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（合集）游校園作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的游校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游校園作文1
我是一片葉子，毫不引人注目地落在校園的土地上。
一天，我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己和更多的葉子簇?fù)碓谝豢么謮淹Π蔚臒o(wú)柄小葉榕上，我望見(jiàn)教學(xué)樓，望見(jiàn)了寬大的操場(chǎng)，望見(jiàn)了草坪。我跟著風(fēng)兒一齊好奇地張望著，但是有許多葉子擋住了我的視線。這更讓我按捺不住好奇心，想游遍一整個(gè)校園。
但是，還沒(méi)到秋天，我就兩眼黑蒙蒙。許是在這寧?kù)o的黑夜中，蟋蟀與青蛙的在合唱，催眠了我。在這微風(fēng)習(xí)習(xí)，安寧舒適的初夏夜，我又睡去。
再次睜開(kāi)眼時(shí)，時(shí)間已過(guò)去了一個(gè)世紀(jì)。
這時(shí)已是秋天，秋風(fēng)姐姐揚(yáng)起風(fēng)帆，催促我們趕快開(kāi)始旅程，我駛向了操場(chǎng)，現(xiàn)在的操場(chǎng)比以前更為寬敞，好像一汪海洋，我在這漂流著。我看見(jiàn)許許多多的男孩子們?cè)谶@兒打籃球、踢足球，他們臉上洋溢著喜悅的笑容，天真無(wú)邪。
我又被風(fēng)兒揚(yáng)到高處，看到了柚芬園，看到了少女般羞澀笑容的.桂花，看到了一幢幢教學(xué)樓。風(fēng)“車(chē)”嘩然一聲躍落下來(lái)，我落到了窗臺(tái)。孩子們朗朗的讀書(shū)聲，瞬間浸入耳中。他們的眼睛是琥珀色的，明亮有神，仿佛裝進(jìn)了浩瀚星辰；他們的眼神堅(jiān)定決然，好不有當(dāng)年周恩來(lái)為中華之崛起的決心；他們的內(nèi)心澄澈傲然，發(fā)憤圖強(qiáng)，填滿(mǎn)遠(yuǎn)大的抱負(fù)與偉大的理想。
我寬待這一棵棵樹(shù)，來(lái)到了柚芬園。一塊巨大的巖石上，刻著“柚芬園”3個(gè)紅字。濃郁又素雅的柚香撲鼻而來(lái)，純純的柚子香里又夾雜著淡淡的素雅的葉香，巧妙地融入在一起，綠油油的柚子齊唰唰地站成一排，仿佛在歡迎我似的。我仿佛走在開(kāi)滿(mǎn)鮮花的路上，走不到盡頭。
忽然，一陣在大風(fēng)把我再次刮回了故鄉(xiāng)——無(wú)柄小葉榕身邊。抬頭望，是漫天星光，一閃一閃地看著我。一些薄云細(xì)細(xì)擦拭著銀盤(pán)。
黎明時(shí)分，我從故鄉(xiāng)出來(lái)流浪，現(xiàn)在又回到了故鄉(xiāng)。我游遍了校園，安詳?shù)厮ァ?/p>
游校園作文2
金廂銀灘位于陸豐金廂鎮(zhèn)，是個(gè)美麗的沙灘，有“彩虹小鎮(zhèn)”的美譽(yù)。去年暑假，我終于有機(jī)會(huì)和爸爸媽媽來(lái)到了向往已久的金廂銀灘，見(jiàn)到了它迷人的風(fēng)采。
當(dāng)紅日冉冉東升之際，金廂銀灘便成了一幅金輝熠熠的壯麗畫(huà)面。一望無(wú)際的沙灘金光閃閃，像鋪了一地的金子。太陽(yáng)照在一望無(wú)垠的藍(lán)色大海上，海面波光粼粼，又像撒了無(wú)數(shù)的銀子，難怪人們叫它“金廂銀灘”。清晨的'金廂銀灘，海水清澈透明，波浪輕涌，踩著細(xì)軟白凈的沙子，軟綿綿的，脫下鞋子，赤著腳，它會(huì)輕輕地按摩你的腳底，癢癢的，說(shuō)不出來(lái)的舒服。海風(fēng)輕吹，海灘上已經(jīng)有一對(duì)年輕的夫婦帶著幾個(gè)小孩子在海里游泳，時(shí)不時(shí)的，海浪會(huì)很緩和地沖上岸，親密地和孩子們嬉戲玩鬧。漫步在整潔干凈的銀白沙灘，三五成群的游人或嬉戲打鬧，或彎腰撿拾貝殼，或悠閑地踏浪散步，勾勒出一幅人與自然的和諧畫(huà)面。
沿著金廂銀灘的海岸線直走，一路上海風(fēng)徐徐吹來(lái)，周?chē)俏宀拾邤痰谋诋?huà)，仿佛置身在童話(huà)世界里。我陶醉在眼前的美景中，不禁感嘆：“金廂銀灘真美啊！”
游校園作文3
教場(chǎng)山公園真美麗��！
到了萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，我來(lái)到了教場(chǎng)山公園。一走進(jìn)公園就看到了一座雕像——戚繼光。只見(jiàn)戚繼光威風(fēng)凜凜地坐在一匹駿馬上面，那馬仰天長(zhǎng)嘯，前蹄高高揚(yáng)起來(lái)，后腳穩(wěn)穩(wěn)地立在地上，與主人融為了一體，非常壯觀。
走著走著，我眼睛一亮，一道瀑布映入眼簾，瀑布像千條萬(wàn)條垂直而下的白色絲帶，“嘩……嘩”直瀉而下，匯入水潭，水流與水潭的撞擊聲，仿佛在演奏一支春的交響曲。
順著山上的臺(tái)階往上走去，一座古色古香的八角亭又呈現(xiàn)在眼前。這是一座被各種花草環(huán)繞的小亭子，花兒在悄悄地綻放，小草不知不覺(jué)地探出頭來(lái)，這一切給美麗的八角亭增色了不少。
走到盡頭，我們來(lái)到了山的最高處。往下看，可以看見(jiàn)教場(chǎng)山的所有景色，威武的'石雕、清清的湖水、蜿蜒的羊腸小路、古樸的小長(zhǎng)城等……特別是山腳下的那片翠竹林，是一片竹海，濃郁的綠色掩蓋了一切，竹子十分幽靜，是鳥(niǎo)兒們的樂(lè)園，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳唱著委婉的歌兒。
教場(chǎng)山公園可真美！
游校園作文4
去年暑假，我們?nèi)襾?lái)到了杭州西湖。
我們下了車(chē)，前面就是斷橋了，我走上斷橋，發(fā)現(xiàn)斷橋是個(gè)大拱橋。上面很平坦，鋪著一些小碎石，一直到橋的盡頭。我仔細(xì)地看了看斷橋，覺(jué)得斷橋很像一道彩虹，也很古老。我邊走邊想，不知不覺(jué)，就走到了乘船點(diǎn)。
在斷橋上看西湖，不如乘船去看看。于是，我和媽媽還有妹妹坐上了船。我來(lái)開(kāi)船，不知不覺(jué)，就來(lái)到了荷花邊，碧綠的荷葉，就像一把綠油油的傘，躺在湖上。中午的太陽(yáng)照在西湖上，整片湖都被照亮了，上面嵌著一顆顆珍珠似的水珠，漂浮在湖面。再看看荷花，露出了粉紅色的“笑容”，玉立在荷葉上。再看看湖面，說(shuō)它藍(lán)吧，卻比藍(lán)要透明；說(shuō)它綠吧，卻比綠要浪漫，這么美的西湖，我都舍不得離開(kāi)了。
游完了西湖，我們順著斷橋往下走，來(lái)到了白堤。那里是紀(jì)念唐朝詩(shī)人白居易的'，墓碑上刻著一些看不清的字，有英文有中文，但很顯然是很久前的。
游覽完白堤，我們坐著電瓶車(chē)向出口駛?cè)�。在路上，我認(rèn)為，西湖真是大詩(shī)人蘇軾筆下的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜！
游校園作文5
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了歡樂(lè)的五一假期，我們一家去了農(nóng)田游櫻桃園。
乘車(chē)來(lái)到櫻桃園外，火熱的陽(yáng)光照在櫻桃園中，仿佛每一棵櫻桃樹(shù)都散發(fā)出金色的光芒。
進(jìn)了櫻桃園，先來(lái)到一條林蔭小道上，我們?cè)谶@里稍乘一會(huì)兒涼之后，就走進(jìn)了一大片櫻桃樹(shù)林。我們提著籃子，帶著礦泉水去摘櫻桃。我走到一棵掛滿(mǎn)櫻桃的樹(shù)邊兒，這些櫻桃顏色各異，紅中帶粉，粉中透黃，像一顆紅色的寶石，瑩瑩剔透。我伸著手，輕輕的掂著腳，挑了一顆紅紅的櫻桃，用礦泉水洗了洗一口就塞進(jìn)了嘴里，又酸又甜，好吃極了。
櫻桃園的中央，有一個(gè)小花壇，花壇里開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣艷麗的花兒，紅的、白的、紫的.，都綻放著笑臉，花瓣兒正朝著我們微笑呢。我爬上一旁的石塊兒，在這俯瞰下方的，也別有一番風(fēng)趣，原本平平無(wú)奇的城市變得非常漂亮。連綿起伏的高山，碧綠碧綠的，充滿(mǎn)了生機(jī)。山邊一條任河貫穿全縣，綠的如玉石，靜得如鏡子。河邊是城市，城市中高樓林立，車(chē)水馬龍，繁華的很。
很快這次櫻桃園之旅就結(jié)束了，可我卻收獲了不一樣的快了。
游校園作文6
我們的校園是一個(gè)美麗的地方，只要你來(lái)到這里看一看，就會(huì)被它深深地吸引住了。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的就是那個(gè)升旗臺(tái)，升旗臺(tái)的中間是一面五星紅旗。兩邊是革命烈士的木雕，他們站在那里，好像是對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“你們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后一定要好好報(bào)效祖國(guó)��！”每當(dāng)星期一，我們都會(huì)向他們敬禮。
沿著左邊走50米，眼前浮現(xiàn)出來(lái)的就是那圖書(shū)館。圖書(shū)架長(zhǎng)長(zhǎng)的、寬寬的，是深褐色的，書(shū)的種類(lèi)繁多，有童話(huà)書(shū)、有故事、還有作文書(shū)等等。書(shū)在書(shū)架中擺得整整齊齊。
向右走100米，是學(xué)校最美的一處——花壇。花壇的形狀是圓的`，有月季花，有水仙花，還有牡丹花……每當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)，它們一個(gè)個(gè)都翩翩起舞，宛如一群小仙女，真是千姿百態(tài)。小草也不甘示弱，特別是被春風(fēng)洗過(guò)后，都使勁地往上長(zhǎng)。
往上走兩層樓，就是老師的辦公室，辦公室的周?chē)鷴炝嗽S多畫(huà)，里面兩臺(tái)空調(diào)，還有許多桌椅，老師們?cè)谶@里像小蜜蜂般辛勤地幫同學(xué)們改作業(yè)。
我們的校園是不是很美啊！她為我童年的夢(mèng)想增添了五彩斑斕的色彩，為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想鋪平了道路。
游校園作文7
天安門(mén)，坐落在首都北京的中心，以杰出的建筑藝術(shù)和特殊的政治地位為全世界所矚目。元旦假期期間，爸爸媽媽帶我來(lái)到了這里。
首先，我們來(lái)到了天安門(mén)廣場(chǎng)。一下車(chē)，我就看到廣場(chǎng)中央矗立著的人民英雄紀(jì)念碑，碑身正面是毛主席題寫(xiě)的“人民英難永垂不朽”八個(gè)金光閃閃的大字。
看完人民英雄紀(jì)念碑，我們就來(lái)到天安門(mén)城樓下了，天安門(mén)前是金水橋，金水橋南北各有一對(duì)身軀龐大的'石獅子，這四個(gè)白玉石大獅子雕刻精致，十分霸氣。天安門(mén)正中央的門(mén)洞上方懸掛著毛主席的畫(huà)像，兩邊分別是“中華人民共和國(guó)萬(wàn)歲”和“世界人民大團(tuán)結(jié)萬(wàn)歲”的大幅標(biāo)語(yǔ)。
穿過(guò)天安門(mén)，就來(lái)到了金碧耀煌的故宮，故宮里陳列著許多珍貴的寶物，值得我們細(xì)細(xì)觀賞。
天安門(mén)是我國(guó)很重要的一個(gè)建筑，意義重大。1949年10月1日，毛主席在天安門(mén)城樓上莊嚴(yán)宣告：“中華人民共和國(guó)成立了�！睆拇�，中華民族站起來(lái)了，一個(gè)新時(shí)代開(kāi)啟！站在天安門(mén)前我仿佛聽(tīng)到人民的歡呼聲響徹云霄。
這次天安門(mén)之行雖然很短暫，卻讓我難以忘記，我深刻感受到祖國(guó)的偉大，我愛(ài)我的祖國(guó)！
游校園作文8
我們的校園是美麗的校園。
進(jìn)了安全的校門(mén)口往東走就來(lái)到了小天井，小天井又大又好玩，因?yàn)檫@里有魚(yú)池、水墻、文化墻。魚(yú)池里有好多魚(yú)，有黃得像金子一樣，有紅的如霞一樣，有白的如雪一樣，還有好多顏色與就像小丑魚(yú)一樣。那么多魚(yú)睡覺(jué)不會(huì)撞頭？我覺(jué)得不會(huì)因?yàn)轸~(yú)池那么大，怎么可能會(huì)撞頭？往北走一點(diǎn)就來(lái)到了文化墻，文化墻上有很多名言，禮儀和學(xué)問(wèn)的句子，我覺(jué)得很有用，再往北走一點(diǎn)就來(lái)到了水墻雖然說(shuō)這里沒(méi)有任何東西，但是清澈水總比臟水強(qiáng)很多。
在往西走就來(lái)到了樓梯一直沿著樓梯的方向一樓是一年級(jí)二樓是二年級(jí)的地方三樓是三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)的地方是老師五年級(jí)六年級(jí)的地方，教學(xué)樓大體的`顏色是橙色，平均的梯子一樣，往東走就來(lái)到了老師辦公室，我覺(jué)得老師就在這里，四個(gè)老師一間，也有的老師兩個(gè)一間。樓梯下來(lái)往東走就來(lái)到了操場(chǎng)了。
長(zhǎng)又大又圓，上面有籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)有好多大哥哥大姐姐，在上面玩籃球和足球出了操場(chǎng)往西邊走就來(lái)到了科技館。
科技館可以說(shuō)是成一個(gè)黃金之地，因?yàn)檫@里全是獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯。
這是我美麗的校園。
游校園作文9
秋天，來(lái)了。秋天是一個(gè)美麗的、迷人的季節(jié)，秋姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)，她把世間萬(wàn)物都裝扮得煥然一新。瞧，我們的校園變了樣！
走進(jìn)校園，一副這樣的情景映現(xiàn)在我們的眼前：菊花開(kāi)了，黃的、白的……，他們就像婀娜多姿的少女搖曳在秋風(fēng)中；桂花開(kāi)了，那米黃色的、小巧玲瓏的.花朵點(diǎn)綴在綠葉間，陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，一股幽香便撲鼻而來(lái)，讓你呀，不得不走上前去，細(xì)細(xì)地觀賞著它們；一串紅開(kāi)了，摘下一朵，你會(huì)聞到那迷人心脾的清香。這些花聚集在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是一片海洋，一片花的海洋！
走在校園道路上，時(shí)不時(shí)還能看見(jiàn)一些公共標(biāo)語(yǔ)，其中最顯眼的是那塊寫(xiě)著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的牌子。
在教學(xué)樓的前面，整整齊齊地種著樟樹(shù)、梧桐樹(shù)和楓樹(shù)。正逢一場(chǎng)大雨結(jié)束時(shí)，有些樹(shù)葉被雨水打落下來(lái)，飄飄悠悠地飛在空中，跳起了“空中芭蕾”。有些樹(shù)葉不服輸，仍然和風(fēng)雨作著那無(wú)畏的斗爭(zhēng)，但最終還是落到了地上。這時(shí)你走在那樹(shù)葉鋪成的地毯上，腳下踩著樹(shù)葉，發(fā)出“咔嚓”“咔嚓”的聲音。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉被吹落下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落到你的身上，這一切是多么迷人��！
秋天，固然美麗。但是秋天的校園卻是更加美麗。阿！我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園！
游校園作文10
今天，媽媽要帶我們?nèi)]貓館玩。我和我的雙胞胎妹妹非常激動(dòng)，一大早就洗漱完畢，準(zhǔn)備出發(fā)。汽車(chē)大約行駛了一個(gè)小時(shí)，就到達(dá)了擼描館。
下了車(chē)，我們直奔擼貓館。門(mén)口有許多像大傘一樣的樹(shù)，在這個(gè)地方陪著貓咪玩耍，實(shí)在是再合適不過(guò)了。
推開(kāi)門(mén)，各種各樣貓咪的叫聲就涌入了我的耳朵。有的叫聲非常溫柔，我想，它一定是一個(gè)美麗的姑娘，還有的叫聲洪亮有力，像極了一個(gè)少年……我去管理處的姐姐那里要了兩根逗貓棒，一根是銀色的，閃閃發(fā)光；另一根是粉色的，像一根魔法棒，充滿(mǎn)了少女心。管理處的姐姐說(shuō)，要把逗貓棒在地上快速的晃來(lái)晃去，貓咪就會(huì)以為這是老鼠，然后就去抓它。
我把銀色的魔法棒伸進(jìn)貓籠，里面的白色“小團(tuán)子”立馬被吸引住了，用它那肉肉的小爪子不停地抓魔法棒，不時(shí)還發(fā)出“喵嗚喵嗚”的聲音。這些貓咪實(shí)在是太可愛(ài)了，我立馬抱了一只在懷里，軟軟糯糯的'，惹人喜愛(ài)。這個(gè)擼貓館里的小貓們被照顧得很好，完全滿(mǎn)足了家里不能養(yǎng)貓人士的“貓癮”。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，我戀戀不舍地離開(kāi)了這些可愛(ài)的貓咪。小貓們，期待下次見(jiàn)面喲！
游校園作文11
放暑假了，我來(lái)到媽媽上班的學(xué)校，中午吃完午飯，媽媽帶著我開(kāi)始了校園半日游。
小道旁高高的大樹(shù)，茂密的樹(shù)葉把陽(yáng)光遮擋，透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，是猶如鉆石般耀眼的陽(yáng)光。
沿著這條小道一直走，我突然聽(tīng)見(jiàn)一種奇怪的叫聲，說(shuō)不上是什么。我拉著媽媽尋著聲音跑去，原來(lái)是兩只黑天鵝，仰起長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，發(fā)出聲聲低叫。我還沒(méi)來(lái)得及和天鵝聊會(huì)天，突然看見(jiàn)了滿(mǎn)池的荷花，粉粉的.，透著白，白里又透著紅，荷花下，綠綠的大圓托盤(pán)，隨著清風(fēng)，在跳舞。我跑過(guò)去，一朵，兩朵，三朵……突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蓮蓬，看到它，我真的感覺(jué)口水都要流下來(lái)了。我拿到一要小木棒，輕輕一推，我就摘到了。
蓮蓬小小的，一捏感覺(jué)軟軟的，管不了那么多了，我直接剝開(kāi)，一顆空的，兩顆空的，我祈禱著，別再空了，到了最后一顆，我最后的希望。終于我看到了一小塊，高興地跳了起來(lái)，手舉高高地向媽媽跑去：“媽媽?zhuān)憧础薄．?dāng)我停下來(lái)定睛一看，只剩下殼了，我終于知道什么叫樂(lè)極生悲了。
隨著上班鈴聲響起，我的校園半日游就結(jié)束了。我喜歡這個(gè)校園，覺(jué)得她很有生機(jī)，你覺(jué)得呢？
游校園作文12
在我們的身邊有許許多多的風(fēng)景，而我最喜歡的地方就是我們的校園，有些人可能會(huì)問(wèn)為什么？別急，讓我給你們好好介紹一下。
進(jìn)入校園大門(mén)，首先出現(xiàn)在你面前的是一棵綠油油的大樹(shù)，這棵大樹(shù)就像是一把遮陽(yáng)傘，夏天坐在下面乘涼，別提多涼快了。穿過(guò)大樹(shù)往北走，你將會(huì)看見(jiàn)我們的伯鴻書(shū)屋。在那里，你可以在書(shū)籍的海洋里盡情地遨游。外面還有露天看書(shū)的地方，鐵制勾花的椅子，樸素典雅的木地板，配以樹(shù)木綠意的裝飾，構(gòu)成了一道亮麗的`的風(fēng)景線。在那里看書(shū)，一絲絲微風(fēng)從樹(shù)葉間穿過(guò)，拂在你的身上，陣陣花香爭(zhēng)著搶著鉆進(jìn)你的鼻子里，別提多愜意了。繼續(xù)向北走，一座座高大的教學(xué)樓呈現(xiàn)在眼前。教學(xué)樓里傳出了同學(xué)們清脆洪亮的讀書(shū)聲，動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌聲，還有老師激情澎湃的講課聲。沿著柏油路繼續(xù)往前走，你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)小花園，里面盛開(kāi)著各種各樣的花朵。春天，櫻花爛漫；秋天，金桂飄香。而且那里還是蝴蝶和蜜蜂的天地，它們?cè)诓輩仓酗w舞，在花叢中采蜜，一派生機(jī)勃勃！
最后，我們就來(lái)到操場(chǎng)，這里便是校園最充滿(mǎn)活力的地方，同學(xué)們?cè)谶@里跳繩、打籃球、踢足球……
這就是我們美麗的校園，你是不是也被迷住了呢？
游校園作文13
一進(jìn)校門(mén)，我們就會(huì)看到左邊的桃李路，右邊的小公園。
我們走桃李路，那里有各種果樹(shù)和花草。桃樹(shù)、梨樹(shù)、海棠樹(shù)、枇杷樹(shù)，數(shù)不勝數(shù)。還有杜鵑花、芍藥、三葉草。它們?cè)谝黄穑拐麠l桃李路充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)。一直走到頭，再拐個(gè)彎，就來(lái)到了下一個(gè)景點(diǎn)體育角。
說(shuō)是體育角，其實(shí)也就只有一個(gè)云梯、兩個(gè)用來(lái)攀爬的體育器材。一個(gè)小小的場(chǎng)地就這樣被孤立在操場(chǎng)的角落里。雖然很小，但它帶給了我無(wú)窮的快樂(lè)。體育器材的旁邊有一叢灌木叢，灌木叢里面有一個(gè)小空間，我和朋友曾把這兒當(dāng)作秘密基地。
離開(kāi)體育角，我們沿著跑道到來(lái)到了小公園。這兒有一個(gè)小池塘，池塘內(nèi)有一些小金魚(yú)。小池塘被一個(gè)架子罩著，架子上長(zhǎng)著許多爬山虎。從這兒走過(guò)會(huì)覺(jué)得格外的`美。小公園不僅種了很多花草樹(shù)木，還有一個(gè)秋千。來(lái)這里玩的時(shí)候，大家都會(huì)第一時(shí)間搶著坐。
雖然我的校園比不上石頭城公園有歷史，比不上清涼山公園植物多，但是我覺(jué)得給予我快樂(lè)的地方才是最好的景點(diǎn)！
游校園作文14
我，有一個(gè)美麗的校園。今天，我就向大家介紹一下我那美麗的校園。
“永中一小”是我們校園的尊姓大名。當(dāng)然，我們的校長(zhǎng)便是鼎鼎有名的“王炳金”校長(zhǎng)！
跟我來(lái)。瞧，這便是我的校園。從外面看看，多氣派呀！綠綠的教學(xué)樓，仿佛我們快樂(lè)生活在遼闊無(wú)垠的大草原上。走進(jìn)大門(mén)，你便會(huì)看見(jiàn)校園中間有一個(gè)圓圓的大花壇。雖說(shuō)是花壇，但里面的樹(shù)木也不少哦！茂密得沒(méi)有一點(diǎn)空隙，像一片綠色海洋。綠色海洋上鑲嵌這幾朵鮮花。使整個(gè)花壇變得生機(jī)勃勃。花壇的中間有一尊雕像，是一位男學(xué)生和一位女生。他們的.胸前都佩戴了鮮艷的紅領(lǐng)巾，在向五星紅旗敬禮。因?yàn)榧t領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，這也個(gè)刺激了我們的愛(ài)國(guó)思想。花壇的四面八方都有一顆樹(shù)。但最引人注目的還是那棵老松樹(shù)。它的高度足足有我們四層教學(xué)樓那么高。一片片綠葉子就像針一樣細(xì)，一樣尖。它猶如一名戰(zhàn)士般守護(hù)我們多年，風(fēng)吹不到，雨也淋不倒……美麗的校園當(dāng)然也有我們這些天真的孩子，一幢幢教學(xué)樓中無(wú)時(shí)無(wú)刻傳出一聲聲朗朗的讀書(shū)聲，那是多么的動(dòng)聽(tīng)……
這就是我那美麗的校園，我在它呵護(hù)下健康成長(zhǎng)！
游校園作文15
人們都說(shuō)：“桂林山水甲天下�！倍艺J(rèn)為松溪實(shí)驗(yàn)小學(xué)甲天下。因?yàn)樗上獙?shí)驗(yàn)小學(xué)是我們美麗的家。
在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門(mén)口，可以看見(jiàn)“松溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這七個(gè)金光閃閃的大字！走進(jìn)校園，就可以看見(jiàn)三顆高大的雪松，就像三個(gè)高大的巨人在保護(hù)著我們的學(xué)校。雪松下有一塊巨大的石頭，石頭上還刻著一個(gè)“愛(ài)”字，象征著我們要做一個(gè)友愛(ài)的人，石頭旁是紅綠相間的草。右邊還有一個(gè)宣傳欄，上面可以看到每周之星。
步下臺(tái)階，看到許多的花，紅的似火、黃的賽金、粉得如霞……美麗極了。走下臺(tái)階，可以看到兩百米長(zhǎng)的跑道，同學(xué)們有的在慢慢地跑步，有的在開(kāi)心地玩捉迷藏，還有的在氣喘吁吁的打籃球……操場(chǎng)的正中間有一個(gè)八邊形的水池，水池清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)一群魚(yú)兒游戲水中，水池上方有一座雕像，兩個(gè)女孩子右手拿著一本書(shū)，左手舉向藍(lán)天，象征著我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。另一個(gè)男孩右手抱著足球，象征著我們從小就要熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，另一只手拿著飛機(jī)模型舉向藍(lán)天，象征著我們長(zhǎng)大后要飛向藍(lán)天，到外太空去遨游。
校園的北面是崇德樓，南面是篤行樓和文虎樓，東面是藝馨樓，西面是學(xué)校進(jìn)出的大門(mén)。崇德樓，篤行樓和藝馨樓都是教學(xué)樓，只有文虎樓是老師辦公室和校長(zhǎng)辦公室。
我愛(ài)我的.學(xué)校，它是我的家，我愛(ài)我的學(xué)校，它是我的學(xué)習(xí)的樂(lè)園。我愛(ài)我的學(xué)校，它讓我快樂(lè)玩耍。我愛(ài)我的學(xué)校，它是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的地方。
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