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描寫大海作文

時間:2024-08-23 15:55:00 大海作文 我要投稿

(推薦)描寫大海作文

  在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的描寫大海作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(推薦)描寫大海作文

描寫大海作文 篇1

  這次暑假去看了我向往已久的大海,大海和我想象中的大海完全不同。深藍色的.大海變幻無冊,一會它莊嚴而寧靜,海面在陽光的照射下,閃著晶瑩的光芒,猶如一面閃閃發(fā)光的大鏡子;一會又歡快而跳躍,一陣涼爽的海風吹過,海面上掀起一波一波的波浪,遠遠望去,一層層波浪就像一個個奔騰的小馬,又像一只只展翅飛翔的白鷺撲向岸邊,浪花擊撞在巖石上,濺起一丈多高的浪頭,又綻開萬朵潔白晶瑩的小浪花,美麗極了。

描寫大海作文 篇2

  今年暑假,我媽媽帶我去北京,老姨建議去海邊,大家都很贊成,我和表兄都高興的快跳起來了。第二天媽媽。老姨和舅舅我和表兄坐上飛快的高鐵來到了海邊。

  到了海邊已經(jīng)漲潮了,只好先回旅館了。

  第三天,我們凌晨三點起來去海邊,水剛退潮我們就到了撿了好多貝殼和四只螃蟹。

  海邊真好玩哪。

描寫大海作文 篇3

  一群剛剛成年的蚌靜靜地躺在大海溫暖的懷抱里。大海用手掌輕輕地撫摸著它們,為它們送上一粒粒細沙。

  年輕的蚌們知道大海母親考驗自己的時候到了。于是,它們用自己的小屋接收了沙粒。但是有的蚌卻將沙粒拒之門外。因為沙粒有棱角,會給蚌們帶來極大的.痛苦。

  接收沙粒的蚌們已經(jīng)傷痕累累了。它們想把這沙粒擠出,但沙粒是那么地頑固,任憑蚌們把全身的力氣用盡,沙粒還是穩(wěn)穩(wěn)地呆在里面,一動不動。蚌們的一切努力都付諸東流了,沙粒在折磨著它們,帶給它們撕心裂肺的疼痛。

  無可奈何之中,蚌們只好以自己的唇、肌肉、舐它。摩擦它。蚌們夜以繼日地做著同樣的工作,希望以這種最古老的方式來將細沙消滅……慢慢,先前的疼痛有所減輕,它們更加努力了……

  時間在浪濤的呼嘯聲中過去……蚌們走過年輕,走向了成熟。大海依然遼闊,但是顯得更加深不可測。一天,蚌們都來到了沙灘上,請大家來檢驗自己的生命之作。

  大海讓它們站在陽光下打開自己的小屋。霎時,一縷縷光芒從蚌殼中晶瑩四射——經(jīng)過痛苦的磨難,它們結(jié)出了最豐碩的果實。當然,還有少數(shù)蚌殼內(nèi)依然黯淡無光。

  這時,大海開口了:“這就是你們成果;蛟S以前你們根本沒有發(fā)現(xiàn)自己有驚人的才能耐,也并非愿意和痛苦做伴。你們想排除痛苦,排除沙粒帶給我們的不安。然而,令你們自己也難以置信的是,一顆顆珍珠已經(jīng)在與痛苦斗爭的過程中形成了。你們戰(zhàn)勝了困難,戰(zhàn)勝了挫折,這其實就是你們邁向成功的過程。如果你們根本就不接受磨難,那么,你們也將會被成功拒之門外……”

  燦爛的陽光射在亮晶晶的珍珠上,那些黯然無光的蚌們羞愧地低下了頭。

描寫大海作文 篇4

  平時,我只見過即將流向大海的江河湖泊,而那天,我看到了大海,那壯觀的景象永遠令我難忘。

  國慶那天,我們一家來廈門到會展中心去看我向往已久的大海!班健逼嚨秸玖,我急忙下車,一抬頭,一望無際的大海展現(xiàn)在了我眼前,它不像桂林的西湖一般平靜而淡雅,也不似鄉(xiāng)村的小溪一般纏纏綿綿,它那獨特的美卻吸引了我。第一眼看大海時,我就愛上了大海,白茫茫的一片,好像朧了層薄薄的霧,海和天好似都攪揮在了一起,讓我真正感受到了什么是海天一色(因為我的家鄉(xiāng)是山城)。于是海給我的第一印象就是一個字“美”。我不知道還能用什么詞來形容它。我走近了些,靠在欄桿上,才發(fā)現(xiàn)海水帶著淡黃(后來,據(jù)廈門的爺爺說,碰到漲潮,海水就是淡黃色的,平時是淡藍色的),一陣陣海浪撲了上來,“啪”地一聲,海浪狠狠地打在了礁石上,頓時水花四濺,沒等我看清這美麗的水花,一陣海浪又撲了上來,“啪……”這時,海在我心中刻下了“浩瀚”這兩個字。

  你看,遠處還有幾艘漁船正在海面上行駛,天空中不時飛來一群群的白鷺,讓你遐想連篇。我們一家一邊騎著三人自行車,一邊看無邊無際的大海,風兒輕輕撫摸著我的臉,這時,我感到我的心就像這大海一般,特別寬闊。我們騎著騎著,我發(fā)現(xiàn)前面有一大片金色的沙灘,我興奮極了,急忙下了車,奔向那兒。下了這樓梯就到沙灘了,我連蹦帶跳地下去了,就在這時,一陣大浪襲卷而來,我見了,嚇得急忙往回跑,可還沒等我調(diào)頭,這冰涼的海水就迅速地涌了上來,打濕了我的褲角。了解了海的`性格后,我在海浪退回去的時候急忙跑向沙灘,這樣聰明吧!到了沙灘,這里并沒有我原先想象的軟綿綿的,只聽見腳下發(fā)出“啪啪啪……”的聲音,我低頭一看,哇,好多五顏六色的貝殼啊!我欣喜地蹲下身拾起貝殼來,但遺憾的是有許多貝殼都不完整了。我認真地挑選著貝殼,突然感到腳下一陣冰涼,我回過頭一看,原來又是淘氣的海浪給我開的玩笑,我的手全被海水打濕了,我把手放進口中嘗了嘗,好咸啊,但是慢慢地又有一絲甜意流到我的心上。

  我們一家愉快地在海邊嘻戲、游玩,不知不覺天色已晚,我們一家才依依不舍地離開了大海,大!覑勰!

描寫大海作文 篇5

  儒家“山水說”便有了“智者樂山,仁者樂水”,而大海則把水的概念發(fā)揮到了極至。只有面對大海才能感受到什么是浩瀚,什么是博愛;只有面對大海才能感受到什么是風險,什么是征服;只有面對大海才能感受到什么是風險,什么是征服;只有面對大海才能感受到什么是人生起伏,什么是潮起潮落……

  當我們面對那寬闊的海,我們感悟她廣博的胸懷。她海納萬種生物,甚至那天水一色的時候,她包容了天。

  儒家之道在于“泛博愛而近仁”,提倡人類懂得博愛,要懂得寬容。從前不理解莫里老人那句“相愛或者死亡”。讀了歐·亨利的《最后一片葉子》,才明白對他人的愛原來是可以用生命作為代價的。有了海的博愛與寬容,才讓人感受到朋友、老師、父母的關(guān)愛。面對天海,我們要懂得博愛。

  大海的包容并不掩蓋大海的豪放。面對大海,能看到避風的港灣,亦能領(lǐng)略驚濤駭浪。也許這就是所說的風險和磨難。

  圣地亞哥與海浪搏擊了三天三夜,以堅定的口吻告訴我們:“人可以被毀滅,但不能被打敗!币苍S我們的.一生會遇到無數(shù)風險與許多的磨難,但我們應(yīng)有向巨浪濤天的大海挑戰(zhàn)的勇氣。只有征服了大海,征服了巨浪,才征服了困難,征服了自己。相信“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!

  由于自然界的力量,大海潮起潮落;由于社會圈的原因,人生潮起潮落。

  面對大海,面對潮汐,我們總有一種平和的心態(tài)。百川總會歸入大海,海水的蒸發(fā)、降落,又會回歸百川;秋天總要落葉,但這又何嘗不是一種“化作春泥更護花”的平和呢?

  面對人生,也應(yīng)有這種平和。賈誼和蘇東坡都遭受當時朝廷的不公正待遇,但兩人的心態(tài)便有不同。賈誼被貶后,作了《吊屈原賦》郁郁而終;蘇東坡受了“烏臺詩案”的牽連后,仍為“豪放派”的代表人物。面對人生起伏,應(yīng)有子瞻的豁達,有觀大海潮起潮落的瀟灑。

  面對大海,我讀懂要博愛,要寬容;面對大海,我讀懂了要奮斗,要拼搏;面對大海,我讀懂了要用一顆平和的心去接受生命……只有如此,心胸便不再狹窄,心海也沒有了疆界。

描寫大海作文 篇6

  海上的風是軍隊

  他一來

  就趕走了敵人的千軍萬馬

  海上的'風是水神

  他一來

  就把船吹回了港灣

  海上的風是雪花

  它一來

  就把大地換上了一件衣裳

  海上的風是魔術(shù)師

  他一來

  就把花草樹木沖得無影無蹤

  海上的風是畫家

  他一來

  就把房子、莊稼吹得東倒西歪

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