)吹得不停搖擺，可它總能堅(jiān)強(qiáng)地直立在跑道旁。
我愛(ài)學(xué)校也愛(ài)那里的竹子，我們要好好保護(hù)這些竹子！
校園的一角作文4
在我們學(xué)校里，有一個(gè)地方，那里一年四季都是那么美麗。它就是校園的小樹(shù)叢。
當(dāng)冬爺爺隨著季節(jié)的更替向我們告別，春姑娘又回到了我們的身邊時(shí)，我們校園的一角——小樹(shù)叢旁綠意盎然。那幾顆高大無(wú)比的'大樹(shù)正在貪婪地吸食春姑娘為它們帶來(lái)的雨水和營(yíng)養(yǎng)。長(zhǎng)出了新的枝葉，散發(fā)出陣陣淡淡的清香。那時(shí)候，樹(shù)叢那兒也是同學(xué)們的游樂(lè)園，很多人常常到那兒去玩耍，不是在樹(shù)叢中你追我趕。就是在叢中玩躲貓貓。
夏天，太陽(yáng)像一個(gè)巨大無(wú)比的火球，照射在藍(lán)藍(lán)的天空，天氣可真是熱，連涼風(fēng)都成了熱風(fēng)了！可樹(shù)叢那邊簡(jiǎn)直是冬天！一下課，同學(xué)們迫不及待地沖了出門(mén)，門(mén)都差點(diǎn)擠爛了……很快，樹(shù)叢下就成了孩子們歡樂(lè)的海洋。
秋天，樹(shù)叢上又長(zhǎng)出了甜甜又大大的果子。果子大豐收，香氣四溢，同學(xué)們一齊跑向樹(shù)叢，看著樹(shù)上的果子掉下后再一個(gè)勁地跑去一下接住然后一口咬下去。頓時(shí)，甜甜汁水在嘴里化開(kāi)，燦爛的笑臉在同學(xué)們臉上露出。
冬天，別的地方的樹(shù)兒早已落光了葉子，而校園里的小樹(shù)叢卻依然滿枝綠意。
啊，校園的一角——樹(shù)叢，你怎么總是這么美麗。我愛(ài)你，小樹(shù)叢！
校園的一角作文5
走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門(mén)，教學(xué)樓后面有一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的小花園。這就是我們學(xué)校最美的地方后花園。
每每走過(guò)這美麗的后花園，總有這么一抹詩(shī)情畫(huà)意吸引著我。我便不知不覺(jué)地走入那條鵝卵石鋪成的小徑。走在上面，就好像給腳做了一次按摩，總會(huì)情不自禁地說(shuō)這句話：嗯，真舒服。我會(huì)不知不覺(jué)地在那小立一會(huì)兒，漸漸地，已經(jīng)忘了要干什么只是呆呆地望著這片綠油油的`小草
過(guò)了幾分鐘，我才回過(guò)神來(lái)，細(xì)看那些小草，上面沾滿了晶瑩剔透的露珠，草下不時(shí)會(huì)有昆蟲(chóng)開(kāi)會(huì)。蝴蝶、蜜蜂也在草地上伴舞，仿佛進(jìn)入了童話般的世界。
各種花兒競(jìng)相開(kāi)放，仰著他們紅撲撲的臉蛋，像一位嬌艷欲滴的仙女。陽(yáng)光照在她們身上，給他們穿上了金色的紗衣。
在往前走，有幾把長(zhǎng)椅，走累了可以在上面休息。我選了一把長(zhǎng)椅坐下，靜聽(tīng)那蟲(chóng)鳴，再聽(tīng)那鳥(niǎo)叫，好像在對(duì)唱一般。風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，就像媽的手一般溫柔，感覺(jué)快睡著了。
這就是我們的后花園，如果你有煩惱，只要來(lái)到后花園，所有的煩惱就都會(huì)煙消云散。
校園的一角作文6
今天，我來(lái)給你們看一看東方紅學(xué)校的一角吧！
我們來(lái)看一看操場(chǎng)，操場(chǎng)上有很多場(chǎng)地我們來(lái)一個(gè)一個(gè)看吧。
跑道
我們的跑道像七彩祥云般光彩奪目，這可是一道靚麗的風(fēng)景，這是散步，跑步，體育課上用的最多的地方，舉行大型集合全體師生匯聚的定點(diǎn)位置，更重要的是下課的鈴聲響起，同學(xué)們飛奔的場(chǎng)景甚是一道風(fēng)景。
籃球場(chǎng)
我們學(xué)校有一個(gè)籃球場(chǎng)，學(xué)校的課外班有籃球場(chǎng)，報(bào)了名的就可以去打球，球地上有黃色，綠色顯眼的標(biāo)志，當(dāng)我們體育課時(shí)我們也能?chē)L嘗籃球場(chǎng)的`味道。
沙坑
我們的跑道附近有一個(gè)沙坑，我們就可以去里面玩沙子，做城堡，各式各樣的模型都被我們玩得開(kāi)心又美麗，能夠收獲到很多自己沒(méi)有嘗試過(guò)的快樂(lè)！
校園的一角作文7
校園不僅是學(xué)習(xí)的天堂，而且風(fēng)景如畫(huà)。
走進(jìn)校園，第一個(gè)看到的就是噴泉，水從泉孔中噴涌而出，沖向天空，最終卻又低低落下。淺淺的魚(yú)塘里，幾只小魚(yú)在快活的游著，有的吐著泡泡，好像在唱歌，有的尾巴一甩一甩的，似乎在跳舞，還有的一見(jiàn)我來(lái)，就往池塘深處游去，如同是害羞了，哦，它們真可愛(ài)！
之后，就是教學(xué)樓，在樓上，能看見(jiàn)同學(xué)們勤勞的身影，他們有的正在津津有味的看書(shū)，有的.正在這里一涂，那里一擦的改作業(yè)呢，還有的剛才偷偷摸摸的跟同學(xué)聊天，只可惜好景不長(zhǎng)，被老師發(fā)現(xiàn)了，正在罰站呢，也有聰明的，借著撿東西，飛快的給旁邊傳紙條呢，忽然傳來(lái)老師的聲音，“一道題講八遍，你到底有沒(méi)有在聽(tīng)！”我們都膽戰(zhàn)心驚，不敢說(shuō)話，我嚇得手一顫，字寫(xiě)歪了，又得重寫(xiě)，我在心里嘆氣，唉，老師，你就不能把音量調(diào)小一點(diǎn)嗎？
啊，美麗的校園，風(fēng)景如畫(huà)的校園，我好喜歡你！
校園的一角作文8
我們的校園是最美的地方。走進(jìn)這里，都會(huì)忍不住大聲贊嘆。
走進(jìn)校園右轉(zhuǎn)，就到了我們學(xué)校最美的地方--謹(jǐn)信溪。遠(yuǎn)看，謹(jǐn)信溪的假山一日了然。石塊有的橫著像一個(gè)夫冬瓜，有的豎著，像一個(gè)起拔的竹子，有的睡著，像一位大人正躺在椅子上曬日光浴呢
在陽(yáng)光的映照下，一塊最顯眼的大石頭透出了三個(gè)紅光閃閃的大字，那就是“謹(jǐn)信溪”。聽(tīng)朱老師說(shuō)，之所以學(xué)校給它取這個(gè)名字，是希望我們實(shí)小學(xué)生能夠講誠(chéng)信，不撒謊。
朝前方走去，你就到了假山下的小溪邊，小溪的源頭在假山中的小口水聲喧騰，晝夜不息。溪水清澈見(jiàn)底，游魚(yú)石頭都可以看得清清楚楚。
小溪上方架著一座漢白玉小橋，雪白雪白的'，美麗極了。誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)忍不住上去走走。
走過(guò)小橋是一片竹林。綠綠蔥蔥的竹子遮擋著陽(yáng)光，為人們的休息提供了方便。
從竹林走出去，一路上都是鵝卵石鋪成的小路，走上去，就像一個(gè)天然的腳底按摩器，可舒服了。
走過(guò)小路，就是一叢從迎春花。春天，迎春花開(kāi)放了，金燦燦的迎春花為了迎接春天，把自己打扮得漂漂亮亮的，開(kāi)心地向春天姐姐揮手，打招呼呢。
校園的一角作文9
我們校園真美麗啊，有美麗的教學(xué)樓，有寬闊的250米塑膠跑道，有供同學(xué)喜歡操場(chǎng)、兵乓球臺(tái)、塑像、圖書(shū)館……。但我喜歡的是學(xué)校的四品園。
四品園是許許多多的樹(shù)木丶竹子和成群結(jié)隊(duì)的花，顏色一，有紅的像火丶粉的似霞丶白的如雪，構(gòu)成了一幅美妙的畫(huà)卷。
四品園的中央有一個(gè)塑像，正是遠(yuǎn)近聞名的孔子，孔子的周?chē)鷩@著樹(shù)木，那些樹(shù)木，像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的城兵，誓死捍衛(wèi)他的主人。
當(dāng)人們快要走進(jìn)四品園里的時(shí)候，你會(huì)看到中央一朵花對(duì)你來(lái)了一個(gè)“哭臉”，好像對(duì)你說(shuō)：“你忍心毀我的'家園嗎？”在這時(shí)候，你會(huì)立即把腳縮回去，因?yàn)槟悴蝗绦拇邭募覉@。
四品園雖小，卻美麗的如畫(huà)，它每天都給我們帶來(lái)愉快的感受。如果說(shuō)學(xué)校是一朵花，四品園是最美麗的花蕊；如果說(shuō)園是一首歌，四品園就是歌曲里中最美麗丶悅耳的旋律！
我愛(ài)四品園。
校園的一角作文10
清晨，我沐浴著溫暖的陽(yáng)光，向?qū)W校走去。走進(jìn)校門(mén)，第一眼就望到西南角。
那里花繁葉茂，芳草茵茵，中間還有著一條被綠葉所遮掩的走廊�；ú菖赃�有些石桌石凳，也供人們學(xué)習(xí)的.。
“叮鈴叮鈴——”聽(tīng)，下課了。同學(xué)們?nèi)可蟻?lái)，有的在這里盡情的玩耍，有的在走廊盡情的看書(shū)，還有的在呼吸著新鮮的空氣，讓大腦好好的放松，準(zhǔn)備上好下一節(jié)課。
中午，同學(xué)們靜靜地在這一角有說(shuō)有笑，有坐有臥，好不舒服！有時(shí)一棵小草就能使你有了無(wú)限想象空間……
課外活動(dòng)了，我們來(lái)到這里，一起學(xué)習(xí)一起做作業(yè)，有是在一起討論問(wèn)題，一陣微風(fēng)徐徐拂過(guò)，花兒草兒輕輕搖擺著，好像在說(shuō)：“小朋友，你們要好好學(xué)習(xí)啊�！�
校園因你而更加可愛(ài)，我深深地愛(ài)著你——校園一角。
校園的一角作文11
清晨，當(dāng)我踏著輕盈的腳步走進(jìn)校園的時(shí)候，映入眼簾的是高年級(jí)的大哥哥、大姐姐熱火朝天的勞動(dòng)景象。伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和朗朗的讀書(shū)聲，生機(jī)勃勃的一天又開(kāi)始啦！校園的`每一個(gè)角落都那么美麗、雅致，而我最喜歡的還是底樓拐角處的那一方閑靜的睡蓮池。
睡蓮池是由幾個(gè)荷葉形狀的大圓盤(pán)組成。這些圓盤(pán)大大小小，錯(cuò)落有致地?cái)[放在一起，形成一道獨(dú)特的風(fēng)景。圓盤(pán)里面盛開(kāi)著幾朵小小的睡蓮，有紅色、粉色和紫色……它們坐在大圓盤(pán)上，好像要到遠(yuǎn)方去旅行。圓盤(pán)上吸引來(lái)兩只鮮紅的仙鶴，其中一只兩腳站立，昂天長(zhǎng)嘯。另一只蹲坐歇息，低頭冥思。我想：它們是不是在認(rèn)真傾聽(tīng)我們的故事呢？以后，我要把它們倆當(dāng)作朋友，遇到開(kāi)心或煩惱的事，可以向它們傾訴。睡蓮池上面有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的水管，清澈的水流從水管中流下來(lái)，當(dāng)你側(cè)耳傾聽(tīng)，會(huì)聽(tīng)見(jiàn)小溪流水的聲音，感覺(jué)像在寧?kù)o的山中一般清涼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠圓盤(pán)上兩點(diǎn)紅，讓我想到了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日仙鶴別樣紅�！钡脑�(shī)句。
睡蓮池被綠色的吊蘭圍成一圈，顯得更加富有生機(jī)。睡蓮池對(duì)面的墻上有漂亮的書(shū)架，書(shū)架上擺放著幾本有趣的圖書(shū)。下課的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)三三兩兩地跑到這里，一邊看有趣的圖書(shū)，一邊聽(tīng)溪水潺潺流動(dòng)的聲音，一邊聞清新濃郁的花草氣息，真是一件幸福的事。
“美麗校園是我家，人人都要愛(ài)護(hù)它。”我希望這樣的美景能夠一直保持下去。
校園的一角作文12
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方，其中最值得大家駐足留步的是操場(chǎng)。我看見(jiàn)過(guò)整潔的朝陽(yáng)學(xué)校的操場(chǎng)，也參觀過(guò)寬闊的湘鋁學(xué)校的操場(chǎng)，卻最喜歡我們東方紅學(xué)校的操場(chǎng)。學(xué)校的操場(chǎng)真大呀，大得可以同時(shí)容下三千多名學(xué)生；學(xué)校的操場(chǎng)真干凈呀，干凈得地板都在發(fā)亮；學(xué)校的操場(chǎng)真神奇呀，熱鬧的時(shí)候像炸開(kāi)了鍋似的，安靜的時(shí)候卻一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。每天早上從操場(chǎng)走過(guò)一天都精神十足。下課了，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬涌向操場(chǎng)，同學(xué)們有的在操場(chǎng)上跑步，有的`在操場(chǎng)上玩游戲，還有的在操場(chǎng)上跳繩……上課鈴一響，操場(chǎng)上馬上變得鴉雀無(wú)聲。放學(xué)后是操場(chǎng)上最熱鬧的時(shí)候，高年級(jí)的哥哥們會(huì)組成籃球隊(duì)在操場(chǎng)里進(jìn)行籃球比賽，低年級(jí)的弟弟妹妹們便會(huì)停下回家的腳步，坐在操場(chǎng)四周加油吶喊。
我愛(ài)學(xué)校的操場(chǎng)，他是我們的樂(lè)園。
校園的一角作文13
我們學(xué)校有一個(gè)小花園。我們每天都和這個(gè)小花園一起學(xué)習(xí)和玩耍。我最喜歡的是這個(gè)小花園。
進(jìn)入校園，左右兩邊有綠色的綠化帶。綠草和高大的樹(shù)木種植在綠化帶上。早晨，草地上的露水在陽(yáng)光下看起來(lái)像一顆晶瑩的珍珠。它非常漂亮。高大筆直的白楊像守衛(wèi)一樣守衛(wèi)著校園。環(huán)顧四周，它看起來(lái)像一片綠色的海洋，偶爾有黃葉，像綠色海洋中的小帆。
再往前，有一個(gè)小花園。小花園里有綠草。有盛開(kāi)的山菊花，粉紅色和粉紅色，就像一張明亮的笑臉；還有含情脈脈的.“年輕姑娘”柳樹(shù)，她靜靜地站在那里，頭發(fā)散亂，仿佛在等著人們給她編辮子！小花園里還有幾棵山楂樹(shù)，上面有一串紅色的水果。我真的希望美麗的紅色珍珠破碎。太美了。
我喜歡校園的角落。我經(jīng)常獨(dú)自站在這里，做白日夢(mèng)，沉浸在這美麗的景色中，陶醉在這綠色的海洋中。我喜歡校園的角落。
校園的一角作文14
我們的校園可大了！有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有教學(xué)樓，還有草坪和樹(shù)蔭道……可是，我最喜歡的卻是校園的生物園。
我們學(xué)校的生物園可美了！綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。還有巨大的葉子，仿佛就是一把把為我們送來(lái)涼風(fēng)的巨扇；還有芬芳的桂花，撲鼻而來(lái)的花香沁人心脾，使人神清氣爽，讓人把一切煩惱拋到九霄云外；還有一種植物，嫩葉是橘紅色，長(zhǎng)大后則變成綠油油的，不可思議的是：如果把鼻子湊近了那么一聞，居然可以聞到柚子的清香。
生物園有翩翩起舞的蝴蝶，紅的、藍(lán)的、黃的'、黑的、紫的……五彩斑斕的蝴蝶令我目不暇接；生龍活虎的螳螂在草地上不住地?fù)]舞著它那兩把鋒利的鐮刀；毛毛蟲(chóng)也在葉叢中做著最美的夢(mèng)，夢(mèng)醒時(shí)分，破繭而出，化蛹成蝶；鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢間跳躍，用它那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌唱著我們幸福、快樂(lè)的校園生活……
學(xué)校的生物園，是多么生意盎然，是那么和諧安樂(lè)。同學(xué)們?cè)谶@兒寫(xiě)作業(yè)，在這兒說(shuō)悄悄話。有鳥(niǎo)兒與蝴蝶傾聽(tīng)我們的訴說(shuō)，有綠樹(shù)與紅花陪伴我們寫(xiě)作業(yè)。
生物園，是校園里最美麗的一角。
校園的一角作文15
在我們學(xué)校的操場(chǎng)旁邊，有一個(gè)美麗的花園。
這個(gè)花園是校園最美的地方，遠(yuǎn)處看，花園就像很亂的迷宮，很清晰的可以看見(jiàn)花園正中間有一座很高的假山，下面是一個(gè)圓形的大水池，水池一到熱天氣就會(huì)有清澈見(jiàn)底的水噴出。山上有一個(gè)很小的涼亭，我估計(jì)那個(gè)涼亭肯定是西游記里的“孫悟空”上西天休息的地方，栩栩如生。假山旁邊綠綠的柳樹(shù)姑娘散開(kāi)發(fā)比，好像在輕柔的`跳舞，加上地面嫩綠的草地，簡(jiǎn)直是春的舞臺(tái)�；▓@的一角有一束美麗的梅花，近處聞，你會(huì)覺(jué)得清脆甘爽，像是吃了一大口梨似的。我最佩服松樹(shù)了，花池的兩邊被高大的松樹(shù)圍了起來(lái)，它是最勇敢的，甘心情愿地遮擋風(fēng)雨。那綠色叢中的一團(tuán)紅色的火焰就是爬山虎，它們匯成了一幅美麗的風(fēng)景圖。
學(xué)校的花園真美�。∶刻煜抡n，許多同學(xué)就迫不及待地跑到假山前，欣賞著這如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景。小小的假山令人流連忘返，時(shí)刻給我們以美的享受。我愛(ài)校園！
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