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小學(xué)想象作文

時間:2024-08-07 11:28:44 想象作文 我要投稿

(合集)小學(xué)想象作文5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的小學(xué)想象作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(合集)小學(xué)想象作文5篇

小學(xué)想象作文 篇1

  每個人在成長過程中,都許下過不少心愿,有人從小立志要當(dāng)個教師,有人夢想著當(dāng)個人民警察……我的心愿,那就是長大后當(dāng)個著名的生物科學(xué)家。為人類開辟出一個新的生物領(lǐng)域。

  說到我的心愿,還要追溯到我三歲那年,在我生日那天,媽媽送給我三本《動物大搜索》。當(dāng)我打開這本書時,突然,我意識到中國原來有這么多生物,世界上原來有這么多生物!有陸地的、天空的、海洋的,數(shù)不勝數(shù),無窮無盡的生物。到了八歲那年“象爸象媽”變成了我最喜歡的節(jié)目。我對個這個節(jié)目癡迷到每天晚上必須聽,不然就不睡覺。這個節(jié)目是個科學(xué)節(jié)目,各方面的科學(xué)知識都有。就這樣,一天一天過去了,我對科學(xué)的喜愛也一天天變濃厚了。

  直到有一天,我做了一個夢。在這個夢里,我真的當(dāng)上了一位偉大的科學(xué)家。我的住處里有生物床,生物相片,我的獎品擺滿了我的床頭柜、工作臺……還有一間實(shí)驗(yàn)室和公共生物館。我的工作臺上有:生物智能手機(jī)、生物筆、不同生物的.化石、我發(fā)現(xiàn)的生物標(biāo)本……實(shí)驗(yàn)室里有:各種生物的DNA和一些生物、手套等等。公共生物館是有一定的開放時間的,開放時間是一點(diǎn)半到六點(diǎn)二十分。里面有世界上一半的動物。接著……

  我將來一定盡我最大的努力去完成我心中的“科學(xué)夢”!

小學(xué)想象作文 篇2

  大家好,我是空氣,相信大家都知道我。雖然我無色無味,可是綠樹、鮮花需要我;動物們需要我;人類也需要我。因?yàn)槲沂侨f物的根源。

  以前我毫無雜質(zhì),清新甜潤。但是近幾年,越來越多的工廠排放出大量的.污染物和廢氣,成群結(jié)隊的汽車排放出來許多尾氣,他們聯(lián)合起來向我張牙舞爪的撲過來,讓我與它們混雜在一起。天然的“過濾器”森林也被人們大量砍伐掉了。我變得越來越臟,被人類稱為“霧霾”。人類呼吸了我,生了以前從未有的怪病,花兒呼吸了我變得難看了,藍(lán)天白云不再有了,清澈見底的小河也不見了……

  有一天,人類終于醒悟了,開始意識到自己的錯誤。他們提出了“環(huán)保”,并采取了很多措施來保護(hù)我:減少了污染物的排放;倡議大家綠色出行,減少汽車尾氣的排放;他們把工廠遷移到郊外,工業(yè)區(qū)和城區(qū)的建設(shè)規(guī)劃開始變得合理;還充分利用大氣自凈的能力。不僅如此,他們開始植樹造林,讓更多植物吸收廢氣……我相信,人類的努力總有一天會讓我變得和以前一樣干凈。

小學(xué)想象作文 篇3

  瞧!我發(fā)明了一輛未來的汽車,想要看看它嗎?快點(diǎn)兒跟我一起來吧!

  它的顏色是隨著天氣來變化的。如果今天烏云密布那么它的顏色就是黑色的。如果今天很晴朗,那么汽車的顏色就是紅色的。它的造型還能隨意變換。你想讓它變成包包的大小,它他就會變成包包。如果,你往包里放東西,車?yán)锞蜁霈F(xiàn)相應(yīng)的物品。另外,它還擁有著一對隱形的翅膀。同時,這種汽車還很環(huán)保,它可以吸收二氧化碳作為動能,排出的卻是令人神清氣爽的氧氣。如果,騎車撞到人了,也沒有關(guān)系,因?yàn),?dāng)車子撞到人或車的時候,它就變得很軟,這樣,被撞到的`人和車就不會有大礙。只要你累了,你只要按下一個按鈕,就會有機(jī)器人來幫你開到目的地。這時,你就可以安心睡覺了。到了目的地,機(jī)器人就會把你溫柔的給叫醒。當(dāng)你在車子里等人的時候,你會感到很無聊吧!在你感到無聊的時候,就會有一個屏幕顯現(xiàn)在你的眼前。這是,你想干什么就干什么,想玩什么就玩什么。未來的汽車是沒有輪子的,它們都是懸浮在地面上的,F(xiàn)在的車一小時只能開一百多公里,而未來的汽車一小時能開幾百公里呢!不過到限速地區(qū),汽車就會自動減速。

  怎么樣,你喜歡我發(fā)明的未來的汽車嗎?

小學(xué)想象作文 篇4

  在一個快要干涸的淺水溝里,有條鯉魚快要死了。他知道,無情的太陽馬上就會把這點(diǎn)可憐的水曬干,自己的生命也即將結(jié)束了。

  這時,溝旁的路上走過來一個人,鯉魚見自己還有一絲希望,連忙扯開嗓門大聲喊道:“好心的人啊,救救我吧,救救我吧!”這個人聽見了鯉魚的喊聲,低頭一看,看見了那條在淺水溝里拼命掙扎的鯉魚。他心想:如果我不救它的話,它一定會因?yàn)闆]水而死亡,那是多么殘忍。∮谑,他二話不說,用雙手捧起那條生命即將要結(jié)束的鯉魚,快步走到附近的.小河邊,一邊輕輕地將它放入水中,一邊說:“可憐的鯉魚,回家吧,你的家人一定十分想你,別再到處亂走了!

  鯉魚回到水中,想到原來即將要死亡的自己,又可以回到小河的懷抱,高興得無法形容。但它又想到,如果不是那個好心的人救了自己,或許現(xiàn)在還是在那快要干涸的淺水溝里掙扎呢!

  鯉魚從水里探出腦袋,大聲說:“好心的人,謝謝你!要不是你,我就不會回到水中,不能和好朋友一起玩耍、嬉戲了。所以,我由衷地感謝你救了我一命,祝好人一生平安!”

小學(xué)想象作文 篇5

  誰家吵吵鬧鬧,原來是淋淋家的文具呀!

  一天,淋淋不在家,文具們就沒大沒小的吵了起來,你說我,我說你,鬧成一團(tuán)。它們都覺得自己的本領(lǐng)最大,誰都不服誰。于是,它們比起本領(lǐng)來。鉛筆寫起字來,大聲說道:“哈哈!我的本領(lǐng)最大,我可以寫字!跋鹌ず懿环䴕,就把鉛筆寫的字全都擦掉了。橡皮得意的說:“切,我的本領(lǐng)比你大得多,你算什么呀!主人寫錯字了,我可以幫她擦掉!甭犨@話,直尺很不滿意的說:“我打出來的.橫線可直了,哼!我的本領(lǐng)才是最大的呢,我可以打橫線。”文具盒也忍不住說:“我可以把你都裝進(jìn)我的肚肚里,我的本領(lǐng)才是你們中最大的呢!”本子先生說:“好了,好了,都別吵了,快把我的肚子都踩爛了!薄皩Σ黄,本子先生!薄皼]關(guān)系,你們這么吵吵鬧鬧,別人聽得心煩!你們都有自己的本領(lǐng),我們也有自己的缺點(diǎn),就向鉛筆可以寫字,橡皮可以擦去錯字,直尺可以打線,筆盒可以裝東西……

  本子的話音剛落,大家都停了下來,家里頓時安靜下來!

  同學(xué)們,每個人都有自己的本領(lǐng),也有自己的缺點(diǎn),不能小看他人。

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