[經(jīng)典]校園是我的樂園作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的校園是我的樂園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

校園是我的樂園作文1

　　大海是魚兒的樂園，天空是白云的樂園，花園是蜜蜂的樂園，每一個事物都有自己的樂園，而我的樂園就是美麗好玩的學校。

　　我的學校非常美麗，看那操場邊上亭亭玉立的桂花樹，好像一個個昂首挺胸的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著校園。一陣微風吹過，桂花飄飄落落，好像下了桂花雨，那香味彌漫整個校園，小鳥也被這香氣陶醉了，在枝頭跳來跳去，唱著宛轉(zhuǎn)的曲子。同學們喜歡在茂盛的桂花樹下學習和玩耍。有的同學在桂花樹下看書，一邊享受桂花的芬芳，一邊在書中沐浴。有的同學把紙折成一個籃子，在樹下?lián)熘�落葉。

　　同學們最喜歡的就是校園里的操場。課間休息的時候，同學們喜歡在操場上打羽毛球、打籃球、跑步有一次，我和幾個同學在操場上玩丟沙包的'游戲。一開始，我就打中了一個同學的胳膊，他只能背著重傷離開戰(zhàn)場。只剩最后一個同學了，這個同學躲包技術(shù)高超，我和另一個同學不管怎樣打，他都能以帥氣的姿勢化險為夷。正當他露出破綻的時候，我剛把沙包朝他扔去，上課鈴就響了，我們依依不舍地回到教室，等待下一個課間十分鐘的到來。

　　這就是我的樂園，我喜歡樂園里的一切。

校園是我的樂園作文2

　　每個人的樂園都與眾不同，有的是流連忘返的湖畔，有的是古色古香的小涼亭，有的是綠茵茵的公園……而我的樂園是學校的一角。

　　校園的一角有一座假山。它被清脆欲滴的竹子遮得嚴嚴實實，當大風吹過，它便在竹林中若隱若現(xiàn)。假山的四周栽有幾棵桃樹，一到春天，枝頭綴滿五彩繽紛的花朵，粉紅的，深紅的，淺紅的，各有各的姿態(tài)：有的躲躲藏蔵，像位害羞的少女;有的爭先恐后的展現(xiàn)著自己的`魅力;有的散發(fā)出迷人的芬芳，常常勾住人們的腳步。再遠處是一片小樹林，那些郁郁蔥蔥的大樹的枝干縱橫交錯，在藍天和綠葉的襯托下，給人一種神秘感。春風走過這里，樹葉沙沙作響，偶爾飛來幾只小麻雀，伴隨著樹葉的節(jié)奏，放聲歌唱。我想，這也許就是春天最美妙的音樂吧!

　　假山的旁邊是一個小型籃球場。每當節(jié)假日或放學后，我總會約上幾位同學在這里打籃球，運球、傳球、投籃……玩得大汗淋漓、不亦樂乎，累了就坐在球框下的石凳上，聊聊班級里發(fā)生的趣事，直到夜幕降臨，我們才戀戀不舍地離開。

　　這就是我的樂園，讓我的童年趣味橫生，給我留下美好的回憶!

校園是我的樂園作文3

　　學校太美，美到每一個角落我都想用相機拍下來。教學樓是那么高大，草坪是那么蔥綠，青松是那么挺拔，花圃又是那么萬紫千紅。

　　春天到了，萬物復蘇。小草和小花從睡夢中醒來，連鳥兒也飛到高大的樹上建小窩，那青翠欲滴的葉子中，星星點點地冒出幾朵白中泛紅的小花蕾，它們東躲西藏的，好像一個個害羞的小女孩。小草是嬌寶寶，綿綿的春雨密密地斜織著，把小草洗得更加水靈。這春雨不正如老師的關(guān)愛嗎？潤物細無聲地滋潤著我們的心田。春天的校園可真溫暖呀！

　　夏天的太陽高掛天空，像一個大火球，灼熱、耀眼，大地似乎馬上就要被烤焦了似的，一切的生物都在蒸籠里，悶熱難忍。樹木低下了頭，小草趴倒在地上，盡管這樣，也阻擋不了熱情似火的同學們，一下課，大家紛紛跑到操場上，興奮地玩起各種游戲……夏天的校園可真自由呀！

　　秋天來了，樹葉慢慢變黃，花草逐漸凋零，校園后山上的菊花卻迎著秋風綻放，有單瓣的，有重瓣的，這兒一簇那兒一叢，紅得像一團火，黃得像一堆金，白得像一縷絲，姹紫嫣紅，爭奇斗艷。同學們撿起地上的落葉，夾在書本里，每次翻開書都會聞到一陣清香，分不清是葉香還是書香。秋天的校園可真浪漫呀！

　　南方的冬天積雪很少，可是一場大雪后的校園卻是最美麗的。教室屋頂?shù)腵雪，是雪姑娘送給孩子們的禮物。微風吹過，樹枝上的雪，被同學們輕輕一搖，就落了下來。操場更美，鋪滿雪的操場像是一塊奇大無比的地毯，大家在地毯上跑呀，跳呀。校園的冬天可真歡樂呀！

　　我愛我的校園，因為這兒不僅是學習知識的百草園，更是我們成長的樂園。

校園是我的樂園作文4

　　我們的樂園肯定都各不相同，而我的樂園是獨一無二的，它就是校園。

　　我的校園里還有一個地方也是我最喜歡的，那就是圖書館，我每天放學都會去圖書館把作業(yè)寫完，再看一小會兒的書就回家了。俗話說“讀萬卷書行萬里路，”那我這樣不就是在讀萬卷書，行萬里路嘛。對了，還有一個地方，那就校門口的那棵梧桐樹旁邊的小花園，到了春天那里就會百花齊放，在校門口就可以聞到那花香了。

　　我的校園里有很多地方值得駐足欣賞。當你走進校園，就會看到一棵很高大強壯的梧桐樹，這個梧桐樹是我上一年級時才有的，那時還是一棵小樹苗，長著一個個小嫩芽，他每天都在成長�，F(xiàn)在我上四年級，它也已經(jīng)長成一棵高大強壯的樹了。我每天一進校門就可以看見這棵梧桐樹，它好像一個士兵每天都在保護著我們的校園。

　　那個小花園春天的時候開的花有桃花、杏花、梨花……春天的時候我和我的好朋友最喜歡去那里了，那可真是美如仙境�。�時間一晃夏天了，熱！熱！好熱�。∈钦l在說話，原來是蟬在梧桐樹上叫�。∏锾煨ｉT口那棵梧桐樹和其他樹的.樹葉落了下來，真是太美了，金黃的葉子落了下來，真像一只只金黃而又靈巧可愛的蝴蝶呀！

　　冬天前廣場積了厚厚的雪，這些潔白的大雪，如鵝毛一樣從天上飄下來，真是太美了，也非常柔軟，哪一個孩子不喜歡呢？

　　這就是我的樂園，美麗而又溫暖的校園。

校園是我的樂園作文5

　　我的校園在美麗的內(nèi)蒙古大草原，錫林浩特市實驗二校，這里非�？蓯�，處處都有美麗的景色。春天，我們的校園鳥語花香，到處都充滿春天的活力，花壇里開出紅艷艷的玫瑰花、紫紅色的玉蘭花、金燦燦的迎春花；小草從草坪里探出腦袋，看見這五顏六色的花朵，便想看得更遠，就使勁把頭往上頂；路旁的一棵棵垂柳像一位位亭亭玉立的.舞女一邊為我們舞蹈，一邊為我們歌唱，“沙沙，沙沙。”這就是我們學習的地方，也是我們玩耍的樂園。

　　看：體育課上，同學們有的丟沙包，有的踢足球，還有的跳跳繩。我們在玩投籃，我和劉濤一組，葛旭和李想一組，我們每人有三次投籃機會，看哪一組投得分數(shù)高。開始我不太適應，一個也沒投進，劉濤為組得了十分，對方已經(jīng)得了十八分了，就在這千鈞一發(fā)的時刻，我的感覺來了，每次都投進三球，我們組從十分升到了二十二分！取得了勝利，我高興得跳起來，和隊友劉濤高興地擁抱著，歡呼著，沉浸在勝利的喜悅中。

　　這就是我們的校園，我們的“樂園”。在這里既能讓我們學到豐富的知識，又能讓我們品嘗到友誼的快樂。如果說：兒童是世上最為艷麗的花朵，那校園就是培育花朵的肥沃土壤。

校園是我的樂園作文6

　　有人說他的樂園是知識豐富的書房，有人說他的樂園是天高地闊的農(nóng)家小院，還有人說他的樂園是溫暖又幸福的家，而我的`樂園是能讓我們成長而又快樂的學校。

　　我們的圖書館——里面有著很多很多的書，那些書都能堆成一座山了，書里面蘊含著豐富多彩的知識。有的書里面有搞笑又夸張的小說，圖書館里面非常安靜，連一根針掉在地上都能聽見只有這樣，才能讓同學們安靜投入的在里面看書。

　　我們的課堂———早上我們一進教室就傳來了同學們朗朗的讀書聲，下課了，同學們，有的聊天，有的看書，還有人在玩游戲，我們的課堂有加減分，只要表現(xiàn)好了就加分，只要違反紀律了，我們就扣分，有加有減，只有這樣才能促進同學們對學習的興趣。

　　我們的操場——我們的操場很大，上體育課的時候，同學們有的踢毽子，有的踢足球，有的打籃球，有的人在跑步，還有的人在操場上做游戲，處處歡聲笑語，熱鬧極了。

　　好了，以上就是我們的整個校園了，我分享了我們的學校，你也快來給我分享一下你們的學校吧！

校園是我的樂園作文7

　　我的樂園是學校里的桂花長廊。秋天，這兒是秋天樂隊的舞臺，風婆婆為她們伴奏。

　　金秋十月之時，我走進學校，便成了一位“大明星”，走上那獨一無二的“黃毯”。豬肝紅的石頭，蓋上了秋媽媽特別制作的被子，十分暖和�？蓯鄣男【�靈們便來到這兒，盡情玩耍。桂花長廊變成了她們的舞臺，她們仿佛是一位位芭蕾舞演員，旋轉(zhuǎn)，跳躍。橙色的、金黃色的桂花，茂盛的綠葉，華麗的“黃毯”，匯成了一幅賞心悅目的油畫。

　　“��！桂花開了！”我走進校門，微風習習，一股泌人心脾的香氣撲鼻而來。我一路小跑來到桂花長廊。不錯！那正是桂花開了！一朵朵精致小巧的、金黃的`桂花，星星點點地嵌在蔥蔥郁郁的樹上，仿佛是帶有星星的太陽傘。又來了一陣風，桂花樹灑落她那身上的小娃娃。我連忙跑上前，捧起一大把桂花，生怕被人搶走。我起跳，撒手，落地，桂花從空中背著降落傘，安全降落。那桂花仿佛是流星，仿佛是陽光，也仿佛是精靈。瞬眼即逝，讓我戀戀不舍。我一看表，還有兩分鐘就上課了，我拖著難移，不受控制的腳步，不舍地去了教室。

　　桂花長廊，世外桃源！我的快樂之地！

校園是我的樂園作文8

　　美麗的校園，我的樂園，它就像我們童年的搖籃,讓我們茁壯成長。這兒充滿著我們的歡聲笑語，也記載著我們的喜怒哀樂。

　　走進校園，首先映入眼簾的是那怪石嶙峋的假山噴水池。池里的水如翡翠般，在陽光的沐浴下，顯得波光粼粼。炎炎夏日里,我和同學在池邊嬉水，濺起了層層浪花。同學們沉浸在歡樂之中，不時傳出陣陣銅鈴般的歡笑，那里留下了我們童年的歡笑。

　　來到小花圃，我的眼前一-片新綠。蒼翠欲滴的鐵樹，爭芳斗艷的百花，密如綠毯的草坪，使我陶醉其中。微風徐徐吹過，飄來陣陣花香，泌入心脾。在這如詩般迷人的環(huán)境下，我和同學們在這兒戲嬉、玩耍，別有-番情趣。

　　瞧，伙伴們個個興趣盎然地玩著捉迷藏的游戲，陣陣歡笑傳出小花圃，在校園上空回蕩。那里留下了我們童年的足跡。

　　校園中央聳立著一棵根深葉茂的'大榕樹，遠遠望去，像是一把撐開的綠傘，又像是巨形的蘑菇，美極了!秋天，我們坐在樹下看書，風一吹，樹葉紛紛落了下來，“嘩、嘩、嘩”像下起”樹葉雨”，樹葉在風中翩翩起舞，美不勝收。每當同學們上完體育課，都坐在榕樹下納涼，榕樹便毫不猶豫地用自己的身軀遮擋住烈日,為我們帶來了涼爽。我們對大榕樹感激之情，簡直無法用筆墨來形容!那里留下了我們童年的感激。

　　每天早晨，我們都早早來到班級早讀，朗朗讀書聲給美麗的校園帶來了活潑和生機。

　　啊!美麗的校園，我的樂園。

校園是我的樂園作文9

　　我們的學校就像一個美麗的大花園，同學們就是那花園中含苞欲放的花朵，老師就是那辛勤的園丁。校園就是我們樂園。

　　當你興步走入校園大門，就會有四棵高大挺拔的樟樹和一棵蒼翠的雪松映入你的眼簾。他們仿佛是守衛(wèi)校園的士兵，每天迎接著老師、同學的到來。

　　聽老師說我們的學校占地七十畝，綠化就占了四十五畝。因此，漫步校園中，你會發(fā)現(xiàn)到處是一塊塊綠毯似的草地，還有那品種繁多的花樹�？�，一棵櫻花樹正抽出嫩芽，當它開花的時候，遠看櫻花，它們挨挨擠擠的，極像一朵巨大的.“粉云”。

　　遠處的幾株四季桂也毫不遜色，它們正含苞欲放，向同學們展現(xiàn)著自己的嬌艷。再看那一排錯落有致的棕櫚樹，隨風搖擺，真有點像跳舞的棕熊。校園中開得最艷的是茶花，這兒一叢，那兒一簇，爭相開放，給校園增添了繽紛的色彩。

　　我們的學校里還有現(xiàn)代化的體藝館，有內(nèi)容豐富的語文長廊……

　　這里是我們學習、成長的樂園。

　　學校這個養(yǎng)育我的大家庭，從我第一天進入校園的大門，我就愛上了它。

　　這里，是一個讀書的樂園。清晨，朗朗書聲總會縈繞耳邊，給人以一種清新的感覺，而每一節(jié)課堂，更是我們大展身手的舞臺，老師們在講臺上激情的講課，而我們在座位上一個個都舉高了手，躍躍欲試。

　　這里，是一個交流的樂園。每一節(jié)下課，我們都會走到走廊上，聊聊最近的學習心得，說說心里話，傾訴一下煩惱，公布一下最新校園活動資訊，增進彼此的友誼，每個人都在交流，交流這片樂土上發(fā)生的事。

　　這里，是一個展示的樂園。元旦文藝匯演，育才杯籃球賽……乃是兵家必爭之地。每個班，每個同學都會以自己最大的能力去挑戰(zhàn)自我，去爭取表現(xiàn)，去秀出自己。

　　這里是我們大家的樂園，它絕不會拒絕每一位同學，它敞開懷抱保護我們成長，培養(yǎng)我們成才，它是大家的樂園，在它的保護下，我們每一個人都散發(fā)著青春的力量！

　　對于每個人來說，樂園都是他們心中最最獨特的地方。這個樂園可以是有趣的游樂場，也可以是充滿歡笑的校園。我的樂園就是我生活，學習了四年的地方—南山外國語學校。

校園是我的樂園作文10

　　我的樂園有很多，驚險刺激的游樂場，夢幻有趣的迪士尼樂園，神秘好玩的太空樂園……但是我最喜歡的樂園是充滿了朗朗讀書聲的校園。

　　剛走進校園里，你就可以看到兩棵高高的百日紅，它們像我親愛的老師一樣，時刻關(guān)注著我們的成長。早上進校時對我們說："歡迎來上課，要好好學習呀！"晚上放學時就對我們說：“學習一天了，早早回家休息吧！”

　　花壇里有被修剪成各種形狀四季常綠的'冬青。春天，正是海棠開放的季節(jié)，它們有的已經(jīng)完全開放，露出了黃色的花蕊，還有的含苞待放，像一個個害羞的小姑娘。夏天，五彩繽紛的月季會把校園變成花的海洋。秋天，金黃的桂花也綻放了，校園外面都能聞到香味，這可真是十里桂花香呀！在這里我們欣賞花的美妙舞姿，和蝴蝶做游戲，別提多快樂呀！

　　再往前走，你就能看見旗臺上鮮艷的五星紅旗隨風飄揚，望著鮮紅的國旗，我覺得身上充滿了前行力量。前面就是我們的操場了，下課后，同學們都在這里游戲、玩耍，熱鬧極了。你看那兒有兩棵大松樹，夏天可以乘涼，也可以遮風擋雨，它們就像兩個戰(zhàn)士一樣，筆直地站在了操場上，守護我們的安全。

　　這是我最愛的樂園，它既能帶領(lǐng)我們在知識的海洋遨游，也見證了我們的成長，是我最快樂的地方。

校園是我的樂園作文11

　　我的校園如詩如畫，十分美麗。請大家跟隨我的腳步，一起去東勝第七小學看看吧。

　　春天，校園里非常安靜，只有朗朗的讀書聲。校園的操場是學生們的天地。操場的邊上長著一排亭亭玉立的小杏樹苗，在小杏樹下還種了許多五顏六色的小花。

　　下課了，學生們狂奔出教室，飛奔到操場，開始了10分鐘的運動。有的踢足球，有的打排球……打破了消無聲息的校園。

　　夏天大樹郁郁蔥蔥。尤其是那寬闊的操場，春天栽的杏樹苗不再是杏樹苗了，已成為一棵棵蒼翠欲滴的大杏樹了。那一顆顆小杏核，已經(jīng)變成一個個綠色的小球了。再看看杏樹下的花姑娘，已經(jīng)長高了。沁人心脾的'花香讓你無比的陶醉。

　　秋天，校園里涼爽了許多，伴隨著秋風蕭瑟的名唱，誰心情會不好呢！

　　杏樹的杏子熟了，杏樹的葉子也變黃，也有的凋謝了。凋謝了的葉子隨風飄落，多像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶呀！

　　冬天大雪紛飛校園白茫茫一片，同學們一下課就打雪仗堆雪人。即使寒風刺骨，也擋不住他們熱情似火的心。

　　我愛我的校園，我愛他一年四季的樣子，也愛那和藹可親的同學們。

校園是我的樂園作文12

　　每個人肯定都有自己的樂園：有讓人心曠神怡的東湖綠道；有讓人歡快無比的游樂園；有香氣噴鼻的中央廚房……而我的樂園，則是鳥語花香書聲瑯瑯的華科大啦！

　　華科大四季變幻莫測，自然風光、書香靜謐，讓我十分迷戀。

　　春天，嫩芽初起，真可謂“樹頭新綠未成陰”。候鳥歸來，迎春、芍藥競相綻放。他們五顏六色的，呈現(xiàn)著不同的姿勢：有的低著頭，像一群害羞的姑娘；有的昂著胸，仿佛在放歌高唱；還有那半開半閉的，就像那跳舞的女孩。我是不會錯過這大好時節(jié)的，騎著我的小單車，穿梭在那綠色的校園里，心情是格外的愉快：時而我就像那振翅高飛的雄鷹，時而我又像那慢爬的烏龜。累了，坐在長椅上，聞一聞清幽的花香；醉了，耳畔總響起鳥兒的歌唱；白天，我可以在這里自由的穿梭。晚上，月光灑滿大地，溫柔的撫摸著我們。我從窗戶邊凝望，一道道黑影快速掠過，我幻想著：也許是帥氣的無人機、也許是飛過的小鳥、也可能是那調(diào)皮的小貓……一個個古怪的想法從我腦海掠過。

　　夏天，艷陽高照，挺立的梧桐像一名名戰(zhàn)士筆挺地站在那里，用她那寬大的樹葉為我們托起陣陣綠蔭。青年園的荷花，各式各樣，有的已經(jīng)全開、有的半開半閉、有的還只是一個花骨朵。這少女般的'荷花怎不讓人陶醉？不禁，總想去撫摸。還有那喻家山，我總在那里游玩，依靠著我的靈活走位不斷爬上頂尖，這不，我又要挑戰(zhàn)它了！我激動又緊張，只見我把左手放在一塊突起的石頭上，雙腳向地面一蹬，身體就起來了，右手快速向上一抬，雙腳就平穩(wěn)地落在兩塊石頭上。休息片刻，雙手向上一抬，又達到了一個新的高度，最高的山頭就在眼前！我加大馬力，右手放在石塊上，用力向上，成功地就把身體帶了上去，腳與身體配合，一個翻身就上去了。我，上來了！放眼望去，忽然感覺，萬物皆小，我的心中，有一種說不出的自豪感。坐在圓滑的石頭上，我的心中，十分快樂！

　　秋天，落葉紛飛，水泥石道上，鋪上了一層金黃的毛毯，飄落的樹葉就像一名名舞者隨風飛舞。我十分喜歡在那厚厚的鋪成地毯后的落葉上踩踏、玩耍，總感覺十分的解壓。秋天的華科大很美、很靜，我更喜歡在那魁梧的梧桐樹下看書、讀書，去品味書中的道理，讀到搞笑的地方，我總會“噗嗤”一聲笑出來。在這里，我總會感受到書中的神奇，總感覺到大自然的詭秘，總品味到歷史的趣味，總體會到數(shù)學的樂趣。目睹歷史的輪換，昆蟲的奧秘，品味，也是一種說不出的樂趣！

　　冬天，我們要運動。每天的我都要跑400米。華科大的操場真大��！紅色的跑道與寬闊的球場構(gòu)成一道獨特的風景線：足球場上的大學生活力詩意、籃球場上的青年才俊激情奔放、跑道上的哥哥姐姐青春陽光�？粗�他們，我也想跑步了。剛開始，我跑得并不快，當看到別人喘著粗氣時，我把剩下的力氣全用了出來，開始瘋狂的加速，前面有人我就迅速閃開，好快好快，不一會兒，我就超過了所有人，跑完了，第一名！我欣喜若狂，快樂與開心，已經(jīng)讓我忘記了勞累，興奮與刺激讓我把所有的煩惱都置之身外！每個冬天，就這樣堅持著，雖然很累，但也值得！

　　我愛我的樂園，它有我快樂的記憶、它有我開心的暢想，它記錄了我成長的每一個瞬間……

　　我愛我的樂園！

校園是我的樂園作文13

　　我的學校就是我的樂園，在學校里不僅能獲取知識，而且能收獲快樂。

　　從我家到學校，步行只需要十幾分鐘。進入學校后，干凈整潔的人行道兩旁挺立著許多挺拔的大樹，樹枝上一只只小鳥在放聲歌唱著，它們是在夸獎同學們的勤奮好學？是在贊嘆大自然的'美麗風光？還是在謳歌老師的無私奉獻？都有！在這歡暢的歌聲中，我們無比愉快地投入了學習。

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”這句話給我?guī)�來了學習的動力，指引著我前進。在靜謐的校園里，課堂上我專心致志地聽著老師講課，有不懂的就舉手提問，老師的解答讓我感到豁然開朗；課后，還能與同伴們討論各種問題，課本上的、生活上的、校園里的，甚至是校園外的……我喜歡這樣在校園里無憂無慮地學習。

　　此時，窗外傳來了一陣陣的歡聲笑語，那里是我們玩耍的快樂之地——操場。體育課的時候，我會和我的同學們在那里一起跑步??、跳繩……也會變著花樣地體驗新游戲。太陽公公也想來湊熱鬧呢，在高高的天空上向我們微笑，我們玩得熱火朝天、大汗淋漓。這時，微風姑娘來了，她輕輕地撫摸著我們的臉龐，頓時令人神清氣爽，充滿了無窮的力量。

　　這就是我的樂園，它是知識的海洋，是快樂的源泉，在老師的引領(lǐng)下，我們在這里歡暢遨游，健康成長！

校園是我的樂園作文14

　　對于我來講，每天帶給我最多歡樂的地方就是我的校園了！你們肯定會問，學校不是學習的地方嗎？怎么會是樂園呢？別人的樂園都是一些秘密基地、小溪小湖之類的。不要著急，聽我慢慢跟你們講吧！

　　走進校園，便傳來朗朗讀書聲。天空光滑澄藍得像一塊藍寶石，悠悠的白云令人的精神為之一振，這就是我的樂園。你們也許會想，這就沒了嗎？No、No、No，那就大錯特錯了！

　　下課了，同學們立刻放松了肌肉，爭先恐后地往外涌，像脫韁的野馬奔向走廊。我們玩起了游戲�？�！406班的同學門正在玩扔沙包，扔的同學正拿著沙包躍躍欲試，而接沙包的同學卻小心翼翼，高度警覺地盯著沙包，雙手伸出，像一個愛吃零食的小孩準備接零食。勝負就在那一瞬間，沙包從扔的同學手中飛出，朝目標飛去，接沙包的`同學本以為接住了，可一不小心失手掉在了地上。唉，扔的同學在那里洋洋得意，而接的同學垂頭喪氣，真是一家歡喜一家憂�。�

　　上課了，我們的神經(jīng)又立刻繃得緊緊的，專心致志地聽講，在知識的海洋中遨游，在智慧的寶庫中尋找寶藏，在老師的指導下我們披荊斬棘，學習一個又一個知識，戰(zhàn)勝一個又一個困難，像幼苗貪婪地吸收甘露。

　　教室里也很有樂趣，讓我印象最深的是美術(shù)教室，羅老師總會在教室里放一些新奇的玩意，比如說吊在空中的綠籮、用粘土做的多肉、被顏料畫了的五彩石，都特別好看。還有我們的406班，廖老師總會在墻上掛一些我們做的小報和公約，把潔白的墻面點綴得多姿多彩。

　　整理時間，是精彩絕倫的《課前三分鐘》，同學們會把精心準備的內(nèi)容展現(xiàn)出來，如張沐熙同學講的鈷彈，是人們敢設(shè)計又不敢創(chuàng)造的核武器；翁曼熙同學講的小狗的種類，讓我們感受到動物們的可愛；李星瑤、林航宇同學講的家鄉(xiāng)的美食饞得我們口水直流三千尺……同學們都聽得津津有味，被這奇妙的知識、豐富的畫面吸引住了，哈哈大笑一片歡騰！真是應了杜甫的一句古話——讀書破萬卷，下筆如有神！

　　瞧！我們在這么可愛的校園里讀書、生活、玩耍，它帶給我很多的歡笑，難道不算是我的樂園嗎？

校園是我的樂園作文15

　　我的樂園不是電信場，不是書房，更不是農(nóng)家小院，我的樂園是我的校園。

　　我的校園里有無盡的快樂，無窮無盡的知識。那里有我的'同學，那里最好了。不過那可不是免費的，那會有天上掉餡餅的事。所以我們要珍惜，上課認真學習，下課后要做好下一節(jié)課的準備。

　　我挺喜歡體育的，那里能自由活動。當然，并不是自己一個人活動，只要我們有同學在。就什么都能玩。打籃球，踢足球。打羽毛球、跳繩比賽都能玩。我們最喜歡玩的還是鬼抓人。

　　信息技術(shù)我們也很喜歡，在那里我們可以打字。打完字還能玩storytime。但我倒覺得挺開心的。有一次周艷秋，他告訴我那上面一個小游戲，我打開看了看，然后就開始玩了。我一玩就是一節(jié)課，但只有打完字的才能玩，因為老師的電腦上都是顯示著我們屏幕上都是干什么的，沒打完字你就別想玩。

　　放學是最好的“一節(jié)課”了，那里我們可以回家，有家長來接。路上還能買一些吃的，回到家之后要先寫完作業(yè)才能玩。要是不寫完作業(yè)就玩的話，可能會比寫完作業(yè)之后要不愉快一些。

　　我喜歡我的樂園，那里能讓我得到無盡的快樂。

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