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游校園作文優(yōu)秀[15篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的游校園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
游校園作文1
大家好,很高興你們能來到我們杭州市翠苑二小來旅行,我叫鄭文韜,你們可以叫我鄭導(dǎo)游。告訴你們,這是一座有非常多孩子們歡聲笑語的美麗學(xué)校。
首先我們進(jìn)了大門就可以向右看見一片銀杏林,這里的樹有的像一個光榮的軍人,在烈日的陽光下來保護(hù)家園,有的像一個貪玩的小孩子,彎了彎腰好像在地下找什么東西似的。還有了猶如一個小火箭,他的身子十分粗壯,看起來有三層樓那么高了。銀杏葉從樹上飄了下來,像一個小精靈,長了一對翅膀在快活的飛著。
走完銀杏林,就來到了操場。這塊操場紅彤彤的,好像看到了有客人來,羞紅了臉。這里長城舉行飛毛腿比賽。你看,那一個人像一道閃電,眨一次眼睛就已經(jīng)到了終點(diǎn)。那一個人像一只饑餓的老虎似的.,拼命追趕著其他班的“野獸”。操場中央有很多同學(xué)在踢足球,你看那一些人在足球比賽,這一隊人來了,踢了一個跨大腳,猛踢過去,只見,那一個足球從二樓飛了下來,那一個足球,一個火球想沖破地球。我們?nèi)珗鋈硕笺蹲×耍且粋動作好像過了一個世紀(jì)。
然后我們一直直走就來到了圖書館,圖書館的天花板上,畫著藍(lán)天和幾只老鷹,是想讓我們可以向老鷹一樣,在書中的海洋,游來有去。
游客們這一次的旅行結(jié)束了,希望你還能再一次的參觀翠苑二小,我們下一次再見。
游校園作文2
從教室出發(fā),一路沿著長長的走廊大約走了一會來到校園的大門口。
紅色是什么?是喜慶!校門旁的鳳凰木,紅彤彤的怎么看也看不膩,想把她細(xì)致柔嫩的花瓣拿回來做標(biāo)本。紅紅的燈籠掛在大門上,忍不住想蹦三尺高,觸摸那又大又紅,穿著紅衣裳的小家伙。這些寓意是什么呢?象征著學(xué)校的開門紅!
“一年之計在于春,一日之計在于晨”整整齊齊的朗讀聲在校園中彌漫、彌漫……柔和的陽光,輕輕的風(fēng)、美麗的校園——!絕色無雙!配上優(yōu)美的葫蘆絲十全十美!樹也來了,你細(xì)細(xì)的聽:“沙沙——沙沙——”想在這跳起一段優(yōu)美的舞蹈。這些美妙的`聲音在我耳邊回蕩,回蕩……
一個奇妙的“植物園”隱藏在校園中呢!瞧那一棵不知名的黃花樹,在那里向你問好呢!遠(yuǎn)處看像一棵搖錢樹!你可能會大叫到:“快來撿錢啦!撿金子啦!”你會忍不住像蝴蝶一樣跳起美麗的舞蹈,忍不住像小鳥一樣放聲歌唱!摸著那美麗而柔嫩細(xì)致的花瓣,情不自禁的想在,“黃花雨”落下的“黃地毯”上歌舞!
校園的美就像是個淘氣的小姑娘,不愿出現(xiàn)在你面前!
有時間找一個安靜的角落,閉上眼睛靜靜的去感受它的美,把那一份喜慶的美、寧靜的美、生機(jī)的美、快樂的美,藏在心里永不磨滅……
游校園作文3
俗話說:“桂林山水甲天下!惫鹆质侵袊鴥(nèi)數(shù)一數(shù)二的景點(diǎn),去過的人無不感嘆桂林的山水真美。假期,我與家人也一同去桂林,感受一番那兒的美景。
我懷著期待的心情前往桂林,到了桂林,那兒人山人海。那兒的山,形態(tài)各異,既高大又震撼。我們先去了漂流,坐上船,船夫一下子就劃了起來。漓江的水十分清澈,清到都能將水底的石子和魚兒看得一清二楚。過了一會兒,前方出現(xiàn)一個小型瀑布,“嘩”一聲,濺起了一道白色浪花,猶如一群白色戰(zhàn)馬撲我而來。沒過三秒,這群白色戰(zhàn)馬倒了下去,我們又繼續(xù)前進(jìn)。沒多久我們就到站了,我沖漓江舉起了后會有期的手勢,便前往下個地方。
接著繼續(xù)往前走,就換坐另一條游船,那是環(huán)游名山的船。然后我們就環(huán)游了像五根手指的五指山,像九匹寶馬的`九馬畫山,像大象彎腰飲水的象鼻山。坐在游船上欣賞著兩邊的怪石,我認(rèn)為世界上沒有比這更美好的事了。最后還會看到最為名著的黃布倒影。為什么他是著名呢?因為我們20元的人民幣背面的風(fēng)景就是取自于此。
這一趟桂林之旅,我感受頗深,我看了祖國這么美麗的大好河山,我為祖國感到驕傲。
游校園作文4
校園是我們的家庭,裝滿著童年快樂的回憶,校園是我們的搖籃,讓我們快樂的學(xué)習(xí),校園是我們的樂園,洋溢著歡樂的笑聲。
站在校園門前,眼前是“惠豐小學(xué)”四個字。走進(jìn)去迎面看見的是噴泉,里面有幾座假山,假山上一位老爺爺好像在釣魚呢!
往右邊看去,是老師們的會議室,老師們經(jīng)常在那里課研開會。
噴泉的左邊是一座升旗臺,聳立在環(huán)境優(yōu)美,空氣清新的校園里,每周一,我們都會站在升旗臺旁致敬那空中高高飄揚(yáng)的五星紅旗。
再往左走就是高大威武的教學(xué)樓,走進(jìn)教室,烏黑發(fā)亮的黑板,乳白色的電腦,藍(lán)色的窗簾……陽光透過玻璃窗照射進(jìn)來,照亮了美麗的'教室。
走出教學(xué)樓,來到操場,它分成兩部分:一部分是籃球場,一部分是跑道。下課后,同學(xué)們都喜歡在那里玩兒。再往右走,是多功能教室,里面有幾十個座位,那是我們舉行大型活動的地方。
再次返回到校園門口,望望那幾棵高大的樹,挺立在校園里,它們保護(hù)著美麗的校園,我愛你們的無私與美麗!
游校園作文5
一天,老師帶我們參觀了校園。
我們首先來到了學(xué)校的大門,也就是北門,門口長著一排五角楓,樹干上凸起了幾個小包,樹枝上吐出嫩綠的新葉,它的樹枝張牙舞爪,非常茂密,四散開來。
從大門口再向西走,就是人行道。人行道前擺放著五盆鐵樹,它們就像是五個勇士在護(hù)送著來來往往的學(xué)生。道路旁有一排廣玉蘭,它們四季常青,筆直地站在那里,微風(fēng)吹過,它們就翩翩起舞,十分漂亮。廣玉蘭的旁邊還有一些紅葉石楠,它們的葉子是紅色的,火紅火紅的。路的另一邊是南天竹,它的葉子有紅有黃,那些紅色的葉子好像是剛剛發(fā)芽的新葉。
再往前走,就是一個花園;▓@里種著許多樹,有櫻花樹、桃樹、桂花樹……桃樹上開著一些小花,桃花十里飄香,好聞的很。
再往東走就到了最漂亮的`一個人行道。這里面樹的枝葉都可以遮住藍(lán)天了。這里的綠化帶里面有桃樹,不過一些桃花已經(jīng)凋謝,但是它們的姿態(tài)依舊很美。
綠化帶里還有幾棵竹子,經(jīng)常有小鳥站在上面鳴叫。竹子下還種了一些八寶金盤。它名字的由來是因為它們的葉子上有八個角。
雖然已經(jīng)是晚春,但我們的校園依然美麗,我愛著我的學(xué)校。
游校園作文6
我們的校園美麗、和諧。我很喜歡我們的校園。
正廳,會看到一面超大的鏡子,著鏡子是用來看我們的著裝的。走到鏡子的另一面,會看到有三個方向,左右兩面分別去西樓門和棟樓門。緊挨著的西樓門的是商店,我們可以去哪里買一些文具和零食,其他的是教室。緊挨著東樓門的是一個水房,其他的'也是教室。從正廳上去變會看見“政教處”的一個標(biāo)牌,其余的教室是一個挨著一個,這是我上課的樓層。再往上走一層便是三樓,這是我們上信息課的樓層,如果是從正廳上去,就會看見“校長室”的標(biāo)牌,三樓除了校長室和信息室其他的是課外小組的教室了。接著往上走一層是四樓,四樓除了多媒體教室和圖書室還有餐廳,其他的有的是空教室,有的是一些課外小組的教室。最后再往上走一層就是天臺,這里有一個教室,是學(xué)校為學(xué)生設(shè)計的乒乓球室,或著說是活動室。
教室外面是練跆拳道的也就是說,是跆拳道社。
這就是我的校園,一個和諧,充滿歡笑語的校園,也是我們的大家庭。
游校園作文7
有的人覺得最美的地方是公園,有的人覺得是霍山,而我覺得最美的地方應(yīng)該屬我的校園了。
一走進(jìn)校園的大門,首先映入眼簾的是升旗臺。升旗臺的下面是由紅色的大理石砌成的,旗桿大約十幾米高,鮮紅的五星紅旗在陽光下隨風(fēng)飄揚(yáng)。每到周一,同學(xué)們都會排著整齊的隊伍下去升旗。
再往里走,就是一個大操場啦!大操場是一個被橢圓形的塑膠跑道環(huán)繞住的大草坪,那么它究竟美在哪里呢?它美在那一望無際的綠色大草坪上;它美在我們那天真的笑容上;它美在那嫩綠的小草上。每天的下課后或放學(xué)后,我們那歡快的笑聲蕩漾在校園里,不時可以看見我們活潑的身影,那是我們成長的.足跡。下午放學(xué)后,有的同學(xué)在操場排練一周表演的節(jié)目,有的同學(xué)在跑步,還有的同學(xué)在跳皮筋……
順著小路再往前走,就是學(xué)校的花壇了;▔菆A形的,中間是一個噴泉,水里有幾條鯉魚時不時地躍出水面向你打招呼,水池里開滿荷花,紅的似火,粉的像霞,白的如雪,一陣風(fēng)吹來,它們像一群群亭亭玉立的少女在跳著優(yōu)美的舞姿。用鼻子湊近聞一聞,一股淡淡的清香直竄入你的鼻孔。
校園為我們帶來了歡聲笑語和快樂,還讓我們學(xué)到了很多知識,我愛你,美麗的校園。
游校園作文8
這個星期天,是冬日里難得的艷陽天,爸爸、媽媽、外婆和我一起到環(huán)境優(yōu)美的西南大學(xué)校園里去散步。
我們進(jìn)入校園后,先看到了“民族的脊梁”文化墻,然后走啊走啊,看著路兩旁的參天大樹,感覺就像漫步在大森林似的。順著林蔭道旁的石梯跑下去,我來到了寬闊的.籃球場。一看,只有一個大哥哥在那兒孤獨(dú)地打著籃球,于是我笑著跑上前去,請求加入一起打籃球。
我們先各自練習(xí)投籃,然后休息了一會兒,接著開始投籃比賽。在比賽過程中,大哥哥給我講了許多籃球的知識。如:三步上籃、越過邊線落地算出界、三秒?yún)^(qū)等,我可長了不少見識。之后,我倆開始正式比賽“斗!!賽場上,比賽十分激烈,我們先以搶球先后決定進(jìn)攻方?赡苁沁@位“大三”的哥哥讓著我這位“小三”的弟弟,我很快以十幾分的優(yōu)勢一馬當(dāng)先,可大哥哥立刻反擊,一連搶投了六七個球。我覺得很不公平,馬上請求暫停,與大哥哥重新商定了新規(guī)則:雙方輪流投,誰投進(jìn)了就繼續(xù)投!岸放!庇珠_始了!我以連中三球的表現(xiàn)將比分差距拉開,最終以七分的優(yōu)勢結(jié)束了整個比賽。當(dāng)我揮手告別時,低頭一看,手已經(jīng)臟兮兮的。手臂一抹,頭上大汗淋漓。兩瓶礦泉水也已經(jīng)見底了,我變成“水桶”了!
踏著冬日夕陽,我們一家子依依不舍地離開了美麗的西南大學(xué)校園。這時的我,雖然已經(jīng)覺得筋疲力盡,但是身心得到了鍛煉和提高,還可以欣賞這令人陶醉的黃昏美景,真是不虛此游呀!
游校園作文9
在我們的身邊有許許多多的,而我最喜歡的地方就是我們的,有些人可能會問為什么?別急,讓我給你們好好介紹一下。
進(jìn)入校園大門,首先出現(xiàn)在你面前的是一棵綠油油的大樹,這棵大樹就像是一把遮陽傘,坐在下面乘涼,別提多涼快了。
穿過大樹往北走,你將會看見我們的伯鴻書屋。在那里,你可以在書籍的`海洋里盡情地遨游。外面還有露天看書的地方,鐵制勾花的椅子,樸素典雅的木地板,配以樹木綠意的裝飾,構(gòu)成了一道亮麗的的。在那里看書,一絲絲微風(fēng)從間穿過,拂在你的身上,陣陣花香爭著搶著鉆進(jìn)你的鼻子里,別提多愜意了。
繼續(xù)向北走,一座座高大的教學(xué)樓呈現(xiàn)在眼前。教學(xué)樓里傳出了同學(xué)們清脆洪亮的讀書聲,動聽悅耳的歌聲,還有激情澎湃的講課聲。
沿著柏油路繼續(xù)往前走,你就會看見一個小花園,里面盛開著各種各樣的花朵。,櫻花爛漫;秋天,金桂飄香。而且那里還是蝴蝶和蜜蜂的天地,它們在草叢中飛舞,在花叢中采蜜,一派!
最后,我們就來到操場,這里便是校園最充滿活力的地方,同學(xué)們在這里跳繩、打籃球、踢足球……
這就是我們美麗的校園,你是不是也被迷住了呢?
游校園作文10
當(dāng)我踏進(jìn)校園,就感到心曠神怡,神清氣爽,F(xiàn)在,一起跟著我的腳步來領(lǐng)略校園之美!
正值春天,校園里百花盛開,蜜蜂忙著采蜜,蝴蝶也趕來“湊熱鬧”,他們采著蜜,唱著歌兒,高興極了。同學(xué)們也像一只只的小蜜蜂、小蝴蝶一樣在操場上玩耍,嬉戲。春天的校園下著毛毛的柳絮雨,調(diào)皮的柳絮落到了同學(xué)們的臉上,惹得大家哈哈大笑!
你一定猜不到吧,我們的校園里有兩個大花園,以少年宮為中軸線,左右各有一個大花園。各色的花朵,齊齊開放,爭奇斗艷,炫耀著新綠的小草,也洗凈了塵垢,或濃或淡的綠地上,點(diǎn)綴著粉的、紅的、紫的小花朵。
花園的對面矗立著一幢高大的教學(xué)樓,在藍(lán)天白云的映照下,磚紅色的教學(xué)樓,五彩繽紛的大花園,洋溢著笑容的同學(xué)們,構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線!上西樓梯后右轉(zhuǎn),再走兩三米就到了我們的教室,進(jìn)門后你就會看到一排排整整齊齊的.桌椅,還有映入眼簾的琳瑯滿目的書柜,這可是我汲取知識的源泉,每當(dāng)下課我都會跑去書柜拿起自己最愛的書,如饑似渴地讀起來!
校園是我學(xué)習(xí)知識的天地,也是我成長的樂園。我像個小樹苗一樣,在這個充滿知識和快樂的大校園里茁壯成長!
游校園作文11
雖然今天天氣不怎么好,但有一件事讓我立刻興奮了起來,那就是老師要帶我們?nèi)バ@里游玩。
春天像個魔術(shù)師,能把校園變得更美麗。你看,樹葉又圓又大,中間還有白色的果實。突然,我的手被扎了一下。原來,旁邊有一些帶刺的葉子,我想魯班發(fā)明鋸子,可能是被這種葉子劃傷了,才受了啟發(fā)吧!
迎面出現(xiàn)了清香撲鼻的桂花樹。它可奇怪了,葉子一面綠一面黃,而且格外的柔軟。亭亭玉立的'木蘭出現(xiàn)了,雪白的玉蘭花站在枝頭,好像一個個香草冰激淋在向我招手, 不禁讓我口水直流。
同學(xué)們都說我是吃貨。哈哈,吃櫻桃的事更讓我印象深刻。我一見櫻桃樹,就抵抗不住吃的誘惑。 看同學(xué)們都去摘了,我趕忙摘了一個就往嘴里塞。結(jié)果——我中計了,這櫻桃沒成熟,酸死我了!可我看同學(xué)們都不怕酸,一個接著一個的櫻桃就進(jìn)到了他們的肚子里。原來這里不止我一個好吃精,還有這么多吃貨,讓我甘拜下風(fēng)。不過,這櫻桃還挺可愛,小小的,紅紅的。
小野花就開在櫻桃樹旁邊,黃黃的,可愛極了。最后,我們在野花的陪伴下回班了。
游校園作文12
天剛剛亮,我就聽見媽媽大聲叫我:“兒子起床,咱們一家人去云起小鎮(zhèn)玩!蔽移炔患按卣f:“好嘞!”
到了云起小鎮(zhèn),一進(jìn)門,我就被震撼了:這里風(fēng)景不僅美麗,空氣還很新鮮。
哇!這里的景色真美,尤其是彩色沙灘。這里的沙灘絢麗多彩,有粉色的`、藍(lán)色的、黃色的……一踩上沙灘,就像踏到棉花上一樣很柔軟,很柔軟!沙灘不遠(yuǎn)處,還有讓人游泳的池塘呢。我們來到池塘邊,我故意放慢腳步,眼睛只勾勾地盯著媽媽。呵呵,看出我心思的媽媽說,我可以到池塘里玩一玩。我迫不及待地跳進(jìn)池塘里,游呀游。我感覺我是在天邊自由自在地躺著。啊,真舒服!
云起小鎮(zhèn)的中央,屹立著幾個巨大的變形金剛呢!不管你走在哪里,他都好像在看著你,好像你是他的主人一樣!變形金剛真帥!他們的周圍,圍觀的大多是男孩子。
不一會兒,天竟然還下起了雨。雨點(diǎn)好像在跟我玩一樣,叮叮咚咚、叮叮咚咚奏響了一曲美麗的音樂。
漸漸地,雨兒玩累了就回去休息去了,雨點(diǎn)可真有意思呀!而我們一家子,也有些疲倦。我們坐著爸爸的車依依不舍往家走了。
云起小鎮(zhèn)真讓我難以忘懷啊!
游校園作文13
星期五下午第一節(jié),我們在老師的帶領(lǐng)下,“秋游”了我們生活和學(xué)習(xí)了四年的四小。
我們先從三四樓鳥瞰了四小,老師給我們講了四小的植物,有臘梅,孝順竹,枇杷樹等好多種植物。這時,我覺得老師像個導(dǎo)游,把四小的點(diǎn)點(diǎn)滴滴講給我們這樣的小小游客。
上面看完后,我們下了樓。我們先看見了黃楊。它有些綠,有些黃,可真讓人說不清呀!還有廣玉蘭。它可漂亮了!葉片正面是墨綠色的。反面是棕色的。像一個個戰(zhàn)士,立在路的一邊,路的另一邊是一棵棵女貞樹,它的果實一大把一大把的。一把捋下來估計有幾百個吧!之后,我們?nèi)チ瞬賵觯賵錾嫌泄鸹,小葉女貞兩種植物,桂花樹名為金桂,很漂亮但是不香。
上面看完后,我們下了操場,路邊有一個“月季園”,其實就是一些開的正歡的月季花。月季花下面,是三葉草,綠油油的一片。
東邊看完了,我們看一看西邊吧!首先,是北大門口的五角楓。老師出去給我們摘了些葉子,是五彩的`,很漂亮!再往西邊走,就能看見由南天竹和廣玉蘭組成的一條路。南天竹的葉子有些紅的,有些是綠的,很美很美。南天竹的果實是紅色的,扣開一看,里面是兩瓣白色的果肉。
再往西邊走,可以看到七葉楓,它有些綠棕相間的,很好看!
“叮鈴,叮鈴”下課時間到了,老師,您們辛苦了!下課鈴聲響了,我們戀戀不舍地回到了教室。
這次秋游,讓我知道了生活和學(xué)習(xí)了四年的地方,有這么多的奧秘!
游校園作文14
我的校園,是一個美麗的地方。
走進(jìn)大門,轉(zhuǎn)眼望去就是一個雪白的大石碑,上面有一個鮮紅的“愛”字。大石碑兩旁是一叢叢的草叢,有墨綠和嫩綠的草叢。另一個石碑更是別有特色。
來,我們來看另一個石碑。中間有一個鮮紅的`“愛敬天下”。一個美麗、充滿生機(jī)的小小金魚在池塘里玩耍、戲水,有的小魚越出水面,有的小魚游到岸邊,有的小魚在觀賞外面的風(fēng)景。
我們接下來來到探索園。五六只孔雀在地上玩耍,時不時你會看見它開屏,網(wǎng)旁有一棵參天大樹,上方還有一條小橋,孔雀有時會飛上去玩。里面還有孔子的石像,他正在行禮,衣服還叉著一把劍。旁邊有一條小溪,小溪連著探索園的魚池,小魚可以到那兒玩。小溪上面還有一座小橋是通向孔子石像。魚池最前面有一個水車,它就好像一個風(fēng)車一樣,不停在轉(zhuǎn),它是棕色的,水一直從水車上流到魚池再流到小溪里。這里還有幾棵參天大樹,讓人乘涼。這里讓人感到十分舒服。
這就是我的校園,是一個美麗的地方。
游校園作文15
我們的校園美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛的校園時,就讓我感到神清氣爽,心情舒暢。
春天,我們的校園百花盛開,蜜蜂來忙著采蜜,蝴蝶也趕來湊熱鬧,小鳥兒更不用說,也嘰嘰喳喳的唱著歌,高興極了!小草偷偷地從土鉆了出來,看著這個陌生的世界,大地仿佛是軟綿綿的,同學(xué)們在上面玩耍、嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑。
夏天,風(fēng)刮過來是熱的,同學(xué)們的臉滾熱滾熱的`,像火爐一樣熱。操場干得仿佛要裂開了,知了趴在樹上叫著,好像在說:“熱死我了,熱死我了!毙〔轃岬枚继Р黄痤^來,花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場大雨。忽然烏云密布,下起了傾盆大雨。把操場上的一切洗刷得干干凈凈,樹更綠了,花更紅了,小草也更精神了。
秋天,校園到處都是黃葉,原來茂盛的大樹,現(xiàn)在只有幾根樹枝了,它們都不高興。小草原來嫩嫩的皮膚,都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹葉雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飛舞,真漂亮!
冬天,校園就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個銀條,整棵樹一看,又好像仙女在手舞足蹈。操場澆成了滑冰場,同學(xué)們還可以在上面玩耍。
校園是我們學(xué)習(xí)的天地,使我們成長的樂園,我愛我的校園。
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