我的初中生活作文常用15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我的初中生活作文，歡迎大家分享。
我的初中生活作文1
盼望著，放暑假了。我的初一生活，就要結(jié)束了。雖然有些依依不舍，但也是很高興的。
初一讓我學(xué)了很多東西，讓我交到了我的朋友，我也非常的喜歡我的一些朋友，在他們身上我學(xué)到了很多東西。
我在初一的時(shí)候，本來(lái)是一個(gè)很內(nèi)向的孩子，到了初一我成為了一個(gè)即活潑但也有些地方讓我覺(jué)得有些不滿讓家長(zhǎng)和老師有些不理解的事情。
一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，尤其是學(xué)習(xí)�。�(lái)家長(zhǎng)和老師很苦惱，我也不想這樣，可是偏偏是這樣，我分析了一下我覺(jué)得主要原因還是在我不認(rèn)真，在初一上學(xué)期我就不那回事，到了下半學(xué)期我就徹底不行了，我非常的傷心，但我又能怨誰(shuí)呢。
期考快要來(lái)臨，作業(yè)；試卷逐漸增多，光是作業(yè)就壓得我咽不過(guò)氣來(lái)一張張白白的試卷又來(lái)了，在學(xué)校寫(xiě)、在家里寫(xiě)；課上寫(xiě)、課下寫(xiě)；白天寫(xiě)、晚上寫(xiě)……一整天都沒(méi)有閑的'時(shí)候，這是我感到我的初一生活是”苦’’的。
我的初一生活真有趣，參雜著“酸。甜苦辣”，這些只是我的初一生活的一些插曲，這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè)，使我的生活更充實(shí)動(dòng)人愉快……
在考場(chǎng)我很想考個(gè)好成績(jī)，還是那句話：付出一定有收獲，不付出得來(lái)的是別人的
我想了想確實(shí)啊！我沒(méi)努力怎能有收獲？我會(huì)努力的。
其實(shí)我也有好的地方，我也是很愛(ài)集體的，我所有些不好，但我也不會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，我會(huì)努力的。我想我會(huì)趕上去的，因?yàn)槲矣X(jué)得智商，說(shuō)趕很快。
千言萬(wàn)語(yǔ)，只有一句話：我愛(ài)我的初一生活！
我的初中生活作文2
生活，好似一瓶白開(kāi)水，平淡無(wú)奇。水的表面偶爾浮著些許氣泡，像極了生活中零散的小事。我們總是覺(jué)得水枯燥無(wú)味，嘗試去尋找果汁或者汽水的新奇。但當(dāng)我們口渴時(shí)，誰(shuí)都又離不開(kāi)它，它變成了最清甜可口的"甘露。
學(xué)業(yè)的加重不禁使我有些厭煩。初一愉悅的初中生活早已離我遠(yuǎn)去，而我不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。每天在學(xué)校里認(rèn)真聽(tīng)課，及時(shí)記筆記，回家按時(shí)復(fù)習(xí)功課。本以為成績(jī)會(huì)有所提高，可一張張?jiān)嚲碛謱⑽依噩F(xiàn)實(shí)。我只好在試題中“走迷宮”，聽(tīng)老師上課也越發(fā)像是天方夜譚。
或許，這時(shí)我需要放慢腳步，與生活來(lái)一次心與心的交流。我傾聽(tīng)，他說(shuō)話。在他面前，我是個(gè)迷茫的小女孩，而這位智者，正告訴我要靠自己。
我細(xì)想，真是這樣。于是在往后的日子里，內(nèi)心世界的那個(gè)我便時(shí)常與我“并肩作戰(zhàn)”。當(dāng)我準(zhǔn)備向老師和同學(xué)請(qǐng)教問(wèn)題卻遲遲不肯邁步時(shí)，它為我加油鼓勵(lì);當(dāng)我面對(duì)難題想著退縮時(shí)，它幫助我迎刃而解;當(dāng)我在生活中遇到種種陷阱時(shí)，它帶領(lǐng)我披荊斬棘……是我自己陪伴著我，走過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，還微笑著對(duì)我說(shuō)：別放棄!
我依舊在傾聽(tīng)生活，他告訴我不必為他人的成績(jī)而眼紅，要不斷戰(zhàn)勝自己。自上學(xué)期期中考試后，我便開(kāi)始不斷刷新自己的紀(jì)錄。從年級(jí)74名，進(jìn)步到年級(jí)44名;再?gòu)哪昙?jí)44名，縱身一躍到年級(jí)11名!手捧著自己的考試卷，一個(gè)個(gè)鮮紅的'勾倒映在我的眼里。我滿心的喜悅迸發(fā)出耀眼的火花，生活，你看到了嗎?
我在傾聽(tīng)生活，生活也回饋給了我。是啊，雖然我從沒(méi)想著星星和月亮?xí)蛭冶紒?lái)，但生活卻已悄然將它們贈(zèng)送與我。
我的初中生活作文3
暑假過(guò)得真快，一眨眼就過(guò)去了，上學(xué)時(shí)整天抱著書(shū)看得沒(méi)完沒(méi)了，而放假就能干點(diǎn)自己想干的事了，這是多么令人高興的事啊，要是放假的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)就好了。就能天天在小區(qū)里跟別的小朋友打鬧嬉戲，跟別的小朋友去游泳，還能打打游戲、逛逛街……
跟小朋友在樓下打鬧嬉戲，是我覺(jué)得最快樂(lè)的事。有一次，我剛剛吃好晚飯，就跑到樓下去玩，還帶了幾塊“私房錢(qián)”錢(qián)，下去買(mǎi)吃的，我買(mǎi)了一包辣條，和一根棒棒糖，把辣條分給了小朋友們，真好吃。平時(shí)在家有那么多好吃的我都沒(méi)覺(jué)得香，但是和小朋友一齊分享的東西卻香甜無(wú)比。吃完?yáng)|西我們開(kāi)始玩游戲了，我們玩抬轎子，五個(gè)人石頭剪子布，誰(shuí)輸了誰(shuí)就會(huì)被抬起來(lái)，任柯慧輸了，我和周萱茹手搭手不費(fèi)一點(diǎn)兒力氣就把她抬了起來(lái)，我們又開(kāi)始石頭剪子布……小朋友們最喜歡抬我，因?yàn)槲议L(zhǎng)得瘦，他們抬起來(lái)不費(fèi)力氣，他們最怕于東，他很胖很壯！
玩累了，我們就坐在小店門(mén)前的椅子上休息，那把大沙發(fā)一樣的`椅子也是我們的樂(lè)園，我們一會(huì)把它橫著坐，一會(huì)又豎著坐，一會(huì)又把它當(dāng)蹺蹺板，那么一把小沙發(fā)椅竟然能坐下六七個(gè)小朋友，我們喊著叫著，那些大人們莫名其妙地看著我們……過(guò)了一會(huì)我們又玩捉迷藏，我們又開(kāi)始石頭剪子布，張少坤來(lái)找我們，他要從1數(shù)到100，我躲在一輛車(chē)子后面，他怎樣也找不到我，最后是還是被找到了，雖然被抓到了可我還是捧腹大笑。
啊，那短暫的愉快的暑假，充滿了我們的歡笑，純真的孩子的笑聲給整個(gè)小區(qū)增添了活力。
我的初中生活作文4
期末考試的分?jǐn)?shù)揭曉，轉(zhuǎn)眼間，初一生活安然度過(guò)。在這短暫的一年里，我感覺(jué)我進(jìn)入的不僅是武珞路這么一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校，還看到得是一個(gè)新的環(huán)境，一些新的同學(xué)�？赡堋碌纳睢痛藛⒊�。
不應(yīng)該說(shuō)初一就此畫(huà)上句號(hào)，因?yàn)檫@個(gè)旅途還長(zhǎng)，這只不過(guò)是第一個(gè)休息站，沒(méi)必要終結(jié)。
初中的第一年，我與我朝夕相伴六年的朋友分了別，但在我的世界里，我又和一些曾經(jīng)也許見(jiàn)過(guò)面卻無(wú)言以對(duì)的另些人結(jié)識(shí)了；因?yàn)橛辛似呤噙@個(gè)班集體，我們大家互相走入彼此的世界從此在各自的生命記憶里留下一道亮麗的彩虹！
花有百樣紅，草有別樣綠，大家各有各的特點(diǎn)，各有各的.性格。也許我和一些同學(xué)合不來(lái)，但朋友畢竟是朋友，不當(dāng)朋友，同學(xué)這身份卻始終不變，也大可不必鬧得如此僵。
同樣，學(xué)習(xí)也是件煩心事。子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎，這句話用起來(lái)容易，做起來(lái)難。
也許初一課程不會(huì)太難，但考個(gè)好分?jǐn)?shù)對(duì)于我卻難上加難，面對(duì)成績(jī)的不穩(wěn)定，讓我意識(shí)到自己的學(xué)習(xí)方法的重要性。但要想像孔子說(shuō)的那樣，將“學(xué)”變“樂(lè)”，好像這是種境界，并非“等閑”之輩可以做到。
而這最大的痛苦便是那鋪天蓋地的卷子。期末后我家的試卷正應(yīng)了那“泰山壓頂”，都堆積成堆了，平時(shí)也沒(méi)想著清理，結(jié)果，好家伙，初一的卷子嚇?biāo)牢夷�！看著這多多的卷子，我發(fā)現(xiàn)自己在知識(shí)的面前真的渺小如宇宙�？墒�，我又真正消化了多少？我可無(wú)話可說(shuō)。
這初一生活就像人生彩排，只不過(guò)在這學(xué)習(xí)中添加一個(gè)符號(hào)。但是開(kāi)拍便是下一個(gè)階段，讓我們保留好這段記憶迎接隆重的表演吧。初二，我們帶著初一的留戀，向你奔來(lái)……
我的初中生活作文5
我的新生活是在3班——一個(gè)洋溢著溫馨和歡笑的小集體中開(kāi)始的。“為中華之崛起而讀書(shū)”使58個(gè)不同興趣愛(ài)好，但都是有理想、有抱負(fù)的新一代少年走到一起，組成了一支有組織、有紀(jì)律積極向上的“隊(duì)伍”。
多姿多彩的初中生活，競(jìng)爭(zhēng)是主旋律。但每個(gè)強(qiáng)者都在激烈的“戰(zhàn)場(chǎng)”中突圍，展示自己迷人的.光彩，互相追趕，一路上“過(guò)五關(guān)，斬六將”克服重重困難，勇猛地攀上理想的高峰。我喜歡競(jìng)爭(zhēng)的氛圍，讓我不斷的進(jìn)步，去戰(zhàn)勝更多更強(qiáng)大的對(duì)手。
但我更喜歡的是團(tuán)結(jié)互助的精神�？矗瑢W(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上，用力的把繩子向后拉，汗水順著臉龐向下滴。旁邊啦啦隊(duì)震耳欲聾的助威聲響徹校園，我相信這種力量能使我們變成攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝的團(tuán)隊(duì)。
晚修，課室燈火通明，如同白晝，非常安靜，同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭苦干，只聽(tīng)見(jiàn)筆在本子上“沙沙”地做著作業(yè)，外面?zhèn)鱽?lái)吱吱的蟋蟀聲，整個(gè)校園沉浸在安靜中。
宿舍也是我們生活的樂(lè)園，在這個(gè)樂(lè)園里，生活著一群快樂(lè)無(wú)憂的男孩，有“鬼迷”，說(shuō)的鬼故事嚇得讓人睡不著覺(jué)；有“搞笑王子”，說(shuō)的笑話是一流的，常讓人笑得直不起腰來(lái)；有“書(shū)呆子”，進(jìn)出宿舍手里總捧著一本書(shū)，真為書(shū)著迷……我們?cè)谕黄?yáng)光下，無(wú)憂無(wú)慮，做著所有男孩擁有多彩的夢(mèng)，并收獲著友誼，收獲著真摯，收獲著世界上最燦爛的陽(yáng)光。
愿每一位同學(xué)，珍惜現(xiàn)在的美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，做好課前預(yù)習(xí)，課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，課后復(fù)習(xí)。樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，朝著目標(biāo)前進(jìn)吧！
我的初中生活灑滿陽(yáng)光，我珍惜我的初中生活。
我的初中生活作文6
今天是一個(gè)特殊的日子。在這個(gè)特殊的日子里，我將進(jìn)入武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)，觀看嶄新的校園，寬闊的操場(chǎng)，白色的瓦房，一塵不染的地面。心里有一些激動(dòng)和興奮，也有一些恐懼和不安
進(jìn)入這所中學(xué)意味著我已經(jīng)是一名中學(xué)生，武侯實(shí)驗(yàn)的成員。不再是那個(gè)還躺在媽媽?xiě)牙锟刺炜諗?shù)星星的小女孩。我天真浪漫的童年將離我而去。迎面而來(lái)的是中學(xué)的肅穆氣氛。我不想失去我的天真無(wú)邪，雖然我的童年還沒(méi)有完全結(jié)束。但是到了中學(xué)，我要永遠(yuǎn)保持那份童心。我不想留著，但我必須留著。我怕來(lái)了以后再也找不到那種童心了。
走進(jìn)這個(gè)校園，我會(huì)認(rèn)識(shí)來(lái)自世界各地的同學(xué)。我的人生將在這里打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我的夢(mèng)想將在這里起航，我未來(lái)的命運(yùn)將在這里徘徊。所以在這里呆三年很辛苦，我的負(fù)擔(dān)很重，里面包含著親人的希望和寄托。我不能辜負(fù)大家的希望。尤其是十幾年來(lái)為我努力的媽媽對(duì)我的信任。我不知道她為我放棄了多少自由。
為了幫我做晚上的'作業(yè)，她放棄了購(gòu)物和看電視的時(shí)間。她每天耐心的給我出主意，聽(tīng)我寫(xiě)東西，和我聊天，耐心的開(kāi)導(dǎo)我。為我高興，為我擔(dān)心，她幫我輔導(dǎo)我，把我當(dāng)成她唯一，把我的進(jìn)步當(dāng)成她最大的榮譽(yù)和驕傲。我辜負(fù)了她的信任，也辜負(fù)了。所以，三年后我會(huì)為自己，為媽媽更加努力。
童年的翅膀已經(jīng)褪去，但童年將是我最美好的回憶�，F(xiàn)在，背上的包袱里全是親人的寄托。父親，母親。你也應(yīng)該放手，讓我在你的呵護(hù)下學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！媽媽?zhuān)憧偰芸吹絻A盆大雨后天空中升起淡淡的彩虹。相信你也能看到我翱翔天際的那一刻。媽媽?zhuān)判姆攀职�。�?qǐng)默默祝福我。愛(ài)你的女兒。
我的初中生活作文7
從前，時(shí)常看見(jiàn)穿著初中校服的學(xué)生，三五一群，笑談趣事，側(cè)耳傾聽(tīng)。聽(tīng)著聽(tīng)著，我開(kāi)始期待，期待和他們一樣的初中生活，期待自己成為初中生的那一天。
小學(xué)六年悄然逝去，告別小學(xué)，踏入中學(xué)校園。從新的起點(diǎn)，開(kāi)啟全新的生活，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，邁入我的初中生活。
我憧憬的初中生活，一定是友誼的天地。從一開(kāi)始的陌生羞澀，到漸漸熟悉，最后的我們一定是互相包容、互相調(diào)侃，一起瘋，一起嬉戲，一起學(xué)習(xí)，一起拼搏，一起奮斗，一起快樂(lè)地度過(guò)這三年。這三年里，師生關(guān)系會(huì)更加親密無(wú)間。
我憧憬的初中生活，一定是團(tuán)結(jié)的見(jiàn)證。從一開(kāi)始的單打獨(dú)斗，到互助團(tuán)結(jié)，時(shí)刻秉承“團(tuán)結(jié)就是力量”的信念。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們個(gè)個(gè)奮力前行，為班級(jí)增添光彩；考試前，我們互相交流、互相鼓勵(lì)，爭(zhēng)取最優(yōu)異的成績(jī)。我們戲稱(chēng)都是“一根繩上的螞蚱”，共進(jìn)退，誰(shuí)也不許做讓人厭棄的逃兵。
我憧憬的初中生活，一定是知識(shí)的殿堂。課堂上老師脫口而出的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，都猶如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，久聽(tīng)不厭；作業(yè)本上每一道題目，都如精靈一般，久看不厭。我們也仿佛插上了翅膀，可以在知識(shí)的海洋里自由翱翔。我們開(kāi)始認(rèn)識(shí)自我，塑造自我，磨礪自我，為我們的'人生長(zhǎng)卷打上豐厚的底色。
人間驕陽(yáng)正好，風(fēng)過(guò)林梢，我終于踏入了憧憬的初中校園，開(kāi)啟了我的初中生活。愿這三年，我們懷揣夢(mèng)想，從這里起航，彼時(shí)的我們一定會(huì)是最好的我們！
我的初中生活作文8
回顧一個(gè)月的假期生活，雖然每天按時(shí)完成計(jì)劃上的任務(wù)，但是總覺(jué)得十分空虛。明明在學(xué)校已經(jīng)設(shè)想好假期生活的全部，想要努力，追趕別人，每天都過(guò)得十分充實(shí)，可假期來(lái)了，許下的承諾也忘的一干二凈，每天過(guò)著廢人一樣的生活卻樂(lè)此不疲，哎，真懶。
其實(shí)，我們都明白，假期的來(lái)臨不過(guò)是換了一個(gè)地方學(xué)習(xí)，我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)環(huán)境的變化就松懈，反而在如此一個(gè)大好的"機(jī)會(huì)面前更應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在很多人都抵擋不住誘惑的時(shí)候，我們?nèi)桃幌�，�?jiān)守真心，做回自己，把握機(jī)遇，才能收獲自己的成果。
我的假期生活總的來(lái)說(shuō)也算豐富多彩吧！因?yàn)槲易隽艘患幸饬x的事情——值班。本來(lái)規(guī)定的是我們快要開(kāi)學(xué)了，但是因?yàn)橐咔榈脑蛭覀兺七t開(kāi)學(xué)，疫情愈發(fā)的嚴(yán)重，我們的村里也都逐漸封閉起來(lái)，可是只封閉起來(lái)沒(méi)有什么用處，他們說(shuō)找高中生和大學(xué)生去值班，當(dāng)時(shí)我想反正作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了，也待在家里太無(wú)聊了，不如就干點(diǎn)有意義的事情，豐富一下這個(gè)假期的生活吧，剛?cè)サ牡谝惶焓值牟贿m應(yīng)，動(dòng)作十分生疏�？匆�(jiàn)人也都十分羞澀，所以第一天的話還是挺累的，可是到后面的時(shí)候漸漸和他們玩的熟了起來(lái)，動(dòng)作也漸漸嫻熟，然后幫各家各戶的人登記一下，做一下報(bào)告�？偟腵來(lái)說(shuō)還是十分高興，十分有意義的。
我的假期生活總的來(lái)說(shuō)還是挺有意思的，在不耽誤每日計(jì)劃的前提下，做了一件讓我感覺(jué)十分有意義的事情，還是挺驕傲的。但是在未來(lái)的開(kāi)學(xué)之前的日子里，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)決不消耗時(shí)光！
我的初中生活作文9
有人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)：“什么是愛(ài)？”愛(ài)，就是在你失敗時(shí)給予你鼓勵(lì)，讓你獲得自信。那么，什么是鼓勵(lì)呢？鼓勵(lì)就是在你郁郁不得志時(shí)帶去的一份的溫暖，一份關(guān)愛(ài)，讓你從困境中走出來(lái)，從而面對(duì)新的生活，新的體驗(yàn)。
那次，考完數(shù)學(xué)后我心中便有一份不安。次日，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)，面對(duì)這張考得十分差的試卷，我十分沮喪，要知道，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一向都還不錯(cuò)，可對(duì)對(duì)了這張?jiān)嚲砗螅覐氐紫萑肓死Ь持小?/p>
細(xì)雨從天空中飄蕩下來(lái)。放學(xué)之后，我散步在回家的路上，雨打在我的身上，頓時(shí)，一股清涼從我的.身上涌現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)我起到一個(gè)花壇旁邊時(shí)，我停下腳步，放眼向花壇望去，一朵朵花低著它的腦袋，我看見(jiàn)這樣的情景，心中不由得有一種自嘲的感覺(jué)，連花都嘲笑我嗎？
過(guò)了一會(huì)兒，我頓時(shí)感覺(jué)頭頂上像是有什么東西，為我擋雨，反過(guò)頭一看，原來(lái)是一位陌生的老爺爺，我想：這位爺爺空間是誰(shuí)？他為什么要做這些呢？我看著他的目光，目光中涌現(xiàn)出在等什么的神情�？匆�(jiàn)他沒(méi)有惡意后，我又一次向身后的花壇中望去。
過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，花兒立直了它們的腰。這時(shí)，老爺爺開(kāi)口了，他說(shuō)：“你是因?yàn)槟撤N原因陷入困境了吧？雖然我不知道是什么原因，但是，你看，花兒在大雨的洗禮后，挺直了腰桿，開(kāi)得更加燦爛，小伙子，不要放棄噢，你還有很長(zhǎng)的路要走，你還有很多機(jī)會(huì)可以去嘗試，相信自己，可以像花兒一樣開(kāi)得更鮮艷，燦爛�！闭f(shuō)完這些，他便轉(zhuǎn)身走了，我轉(zhuǎn)頭看著他，這時(shí)的我想對(duì)他說(shuō)聲“謝謝”可是話到嘴邊又止住了。
那次以后，我變得更加自信了，因?yàn)槲业玫搅斯膭?lì)，得到了關(guān)愛(ài)，看到了世界上最美麗的花兒那綻放的一幕。
我的初中生活作文10
告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年，逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門(mén)檻，開(kāi)始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進(jìn)入初中的第一天，我心里非常興奮，因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。
當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí)，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語(yǔ)，使我想起了那活波可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)。看到每位新老師，他們?cè)诤诎迳蠈?xiě)的每一個(gè)字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學(xué)課堂，我的初一生活是“酸”的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂(lè)時(shí)，同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。當(dāng)我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來(lái)幫助我，因?yàn)槲以谛W(xué)并沒(méi)有在學(xué)校住宿過(guò)，還不熟悉。每次我沒(méi)有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在段考的時(shí)候我沒(méi)有考好，看到那人人討厭的符號(hào)“叉”時(shí)，聽(tīng)到老師批評(píng)的話語(yǔ)，回到家父母就急著問(wèn)我的分?jǐn)?shù)。我無(wú)可奈何，只好硬著頭皮把成績(jī)告訴父母，這時(shí)我感到我的初一生活是”辣”的。
期考快要來(lái)臨，作業(yè);試卷逐漸增多，光是作業(yè)就壓得我咽不過(guò)氣來(lái)一張張白白的試卷又來(lái)了，在學(xué)校寫(xiě)、在家里寫(xiě);課上寫(xiě)、課下寫(xiě);白天寫(xiě)、晚上寫(xiě)……一整天都沒(méi)有閑的時(shí)候，這是我感到我的.初一生活是”苦”的。
我的初一生活真有趣，參雜著“酸。甜苦辣”，這些只是我的初一生活的一些插曲，這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè)，使我的生活更充實(shí)動(dòng)人愉快……
千言萬(wàn)語(yǔ)，只有一句話：我愛(ài)我的初中生活！
我的初中生活作文11
轉(zhuǎn)眼間，初一生活過(guò)去了，但它卻永遠(yuǎn)地刻在我心中，成為我記憶中最美好的一頁(yè)。
進(jìn)入初中，我步入了緊張的學(xué)習(xí)生活中。一位位和藹可親的老師把一股股學(xué)習(xí)的欲望流入我的心田中，在我的心之峽谷里，栽上了一棵棵熱愛(ài)學(xué)習(xí)的樹(shù)。初一的學(xué)習(xí)生活雖很苦，也很累，但在這個(gè)溫暖的大集體中，卻充滿了歡笑與快樂(lè)。因此，我心中很甜，精神也很好，所以學(xué)習(xí)也就變?yōu)榱艘患䴓?lè)事。我從心底里感覺(jué)這是在許多老師的帶領(lǐng)下的一個(gè)可愛(ài)的集體，因此，我的學(xué)習(xí)也就不覺(jué)得苦了。
在初一生活中里，我常常為繁重功課而壓得喘不過(guò)氣來(lái)，但進(jìn)入初一來(lái)，還是帶給了我無(wú)限的'“甜”。最令我難忘的是那次開(kāi)演講比賽。由于我是第一次參加比賽，所以心里感到很緊張，兩條腿不由自主地發(fā)抖。也就是在那次，我更感到了老師的關(guān)愛(ài)、集體的溫暖。同學(xué)們一聲聲的熱烈的“加油”，老師們一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神，使我不再感到害怕，而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處。我感覺(jué)我與這個(gè)集體靠得更近了，與同學(xué)靠得更近了……于是，我丟掉膽怯的心理，鼓起勇氣，流利地演講起來(lái)。最終，我也為這個(gè)集體帶來(lái)了一個(gè)小小的榮譽(yù)——我的演講獲得了一等獎(jiǎng)，但我知道這只是為集體帶來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)而已，我還要為集體做更大的回報(bào)！
這些只是美好的初一生活的一點(diǎn)插曲，這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)，使我的生活變得更加充實(shí)，動(dòng)人，愉快……
我的初一生活可以說(shuō)是有苦有甜：繁重的功課、演講的成功…都在我的記憶中留下深刻的印象，令我永生難忘。
我的初中生活作文12
到了學(xué)校，看到來(lái)了這么多同學(xué)，就拿出課本看。其實(shí)我是看溜句的，只是不知道腦子里在想什么。直到老師來(lái)分配任務(wù)，我才開(kāi)始完成任務(wù)。早上四節(jié)課后，放學(xué)后按門(mén)鈴，“耶！放學(xué)后！”這時(shí)，學(xué)生們開(kāi)始興奮起來(lái)。
下午，上完三節(jié)課，我開(kāi)始自學(xué)。在這個(gè)班里，一些學(xué)生看書(shū)，一些休息，一些做作業(yè)，一些傳筆記說(shuō)話。這個(gè)班可以在星期二和星期五放流行音樂(lè)，所以我的同學(xué)變得活潑，豎起長(zhǎng)耳朵，認(rèn)真聽(tīng)這首美妙的歌。鈴聲一響，我們就匆忙趕到食堂。當(dāng)我們吃完飯回來(lái)的時(shí)候，是晚上學(xué)習(xí)的時(shí)候了。
放學(xué)，8：40，作業(yè)做完：10：00。就這樣一天過(guò)去了。其實(shí)每天都差不多，只是意義不同。每天都是多姿多彩的'。
我們學(xué)�！R魯中學(xué)，也在我們的學(xué)習(xí)中安排各種活動(dòng)，比如運(yùn)動(dòng)會(huì)，藝術(shù)節(jié)……讓我們展示自己的才華，豐富我們的知識(shí)，給我們寶貴的財(cái)富。我記得我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上輸?shù)暮軕K，但是讓我們記住，要以參與為主，不要以輸贏為主，要記住，我們努力了！學(xué)校豐富多彩的活動(dòng)讓我們更加成熟。
只要你進(jìn)了我們學(xué)校，就安靜了。學(xué)校應(yīng)該是這樣的嗎？下課后，老師規(guī)定紀(jì)律，更不能上課說(shuō)話。哪個(gè)學(xué)校下課后這么安靜？只是我們學(xué)校。我們學(xué)校很?chē)?yán)格。也許這是一件好事，也是我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的原因。但是太嚴(yán)格反而會(huì)起反作用，所以有時(shí)候真的希望學(xué)校不要太嚴(yán)格。在我們學(xué)校的下一堂課上，會(huì)播放美妙的音樂(lè)，這會(huì)讓我們放松，讓我們的緊張感消失。我們會(huì)做自己的事情，做作業(yè)，看書(shū)。
學(xué)校已經(jīng)成為我們生活的一部分，學(xué)習(xí)也是我們成長(zhǎng)不可缺少的一部分。當(dāng)我們回頭看時(shí)，我們意識(shí)到我們失去了很多學(xué)習(xí)時(shí)間。我們學(xué)校的學(xué)習(xí)生活也不錯(cuò)，和你的不一樣嗎？我熱愛(ài)我的學(xué)習(xí)生活和學(xué)校！
我的初中生活作文13
我們的校園生活是豐富多彩的，有喜，有憂，有悲，有歡……接下來(lái)就讓我?guī)銈儊?lái)感受一下校園生活吧。
有一次下午第三節(jié)課，我們正在訂正試卷錯(cuò)題，突然老師走進(jìn)教室，問(wèn)我們：“作業(yè)做好了沒(méi)有？”我們齊聲回答：“做好了�！崩蠋熜α诵�，說(shuō)：“很好，告訴你們一個(gè)好消息�！蓖瑢W(xué)們都拭目以待，老師說(shuō)：“明天是雙休，老師就不布置作業(yè)了，同學(xué)們最近因?yàn)轭l繁的考試，精神肯定很疲勞，雙休就讓你們好好休息吧�！庇行┩瑢W(xué)手舞足蹈，有些同學(xué)一蹦三尺高，還有些同學(xué)甚至唱起歌來(lái)。這件事真開(kāi)心�。�
六一兒童節(jié)，我們班的`活動(dòng)是夾彈珠，一分鐘要夾十個(gè)以上。終于輪到我了。一開(kāi)始我很緊張，怕過(guò)不了關(guān)，但最后我居然夾了17個(gè)。這件事真歡樂(lè)呀！
有一次上體育課，下雨了，可以自由活動(dòng)了。結(jié)果數(shù)學(xué)老師突然走進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，距離期末考試時(shí)間已經(jīng)不多了。今天體育老師不來(lái)上課，我們不能把這節(jié)課的時(shí)間浪費(fèi)掉，所以同學(xué)們，讓我們回到教室里一起復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)吧�！庇泻芏嗤瑢W(xué)在發(fā)牢騷，有些在說(shuō)：“憑什么呀？這節(jié)課明明就是體育課嘛，為什么要讓數(shù)學(xué)老師上，本來(lái)還想放松一下呢。”還有一些同學(xué)在說(shuō)：“我們都做了這么多試卷了，為什么都不能休息一下呢�！蓖瑢W(xué)們心里都非常不情愿。我沒(méi)有說(shuō)什么，但是在心里憤憤不平，很想逃課出去玩兒，心里忍不住對(duì)數(shù)學(xué)課產(chǎn)生了抵觸之情。
有一次考試，我以為我自己能得95分，我期待地看著老師走進(jìn)教室，以為老師會(huì)表?yè)P(yáng)我，結(jié)果試卷發(fā)下來(lái)一看，我只考了80分，那一個(gè)個(gè)紅叉叉差點(diǎn)讓我哭出來(lái)，像一把利劍一樣刺進(jìn)了我的"心。
校園生活讓我快樂(lè)，又讓我傷心，讓我歡喜，又讓我憂，令我回味無(wú)窮。
我的初中生活作文14
隨著時(shí)間的飛逝，我們踏入初中的大門(mén)已接近半年了。再回首，遙遙望見(jiàn)小學(xué)時(shí)我們稚嫩的笑臉和無(wú)法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子，但初一生活注定是記憶中最美好的一頁(yè)。
小學(xué)時(shí)，我一心只認(rèn)為初一是枯燥無(wú)味的，學(xué)科多，老師多，作業(yè)多……但我完全想錯(cuò)了。初一的生活比六一班多了許多歡樂(lè)聲，多了有趣的`學(xué)科，認(rèn)真慈愛(ài)的老師……雖然繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我有時(shí)喘不過(guò)氣來(lái)，但是和藹的老師們總能輕輕撥動(dòng)我們心中的學(xué)習(xí)之弦，奏出美妙的樂(lè)章。
剛進(jìn)入初中時(shí)，一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人，也不知道是怎樣度過(guò)了那段時(shí)光，只覺(jué)得漸漸很輕松�？鞓�(lè)，彼此都將彼此印入腦海中�，F(xiàn)在的我們打打鬧鬧，團(tuán)結(jié)一心，共同拼搏，成為了一個(gè)密不可分的集體，在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。
喜歡現(xiàn)在的班級(jí)，因?yàn)檫@里記錄了我們一段嶄新的生活；喜歡現(xiàn)在的老師，因?yàn)槭撬齻儙覀冏叱鲂W(xué)的生活，在我們嶄新的一頁(yè)上寫(xiě)下令人羨慕的篇章；喜歡現(xiàn)在的同學(xué)，因?yàn)槭撬麄儙覛g笑，伴我健康的成長(zhǎng)；喜歡現(xiàn)在的一切，因?yàn)槊刻於际亲钚碌纳�。成功的背后，必定�?huì)有辛苦。因?yàn)閯傔M(jìn)入初中，所以對(duì)初中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直一竅不通，在一次考試中成績(jī)很不理想。之后我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，終于得到了回報(bào)—期末考試考得不錯(cuò)，但我并不會(huì)驕傲，我會(huì)更加刻苦學(xué)習(xí)的。
我的初中生活作文15
9月1號(hào)是一個(gè)新的開(kāi)端，新的起點(diǎn)，新的一天，我很喜歡這個(gè)環(huán)境，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成陰，花兒仿佛在笑，在歡迎我們的到來(lái)，天，是藍(lán)的，草，是綠的，花，是紅的，我們的心情，是愉快的，在家長(zhǎng)的.陪同下，我們來(lái)到了生活區(qū)，來(lái)到了寢室，寢室雖然不大，卻有4個(gè)人住，但對(duì)于這樣的空間，4個(gè)人剛適合，我在上鋪，都不知道自己是怎么上去的，接著我們又走向教學(xué)區(qū)，在走進(jìn)教室的那一瞬間，嘩然一亮，果然比我們小學(xué)的教室大得多，講臺(tái)上站著一位年輕的女老師，我想，她大概就是我們的班主任吧，前門(mén)的第一桌就也坐著兩位女老師，一位比較年輕，還有一位看起來(lái)年紀(jì)比較大一些，聽(tīng)班主任老師的介紹，年輕的一位是語(yǔ)文老師，姓張，弓長(zhǎng)，年齡比較大的老師是數(shù)學(xué)老師，姓潘，幾天的接觸下來(lái)，發(fā)現(xiàn)了老師身上很多的優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)潘老師，她上課的氣氛不像小學(xué)一樣，死氣沉沉的，這樣，我們的聽(tīng)課效率自然會(huì)有很大的提升。
在這所學(xué)校的孩子都是家庭背景比較好的，自然有人多人哭著鬧著想回家，每次走過(guò)寢室門(mén)口都會(huì)看見(jiàn)一些女生邊拿著電話邊哭，現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成了家常便飯，不就是半個(gè)月回去1次么，有什么好哭的嘛，來(lái)到華茂我?guī)缀鯖](méi)哭過(guò)，唯一哭過(guò)的一次就是教官走了，全班都很舍不得，連平常不怎么說(shuō)話的班主任胡老師也哭了，全班哭成一團(tuán)，大家連夜點(diǎn)都沒(méi)吃就回寢室，有些同學(xué)回寢室繼續(xù)哭。
哭得我頭都大了，第二天早上教官走的時(shí)候又沒(méi)人哭勒，我還以為又會(huì)哭成一片。
這就是我初一的生活一個(gè)全新的新生活。
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