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小學(xué)三年級(jí)抒情作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)抒情作文，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)抒情作文1
美是什么?是日出，日落?是大自然的奇峰峻嶺，浩翰江河?還是千百年前古人智慧結(jié)晶?我曾認(rèn)為這是美�？墒�，隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的增多，及十多年來(lái)對(duì)世事的閱歷，我發(fā)現(xiàn)，還有一種美，她雖然時(shí)間不長(zhǎng)，留下的痕跡不多，但卻是一種真正意義的美。
在教室里，一把掃帚倒在地上，一個(gè)學(xué)生走過(guò)去幫助它，這是關(guān)心集體和公共財(cái)產(chǎn)的美。一個(gè)學(xué)生生病了，缺課，一個(gè)學(xué)生主動(dòng)去幫他做筆記，和他討論問(wèn)題，給他輔導(dǎo)作業(yè)，這是關(guān)心別人，幫助別人的美。
今年10月24日，我和董伯伯去了白天鵝公園。在回來(lái)的路上，董伯伯拄著拐杖，因?yàn)橥饶_不方便。于是我一上車(chē)，就準(zhǔn)備為董伯伯搶個(gè)位置。但是車(chē)上的'人太多了，所以我和董伯伯只能站在車(chē)?yán)铩Ｎ也唤г梗哼@些人的素質(zhì)是什么，看到腿腳不便的人也不知道讓座。這時(shí)，董伯旁邊的一位孕婦拉著董伯，小心地站起來(lái)，指著座位。我明白了，她在讓座。董伯連說(shuō)，沒(méi)必要，你先坐。孕婦阿姨笑著說(shuō)：“我又來(lái)了一站，我不妨礙事情”。董伯還是想拒絕。孕婦阿姨后面的一個(gè)小學(xué)生站起來(lái)，拉著孕婦阿姨的衣角說(shuō):“阿姨，您坐”。這時(shí)，車(chē)很安靜。車(chē)到了幾分鐘，孕婦阿姨下了車(chē)，董伯還想說(shuō)謝謝，孕婦阿姨笑著揮手。這時(shí)，我的心一熱，生活并不缺少美，而是少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
日出、日落、山峰、浩瀚的河流，幾千年前古人智慧的結(jié)晶，是美，這是一種藝術(shù)美。幫助掃帚，幫助學(xué)生，讓座位，雖然有時(shí)只有幾分鐘，但這種美是人性的美，是世界上真正的美。
小學(xué)三年級(jí)抒情作文2
在生活中，時(shí)光在不停的流逝，人們也都在忙碌著做著自己的事，沒(méi)有人去認(rèn)真的品味那生活中的真味。
有時(shí)候你遇到困難，這是有人來(lái)幫助你，生活的味道是甜甜的；而有些時(shí)候，你被別人誤會(huì)時(shí)，沒(méi)有人能來(lái)給你澄清，生活的味道是澀澀的。
生活的真味有酸、甜、苦、辣，你的一生不可能只是甜美的，它會(huì)有很多你意想不到的味道。現(xiàn)在的社會(huì)大都是美好的，生活在這種環(huán)境中，過(guò)著幸福的生活，人們都能夠互相幫助，互相關(guān)心，我們感到很溫暖，記得，在我六歲那年，我的家鄉(xiāng)都還是個(gè)農(nóng)村，到處都有一些小水池，所以爺爺奶奶都不讓小孩自己出去亂跑。有一次，我趁爺爺不在家，偷偷的和好朋友一起到池邊玩，我們玩得很開(kāi)心，到了傍晚，大家都要回家了，當(dāng)然我也一樣，我在田間小路上蹦來(lái)蹦去，忽然發(fā)現(xiàn)路旁有一個(gè)小池塘，水不深我便跑去抓魚(yú)，抓了半天連條魚(yú)也沒(méi)見(jiàn)，正要放棄的時(shí)候，從我的眼前游來(lái)一條黑色的小魚(yú)，我猛然撲了上去，沒(méi)想到被一顆石頭絆了一跤，我不小心掉進(jìn)了水里，我急忙喊救命，我的眼睛不知怎么總是翻著白眼什么也看不見(jiàn)，我把手用力向水面伸，正在我快沉入水底時(shí)，對(duì)面施工地的叔叔看到了我，就立刻把我救了上來(lái)，把我送回了家，我的心里很溫暖，社會(huì)是和諧的`是美好的。
認(rèn)真去品味，咀嚼生活的真味，你會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn)。在我的心里生活的真味是甜美的、溫暖的，它時(shí)時(shí)刻刻都不在溫暖著我的心，激勵(lì)著我的心。
小學(xué)三年級(jí)抒情作文3
記得一個(gè)冬天的早晨，天氣很冷，陰郁，灰色。風(fēng)夾雜著雨點(diǎn)，鉆進(jìn)衣領(lǐng)里。我忍不住顫抖，縮了縮脖子，埋頭向?qū)W校跑去。
鈴聲一到學(xué)校門(mén)口就響了。我下意識(shí)地把書(shū)包拿在手里，趕到教學(xué)樓。走廊里還聽(tīng)到教室里朗朗的讀書(shū)聲。糟糕!許老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)早自習(xí)要檢查背書(shū)，不準(zhǔn)遲到，為什么我偏偏忘了呢?老師對(duì)我那么耐心，那么關(guān)心，但我呢？唉!昨晚父母為離婚吵了一架，以至于深夜睡不著。我揉著澀澀的眼睛，不敢上樓，但我忍不住向教室移動(dòng)了腳步。老師會(huì)怎么對(duì)待我？看來(lái)只有硬著頭皮碰運(yùn)氣。
“報(bào)告。”我低著頭，聲音很小，幾乎只有我能聽(tīng)到。我只覺(jué)得幾十雙眼睛像劍一樣刺向我。不爭(zhēng)氣的家伙，白讓老師照顧。讀書(shū)聲嘎然而止，空氣似乎一下子凝固了�！斑M(jìn)來(lái)吧�！崩蠋熕坪鯚o(wú)意中打招呼，“繼續(xù)讀書(shū)�！蔽掖掖一氐阶簧�，把咬了兩口的快餐面放在桌子的一角。趕快拿出語(yǔ)文書(shū)讀起來(lái)。頭還埋在桌子下。
不知道過(guò)了多久，徐老師走到我的桌子上，她看著我，看著桌子上剩下的面條，然后拿起它，悄悄地走出教室。為什么，你想沒(méi)收我的早餐嗎？我茫然地看著徐先生的背。
過(guò)了一會(huì)兒，徐老師笑著端來(lái)了一碗熱氣騰騰的`快餐面。我更困惑了。我看見(jiàn)她來(lái)找我，遞給我一雙筷子：“拿，快吃！小心窒息，餓肚子怎么能集中精力學(xué)習(xí)？”我一愣，“啊，對(duì)不起你，老師！”我真誠(chéng)地向你道歉，向你解釋我的遲到不是故意的�？稍捰盅氏氯チ�。我這是怎么了?面對(duì)這碗熱氣騰騰的方便面，我總是調(diào)皮倔強(qiáng)，只覺(jué)得鼻子酸酸的……
這碗熱面一直熱到我心里。窗外的寒風(fēng)還在吹，但我清楚地感受到了春天的溫暖。
小學(xué)三年級(jí)抒情作文4
雖然微子從小只有奶奶的陪伴，但是微子每天依然過(guò)的很開(kāi)心，因?yàn)槟棠炭倳?huì)給自己講很多有趣的故事。
但是快樂(lè)的日子很短暫，微子的奶奶突然去世了，這對(duì)微子來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的打擊，以后再也沒(méi)有人給自己講故事了，只剩下自己一個(gè)人了。
微子頭上裹著一個(gè)白布，低著頭，淚水像斷了線的珠子往下流�？吹竭@凄慘的場(chǎng)面，在場(chǎng)的人們都哭了。有的一邊哭一邊用手絹抹眼淚，有的默默地哭，有的甚至哭出聲來(lái)。
一位老爺爺走過(guò)去，把微子摟在懷里，一邊給她擦眼淚，一邊說(shuō)：“孩子別哭了，會(huì)傷著身體的'!”老爺爺說(shuō)著說(shuō)著自己也流下了眼淚。一位阿姨走過(guò)去，摸著微子的頭說(shuō)：“我可憐的孩子，你奶奶雖然不在這個(gè)世界上了，但她能看見(jiàn)你，她依然愛(ài)著你，孩子你要堅(jiān)強(qiáng)啊!”姥姥站在一旁，臉上也寫(xiě)滿了同情和憐憫，嘴里不停地說(shuō)：“多么可憐的孩子呀!………”
送走了奶奶，微子由于太傷心，經(jīng)受不住這樣的打擊，所以生病了。后來(lái)，我舅舅(是個(gè)醫(yī)生)知道了微子生病的事，就主動(dòng)免費(fèi)給她開(kāi)藥、打針，還給了她一些零用錢(qián)，舅舅對(duì)她說(shuō)：“回去別忘了吃藥，這些錢(qián)你拿去教學(xué)費(fèi)吧�！弊筻徲疑嵋捕忌斐鰺崆榈氖�，有的幫她洗衣服，有的給她端上一盤(pán)熱騰騰的水餃，有的……由于人們的關(guān)愛(ài)，微子的病漸漸的好了。
過(guò)了一些日子，微子又被一個(gè)好心人收養(yǎng)了，她又有了親愛(ài)的爸爸、媽媽。
愛(ài)!讓她又擁有了一個(gè)幸福溫暖的家。愛(ài)!讓她又重新回到了校園，和其他的小朋友一樣快樂(lè)地成長(zhǎng)。
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