- 相關(guān)推薦
我想當(dāng)一名作家作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我想當(dāng)一名作家作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我想當(dāng)一名作家作文1
假如我是作家，我會(huì)為小朋友寫(xiě)童話。我的童話中，一只小鴨，一根小草，都是富有生命力的，十分可愛(ài)。它們教會(huì)小朋友如何面對(duì)人世間的善惡。
假如我是作家，我會(huì)為少年兒童編寫(xiě)小說(shuō)，我的小說(shuō)反映了少年兒童的校園生活，它刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的少年兒童形象，而且故事情節(jié)曲折，語(yǔ)言優(yōu)美。
假如我是作家，我會(huì)為工作繁忙的中年人寫(xiě)書(shū)，那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，富有詩(shī)意的語(yǔ)句，讓生活在快節(jié)奏的城市中的人，呼吸一下清新的.空氣，放松一下緊張的神經(jīng)。
假如我是作家，我會(huì)為老人寫(xiě)書(shū)，讓他們從我寫(xiě)的游記中，領(lǐng)略祖國(guó)大好河山的壯美，那令人心馳神往的名勝古跡中和風(fēng)土人情，一定會(huì)使老人們有身臨其境的感覺(jué)。
假如我是作家，我會(huì)為那些生命垂危的病人寫(xiě)書(shū)，書(shū)中那些催人奮發(fā)的故事，那剛勁有力的語(yǔ)句，令人振奮。病人讀了會(huì)堅(jiān)定地和疾病作斗爭(zhēng)。
假如我是作家，我會(huì)為那些出身貧寒的人寫(xiě)書(shū)，用他們的語(yǔ)言，寫(xiě)他們艱苦奮斗的故事，相信那些催人淚下的故事，會(huì)喚醒人們的良知，去關(guān)懷和幫助他們。
假如我是作家，我回寫(xiě)出曠世之作，去爭(zhēng)取獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，在世人的矚目下，填補(bǔ)我國(guó)的這一空缺，為祖國(guó)的文學(xué)史上寫(xiě)下光輝的一頁(yè)!
當(dāng)然，我知道，這只是一個(gè)美麗而遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。但是我相信，只要我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)把這個(gè)夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的。
我想當(dāng)一名作家作文2
我長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名作家，我喜歡寫(xiě)作，就如同喜歡自己祖國(guó)一樣，我的手中只握一支筆，就可以寫(xiě)盡人世間的真、善、美。寫(xiě)出人世間的真情。靈感瞬間灌注于筆尖，緩緩地在紙上流淌。
長(zhǎng)大后如果我是一名作家，那我就要寫(xiě)很多很多的文章，用筆下的字給人帶來(lái)精神的食糧，用情感喚醒人內(nèi)心的渴望。
我可以盡情地寫(xiě)，想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么，寫(xiě)我心里想的任何東西，一個(gè)個(gè)美麗的方塊字，猶如我豪邁的靈魂在雀躍，在呼喊。只有在寫(xiě)作的時(shí)候，我們的思維才會(huì)得以拓展，不受任何拘束，這種無(wú)憂無(wú)慮的感覺(jué)，使我感到非常快樂(lè)。
如果我是一名作家，我就要寫(xiě)故事、童話、神話、詩(shī)歌，盡我最大的.能力去寫(xiě)，我相信，小孩子一定會(huì)喜歡我的文章。我要像冰心奶奶那樣，留給后人許多精彩的文章，讓所有都喜歡我的文章。
只有用心去寫(xiě)，才能寫(xiě)出好文章，只有用情感去灌注，寫(xiě)出來(lái)的才是美的文章。我想當(dāng)一名作家，為這個(gè)世界添加新的風(fēng)采，如果有人問(wèn)我萬(wàn)一你當(dāng)不上作家呢？我會(huì)回答他萬(wàn)一我當(dāng)不上作家，成為了其他職業(yè)的人，不會(huì)放棄寫(xiě)作，因?yàn)槲蚁矚g寫(xiě)作。
我想當(dāng)一名作家作文3
如果讓我看書(shū)，我可以一日三餐都不吃飯;如果讓我看書(shū)，我可以不要我最最寶貝的巴西龜。
我愛(ài)書(shū)。一年級(jí)起，我就開(kāi)始看繪本;二年級(jí)，我就開(kāi)始讀文字書(shū);三年級(jí)了，我已經(jīng)開(kāi)始看整本的書(shū);現(xiàn)在，我開(kāi)始看成套的書(shū)了。我的書(shū)架上擠滿了各種各樣的.書(shū)，什么《長(zhǎng)老》、《伊拉龍》、什么《圣經(jīng)》，還有什么《科普叢書(shū)》……真是數(shù)不勝數(shù)啊。別人的爸爸媽媽要逼孩子們看書(shū)，可我的爸爸媽媽卻為我看書(shū)多而頭疼，因?yàn)槲业难坨R度數(shù)在加深。只要一看見(jiàn)我往書(shū)堆里鉆，爸爸就拼命把我往外趕�？墒浅冒职忠徊蛔⒁�，我又偷偷地溜進(jìn)書(shū)房，開(kāi)始慢慢地品“味”。
真是功夫不負(fù)有心人啊，我的作文水平也不斷地提高。甘老師說(shuō)我作文深動(dòng)、具體，張老師說(shuō)我語(yǔ)言精妙、構(gòu)思新穎、寫(xiě)出了真情實(shí)感。漸漸地，我的作文成了班上的范文，我成了班上的佼佼者，只要評(píng)講作文，同學(xué)們閉上眼睛都知道又要讀蘇穎琳的作文了，我仿佛一夜之間成了作家。
直到有一天，我看見(jiàn)楊紅櫻阿姨在書(shū)城簽名售書(shū)，她的粉絲都排成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍等著她簽名照相。當(dāng)然我也是她的忠實(shí)粉絲啦!這時(shí)我突然覺(jué)得，我長(zhǎng)大了應(yīng)該成為像楊紅櫻阿姨這樣的大作家!我筆下的人物也應(yīng)該像米老鼠、花木蘭、哈里波特一樣家喻戶曉，成為影響幾代兒童的好書(shū)。
朋友，如果有一天，你突然發(fā)現(xiàn)一本銷量最大，影響力很廣，包裝很精美的書(shū)，左下角寫(xiě)著“蘇穎琳著”的時(shí)候，你不用猶豫，快買(mǎi)下吧!這一定是一本膾炙人口的好書(shū)。
我想當(dāng)一名作家作文4
要是你問(wèn)我，長(zhǎng)大后想干什么？我一定會(huì)爽快地告訴你：“一名出色的作家！”
瞧，你看的那些書(shū)，哪一本不是作家寫(xiě)的？
“叮鈴，叮鈴……”，鬧鐘響了。我趕緊起床，干完“兩大任務(wù)”后，頭等大事就是打開(kāi)伊妹兒，看著“粉絲”從各地發(fā)來(lái)的一封封熱情洋溢，字里行間充滿著崇拜和敬佩的信。這時(shí)的我早已經(jīng)飄飄然、忘乎所以了，心理別提多快活啦！一般人可沒(méi)有這個(gè)感受哦。
看過(guò)了來(lái)信，我?guī)瞎P記本到郊外轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，感受一下大自然那寬闊的草地、溫暖的`陽(yáng)光。這時(shí)的靈感就像天上的云彩，美麗、自由。
晚上，夜深人靜正是寫(xiě)作的好時(shí)間。一杯咖啡，一臺(tái)電腦，我坐在寫(xiě)字臺(tái)前，進(jìn)入了忘我的境界，在書(shū)中各個(gè)角色之間自由切換，心情跌宕起伏，眼前亦真亦幻。
一本書(shū)終于寫(xiě)好了，我顧不上累，趕緊發(fā)給編輯部。
新書(shū)出版了，我家門(mén)前又被“粉絲”圍得水泄不通。擠得最兇的是記者，他們提出各種各樣稀奇古怪的問(wèn)題。
我的書(shū)又一次得獎(jiǎng)了，我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，鞭炮齊鳴。我一驚醒來(lái)，鬧鐘正起勁地響個(gè)不停。怎么躺在床上？哦，原來(lái)又是一個(gè)偉大的夢(mèng)想-----作家夢(mèng)。
我想當(dāng)一名作家作文5
每個(gè)人有夢(mèng)想，我也有夢(mèng)想，世界上的每一個(gè)人都有夢(mèng)想。夢(mèng)想就像指南針，指著我們向前奔跑。
我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名作家，用一根不起眼的筆頭描寫(xiě)出動(dòng)人的畫(huà)面，讓別人也來(lái)感受一下自己的經(jīng)歷，讓別人有更多的`課外書(shū)可看。
作家是一份神圣的工作，這份工作要由學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人來(lái)當(dāng)，由寫(xiě)作高超的人來(lái)當(dāng)，所以，我不停地努力，上作文課認(rèn)真聽(tīng)，和去補(bǔ)習(xí)作文。
我崇拜沈石溪，因?yàn)樗环Q為“動(dòng)物小說(shuō)大王”，也因此，我從小就把他的杰作看成掌上明珠，常常愛(ài)不釋手，一看下去就忘了吃忘了睡，常常等到媽媽火冒三丈時(shí)才會(huì)束手就擒。
每次上作文課，我都會(huì)專心致志地聽(tīng)講，老師的那句“好記性不如爛筆頭：也是常在我耳邊響起，我喜歡這句話，喜歡它的“好記性”和“爛筆頭”也不知道為什么。
每次寫(xiě)作文時(shí)，我都會(huì)盡我最大的能力把它寫(xiě)好，所以在班上我的作文也經(jīng)常受到老師的好評(píng)，可是，我對(duì)這并不滿足，我總是高傲地想：一個(gè)作家，怎么會(huì)需要這點(diǎn)小小的表?yè)P(yáng)，應(yīng)該是以后做大事是別人的稱贊，這才叫光榮呢!于是，我不停地努力，想取得更好的成績(jī)，成為第二個(gè)“動(dòng)物小說(shuō)大王”，成為第二個(gè)妙筆生花的沈石溪。
夢(mèng)想的力量竟是如此強(qiáng)大，如此迷人。啊!希望我的脊背能長(zhǎng)出魁梧的翅膀，在夢(mèng)想的太空中飛翔。
我想當(dāng)一名作家作文6
茫茫文學(xué)，浩如煙海，而我如一條小魚(yú)自由穿梭其中，想發(fā)現(xiàn)，想攝取它的精妙所在。
自小我就好作文，經(jīng)常把自己置于文海中，貪婪閱讀每一部文學(xué)作品，曾為書(shū)中的主人公的悲慘遭遇而流淚，也為他們的成功而喜悅，為他們的失敗而嘆息。我與他們同命運(yùn)，共喜怒，也和他們成為好朋友，我真的想把他們重新塑造，改變他們的命運(yùn)，但似呼很困難，但我還是慢慢地寫(xiě)，慢慢地累積，在我的寫(xiě)作生活中曾得到老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們的贊嘆，真令我回味無(wú)窮。
記得老師曾經(jīng)讓我們寫(xiě)過(guò)一篇作文,叫做《后的我,是一名……》晚上回家后,我就在想:寫(xiě)什么好呢?是醫(yī)生,是老師,是工程師,還是……作家。哦,對(duì)了!我擅長(zhǎng)寫(xiě)作，可是……該怎么寫(xiě)呢?我啞語(yǔ)了。算了，還是寫(xiě)一個(gè)大家都很熟悉的科學(xué)家好了。回憶完老師上課所講的'寫(xiě)作要點(diǎn)后。我開(kāi)始大筆揮肆，當(dāng)然內(nèi)容有些夸張。
我想當(dāng)個(gè)作家的原因還有一個(gè)，同學(xué)老師們都因?yàn)槲业淖魑妮^好而給了我“小作家”的稱號(hào)，他們給我的這個(gè)稱號(hào)讓我更加確定了自己的寫(xiě)作水平，更加堅(jiān)定了我將來(lái)想當(dāng)作家的決心。
寫(xiě)作簡(jiǎn)直是我的第二個(gè)生命，我真的好想當(dāng)一名作家，我相信我的夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，在不久的將來(lái)……
我想當(dāng)一名作家作文7
夢(mèng)想就像星辰，很近也很遙遠(yuǎn)；夢(mèng)想也像彩虹，在天上閃耀著七色的光芒，美麗無(wú)比；夢(mèng)想還像寬闊的海洋，裝載著每個(gè)人的希望。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名童書(shū)作家，能夠?qū)懗鲈S多奇妙而充滿幻想的童書(shū)，讓孩子們看后快樂(lè)無(wú)比，并從中體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣，愛(ài)上讀書(shū)。我想：當(dāng)我看到他們的笑臉時(shí)，一定會(huì)特別開(kāi)心。
我從小就特別喜歡看童書(shū)，一本書(shū)總要看無(wú)數(shù)遍。有一本書(shū)讓我愛(ài)不釋手，那就是作家楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》。走進(jìn)校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)們幾乎是人手一本《笑貓日記》，媽媽禁不住我的軟磨硬泡，也給我買(mǎi)了一本。當(dāng)我將它捧在手中時(shí)，就會(huì)忘乎所以。有時(shí)我看著看著便會(huì)哈哈大笑，有時(shí)我又暗自落淚，爸媽經(jīng)常笑稱我是“神經(jīng)病”。我還經(jīng)常把其中幽默的`情節(jié)分享給家人朋友，并將楊紅櫻阿姨視為我心中的偶像，正是她，讓我擁有了想要成為作家的愿望。
我愛(ài)上了寫(xiě)作，想寫(xiě)出一本好書(shū)，讓孩子們終身受益。慢慢地，我開(kāi)始嘗試去寫(xiě)一些文章，并且向報(bào)紙雜志投稿。迄今為止，我已經(jīng)發(fā)表了十幾篇文章。雖然現(xiàn)在離我的夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)，不過(guò)我堅(jiān)信：只要堅(jiān)持不懈，永不放棄，我的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
做個(gè)優(yōu)秀的童書(shū)作家，寫(xiě)許多好書(shū)給孩子們看，這就是我的夢(mèng)想。你們的夢(mèng)想是什么呢？
我想當(dāng)一名作家作文8
我們常常愛(ài)幻想，有的想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)老師，有的想當(dāng)畫(huà)家，要是問(wèn)我長(zhǎng)大了最想當(dāng)啥，我會(huì)告訴你：我想當(dāng)一名象冰心、巴金、老舍一樣的有名大作家。
晚上，我坐在桌子前思索著：我當(dāng)上了作家，能為大家干點(diǎn)啥呢?想著想著就不知不覺(jué)地睡著了。
等我睜開(kāi)雙眼時(shí)，只見(jiàn)有一個(gè)漂亮精制的筆記本和一支漂亮的'鋼筆擺在我眼前，我打開(kāi)筆記本第一頁(yè)，一個(gè)小小的小人書(shū)蹦了出來(lái)。“報(bào)告，現(xiàn)在我們書(shū)國(guó)請(qǐng)你—大作家到我們國(guó)里游覽參觀，并請(qǐng)你展示才藝�！蔽乙豢�，原來(lái)是好朋友莎莉。朱麗在叫我。我沒(méi)有憂郁，接受了書(shū)國(guó)的邀請(qǐng)。我坐在莎莉。朱麗的身上，飄到了書(shū)國(guó)。只見(jiàn)冰心、老舍、巴金、葉圣陶他們都來(lái)游覽書(shū)國(guó)和參加比賽。
這時(shí)候，國(guó)王開(kāi)始講話了：“作家們，今天請(qǐng)你們來(lái)，是希望你們?nèi)祟惸芎臀覀儠?shū)類交個(gè)朋友。好，現(xiàn)在請(qǐng)你們?nèi)ダ锩鎱⒂^�！蔽易哌M(jìn)一看，哇!這里不知留下了多少文人雅士的筆墨。第一個(gè)石柱上有杜甫的名句：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”
參觀完了，我們開(kāi)始比賽，比賽的題目是：“假如我是作家。”我看了，心想這可難不到我。
過(guò)了一會(huì)兒，比賽結(jié)束，國(guó)王宣布成績(jī)：“許陽(yáng)凌子第一名，冰心第二名，巴金第三名，老舍第四名……”太好了，獎(jiǎng)品是一套書(shū)，哈!真好玩，哈哈!
我想當(dāng)一名作家作文9
夢(mèng)想，它在一個(gè)人的生活中猶如航標(biāo)燈，猶如夜里的星光，猶如打開(kāi)智慧大門(mén)的要是，猶如沙漠中的一片綠洲。每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，也許這個(gè)夢(mèng)想很偉大，也許這個(gè)夢(mèng)想很平凡。我曉得時(shí)候，自己也有這樣的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，這夢(mèng)想包含了我對(duì)未來(lái)的期盼。
因?yàn)橐郧拔以谧魑恼n的時(shí)候，老師表?yè)P(yáng)了我寫(xiě)的作文，我異常的開(kāi)心。我覺(jué)得既然我的作文寫(xiě)的那么好，我就當(dāng)一名作家吧！
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，因?yàn)�，我要�?xiě)出具有教育意義的長(zhǎng)篇感人的小說(shuō)。凡是看過(guò)我用心良苦完成著作的讀者，都會(huì)異常的激動(dòng)，從而明白我們的一聲有什么意義，今后去怎么面對(duì)。
如果憂傷的人看了我寫(xiě)的書(shū)，就會(huì)自信滿滿，勇敢的`面對(duì)生活；如果煩惱的人看了我寫(xiě)的書(shū)，就會(huì)慢慢的平復(fù)心情，明白其實(shí)生活中也有許多的歡樂(lè)；如果成功的人看了我寫(xiě)的書(shū)，就會(huì)在生活中更加加油,向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。我要用那神奇的筆寫(xiě)出無(wú)盡的篇章，畫(huà)出一道道彩虹。
當(dāng)我看到那么多的人自信的面對(duì)生活，我會(huì)心的笑了，整個(gè)世界一片光明。
我心里一直對(duì)自己說(shuō)，不管路途多么遙遠(yuǎn)，不管前面的高山多么險(xiǎn)峻，不管腳下的河流多么湍急，只要夢(mèng)想在閃光，自己前進(jìn)的步伐一定會(huì)堅(jiān)實(shí)而輕盈。所以，我要為夢(mèng)想而奮斗，我要為夢(mèng)想而努力。我要看更多的樹(shù)，要學(xué)更多的知識(shí)。
【我想當(dāng)一名作家作文】相關(guān)文章：
我的理想是當(dāng)一名作家作文02-22
我想當(dāng)一名老師作文03-07
我的作家夢(mèng)作文06-07
我的理想作家作文02-23
我的理想是作家作文04-06
我的理想是當(dāng)作家作文02-18
我想當(dāng)老師作文03-07
我想當(dāng)老師作文07-12
我想當(dāng)一回爸爸作文03-10