雨的作文[精品3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的雨的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

雨的作文 篇1

　　雨如煙如霧，無(wú)聲地飄灑。聆聽(tīng)雨音，象墜入一場(chǎng)不愿醒來(lái)的夢(mèng)境。雨絲很細(xì)，很綿，像春天時(shí)空飄浮的柳絮，絲絲縷縷纏綿不斷。

　　我一個(gè)人打著傘，走在河邊的小路上，抬頭望著一望無(wú)際的天空，不知是雨水，還是淚水朦朧了我的雙眼？我凝望撫摸著河邊的這棵榕樹(shù)，經(jīng)過(guò)歲月的沖刷，早已被風(fēng)雨吹擊得不成樣子，粗糙，摸上去鉆心的痛。

　　剛考完月考，隨著一科科分?jǐn)?shù)的公布，我的心情越來(lái)越低沉。2分、5分，越拉越大的距離，我清楚地知道，第一名沒(méi)什么希望了。果然不出我所料，最后與第一名拉開(kāi)了十分的差距，我被整整甩開(kāi)了一大截。

　　當(dāng)看著第一名的同學(xué)高高地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，滿臉激動(dòng)地接過(guò)學(xué)校發(fā)的獎(jiǎng)杯，千百名同學(xué)投去羨慕的目光，心里很不是滋味。不知是羨慕、嫉妒、不甘，各種感覺(jué)像打翻了五味瓶，盡在其中。聽(tīng)著級(jí)長(zhǎng)表?yè)P(yáng)每個(gè)班成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，卻聽(tīng)不到我的名字，感到萬(wàn)分難受。

　　在絢爛的燈光下，金色的獎(jiǎng)杯閃閃發(fā)光，可是這份絢麗不屬于我，這份輝煌不屬于我，仿佛那么遙不可及。

　　雨還在淅瀝瀝地下著，伴隨著一陣閃電，我猛然發(fā)現(xiàn)，榕樹(shù)的一根枝干不知道什么時(shí)候折斷了。我的眼睛不由得蒙上了一層淚水，因?yàn)槟歉鶚?shù)干，曾經(jīng)系著我最美的愿望。

　　在考試之前，我和媽媽曾經(jīng)來(lái)到過(guò)這棵榕樹(shù)下，拿上一張紅紙，上面用油性筆大大地寫(xiě)著：希望能夠登上最高的'平臺(tái)。和一只寓意著祝福的千紙鶴一起掛在了樹(shù)上。

　　可是現(xiàn)在，樹(shù)枝折斷了，紅紙吹走了，千紙鶴也不見(jiàn)了蹤影，難道我只能眼睜睜地看著別人在舞臺(tái)上發(fā)光閃亮，而我只能在黑暗中迷茫地摸索嗎？雨一滴一滴打在我的心上，那些記憶倏地一下涌上心頭。雨帶來(lái)的是人走茶涼的落寞，繁華過(guò)后的蕭條，秋天的雨助張了惆悵的心。

　　突然，一只手落在我的肩上，“折斷枝干并不要緊，但根千萬(wàn)不能斷；紙條不見(jiàn)了也不要緊，只要你的意志還在就一定能成功�！蔽遗ゎ^一看，是媽媽?zhuān)�我忍不住一把抱住了她�！翱耧L(fēng)暴雨雖然讓榕樹(shù)折斷了枝條，但榕樹(shù)它堅(jiān)強(qiáng)，它能挺過(guò)去，枝條還會(huì)重新長(zhǎng)出來(lái)，重新覆滿生機(jī)�！�

　　狂風(fēng)暴雨，它讓我悲傷，也使我堅(jiān)強(qiáng)。雨終將停歇，帶著信心和勇氣的我們將在如愁的雨后迎來(lái)明媚鮮艷，迎來(lái)擦干淚水后的笑臉。

雨的作文 篇2

　　我愛(ài)雨，愛(ài)它那滋潤(rùn)萬(wàn)物的氣息，愛(ài)它那晶瑩剔透的雨滴。

　　又到了雨季，天空靜靜的，雨在空氣里灑脫著，淅淅瀝瀝……它又在難過(guò)了嗎？它在哭泣嗎？它這是怎么了？我閉著眼睛去感應(yīng)你，去傾聽(tīng)你要對(duì)我訴說(shuō)的心情。

　　一滴兩滴，它在訴說(shuō)著，滴答滴答的語(yǔ)聲，忽近忽遠(yuǎn)。雨說(shuō)：“河水干涸了，所以我來(lái)了；樹(shù)葉泛黃了，所以我來(lái)了；花草枯萎了，所以我來(lái)了�！币坏蝺傻�，它在呢喃著，滴答滴答的語(yǔ)聲，忽遠(yuǎn)忽近。雨說(shuō)：“是否不要回報(bào)，值得！是否奉獻(xiàn)自己，快樂(lè)！”下一秒，我懂了，雨是快樂(lè)的過(guò)客，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在滋潤(rùn)的萬(wàn)物，最終自己零落成泥亦或融入大海，奉獻(xiàn)自己成全別人。

　　人們常說(shuō)：“春雨潤(rùn)如酥�！比欢鴧s很少有人稱(chēng)贊雨。是啊，雨有時(shí)并不討人喜愛(ài)。比如它有時(shí)會(huì)阻礙人們的出行，有時(shí)會(huì)造成內(nèi)澇，有時(shí)還會(huì)和風(fēng)一起調(diào)皮折斷莊稼……

　　這個(gè)時(shí)候天空不在是靜靜的，而是猙獰的，雨也如大弦嘈嘈，似是狂暴而委屈的訴說(shuō)：“不要在破壞美麗的大自然了，不然我是要發(fā)脾氣的！”

　　可我覺(jué)的，風(fēng)雨之后才會(huì)有彩虹，莊稼也會(huì)在得到雨的灌溉后收獲到累累碩果。人也一樣，只有經(jīng)受過(guò)千百個(gè)困難，千百種磨練，永不放棄才會(huì)有成就，才會(huì)在人生的道路上勝人一籌。

　　雨，令人沉迷，那種風(fēng)、雪都無(wú)法比擬的感情，在雨的演繹下，淋漓盡致。雨，雖然你無(wú)法給人以完美，可是我卻迷戀這么一個(gè)你。如果說(shuō)柔柔的.一滴雨是愛(ài)，那么一片汪洋是什么？我的心，也跟著化成了雨，滋養(yǎng)了干涸的大地，完成了大海至深的夢(mèng)想。

　　雨后天晴，帶來(lái)的總是美好……

雨的作文 篇3

　　軍訓(xùn)的溫度有四十度，這點(diǎn)溫度微不足道。因?yàn)槲覀冃挠形迨�度，軍�?xùn)營(yíng)猶如頭頂上的藍(lán)天，而您教官，恰似那朵雨做的云。

　　沒(méi)有一朵不走的云，當(dāng)四天軍訓(xùn)后的教官要離開(kāi)了，我對(duì)您感受很深。“嚴(yán)是愛(ài)，愛(ài)是害”這句話永遠(yuǎn)回蕩在我心里，是您，洗濯了我扭曲的思想，也許，也是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　正當(dāng)我們要自我放松的時(shí)候，是你這朵雨做的云，送來(lái)了一場(chǎng)及時(shí)的雨；告訴我們部隊(duì)的嚴(yán)明，告訴我們?nèi)松�的真諦。

　　請(qǐng)?jiān)试S我稱(chēng)您為雨做的云，因?yàn)槟�不時(shí)的為我們下及時(shí)雨。學(xué)生的`步伐太快，您說(shuō)是通“病”，不，這不僅是步伐上的，更是學(xué)習(xí)上的，有些同學(xué)心太急老是想一步登天，往往摔的很重，您用短促有力的“一二一”“左右左”使我們調(diào)整了過(guò)快的步伐，也無(wú)聲的告訴我們學(xué)習(xí)也應(yīng)該如此腳踏實(shí)地，一步一步前進(jìn)，總有一天到達(dá)山頂。這能不說(shuō)是一場(chǎng)及時(shí)的雨嗎？

　　聲音出自丹田，您讓女同學(xué)們扯開(kāi)嗓子，就算是亂喊也喊出了樂(lè)觀開(kāi)朗，您讓男同學(xué)喊得更加的自信，就算是亂喊也喊出了氣概和威信。這能不說(shuō)是一場(chǎng)及時(shí)的雨嗎？汗流到眼睛里是誰(shuí)說(shuō)舒服？口干舌燥誰(shuí)說(shuō)舒服？手打手，腳踩腳，盡管說(shuō)力的作用是相互的，但又有誰(shuí)說(shuō)舒服？多想動(dòng)一動(dòng)，但門(mén)您信任期盼的目光，我們只能用我們的英姿颯爽告訴您我們極為舒服，您用嚴(yán)格教育我們這么大的一個(gè)國(guó)家。怎樣才能團(tuán)結(jié)起來(lái)呢？一靠理想，二靠紀(jì)律。組織起來(lái)就有力量。沒(méi)有紀(jì)律，沒(méi)有理想，就像舊中國(guó)那樣一盤(pán)散沙，那我們的革命怎么能夠成功？我們的建設(shè)怎么能夠成功？這難道能不說(shuō)是一場(chǎng)及時(shí)的雨嗎？

　　風(fēng)中有朵雨做的云，教官您的及時(shí)雨使我們的播種得到了收獲，我們班為有三連冠而驕傲，我們更為默默下雨的優(yōu)秀教官而驕傲。

　　別了，軍訓(xùn)營(yíng)，別了，可愛(ài)的教官，鄭林教官的精神與我們班的班風(fēng)將在人生的舞臺(tái)上共舞！

　　風(fēng)中有朵雨做的云！

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