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煩惱的成長(zhǎng)作文優(yōu)選【4篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的煩惱的成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
在成長(zhǎng)的旅途中,每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順,經(jīng)常會(huì)遇到很多這樣那樣悲哀事和煩惱事。然而,正是這些悲哀事和煩惱事才更能促使我們長(zhǎng)大。
記得我小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮,吃了玩,玩了吃。但是隨著年齡的增長(zhǎng),進(jìn)入學(xué)校,每一天的作業(yè)越來(lái)越多,要背的書(shū)也越來(lái)越多。每一天早上六點(diǎn)就會(huì)被媽媽謊說(shuō)成七點(diǎn)叫起來(lái)背書(shū),并且還要背著沉重的書(shū)包去學(xué)校。在學(xué)校里總是因?yàn)樽魑暮涂荚嚩鵁⿶,就怕自我考不好,被老師批評(píng),被媽媽罵。
記得有一次,我考了八十幾分,發(fā)現(xiàn)都是自我不留意做錯(cuò)的,心里十分悲哀。本以為回家之后,媽媽能給我一點(diǎn)安慰,可出科我意料的是,媽媽不但沒(méi)有給予我安慰,而且還罵了我一頓說(shuō):“看,不是你不會(huì)做,都是你粗心大意造成的,像這樣的話,你怎樣能考上一個(gè)好中學(xué)呢?去,拿媽媽買的課外作業(yè)做二頁(yè),然后拿給我檢查!蔽倚睦锖茈y過(guò),但還是拖著疲倦的身驅(qū)走進(jìn)書(shū)房,我看到課本上密密麻麻的字,頭發(fā)暈,心想,要是我能躺在床上睡個(gè)十天八天的那該多好呀!可那是不可能的`。
要明白,在人生的成長(zhǎng)過(guò)程中有很多歡樂(lè),但也少不了煩惱,當(dāng)你經(jīng)歷了一次煩惱的“襲擊”,那你離成功就更近一步。讓我們一齊昂首挺胸,迎接成長(zhǎng)煩惱的“襲擊”吧!
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
看著那些小朋友玩得那么開(kāi)心,他們無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。幾年前我也是這樣,人長(zhǎng)大了,煩惱也就多了。想起那些煩惱我就頭疼,真沒(méi)辦法!
我在一年級(jí)的時(shí)候,成績(jī)總是可好,可是,到長(zhǎng)大了,我居然成了中等生。爸媽常說(shuō):“你怎么學(xué)習(xí)的?你怎么考初中呀!你如果不考個(gè)好學(xué)校,以后你怎么生活?怎么找工作?、、、、、我心想:爸媽說(shuō)得對(duì),現(xiàn)在不讀書(shū),哪有出人頭地的一天?我一定要好好學(xué)習(xí)!爭(zhēng)取在成為尖子生。經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)星期的煎熬,我終于迎來(lái)末考。我認(rèn)為經(jīng)過(guò)我的`努力,一定會(huì)取得好成績(jī)。果然,皇天不負(fù)有心人:我取得了優(yōu)異的成績(jī)。爸媽的臉上流露出笑容。完全忘記原來(lái)的批評(píng)我的情景。對(duì)于這樣的變化,我的心陡然涼了一下,世上的父母為什么會(huì)這樣善變?我好煩!剛上小學(xué),一切都是那么地陌生啊,老師,學(xué)校,同學(xué)。就這樣一個(gè)星期過(guò)去了,有很多同學(xué)我都不認(rèn)識(shí),我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候,有很多同學(xué)都在一起玩,我很想跟他們一起玩,可是我不知道怎么樣和他們說(shuō)。我好煩!前天,爸爸看了我的日記,讓我很惱火,我去跟爸爸講道理,可爸爸卻說(shuō)做父母的應(yīng)該知道孩子的一切?晌艺J(rèn)為日記屬于我的個(gè)人物品,別人不能亂動(dòng)!為此我跟父親冷戰(zhàn)了幾天,最終以我的慘敗而歸。我好煩!我多么地想我一生中沒(méi)有煩惱那該多好。】扇瞬豢赡軟](méi)有煩惱。其實(shí)煩惱并不可怕,關(guān)鍵是你怎么樣對(duì)待它。
從今以后,讓我們一起處理煩惱,消除煩惱,讓我們帶著多彩的夢(mèng);走向成熟。。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
昏暗的燈光下,我凝視著古典而優(yōu)雅的紅木桌上的這杯茶,霧氣調(diào)皮地在我的鏡片上來(lái)回翻滾,沸水反復(fù)的沖刷,讓我感到了茶的清香與淡雅。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)若有若無(wú)的甘甜,也被我的嘴貪婪霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。
“長(zhǎng)大了,你應(yīng)該自己做家務(wù)!薄伴L(zhǎng)大了,怎么越來(lái)越不聽(tīng)話?”這些對(duì)話,可一點(diǎn)都不陌生,在大家的成長(zhǎng)中,應(yīng)該都耳熟能詳、爛熟于心了吧。但每每聽(tīng)了之后,心里總不是什么滋味。我們現(xiàn)在是在成長(zhǎng),說(shuō)我們長(zhǎng)大了,卻這樣,那樣的,不擺明還把我們當(dāng)孩子對(duì)待嗎?既然我們還是孩子,而又把我們當(dāng)孩子看待,那又為何要這么著急的催促我們成長(zhǎng)?
成長(zhǎng)的煩惱有太多、太多了。今天考慮著明天的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),明天又憂慮著后天的檢測(cè)和選擇,人生就像是一道道選擇題,也總會(huì)有無(wú)止境的檢驗(yàn),每天都在重復(fù)著昨天做過(guò)的事。父母也總不了解我的.內(nèi)心,就感覺(jué)好像是被一條麻繩捆綁住了,總也喘不過(guò)氣,擺脫不了。煩惱總是數(shù)不勝數(shù)。我多么依戀自己還在呱呱墜地和蹣跚走路的時(shí)候!不知聽(tīng)過(guò)多少遍,在多少個(gè)地方聽(tīng)過(guò)人們常常把我們——朝氣蓬勃的青少年比作早晨八、九點(diǎn)鐘的旭日。那是希望和美好的象征。但人們并不知道,我也不解從什么時(shí)候開(kāi)始青春與煩惱竟然成為一對(duì)親密無(wú)間、形影不離的孿生子。進(jìn)入了青春的殿堂也就意味著煩惱將會(huì)伴隨你的左右。
可是,成長(zhǎng)就是這樣,有快樂(lè)就有煩惱,有憂愁就有歡欣。像架起的彩虹橋一樣,赤橙黃綠青藍(lán)紫,雖然繁多,卻不遜色于五彩繽紛。也像調(diào)味瓶,酸甜苦辣咸,其中的滋味只有試過(guò)才知道。松開(kāi)你的雙手,勇敢接受你的煩惱吧,把你傷心的,高興的所有事繪成專屬于你的彩虹橋。把你所有的生活成長(zhǎng)的小插曲,譜成獨(dú)一無(wú)二的交響曲,好好體驗(yàn)、品味其中的奧秘與過(guò)程。雖然我的人生旅途才開(kāi)始不久,但我由衷的感謝成長(zhǎng),他為我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè),他讓我更向成熟邁進(jìn),他更為我旅途中帶來(lái)了不少的“綠洲”和“海洋”。
雙手已經(jīng)感覺(jué)不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也悄然隱沒(méi)。更加用心地去品味那“苦中有樂(lè)”的水,去品味成長(zhǎng)的煩惱,“煩著煩著”,時(shí)光也“走著走著”,經(jīng)歷也“多著多著”,再一次去品那茶,那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無(wú)存了……
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
太陽(yáng),給我們帶來(lái)七色光彩,照著我們,心靈的花朵,美麗可愛(ài) 我們帶著七彩夢(mèng),走上未來(lái)?桑瑢(duì)剛剛步入少年旅途的`中學(xué)生,隨著年齡的增長(zhǎng),青春意識(shí)的萌發(fā)、幼稚與成熟并存,煩惱與快樂(lè)共增。
童年,煩惱對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不熟悉。可能有人問(wèn)起: 小孩子,你有煩惱嗎? 也許,我會(huì)反問(wèn); 什么是煩惱? 這時(shí)請(qǐng)你不要感到奇怪,因?yàn),童年的時(shí)光都非常的快樂(lè),毫無(wú)憂愁。每一件事情都有爸媽來(lái)搞定,連自己力所能及a的事,都不需有我做,然而,我就成為了----衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的習(xí)慣。
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