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校園作文優(yōu)秀

時(shí)間:2024-08-07 07:26:48 校園作文 我要投稿

校園作文優(yōu)秀

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的校園作文優(yōu)秀,希望能夠幫助到大家。

校園作文優(yōu)秀

校園作文優(yōu)秀1

  我的校園是一個(gè)美麗的地方,那里景色迷人、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、四季常青,一走進(jìn)去就會(huì)聽(tīng)到瑯瑯讀書(shū)聲,你肯定想知道這里是哪兒吧?告訴你吧,這里就是六盤(pán)水市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  每天早晨,我都會(huì)早早地起床,穿上校服,像小鳥(niǎo)一樣飛向?qū)W校。走近學(xué)校,我就會(huì)看到校門(mén)口“實(shí)驗(yàn)二小”幾個(gè)大字,校門(mén)旁邊的花壇里有一朵朵蝴蝶般的花朵,同學(xué)們興高采烈地涌入到學(xué)校里,有戴紅袖章的.同學(xué)在維持秩序。

  進(jìn)入學(xué)校之后,首先映入我眼簾的是一排排的參天大樹(shù),大樹(shù)的左邊是我們寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)上有的同學(xué)在看書(shū),有的在打籃球,有的在踢足球,都稱(chēng)上課前的時(shí)間忙的不亦樂(lè)乎。大樹(shù)的右邊就是我們的教學(xué)樓,有些同學(xué)在早讀,瑯瑯的讀書(shū)聲就從窗戶(hù)里飄了出來(lái)。

  哦,對(duì)了,我需要給您隆重介紹的是我們學(xué)校的鎮(zhèn)店之寶——那就是學(xué)校后院的乒乓球桌。一到中午,這里游人如織,同學(xué)們都會(huì)去搶占乒乓球桌,可以看出,這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)多么受同學(xué)的喜愛(ài)。雖然這個(gè)地方有很多同學(xué)喜愛(ài),但是還有些同學(xué)向往的是我們學(xué)校的圖書(shū)館,因?yàn)樗麄冞是最喜歡學(xué)習(xí)和看書(shū),在他們眼里,書(shū)本里可以學(xué)到很多的東西。

  學(xué)校像個(gè)搖籃一樣教育著我們,老師都非常辛苦。所以,我們要更聽(tīng)話一點(diǎn),讓老師更輕松一些。

校園作文優(yōu)秀2

  記得有一次,班級(jí)老師叫我們實(shí)物觀察再寫(xiě)作業(yè),于是我們冒著蒙蒙細(xì)雨去觀察校園最美的一處地方。

  當(dāng)時(shí)班級(jí)老師要求寫(xiě)校園的植物,我們上廁所時(shí)順便觀察身邊的植物。其中最美的最顯眼的一處就是栽在幼兒園前的那棵大榕樹(shù),它十分茂盛,因?yàn)橄轮晖瑢W(xué)們紛紛躲在大榕樹(shù)下?lián)跤,所以大榕?shù)成了同學(xué)們寫(xiě)的對(duì)象,當(dāng)然我也不例外,我也仔細(xì)的觀察這棵陪我們成長(zhǎng),陪校園走過(guò)幾十年風(fēng)雨的'大榕樹(shù)。

  我站在大榕樹(shù)下抬頭看,它像一位頂天立地的巨人保護(hù)著我們。我觀察它的葉子,十分繁茂,十分綠,綠得讓人以為世界上只有綠色。我觀察它的樹(shù)枝,它的樹(shù)枝復(fù)雜地交錯(cuò)著,一枝壓著一枝好象在攀比誰(shuí)能先長(zhǎng)到長(zhǎng)到天上。最后我觀察它的腰,它的腰粗得好象能裝得下100個(gè)人的肚子在里面,說(shuō)到這,我能想到世界上最胖的人。

  我認(rèn)真觀察它的每一處縫細(xì),已經(jīng)找到思路,走在回教室的路上沾沾自喜,都會(huì)裝著難過(guò)的樣子說(shuō),只想到一點(diǎn)點(diǎn)內(nèi)容不知道該怎么往下寫(xiě)。因?yàn)槲蚁M咳四苡^察或發(fā)現(xiàn)新的趣事,或者我回到教室和大家一起討論,把大家的觀點(diǎn)綜合起來(lái),也許這樣才能把大榕還樹(shù)寫(xiě)得更美妙些。

  這是,四年級(jí)觀察事物時(shí)的想法,讓我難以忘記校園最美的一處——大榕樹(shù)。

校園作文優(yōu)秀3

  我們的學(xué)校里,有一處美麗的景象,它是一個(gè)美麗的花園。

  每當(dāng)春天到來(lái),小草、小樹(shù)都發(fā)了芽。小草從睡夢(mèng)中醒來(lái),迷迷糊糊睜開(kāi)了眼睛,看到春天來(lái)了,高興地說(shuō):“春天來(lái)了,又能夠玩了!”小樹(shù)也高興地歡呼起來(lái);小螞蟻高興地拍著手;小蜜蜂在花園里飛來(lái)飛去;燕子姐姐也從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了。學(xué)校里一片歡歌笑語(yǔ),真熱鬧。

  夏天,滿(mǎn)天的蝴蝶、蜻蜓飛來(lái)飛去,把小朋友都引了過(guò)來(lái),跑來(lái)跑去捉它們。有時(shí)我正捉蝴蝶,入了迷,覺(jué)得自我就是一只蝴蝶,在花園里飛來(lái)飛去,自由自在,飛遍全世界。過(guò)了一會(huì)兒,我才記起我不是蝴蝶,我是在捉蝴蝶呢!

  秋天,落葉的景象美極了,一片片黃樹(shù)葉,仿佛是一片黃色的海洋,一片片樹(shù)葉翩翩起舞,慢慢地像蝴蝶一樣飛下來(lái),景色真是美不勝收。

  冬天,更是神奇了。動(dòng)物們都莫名奇妙地消失了,樹(shù)木脫下襯衫,換上了隱形襯衫,還有小草也枯萎了,小花也凋謝了,一切都十分寂靜。

  這就是我們學(xué)校的一處美景。這一切都是誰(shuí)給的呢?是四季神。是它讓我們看到了最美的'四季;是它讓我們簡(jiǎn)便了一下;是它讓我們進(jìn)入了童話般的世界,它是最偉大的。

校園作文優(yōu)秀4

  一個(gè)冬天的早晨,天空中下起了鵝毛般的大雪,寒風(fēng)吹在臉上,像刀割一般。

  一進(jìn)校門(mén),還在沉睡中的校園鴉雀無(wú)聲,到處是白茫茫的一片。透過(guò)密密麻麻的雪花,隱隱地看見(jiàn)一排排頂著“白雪帽子”的萬(wàn)年青在風(fēng)雪中毅然挺立著。近處的房檐下和光禿禿的樹(shù)枝上掛著一根根冰柱,有的像把透明的'刀,有的像小寶塔,有的像倒掛著的葫蘆……形態(tài)各異,美麗極了。

  過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)停了,雪住了,紅艷艷的太陽(yáng)升起來(lái)了。它像一位蒙著白色面紗的害羞少女,把柔和的目光投向?qū)掗煹拇蟮。頓時(shí),沉睡在夢(mèng)中的校園蘇醒了,瑯瑯的讀書(shū)聲穿越清涼的晨風(fēng),在校園上空回蕩。教室外寒氣逼人,可是教室內(nèi)卻春意融融。

  太陽(yáng)漸漸升高了,陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照在寬敞的教室里,同學(xué)們又來(lái)到了操場(chǎng)上做操。大家步伐整齊,動(dòng)作堅(jiān)定,伴隨節(jié)奏伸手、彎腰……

  太陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)烈了,照在雪地上,潔白的雪在陽(yáng)光的映照下,變成了粉紅色。到了同學(xué)們喜愛(ài)的課間十分鐘了,大家有的跑步,有的跳繩……最有趣的數(shù)男同學(xué)的打雪仗了,只見(jiàn)雪球有大有小,在天空中飛舞,突然一個(gè)雪球擊中了那個(gè)正在做“子彈”的同學(xué)的屁股,隨著“哎喲”一聲,那個(gè)同學(xué)向前撲去,頓時(shí),他的臉上沾滿(mǎn)了雪,變成了“圣誕老人”,大家不由地哄笑起來(lái)……

  !我愛(ài)冬天的校園,因?yàn)樗翊禾煲粯映錆M(mǎn)了生機(jī)和活力。

校園作文優(yōu)秀5

  我愛(ài)我的校園,我愛(ài)我校園的濃濃書(shū)香和鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  走進(jìn)鍋?zhàn)优涂梢钥匆?jiàn)一座被圍墻包圍了的校園,這就是我正在就讀的學(xué)校—杭州市時(shí)代小學(xué)。一進(jìn)校門(mén),就遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)新光長(zhǎng)廊,新光長(zhǎng)廊充滿(mǎn)了濃濃書(shū)香,它的地不是用水泥做的,而是用青磚鋪成的。紫檀色的柱子上,掛著同學(xué)們自己寫(xiě)的.論語(yǔ)集字:“三人行,必有我?guī)熝。”“要想人不知,除非己莫為”等?shù)十條論語(yǔ)格言。長(zhǎng)廊的中間是一個(gè)大書(shū)柜,書(shū)柜上放著同學(xué)們捐的書(shū)和閱讀室貢獻(xiàn)的書(shū),不光一二年級(jí)的低年級(jí)同學(xué)在那里看書(shū),就連五六年級(jí)的高年級(jí)同學(xué)也抽空去那里看書(shū)。冬天,同學(xué)們沐浴著冬日溫暖的陽(yáng)光靠在柱子上看書(shū);夏天,長(zhǎng)廊散發(fā)著清涼,于是同學(xué)們便都跑進(jìn)長(zhǎng)廊里看書(shū);春天,同學(xué)們享受著鳥(niǎo)語(yǔ)花香倚在長(zhǎng)廊旁看書(shū);秋天,長(zhǎng)廊的地上灑滿(mǎn)了金黃色的落葉,同學(xué)們就坐在落葉上看書(shū)。長(zhǎng)廊中有兩片幽深的竹林,郁郁竹香散發(fā)著濃濃書(shū)香。

  學(xué)校的背面就是一座美麗的后花園,后花園有山有水。池塘里群魚(yú)暢游,有黑魚(yú)、鯉魚(yú)、金魚(yú)和許多不知名的小魚(yú),它們都在一起游泳。春天,葉子變綠了,后花園里幾只麻雀在剛剛發(fā)出嫩芽的樹(shù)枝上玩耍,杜鵑花也開(kāi)了;夏天,葉子更茂了,幾只知了的鳴叫將后花園熱鬧起來(lái),每個(gè)角落都勃勃生機(jī);秋天,葉子全黃了,幾乎所有的葉子都飄到了地上,地上覆蓋著黃黃的地毯。冬天,葉子跑到了泥土里,下雪了,滿(mǎn)園白色一片,美麗極了。

  我愛(ài)我美麗的校園。

校園作文優(yōu)秀6

  我的學(xué)校生活可豐富啦!在學(xué)校里和伙伴們一起學(xué)習(xí)、一起嬉戲、一起吃飯、一起打掃衛(wèi)生。每天過(guò)得都很快樂(lè)、充實(shí)。我很有幸和同學(xué)認(rèn)識(shí)相處在一個(gè)大家庭里。

  每天早晨我們?cè)诮淌依镆黄鹄首x著課文,早讀課一下我們便又一起上課。在課堂上,我們仿佛又成了一個(gè)個(gè)仇人似的,恨不得老師指點(diǎn)自己的名字,讓自己來(lái)發(fā)言。我們就是這樣,上著每一節(jié)課。

  我記得我在里最最幸福的時(shí)候,就是我在課堂上吐了,我的好伙伴們并沒(méi)有不關(guān)心我,紛紛拿紙巾的'物品給我,讓我自己來(lái)擦擦自己的衣服。力氣大的同學(xué)則到教室外面的水池來(lái)拿拖把,把我在地上吐得東西給拖了干凈,并且把地面擦得亮如白晝。這些舉動(dòng)讓我感到十分的欣慰。就連我在家的時(shí)候有的同學(xué)還是在問(wèn)我要不要緊。我都一一的做了答復(fù),他們也都很希望我能早日回到這個(gè)大家庭當(dāng)中。這件事情對(duì)我的影響十分的大。

  ……

  在這個(gè)大家庭當(dāng)中我十分的開(kāi)心,我受到同學(xué)的幫助和老師的關(guān)愛(ài),我生活在這樣的環(huán)境里我很開(kāi)心,于此同時(shí)我希望我和我的校園越來(lái)越好。

  我愛(ài)這個(gè)大家庭,更愛(ài)我的校園生活和同學(xué)、伙伴們!

校園作文優(yōu)秀7

  我的學(xué)校是鄭上路第二小學(xué),在我的校園里,到處都能感受到“智慧”的存在。

  一進(jìn)入校園大門(mén),“學(xué)雅臺(tái)”馬上就映入眼簾,臺(tái)前清澈的池水中,有好多的魚(yú):黃的、紅的、花的,看了之后讓人心情變得非常愉悅。學(xué)雅臺(tái)大部分是紅色石頭堆砌而成的,鮮艷醒目。學(xué)雅臺(tái)最顯眼的地方就是立在正中的那一塊大石頭,石頭上刻著一個(gè)大大的“正”字,這個(gè)“正”字的用意很深,它代表了正義、正直,代表了學(xué)校對(duì)每一位同學(xué)的期待:希望同學(xué)們都好好學(xué)習(xí),好好做人,擁有正直的品格。

  學(xué)雅臺(tái)向右直走,就是我們的操場(chǎng),操場(chǎng)四周是一棵棵挺拔的大樹(shù),在夏季,它們能給做運(yùn)動(dòng)的.同學(xué)們乘涼,遮風(fēng)擋雨;操場(chǎng)上還有四個(gè)籃球架,可以讓同學(xué)們體驗(yàn)籃球運(yùn)動(dòng)的魅力,鍛煉身體。操場(chǎng)不僅鍛煉了同學(xué)們的體魄,而且還培養(yǎng)著同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情感——我們的升旗臺(tái)就位于學(xué)校操場(chǎng)中間。在那閃閃發(fā)光的不銹鋼旗桿上,一面鮮艷奪目的五星紅旗在隨風(fēng)飄蕩著,每周升旗儀式的時(shí)候,同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情就會(huì)被再次點(diǎn)燃!

  我們學(xué)校最有知識(shí)的地方莫過(guò)于我們的教學(xué)樓了,教學(xué)樓分為五層,我們?cè)谧钕聦樱钌蠈邮切畔⒔淌。信息教室里有很多臺(tái)電腦,這些電腦不僅能讓同學(xué)們娛樂(lè),還可以學(xué)習(xí)許多科學(xué)知識(shí)。在教學(xué)樓里,每天老師都在給予我們知識(shí),讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的理想插上翅膀!

  在這所智慧的校園里,我們學(xué)習(xí)、生活,收獲屬于自己最豐富多彩的童年!

校園作文優(yōu)秀8

  最近,業(yè)多多小學(xué)又出現(xiàn)了一件新鮮事。

  原來(lái),因距離全區(qū)統(tǒng)考已經(jīng)剩10天了,所以老師們開(kāi)始瘋狂的布置作業(yè),惹得同學(xué)們個(gè)個(gè)叫苦連天。

  精怪怪和靈久久兩個(gè)調(diào)皮鬼開(kāi)始想該怎么辦,哎,不愧是“主意大王”組合,兩個(gè)人肯快想出了一個(gè)絕妙的辦法:以佚名的方式給教育局局長(zhǎng)寫(xiě)信。

  第二天,局長(zhǎng)馬上來(lái)到業(yè)多多小學(xué)宣布了一個(gè)特殊的`消息:由于同學(xué)們作業(yè)太多,由次我宣布,老師一天必須和同學(xué)們一起寫(xiě)作業(yè)!跋⒄媸强珊蕖币粋(gè)老師咬牙切齒的說(shuō)!肮,太好了,終于可以報(bào)仇了。”一個(gè)小同學(xué)高興得手舞足蹈。這天下午,老師又開(kāi)始布置作業(yè),不過(guò)同學(xué)們不像以前那樣愁眉苦臉了,一個(gè)個(gè)抬頭挺胸的做好。數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了,說(shuō)“今天下午作業(yè)是:把數(shù)學(xué)書(shū)抄三遍!笨捎洲D(zhuǎn)念一想:我布置這么多,豈不讓他們連累了我?于是轉(zhuǎn)口一道“抄一遍即可。”同學(xué)還沒(méi)來(lái)得及高興,語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了,語(yǔ)文老師挺聰明,一語(yǔ)定乾坤“今天下午的作業(yè)是:把詞語(yǔ)一個(gè)抄三遍!蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,那叫一個(gè)高興。

  第二天來(lái)了,一位老師沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),校長(zhǎng)大怒,扣了那位老師一月的獎(jiǎng)金,其他老師嚇的只抖,作業(yè)也減少了很多。

  在這次全區(qū)統(tǒng)考中,業(yè)多多小學(xué)取得了第一的好成績(jī),全校沒(méi)有一個(gè)人不及格,樂(lè)的校長(zhǎng)天天笑。從此以后,業(yè)多多小學(xué)把校名改成了業(yè)少少,意思是作業(yè)少少。同學(xué)們都很樂(lè)意,笑聲便住在了這個(gè)校園。

校園作文優(yōu)秀9

  春天的校園婀娜多姿,春意盎然,它有許多美麗的景物,接下來(lái)就讓我們一起去校園中尋找這些美景吧!

  一進(jìn)校園,就能看到一大片草地,小草從土地里探出頭來(lái),為大地媽媽披上了一件翠綠的衣裳。

  再往里面走,就能看到一座高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓是白色的,經(jīng)過(guò)歲月的洗禮,教學(xué)樓的墻壁上已經(jīng)有了星星般大小的黃色斑點(diǎn)。在教學(xué)樓前面,桃花綻放了笑臉,小蜜蜂提著小桶在花叢里穿梭,正在辛勤的工作;蝴蝶在花間翩翩起舞,仿佛把這兒當(dāng)成了舞臺(tái);小鳥(niǎo)在枝干上嘰嘰喳喳地叫著,好像在唱歌。它們?yōu)榇禾炀幙椓艘皇酌利惖馁澑琛?/p>

  “叮咚,叮咚”這是什么聲音?隨著聲音我來(lái)到了水池邊,許多小魚(yú)成群結(jié)伴地在水中嬉戲游泳。小烏龜穿著翠綠的.背心,在水中悠閑地曬太陽(yáng)。

  仔細(xì)聞聞,就能聞到一陣清香,這是從哪來(lái)的?原來(lái)是從我們學(xué)校的小花壇里傳來(lái)的;▔镉懈鞣N各樣的花,紅的似火,粉的如霞,白的像雪,黃的賽金。這些花千姿百態(tài),有的只是花骨朵,飽脹得好像馬上就要破裂似的;有的才開(kāi)了一半,好像一個(gè)害羞的小姑娘;還有的全開(kāi)了,真像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。這些花散發(fā)著迷人的香味,真是讓人愛(ài)不釋手!

  春天的校園,不但美麗,而且生機(jī)勃勃,誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)喜歡。

校園作文優(yōu)秀10

  枯燥乏味,每天都是如此!}記

  早晨,起床鈴響,整棟樓的人應(yīng)鈴而起。然后是一系列的緊張作業(yè)——穿衣。疊被。刷牙。洗臉……這一系列事處理完后跑到操場(chǎng)集合跑操。一圈。兩圈。三圈……一分。兩分。三分跑完去教室上自習(xí)。

  回到教室,拖著疲憊的身體讀書(shū)。背書(shū)。下課鈴響倦意頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤,每個(gè)人都拿著飯缸飛快地奔向食堂。吃飯時(shí)間過(guò)后,上課鈴打響,坐好,老師走進(jìn)教室,講著那些所謂的重點(diǎn)知識(shí),一節(jié)一節(jié)的課上完,又到午飯時(shí)間然后是午自習(xí)。

  午自習(xí)過(guò)后,又是一節(jié)節(jié)“理論”課,實(shí)在是讓人受不了。晚飯過(guò)后的晚自習(xí)經(jīng)常是亂得不可開(kāi)交,值班老師來(lái)了一次又一次而我們依然是我行我素,直到有人大喊一聲“班頭來(lái)了”!頃刻間全靜了下來(lái),不一發(fā)現(xiàn)是騙局,又沸騰起來(lái)了,唉,真讓人受不了。第三節(jié)晚自習(xí)也是最后一節(jié),英語(yǔ)老師拿著教材在講著那些語(yǔ)法,單詞,必考點(diǎn)而疲憊不堪的'我們?cè)缫褵o(wú)心聽(tīng)講,心兒早已飛進(jìn)宿舍了。好不容易快到下課,拿著表數(shù)秒倒計(jì)時(shí),下課鈴響,全然不顧老師,飛奔回宿舍;氐剿奚幔词戤,拖著疲憊不堪的身體和疲倦的身心躺在床上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  每天都是如此,一模一樣的情景,一模一樣的人和物,我們?cè)缫堰m應(yīng),早已厭倦……

校園作文優(yōu)秀11

  悄悄地,秋漸漸離我們而去。冬,邁著輕盈的步伐來(lái)了。

  漫步校園小徑,道路兩旁的銀杏都金燦燦的,微風(fēng)拂過(guò),一片片葉子翩翩起舞,猶如只只蝴蝶在空中搖擺。不管誰(shuí)見(jiàn)了,都會(huì)情不自禁地捧起一片落葉細(xì)細(xì)端詳吧。在這條幽徑上拌著落葉而行,實(shí)在是一件很有情趣的事,它讓你仿佛置身于夢(mèng)中的仙境。

  小徑的盡頭,眼前豁然開(kāi)朗,那是我們的大操場(chǎng)。盡管北風(fēng)呼呼地刮著,操場(chǎng)的.草地可一點(diǎn)也不比夏季遜色,還是在陽(yáng)光下綠著。操場(chǎng)上,同學(xué)們都換上了厚厚的冬季校服,以抵抗這個(gè)寒冬。但溫度一點(diǎn)也沒(méi)有影響他們運(yùn)動(dòng)的熱情,充滿(mǎn)活力的實(shí)驗(yàn)學(xué)子們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地?fù)]灑著汗水,奔跑著,嬉笑著,享受著午休的快樂(lè)時(shí)光。

  教室里,同學(xué)們?cè)跍嘏沫h(huán)境中學(xué)習(xí)著,與外面的寒冬有著天壤之別。正因如此,窗戶(hù)上結(jié)出了一層薄如輕紗的霧氣。課間時(shí),總有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)在上面或是畫(huà)個(gè)笑臉,或是寫(xiě)幾句話,還大聲吆喝著讓人圍觀,令班里其他同學(xué)都不禁莞爾。

  最令人沉醉的要數(shù)小花園里那些花草樹(shù)木了。在這以金色為主色調(diào)的季節(jié)里,似火的楓葉以其別具一格的顏色吸引著人們的眼球。常青而高大的松柏像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士,保護(hù)著花園內(nèi)的一切。它們不懼嚴(yán)寒,樹(shù)片上結(jié)點(diǎn)霜又算得了什么呢?“遙知不是雪,唯有暗香來(lái)。”是啊,清香的氣息把我們引向了一株株梅樹(shù)。

  這,就是實(shí)驗(yàn)的冬景。

校園作文優(yōu)秀12

  有人喜歡歷史悠久的古鎮(zhèn),有人喜歡輕松有趣的游樂(lè)場(chǎng),又有人喜歡安靜舒適的書(shū)店而我喜歡我們青春活潑的校園。

  一年四季各有不同的變化并且我們的校園也隨之變化著。瞧!春天來(lái)了,那些花草和大樹(shù)都發(fā)芽了呢!小草探出了小腦袋,小花像個(gè)害羞的小姑娘,大樹(shù)也在奮力的向上!小朋友們也不例外。他們都換上了新衣裳,在操場(chǎng)上玩游戲。有的在玩貓抓老鼠,有點(diǎn)在玩你追我趕,也有在玩丟手絹,還有的在玩捉迷藏?zé)狒[極了!

  到了夏天,因?yàn)樘鞖馓珶,所以同學(xué)們只能在教室里讀書(shū)。窗外,大樹(shù)在努力生長(zhǎng),似乎想給同學(xué)們更多一點(diǎn)陰涼。知了好像在給同學(xué)們加油,打氣!小草,小花也更加旺盛和鮮艷,它們好像在和同學(xué)們說(shuō)“讓我們一起努力加油!”,看到這樣的.景色,同學(xué)們讀得更起勁了。

  秋天,是個(gè)天高氣爽的季節(jié),秋天,是個(gè)碩果累累的季節(jié)。大樹(shù)換上了金黃色的外套,還掛滿(mǎn)了香甜可口的果子。同學(xué)們把這片金色的海洋保存到他們的腦海中。!那金黃的顏色是多么迷人。

  冬天,落光了葉子的柳樹(shù)上,掛滿(mǎn)了毛茸茸,亮晶晶的銀條兒;我們往日那充滿(mǎn)活力的校園,一下子變得寧?kù)o起來(lái),干枯的小草穿上了冬爺爺為它精心制作的銀色大衣,上面凝著一層層的厚霜,看上去是那樣的柔軟,讓人不忍心的踩踏下去。一陣北風(fēng)吹來(lái),發(fā)呆的我打了個(gè)寒戰(zhàn),又一陣寒風(fēng)吹過(guò),旁邊樹(shù)兒“沙沙”作響,緊接著,幾片黃葉落下來(lái)在空中打轉(zhuǎn),好像一只蝴蝶在為我們表演呢!啊!我喜歡我們美麗的校園!

校園作文優(yōu)秀13

  瑟瑟寒冷的天氣也擋不住春的步伐。又是新的一年春的開(kāi)始,萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)盎然,也是一年美好的開(kāi)始。

  我愛(ài)春天,也愛(ài)我們美麗校園的春天。一到春天,學(xué)校的花草、樹(shù)木會(huì)隨著春的變化換上它們本有的色彩,一番生機(jī)勃勃的景象。

  中心花園的梅花冒著嚴(yán)寒抽出了綠色的枝條,而且這種綠不仔細(xì)看,根本看不出。梅花的樹(shù)干,十分粗糙,出現(xiàn)了許多裂縫,可能是為了能在嚴(yán)寒中綻放花朵將能量全給了花朵。

  梅花的花朵,遠(yuǎn)看像圓形,近看會(huì)發(fā)現(xiàn),花瓣是一層層的;ò曛邪ㄈ铮坊ǖ幕ㄈ锸菞l形的而且很細(xì)又很密。梅花的大小也不一樣,有的已經(jīng)開(kāi)花,有的是花苞,有的只有黃豆那么大,有的是花骨朵。

  梅花的香味也很特別,近聞,聞不到,遠(yuǎn)聞才聞得到。就算站的遠(yuǎn)了還不夠,還要用心聞。梅花的香味還很濃,而且有一股酒味,而其他花可能只有淡淡的清香。

  東門(mén)旁邊的山茶花,它的花苞有的很小像縮小版的竹筍,花瓣一層一層的.,有的較大也是一層一層的,不過(guò)看著很松散。仔細(xì)看較大的花苞會(huì)發(fā)現(xiàn)內(nèi)部的花瓣是紅色的。

  南門(mén)的圍墻后面的玉蘭花,它的花苞呈橢圓形,花苞的顏色時(shí)淡黃色的,花苞上還長(zhǎng)滿(mǎn)了許多短而細(xì)的絨毛。

  春在不知不覺(jué)中,已走入我們的校園。

校園作文優(yōu)秀14

  在我們的校園里,有許多美麗的風(fēng)景線,比如高大的教學(xué)樓,比如寬闊而又明亮,比如獨(dú)一無(wú)二的主席臺(tái),比如而我心中最美麗的校園風(fēng)景是噴泉假山。

  進(jìn)入學(xué)校大門(mén),首先映入眼簾的就是大門(mén)正中間的形狀呈花瓣?duì)畹膰娙,泉水中間是由許許多多奇形怪狀的石頭砌成的噴泉假山,這座假山怪石嶙峋,有的好像一只好斗的'公雞,驕傲的昂起腦袋,有的好像調(diào)皮的猴子,不停地上躥下跳,有的好像采藥的老人,步履滿(mǎn)跚緩緩的移動(dòng)著。噴泉的水真清啊,清得都可以看見(jiàn)江底的沙石,噴泉的水真綠啊,綠的仿佛像一塊沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵的美玉,池底的魚(yú)兒也十分喜歡這里的家,快樂(lè)的在池底嬉戲,追逐,打鬧。噴起的水柱有時(shí)就像一群翩翩起舞的小仙女,忽而飛起,忽而落下,忽而聚在一起,忽而向四處分散開(kāi)來(lái),有的時(shí)候起風(fēng)了,濺起來(lái)的水花就如煙如霧如塵在陽(yáng)光的照耀下,他們還會(huì)披上美麗的彩虹,那七彩的光芒無(wú)比絢麗,令人賞心悅目,移不開(kāi)眼神,還有些水珠調(diào)皮的鉆落。夏天,我們經(jīng)常在噴泉假山互相潑水,嬉鬧,我們感到分外涼爽。歡樂(lè)的笑聲響徹云霄。

  。⌒@,你是那么的美麗,那么的多彩。我們?cè)谶@美麗的環(huán)境下學(xué)習(xí),每個(gè)人都深深地愛(ài)上了你。我愛(ài)校園的一草一木,愛(ài)校園的一磚一瓦,更愛(ài)校園給予我們的快樂(lè)幸福!

校園作文優(yōu)秀15

  有的人喜歡波瀾壯闊的長(zhǎng)江,有的人喜歡美麗的西湖。但我心中最美的地方還是我的校園。

  你走進(jìn)我們的校園,首先映入眼簾的是兩棵大樟樹(shù)。這棵樹(shù)大約有兩層樓那么高,還要兩個(gè)人手拉手才能把它圍住。這棵樟樹(shù)枝繁葉茂,像一把巨大的綠傘,就算下雨了,你躲在樹(shù)下,雨水也不會(huì)淋濕你的衣服;它還能遮住炎熱的太陽(yáng)。同學(xué)們喜歡在樹(shù)蔭下做游戲、講故事,歡樂(lè)的笑聲在校園里回蕩。老師們也在樹(shù)蔭下改作業(yè)、談教育方法,時(shí)而傳來(lái)歡歌笑語(yǔ)。

  看完了美麗的大樟樹(shù),向東走50米就來(lái)到了操場(chǎng)。課間,這里就成了一片歡樂(lè)的海洋。操場(chǎng)上,有的小朋友在跳繩、有的在做游戲、有的在打球、有的在玩耍,還有一些大哥哥在打籃球,他們一個(gè)個(gè)生龍活虎、精神飽滿(mǎn)。投球的時(shí)候像一只只猴子一樣敏捷。旁邊的觀眾時(shí)而傳來(lái)掌聲,時(shí)而傳來(lái)歡呼聲,時(shí)而傳來(lái)感嘆聲。操場(chǎng)旁邊還有一個(gè)草坪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,草坪就像一大塊綠毯子,軟綿綿的`。小朋友喜歡在草坪上打滾、看書(shū)……這里成了孩子們的樂(lè)園。

  看完了熱鬧的操場(chǎng),再往西走10米就到了花園,花園里種有月季花、蘭草花、櫻花……還有幾棵不知名的小樹(shù)。每天,我都會(huì)在花園的石凳上坐一會(huì)兒,心曠神怡。有時(shí)看見(jiàn)蜜蜂、蝴蝶在花朵上采蜜,興奮地圍著花朵翩翩起舞,我也情不自禁手舞足蹈。老師也常常在這里跳舞健身。這里一年四季五顏六色,很美麗,我最喜歡這里了。

  雖然我的學(xué)校沒(méi)有杭州西湖那么美,但它是我心中最美的地方,我愛(ài)這里。

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